资源简介

(共29张PPT)
投掷沙包
说教材
说学情
说模式
说设计
说场地
与队型
说评价
说资源开发
投掷教材
水平三
水平二
说教材
原地及自然跑几步肩上投掷
背后过肩投掷
推掷实心球
水平一
发展投掷能力的游戏
掷准与游戏
掷远与游戏
自然挥臂
自然投掷
水平二
原地肩上投沙包
发展投掷能力的游戏
掷远与游戏
掷准与
游戏
说教材
说学情
说模式
说设计
说平价
说资源开发
说
场地与队型
说学情
技能的初步获得
技能的逐步提高
自然投掷
动作技术
专业术语
屈肘
肩
注意力集中时间短
集体练习、小组合作
学习兴趣
水平一
教材分析
学情分析
目标
掌握技术动作
和专业术语
发展学生的投掷
和全身协调能力
培养竞争意识和
团结协作品质
教材
学情
目标
掌握动作要领和投掷一定远度
重难点
动作连贯性
说教材
说学情
说设计
说
场地与队型
说评价
说资源开发
说模式
说模式
设置情境
引发运动兴趣
还原
体验情节
情境教学
说教材
说学情
说模式
说设计
说
场地与队型
说评价
说资源开发
设置情境
动员身心
引发兴趣
愉悦身心
说设计
体验情节
发展身心
放松还原
恢复身心
设计
（3’）
师生问好
检查人数及仪表
队列练习
安排见习生
课堂常规
导入情境
设置情境
动员身心
引发兴趣
愉悦身心
说设计
体验情节
发展身心
放松还原
恢复身心
设计
（7’）
搬运炸弹
抛接练习
积极训练
激发兴趣
提高生理机能
预防运动损伤
设置情境
动员身心
引发兴趣
愉悦身心
说设计
体验情节
发展身心
放松还原
恢复身心
设计
（25’）
游戏比赛
教师讲解示范
学生模仿练习
学生自主
体验
学生自主练习
教师指导
学生展示与
评价
自由结伴
多种方式体验
复习旧知识
探索创新
慢
正常
正面侧面
三步走：1、屈肘
2、背后过肩
3、投
{
分组练习
突破重难点
掷远
6米
8米
10米
游戏比赛
教师讲解示范
学生模仿练习
学生自主
体验
学生自主练习
教师指导
学生展示与
评价
不断提高
体验成功乐趣
展示效果
相互评价
促进积极参与
相互树立自信
接受检阅
完成蜕变
评选优胜小组
体验成功喜悦
培养竞争意识
和集体主义精神
设置情境
动员身心
引发兴趣
愉悦身心
说设计
体验情节
发展身心
放松还原
恢复身心
设计
（5’）
放
松
倾听自然
生理心理放松
《拍手歌》
说教材
说学情
说模式
说评价
说资源开发
说
场地与队型
说设计
说
场地与队型
场地与队形调动
说教材
说学情
说模式
说评价
说资源开发
说
场地与队型
说设计
说评价
教师评价
动作正确性
投掷远度
学生精神
学生互评
小组评价
学生自评
说教材
说学情
说模式
说评价
说设计
说
场地与队型
说资源开发
人力资源
信息资源
资源开发
课程内容资源
自然地理资源
时间资源
体育设施
器材资源
篮球场地的利用
谢谢大家，恳请指正！

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