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“木桶效应” 不，你只能从成功走向成功
——一个班主任的教育感悟
“木桶效应”，通俗地讲就是一个木桶能装多少东西，不是由那块最长的木板决定的，而是由最短的那一块决定的。这一效应被普遍用于教育孩子，作为一名老师兼班主任，我也曾以此教育自己的学生，但我却突然意识到，我错了！
（图1来自网络）
然而，在过去六年的教育生涯中，我始终在以这种理论教育学生，一味地责令学生补短板，无论周练、月考、联考、期中、期末，我向来都跟学生一对一谈话，指出他的短板在哪里，这个短板将会给他带来多大的不利，将会使得他的下一次考试乃至高考可能会经历怎样的失败，这让学生感受到了深深的挫败和担忧，在这种压力中进行着所谓的逆流而上；而我自己，也无形中变得犀利，被负能量充斥，师生关系也变得紧张。只有专制，只有要求，只有指责，永远有补不完的短板，你永远要努力再努力，但你永远都做的不够好，你永远都没做到优秀？啊，这是一件多么恐怖的事情啊！当我为此而恐怖时，我才意识到，可怜的孩子们，你明明是多好的孩子，原来，你却一直在被挫败导致挫败！
那么，是什么让我有了颠覆性的认知的呢？这得益于一个故事：
（图2来自网络）
以前有个小孩子，他的考试成绩出来后，语文是100分，英语100分，数学却是15分。
他的父亲问道:“数学怎么这么差？”
小孩说：“我实在不感兴趣，学不进去。”
父亲感到奇怪，再次问道：“那语文和英语为什么这么好呢？”
小孩立刻非常兴奋地说：“我喜欢啊，我能够找到乐趣！”
父亲说：“好！既然如此，索性你就把精力放在语文和英语上吧。你假期也不要休息了，我们买些中国古典名著和原版英文名著，找个好先生给你辅导辅导!
孩子非常开心，专注于学习自己热爱的语文和英语。甚至在上数学课的时候根本不听，只顾看自己的小说。考大学的时候，他报考了清华，成绩出来，依然还是语文满分，英语满分，数学15分。招生老师面对这样的成绩单，对于是否录用他争议不休。后来，校长一锤定音：录用之!
这个孩子就是后来的钱钟书!
读完这个故事，我才恍然大悟。原来，我曾经的方式居然犯了个大错！“知仁者智，自知者名”，这里的自知，应该是找到自己的优势，发现自己身上的闪光点，然后将其发扬光大，用自己的优势去跟别人竞争，如此想来，木桶效应在教育孩子身上的运用居然如此不当。
转变自己的教育理念势在必行，相信这对孩子们未来的发展和职业规划亦然会有启示。比如，如果你要是很有文采，文笔好，你最好就以此为优势来争得立足之地；如果你口才好，那就去做教师、主持人、培训师等需要运用你擅长的口才的工作；如果你不善言谈但是对软件情有独钟，那你就去从事跟软件相关的事业......
当然，也许你现在拥有的优势并不是你理想中的，但毫无疑问的是，如果你能以这些方面为主业，或者你借助这些优势去做别的事情，你的成功概率就会更大，因为当你用自己的长处去比别人的短处时，你的优越感是显而易见的。
自此，我开始在自己的教学和班主任管理中开始践行新的理念：你必须从成功走向成功，你要发扬自己的优点，以次为竞争优势！
小贺同学数学实在太让人头疼了，始终在60分左右徘徊，作为150分主力军学科，只有60来分，显然是严重拖后腿的学科，因此每次考试，我都严厉批评他太懒，没有勤于练习，没有认真听讲，没有有效纠错，以至于那一段时间的小贺非常叛逆，甚至在教室会公然顶撞我，上课还打盹睡觉......情况似乎越来越糟，我也是感到身心俱疲，抱怨教育孩子实在太难了。
后来，转变了教育理念，我开始新的思考：小贺同学有着超强的与人沟通能力和展现力，尤其是计算机掌握的非常熟练，作为班级电教委员，多媒体这一块，所有老师没有任何后顾之忧，他总能把多媒体安排恶的妥妥的，而且因为他建议计算机老师采取师徒结对的方式并带动、督促全班同学高效训练，后来我们班在计算机合格性考试中全员通过。还有他的英语，口语很棒，成绩向来都很优异，有一次还考了年级英语单科状元，他分明有着自身的优势，他分明已经很优秀了呀！
于是，我改变了自己的沟通方式和教育内容，让他把自己的优点放大，平时跟他更多英语展示的机会，多激励、鼓舞，慢慢地，我们的关系有了很大的缓和，他也会主动找我分享自己在英语阅读里收获的喜悦，而且他的数学没降反升，考到了80多分。数学课他甚至主动去讲台上演练题目。后来在学校运动会上，他很开心的跟说聊了很多，还让我给他拍照纪念，看到他灿烂的笑容和自信的状态，我感到庆幸，我在学生的青春里，曾让他大放光芒，充满自信。说不定，他今后会成为口才一级棒的英语培训师呢！
（图3小贺同学特写照）
（图4小贺同学与同学合影）
（图4小贺同学与全班同学的合影）
我越来越坚信，从成功走向成功，你的下一个成功必须建立在你现有成功的基础上，而不是在你成功边缘的弱点区去寻找你的机会，你的机会来自你现有的成功！一个学生，从学业生涯走向职业生涯，也必须是从成功走向成功，成就未来！
从今以后，我要继续以此理念激励更多的孩子，从发扬自己的优点开始让自己在学习生涯中甚至今后的人生中占据优势，站准自己的定位，成为那个很厉害的人！

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