资源简介

(共41张PPT)
第4课时　细胞的结构和生活、单细胞生物
知识点一　细胞的结构和功能
1.认识细胞的结构和功能
动植物细胞结构示意图
项目 结构 功能
动植物 细胞共 有的 结构 细胞膜 将细胞与外界环境分隔开,　 　和　 　物质进出细胞
细胞质 位于细胞膜和细胞核之间的黏稠物质,加速细胞内外的物质交换,含有多种细胞结构,是细胞生命活动的主要场所
细胞核 内含有　 　,控制细胞(生物体)的代谢和遗传
线粒体 活细胞进行　 　作用的主要场所,可以分解　 　,为细胞(生物体)的生命活动提供　 　
植物细 胞特有 的结构 细胞壁 位于植物细胞最外层,起　 　和　 　作用
叶绿体 分布在植物　 　部分的细胞中,植物细胞进行　 　作用的主要场所,可以合成储存能量的　 　
液泡 其内的液体是　 　,含有多种物质(如有味道、颜色的物质等)
保护
控制
遗传物质
呼吸
有机物
能量
保护
支持
绿色
光合
有机物
细胞液
2.不同细胞中的细胞结构
细胞结构 细菌细胞 真菌细胞 植物细胞 动物细胞
细胞壁 √ √ √ ×
细胞膜 √ √ √ √
细胞质 √ √ √ √
细胞核 × √ √ √
线粒体 × √ √ √
叶绿体 × × √ ×
液泡 × √ √ ×
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)所有植物细胞都有叶绿体。( )
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体三个结构。( )
(3)所有动物细胞都有细胞核。( )
(4)细胞壁有保护和支持作用,也能控制物质进出。( )
(5)细胞膜将细胞与外界隔开,细胞内部是一个封闭的系统。( )
(6)大多数植物细胞的细胞质中有液泡,液泡中有细胞液。( )
×
×
×
×
×
√
知识点二　细胞的生活
1.细胞内的物质
物质种类 区别 意义
无 机 物 分子较小,一般不含碳,一般不能燃烧 水是细胞中含量最多的物质,为细胞内的生命活动提供液体环境
无机盐含量少,但在细胞生命活动中有重要作用
分子较大,含碳,一般能燃烧 有些能够给细胞提供能量,如糖类、脂肪;有些是组成细胞结构的物质,如蛋白质
水
无机盐
有机物
2.细胞的生活需要能量
能量转换器 分布 功能 能量转换
植物绿色部分的细胞 吸收光能,将二氧化碳和水合成 将光能转变为有机物中的化学能
动植物的活细胞 分解 　,产生二氧化碳和水等 将有机物中的化学能转变为热能以及生命活动(运动、生殖等)所需的能量
叶绿体
有机物
线粒体
有机物
3.细胞核是控制中心
(1)结果:采用克隆技术获得“多莉”羊,其性状绝大多数与　 　相似。
(2)结论:说明　 　控制着生物的遗传和发育,因为该结构中含有控制遗传的物质——　 　,其上含有控制生物性状的　 　。
(3)克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合,属于　 　生殖。
母羊B
细胞核
DNA
基因
无性
方法技巧
克隆羊“多莉”的培育过程用到了核移植技术、胚胎移植技术,参与实验的三只羊都是母羊。
4.细胞是物质、能量和信息的统一体
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)有机物一般都是含碳化合物,但含碳物质不一定都是有机物,如二氧化碳属于无机物。( )
(2)动植物细胞中都存在着叶绿体和线粒体两种能量转换器。( )
(3)细胞膜控制物质进出功能与气体扩散原理相同,都是从浓度高的地方流向浓度低的地方。( )
√
×
×
知识点三　单细胞生物
1.概念:身体只由一个细胞构成的生物叫单细胞生物。如草履虫、变形虫(动物)、衣藻(植物)、细菌、酵母菌(真菌)等。
2.单细胞生物(草履虫)能独立完成生命活动
胞肛
纤毛
细胞核
表膜
收集管
伸缩泡
3.与人类的关系
(1)有利:水域中浮游单细胞生物是鱼类的饵料,　 　对污水有一定的净化作用。
(2)有害:疟原虫、痢疾内变形虫使人　 　;海水中某些单细胞生物大量繁殖,可形成　 　。
草履虫
患病
赤潮
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)肉眼看不到的生物就是单细胞生物。( )
(2)单细胞生物都属于动物。( )
(3)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂、分化的结果。( )
(4)单细胞生物能独立完成生命活动,说明了细胞是生物体结构和功能以及生命活动的基本单位。
( )
×
×
×
√
实验3　观察草履虫
【实验过程】
1.实验目的:观察草履虫的外形和运动。
2.材料用具:草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。
3.实验步骤
(1)取材——从草履虫培养液的　 　吸一滴培养液,放在载玻片上,用镊子夹取几丝　 　放在液滴中。
(2)盖片——盖上盖玻片。
(3)观察——在　 　下观察草履虫的形态和运动。
4.实验现象:在低倍镜下可以看到形状像倒置的草鞋,身体长圆形,前端较圆、后端较尖的草履虫。它在水中自由运动,靠纤毛的摆动旋转运动。
表层
棉花纤维
低倍镜
【实验分析】
1.草履虫聚集在培养液的表层是因为草履虫呼吸需要氧气,培养液的表层氧气充足。
2.培养液中放入几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动。
3.观察时,显微镜的视野要调得暗一些,以便观察到草履虫的纤毛。
[典例] (2021聊城)通过初中阶段的学习,同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物,下面是有关“观察草履虫”的实验,请结合你平时的学习补充完整相关内容。
(1)目的要求:观察草履虫的外形及　 　。
(2)采集和培养
草履虫生活在　 　较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中,从上述地点取水放入试管内,用显微镜观察确认后,就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻草液作培养液将采集到的草履虫放入其中,一周后草履虫就会大量繁殖。
解析:(1)目的要求:观察草履虫的外形及运动。
(2)草履虫以有机物为食,生活在有机物较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中。
运动
有机物
(3)实验过程和方法
草履虫往往聚集在培养液富含　 　的地方,因此取材时一般从草履虫培养液的　 　吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片,在　 　倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝　 　,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对　 　的草履虫进行观察。
解析:(3)培养液的表层氧气充足,所以草履虫大多聚集在培养液的表层,因此取材时一般从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法,然后盖上盖玻片,寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
氧(或氧气)
表层
低
棉花纤维
缓慢
(4)观察结果
草履虫的身体只有一个细胞,属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图,其中
　 　端为草履虫的前端。
解析:(4)草履虫的形状像倒置的草鞋,比较尖的一端是它的后端,“鞋跟”B端为草履虫的前端。
B
[实验拓展]某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是(　 　)
解析:对照实验要控制变量的唯一,此对照实验的变量是营养液,其他条件应该都一样,因此应该除了甲组用稻草浸出液,乙组用牛奶营养液之外,温度、草履虫的数量等都一样。
A
组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500毫升 25 ℃ 2只
乙组 牛奶营养液 500毫升 10 ℃ 2只
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25 ℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水做培养液的对照组
考点一　动、植物细胞的结构
1.(2022菏泽)2021年12月9日,航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是(　 　)
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤线粒体　⑥叶绿体
A.②③④⑤ B.②③④⑥
C.①②③④ D.②④⑤⑥
解析:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体。
A
2.(2022潍坊)绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物,这种软体动物一生进食一次海藻大餐,便将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体并能进行光合作用,从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有(　 　)
A.细胞核和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁
C.叶绿体和大液泡 D.细胞核和细胞壁
解析:绿叶海蜗牛属于软体动物,动物具有细胞核、细胞膜和细胞质,但不具有细胞壁、液泡和叶绿体,但由于绿叶海蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体,由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体。
A
3.(2022烟台)吃桑葚时,桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色,花青素存在于细胞的(　 　)
A.细胞质 B.叶绿体
C.细胞核 D.液泡
解析:植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,吃桑葚时嘴唇会被染成紫色,把嘴唇染成紫色的花青素存在于细胞的液泡中。
D
4.(2022临沂)如图是植物细胞和动物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是(　 　)
A.甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用
B.细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分
C.结构⑤内的物质是细胞质
D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体
解析:②是细胞膜,细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,对细胞起保护和支持作用的是①细胞壁,A错误。⑤是液泡,液泡中含有细胞液,C错误。结构⑥是细胞质,动物和植物的细胞质中都有线粒体,但叶绿体存在于植物体绿色部分细胞的细胞质中,D错误。
B
考点二　细胞的生活
5.(2021鄂州)将红苋菜放入锅中加热翻炒,菜汁会呈红色,其原因是高温破坏了细胞的(　 　)
A.细胞膜 B.细胞质
C.叶绿体 D.细胞壁
解析:细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,A符合题意。
A
6.(2022淄博一模)在青蛙卵和菠菜叶的表皮细胞中,分别含有的能量转换器是(　 　)
A.叶绿体　叶绿体
B.线粒体　线粒体
C.线粒体　叶绿体和线粒体
D.线粒体和叶绿体　叶绿体
解析:植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器只有线粒体。青蛙卵属于动物细胞,含有的能量转换器是线粒体;菠菜叶表皮细胞不含叶绿体,含有的能量转换器只有线粒体。
B
7.(2022宜昌)下图为某同学绘制的概念图,下列分析正确的是(　 　)
A.a是细胞核,b是基因,c是DNA
B.d是叶绿体,能释放能量供细胞利用
C.e是线粒体,能将光能转化为化学能
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
解析:图中a是遗传信息的控制中心,是细胞核;染色体主要包括DNA和蛋白质,所以b是DNA;基因控制生物的性状,所以c是基因,A错误。d表示叶绿体,制造有机物,能将光能转化为化学能,储存能量,B错误。e是线粒体,线粒体是呼吸作用的主要场所,分解有机物,将化学能转变成细胞能利用的能量,C错误。
D
8.如图是衣藻(甲)、根毛细胞(乙)和小肠绒毛上皮细胞(丙)的简单模式图,下列说法错误的是
(　 　)
A.三种细胞中,都具有细胞膜、细胞质、细胞核
B.乙中的⑦和丙中的⑥都能扩大细胞表面积,有利于它们吸收物质
C.经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度,这是③作用的结果
D.这三种细胞生命活动的控制中心都是②
解析:①细胞膜能控制物质的进出,所以经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度,这是①细胞膜作用的结果。
C
9.(2021常德)警察在破案过程中,提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的(　 　)
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.线粒体
解析:细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中。
C
10.(2021滨州)科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞,通过如图所示操作,成功培育出克隆犬“昆勋”。下列叙述正确的是(　 　)
A.“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
B.“昆勋”的遗传物质和B犬完全相同
C.“昆勋”的性状与“化煌马”几乎相同
D.“昆勋”的培育过程运用了转基因技术
解析:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的,因此与“化煌马”的遗传特性几乎相同,“昆勋”的性状也与“化煌马”几乎相同。
C
11.一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色,形成极具观赏价值的红色苞片(见图甲)。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红品质的关键。
甲
(1)花青素含量可影响苞片的红色程度,花青素储存于　 　(填细胞结构)中。
解析:(1)液泡能保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类以及其他有味道、颜色的物质,故花青素储存于液泡中。
液泡
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如图乙)。据图可知,转色前期,细胞内花青素含量迅速增加,叶绿素含量　 　。苞片通过　 　作用制造的有机物(主要是糖类)不能满足自身生命活动的需要。
解析:(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如图乙)。据图可知,转色前期,细胞内花青素含量迅速增加,叶绿素含量降低。苞片通过光合作用制造的有机物(主要是糖类)不能满足自身生命活动的需要。
降低
乙
光合
(3)研究发现,糖类是合成花青素的主要原料。进一步测定转色过程中苞片内糖的含量,发现苞片内糖含量没有显著下降,而花青素含量却显著增加,请从物质合成和运输角度推测原因是　 .
　。
解析:(3)研究发现,糖类是合成花青素的主要原料。进一步测定转色过程中苞片内糖的含量,发现苞片内糖含量没有显著下降,而花青素含量却显著增加,原因可能是绿色叶片通过光合作用制造的糖,经筛管运输至苞片,参与花青素的合成。
绿色叶片
夜温/℃ 总苞片数 最大苞片(长×宽)/cm
18 6 8.23×5.53
21 10 10.55×7.27
24 4 7.89×5.10
通过光合作用制造的糖,经筛管运输至苞片,参与花青素的合成
(4)研究表明,夜间温度会影响一品红的观赏品质。由上表可知,培养一品红的最佳夜温接近　 　℃,判断依据是　 　。
解析:(4)研究表明,夜间温度会影响一品红的观赏品质。由表可知,21 ℃时培养的一品红苞片数量更多,面积更大,故培养一品红的最佳夜温接近21 ℃。
21
该温度下培养的一品红苞片数量更多,面积更大
考点三　细胞是生物体结构和功能的基本单位
12.科学家“冷冻”鸟,将其解冻后竟可以奇迹般地恢复活力。有学者推测是因为此过程中鸟的结构和功能的基本单位没有损坏,该“基本单位”是(　 　)
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
解析:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
A
13.下列关于“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的理解,不合理的是(　 　)
A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
B.细胞各结构的功能之间是没有联系的
C.每个细胞都能够完成各自的生命活动
D.细胞保持完整性是其功能正常的前提
解析:细胞各结构的功能之间是相互联系的,如线粒体可以为叶绿体提供能量,叶绿体可以为线粒体提供有机物,B错误。
B
考点四　单细胞生物
14.(2021长沙)草履虫能吞食细菌等微小生物,对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是
(　 　)
A.口沟 B.表膜
C.胞肛 D.伸缩泡
解析:草履虫全身由一个细胞组成,它身体的一侧有一条口沟。其内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内的食物泡,供其慢慢消化吸收。
A
15.(2021苏州)下列有关单细胞生物生命活动的叙述,正确的是(　 　)
A.衣藻是一种植物,不能运动
B.草履虫依靠表膜进行气体交换
C.酵母菌只通过出芽生殖产生后代
D.大肠杆菌可利用无机物合成有机物
解析:衣藻是一种单细胞藻类植物,有鞭毛,能运动,A错误。草履虫是身体只由一个细胞构成的单细胞生物,通过表膜与外界进行气体交换,B正确。酵母菌通过孢子繁殖后代,还可进行出芽生殖产生新个体,C错误。大肠杆菌属于细菌,营养方式是异养,没有叶绿体,不能利用无机物合成有机物,D错误。
B
16.(2022泰安二模)下列对四种生物细胞结构模式图的分析,正确的是(　 　)
A.西瓜汁液主要来自[1]液泡
B.乙不能独立进行全部生命活动
C.丙具有鞭毛,可游动,属于动物
D.2是叶绿体,将光能转化为化学能
解析:乙草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,能独立生活,B错误。丙是衣藻,具有鞭毛,可游动,属于单细胞藻类植物,C错误。丁是动物细胞,2是线粒体,能把化学能转化为其他形式的能量释放出来,供生命活动所用,D错误。
甲 乙 丙 丁
A
17.(2022东营一模)草履虫一般呈长圆筒形,前端钝圆,后端宽而略尖,形状似倒置的草鞋,因此得名。下列关于草履虫的说法中,正确的是(　 　)
A.有专门的呼吸器官——表膜
B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱
D.能对刺激作出反应,趋利避害
解析:草履虫通过表膜进行呼吸,但是表膜不属于器官,因为草履虫只是单细胞生物,A错误。草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进,运动速度较快。用显微镜观察其结构时,不易看清,放少量棉花纤维可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,B错误。要观察草履虫的纤毛应用暗视野,可将显微镜的光圈调小,使光线减弱,C错误。
D
18.(2021大同)如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处,也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:
(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为　 　。
解析:(1)A、B、C、D四类生物均属于单细胞生物,C细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;A、B、D三类生物都有成形的细胞核,属于真核生物。故将C归为一类,A、B、D归为另一类的分类依据为有无成形的细胞核。
是否有成形的细胞核
(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是　 　。
(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有　 　,它所属类群的结构特征主要是　 .
　。
(4)C分布广泛,一是与它靠　 　生殖有关,二是与形成　 　度过不良环境有关。
解析:(2)A草履虫属于动物,其细胞结构与其他三种生物最主要的区别是无细胞壁。
(3)B衣藻属于藻类植物,藻类植物没有根、茎、叶的分化,体内具有叶绿体,能够进行光合作用,营养方式是自养。
(4)C细菌通过分裂繁殖,分布广泛,能形成芽孢度过不良环境。
没有细胞壁
叶绿体
没有根、
茎、叶的分化
分裂
芽孢

展开更多......

收起↑