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(共24张PPT)
第5课时　生物体的结构层次
知识点一　细胞生长、分裂和分化
1.细胞生长
细胞在不断长大的过程中能吸收营养物质,合成自身的组成物质,以增大细胞的　 　。
细胞生长示意图
体积
2.细胞分裂
(1)概念:一个细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程,结果是增加了细胞的　 　。
(2)动植物细胞分裂过程
项目 分裂过程 图示
动物 细胞 分裂
植物 细胞 分裂
数目
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
(3)分裂过程中染色体的变化
①染色体:主要由　 　和　 　组成,是遗传物质的载体。
②变化:细胞分裂前,细胞核内的染色体　 　。分裂过程中,染色体均分成　 　的两份,分别进入两个新细胞中。
③结果:新细胞和原细胞的　 　形态和数目相同。
蛋白质
DNA
复制加倍
相同
染色体
规律总结
(1)多细胞生物的细胞分裂次数有限,一个细胞经过n次分裂后会得到2n个子细胞;若细胞分裂失控会转变成具有无限分裂能力的癌细胞。
(2)细胞分裂过程中细胞内染色体的变化规律可以表示为:n→2n→n(n表示母细胞染色体的数量)。
3.细胞分化
在生物体生长发育过程中,一部分细胞停止分裂,在　 　、结构和　 　上发生差异性的变化,这一过程称为细胞分化。
形态
功能
规律总结
细胞分裂、生长和分化的比较
项目 细胞生长 细胞分裂 细胞分化
结果 体积增大 数量增加 种类增加
遗传物质 不变 【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)细胞体积不能无限增大,每种生物,甚至每种细胞的体积都是一定的。( )
(2)细胞分裂过程中,最先变化的是细胞核,染色体的变化最明显。( )
(3)高度分化的细胞不再分裂(如神经细胞、心肌细胞、血细胞、肝细胞等)。( )
(4)癌细胞只进行细胞分裂,不进行细胞分化。( )
(5)细胞分化过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,所以遗传物质发生了变化。( )
(6)细胞分裂后形成的新细胞,并不都发生分化,还有一小部分继续保持分裂能力。( )
√
√
√
√
×
√
知识点二　多细胞生物的结构层次
1.相关概念
(1)细胞:细胞是生物体　 　和　 　的基本单位,大多数多细胞生物需要经过细胞分裂和细胞分化形成不同结构,共同完成生物体的生命活动。
(2)组织:由形态　 　、结构和功能　 　的细胞联合在一起形成的细胞群,能执行一定的功能。
(3)器官:不同的　 　按一定的次序结合在一起构成器官,能共同完成一种或几种生理功能。
(4)系统:多个不同的　 　按照一定的次序结合在一起,能执行特定生理功能的结构。
2.植物体的结构层次(由微观到宏观)
　 　→组织→　 　→植物体。
结构
功能
相似
相同
组织
器官
细胞
器官
(1)植物体的主要组织
种类 分布(举例) 主要特征及功能
组织 茎尖、根尖的 　区,茎的 细胞体积 　,细胞核 　,无液泡,细胞排列紧密,有很强的分裂、分化
能力
组织 根、茎、叶的表面,如叶片的 细胞排列 　,细胞壁 　,覆盖在植物体表面来保护内部结构
组织 茎的 　、叶的 　中,根尖的 　区 导管是由众多死细胞连接而成的管状结构,自下而上运输 　;筛管由活细胞组成,自上而下运输
　
分生
分生
形成层
小
大
保护
上、下表皮
紧密
厚
韧皮部和木质部
叶脉
成熟
水分和无机盐
有机物
输导
组织 叶片的叶肉、种子的 　或胚乳,肉质根或茎,果实的果肉 细胞壁薄,液泡大,有 　的功能;含有叶绿体的营养组织还可以进行
　作用
组织 茎、叶、花柄、果皮、种皮等处 　增厚,对植物体起支持、加固和保护作用
营养
子叶
储藏营养物质
光合
机械
细胞壁
(2)植物体的器官
①营养器官:吸收、合成、运输营养的器官,如　 　。食物中的萝卜、红薯属于　 　,莲藕、土豆属于　 　。
②生殖器官:与生殖相关的器官,如　 　。
3.人(动物)体的结构层次(由微观到宏观)
细胞→　 　→器官→　 　→个体。
(1)人体的基本组织
种类 分布(举例) 主要特点及功能
组织 体表、各种管腔的内表面(口腔上皮和小肠上皮) 细胞排列紧密,具有 　和
　功能
根、茎、叶
根
茎
花、果实、种子
组织
系统
上皮
保护
分泌
肌肉组织 骨骼肌附着在骨骼上,平滑肌分布在消化道管壁, 　是心脏的主要组织 由肌细胞构成,具有 　和 　的功能,使机体产生运动
组织 脑、脊髓以及脑神经、脊神经等 由 　组成,能接受 　,产生并传导 　
组织 包括骨组织、软骨组织、血液、脂肪等 细胞间隙大,具有支持、连接、保护、营养等功能
心肌
收缩
舒张
神经
神经细胞
刺激
结缔
神经冲动
(2)人体的器官
组成骨骼肌的肌腱、结缔组织膜、血液属于结缔组织,肌细胞组成肌肉组织,另外还有神经组织,因此一块骨骼肌属于　 　层次。一块皮肤、一块骨也属于器官。
(3)人体的系统
以人为代表的哺乳动物包括八大系统,即消化系统、呼吸系统、　 　系统、泌尿系统、运动系统、　 　系统、内分泌系统、生殖系统。
器官
循环
神经
方法技巧
判断动植物组织的方法:植物组织一般是根据组织的功能来命名的,从名称上就可判断组织的功能,而动物组织的名称不能体现其功能。
知识归纳
动植物体结构层次的比较
项目 植物体 动物体(人体)
不同点 ①主要构成组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等 ①主要构成组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等
②没有系统,由器官直接构成植物体 ②有系统,由系统构成动物体
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由组织构成器官 图示 【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”)
(1)与杜鹃花相比,杜鹃鸟所特有的结构层次是系统。( )
(2)人体内具有保护作用的是上皮组织,植物体内有保护作用的是保护组织。( )
(3)所有的动物都具有神经系统。( )
(4)所有的植物都具有六大器官,所有的动物也都有八大系统。( )
(5)一块完整的肱二头肌在结构层次上属于组织。( )
√
√
×
×
×
考点一　细胞生长、分裂和分化
1.(2022潍坊)在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时,科研人员给癌细胞提供充足的营养物质,并在60天内每两天统计一次1 mm2内的细胞数量。下列曲线与测得的数据相符的是(　 　)
解析:与正常细胞相比,癌细胞具有无限增殖的能力,因此在体外培养条件下,癌细胞的数目逐渐增多,对应A项曲线。
A
A B C D
2.(2022烟台)2022年3月,我国科学家通过体细胞诱导培养出了人类全能干细胞。以下是全能干细胞发育成血细胞的过程图解,其中不包含的生理过程是(　 　)
A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞融合 D.细胞生长
解析:全能干细胞分裂使细胞数量增多,这是细胞的分裂;造血干细胞经诱导形成各种血细胞,这是细胞分化的结果;新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。而细胞融合是指在人工或自发诱导下,两个细胞或原生质体融合成一个杂种细胞,全能干细胞发育成血细胞的过程不包含细胞融合。
C
3.(2022聊城)下列关于细胞生长、分裂和分化的说法,错误的是(　 　)
A.过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础
B.过程4表示细胞分化,结果是形成了不同的组织
C.过程2、3表示细胞分裂,该过程中染色体的变化最为明显
D.过程1表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
解析:过程1导致细胞体积的增大,表示细胞的生长。细胞不断从周围环境中吸收营养物质进行生长,但这种生长不是无限制的。
D
4.(2022淄博二模)马铃薯体细胞染色体数为48条,经三次分裂后,形成的子细胞数目及每个子细胞所含有的染色体数目分别是(　 　)
A.8,48条 B.4,48条
C.8,48对 D.4,24条
解析:一个细胞经过3次分裂后,可以形成新细胞的个数是23=8(个)。细胞分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同,故马铃薯体细胞经过三次分裂后所产生的新细胞的染色体数仍然是48条。
A
5.(2021贺州)在细胞分裂过程中,以下说法正确的是(　 　)
A.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中
B.细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半
C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核
D.植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞
解析:在细胞分裂时,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞的染色体数目和原细胞的相同,A正确,B错误。动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞,植物细胞分裂时是在两个细胞核中间形成新的细胞壁和细胞膜,C、D错误。
A
考点二　动植物体的结构层次
6.(2022泰安)如图是叶片横切面结构示意图,数字表示结构。下列叙述错误的是(　 　)
A.1属于上皮组织,细胞排列比较紧密
B.2内有输导组织,能够运输营养物质
C.4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D.5属于营养组织,细胞内含有大量叶绿体
解析:1上表皮、3下表皮为保护组织,而上皮组织是动物体中的组织,不会出现在植物体中。
A
7.(2022东营)荷花是东营市“市花”,下列对其相关描述的生物学解释,正确的是(　 　)
A.出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔
B.中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔,且彼此贯通
C.藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织
D.映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中
B
8.(2022泰安)下图是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是(　 　)
A.a通过1和2形成b,相同的b结合在一起构成c
B.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C.青霉的孢子与c属于同一结构层次
D.油菜的种子与d属于同一结构层次
解析:a细胞通过分化形成不同的b组织,几种不同的b组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的c器官,A错误。能够共同完成一种或几种生理功能的多个c器官,按照一定的次序组合在一起形成d系统,B正确。青霉的孢子为生殖细胞,与a细胞属于同一结构层次,C错误。油菜的种子属于器官,与c属于同一结构层次,D错误。
B
9.(2022淄博二模)关于生物体的结构层次,下列说法正确的是(　 　)
A.我们所食用的马铃薯,属于植物的生殖器官
B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次
解析:我们所食用的马铃薯,其实是马铃薯的茎,属于植物的营养器官,A错误。人体的皮肤从结构层次上看属于器官,且是人体最大的器官,B错误。单细胞动物的身体只由一个细胞构成,如草履虫,不具有组织、器官、系统层次,D错误。
C

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