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第五单元　健康地生活
第18课时　传染病和免疫
知识点一　传染病及其预防
1.传染病的概念和特点
(1)概念:由 　引起的、能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)特点:主要具有 　和　 　。
病原体
传染性
流行性
知识归纳
传染病、非传染病、遗传病的区别
(1)传染病是由病原体引起的、可以在一定范围内流行和传播开来的疾病,如流感、乙肝等。
(2)非传染病一般是由器官本身病变或者受到伤害引起的疾病,如近视、骨折等。
(3)遗传病是由体内的遗传物质改变引起的疾病,如白化病、红绿色盲等。
2.传染病流行的环节及预防措施
(1)传染病流行的环节及过程:　 　→　 　→　 　。例如,流感病人→空气飞沫→对流感缺乏免疫力的人。
(2)传染病的预防措施
传染源
传播途径
易感人群
三个基本 环节 概念 预防 措施 判断方法 举例
传 染 源 能够 　的人或动物 传染源 针对患病的人或动物采取的措施 “五早一处理”,即早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,患病动物及早处理
散播病原体
控制
传播 途径 病原体离开 　到达人或动物所经过的途径 传播 途径 针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施 “一讲二处理”:讲个人和环境卫生(给用具和环境消毒,常洗手、戴口罩等),消灭各种传播媒介,禁止携带病原体的物品入境
易感 人群 对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群 易感 人群 针对健康的人或动物采取的措施 “一不二进行”:不接触传染源,锻炼身体和合理营养提高免疫力,接种疫苗
传染源
切断
免疫力
保护
3.艾滋病(　 　)的病原体是人类免疫缺陷病毒(　 　),传播途径主要有　 　传播、性传播、母婴传播。与艾滋病患者的一般接触,如握手、共餐、蚊虫叮咬等不会传播艾滋病。
AIDS
HIV
血液
方法技巧
区分病原体、传染源和媒介生物
(1)病原体主要是细菌、病毒、寄生虫等,它们能引起人或动物患传染病。
(2)传染源是人或动物。传染源具有三个特征:a.能够患传染病;b.能够携带病原体;c.能够散播病原体。
(3)媒介生物只携带和传播病原体而不患传染病,它们属于传播途径。
例如,疟疾是由按蚊传播的一种血液传染病,疟疾患者属于传染源,疟原虫是病原体,而按蚊属于传播途径。
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)健康的人不可能是传染源,患传染病的人一定是传染源。( )
(2)传染源戴口罩属于控制传染源,易感人群戴口罩属于保护易感人群。( )
(3)所有的细菌都属于病原体。( )
(4)苍蝇和蚊子等可以传播病原体,因此它们都属于传染源。( )
(5)艾滋病可以通过正常接触传播,传染性极强。( )
×
×
×
×
×
知识点二　免疫与计划免疫
1.人体的三道防线
三道防线 组成 功能
第一道防线 皮肤和 阻挡 　、杀菌、清扫异物
第二道防线 体液中的杀菌物质和 溶解病菌、吞噬消化病原体
第三道防线 　和免疫细胞 产生 　消灭抗原,细胞免疫
黏膜
病原体
吞噬细胞
免疫器官
抗体
2.免疫的类型
免疫的 类型 非特异性免疫 特异性免疫
组成 第 　道防线 第 　道防线
形成 人类在 　过程中逐渐建立起来的,生来就有的,由遗传因素决定的 后天形成的,受抗原影响,免疫细胞产生抗体
特点 作用范围广,对 　种病原体起作用 具有 　性和 　性,只针对
病原体或异物起作用
结构 皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等 免疫器官(胸腺、淋巴结、脾等)和免疫细胞
举例 皮肤和黏膜的纤毛清扫异物,分泌杀菌物,血液中的溶菌酶溶解病原体等 患过天花的人不再患天花
一、二
三
进化
多
专一
特异
特定
3.抗原和抗体
项目 抗原 抗体
概念 引起人体产生 　的物质 病原体或异物进入人体,刺激 　细胞产生的可以抵抗该病原体或异物的特殊 　
举例 病原体、疫苗、异体移植器官、外来异物 一般存在于人体
特点 一种抗原只能刺激 　产生与之对应的抗体 具有专一性和特异性,一种抗体也只能与引起它产生的抗原结合
作用 刺激免疫细胞产生抗体 与抗原特异性结合,清除抗原
联系 抗体
淋巴
蛋白质
血清
淋巴细胞
4.免疫的功能
(1)防御感染:抵抗　 　的侵入,防止疾病的发生。
(2)自身稳定:清除体内　 　的细胞。
(3)免疫监视:监视、识别和清除体内产生的　 　(如肿瘤细胞)。
5.计划免疫
(1)概念:根据某些传染病的发生规律,按照科学的免疫程序,将各种安全有效的　 　,有　 　地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
(2)疫苗:通常是用灭活的或减毒的　 　制成的生物制品。接种于人体后,可产生相应的
　 　,使人获得　 　性免疫。例如,接种卡介苗可以预防　 　,接种百白破疫苗可以预防
　 　,口服脊髓灰质炎糖丸可以预防　 (小儿麻痹症)。
抗原
衰老、死亡、损伤
异常细胞
疫苗
计划
病原体
抗体
特异
肺结核
百日咳、白喉、破伤风
脊髓灰质炎
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)唾液可以杀菌,属于人体的第二道防线。( )
(2)抗原=病原体。( )
(3)抗原引起人体产生抗体,抗体直接吞噬抗原。( )
(4)抗原消灭抗体后,抗体即消失。( )
(5)免疫并不总是对人体有利,如免疫功能过强会引起排斥反应或过敏反应。( )
(6)从免疫角度看,疫苗属于抗原,抗病毒血清属于抗体。( )
(7)预防狂犬病,既可以注射疫苗,也可以注射抗病毒血清。( )
(8)计划免疫是预防疾病的有效措施,所有的传染病都可以通过预防接种来防治。( )
×
×
×
×
√
√
√
×
考点一　传染病及其预防
1.(2022黑龙江)下列疾病不是传染病的是(　 　)
A.手足口病 B.白血病
C.新冠肺炎 D.艾滋病
解析:手足口病、新冠肺炎、艾滋病(AIDS),都是由病原体引起的传染病;白血病是一类造血干细胞异常的恶性克隆性疾病,不具有传染性。
B
2.(2022太原)蛔虫病是一种肠道寄生虫病,目前预防蛔虫病的有效措施不包括(　 　)
A.不喝不清洁的生水
B.水果蔬菜洗净再吃
C.饭前便后洗手
D.接种疫苗
解析:蛔虫病是一种由寄生虫引起的消化道传染病,不能通过接种疫苗进行预防,只能通过搞好饮食卫生来切断其传播途径的方法进行预防,如不喝不清洁的生水、水果蔬菜洗净再吃、饭前便后洗手,制熟食和凉菜的案板分开等。
D
3.(2022泰安)我国通过精准施策,科学防控新冠肺炎疫情。下列叙述错误的是(　 　)
A.人吸入含新冠病毒的气溶胶患病,气溶胶是新冠肺炎的传播途径
B.新冠病毒侵入人体后通过分裂生殖产生新个体危害人体健康
C.采取全民核酸检测、体温测量、行程码查验的目的是发现控制传染源
D.接种新冠疫苗使人产生抗体,利于筑起群体免疫屏障保护易感人群
解析:新冠病毒是通过自我复制的方式繁殖后代的。
B
4.(2022石家庄)艾滋病是一种死亡率极高的传染病,科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列有关说法正确的是(　 　)
A.艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起,该病毒是传染源
B.交谈、握手、拥抱和不安全的性行为可传播艾滋病
C.人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
D.预防艾滋病的主要措施是提前注射艾滋病疫苗
解析:艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起,该病毒是病原体,A错误。艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播,交谈、握手、拥抱不传播艾滋病,B错误。艾滋病目前还没有有效的治疗手段,只能以预防为主,D错误。
C
5.(2022牡丹江)下列各项叙述中属于特异性免疫的是(　 　)
A.皮肤的保护作用
B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
C.泪液中溶菌酶的消炎作用
D.抗体与抗原结合,使病原体失去致病性
解析:皮肤的保护作用、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,属于第一道防线;泪液中溶菌酶的消炎作用,属于第二道防线。第一道防线和第二道防线都是非特异性免疫。抗体与抗原结合,使病原体失去致病性,属于第三道防线,是特异性免疫。
D
考点二　免疫与计划免疫
6.(2022眉山)在临床治疗上已证实,将受奥密克戎病毒感染后的治愈患者(甲)康复期的血清,输入到另一受奥密克戎病毒感染的危重患者(乙)体内能够提高治疗效果,甲的血清中具有治疗作用的物质是(　 　)
A.疫苗 B.外毒素
C.抗体 D.抗原
解析:抗体是指机体受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质,这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。将受奥密克戎病毒感染后的治愈患者(甲)康复期的血清,输入到另一受奥密克戎病毒感染的危重患者(乙)体内能够提高治疗效果,原因是甲的血清中具有对奥密克戎病毒感染有治疗作用的抗体。
C
7.(2022潍坊)有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状,严重者可能会发生休克。下列说法正确的是(　 　)
A.在过敏反应中,青霉素制剂相当于抗原
B.过敏反应不属于人体的特异性免疫反应
C.过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下
D.预防过敏反应最有效的方法是预防接种
解析:青霉素进入人体后,刺激了人体内的免疫系统,引起人体产生了免疫反应,即过敏。在过敏反应中,青霉素相当于一种抗原,A正确。注射青霉素后出现胸闷等过敏反应,且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状,说明青霉素引起的免疫反应具有特异性和记忆性,所以过敏反应属于人体的特异性免疫反应,B错误。过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致,不是因为免疫防御功能低下,C错误。预防过敏反应最有效的方法是找到过敏原,避免下次再次遇到过敏原,D错误。
A
8.(2021东营)新冠肺炎疫情危害极大,影响至深。新冠病毒将与人类长期共存,这是包括世界卫生组织在内的科学界的基本判断。经历疫情后,我国首先进入后疫情时代,抗疫也随之进入常态化。
(1)疫苗是终结新冠病毒的利器。疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体,这种免疫属于　 　。
(2)接种疫苗时,针刺入皮肤,皮肤属于保护人体的第　 　道防线。针刺处要用无菌棉棒按压,一段时间后,针刺部位会自动止血,这是血液中　 　的功能。
(3)“良好卫生习惯,有效预防新冠。”教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的　 　。
解析:(1)疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体以抵抗病原体,这种免疫是人后天形成的,属于特异性免疫。
(2)皮肤属于保卫人体的第一道防线,血液中的血小板有止血和加速凝血的功能。
(3)传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于切断传播途径。
特异性免疫
一
血小板
切断传播途径
(4)免疫力是预防新冠的最好药物。加强体育锻炼,养成运动习惯;多吃鸡蛋、牛奶等含蛋白质丰富的食物……能增强免疫力。运动依赖于一定的结构,是在神经系统和内分泌系统的调节下,由
　 　协调配合共同完成的。蛋白质最初在人体消化道的　 　处开始化学性消化,最终分解为氨基酸,被人体吸收。
(5)保持愉快的心情也是抗击疫情的“良方”。日常生活中,你有哪些调节自己情绪的好方法 (至少两条)　 　。
解析:(4)运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。运动是在神经系统和内分泌系统的调节下,由骨、关节和骨骼肌协调配合共同完成的。蛋白质最初在人体消化道的胃内开始进行消化,被胃蛋白酶初步分解成小分子多肽,在小肠内彻底分解为氨基酸。
(5)调节自己情绪的方法包括转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等。
骨、关节和骨骼肌
胃
转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等(至少两条,合理即可)

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