4.12.2感受器和感觉器官课件(共47张PPT)2022--2023学年北师大版生物七年级下册

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4.12.2感受器和感觉器官课件(共47张PPT)2022--2023学年北师大版生物七年级下册

资源简介

(共47张PPT)
第2节 感受器和感觉器官
第12章 人体的自我调节
大脑皮层感觉中枢形成感觉
感受器:感受体内、外环境刺激的结构
感受器
感觉器官=
+ 辅助结构
嗅觉
视觉
味觉
听觉
触觉
人体各种感觉
视觉让你发现远处疾驰的汽车,及早避让
眼睛让你看到周围物体的形状、大小和色彩
眼睛让你能够读书、看报、看电视
人体从外界获取的信息80%以上来自眼
观察发现
四目对视,你发现了哪些结构?
大家说说!
观察同桌的眼睛,你能辨认出哪些结构?

眼球
其他结构
眼睑
睫毛
泪腺等
泪腺
下眼睑
睫毛
上眼睑
眼球
眼的结构
泪点
鼻泪管
1
2
3
3
2
4
4
5
5
6
6
7
眼球的结构:
对照图12-9,辨认眼球的结构。
整体到局部
从前到后
从外到内
观察顺序
1
2
3
3
2
4
4
5
5
6
6
7
眼球的结构:
角膜
巩膜
虹膜
脉络膜
睫状体
瞳孔
视网膜
视神经
晶状体
玻璃体
眼球壁:外膜、中膜、内膜
内容物:房水、晶状体、玻璃体
晶状体
视神经
玻璃体
脉络膜
视网膜
巩膜
睫状体
眼球壁
内容物
角膜、巩膜
脉络膜
视网膜


外膜:
房水
晶状体
玻璃体
虹膜
睫状体
中膜
内膜:
眼球的结构
角膜
虹膜
瞳孔
成像、视觉感受器
营养、暗室等
无色透明,透光
中央有瞳孔,调节瞳孔
折射、调焦
白色坚固、保护
折射、支撑眼球壁
视网膜
脉络膜
角膜
虹膜
晶状体
巩膜
玻璃体
无色透明;有透光、保护的作用
角膜覆盖的区域
角膜:
眼球的基本结构及其功能
白色部分
巩膜
白色不透明,支持保护眼球,俗称“白眼球”
巩膜
角膜
巩膜:
含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”
脉络膜
虹膜
含有色素,决定眼球的颜色,“黑眼珠”
睫状体
加厚,含平滑肌,可收舒
深色部分
虹膜
瞳孔
瞳孔:
虹膜中央的小孔叫瞳孔,是光线进入眼睛的通道,虹膜能够调节瞳孔的大小。
脉络膜
虹膜
睫状体
瞳孔
人的瞳孔的大小也会随光线的强弱而调节。瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量。
瞳孔
白色部分
巩膜
深色部分
虹膜
瞳孔
想一想
刚进电影院时你会感到伸手不见五指,需要过一会才能看到周围的人和座位;当你走出电影院时,你会感到外边太亮了,不由眯起眼睛,这是为什么呢?
虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道
明亮处:
瞳孔缩小,防止光线太强损伤视网膜细胞
黑暗处:
瞳孔放大,以便有更多光线进入眼睛
学以致用
地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛
幸存者长期在黑暗中,瞳孔扩大,不遮眼,阳光会伤害他的眼睛。
晶状体
玻璃体
晶状体——像双凸透镜,能折射光线。可改变曲度
玻璃体——透明胶状物质,支撑眼球壁、折射光线。
·
使光线汇聚在视网膜上
视网膜——上有许多感光细胞,能感受光线刺激。感受器
视网膜
睫状体
可调节晶状体的曲度
白色不透明,白眼球
可折射光线,曲度可变
无色透明,透光
光线的通道
角膜
巩膜
晶状体
瞳 孔
睫状体
视神经
调节晶状体曲度
营养,“暗室”
有色素,黑眼珠
含感光细胞,感受器
支持眼球壁,折射光线。
虹膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
想一想
外界光线到达视网膜前必须经过那些结构?
角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体
二、视觉是怎么形成的
自主学习
同学们,你有两分钟的时间看书P82最后一段,尝试描述视觉的形成过程。
折射作用
成像产生冲动
(倒像)
形成视觉
(正像)
物体反射来的光线
角膜
晶状体
玻璃体
视网膜
大脑皮层视觉中枢
视神经
瞳孔
传导冲动
有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分发生了病变?
视觉形成的三个条件:
1.眼球的结构完好
2.视神经无损伤
3.大脑皮层的视觉中枢正常
正常
看近处时,睫状体收缩,晶状体曲度变大
看远处时,睫状体舒张,晶状体曲度变小
近视
远视
晶状体曲度 眼球前后径 物像位置 矫正方法
近视
远视
过大
过小
过长
过短
视网膜前方
视网膜后方
佩戴凹透镜
佩戴凸透镜
近视和远视:
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
正常
近视
远视
凹透镜
凸透镜
视频
近视眼的预防
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
“三要”
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
1.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是( )
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
C
随堂练习
D
3.矫正近视眼佩戴的镜片是( )
A.平面镜 B.凹透镜
C.凸透镜 D.凹面镜
4.外界物体发射过来的光线,到达视网膜依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
B
C
5. 视觉形成过程中,外界物体反射的光线形成物像和最终产生视觉的场所依次为(  )
A. 角膜、大脑的视觉中枢
B. 视网膜、视网膜
C. 视网膜、大脑的视觉中枢
D. 大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢
C
6、如图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结
构。
(2)白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的颜色是蓝色的。
(3)近视眼是由于标号[2]_______过度变凸,造成物像落
在视网膜的_______,因而看不清远处的物体。近视眼需要配
戴_________加以矫正。
8
4
晶状体
前方
凹透镜
1.听歌:歌中出现了多少个“ 你 ”?
14个
在你的未来,音乐是你的王牌,拿王牌谈个恋爱,唉,我不想把你教坏,还是听妈妈的话吧,晚点再恋爱吧,我知道你未来的路,但妈比我更清楚,你会开始学其他同学,在书包写东西写西,但我建议最好写妈妈,我会用功读书,用功读书,怎么会从我嘴巴说出,不想你输,所以要叫你用功读书,妈妈织给你的毛衣,你要好好的收着,因为母亲节到的时候,我要告诉她我还留着,对了,我会遇到周润发,所以你可以跟同学炫耀,赌神未来是你爸爸,我找不到,童年写的情书,你写完不要送人,因为过两天你会在操场上捡到,你会开始喜欢上流行歌曲,因为张学友准备开始唱吻别。听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。
听妈妈的话
第12章 人体的自我调节
第2节 感受器和感觉器官
(第2课时 耳和听觉)
1.描述耳的结构及各部分的主要功能;
2.描述听觉形成的过程
3.通过耳的卫生保健知识学习,形成良好的卫生习惯
学习目标
鼓室
听小骨
鼓膜
一、耳的结构
耳分为三部分: 、_____、_____。
外耳
中耳
内耳
位听神经
咽鼓管
锤骨
砧骨
镫骨
耳廓
外耳道
外耳
中耳
耳蜗
前庭
半规管
内耳
二、耳各结构的功能
结构 功能
外耳 耳廓
外耳道
中耳 鼓膜
听小骨
鼓室
内耳 耳蜗
前庭
半规管 收集声波
传送声波
接受声波,并产生振动
将振动传递到内耳
咽鼓管,平衡鼓膜两侧气压
有听觉感受器
有头部位置变动的感受器
传导冲动
听小骨
外界的声波
耳廓
大脑皮层的听觉中枢
位听神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
传导性耳聋
神经性耳聋
1、鼓膜在声音形成的过程中起什么作用?穿孔会有什么后果?有哪些情况易导致鼓膜破裂?
2、当你遇到巨大声音时应该怎么办?
3、小明得了急性咽喉炎后感到耳朵闷,听力下降,到医院检查诊断为中耳炎。 咽喉炎为什么能引起中耳炎?
讨论:
声波使之产生振动。声音传导受阻。用尖锐的东西挖耳朵;巨大的声响或打耳光。
迅速张开口;或者堵住耳朵加上闭上嘴巴。
因为咽鼓管连接着咽喉和鼓室,咽喉炎会波及中耳
1、减少和消除噪声;
2、不用尖锐的东西挖耳朵;
3、遇到巨大声响时,迅速张口;或者闭嘴+堵耳;
4、避免中耳炎;
5、避免外耳道感染。
四、耳的保健
嗅觉、味觉、触觉、温度觉
你身上除了眼和耳外,还有哪些感觉器官?
鼻——嗅觉 舌——味觉
皮肤——感受冷、热、痛、触、压等刺激。
嗅黏膜
嗅觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成过程:
4.特点:
大脑皮层
气味刺激→
嗅神经→
大脑皮层
嗅觉感受器
神经冲动
容易产生适应
味蕾(舌背、舌尖、舌侧面)
味觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成条件:
4.功能:
大脑皮层
物质溶解、接触舌面
分辨酸、甜、苦、咸等
手指、口唇、舌尖、鼻尖等
触觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成条件:
4.功能:
大脑皮层
与物体接触
对甜、咸最敏感的是 ;对酸最敏感的是 ;对苦最敏感的是 。
舌尖
舌外侧
舌根
感受物体的形状、硬度、光滑程度
感知外界温度变化的主要器官是 ;对冷与温的感受是由 (相同/不同)的感受器引起的;感受冷刺激的叫 ;感受温刺激的叫 。
皮肤
温度觉
不同
冷感受器
温感受器
1、当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该 (  )
①迅速张口  ②张口,同时双手堵耳  
③迅速闭嘴 ④闭嘴,同时双手堵耳
A.①④    B.①③    
C.②③    D.②④
2.连通口腔和鼓室的结构是( )
A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉
A
A
当堂练习
3. 某些人晕车、晕船、晕飞机的现象与下列哪项有关( )
A、鼓膜 B、半规管 C、前庭 D、B和C
4.人的听觉产生于( )
A、听觉感受器 B、耳蜗
C、听觉中枢 D、鼓膜
D
C
5.在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是( )
A、保持鼓膜内外气压平衡 B、使咽鼓管张开,保护听小骨
C、保护耳蜗内的听觉感受器 D、防止听小骨和听觉神经受损
A
6、耳内通过三块听小骨传导的是( )
A.外界声波 B.鼓膜的振动
C.神经冲动 D.听觉
7、把左手放在15℃的水中,右手放在40℃的水中,3min后取出,迅速放入
20℃的水中,两只手的感觉是( )
A、感觉相同的冷
B、左手觉得冷,右手觉得温
C、感觉相同的温
D、左手觉得温,右手觉得冷
D
B

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