让我们选择坚强学案

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让我们选择坚强学案

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七年级 思想品德学科导学案
学习内容:第六课第一框《让我们选择坚强》
学习目标:情感态度价值观:(1)树立磨练意志的信念。
(2)愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志。能力目标:  能够分析自己的意志品质。知识目标: (1)知道坚强意志的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 (2)知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业。
(3)能够分析自己的意志品质,并培养良好的意志品质。
重点 难点: 意志坚强的人有哪些表现;坚强意志品质的作用。 理解坚强意志是实现人生目标的保障。
教 学 流 程 复备与评价
一、复习提问 导入新课 激发兴趣 张海迪靠坚强的意志战胜了病魔,取得了骄人的成绩,为社会作出了较大的贡献。其实在我们现实生活中,还有许许多多像她这样的人。所有对人类有较大贡献的人都有一个共同的特点,这就是有坚强的意志
同学们,要想成为一个意志坚强的人,我们首先必须要真正弄清坚强的意志对我们的人生有什么样的重要作用和意义。那么,坚强的意志对我们的成长和成功有什么重要作用和意义呢?这就是我们第一框题;让我们选择坚强将要学习和探讨的内容。二、自主学习 明确知识点结合学习目标和导学案,自学课本内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 (一)、阅读《坚强意志的力量》一目,思考下列问题:1、学生阅读教材第73页;抗震救灾英雄少年。思考:抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质?2、意志坚强的人有哪些表现呢学生阅读教材第73;74页思考:意志坚强的人有哪些表现呢?3、意志坚强的人具有哪四个特点?
4、学生阅读教材第73-74页的材料。 思考:材料中的四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面?你还能列举出几个类似的实例吗? (二)阅读《实现人生目标的保障》一目,思考下列问题:1、学生阅读教材第75页的活动内容 寻找坚强意志品质的作用。 2、坚强意志品质的作用有哪些?3、学生阅读教材第78页的活动内容,判正误、说理由。 三、小组讨论、合作探究组长组织组员对导学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。教师分组分配任务。探究一:1、组织学生阅读教材第73页;冼星海的故事,思考课文中的问题:冼星海是凭着那些优秀的心理品质进行音乐创作,谱写出经久不衰的音乐作品的?这给我们什么启示?
归纳:我们无论做什么事,都需要有坚强的意志,否则,意志软弱、不坚强,就会半途而废、一事无成。那么,意志坚强的人有哪些表现呢?
2、组织学生阅读教材第73页第2至第5自然段的内容,思考:意志坚强的人有哪些表现呢?
3、组织学生阅读和讨论教材第73-74页的材料,并思考:材料中的四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面?你还能列举出几个类似的实例吗?(学生讨论,代表发言,教师根据学生发言板书以下内容)
①材料中的中学生学习目的明确、学习自觉性比较高、不怕苦、不怕累、不畏艰辛;②材料中的下岗工人;面对下岗不气馁、不灰心,果断、机智地另寻自强之路;③材料中的博士 ;有理想、有志气(一定要作一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人);自制力强(给自己立下一个严格的规矩,保证要有充足的时间学习);④材料中的柏拉图顽强、有韧性、有毅力;
探究二:实现人生目标的保障
同学们,刚才我们学习了坚强意志的表现,也初步了解了坚强意志在获得成功中具有极其重要的作用。下面就让我们来将进一步探讨坚强意志品质的作用有哪些?
1、学生活动:(组织学生阅读教材第75页的活动内容)寻找坚强意志品质的作用。学生讨论,代表发言,教师归纳:坚强意志品质的作用(有助于我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功)
2、坚强意志品质的作用有哪些?
坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、实现人生目标的重要保障。
(1)坚定正确人生方向,需要坚强的意志
(2)走出失败阴影,需要坚强的意志
(3)形成良好的学习习惯,需要坚强的意志
(4)成就一番事业,需要坚强的意志
3、学生活动:(组织学生阅读教材第78页的活动内容)判正误、说理由
学生讨论后回答,教师点评。
4.知识小结:
今天我们主要分析了坚强意志的表现和作用,从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质,是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑,所以,我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。怎样才能提高自己的意志水平呢 这就是我们第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。四、达标检测 拓展延伸(一)夯实基础1. 单项选择题
(1)“就是九十九个困难”,只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的( C )
A.特点 B.表现 C.作用 D.培养坚强意志品质的方法
(2)热爱祖国,关心集体,助人为乐,爱岗敬业等等,都是高尚道德的具体表现。高尚道德并非高不可攀,要想成为道德高尚的人则必须具有( A )
A.健康的心理 B.健康的身体C.一定的科学文化素质 D.一定的技术和技能
(3)“中国的保尔”吴运铎虽然身体严重残疾,但他意志坚强,使他继续为革命事业而工作,忠于党的事业,并写出了小说《把一切献给党》。由此可见( C )
①只有心理健康才是真正意义上的健康 ②心理健康的人敢于正视困难和挫折③意志坚强是心理健康的重要内容 ④良好的道德品质离不开健康的心理
A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①③④

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