资源简介

第9课
对外开放
【教学目标】
1.知道经济特区的建立和发展：
2.了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用：
3.理解中国加入世贸组织的作用：
4.认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放。
【教学重点】
深圳等经济特区的建立；对外开放的格局。
【教学难点】
理解经济特区的作用和影响。
【教学方法】
讲述法、问题创设、师生互动、合作探究。
【教学过程】
导入新课：
PPT展示。
春天的故事
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个园
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊，中国，中国你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
在“中国的南海边”画了一个圈指的是什么？“老人”指的是谁？。
一、经济特区的建立
1.教师：十一届三中全会后，中国迈开对外开放的步伐，最早建立的四个经济特区是哪
四个？其中对外开放的“窗口”是哪儿？
学生：深圳、珠海、汕头、厦门。“窗口”是深圳。
2.教师补充：
“特区”一词的由来
1979年4月中央工作会议上，广东省委主要负责人提出要发挥广东的优势，在邻近香
港、澳门的深圳、珠海以及汕头兴办出口加工区。邓小平明确指出，还是叫特区好，陕甘宁
开始就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。此后，中
共中央和国务院给予广东、福建两省对外经济活动许多特殊政策和灵活措施，并在1980年
开始创办经济特区，也就是划出一定范围，在对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放
的政策，吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域。
3.史料分析：特区的“特别之处”
材料一：除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资3000万元以上.…
其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。
一《六十年国事纪要》
材料二：第十三条特区企业进口生产所必需的机器设备，免征进口税第十四条特
区企业所得税税率为百分之十五。对技术性较高、资金周转期较长或…的企业，给予特别
优患待遇。第十八条凡来往特区的外籍人员.，出入境均简化续，给予方便。
一《广东省经济特区条例》
学会回答，老师总结：实行特殊的经济政策和经济管理体制：在进出口、减免税等方面
提供优惠条件：允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动。
问题探究：邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港：
开放珠海，是因为它对着澳门：开放厦门，因为它对着台湾：…。”
学生思考讨论：
总结：临近港澳台，靠近国际市场、地处沿海，交通便利、著名侨乡，有利于吸引侨资
教师出示材料：（深圳特区代表）
1984年邓小平题词：深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
军训的麦店年化论语明
较们正主牡崎书的达笑
义飞孩的形牛有
40年，用青春把小渔村变成大都市：40年，用前无古人的速度领跑经济：这个城市的
名称，不止代表地点，它代表关于时间的观念，也代表重若生命的效率。

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