资源简介

(共36张PPT)
第一部分 按模块复习考点
第5讲 质量与密度
2023年安徽中考物理总复习专题
【2022版课标】
1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等.能用语言、文字或图表描述物质的物理属性.
2.知道质量的含义.会测量固体和液体的质量.
3.通过实验理解密度.会测量固体和液体的密度.能解释生活中与密度有关的一些物理现象.
4.了解有关物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响.
核心考点梳理
【版本导航】人教:八上P107~123 沪科：八年级P83~99 沪粤：八上P109~132
考点1 质量
定义 物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母① ___ 表示
性质 物体的质量不随它的形状、状态和位置的改变而改变
单位及其换算
测量工具 实验室常用托盘天平，生活中常用案秤、台秤、电子秤等测量工具
举例

千克




考点2 托盘天平的使用及读数
构造 . .
测量步骤 看 观察托盘天平的量程和①________
放 把托盘天平放在②__________上，游码移至标尺左端的③
__________处
调 调节横梁两端的④__________，使指针指在分度盘的中央刻度线处（左偏右调，右偏左调）
分度值
水平台面
零刻度线
平衡螺母
测量步骤 测 左⑤____右⑥____，用⑦______向右盘加减砝码，最后调节⑧______使横梁水平平衡
读
物
码
镊子
游码
70.6
续表
考点3 体积
1.单位及单位换算
单位 立方米 立方分米 立方厘米 升 毫升
符号
单位换算



1
2.量筒的使用和读数
看 看量程、分度值和单位
放 量筒应该放在水平桌面或水平工作台上
读 . .

2

20
考点4 密度高频点
1.密度
定义
公式


基本性质 密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同，同种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变
水的密度
续表

水的质量为
2.物质的物理属性：包括硬度、密度、比热容、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等.
基础小练
第1题图
1.如图所示，托盘天平示数为______ .

2.甲、乙两种物体质量之比为 ，体积之比是 ，则它们的密度之比
为_____.将甲物体切除一半，乙物体切除三分之一，甲、乙物体余下的部
分，其质量之比为_____，密度之比为_____.



3.市场上出售的食用调和油油瓶上标有“ ”字样，已知该调和油的密
度为 ，则该瓶油的质量为___ ，这瓶调和油用去一半后，
油的密度为_____ .


4.某钢瓶内的氧气密度为 ，一次气焊用去三分之一氧气，则瓶中
剩余氧气的密度为___ .

重难点突破
重难点 图像的理解与应用
【例】(2022兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知( )
例题图
A.甲物质的密度与质量成正比
B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C.甲、乙两种物质的密度之比为
D.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
√
&1& 图像的理解
（1）明确横坐标、纵坐标对应的物理量.
（2）取图像上对应的一组坐标值，利用公式 可算出密度值.
（3）取相同的质量，比较体积的大小，得出相关结论，如图1所示.
（4）取相同的体积，比较质量的大小，得出相关结论，如图2所示.
实验突破
实验1 用托盘天平测量物体的质量（《课标》要求必做实验，10年2考）
1阶 核心命题点梳理
工作原理 ①______原理
注意事项 （1）实验前要将托盘天平放在水平工作台上，将游码移至零刻度线处，并调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央（或指针在中央刻度线左右摆幅相等）
（2）左盘放物体，右盘放砝码
（3）砝码、游码不能用手直接拿，要用镊子夹取，使用时要轻拿轻放
（4）加砝码应该从②____到③____，可以节省时间
（5）在称量过程中，不可再碰平衡螺母
杠杆
大
小
2阶 实验一题精练
【例1】小明用托盘天平测物体的质量：
例1题图
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，游码归零，发现指针如图甲所示，他应向____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母.
右
（2）托盘天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量一个木块的质量，他错误的操作是：①____________；②____________________.
用手拿砝码
把物体与砝码放反了
（3）改正错误后，在称量过程中，加入最小的砝码后，指针右偏，取下
最小的砝码后，又出现图甲所示的情况，他应______________；托盘天平
再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则物体
的质量为______ .
向右移动游码

实验2 测量固体和液体的密度（《课标》要求必做实验，10年3考）
1阶 核心命题点梳理
实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度
实验原理 ①_ ______

实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度
常规方法测物体密度的步骤
续表
密度表达式


续表
【实验误差分析】
托盘天平引起的误差 （1）砝码生锈或沾有杂物,使测得的质量偏④____
（2）砝码磨损或缺角,使测得的质量偏⑤____.（简记为“磨大锈小”）
量筒引起的误差 （1）量筒俯视读数时，体积测量值偏⑥____
（2）量筒仰视读数时，体积测量值偏⑦____
小
大
大
小
实验设计导致的误差 （1）测量固体密度时,若先测固体体积再测质量,物体上沾有水，导致所测⑧______偏大,密度偏⑨____
（2）测量液体密度时,若先测液体体积,再将量筒中的液体倒入烧杯中,会有少许液体残留在量筒壁上,导致所测⑩______偏小，密度偏 ____
（3）测量液体密度时,若先测液体的质量,再将液体倒入量筒中时,会有少许液体残留在烧杯壁上,导致测得液体的 ________偏小，密度偏 ____
质量
大
质量
小
体积
大
续表
操作不当导致的误差 （1）用排水法测固体体积时,若将物体放入量筒的过程中有水溅出,会使测得固体的体积偏 ____，密度偏 ____
（2）用排水法测体积时,若物体未浸没（或溢水杯中的水未装满）,会使测得固体的 ______偏小，密度偏 ____
（3）用量筒测液体体积时,将待测液体倒入量筒时,若有一部分液体溅出,会使测得液体的体积偏 ____，密度偏 ____
小
大
体积
大
小
大
续表
【常见的特殊方法测密度】（与浮力有关的测密度方法见P57）
实验方法 实验步骤 实验装置
针压法测水中漂浮物体的密度 . .

实验方法 实验步骤 实验装置
等体积法测液体密度 . .

续表
实验方法 实验步骤 实验装置
等质量法测液体密度 . .

续表
2阶 实验一题精练
例2题图
【例2】(2022贵港改编)某兴趣小组计划测量一块形状不规则的小石块密度，备用器材有托盘天平、量筒、水和细线等.
【分析现象和数据，总结结论】
（1）在调节托盘天平时，发现指针偏向如图甲所示，为使托盘天平横梁平衡，应将平衡螺母向____端调节.
左
（2）用调节好的托盘天平测小石块的质量时，小组成员小华估计小石块
的质量约为 ，他用镊子依次将 砝码和最小的 砝码放在托盘天
平的右盘，发现托盘天平的指针静止时仍如图甲所示，则他接下来应该进
行的操作是___________________________.
取下 砝码并向右移动游码
（3）当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，托盘天平横梁平衡，
则小石块的质量为____ .

（4）在量筒内先倒入适量的水，如图丙所示；然后将用细线系好的小石
块放入量筒中，如图丁所示.测得小石块的体积为____ ，则小石块的
密度为__________ .


【交流与反思】
（5）将小石块放入量筒中时，若有几滴水溅到量筒壁上，则小石块密度的测量值比真实值会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.
偏大
（6）若小石块具有吸水性，测得的密度值比真实值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.
偏大
（7）在调节托盘天平平衡时，如果忘记将游码调回到零刻度线的位置，测得的质量比真实值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.
偏大
（8）（特殊法测密度·缺量筒）实验中，小华想到用烧杯代替量筒也可以测出小石块的密度.实验步骤如下：
①用调好的托盘天平测得小石块的质量 ；
②往烧杯中倒入适量的水，把小石块放入烧杯中，用油性笔记录水面所在的位置 ，如图戊 所示；
③用托盘天平测出烧杯、水和小石块的总质量 ；
④将小石块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至 处，如图戊
所示；用托盘天平测出烧杯、水的总质量 ；
⑤计算小石块的密度为_ _________（已知水的密度为 ，请用 、 、 、
等符号表示）.

【例3】(2022葫芦岛)学习了“测量物质的密度”之后，物理兴趣小组的同学们，尝试用不同的方法测量盐水的密度.
例3题图
（1）小浩的操作过程如下：
①测量前，调节托盘天平的顺序是______（填字母）.
A.调节托盘天平的平衡螺母，使托盘天平平衡
B.把游码放在标尺的零刻度线处
C.把托盘天平放在水平桌面上
②测量盐的质量，如图甲所示，盐的质量为______ .

③用量筒取 水，全部倒入烧杯中，再将盐倒入烧杯，搅拌至其完全溶解.再将盐水倒入量筒中，如图乙所示.
④盐水的密度 ____________ .

CBA
（2）小然的方法如图丙所示：
①用托盘天平测量烧杯和盐水的总质量 .
②将盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积 .
③测量烧杯和剩余盐水的总质量 .
④盐水密度的表达式 _ ______（用字母 、 、 表示）.
分析以上两种方法，______（选填“小浩”或“小然”）的方法测量误差
更小.

小然
（3）（特殊法测密度·缺量筒）小玉使用密度已知的铁块 进行如下操作：
①用托盘天平测量铁块的质量 .
②把铁块放在杯中，向杯中加满盐水，将铁块取出（忽略铁块带出的盐水），测量烧杯和盐水的质量 .
③____________________，测量其总质量 .
继续向杯中加满盐水
④盐水密度的表达式 _ _________（用字母 、 、 、 表
示）.

展开更多......

收起↑