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2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第2讲　君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 君主专制政体的演进与强化
一、法令出一
1．确立：秦始皇确立的“皇帝”制度为历代王朝所继承。
2．特点：皇帝天下独尊，集行政权、司法权和军事指挥权于一身。
3．影响：具有独断性和随意性的特点，往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。
4．演进的原则：都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则。
二、君权和相权
1．西汉
(1)汉承秦制，丞相掌握行政权。
(2)汉武帝开始由皇帝左右的亲信近臣构成“中朝”，限制相权。
2．唐代
(1)设三省六部制，三省最高长官都是宰相。
(2)在门下省设政事堂，分散相权。
3．宋代：有中书门下的设置，职务相当于宰相。增设“参知政事”作为副宰相，分割相权。
三、中国古代王朝的监察体制
1．秦代：在中央政府和郡一级的行政机关内，都有专门负责监察的官员。
2．汉代
(1)地方：每州部设刺史一人，以监察地方政治。
(2)中央：御史大夫主管的机关是最主要的监察机构。
(3)汉代以后：中央监察机构有御史台、都察院等。
四、选官制度的历史变化
1．世官制：由贵胄子弟世代继承祖上的权位。
2．察举制：由官吏察访合适的人才向中央推荐，再由中央任用。
3．科举制：通过考试的办法选拔官吏的制度。
(1)实施：隋唐以后成为主要选官制度，明清时期发展为八股取士。
(2)进步性：科举制破除了世家大族垄断 ( http: / / www.21cnjy.com )官场的局面；保证了专制政府行政人员的来源及文化素养，提高了行政效率；有益于社会重学风气的形成；在一定程度上体现了社会公平与公正。
(3)局限性：科举考试的内容多为儒家经典，压抑了知识分子的进取精神和创造意识。
五、行省的设置
1．变迁
(1)秦汉：主要有郡、县两级，后来在郡之上设置了州。
(2)唐：道、州、县三级。
(3)宋：路、州、县。
(4)元：行省、路、府、州、县。
2．作用
(1)便利了中央对地方的管理。
(2)对于加强中央集权，特别是调整中央和地方的关系具有重要的意义。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“专制制度”和“君主专制”
“专制制度”不等同于“君 ( http: / / www.21cnjy.com )主专制”。“专制制度”指的是一切个人独裁的政治制度，奴隶社会、封建社会实行的都是专制制度；“君主专制”专指有君主称号的人(皇帝、国王等)的专制统治，我国古代的秦朝及以后的封建王朝的统治都属于“君主专制”统治。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]唐代三省六部制
隋唐时期开始实行三省六部制， ( http: / / www.21cnjy.com )唐代三省作为中央最高行政机构，最高长官都是丞相，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，门下省设政事堂作为三省长官议政的场所。
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三省六部制使宰相的权力一 ( http: / / www.21cnjy.com )分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权，从而加强了皇权。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]君主专制的演进
一个核心：皇权至高无上。
两条主线：中央：皇权不断加强，相权不断削弱。
地方：中央对地方的控制不断加强。
三个创新：三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。
五个阶段：秦朝确立→汉代巩固→隋唐完善→宋元加强→明清强化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]君主专制政体的演进与强化
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 专制时代晚期的政治形态
一、内阁制度的形成
1．原因：朱元璋废丞相后，导致繁杂的政务集中于皇帝一身的弊端。
2．设立：明成祖设置。
3．性质：作为皇帝处理国政的助理机构。
4．职能演变：起初以官位较低的官员入文渊阁当值，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。
5．结果：皇权得以加强，但怕内阁威胁皇权，以太监予以牵制，甚至控制内阁，致使明代政治日益黑暗。
二、军机处
1．中央
(1)最初目的：为适应西北军务的需要。
(2)职能：是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
(3)特点：机构简单，人员精干，办事效率高，政治决策具有封闭性特征。
(4)影响：进一步加强了君主专制制度。
2．地方：雍正帝时命令地方大员密折奏事，加强皇帝对地方行政的控制。
三、清朝的边疆政策
1．版图的基本奠定：在康熙、雍正、乾隆时期进行了不懈努力，近代中国版图在这一阶段基本奠定。
2．基本原则：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。
3．主管机构：理藩院地位与六部相同，起初只是管理蒙古事务，后来也负责新疆和西藏的事务。
4．对西南地区的管理：元代实行土司制度 ( http: / / www.21cnjy.com )，明出现废除土司实行流官统治的做法。清雍正年间大规模实行“改土归流”。乾隆时代，大部分土司被废，改为流官统治。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]明清君主专制的加强
一个趋势：君主专制空前强化。
两个比较点：宰相制与明清内阁制、西方内阁制与明清内阁。
三个核心：宰相制度的废除、内阁制的形成、军机处的设立。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]宰相制与内阁制
(1)宰相制和内阁制
都是辅助皇帝处理政务的重要机构。宰相是百官之首，参与决策，对皇权起到制约作用。如“宰相为百官之首，位高而权重”。
(2)内阁属于皇帝的内侍机构，仅备顾问，没有决策权，对皇权无制约力。如“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。”
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]明清时期，中国封建制度衰落的表现
内容 链接点
政治 专制集权不断强化、八股取士 明清时期，中国相对于西方已经开始衰落，专 ( http: / / www.21cnjy.com )制集权和自然经济阻碍了新的生产关系——资本主义萌芽的发展，扼杀了资产阶级民主思想的出现；执行重农抑商与闭关锁国政策，使中国脱离了世界工业化的大潮。明清时期的批判思想和反封建文学是对这一历史特点的反映
经济 资本主义萌芽、闭关锁国
文化 批判精神的思想活跃、反封建文学
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 专制主义中央集权制度
1．构成：包括皇帝制度、中央官制、军事制度、选官制度、监察制度、法律制度和地方行政制度。
2．产生根源：法家思想、封建小农经济。
3．矛盾与趋势：
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4．评价：专制主义中央集权制度是我国封建社会的基本政治制度。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国中央集权制度的演变
中央行政制度 地方行政制度
秦朝 三公九卿制　 郡县制
两汉 建立中外朝制度　 郡国并行制，后设州
隋唐 三省六部制　 道、州、县三级
宋朝 中书门下，参知政事 路、州、县
元朝 废三省，设中书省，实行一省制 最高地方区划为行省制
明朝 明太祖废丞相，明成祖设立内阁制 明太祖废行省，设三司
清朝 设立军机处，推行密折制 沿用行省制，对边疆因地制宜地管理
趋势 中央集权不断加强，君主专制日益强化，皇权独尊空前加强，地方的政治自主性和能动性越来越受压抑
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国加强封建专制主义中央集权制度的主要方式
1．加强君主权力：秦始皇确立皇权至上的皇帝制度；汉武帝利用新儒学神化王权；明清强化君主专制等。
2．加强思想控制：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。
3．变革中央和地方政府机构：秦朝实行三公九卿制，推行郡县制，汉代实行中外朝制度和刺史制度；明朝废丞相设内阁；清朝设军机处。
4．注重选拔官吏和任免官吏：自秦朝废分封制后，官吏的任免权由皇帝一人决定；隋唐时期科举考试，也是培养和选拔封建官吏的重要途径。
5．加强监察机制：秦代设御史大夫；汉代设刺史；唐朝在地方设道，作为监察区等。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 君主专制政体的演进
1．皇权和相权的矛盾及趋势
[史料]　皇帝从资历较浅、地位 ( http: / / www.21cnjy.com )不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原有权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。
——摘自《中国古代政治制度》参考资料
史证　(1)史料反映了皇权和相权的矛盾，体现了皇权不断加强、相权不断削弱的历史趋势。
(2)史料认为中国古代中枢 ( http: / / www.21cnjy.com )机构设置中存在着“位高权轻，位卑权重”的规律，西汉设置中朝；宋代设置中书门下；明朝废丞相，设内阁；清朝设置军机处都体现了这一规律。
2．汉、唐、宋代君主专制政体的演进
[史料一]　(汉代)汉哀帝语：“丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”
[史料二]　(唐代)唐太宗 ( http: / / www.21cnjy.com )语：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
[史料三]　(宋代)传统相权的衰落，宋代是一关键。据司马光说……太宗患中书权太重……于中书吏房置审官院、刑房置审刑院。
史证　史料一、二反映出在汉代，丞相是皇帝 ( http: / / www.21cnjy.com )治理天下的重要助手，位高权重；唐代时宰相在最高决策层中仍发挥重要作用，但相权被分散，皇权有所加强。史料三反映出宋代通过在中央设置审官院、审刑院等制度，相权被进一步分割。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 封建专制主义中央集权制度的加强
[史料]　隋唐以前的各朝， ( http: / / www.21cnjy.com )宰相的权力是佐天子，总百官，治万事。但隋唐以后的历代，随着封建制度的逐渐走向成熟，①相权开始逐步削落，皇权逐渐强化。
内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织。……②这些接近君主的近侍、仆从一旦受到皇帝的信任，就有机会参与政务、掌管机要，形成新的辅政集团。
③宰相职位，尽管历代名称不尽相同，但几乎始终存在……。宰相设置的演进规律为由实位宰相演进到虚位宰相。
④在同一机构中，往往设置几个宰相职位，这又形成了宰相官员的分权。……为了弥补分权的弊端，实行事权相对集中的首长负责制就势在必行。
——李荣华《中国古代宰相制度的演变及其实质分析》
史证　史料印证了汉唐以来，皇 ( http: / / www.21cnjy.com )权与相权的消长，专制主义中央集权制的加强，史料中的①反映宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。史料中的②反映内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。史料中的③反映宰相在中国古代行政体制中不可缺少，且宰相职位的设置由实位转向虚位。史料中的④反映宰相既实行分权，又注重事权的相对集中。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 明清君主专制的加强
材料一　明太祖初一海内… ( http: / / www.21cnjy.com )…行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰相，迥乎异矣……①儒臣入直，备顾问而已。
——[清]张廷玉《明史》卷一○九
材料二　军机处的设立是清 ( http: / / www.21cnjy.com )代中枢机构的重大变革……内阁变成只是办理例行事务的机构，一切机密大政均归于军机处办理……(军机处)在形式上始终处于临时机构的地位……军机大臣的职务也没有制度上的规定，一切都是皇帝临时交办的，所以②军机大臣只是承旨办事而已，“只供传递缮撰，而不能稍有赞画于其间”。
——《当不好的军机大臣》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映了明太祖废丞相，置殿阁大学士。材料二反映了军机处的设置及军机处的特点
细读 材料一中①画线部分“儒臣入直，备 ( http: / / www.21cnjy.com )顾问而已”反映了内阁以侍从咨询为主，无决策权，隐性信息是明朝君主专制进一步加强。材料二中②画线部分“军机大臣只是承旨办事而已”说明军机大臣，直接对皇帝负责，负责传达皇帝旨意，隐性信息是清朝君主专制空前强化
史证 明朝废除宰相制度，设立内阁，进一步加强了君主专制；清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰
[史料应用]
(1)根据材料一指出明朝阁臣的主要职责是什么？
(2)材料二反映了军机处有何特点？军机处的设置说明了什么问题？
答案：　(1)明朝内阁不是中央一级的行政机构或决策机构，阁臣只备皇帝顾问。
(2)清代军机处地处内廷，军机大臣承旨办事，提高了行政效率。
军机处的设置使君主专制空前强化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 专制主义中央集权的加强及历史启迪
【临考视窗】　(1)考查汉、唐、宋加强中央集权的措施。
(2)着眼于中国古代政治制度的发展演变过程，教材主干知识是高考命题的重点。
(3)明清时期为加强中央集权所进行的政治体制变革带来的弊端及其对今天我国政治体制改革的历史启迪。
[高考例析](2013·高考江苏卷)某 ( http: / / www.21cnjy.com )学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了(　　)
A．诏令须由政事堂议决的制度
B．门下省执掌诏令草拟的职能
C．中书省监察地方政务的惯例
D．尚书省负责执行诏令的定制
解析：　唐朝中央机构设中书省、门下省和尚书 ( http: / / www.21cnjy.com )省，分别负责决策、审议和执行。B、C两项混淆了门下省、中书省的职能，可以排除。当时，在门下省设置政事堂，作为三省长官共同议定军国大政的场所。凡军国大事必须经政事堂会议议决，商定后再奏请皇帝裁决。“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令”属于“违制”，这里的“违制”是决策运作程序的“违制”，而并没有涉及尚书省的执行权力，A项正确；D项表述错误。
答案：　A
[借题发挥]　制度创新，助推中国长治久安
“创新是一个民族发展的不竭 ( http: / / www.21cnjy.com )动力”，而制度创新是一个民族加快或实现跨越式发展的必由之路。西周分封制、宗法制、秦朝封建专制主义中央集权制度、唐朝三省六部制，中国古代文明的历次辉煌恰好就建立在这些革命性的制度改革基础之上。当今我国正处于深化改革时期，只有加快体制转轨才能加速发展，实现社会主义现代化建设的宏伟蓝图。
[尝试应用]
1．(2014·石家庄质检)汉武帝时，政府明文规定：地处京畿的河东、河内、河南三郡文武长官不得由王室成员担任。其意图是(　　)
A．预防地方官员结党营私 B．加强国都的军事防御
C．废除贵族血缘政治 D．防止宗室势力威胁皇权
解析：　材料反映了汉代禁止王室成员担任离都城近的地区的官员，目的是防止宗室势力相互勾结，威胁皇权，故选D项。
答案：　D
2．(2013·河南郑州二模)“国初沿 ( http: / / www.21cnjy.com )五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归……通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”(《宋史》)文中的“……”应为(　　)
A．通判 B．中书门下
C．枢密院 D．三司
解析：　从材料信息可知，宋代的该机构主管国家赋税，“通管盐铁、度支、户部”，根据所学知识可知，这属于三司的职责，故选D项。
答案：　D
3．(2014·四川绵阳诊断)我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化(　　)
A．专制皇权 B．中央集权
C．监察权力 D．对农民的控制
解析：　本题考查学生对中国中央集权的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解。秦朝时期皇帝之下是三公九卿；唐朝时期宰相权力被分散皇权加强；明朝时期废丞相，六部直接对皇帝负责，皇帝提拔官职较低的官员形成内阁；清朝设置军机处，大臣听命于皇帝。以上体现了君主专制逐渐加强。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以“一个前提，两个原则”解答非选择题，应对网上阅卷★
大家都知道高考阅卷是“网上阅卷”，所谓网上 ( http: / / www.21cnjy.com )阅卷主要是指评阅非选择题。从评卷的操作角度来讲，有两个方面考生尤其要注意。第一是字迹一定要清楚，答案要规范，书写要工整。如果模糊不清，扫描之后很难保证阅卷人能够从中找到得分点。第二是一定要注意答题区域，有的考生答题时粗心大意，如把26题的答案写在27题的答题框内，这样造成了失分就太可惜了。为了有效应对高考网上阅卷，解答非选择题要注意“一个前提，两个原则”。
“一个前提”：答案要准确规范，书写要 ( http: / / www.21cnjy.com )工整，要答在规定的答题框内。每年高考中都会有一些试卷，因卷面字迹潦草，序号乱置，模糊不清，答题空间安排不合理，使阅卷老师找不着要点。
“两个原则”：(1)答案“点要多、面 ( http: / / www.21cnjy.com )要全、话要短”。回答非选择题要注意答案要多角度，要点多而全，回答直接，尽量使用历史专用词句，太简洁易漏知识点，影响得高分，可适当采取“多多益善”的办法，但要注意“多”是答案的点多，是追求“广度”，而“深度”要适可而止，解释“话要短”，不要重复、啰嗦。(2)尽量把答案得分的“关键词”写前面。要紧扣设问，把要求回答的要点，以最简洁的语句按①、②、③分别写来，每个小要点后，用冒号进行解释，让阅卷老师一眼就能看出你回答的要点。这样容易得高分，最起码能少失分。
[经典示例]　阅读下列材料：
材料一　中国政治制度，秦汉是一个大变动。 ( http: / / www.21cnjy.com )唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二　倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——黄仁宇《中国大历史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析秦汉和唐代中国政治制度的“大变动”分别指什么？(6分)
(2)以对地方的统治措施为例，说明宋朝统治者是怎样根据时代的需要对政治制度作“变动”的。(6分)
(3)为什么说明清时期中国政府是“由一个皇帝来独裁”的？(6分)
(4)结合你对以上问题的理解，谈谈古代中国政治制度发展的趋势。(2分)
得分 15
[作答实录]
考生甲　　
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考生乙　
得分 9
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[名师点评]
考生甲　卷面整洁，答题体现了“一个前提 ( http: / / www.21cnjy.com )，两个原则”。要点(1)、(2)、(3)、(4)清晰条理，要点简明有利于阅卷，第(1)问和第(3)问回答较好。存在的问题在于审题方面不够细致。第(2)问忽略了题干中“地方措施”的要求，答非所问，基本史实记忆也不扎实，汉代、宋代史实相混。
考生乙　值得肯定的地方：从作答现状看，该 ( http: / / www.21cnjy.com )生历史学科基础较差，但在答题技巧上，能依据所学知识，按照设问分要点作答，有些地方也答出了得分点。存在的问题：考生乙未能按“一个前提，两个原则”条理解答非选择题，答题欠规范，有些要点与采分点一致，但在表述过程中，并未明确表述出来。有些要点虽已答出，但表述零乱，阅卷老师并不一定认为是要点。第(1)问对“中央集权”概念理解不到位，对唐代主要政治制度记忆不全面。第(2)问漏答，根源可能是识记不清。第(3)问回答中出现识记性错误。
[作答寄语]
(1)避免粗心，平时解答非选择题应严格按“一个前提，两个原则”训练。
(2)强化对主干知识，重要概念的准确理解识记。
(3)科学审题是方法，规范解答得分是目的，而准确掌握基础知识是一切的前提，应下苦功。
[规范答案]
秦汉：建立专制主义中央集权制度(确立皇帝制度、郡县制和三公九卿制)。唐朝：完善专制主义中央集权制度(实行三省六部制和科举制等)。(6分)
(2)解除地方节度使的权力，将地方上强壮的士 ( http: / / www.21cnjy.com )兵挑选到中央，编成禁军；派文臣到各地做知州，设通判对其进行牵制；将地方财政收入的大部分转运中央等。(6分)
(3)明朝废除丞相，设置内阁；清 ( http: / / www.21cnjy.com )代增设军机处等。通过这些措施，皇帝将全国的政治、经济、军事大权全部集中到一人手中，君主专制空前强化。(6分)
(4)专制主义中央集权制度经历了一个由建立到完善到不断强化的过程。皇权不断加强，相权不断削弱，直至废除。(2分)
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以“一个前提，两个原则”解答非选择题，应对网上阅卷
4.(2014·河南扶沟检测)中国是官僚政治体制发育最为完备的国家，君臣关系成为理解中国政治的关键。阅读下列材料：
材料一　魏晋以来，中书、尚书 ( http: / / www.21cnjy.com )之官始真为宰相，而三公遂为具员，其何故也？盖汉之典事尚书、中书者，号为天子之私人，及叔季之世，则奸雄之谋篡夺者，亦以其私人居是官。”
——马端临《文献通考·职官三》
材料二　中国过去的政治，不能说皇权相权绝不分 ( http: / / www.21cnjy.com )别，一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三　秦王嬴政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。秦王嬴政的这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
——翦伯赞《中国史纲要》
请回答：
(1)秦朝汉初，“三公”具体指的是哪些职官？据材料一，指出魏晋以来“三公”地位的变化。(5分)
(2)根据材料一和材料二，以“盖汉 ( http: / / www.21cnjy.com )之典事尚书、中书者，号为天子之私……”“并不全由皇帝一人的意志来决定一切的”说明魏晋以来“三公”变化的影响，并概括指出宰相制度演变的特点。(5分)
(3)概括指出材料二、三的观点并各举两例加以说明。 (10分)
解析：　第(1)问回忆秦朝汉初 ( http: / / www.21cnjy.com )中央政治制度的内容可知三公指的是丞相、御史大夫、太尉。从材料一可知，魏晋以来“三公”已经逐渐失去了实际权力。第(2)问宰相权力逐渐转移到皇帝“私人”——尚书、中书手中。这本质上反映了皇权加强，相权削弱。第(3)问从材料二提取“不能……一切全由皇帝专制”概括钱穆先生的观点，联系秦汉、隋唐史实可以证明；从材料三提取有效信息“树立了绝对皇权”概括翦伯赞的观点，联系明清时期加强君主专制的举措即可回答。
答案：　(1)丞相、御史大夫、太尉。“三公”的权力由实变虚。(5分)
(2)影响：皇帝起用中书、尚书等近臣担任宰相，宰相权力不断转移到皇帝的近臣手中。宰相制度演变的特点：君权不断加强，相权逐渐削弱。(5分)
(3)材料二，中国古代政治不是绝对君主专制。秦朝实行廷议制度；唐朝实行三省六部制，制度对皇权有一定制约；“天人感应”思想对君主的制约。
材料三，中国古代政治是绝对君主专制。汉武帝设内朝取代外朝；明朝设内阁制度，加强皇权；清朝设置军机处，皇权达到顶峰。(10分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题九第19讲　“蒸汽”的力量和走向整体的世界 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “蒸汽”的力量
一、“大工业”的狂飙时代
1．历史条件
(1)资本和市场：海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了海外市场。
(2)劳动力：圈地运动为工业革命提供了劳动力资源。
(3)科技：手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
(4)政治：资产阶级代议制度的确立，为工业革命提供了政治保障。
2．概况
(1)棉纺织业：英国工业革命首先从棉纺织业开始，并且确立了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制度。
(2)动力革新：瓦特改良万能蒸汽机，广泛应用于工业生产。
(3)交通运输业的革新：利用蒸汽机为动力的火车和汽船成为人类重要交通工具。
3．影响
(1)提高了社会生产力，使英国完成了从农业社会向工业社会的转变。
(2)促进了新兴城市的产生，加快了城市化进程。同时也改变了人口的职业结构。
(3)促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。
(4)推动了世界工业化的进程。
二、打造“世界工厂”
1．条件
(1)工业革命使英国实力大大增强。
(2)进行民主化改革，为经济发展提供了有利条件。
(3)运用自由主义经济思想发展经济。
(4)进行法制化建设，建立社会福利制度，维持了资本主义自由劳动力市场。
(5)对外推行“炮舰政策”，强制推行自由贸易。
(6)大力兴办教育，传播科学技术。
2．表现
(1)19世纪中期，英国取得“世界工厂”的地位。
(2)伦敦成为国际金融和贸易中心。
三、世界市场的孕育和成熟
1．孕育
(1)物质条件：工业革命密切了国际交流。
(2)重要保障：工业革命改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体系的形成。
2．过程
(1)19世纪中叶，日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地以及中国的“门户开放”等，以资本主义国家为中心的世界市场形成。
(2)国际经济交流基本准则的确立，标志着资本主义世界市场逐渐成熟。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]工业革命
一个中心：英国。
两个标志：以珍妮机为开始，机器制造机器为完成。
三个领域：纺织、动力、交通运输。
四大影响：生产力、生产组织形式、社会关系、世界市场。
五点条件：政治前提、资本、劳动力、市场、技术。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]19世纪中期资本主义列强在全球的扩张
背景 资本主义制度在世界范围内的确立
原因 满足急剧扩大的生产和商品销售的需要(或开拓国际市场的需要)
手段 刀枪火炮和廉价的商品
目的 争夺商品销售市场、原料供应地和投资场所
结果 把世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]工业革命的本质特征
工业革命是资本主义发展史上用机器大生产 ( http: / / www.21cnjy.com )代替手工劳动的飞跃。它既是生产技术的一次革命，也是生产关系的一场革命。它为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进技术基础。工业革命的本质特征是机器大生产取代手工劳动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]工业文明时代的政治、经济与文化(18世纪中期至19世纪中期)
内容 链接点
政治 资产阶级代议制确立、发展，无产阶级运动兴起 资产阶级代议制的确立、发展为工业革命提供 ( http: / / www.21cnjy.com )了前提，工业革命促使工业文明时代来临，资产阶级和无产阶级队伍壮大，资产阶级代议制民主政治不断扩展和完善，与此同时，资本主义社会内部矛盾暴露，无产阶级运动兴起。文学领域内出现了浪漫主义与批判现实主义文学
经济 工业革命、世界市场初步形成
文化 马克思主义、浪漫主义、批判现实主义文学
,
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 走向整体的世界
一、电气时代的来临
1．概况
(1)中心发源地：美国和德国。
(2)标志：1866年，德国西门子发明了世界上第一台发电机。
(3)应用：电灯、电话、电车、电影放映机。
2．影响
(1)推动了钢铁工业、汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业的发展，推动了农业的变革。
(2)伴随工业的大发展，生产和资本高度集中，产生了垄断组织。
二、瓜分世界的狂潮
1．背景
(1)主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
(2)垄断加剧了对市场的争夺，列强要求重新瓜分世界。
2．概况：主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，并于20世纪初建立资本主义世界殖民体系。
3．美国的扩张
(1)提出“门罗主义”，成立“泛美同盟”，在“泛美主义”的旗号下控制拉丁美洲。
(2)提出“海权论”，发动美西战争。确立了在西半球的霸主地位。
(3)提出“太平洋商业帝国”的构想。
三、世界连接为一体
1．积极影响：促进各地区人民间的流动与融合。促使国际劳动分工向广度和深度发展，及全球性文化交流的扩大。
2．消极影响：扩大了资本主义世界与亚非拉国家间的差距，导致民族民主运动高涨和列强间的矛盾加剧。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]第二次工业革命
一个时代：电气时代。
两个中心：美国和德国。
三个特点：科学与技术相结合、几个国家几乎同时发生、部分国家交叉进行。
四点成就：电的广泛使用；内燃机创制和使用；化学工业的发展；钢铁工业的进步。
五个新兴行业：电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业、电器制造业。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]垄断组织
垄断组织是指在资本主义社会的一个 ( http: / / www.21cnjy.com )或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]工业革命和第二次工业革命
(1)第一次工业革命使人类进入 ( http: / / www.21cnjy.com )了“蒸汽时代”，资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命将人类带入了“电气时代”，资本主义世界体系最终建立起来。
(2)欧美国家的工业化是通 ( http: / / www.21cnjy.com )过两次工业革命建立起来的，第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 比较第一次工业革命和第二次工业革命
工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命
动力 蒸汽机 电力　内燃机
能源 煤 电　石油
特点 生产经验总结 科学与技术紧密结合
发明者 工人、技师 科学家
结构 以轻工业为主 以重化工业为主
中心 英国 欧美多国
时序 从英国一国开始，然后向外扩展 多国同时进行
组织 工厂制度 垄断组织
影响 蒸汽时代，世界市场初步形成 电气时代，世界市场最终形成
共同点 都改变了人们的生产方式、生存状态和社会经济结构；都促进了生产力的迅速发展，带来了生产关系的深刻变化
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资本主义世界市场的形成
1．标志：19世纪中叶，日本的“开国”和澳大 ( http: / / www.21cnjy.com )利亚成为英国的殖民地以及中国被迫“门户开放”，亚、非、拉多数国家成为资本主义大工业的国际市场，标志着世界市场形成。
2．特点
(1)世界市场的形成过程是伴随着资本主义的发展和对全球的侵略扩张逐步实现的。
(2)资本主义生产力的发展是世界市场形成的根本原因。资本主义世界市场的形成伴随着两次工业革命的完成而完成。
(3)资本主义世界市场的形成也是殖民扩张的过程。在世界市场中，欧美工业化国家是中心，而亚非拉广大国家和地区沦为资本主义经济的附庸。
3．资本主义国家与殖民地、半殖民地的关系
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世界市场是指落后的殖民地或半殖民地国家和地 ( http: / / www.21cnjy.com )区的经济为先进的资本主义国家所控制，沦为其经济附庸的地位，为资本主义国家的经济发展提供原料产地、销售市场和投资场所。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 工业革命的工厂制度和第二次工业革命的垄断组织
[史料一]　瓦特在改进蒸汽机后，于 ( http: / / www.21cnjy.com )1775年与别人合伙开办工厂，进行蒸汽机的商业生产。当时，瓦特要亲自为买主安装蒸汽机，在机器出现故障时，他还要背着工具箱四处维修。
[史料二]　美国企业家洛克菲勒从开 ( http: / / www.21cnjy.com )办一家小炼油厂起家，通过侵吞、合并其他厂家而成为“石油大王”。1878年，洛克菲勒的美孚石油公司控制了美国炼油工业资产净值的90%以上。后来，在大家的一致反对声中，1911年，洛克菲勒被迫将美孚石油公司分成38家“独立”公司，但他在每一个公司中都占有25%的股份。
史证　(1)史料一反映了第一次工业革命时期瓦特开办的工厂的特点。工厂的所有者又是工厂的经营管理者，工厂的经营者与所有者没有分离，规模不大。
(2)史料二中美孚石油公司与瓦特开办的 ( http: / / www.21cnjy.com )工厂相比，有明显的进步。它几乎垄断了整个行业的生产与经营，是股份公司，财富集中于少数人手中。史料反映公司规模扩大，企业内部矛盾突出，竞争加剧，大企业垄断了行业生产，加剧了贫富分化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资本主义世界市场的形成
1．工业革命对世界市场的影响
[史料]　
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
史证　史料表明19世纪中后 ( http: / / www.21cnjy.com )期英国不仅具有广阔的原料产地，而且具有广阔的世界市场，也表明了以欧美列强为主导的资本主义世界市场基本形成，英国居于这个世界市场的中心地位。
2．资本主义世界市场形成的途径
[史料]　19世纪晚期起，资本主义列 ( http: / / www.21cnjy.com )强在领土扩张的同时，凭借着雄厚的经济实力，从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。列强利用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展，最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。
——黄正华《世界现代化十五讲》
史证　史料从资本流通、掠夺性贸易、交通通讯事业的发展等方面介绍了资本主义世界市场形成的途径。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资本主义世界市场的形成与发展
材料一　 在(公元)1500年以 ( http: / / www.21cnjy.com )前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。①美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料二　1869年苏伊士运河通航，使 ( http: / / www.21cnjy.com )欧洲到印度的航路缩短了4 000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5 666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建，都加强了洲际联系。②有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映从新航路开辟到18世纪后期世界贸易不断扩展，联系不断加强。材料二反映科技的进步促进了资本主义世界市场的形成
细读 材料一中①画线部分的关键信息：美洲的 ( http: / / www.21cnjy.com )特产流向世界各地，说明世界联系的不断加强。隐性信息：世界市场的雏形出现。材料二中②画线部分的关键信息：世界通讯网络的形成体现了科技进步，促进了资本主义世界市场的形成
史证 人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。19世纪末20世纪初资本主义世界市场形成
[史料应用]
(1)根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化？简析其原因。
(2)根据材料二，简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成。
答案：　(1)世界市场不断扩大；商业交换的品种增多。原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。
(2)新式交通工具和电讯 ( http: / / www.21cnjy.com )器材的出现；运河的修建和轮船的改进；海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建；世界通讯网络的形成，科技进步促进了资本主义世界市场的最终形成。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 工业革命改变了世界面貌
【临考视窗】　(1)综合考查从珍妮机到蒸汽机的重大发明，第二次工业革命中电的广泛应用，内燃机的创制和使用。
(2)工业革命密切了世界各地的联 ( http: / / www.21cnjy.com )系，使世界形成一个有机的整体，它带来的机器大工业为国际间的交流和全球化提供了必要条件，为最终形成世界市场打下了基础。工业革命确立了资产阶级对世界的统治，促进了资本主义制度的发展和完善，世界一体化趋势加强。
[高考例析](2012·高考江苏卷)下图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是(　　)
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A．英国纺织工人数量增加　　　 B．第二次工业革命的来临
C．棉纺织领域的发明创造　 D．工人手工纺纱速度提高
解题流程
审题 题干 十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，到1789年输入量最大，导致这种变化的主要原因应从棉纺织领域的发明方面判断
分析选项 A项 十八世纪七八十年代输入英国原棉重量变化，纺织工人数量增多不是原因而是结果，排除A项 排除
B项 十八世纪七八十年代，第二次工业革命还没有来临，排除B项 排除
C项 棉纺织领域的发明创造，促进了英国棉纺织业的发展，导致输入英国原棉重量增加，C项正确 正确
D项 工人手工纺纱速度提高是原因，但表述不全面，当时工业革命已经开始，排除D项 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．走出对工业革命理解上的三大误区
(1)揭开工业革命序幕的是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是1733年凯伊发明的飞梭。
(2)瓦特不是世界上发明蒸汽机之第一人，万能蒸汽机是瓦特“改进”或者说“改良”的。
(3)从生产方式和组织形式来看，工业革 ( http: / / www.21cnjy.com )命使机器大生产代替了手工劳动，工厂代替了手工工场。不可把工厂与工场混为一谈。工场是指资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊；工厂在世界近代史中泛指资本主义机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义工业场所。
2．从新史观的角度认识两次工业革命
(1)从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。
(2)从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
(3)从近代化史观的角度看，工业 ( http: / / www.21cnjy.com )革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。
(4)从社会史观的角度看，工业 ( http: / / www.21cnjy.com )革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题：特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。
(5)从生态史观的角度看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。
[尝试应用]
1．(2013·高考江苏卷)“工业革命改变 ( http: / / www.21cnjy.com )了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上(　　)
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权
D．改革议会制度，中等阶级更多参政
解析：　本题综合考查英国工业革命对议 ( http: / / www.21cnjy.com )会改革的影响，经济变革推动了政治民主化进程。由题干材料可知，这种“状态”指的是英国工业革命后，新兴的工业资产阶级力量壮大，但当时英国的政治制度不能满足工业资产阶级充分参政议政的要求。为了改变这种“状态”，英国通过1832年议会改革，使工业资产阶级获得了更多的参政权。A、B、C三项都发生在英国工业革命之前，故排除。
答案：　D
2．在人类跨入近代的门槛的时候，英国 ( http: / / www.21cnjy.com )人不仅抢占了步入近代快车道的先机，而且在很长一段时间内傲视全球。近代的经济革命和政治革命几乎都是由英国首先开始，然后从英国扩展到欧洲大陆和美国，再扩展到世界其他地区。英国所引领的人类社会这一发展历程的实质是(　　)
A．资本主义制度确立和世界市场形成的过程
B．人类物质生活水平总体上提高的过程
C．文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命
D．英国建立全球霸权的过程
解析：　题干材料中“英国人抢占先机，……傲视全球。”从英扩展到世界其他地区，可知A项正确，B、C两项不切题，D项只是英国，也不全面。
答案：　A
3．(2014·浙江杭州模拟)下表是“1870—1900年世界贸易指数和贸易总额”，这一时期的世界贸易获得巨大发展是因为(　　)
年代 世界贸易指数(以1913年为100) 贸易总额(单位：10亿法郎)
1870年 24 45.5
1880年 36 68.8
1890年 49 94.2
1900年 68 118.2
A．工业的发展和世界市场的扩大
B．代议制在世界上确立了统治地位
C．英国“世界工厂”地位的确立
D．跨国公司的发展
解析：　本题考查第二次工业革命和 ( http: / / www.21cnjy.com )世界市场，意在考查考生再现历史知识分析问题的能力。表中数字表明，1870—1900年世界贸易总额增加了约1.6倍，此时正处于第二次工业革命时期，世界市场最终形成，故选A；代议制在欧美主要资本主义国家的确立是第二次工业革命发生的政治前提，排除B项；英国“世界工厂”地位确立是在第一次工业革命时期，排除C项；跨国公司推动世界贸易的发展主要是在20世纪90年代后，排除D项。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 获取材料中的有效信息，关注隐性知识，巧解非选择题★
(1)从材料内容本身——获取 ( http: / / www.21cnjy.com )有效信息。在找取每段每句的含义时，要注意找取关键词语，这是信息的集中表现，是解题时所要用的重点。也别忘了有时关键信息还可能出现在材料的介绍和出处上，它有时会给解题以一定的暗示和启发。
(2)从材料之间的内涵——关注隐性知识 ( http: / / www.21cnjy.com )。“隐性知识”或“隐形知识”是指隐含在材料中或材料之间不易为人注意，也没有直接表述出来的知识。有时标点符号也很重要，分号往往把材料分成几层内容，破折号、省略号也会含有隐性信息，设问中的结合所学知识更包括材料之外的隐性知识。
(3)从材料内容与设问角度——找取相关点。 ( http: / / www.21cnjy.com )读材料时要想着设问，把设问放到材料中互相对照，从材料中找出回答设问的信息，或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息，以纠正在答题时抛开材料或设问，随意发挥、答非所问的错误倾向。
(4)从材料与教材的关联——找取相似 ( http: / / www.21cnjy.com )点。不管材料多新，必定与教材有不可分割的关联，确定了材料与教材的某个或某方面重要知识的关联，便将材料与教材联系在一起了，解答问题就不难了，甚至有的设问还可以在教材中“对号入座”。
[高考例析](2013·天津卷)阅读材料，回答问题。
材料一　(英国)汤申家族最重 ( http: / / www.21cnjy.com )要的收入来源是出租牧羊场；16世纪初；该家族出租了16个牧羊场。……汤申家族还按照资本主义方式从事经营活动。1516年，该家族养羊数量达1.8万只，从中得到了丰厚的收入。
——摘编自沈汉《英国土地制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识判断：汤申家族拥有的牧场较多，可能与当时英国什么经济运动有关？汤申家族属于哪个社会阶层？(4分)
材料二　1660年代至1760年代，英国东 ( http: / / www.21cnjy.com )部地区发生了农业技术革命。其中一项新技术叫做“四区轮作制”，即分别在农场的四块土地上种植芜菁、小麦、萝卜、大麦，四年里轮流更换，不让任何地块休闲，同时又能保持地力。
下表是对1660年和1760年英国东部粮食产量的一种估算。
单位：蒲式耳/英亩
　
年份 小麦 裸麦 大麦 燕麦
1660 12.8 14.1 13.9 13.1
1760 25.5 25.0 30.9 38.3
——摘编自《历史研究》2012年第3期
(2)材料二中的“四区轮作制”能推行，需以什么样的土地关系为前提？指出英国农业技术革命所产生的结果。(4分)
(3)综上并结合所学知识，阐述土地关系和农业生产的变化对英国社会经济发展所产生的影响。(6分)这对当前我国农业发展有何借鉴意义？(2分)
[名师点拨]　从材料内容本身获取有效信 ( http: / / www.21cnjy.com )息，从材料之间内涵关注隐性知识，从材料内容与设问的角度找取相关点，从材料与教材的关联找取相似点，是解答非选择题的有效途径，平时应注意领悟，提升规范答题能力。
获取有效信息 材料一反映英国汤申家族拥有大量的牧羊场，靠出租获取丰厚收入。材料二反映17世纪到18世纪英国东部地区发生了农业技术革命，粮食产量大幅提高
关注隐性信息 材料一汤申家族是以资本主义的生产方式经营牧场，材料二农业技术的革命，粮食产量的提高有利于英国的工业化，大农场的形成适应了近代化
找教材关联 英国的圈地运动使英国出现了大农场，在圈地运动中失去土地的农民成了廉价劳动力，圈地运动为英国工业革命提供了劳动力、资金和市场
细审设问 第(1)问材料中出租牧羊 ( http: / / www.21cnjy.com )场，养大量的羊，说明圈地运动导致大土地私有制出现；汤申家族采取资本主义经营方式，属于新贵族。第(2)问四区轮作制，即把农场的土地分成四块并种植不同的作物，产量大增，说明不是小生产者，是大土地私有制经营方式；“结果”是使粮食产量大增。第(3)问从圈地运动为工业革命提供自由劳动力和资金、大农场形成对农业技术革新的促进作用，农业产量提高对工业化和城市化的促进作用等方面分析作答
[规范答题]　(1)圈地运动。新贵族。(4分)
(2)大土地所有制。粮食产量大幅增加。(4分)
(3)圈地运动为工业革命提供了劳动力 ( http: / / www.21cnjy.com )和资金；大农场的形成有利于农业技术革命；农业产量的提高有利于工业化和城市化进程。农业走规模化经营道路更能适应现代化需要。(8分)
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获取材料中的有效信息，关注隐性知识，巧解非选择题
4.人类文明的演进是不间断的，其最主要的表现之一是生产力的发展推动人类社会由农业文明走向工业文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一　史论
商品流通是资本的起点。商品生产和发达的 ( http: / / www.21cnjy.com )商品流通，即贸易，是资本产生的历史前提。世界贸易和世界市场在16世纪揭开了资本的现代生活史……虽然在14和15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽，但是资本主义时代是从16世纪才开始的。
——《马克思恩格斯全集》
材料二　史识
由于新航路的开辟，东西两半球的不同文 ( http: / / www.21cnjy.com )化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——黄邦和等《通向现代世界的500年：
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料三　史观
这里用了“进入”二字，是因为电气时代一直延续到20世纪中叶，近代时期的末尾只是它的初期阶段。这个时代是由第二次工业革命开创的。
(1)材料一提出“资本主义时代是从16世纪才开始的”，请运用经济文明史的相关知识评述这一观点。(8分)
(2)所谓现代化实际上就是从传统社会向现代社会转变的过程。根据这一观点并结合材料二，简要评价“地理大发现”。 (8分)
(3)结合第二次工业革命的基本史实，概括这次工业革命在能源、动力与工业结构方面的突出特点。(6分)
解析：　本题的切入点是对史论、 ( http: / / www.21cnjy.com )史观的理解、辨析和运用。第(1)问，应抓住“16世纪”和“人类文明的演进”等信息，围绕资本主义萌芽、新航路开辟、世界贸易和世界市场雏形的出现等史实进行评述。第(2)问，需要运用的史观是现代化史观和文明史观，解答时依据材料内容进行概括说明，注意不要照抄原句。第(3)问，可根据所学知识进行分析。
答案：　(1)评述：16世纪，始于意大利北部 ( http: / / www.21cnjy.com )的资本主义萌芽有了更大发展；新航路开辟、早期殖民活动和商业革命加速了资本主义的发展；出现了真正意义上的世界贸易；商业活动逐渐在世界范围内展开，世界市场初具规模。(8分)
(2)评价：地理大发现在某种程度 ( http: / / www.21cnjy.com )上可以看作是人类社会从传统社会向现代社会转变的起点；地理大发现使那些被“发现”地区沦为西方国家的殖民地，成为其重要的原料产地和商品市场；地理大发现为后来的资产阶级政治革命和思想革命奠定了基础；地理大发现使世界连成一体，有利于经济和文化的交流，促进了世界文明的汇合。(8分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十六　第30讲　近代以来科学技术的辉煌
第一部分　专题十六　近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 17—19世纪 20世纪
主要表现 (1)在文艺复兴推动下， ( http: / / www.21cnjy.com )近代自然科学产生，17世纪牛顿力学创立，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。19世纪达尔文创立进化论，破解了生命的奥秘(2)科学的进步推动了技术的革新，两次工业革命使人类进入蒸汽时代、电气时代(3)科技的进步和社会的巨变推动了文学艺术的繁荣，浪漫主义、现实主义相继出现 (1)20世纪初量子论和相对论的创立构成了现代物理学的基本理论框架(2)以电子算机、信息技术为代表的第三次科技革命，使人类进入信息时代(3)文学艺术与科学技术相结合的影视艺术获得迅猛发展，社会的变迁推动了现代派文学艺术的发展
专题主旨 本专题主要讲述了近代以来世界科学技术所取得的辉煌成就以及19世纪以来文学艺术的发展历程和突出成就
第30讲　近代以来科学技术的辉煌
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代物理学的奠基人和革命者
一、经典力学——认识史上的飞跃
1．创立标志：1687年，英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》。
2．主要内容
(1)牛顿的运动三定律：惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。
(2)万有引力定律，是人类认识史上的飞跃。
3．意义：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，推动了近代自然科学的发展。
二、量子论——驱走乌云的太阳
1．创立：1900年，德国物理学家普朗克提出量子概念，同年，发表《关于正常光谱能量分布定律的理论》，标志着量子理论的诞生。
2．应用
(1)1905年，爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。
(2)1923年，法国物理学家德布罗意提出物质波理论。
(3)奥地利、德国物理学家建立量子力学。
3．意义：让人们从根本上改变了近代物理学的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
三、相对论——爱因斯坦的“时空”
1．创立：1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，标志着狭义相对论的诞生。时间和空间随着物质运动速度的变化而变化。
2．发展：1916年，爱因斯坦建立广义相对论，认为物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间、时间不是独立的实在，而是物质存在的形式。
3．意义
(1)相对论是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。
(2)相对论同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]近代物理学的奠基人和革命者
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]牛顿力学体系的建立引起人类认识上的巨大飞跃
(1)牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
(2)适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。
(3)使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度，同时也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证。
(4)使科学摆脱了神学的束缚，向前发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]相对论发展了牛顿力学
(1)牛顿是近代自然科学 ( http: / / www.21cnjy.com )的集大成者，他的经典力学不仅奠定了近代物理学的基础，而且为整个自然科学的发展提供了一个理论基础。爱因斯坦是近代科技的终结者和现代科技的开创者，他的相对论引发了物理学革命及科学思维革命，相对论发展了牛顿力学，揭示了时间、空间的可变性。
(2)爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。
(3)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到复杂的过程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 追寻生命的起源
一、千年话题——谁创造了万物
1．西方的上帝造人说：西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。
2．古代中国：女娲抟土造人；古埃及：黑泥塑人；古芬兰：怪鸟蛋孵化成人；古希腊：鱼变人。
二、近代生命科学的成果
1．林耐：将动物、植物分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级。
2．哈维：建立了血液循环理论。
3．施莱登和施旺：创立了细胞学说。
4．巴斯德：微生物学研究成果。
5．拉马克：提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定环境对物种变化的影响。
三、达尔文和进化论
1．提出：1859年，达尔文的巨著《物种起源》出版。论证了自然界中生物的物种不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。
2．意义：证明了整个有机界——植物、动物，包括人在内，都是长期发展进化过程的产物。
四、造物主的落寞
1．赫胥黎与威尔伯福斯主教的大辩论：焦点是《物种起源》一书。这场辩论以进化论者的胜利告终。
2．进化论的进一步传播： ( http: / / www.21cnjy.com )1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，论证了“人的构造和其他动物一样”，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]达尔文的进化论
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]追寻生命的起源
(1)随着科技的进步，人们对生命科学的研究不断深入，取得了一系列成就，为达尔文进化论的产生奠定了基础。
(2)进化论的提出是一个渐进的过程，它给宗教神学以沉重打击，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。
(3)进化论思想取代神创说，反映了人类认识水平的不断发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]达尔文生物进化论的主要观点
(1)自然选择：生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)生存竞争：为了生存和繁育后代，生物必须与其他种类的生物相互竞争，同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。
(3)适者生存：凡能够较好地适应环境而发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 人类文明的引擎
一、棉纺织业的技术创新
1．发明
(1)1765年，织工哈格里夫斯发明“珍妮机”，1769年阿克莱特发明水力纺纱机。
(2)1779年克隆普顿发明骡机；1785年卡特莱特研制出水力织布机。
2．意义：揭开了工业革命的序幕，英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。
二、“万能的原动机”
1．原因：社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
2．发明：1769—1782年瓦特完成了蒸汽机的改良。
3．意义
(1)蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。
(2)蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。工厂的大量出现，历史跨入一个新的时代——蒸汽时代。
4．交通运输工具的发明：1803年美国人富尔顿制成汽船，1814年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车。
5．机器制造业的诞生：1794年英国人莫兹利发明移动刀架，19世纪初，机械加工制造业诞生。
三、“科”“技”结合的典范
1．电力的发明和应用
(1)发明：
①1831年：英国的法拉第发现电磁感应现象。
②1838年：俄国的雅可比制成实用的电动机。
③1866年：德国的西门子制成发电机。
④1870年：比利时的格拉姆制成电动机。
⑤1882年：美国的爱迪生建立第一个中心发电厂。
(2)影响：推动了电力工业和电气设备工业的发展。
2．内燃机的发明和应用
(1)发明：19世纪80年代前期德国人卡尔·本茨和戴姆勒各自独立地制成汽油内燃机，1887年狄塞尔发明柴油机。
(2)影响：推动汽车、飞机等新型交通工具的出现，推动了石油开采业和石油化学工业的发展。
3．化学工业建立：1867年瑞典人诺贝尔发明炸药。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]蒸汽时代的到来
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]蒸汽时代
18世纪60年代到19世纪中期，资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义生产经历了一场机器大生产取代手工工场的技术革命，历史上称这一发展过程为工业革命或产业革命。而蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明，它不仅解决了工业发展的动力问题，而且有力地推动了一系列新兴工业部门的兴起，掀起了发明和使用机器的热潮。蒸汽机在工业革命中起了最重大的作用，使社会生产力发展水平的主要标志——生产工具进入蒸汽时代，蒸汽机成为时代的象征。人们称工业革命时期为“蒸汽时代”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]工业革命中各领域、各部门相互影响
(1)飞梭的发明，提高了织布的速度，纺纱供不应求，所以出现“珍妮机”等一系列纺纱技术的创新。
(2)“珍妮机”的出现促进了织布机的出现，受到自然条件的限制，人们对动力提出了新的要求，蒸汽机应运而生。
(3)蒸汽机的作用是极大地促进了机 ( http: / / www.21cnjy.com )器的推广和普及，提高了生产效率，这就要求对大量的产品和原材料提供快速、便捷的运输工具，所以轮船、火车出现了。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]工业革命时期英国的政治、经济、思想文化
内容 链接点
君主立宪制确立、社会稳定和 ( http: / / www.21cnjy.com )世界市场的扩大是工业革命开展的前提和直接原因。工业革命的开展又推动了世界市场的扩大，也是资产阶级民主扩大的经济根源。自由主义思想、浪漫主义文学是这一时期政治、经济状况在思想文化领域的反映
政治 君主立宪制确立，社会稳定，资产阶级民主不断扩大
经济 世界市场扩大，工业革命开展
思想文化 自由主义思想、浪漫主义文学
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 向“距离”挑战
一、立体交通的诞生
1．交通工具的发明
(1)1885年，德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒分别独立制成最早的汽车。
(2)1887年，人们把内燃机装配到轮船上。
(3)1903年，美国莱特兄弟发明飞机。
2．影响：推动了全世界交通运输业的迅猛发展，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。
二、穿越大洋的电波
1．电报
(1)1837年：美国人莫尔斯发明有线电报机。
(2)1851年：横跨英吉利海峡的海底电缆铺设成功。
(3)1866年：横跨大西洋的海底电缆铺设成功。
2．电话：1876年，美国人贝尔发明电话机，电话在通信领域将世界连成一个整体。
3．无线电通信
(1)1902年，意大利人马可尼横跨大西洋传送无线电信息。
(2)1916年，马可尼完成了信息传播史上的重大突破——短波试验，从而奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。
三、改变世界的网络
1．电子计算机的发明
(1)1946年，美国研制出第一台计算机。
(2)电子计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段，第五代新型计算机正在研制中。
2．互联网技术：互联网技术是由计算机与通信技术相结合，组成四通八达的网络，大大缩小了全球空间距离。
3．影响：遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]三次科技革命
(1)瓦特发明的是改良蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。
(2)以瓦特蒸汽机为代表的英 ( http: / / www.21cnjy.com )国一系列机器的发明与广泛应用将第一次工业革命引向深入，促使社会生产力大大提高，人类进入“蒸汽时代”；而电气技术的广泛应用，则使工业动力结构发生重大改进，生活更加丰富多彩，社会生产力再度获得迅猛发展，人类进入“电气时代”；现代信息技术的广泛应用，导致后工业时代的到来；网络技术广泛应用于各个领域，人类进入“信息时代”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合比较]“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”的动力和信息传播方式
时代 动力(能源) 信息传播方式
工业革命前 人力、畜力等 马车
蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船
电气时代 电力、石油 电话、留声机、飞机、汽车
信息时代 原子能(核能) 互联网
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]向距离挑战
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]互联网给人们的生产和生活带来的影响
(1)改变工作方式，人们可以在家里完成很多工作，提高工作效率，增加乐趣。
(2)改变生活方式，人们可以扩大交往范围，网上购物、网络聊天等。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代以来世界的科学发展历程
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1．经典力学
(1)特征：牛顿经典力学有两个显著的特征：一是注重实验，二是数字化。
(2)主要内容：物体运动三大定律(惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和万有引力定律。
(3)成熟标志：《自然哲学的数学原理》的出版。
2．近代物理学的奠基人与革命者
(1)17世纪牛顿力学体系的建立，是近代科学形成的标志。
(2)量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，开始从宏观到微观的探索。
(3)相对论发展了牛顿力学，揭示了空间、时间的可变性。
(4)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到复杂的过程。
3．达尔文进化论
(1)达尔文进化论图示
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(2)达尔文进化论的影响
思想上 达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命一击，对人类解放思想起了巨大的推动作用
科学上 把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代
政治上 进化论传入中国，对维新变法运动和新文化运动起了巨大推动作用
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用推动了社会变革
1．最直接的变革是社会生产力大幅度提高。科技进步在人类社会发展中越来越成为重要的推动力。
2．生产力的发展也改变着社会结构和世界形势 ( http: / / www.21cnjy.com )。资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
3．蒸汽机和电气技术的应用不仅大大增加了社会的物质财富，也使人们的生活更加丰富多彩。
4．促进了城市的发展。第一次工业革命使近代城市开始出现，第二次工业革命加速了城市化的进程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代物理学的奠基人和革命者
1．牛顿经典力学是认识史上的飞跃
[史料]　牛顿(力学)体系花了五十年左右 ( http: / / www.21cnjy.com )的时间，获得了普及，导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心。启蒙思想家们相信，如果牛顿可以发现主宰物质世界的自然法则的话，那么用他的方法，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。
——摘自(美)R.R.帕尔默《现代世界史》
史证　史料表明牛顿力学体系对人类自身的信心和启蒙运动的影响。
2．爱因斯坦创立相对论
[史料]　绝对静止这概念，不仅在力学中，而且 ( http: / / www.21cnjy.com )在电动力学中也不符合现象的特性，倒是应该认为，凡是对力学方程适用的一切坐标系，对于上述电动力学和光学的定律也一样适用，对于第一级微量来说，这是已经证明了的。
——爱因斯坦《论动体的电动力学》
史证　史料反映的是爱因斯坦提出的狭义相对论，对时间和物质运动的认识发生了革命性的变化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 达尔文进化论的内容
[史料]　生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了。
——《物种起源》序
史证　史料表明达尔文进化论提出了生物进化论，“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的观点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 三次科技革命给人类社会带来的巨大影响
1．人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”
[史料]　马克思预言：“自然科学正在准备一次 ( http: / / www.21cnjy.com )新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
史证　马克思认为蒸汽机的广泛应用极大地推动 ( http: / / www.21cnjy.com )了社会生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”。但是，随着电力的发明与使用，人类社会又进入了“电气时代”。
2．信息技术给人类社会带来的巨大影响
[史料一]　“信息DNA”正在迅速取代工业 ( http: / / www.21cnjy.com )经济时代的原子，成为人类生活的交换物。移动电话、笔记本电脑、高清晰度电视、数字相机等数字化产品，进入人类生活，成为日常生活用品。它将改变我们的学习方式、工作方式、娱乐方式……
——葛洛庞帝的《数字化生存》
[史料二]　好在世界已经变得越来越小。已 ( http: / / www.21cnjy.com )无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。
——《献给命运的紫罗兰》
史证　(1)史料一反映了信息技术对人们生活方式，教育方式的深刻影响。
(2)史料二反映了信息技术在拉近人们距离，推动世界一体化方面的巨大作用。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 瓦特改良蒸汽机
材料一　瓦特的蒸汽机解决了大工业 ( http: / / www.21cnjy.com )发展所必需的动力问题，①推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动力。1785年用于棉纺厂，1793年用于毛纺厂，1789年用于织布厂。1800年，英国全国已有蒸汽机321台，总功率5 210马力，1825年增至15 000台，总功率375 000马力。
——刘祚昌等主编《世界通史》近代卷上
材料二　②蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也 ( http: / / www.21cnjy.com )不为过。它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史
——1500年以后的世界》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映瓦特改良蒸汽机对工业革命的影响。材料二反映蒸汽机的发明结束了人类对畜力、风力和水力的依赖
细读 材料一中①画线部分的关键信息：瓦特改 ( http: / / www.21cnjy.com )良蒸汽机推动了工业革命向纵深发展，是指蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题。材料二中②画线部分的关键信息：蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过是指蒸汽机的发明，使机械化生产冲破了自然条件的限制，向更广阔的领域发展，大大加速了工业革命的进程，是物质生产开始进入机械化时代的标志
史证 蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代，工业革命改变了世界面貌
[史料应用]
(1)据材料一，说明蒸汽机主要解决了大工业发展中的什么问题？从材料一看蒸汽机已在哪些工业行业得到了广泛应用？
(2)据材料二，概括在蒸汽机发明之前，人类使用的动力主要有哪些？有何缺陷？
(3)试以蒸汽机的发明为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
答案：　(1)动力问题。纺织、炼铁、采矿等。
(2)风力、畜力和水力。 ( http: / / www.21cnjy.com )风力不稳定，往往无法控制；畜力如马，费用高昂，往往不听使唤；水力要有足够的落差，工厂必须建在有急流的乡间，交通不便，且受季节限制。
(3)随着蒸汽机的发明，人类历史跨入一 ( http: / / www.21cnjy.com )个新的时代——蒸汽时代；促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，改变了人类的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成(只要言之成理即可)。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 科学技术发展日新月异，高新科技改变着世界
【临考视窗】　(1)依托当今热点，考查经典力学、相对论、量子论等高新技术的发展。
(2)从文明史观角度考查近代科技的影响，认识“科技是第一生产力”。
(3)现代科学技术是一把双刃剑，我们在享受先进科技带来的欢乐的同时，也应尽力避免、克服它所带来的负面影响。
[高考例析](2013·高考全国卷新课标Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是(　　)
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解题流程
审题 题干 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生
分析选项 A项 符合时间早和从旧体系中脱离是《独立宣言》的两个特点，哥白尼的“日心说”否定了教会宣扬的“地心说”，使自然科学从神学的束缚中解放出来 正确
B项 错误选项，只符合自然科学而不符合最早这一时间限定 排除
C项 牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃，表述正确，但不符题干中“独立宣言”近代科学的首创性这一时间限定 排除
D项 达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念，不符合恩格斯强调的“自然科学”的独立宣言这一限定 排除
答案：　A
[借题发挥]　科技进步中的人文史观
传统史观注重研究何时何地何人有怎 ( http: / / www.21cnjy.com )样的重大发明或研究成果，对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力、尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响；重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。
[尝试应用]
1．(2014·湖南长沙模 ( http: / / www.21cnjy.com )拟)西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指(　　)
A．牛顿创立经典力学　　　　 B．瓦特改良蒸汽机
C．达尔文生物进化论　 D．爱因斯坦相对论
解析：　注意题干限定的时间是“17世纪后半叶 ( http: / / www.21cnjy.com )”，而B、C、D三项分别是在18世纪后半叶、19世纪中期、20世纪初，都与题干时间不符。牛顿的经典力学体系创立于1687年，符合这一要求。
答案：　A
2．“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都(　　)
①推动了社会生产力的大幅度提高　②促使新的工业部门兴起　③使世界各地的联系日益密切　④促进了城市的兴起和发展
A．①②③　 B．①②④
C．①②③④　 D．①②
解析：　本题要求找出“蒸汽时代”和“电气时代”的共同影响，①②③④均正确。
答案：　C
3．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是(　　)
A．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中
B．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
解析：　本题以文明史观立意，考查学生对两种文明特点分析。选项中，A、C、D三项表述有误，而通过生产力的发展带给人类社会生活的巨大变化。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 非选择题得高分的诀窍★
(1)一个前提：读懂、弄通和透彻理解材料。
(2)两个原则：一是立足材料，二是联系教 ( http: / / www.21cnjy.com )材。联系教材是必要的，应该把材料所反映的内容与教材所学的相关知识联系，运用所学的知识和观点进行评论和解答。
(3)两个充分：一是充分获取有效信息，二是充分利用有效信息。所谓有效信息是指回答问题、解析材料利用的信息，这是答好材料题的关键。
(4)警惕五大误区：
①急于求成：对题目未作仔细分析，盲目作答。
②照本宣科：对材料未能获取有效信息，缺乏概括总结。
③贪多求稳：对问题解答啰唆，抓不住要点。
④表达不准确：对问题理解不清，表述杂乱。
⑤卷面不整洁：书写潦草，字迹不清晰。
[高考例析](2013·高考全国卷新课标Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
材料一　第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯 ( http: / / www.21cnjy.com )坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。
——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等
材料二　爱因斯坦热在中国方 ( http: / / www.21cnjy.com )兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。那知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊，立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩！我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。”
——摘编自李喜所、元青《梁启超传》等
(1)根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。(17分)
,[名师点评]　本题侧重于考查世界近现代 ( http: / / www.21cnjy.com )科技对中国的影响。解题时应按“得高分的诀窍”读懂材料、最大限度地从材料中提取有效信息并运用所学知识解决问题。
读材料 材料一反映20世纪初全世界出现了爱因斯坦热。材料二反映20世纪初中国知识界对西方科学的态度
审设问 第(1)问应联系当时的经济因素(第 ( http: / / www.21cnjy.com )二次工业革命)、科学因素(爱丁顿对日全食的观测结果)、政治环境(第一次世界大战结束)和相对论的地位等，综合思考作答。第(2)问应从材料一中国知识界邀请爱因斯坦到中国讲学、相对论在中国的广泛传播等信息得出中国知识界对西方科学的态度，然后加以评析；从材料二梁启超去欧洲考察回国后对欧洲科学带来的灾难及疑惑得出结论，然后加以评析
扣材料 “近代中国思想解放潮流”和“近代物理学的奠基人和革命者”相关内容
[规范答题]　(1)第二次工业革命中科 ( http: / / www.21cnjy.com )学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。(8分)
(2)态度：普遍欢迎，引进宣传。评析：西学东渐及新文化运动的结果；提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。
态度：质疑“以科学为中心的 ( http: / / www.21cnjy.com )西方文明”。评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训；有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；高估了传统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来，不利于新文化运动，助长保守思潮。(17分)
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非选择题得高分的诀窍
4.阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一　古代中国人所创造的科学技术 ( http: / / www.21cnjy.com )具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二　近代科学技术是以前 ( http: / / www.21cnjy.com )所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
材料三　科学不仅刷新了我们的世界 ( http: / / www.21cnjy.com )图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。(8分)
(2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的
促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？(8分)
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？(6分)
解析：　本题以科技为突破口， ( http: / / www.21cnjy.com )大跨度的考察中国古代科技与现代科技的发展与影响。解答此题首先要审题，题目怎么问，然后依据材料和所学内容进行组织答案。第(1)问，有两个小问古代科技的特点与古代成就的原因，从材料分析可以获得其特点，从所学内容分析可以获得其发展原因。第(2)问，也有两问科技成果对经济发展的促进作用，世界为什么要加大科技投入，强调近代科技的成果，现代科技在社会发展的作用日趋重要，结合所学分析加大科技投入的原因。第(3)问，同样也是两小问，如何理解动摇人类生存的根基，如何应对潜在的危险。这个从科技的负作用来谈。
答案：　(1)实用性，继承性。统一多民族国家的巩固与发展，统治阶级重视农业生产；农耕经济的需要。(8分)
(2)人类先后进入蒸汽时代、电气时代；促进 ( http: / / www.21cnjy.com )资本主义世界市场的形成与发展。科技成为引领经济、社会发展的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱经济危机。(8分)
(3)科技发展带来一些负面影响， ( http: / / www.21cnjy.com )如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展。(6分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十三　第26讲　现代中国的文化与科技
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 文化事业的曲折发展
一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
1．“双百”方针
(1)背景：社会主义基本制度的建立和大规模经济建设逐步展开，需要调动一切积极因素建设社会主义。
(2)内容：艺术问题上实行百花齐放，学术问题上实行百家争鸣。
2．中国文化事业的繁荣
(1)长篇小说创作繁荣：如《红岩》《红日》《红旗谱》等。
(2)电影艺术勃勃生机：如《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》等。
(3)戏剧创作百花争艳：如《龙须沟》《茶馆》《蔡文姬》等。
二、“十年动乱”与文化凋零
1．十年动乱
(1)导火线：1965年姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文的发表。
(2)“文化大革命”爆发后，全国各地“横扫一切牛鬼蛇神”，破除“四旧”。
2．文化凋零：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零，“样板戏”一枝独秀，“八亿人口八个戏”成为当时文艺状况的真实写照。
三、文化事业的繁荣
1．背景
(1)历史转折：中共十一届三中全会的召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。
(2)明确方向：1979年10月，第四次文代会提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”的总方向。
2．表现
(1)文化艺术奖的设立：如“鲁迅文学奖”“茅盾文学奖”和“五个一工程”奖等。
(2)改革开放后，文学艺术创作再现勃勃生机。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新中国文化事业的曲折发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“百花齐放”“百家争鸣”的方针
“双百”方针是繁荣我国文化学术 ( http: / / www.21cnjy.com )事业的方针，于1956年提出，在实践中发挥了积极作用。但后来因过分强调阶级斗争使“双百”方针难以真正贯彻，其中的经验和教训颇值得认真总结。十一届三中全会后，“双百”方针重新得到贯彻执行，推动了我国文化事业的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]茅盾文学奖
茅盾文学奖是中国第一次设立的以个人名字命 ( http: / / www.21cnjy.com )名的文学奖，是中国长篇小说的最高文学奖项，由中国作家协会主办，1981年设立，当时决定由巴金担任评委会主任。此奖项的设立旨在推出和褒奖长篇小说作家和作品。1982年首届获奖的作品有《许茂和他的女儿们》《东方》《李自成》(第二卷)《将军吟》《冬天里的春天》《芙蓉镇》等六部作品。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 人民教育事业的发展
一、过渡时期(新型教育制度建立)
1．方针：《共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。
2．措施
(1)彻底改造旧教育，建立新的教育管理制度。
(2)向工农和工农子女“开门”办学。
3．成效：确立了社会主义的新型教育制度。
二、全面建设社会主义时期(探索与发展)
1．性质：1954年宪法正式确定新中国教育为人民大众服务的性质。
2．提出：毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出教育方针。
3．方针：使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
4．措施
(1)“两种教育制度”即全日制的学校、半工半读的学校。
(2)“两种劳动制度”即工厂机关八小时工作、半工半读。
(3)多种形式办学。
5．成效：初步形成比较完整的国民教育体系。
三、“文化大革命”时期(遭到破坏)
1．措施：“上山下乡”运动，“废止高考制度”等。
2．影响
(1)出现了“文化断层”“人才断层”的局面。
(2)文盲、半文盲人数剧增。
(3)严重影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。
四、社会主义现代化建设新时期(蓬勃发展)
1．措施
(1)拨乱反正：1977年恢复高考；建立中小学教师参评高级职称等制度。
(2)制定方针：1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
(3)实施“科教兴国”战略。
(4)加快教育立法：1980年以来，颁行了《义务教育法》《教师法》等一系列的教育法律法规。
2．成效
(1)基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲。
(2)职教、普教并举。
(3)初步形成了高等教育体系。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]人民教育事业的发展
一个方针：全面发展的教育方针。
两种制度：全日制与半工半读教育制度。
三个阶段：建国初期形成体系，“文化大革命”时期一片混乱，新时期蓬勃发展。
四项决策：恢复高考、科教兴国、“三个面向”、义务教育。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]新中国成立初期，我国教育兴办的特点
(1)除旧布新，确立新的教育制度，改革与调整并举。
(2)教育服务对象发生变化，优先录取工农子女入学。
(3)制定新的教育办学方针。在办学体制和办学形式上加快改革步伐。
(4)各级各类学校调整教育模式，充实部分学科和专业，使国民教育体系更加完整、系统。
(5)教育的目的是使受教育者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者、接班人。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]“文化大革命”是一场文化浩劫及对中国教育事业的破坏和影响
文化浩劫 “文化大革命”对文学艺术严重摧残和破坏
破坏 学校秩序混乱；招生工作基本停顿；知识青年“上山下乡”；“教育革命”在全国范围内开展
影响 中国在一个时期内出现“文化断层”“人才断层”的局面，文盲和半文盲人数增加，影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]科教兴国战略
在科学技术是第一生产力思想 ( http: / / www.21cnjy.com )的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]人民教育事业的发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 科学技术的发展与成就
一、科研的起步与国力的展示
1．科技振兴
(1)在极其困难的条件下，中国政府确立自力更生的发展方针，开始了振兴科技的艰难历程。
(2)1949年，中国科学院成立，1958年，国家科学技术委员会成立。
(3)1956年，国务院成立科学规划委员会，编制了《十二年科技发展远景规划》，在全国范围内掀起了一个“向科学进军”的热潮。
(4)海外知识分子归国：新中国成立后，许多海外知识分子冲破重重阻挠回到祖国。如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。
2．科技成就
(1)国防科技领域：1958年，中国第一座 ( http: / / www.21cnjy.com )实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“ 长征1号”运载火箭，成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。
(2)医学领域和农业科技领域：中国于19 ( http: / / www.21cnjy.com )65年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年，农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻，为中国和世界粮食增产做出了重大贡献。
二、“科学技术是第一生产力”的提出
1．提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。
2．意义：是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。
三、走向世界的中国科技
1．表现
(1)核技术的研究和应用方面：原子弹、氢弹爆炸成功，核武器技术不断发展。
(2)空间技术领域：通信卫星和通信广播卫星升空，每天为千家万户传送着电视节目。
(3)运载火箭的研究方面：长征2号系列运载火箭等，中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列。
(4)信息技术领域：“银河”巨型计算机系统成功研制，标志着中国计算机技术发展到一个新阶段。
(5)生物工程领域：完成基因测序任务，也建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍。
2．意义：对增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新中国的科学技术成就
一个前提：新中国的成立。
两个论断：科学技术是第一生产力，科教兴国。
三位杰出人物：钱学森、袁隆平、杨利伟。
五大领先技术：核技术、航空航天技术、水稻培育技术、信息技术、生物技术。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]研制“两弹一星”的重要意义
(1)打破了美苏两国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国强权主义。
(2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世界和平具有重要意义。
(3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。
(4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。
(5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]新中国的科技
(1)“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹和氢弹。
(2)建国以来，国家重视科技发展，经过几代 ( http: / / www.21cnjy.com )科学家的不懈努力，科学技术突飞猛进。“两弹一星”、人工合成结晶牛胰岛素、高产杂交水稻、银河亿万次计算机、航天工程等一系列高科技成果令世界瞩目，极大地推动了经济的发展，提高了我国的国际地位和现代化建设水平。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳综合]科技进步在现代化建设中的重大作用
(1)加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。
(2)促进了我国社会生产力的发展，提高了我国的综合国力。
(3)中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培养，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且有助于解决未来世界性饥饿问题。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]科学技术的发展与成就
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “百花齐放”“百家争鸣”的方针
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1．“双百”方针的提出，使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。
2．“双百”方针是指在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”，这是一个基本性的同时也是长期性的方针。
3．“文化大革命”导致文艺园地百花凋零。“文化大革命”结束，中国文艺再次呈现丰富多彩的繁荣局面。
4．毛泽东思想内容丰富。“双百”方针是毛泽东思想中关于文化工作的思想，是毛泽东思想的重要组成部分。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 人民教育事业的发展
奠基阶段 新中国成立及全面建设社会主义时期，教育事业初具规模
严重破坏 “文化大革命”期间，中国的教育事业受到了极大破坏
复兴阶段 “文化大革命”结束后，十一届三中全会以来，中国教育重新获得生机。“科教兴国”战略极大地推动着中国教育的持续发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 教育、科技和经济之间的关系
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1．教育是科技进步、经济发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。
2．教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。
3．国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。
4．教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”战略。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “双百”方针的曲折发展
[史料一]　“百花齐放、百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上“百家争鸣”。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话
[史料二]　我们提倡“百家争鸣”，在各个 ( http: / / www.21cnjy.com )部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
[史料三]　“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
史证　上面的三则史料选自毛泽东同志在不同历史 ( http: / / www.21cnjy.com )时期的讲话。史料一、二正确地阐述了“双百”方针的内涵。“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，其基本精神是艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进社会主义文化繁荣和科技兴旺的方针。“双百”方针的贯彻，使文学艺术和科学技术领域出现了繁荣景象。史料三不符合当时的实际情况。由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来，“双百”方针在执行过程中遭遇了挫折。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新中国的教育和科技
1．恢复高考制度
[史料]　废除推荐制度， ( http: / / www.21cnjy.com )恢复文化考试，实行德、智、体全面考核、择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生；修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则；严格考试制度，抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。
——《关于1977年高等学校招生工作的意见》
史证　史料表明恢复了“文化大革命”时期破坏的高考制度，实行德、智、体全面考核、择优录取，体现了社会的公平、公正。
2．新中国科技之最——杂交水稻
[史料]　当代中国农民说：吃饭靠“两 ( http: / / www.21cnjy.com )平”：一靠邓小平；二靠袁隆平。西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
史证　史料反映了以家庭联产承包为 ( http: / / www.21cnjy.com )主要形式的责任制的实行调动了农民生产的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展；袁隆平发明的杂交水稻提高了水稻产量，解决了广大农民的吃饭问题。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国载人航天事业的发展
材料一　这次卫星发射成功， ( http: / / www.21cnjy.com )是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，①给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料二　神舟6号尚在太空遨游 ( http: / / www.21cnjy.com )，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来巨大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。②崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源，让太空真正为人类造福。
——据新华社电
[读史三步曲]
粗读 材料一反映我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射的政治意义。材料二反映神舟6号成功发射的经济意义
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“东方红 ( http: / / www.21cnjy.com )一号”人造卫星的成功发射，打破了美国和苏联对空间技术的垄断。材料二中②画线部分的关键信息：神舟6号的成功发射为我国和平利用太空资源创造了条件
史证 新中国在核研究、航天技术、计算机应用、农产品研究等方面都取得举世瞩目的成就
[史料应用]
(1)据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。
答案：　(1)美国和苏联。两极格局。
(2)材料一，政治；材料二 ( http: / / www.21cnjy.com )，经济。材料一，国内，“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；国际，处于“冷战”时期。材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 现代中国的科技、教育与文艺
【临考视窗】　围绕现代中国的科技、教育与文艺单独命制的高考题较少，考查侧重于与政治、经济、文化相关高频考点链接，考查综合能力。
[高考例析](2013·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )全国卷新课标Ⅱ)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是(　　)
A．构建与国家政权相适应的意识形态
B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想
D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
解题流程
审题 题干 时间：新中国成立之初；关键信息：恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书的目的
分析选项 A项 材料列举的相关的史实有“开设公共必修课” ( http: / / www.21cnjy.com ) “举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之初”这一背景予以判断，这些活动的目的着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态 正确
B项 确立马克思主义在全党的指导地位是在中国共产党成立时，与题干材料无关 排除
C项 用科学文化知识破除封建迷信思想表述正确，但与题干材料中面对高校情境无关 排除
D项 探索引导宣传舆论工作的全新形式，只是对题干材料的表面理解，表述不准确 排除
答案：　A
[借题发挥]
1．实行“双百”方针的现实意义
(1)符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。
(2)有利于促进文学艺术发展、科学进步、社会主义文化繁荣。
(3)我们要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自由和创作自由。
(4)有利于促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。
2．“百年大计，教育为本”
教育事关国家、民族的前途和命运，在现代 ( http: / / www.21cnjy.com )化建设中具有先导性、全局性作用。新中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理：国运兴衰，系于教育。
3．全面理解“科学技术是第一生产力”这一科学论断
(1)社会主义的根本任务是发展生产力。要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。
(2)现代化的关键是科学技术现代化，必须重视科学技术在国民经济中的先导作用。
(3)中国要赶上世界先进水平，必须从科技和教育入手。
(4)包括科技人员在内的知识分子是工人阶级的一部分，要尊重知识、尊重人才。
(5)要促进科技教育的发展，必须进行经济体制、科技体制和教育体制的改革。
[尝试应用]
1．(2014·河北保定一模)1949年，毛 ( http: / / www.21cnjy.com )泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来， 不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是(　　)
A．“百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻
B．“大跃进运动”的发展
C．“上山下乡”运动的开展
D．“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出
解析：　把握20世纪五六十年代即可，B、C两项均不利于文化建设，D项出现与新时期以来，选择A项，双百方针促进了新中国五六十年代的文化建设。
答案：　A
2.右图是中国邮政发行的一个纪念首日封，图中所示的历史事件发生的历史背景是(　　)
A．邓小平正式提出“科学技术是第一生产力”的论断
B．粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行
C．《十二年科技发展远景规划》制订
D．国家“科教兴国”战略开始实施
解析：　邓小平正式提出“ ( http: / / www.21cnjy.com )科学技术是第一生产力”的论断是在1988年；1956年出台《十二年科技发展远景规划》；20世90年代提出“科教兴国”战略。故A、C、D三项时间不符。所以此题正确选项是B项。
答案：　B
3．“上联：字习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是(　　)
A．科学发展　　　　　　　 B．科教兴国
C．和谐发展　 D．改革开放
解析：　本题考查分析理解能力。抓住题干中“教育”“科技”等关键信息。材料中上联强调教育，下联强调科技，横批应是“科教兴国”。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 因果型选择题解题技法★
因果型选择题就是考查历史事件或历史现象的原因和结果的选择题。该类题型通常有以下两种表现形式：
(1)由结果推出原因：题干是果， ( http: / / www.21cnjy.com )备选项为因。题干中标志性词语有“主要原因”“是因为”“主要理由”“主要取决于”“主要依据”“主要目的”等关键词语。
(2)由原因推出结果和影响：题干为因，备选项为果，题干常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
解答此类题目要注意以下三点：
(1)根据时间顺序判断因果关系，时间在前的一定是因。
(2)运用基本原理判断，如，社会存在决定社会意识(社会存在是因，社会意识是果)、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。
(3)限定词法，即要正确理解相关概念的含 ( http: / / www.21cnjy.com )义，能够正确区别客观原因和主观原因、主要原因与次要原因、直接原因与根本原因、长远影响和直接影响、积极影响和消极影响、国内影响和世界影响、政治影响和经济文化影响等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考安徽文综卷)
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[点拨]　因果型选择题中的原因有根本原因、主 ( http: / / www.21cnjy.com )要原因、直接原因，应注意区分。还应注意因果关系的限定词，有的选项虽然正确，并且与题有关，但不能与题干完全吻合，也要排除。1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立。随着社会主义制度的逐步建立，国家对教育卫生事业更加重视，投入日益增多，从而出现了题干所述的现象，D项是决定性因素，A、B两项都不是决定因素。
[尝试应用]
4．赵本山二十多次登上中央电 ( http: / / www.21cnjy.com )视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。 “赵本山文化革命现象”的出现主要得益于(　　)
A．“发展才是硬道理”方针的提出　　　　　 B．“二为”方向和“双百”方针的指导
C．对外开放格局的初步形成　 D．知识分子建设社会主义积极性的提高
[自我解答]__B__
[点拨]　本题实际上是考查 ( http: / / www.21cnjy.com )新时期我国文化事业繁荣的原因。“文化大革命”后，经过拨乱反正，邓小平提出建设有中国特色的社会主义文化，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和坚持“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，在这种形势下，文艺领域再次呈现繁荣景象。
5．(2013·广东江门高三期末)下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为(　　)
1965年学校数 比旧中国最多时增长 1965年在校学生 比旧中国多时增长
高等学校 434所 1.1倍 67.4万人 3.3倍
中等学校 80 993所 14.1倍 1 432万人 6.9倍
小学 1 681 000所 4.9倍 11 626.9万人 3.9倍
A．建立起了人民教育事业　 B．确立了教育要面向现代化的方针
C．实行科教兴国发展的战略　 D．普及了九年制义务教育
[自我解答]__A__
[点拨]　本题为因果选择题应注意分析表格数字的变化，并且限定在1965年，判断新中国教育取得巨大成就的原因。
6．杂交水稻被国际上称为“第五大发明”和世界“第二次绿色革命”，这是因为(　　)
A．解决了中国人的吃饭问题　 B．有许多国家引进杂交水稻
C．有助于解决未来世界性饥饿问题　 D．袁隆平推广杂交水稻
[自我解答]__C__,
[点拨]　解答本题应注意分析 ( http: / / www.21cnjy.com )杂交水稻在国际上有很高的评价的原因，杂交水稻的培育成功，使粮食产量大大提高，有助于缓解人地矛盾，有助于解决未来世界性饥饿问题。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题七 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁
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一、近代中国经济结构的变动
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二、中国近现代社会生活的变迁
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一、中国自然经济的解体
1．古代农耕文明与工业文明的区别
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2．解体的原因
(1)主要原因：鸦片战争后，西方资本主义国家疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场。
(2)前提条件：鸦片战争后，中国的商品经济快速发展。国内市场的扩大，不断促使农业生产由自然经济向商品经济转化。
(3)内部根源：以手工劳动为基础的分 ( http: / / www.21cnjy.com )散的个体小手工业生产，技术水平低，生产规模小，分工和协作不发达，生产的发展、成本的降低、质量的提高都受到限制，抵挡不住资本主义机器大生产的强有力的进攻。
(4)客观因素：本国资本主义机器工业的产生和发展及航运、铁路等交通事业的发展，加强了城乡经济的联系，也促进了自然经济的解体。
3．解体的表现
(1)家庭手工业棉纺织业的破产及其与农业的分离。家庭手工业的逐渐破产，造成耕与织的分离，这是封建自然经济解体的重要标志。
(2)农产品商品化的发展。鸦片战争后，外国商人还从中国大量收购农副产品，其中以丝、茶为大宗。
4．解体的影响
(1)自然经济解体为商品经济的发展准备了自由劳动力、市场和资金，从而为资本主义的产生和发展奠定了基础。
(2)自然经济的解体，是列强侵华的结果之一，中国的社会经济虽然商品化的进程加快了，但是中国经济也沦为世界资本主义的附庸。
(3)自然经济是封建社会的根本基础，自然经济的解体、商品经济的发展，也在根本上冲击着封建制度。
二、近代中国资本主义的曲折发展
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三、近现代中国四次大的社会生活变迁
变化 时间 历史背景 表现
第一次 鸦片战争后 中国开始沦为半殖民地半封建社会，“洋货”大量涌入，上海等近代化大都市崛起 在被迫开放的沿海沿江地区，人们的生活与以前相比，发生了显著的变化，特别是城市变化尤其明显
第二次 辛亥革命后 推翻了封建帝制，建立了中华民国 民主共和的观念深入人心，旧的风俗习惯受到极大的冲击，人们的精神生活都相应的发生了变化
第三次 中华人民共和国成立后　　 由于政府的强制行动，一些社会丑恶现象被取缔 物质生活得到改善，社会风气有了根本性改变，人民的生活水平普遍不高，城市生活有保障，但农民温饱问题未解决
第四次 改革开放以来 党和国家工作重点的转移，实施改革开放的伟大决策，切实关注民生，调动了各方面的积极性 人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，与发达国家的差距越来越小，衣食住行发生翻天覆地的变化，中国正在全面建设小康社会
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话题：中国近代化，时代最强音、永恒的热点话题
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“十二五”是我国全面建设 ( http: / / www.21cnjy.com )小康社会的关键时期，是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。我们应更加重视提高自主创新能力，努力建设创新型国家。
中共十八大，首次明确提出全面把握机遇，沉着应对挑战，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
近代中国，无数的志士仁人为中国近代化勇于探索，不懈追求，奏出了时代的最强音。
近代化指以近代工业、科学和 ( http: / / www.21cnjy.com )技术为推动，实现封建传统农业社会向近代工业社会的转化。政治上反侵略争取民族独立，反封建争取民主自由；思想上争取自由、民主、科学；经济上向西方学军事技术、努力发展近代资本主义工业。本热点历史跨度大、知识分布广、经验教训深刻，是备考复习中格外引人关注的重点和热点。
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1．鸦片战争使中国开始步入近代
1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国大门，中国屈辱地步入近代，并一步步沦为半殖民地半封建社会。
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2．中国经济方面的近代化
(1)起步阶段：洋务运动、民族资本主义出现。
(2)曲折发展：民族资本主义初步发展、民族资本主义的“短暂春天”。
3．中国政治方面的近代化
(1)近代前期各阶级阶层的救国主张
(2)从专制到民主
①资产阶级维新派实行维新变法。
②资产阶级革命派发动辛亥革命、推翻君主专制，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。
4．中国思想方面的近代化
(1)地主阶级：林则徐“睁眼看世界”、洋务派“中体西用”。
(2)资产阶级：维新变法、民主共和、“民主与科学”。
(3)无产阶级传播马克思主义。
5．社会生活方面的近代化
(1)变迁原因：政府的推动；重大政治运动的推动；近代工业的发展；西方思想的传播。
(2)变迁表现：衣食住行和思想观念的变迁；交通和通讯业的发展；大众传播媒介的更新。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考浙江文综卷)阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。
材料一
松江府 “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼”
苏州府 “郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”
嘉兴府 王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”
湖州府 “俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”
——摘编自明清史志资料
材料二　1840年后，长江三角洲 ( http: / / www.21cnjy.com )的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商……番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。
——摘编自清末史志资料
材料三　马克思在1853年就预言：“与外 ( http: / / www.21cnjy.com )界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。”马克思在这里使用了“暴力”一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系。……把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个重要思想。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。
(2)仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。
(3)阅读材料三，按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，概括19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。
解析：　本题以古代和近代江南经济的变迁 ( http: / / www.21cnjy.com )为切入点考查古代经济结构和特征、近代社会经济结构的变化，要求认识近代中国经济被卷入世界市场并开始了近代化历程。第(1)问可根据所学知识回答出古代农业经济的基本特点；从农业经济支撑着中国古代的社会生产与生活，而商品经济处于从属地位入手分析二者的关系；对于“江南经济的主要变化”，需要准确、合理地解读材料内容以概括其变化的表现。第(2)问要理解材料并最大限度地获取有效信息，结合当时的时代背景，如资本主义入侵、自然经济开始解体、农产品商品化等，阐述长江三角洲村镇经济的变化。第(3)问要从19世纪外国入侵对中国经济造成的负面影响和客观上的进步作用两个方面来回答。
答案：　(1)特点：以小农户 ( http: / / www.21cnjy.com )个体经营为主。关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁荣，资本主义萌芽。
(2)自然经济加速解体；农产品商品化，受到世界市场的影响；农业经济与商品经济的关系发生变化。
(3)给中华民族带来灾难。使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；中国经济被卷入世界市场。
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1．(2013·高考重庆文综卷) ( http: / / www.21cnjy.com )下图数据来源于严中平《中国近代经济史》。导致1843—1852年英国制造品输华值发生变化的根本原因是(　　)
　1838—1852年英国制造品输华值(年平均数)单位：镑　
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A．鸦片耗去了中国对英国制造品的支付能力
B．英国制造品遭到中国自然经济的顽强抵抗
C．英国制造品输入太多超过中国的购买能力
D．中国征内地税限制了英国制造品在华销售
解析：　本题以全新的视角考查工业文明与中国 ( http: / / www.21cnjy.com )传统农耕文明的碰撞，由图表信息可知，1843—1847年英国制造品输华值一度增加，但是1848—1852年又有一定的下降，说明鸦片战争后的一个时期内，中国的自然经济曾对外国资本主义的商品倾销产生了抵抗作用。
答案：　B
2．(2014·福建厦门检测)下 ( http: / / www.21cnjy.com )图中一位中国人划着写有“中华货”“中国出品”“中国自造土产”的小船，在“泊来货”的汪洋大海上前行。该漫画(　　)
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A．揭露了列强武装侵华的恶劣行径
B．表明了“实业救国”思潮的产生
C．说明了民族工业发展的巨大障碍
D．反映了近代中国社会性质的根本变化
解析：　根据所学知识可知阻碍民族资本主义发展的巨大障碍是外国资本主义侵略，这与题干“在‘泊来货’的汪洋大海上前行”相符合，故选C项。
答案：　C
3．(2013·江苏南京二模)阅读下列材料，回答问题。
材料一　从1901年到190 ( http: / / www.21cnjy.com )7年，张謇先后创办了19个企业单位，初步形成了一个颇具规模的大生资本集团。发展民族近代工业需要科学技术，这又促使张謇热衷于兴办新式学堂(创办了南通大学)，在外地还先后参与或协办了复旦学院、吴淞中国公学、南京高等师范、河海工程学校等大专院校。
张謇对社会教育也比较重视，1905年在通州建立了国内第一所博物苑(馆)，还陆续创办了图书馆、更俗剧场、伶工学社、
盲哑学校等。更俗剧场是新式建筑，舞台上除演员别无闲杂人员出现，台下禁止吐瓜子壳和乱扔果皮，确实起了移风易俗作用。
——《中国近代工商人物志》第一册
材料二　就今日而言，建设工业，实 ( http: / / www.21cnjy.com )为要图，即以纺织一业而论，吾国人口四万万，只有纱绽(应为“锭”)二百万枚，较诸欧美各国人口与纱绽之比例，我国现有之纱绽，实不能供国民之需求；惟其如此，是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心，而使我纺织业受重大之打击。纱布为人生必需之品，乃至仰给他人，痛心之事，无逾于此。
——荣宗敬《振兴实业发展经济以惠民生计划》
材料三　归根到底，在近代中国决定和承担近代化任务的主要载体都是中国的资产阶级。
——《孙中山的革命观——兼论辛亥革命对中国近代化的影响》
(1)据材料一，概括张謇对推动中国近代社会进步所作出的历史贡献。
(2)据材料二，指出荣氏兄弟投资实业的基本出发点，这反映了中国当时流行的什么思潮？
(3)运用上述材料，结合所学知识，从政 ( http: / / www.21cnjy.com )治、经济、思想文化三个方面论证材料三的观点。(要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；280字左右)
解析：　本题考查中国民族资本主义的发展和 ( http: / / www.21cnjy.com )影响。第(1)问要抓住关键信息，从办工厂；发展科技、社会教育和社会公益事业等角度概括。第(2)问，“出发点”可由材料概括得出“发展纺织业是国民需求，也是抵制经济侵略的需要”，这反映了实业救国的思想。第(3)问首先要找出观点，然后从政治、经济、思想文化三个方面来论证，具有较强的综合性。在经济方面，资产阶级兴办实业，促进了民族资本主义的发展；在政治方面，民族资产阶级发动了戊戌变法、辛亥革命等政治运动；在文化方面，推动了维新思想、资产阶级革命思想和新文化运动等思想解放运动与文化教育事业的发展。
答案：　(1)贡献：兴办实业；重视教育，兴办学堂；重视社会公益事业。
(2)出发点：适应民生需求；抵制外国经济侵略，维护民族利益。
思潮：实业救国。
(3)论点：民族资产阶级是中国近代化的主要承担者。
论证：①经济上，奠定了中国走向 ( http: / / www.21cnjy.com )近代化的经济基础。民族资产阶级兴办实业(近代工业)，民族资本主义经历了产生、初步发展和进一步发展(短暂的春天)的阶段。
②政治上，民族资产阶级反对封建专制统治，推动中国走向民主、法制，先后发动戊戌变法、辛亥革命，反对北洋军阀统治的斗争。
③思想文化上，资产阶级反对迷 ( http: / / www.21cnjy.com )信、愚昧，宣传民主、科学等进步思想(维新思想、资产阶级革命思想、新文化)，形成思想解放的潮流，成为改造中国社会的伟大思想武器。发展近代教育和文化事业。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题七第14讲　近代中国资本主义的曲折发展
第一部分　专题七　近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 19世纪四五十年代 19世纪六七十年代 19世纪末 民国初期 国民党统治前期(1927—1936年) 国民党统治后期(1937—1949年)
主要表现 (1)外国资本主义入侵使中国经济结构发生变化，自然经济开始解体(2)鸦片战争后，外来文化对中国传统服饰、饮食、住宅及风俗的变迁产生了重大影响 (1)洋务运动促进中国近代企业诞生。中国民族资本主义产生(2)在洋务运动的推动下，上海轮船招商局——中国最早的航运企业诞生，海关开始试办邮政 (1)中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台(2)中国电信事业得到发展，中国人开始自办有线电报，电话传入中国 (1)中国民族工业获得短暂而迅速的发展，中国民族工业迎来短暂的春天(2)中国社会习俗发生较大变化，主张婚姻自由，丧礼趋于简化，大众报业得到发展 (1)国家相对统一和国民政府的政策使民族工业获得较快发展(2)国民党统治前期交通近代化有了较大进展，交通、通信工具的进步促进了商品流通和信息的传递 (1)连年战争和官僚资本主义的排挤使民族资本主义日益萎缩，陷入困境(2)随着官僚资本的发展，西餐流行，完全欧化的新式住宅“别墅”“公寓”“沙发”也受到人们的欢迎
专题主旨 (1)鸦片战争后自然经济逐渐解体，19世纪六七十年代洋务运动兴起且民族资本主义经济产生，直到解放战争时期，民族资本主义曲折发展(2)中国近现代社会生活的变迁，反映了现代化的进程和社会的进步
第14讲　近代中国资本主义的曲折发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代中国民族工业的兴起
一、鸦片战争后中国经济结构的变动
1．自然经济：开始解体。
(1)标志：鸦片战争后，中国手工棉纺织业的衰败。
(2)影响：为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进近代民族工业的兴起。
2．农业：中国农产品的商品化程度有了一定的发展。
3．手工业：遭受沉重打击。
二、近代民族工业的兴起
1．洋务运动：洋务派创办了一批近代军事和民用工业企业，促进了中国近代民族工业的产生和发展。
2．近代民族工业的兴起
(1)一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等投资于近代工矿企业。
(2)原来的部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。
(3)分布地点：上海、广东和天津等沿海地区。
(4)代表：方举赞、孙英德创办的发昌机器厂；陈启源创办的继昌隆缫丝厂。
三、近代民族工业的初步发展
1．背景
(1)甲午战争后，列强大量输出资本，增加商品输出，进一步破坏了中国的自然经济。
(2)受民族危机刺激，“设厂自救”“实业救国”兴起。
(3)清政府放宽对民间设厂的限制。
2．表现：张謇的大生纱厂，荣宗敬、荣德生兄弟创办的保兴面粉厂。
3．影响
(1)给中国社会经济带来了一股新气息。
(2)为戊戌变法和辛亥革命提供了物质基础。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]两次鸦片战争时期中国的政治、经济和文化
内容 链接点
政治 两次鸦片战争 西方列强凭借武力打开了中国大门，向华倾销商品 ( http: / / www.21cnjy.com )，掠夺原料，中国自然经济开始解体，开始沦为半殖民地半封建社会，刺激了“ 向西方学习”的新思潮的萌发
经济 自然经济开始解体
文化 “向西方学习”的新思潮
,
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]自然经济逐渐解体
两个表现：家庭手工业衰败，“耕”“织”分离；农产品商品化。
三大特点：解体动力来自外国资本主义入侵；解体速度不平衡；没有建立起有序的商品经济体制。
四点原因：资本主义的入侵是主要原因；国内市场的不断扩大是前提条件；资本主义萌芽是历史原因；近代机器工业诞生的冲击。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]近代民族工业的兴起和初步发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [列表掌握]近代中国出现的外商企业、洋务企业和民族企业
类别 性质 出现时间 分布地点
外商企业 外国资本 19世纪四五十年代 通商口岸
洋务企业 洋务资本 19世纪六十年代 沿海、沿江地区
民族企业 民族资本 19世纪六七十年代 沿海地区
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]洋务运动只是中国经济近代化的起步
洋务运动引进了西方先进的科学技 ( http: / / www.21cnjy.com )术和设备，促进了中国工业、技术、军事、教育、思想等方面的近代化，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，迈出了中国经济近代化的第一步。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 民国时期民族工业的曲折发展
一、民国初期的兴办实业潮
1．原因
(1)辛亥革命为民族工业的发展扫清了一些障碍。
(2)抵制日货、提倡国货运动的促进作用。
(3)一战期间，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略。
2．表现
(1)新建厂矿企业和新增资本的速度和规模空前。
(2)发展最快的工业是纺织业和面粉业。
(3)重工业也有一定增长。
3．特征
(1)主要分布在沿海地区，其发展主要是轻工业，重工业基础极为薄弱，未形成独立完整的工业体系。
(2)在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本。
(3)传统经济形式仍占绝对优势。
4．结果：一战后，帝国主义列强卷土重来，民族工业很快萧条下去。
二、国民党统治前期民族工业的短暂发展
1．表现：1927—1936年，民族工业得到较快发展。
2．原因
(1)国民政府开展“国民经济建设运动”，鼓励发展工商业、农业和交通运输业。
(2)中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展，广大群众抵制洋货、提倡国货的行动为民族工业的发展创造了机遇。
三、国民党统治后期民族工业发展的困境
1．国民政府的恶性通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击。
2．1937年，日本全面侵华，中国民族工业遭到空前的洗劫与破坏。
3．美国对中国的经济侵略造成民族工业进一步陷入困境。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]民族资本主义的曲折发展
一个特点：“先天不足，后天畸形”。
两个阶级：壮大了无产阶级；壮大了民族资产阶级。
三大障碍：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
四个阶段：
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
“春”——甲午战争后的初步发展和一战期间的“短暂春天”
“夏”——1927—1936年国民政府统治前期的较快发展
“秋”——抗日战争时期遭受空前的洗劫和破坏
“冬”——解放战争时期遭到毁灭性打击
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“实业救国”
“实业”一词是康有为首先提出的。1 ( http: / / www.21cnjy.com )898年，他在《请厉工艺奖创新折》中，建议将中国“定为工国”，“成大工厂以兴实业”。张謇认为，“实业者，西人赅农工商之名”，“实业在大农大工大商”，他所说的“实业”泛指工业、农业和商业。19世纪末20世纪初，一些有识之士崇尚通过发展实业来振兴中国，因而形成了“实业救国”的思潮。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]近代化与工业化
(1)清政府放宽对民间设厂的限制，并不是为了发展资本主义，而是为了扩大税源、解决财政危机。
(2)近代化，不单指经济 ( http: / / www.21cnjy.com )的工业化。近代化是工业化及与工业化相伴的政治、思想等方面的变化，是指农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代中国资本主义的历史命运
一、在夹缝中求生存
1．背景：近代中国资本主义是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展起来的。
2．外国列强的压迫
(1)外国侵略者曾采用限制中国机器进口的方法，力图阻止中国民族工业的发展。
(2)外国侵略者利用在华攫取的种种特权，通过控制中国的海关和对外贸易等手段，大量倾销商品和掠夺原料。
(3)帝国主义的侵华战争，直接摧残了中国的民族工业。
(4)国民政府大量减免美国商品的进口税，使民族工业产品受到排挤和打击。
3．封建势力的束缚和国民政府的压制
(1)甲午战争以前，民族工业企业始终没有获得清政府的正式承认，处于听任地方封建势力摆布的地位。
(2)国民政府大举内债和滥发纸币，严重地阻碍了民族工业的发展。
(3)国民政府和官僚资本还以直接投资、加入官股或收买、敲诈甚至没收等方式，公开吞噬民族企业。
二、在斗争中求发展
1．背景：随着近代中国民族工业的发展，民族资产阶级逐渐成为一支不可忽视的社会政治力量。
2．目的：维护民族资产阶级和中华民族的利益。
3．表现：参加各种形式的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]近代中国资本主义的历史命运
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]民族资本主义半殖民地半封建特征的表现
(1)民族工业的发展主要在轻工业方面，重工业基础极为薄弱，没有形成独立完整的工业体系。
(2)民族资本与外国资本相 ( http: / / www.21cnjy.com )比，力量十分薄弱。在一些主要工业部门，外国资本仍然超过本国资本。在帝国主义的控制下，民族工业不可能走上独立发展的道路。
(3)民族资本与封建经济 ( http: / / www.21cnjy.com )相比，封建的自给自足的自然经济仍占绝对优势，这使民族资本主义的发展受到极大的束缚。一些资本家和地主在向近代工业投资的同时，并不放弃土地或其他封建剥削。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]民族资产阶级在斗争中求发展
任务 反侵略、反独裁专制；争取民族独立、民主自由
斗争 (1)“济南惨案”后抵制日货；九一八事变后致电政府，要求团结御侮；一·二八事变后，捐款捐物支持抗战；抗日战争时期，通过各种渠道进行抗日(2)反对北洋军阀政府和官僚资本主义的斗争
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 鸦片战争后中国经济结构的变动
1．列强经济侵略与中国自然经济瓦解的关系
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2．鸦片战争后，中国社会经济发生的变化
对外政策 “闭关政策”被打破，被迫对西方国家开放通商口岸
对外贸易 列强对华疯狂倾销商品，大量洋货涌入中国，对外贸易呈现入超局面
经济结构 传统的经济结构发生变化，自然经济开始解体
经济发展布局 东西部差距进一步拉大，东南沿海、沿江地区商品经济发展迅速
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
1．从经济上看：民族资本主义工业是一种新的经济因素，它的产生冲击、瓦解着封建自然经济，对外国资本主义的经济入侵也起了一定的抵制作用。
2．从政治上看：促进了民族 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级的产生和其力量的发展，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，同时也促进了无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。
3．从思想上看：中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
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4．从发展趋势看：由于自身特点，在一定程度上依赖外国资本主义和本国封建主义、官僚资本主义，难以独立发展，没有形成完整的工业体系。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 鸦片战争后中国经济结构的变动
[史料]　天朝帝国万世长存的迷信受 ( http: / / www.21cnjy.com )到了致命的打击。野蛮的、闭关自守的、与文明世界隔绝的状态被打破了。英国的大炮破坏了皇帝的权威——与外界隔绝曾是保有旧中国的首要条件，而这种隔绝状态在被英国暴力打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。
——马克思
史证　本段史料是马克思对鸦片战争影 ( http: / / www.21cnjy.com )响的论述，鸦片战争后，资本主义侵略打破了清王朝闭关锁国状态，冲击了落后的专制制度，传播了西方文化；促使中国自然经济解体。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 民族资本主义的发展
1．中国民族工业发展的动力
[史料]　
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中国民族火柴业兴起于清末 ( http: / / www.21cnjy.com )，发展于民国。这期间，内忧重重，外患频频，民族火柴业从无到有，工艺从落后到先进，资本从薄弱到增强，在夹缝中脱颖而出，顽强成长。
史证　民国初年中国火柴的商标体现出支撑中国近代火柴业发展的动力是自强不息的爱国精神。
2．民族资本主义的艰难发展及其作用
[史料]　中国民族资本主义是在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国社会半殖民地化过程中产生、发展起来的，深受外国资本主义和本国封建势力的压迫与束缚，同时又对它们存在一定的依赖性，这在政治上直接表现为民族资产阶级的革命性和软弱性。但总体来说，中国民族资本主义工业是一种革命的和进步的经济因素，其产生、发展有利于近代中国社会的进步。
——《中国近代史》
史证　史料反映了民族工业的产生推动了中国近代化的进程，是中国社会的进步因素，但是中国半殖民地半封建的社会性质决定了其不可能真正发展起来。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 洋务运动
材料一　同治五年(1866年) ( http: / / www.21cnjy.com )左宗棠上奏朝廷要求在福州创办船政局，他说：“窃惟东南大利在水而不在陆……无事之时，①以之筹转漕则千里犹在门户……则七省之储可通一水。”“……自洋船准载北货行销各口，北地货价腾贵，江浙大商以海船为业者，往北置货价本愈增，比及回南费重行迟，不能减价以敌洋商……是以非设局制造轮船不为功”。②“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造大轮船不可”。清政府批准左宗棠的请求。
材料二　中国洋务派从鸦片战争中以朦胧的非系统 ( http: / / www.21cnjy.com )的形态，萌动着对域外文明的新知，洋务运动在创办军用工业和民用工业的同时，积极地派遣留学生和创办新式学堂，1862年创立北京同文馆、1865年在福州创办船政学堂，均开有关教育之先河。洋务派是域外城市文明的感知者，同时也扮演着清王朝的掘墓人。③故有论者讽刺洋务派实质上是“种豆得瓜”。
[读史三步曲]
粗读 材料一反映左宗棠上奏朝廷要求在福州创办船政 ( http: / / www.21cnjy.com )局，并陈述了创办福州船政局的理由。材料二反映洋务运动在创办军用工业和民用工业的同时，创办新式学堂，开教育之先河
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“ ( http: / / www.21cnjy.com )以之筹转漕则千里犹在门户”说明创办福州船政局是为了漕运。材料一中②画线部分的关键信息：“欲防海之害而收其利”说明创办福州船政局是为了海防。材料二中③划线部分的关键信息：“种豆得瓜”形象地说明洋务运动开启了中国近代化历程
史证 19世纪60年代，洋务派打着“自强”的旗号 ( http: / / www.21cnjy.com )，创办军事工业，19世纪70年代，洋务派打着“求富”的旗号，创办民用工业。洋务运动引进西方先进的科学技术和生产方式，开启了中国近代化历程
[史料应用]
(1)根据材料一，指出左宗棠建立福州船政局的经济、军事目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析为什么说洋务派是“种豆得瓜”。
答案：　(1)经济目的：用于漕运，与洋商争夺货运市场。军事目的：建设水师，加强海防。
(2)创办近代工业，刺激了中国民族资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com )的产生和发展，促进了资产阶级力量的壮大，为推翻清朝统治奠定了物质基础和阶级基础；开办新式学堂，培养了新式人才，冲击了旧思想、旧观念，为新思想新观念的传播创造了条件。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 在工业文明冲击下，近代中国经济结构的变动
【临考视窗】　(1)紧密结合国内外时局的变化，理解中国经济结构变动的原因，运用全球史观深刻理解当时世界与中国之间的相互影响。
(2)分清近代不同阶段民族资本主义经济变化的原因、表现，运用近代化史观对民族资本主义发展的整体认识和综合评价。
[高考例析](2013·高考北京文综 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)1893年，有位官员上奏朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”由此可以得出的结论是(　　)
A．洋纱洋布主要在通商口岸使用
B．进口洋布在中国销售市场萎缩
C．长江流域传统织布业逐渐消失
D．民族织布业大量使用进口洋纱
解题流程
审题 题干 “1893年”“沿海各口… ( http: / / www.21cnjy.com )…洋纱一项进口日多……江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地”表明中国的民族工业大量使用进口洋纱，洋纱、洋布的使用反映了鸦片战争后经济结构的变动
分析选项 A项 从洋纱的销售范围看，到了川楚等地，可知A项表述错误 排除
B项 由“洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广”不能说明进口洋布在中国销售市场萎缩，只能说明洋纱进口相对洋布多，B项的结论依据题干史实得不出来 排除
C项 依据“江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地”就说明长江流域传统织布业逐渐消失，不正确 排除
D项 题干材料主要反映当时洋纱进口日多，说明民族织布业大量使用进口洋纱表述正确 正确
答案：　D[借题发挥]
1．近代中国经济结构的变动
(1)主体：整个近代社会，自然经济仍然占据主导地位。
(2)特征：经济结构反映了中国近代经济的半殖民地半封建性质。
(3)表现：外商企业出现；自然经济逐步解体；洋务企业产生；民族资本主义兴起。
2．中国近代工业的产生和发展
(1)从企业的生产来看：不是 ( http: / / www.21cnjy.com )由工场手工业到机器大生产发展起来的，是在列强入侵、破坏了中国发展的正常秩序，加速了自然经济解体的前提下，直接从外国输入机器、技术创办起来的。
(2)从工业部门的结构来看：轻工 ( http: / / www.21cnjy.com )业发达，重工业则发展缓慢。从工业的地区分布来看，中国民族工业的发展极不平衡，主要集中在沿海大城市，这种畸形布局，反映了中国社会的半殖民地性质。
(3)从设备、技术和经营管理上来看：中国民族工业是很落后的。
(4)从企业生产、发展的全过程来看：中国民族工业深受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，因而发展缓慢。
[尝试应用]
1．有论者认为，鸦片战争不但打开了中国的国门，而且打开了中国妇女走出中世纪的大门。你认为“打开了中国妇女走出中世纪的大门”的武器是(　　)
A．坚船利炮　　　　　　 B．洋纱洋布
C．自由平等的观念 　 D．欧洲风俗习惯
解析：　鸦片战争之后，外国商品逐渐输入中国，首先受到冲击的是中国的棉纺织业，家庭手工业破产，妇女从男耕女织的生产模式中解放出来。
答案：　B
2．光绪七年(1881年)，广东南海知县 ( http: / / www.21cnjy.com )以“各省制办机器，均系由官设局，奏明办理，平民不得私擅购置”以及机器缫丝厂“男女混杂，易生瓜李之嫌”，“夺人之生业”为由，查封各处缫丝厂。这说明(　　)
A．民族企业存在着有伤社会风化现象
B．民族企业无力同传统行业竞争
C．封建势力严重束缚着民族工业的发展
D．民族企业与官办企业竞争加剧
解析：　广东南海知县代表的是封建势力，查封民族企业说明封建势力严重束缚着民族工业的发展。
答案：　C
3．(2014·江西赣州联考)1937年、1 ( http: / / www.21cnjy.com )942年国民政府统治区重工业状况：1937年占工厂总数比例为18%，占工业资本总额比例为4.4%，占工人比例为7.3%；1942年占工厂总数比例为58%，占工业资本总额比例为78%，占工人比例为49%。上述各种比例发生变化的主要原因是(　　)
A．民族资本家实施“实业救国”
B．国民政府开展国民经济建设运动
C．民族企业内迁和实行战时体制
D．美英等国全力支援中国抗日战争
解析：　本题考查学生对抗战时期国民政府统治 ( http: / / www.21cnjy.com )区经济状况的理解能力。1942年，处于抗日战争的相持阶段，民族企业大量内迁至西南地区，同时国民党实行经济垄断，大力发展重工业以应对战争的需要，故C项正确。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 图表材料型选择题解题技法★
近几年高考大量将图表作为材料引入试题，扩大了历史资料的来源，活跃了命题形式。解答图表材料型选择题解题技法：
(1)读懂图，要“三读”：读标题、读内容、读标注。充分利用和挖掘图表信息，尤其要注意观察、捕捉细节，善于把握图表蕴涵的深层内涵和本质特征。
(2)进行知识的迁移，展开合理的想象。
(3)要通过对数据、图片等信息的把握， ( http: / / www.21cnjy.com )理解事物的特征和内在联系，发掘其本质、特征或内涵，将图表反映的历史现象进行综合分析，得出符合实际的科学结论。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考福建文综卷)
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[点拨]　解答表格类试题，一 ( http: / / www.21cnjy.com )定要找准表格反映的内容，联系所学相关知识，从表格数字变化中找出关键信息。材料内容显示1912—1915年列强在华创办工厂的数量越来越少。出现这一现象的原因是：第一次世界大战影响了列强在华的投资；群众性的反帝爱国运动(国货运动)使列强在华创办企业产品销路不畅；辛亥革命的推动等。A项不符合史实，B项错在“开始”，D项“新文化运动”兴起于1915年，不符合材料反映的时间段。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考安徽文综卷)
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[点拨]　图表材料型选择题是以 ( http: / / www.21cnjy.com )图片、图表和历史地图等作为载体而命制的一种重要题型，试题具有新颖直观，内涵丰富、信息含量大，形象理解与抽象思维巧妙地结合等特点。主要考查学生获取图表历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力。
图表材料型选择题一般分为三种类型：(1)图画 ( http: / / www.21cnjy.com )型：①人物图。②文物图。主要有艺术、遗迹遗址遗物、图书刊物、生产工具、历史图片或照片、宣传标语、票据、证件等。③漫画。
(2)图表型：①表格。②公式。③统计图。主要有线条图、圆形结构图、函数图像图、动态曲线图等，其中尤以经济史方面较多。
(3)地图型：①形势图。②布局图。③分布图。④疆域图。⑤交通路线图。
[尝试应用]
4．(2014·湖南株洲一模)史学界 ( http: / / www.21cnjy.com )曾有人对1872—1894年中国境内近代工业作了比较详细的统计分析，并绘制出下列统计图表。我们由此统计表可得出的正确结论是(　　)
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A．中国民族资本主义产生后发展迅速　　　　
B．以四大家族为首的官僚资本实力雄厚
C．中国民族资本主义在夹缝中艰难成长　
D．自然经济已经退出了中国经济舞台
[自我解答]__C__
[点拨]　本题为图表材料型选择题，统计表 ( http: / / www.21cnjy.com )显示“外国人办”及“官办和官商合办”的企业实力较强，商办实力相对较弱，由此反映了中国民族资本主义由于受到外国资本主义经济、官僚资本主义经济的排挤而艰难成长。
5．(2014·安徽蚌埠检测)下表为中国工业资本中官僚资本和民族资本的产值比较表。该表能够说明1920—1936年(　　)
项目 1920年产值(亿元) 1936年产值(亿元) 年增长率(%)
官僚资本 1.84 2.22 1.18
民族资本 2.51 16.32 12.41
合计 4.35 18.54 13.59
A．外商企业退出中国市场　 B．民族企业获得迅速发展
C．中国近代工业遭受挫折　 D．官僚资本阻碍了民族资本的发展
[自我解答]__B__
[点拨]　本题应按图表材 ( http: / / www.21cnjy.com )料型选择题解题技法解答，材料比较的是1920年和1936年官僚资本、民族资本的产值变化情况，从年增长率判断该表能够说明1920—1936年的民族工业的什么发展现状。
6．(2013·江苏卷)下表从一方面反映了中国民族工业的发展状况。造成这种状况的主要原因是(　　)
中国轮船统计
年份 船只 吨位 其中千吨以上轮船
船只 吨位
1928 1 352 290 791 117 213 482
1930 2 792 415 447 138 247 969
1932 3 456 577 257 178 342 211
1935 3 895 675 173 208 461 812
A．全面抗战运输物资的需要　 B．帝国主义放松对华经济侵略
C．“国民经济建设运动”的促进　 D．《中美友好通商航海条约》的签订
[自我解答]__C__,
[点拨]　本题为图表材料型选择题， ( http: / / www.21cnjy.com )解题的关键是注意紧扣时间信息：1928—1935年。从表格中数字变化分析，民族工业有了较大发展，再判断A、B、C、D四项，找出造成1928—1935年中国民族工业发展状况变化的原因。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十一　第22讲　二战后资本主义世界经济体系的形成和经济全球化的世界
第一部分　专题十一　当今世界经济的全球化趋势　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 二战后初期 20世纪60年代至80年代 20世纪90年代至今
主要表现 国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系 欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织成为当今世界最有影响力的区域集团化组织 随着经济全球化趋势的发展， ( http: / / www.21cnjy.com )世界贸易组织取代了关贸总协定，进一步推动了经济全球化趋势，经济全球化是全球社会生产力高度发达的结果，反过来又促进了生产力的快速发展
专题主旨 二战后，世界经济全球化趋势不断 ( http: / / www.21cnjy.com )加强，经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流，对发展中国家而言，经济全球化如同一把“双刃剑”，既是一次良好的发展机遇，同时也会带来风险与问题
第22讲　二战后资本主义世界经济体系的形成和经济全球化的世界
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 二战后资本主义世界经济体系的形成
一、“布雷顿森林体系”
1．背景
(1)1944年，战争的硝烟尚在弥漫，重建世界经济已成燃眉之急。
(2)美国企图规划战后的“世界经济蓝图”，筹建一个受美国控制的国际经济秩序。
2．确立：1944年7月召开的布雷顿森林会议上确立。
3．内容
(1)《布雷顿森林协议》规定，一是美元与黄金直接挂钩；二是国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
(2)1945年世界银行、国际货币基金组织成立。
4．影响
(1)适应了美国对外经济扩张的需要。
(2)在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
二、以美国为主导的世界贸易体系的形成
1．背景
(1)二战后实力锐减的资本主义各国采取贸易保护主义政策。
(2)“布雷顿森林体系”消除了阻碍国际贸易的外汇管制。
(3)美国为其经济利益考虑，着手建立国际贸易体系。
2．建立：1947年美、中等23国签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》。
3．影响
(1)关贸总协定体现了自由贸易精神，推动了世界经济的发展。
(2)关贸总协定与国际货币基金组织、世界银行构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
(3)标志着以美国为主导的资本主义世界经济体系形成。
(4)它适应了经济全球化发展的趋势。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]资本主义世界经济体系
一个核心：美国。
两个挂钩：美元与黄金挂钩，国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩。
三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”。
三点影响：稳定了世界金融秩序；促进了世界经济发展；确立了美元的核心地位。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]国际货币基金组织和世界银行
(1)国际货币基金组织提供的贷款主要用于稳定国际汇兑，保证各国汇率的稳定；而世界银行提供的贷款主要是用于促进世界经济的恢复与发展。
(2)国际货币基金组织提供的是短期贷款，是一个调节机构；而世界银行提供的是长期贷款，是一个发展机构。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]关贸总协定
《关税及贸易总协定》是一项“临时适 ( http: / / www.21cnjy.com )用”的多边协定，同时还是一个由缔约国组成的组织，它不是一个正式的国际组织，也不是联合国的专门机构，但在工作上同联合国有关机构联系密切。客观上为世界经济创造了自由贸易的环境，推动了战后经济尤其是贸易的发展；也使世界经济朝着体系化和制度化方向发展，为世界贸易组织的建立奠定了基础。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 当今世界经济区域集团化的发展
一、从“欧共体”到“欧洲联盟”
1．过程
(1)欧洲共同体：1967年，西欧六国建立了欧洲共同体。
(2)欧洲联盟：1993年11月1日，“马约”正式生效，欧洲联盟宣告成立。
(3)1999年1月1日，欧元正式诞生，2002年1月1日，开始进入流通领域。
2．影响
(1)成为与美国、日本并立的世界经济三强。
(2)对世界经济和政治格局有着重要的影响。
二、北美自由贸易区
1．背景：20世纪70年代以来，西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出挑战。
2．建立
(1)1992年，美、加、墨三国正式签署《北美自由贸易协定》。
(2)1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生。
3．特点：是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
4．影响：三国间相互弥补了各自经济发展中的不足，使其长处得到充分发挥，加强了本区域经济的优势。
三、亚太经合组织
1．背景：欧洲经济一体化进程加快、北美自由贸易区已显雏形、亚洲地区在世界经济中的比重明显上升。
2．建立标志：1989年，12个亚太国家在堪培拉举行了“亚太经济合作部长级会议”。
3．发展
(1)1991年中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
(2)1993年亚太经合组织首次领导人非正式会议在美国西雅图举行。
(3)2001年中国在上海成功举办了第九次领导人非正式会议。
4．影响：适应了亚太地区发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]经济区域集团化
经济区域集团化通常表现为同 ( http: / / www.21cnjy.com )一区域的国家或地区，互相建立和发展密切的经济贸易关系，进而根据自愿的原则和本地区的实际情况，各国签订一定的经济贸易协议，建立本地区经济一体化组织，从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。也有人称之为经济地区化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]亚太经合组织
一个合作方式：APEC方式。
两个特点：差异性明显和互补性强。
三个宗旨：促进成员国经济的依存；加强多边贸易体制；减少贸易和投资壁垒。
四项原则：相互尊重和平等的原则；开放的地区主义原则；协商一致和自愿的原则；以渐进方式实施目标的原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织各自的特点
(1)欧洲联盟是一体化程度 ( http: / / www.21cnjy.com )最高的一个经济集团，它不但是经济实体，也是政治实体，是一个具有经济和政治双重性质的组织，合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。
(2)经济区域集团并不要求成员国 ( http: / / www.21cnjy.com )之间经济发展水平必须一致，北美自由贸易区就是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的自由贸易区，这也是北美自由贸易区的最大特点。
(3)亚太经济合作组织不仅是 ( http: / / www.21cnjy.com )由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团，而且还是地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性国际经济组织。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 经济全球化的世界
一、世界贸易组织的建立
1．背景：随着世界贸易自由化的深入发展，关贸总协定在调整国际贸易上难以适应时代潮流。
2．建立：1995年1月1日，世界贸易组织正式建立，总部设在瑞士日内瓦。
3．影响
(1)标志着世界贸易进一步走向规范化。标志着以贸易自由化为中心的多边贸易体制大框架构筑起来。
(2)标志着全球有序的自由贸易新时期开始。
(3)表明经济全球化的进程取得了实质性的进展。
二、中国加入世界贸易组织
1．原因
(1)中国是关贸总协定的创始成员之一。
(2)经济全球化的世界需要中国，中国也需要世界。
2．加入：2001年11月10日，在多哈会议上中国被正式批准加入世界贸易组织。
3．影响
(1)标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步。
(2)对中国来说机遇与挑战并存，但总体上符合中国的根本利益和长远利益。
三、世界面临的问题与挑战
1．世界面临的问题
(1)不合理的国际经济秩序的存在，发达资本主义国家在全球化中起主导作用。
(2)一些发展中国家经济的严重恶化，世界经济面临着大规模动荡的危险。
(3)环境污染、人口爆炸、能源危机、恐怖组织活动猖獗等问题直接危及人类的生存与发展，影响着全人类的根本利益。
2．应对措施：经济全球化是一把“双刃剑”，只 ( http: / / www.21cnjy.com )要推行可持续发展战略，建立起公正、合理的国际政治、经济新秩序，开展广泛的国际合作，就能达到世界各国的共同繁荣与稳定。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]世界贸易组织
一个核心：实现贸易自由化。
两个阶段：“临时适用”的多边协定到正式的国际贸易组织。
三点职能：促进市场开放、调解贸易纠纷、制定和实施统一规则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]经济全球化的表现
(1)生产的全球化：跨国公司越来越成为世界经济的主导力量。
(2)市场的全球化：国际贸易迅速发展，国际贸易成为世界经济的火车头。
(3)资金的全球化：国际金融迅速发展，巨额资金在各国之间自由流动。
(4)科技的全球化：科技开发和应用的全球化，信息传播的全球化。
(5)贸易的全球化：国际组织的建立，如世界贸易组织的成立。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]经济全球化的世界
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(1)经济全球化的最大受益者是发 ( http: / / www.21cnjy.com )达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。
(2)随着经济全球化趋势的发展，世界贸易组织取代了关贸总协定成为当今世界最大的国际贸易组织；世界贸易组织的成立进一步推动了经济全球化趋势。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 战后资本主义世界经济体系的形成
1．布雷顿森林体系
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2．美国在“布雷顿森林体系”中主导地位的体现
(1)《布雷顿森林协定》规定：美元与黄金直接 ( http: / / www.21cnjy.com )挂钩，美元充当黄金的等价物或代表，官价为每盎司黄金等于35美元，美国保证各国中央银行可随时用美元向美国兑换黄金。
(2)国际货币基金组织规定：各会员国的货币与美元挂钩，即与美元保持固定的汇率。
(3)国际货币基金组织和世界银行都由 ( http: / / www.21cnjy.com )美国人担任关键职务。战后初期，美国认缴资金最多，从而拥有最大的表决权和对重大问题的否决权，从而取得两个国际金融机构的绝对控制权。“布雷顿森林体系”使美元在战后国际货币体系中处于中心地位。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 当今世界经济的全球化趋势
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1．以美国为主导的资本主义世界经济体系形成
1944年以美国为主建立了一个以美元为中心的资本主义世界货币体系，即布雷顿森林体系，主要维护机构有世界银行和国际货币基金组织。
2．世界经济区域集团化
名称 亚太经济合作组织 欧盟 北美自由贸易区
建立时间 1989年 1993年 1994年
成员性质 发达国家(地区)和发展中国家(地区) 发达国家 发达国家和发展中国家
合作领域 经济 经济、政治 经济
特点 当今世界最大的区域性经济合作组织；在经济结构上有很强的互补性 由最初的经济合作到政治、经济一体化；规模由小到大 世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区
趋势 经济区域集团化趋势加强
3．经济全球化的世界
(1)经济全球化趋势
随着经济全球化趋势的发展，世界贸易组织取代了关贸总协定成为当今世界最大的国际贸易组织；世界贸易组织的成立进一步推动了经济全球化趋势。
(2)经济全球化的影响
对世界 加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡
对发达国家 发达国家在经济全球化中占主导地位，成为经济全球化的最大受益者
对发展中国家 有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场；但是在经济竞争中处于劣势和被动的地位
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以美国为主导的世界经济体系的形成
1．布雷顿森林体系的建立
[史料]　建立布雷顿森林体系，旨在谋 ( http: / / www.21cnjy.com )求国际货币制度的确立。该体系主要规定：由美元来充当国际货币，各国货币与美元挂钩，实行可调整的固定汇率制；美元与黄金挂钩，各国政府有义务维持固定比价等。实际上，在战后的几十年间布雷顿森林体系的确发挥了重要作用。20世纪五六十年代，西方经济出现了空前的繁荣，布雷顿森林体系被推举为国际货币体系的典范。
——《世界经济统计简编》(1978)
史证　史料体现了布雷顿森林体系下美元 ( http: / / www.21cnjy.com )等同黄金，各国货币与美元挂钩的特点。强调了布雷顿森林体系的积极作用，促进了西方经济的繁荣，为世界经济的恢复和发展创造了条件。但与此同时，由于美元的特殊地位，加强了美国的金融霸权地位，美国控制了资本主义世界的经济命脉。
2．关贸总协定的局限性
[史料]　关贸总协定只是一个“临 ( http: / / www.21cnjy.com )时协定”，一个准国际组织。在解决国际贸易纠纷方面，关贸总协定的主要手段是协商，最后只是缔约方的联合行动，至今仍没有法律约束性的强制手段。这也是许多重大国际贸易争端无法真正解决的重要原因。美日贸易战旷日持久，美欧农产品之争相持不下，而总协定对此却束手无策，无能为力，其局限性也可窥见一斑。
——《关贸总协定知识读本》
史证　本史料主要表明，关贸总协定只是一个临时性的多边协定，规则不严密，不具有法律约束性。其局限性决定了它将被世界贸易组织所替代。
3．资本主义世界经济体系的三大支柱及影响
[史料]　有人曾形象地如此比喻：各国到世界市 ( http: / / www.21cnjy.com )场来做生意，GATT为这个市场建立了一个做生意的基本准则，IMF解决了双方货币认可汇率问题，保证公平交易，如果出现支付困难，这就请世界银行帮助贷款，WB解决资金短缺的问题。
史证　这一形象比喻表明了 ( http: / / www.21cnjy.com )世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。其形成使世界经济朝着体系化和制度化方向发展；有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 经济全球化趋势
1．世界经济全球化趋势加强的原因
[史料]　经济全球化是近 ( http: / / www.21cnjy.com )几年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
史证　史料反映了经济全球化出现的原因主要是科技发展的推动；交通和通讯手段进步，国际交流与合作加强；两极格局结束，世界局势相对稳定。
2．正确认识经济全球化
[史料一]　经济全球化是近年国际问 ( http: / / www.21cnjy.com )题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初。全球化之所以发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
[史料二]　“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”
——《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
史证　史料一反映了推动经济全 ( http: / / www.21cnjy.com )球化的因素，指出了科技的进步为全球化奠定了物质基础，市场经济体制的建立为全球化提供了机制的保障。史料二则反映了全球化过程中存在的问题，主要表现在发展中国家处于不利的地位。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美元成为“世界货币”
材料一　(国际货币基金组织)各会员国 ( http: / / www.21cnjy.com )货币的平价，要以一定数量的纯金或根据1944年7月1日所含黄金量与成色的美元(即1934年1月美国货币改革所规定的一美元含金量为0.888 671克，也就是35美元等于一盎司黄金)表示，这个以美元表示的黄金官价，非经美国政府同意，不得改变。①会员国偿还国际货币基金组织的贷款时，只能用黄金或可兑换货币，而美元就是这种可兑换货币。协议规定，基金的资本总额为88亿美元，美国份额为27.5亿美元。每一会员国固定投票权为250票，另按其份额每10万美元增加一票。
——《世界现代史文献与要论选编》
材料二　布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币 ( http: / / www.21cnjy.com )金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成，是美国和英国逐鹿国际经济舞台的结果。《布雷顿森林协定》的签订也标志着战后以美国霸权为基础的世界经济体系的初步形成，在世界经济史上具有非常重要的意义……更为重要的是，《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位，从这种意义上可以说，②布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。
——洪国起等《人权·主权·霸权：透视美国人权外交》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映美国凭借其强大的经济实力，认缴的 ( http: / / www.21cnjy.com )资金最多，获得国际货币基金组织最大的投票权。材料二反映了《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位
细读 材料一中①画线部分的关键信息：美元 ( http: / / www.21cnjy.com )与黄金直接挂钩，各国货币只有通过美元才能与黄金挂钩；国际货币基金组织贷款的偿还，只能用黄金或美元，从而确定了美元的世界货币地位。材料二中②画线部分的关键信息：美国在国际金融领域的特权和支配地位得到加强
史证 布雷顿森林体系是以美国为主导的世界货币体系；国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系
[史料应用]
(1)根据材料一和所学知识指出二战后初期，美国凭借什么优势控制国际货币基金组织？
(2)结合材料二指出为什么说布雷顿森林体系是维护美国霸权的主要机制？
答案：　(1)国际货币基金组织总部设在华盛顿，由美国人担任关键职务。
美国凭借强大的经济实力，认缴的资金最多，获得了最大的投票权，美国就取得了对国际货币基金组织的绝对控制权。
(2)布雷顿森林体系是美国凭借 ( http: / / www.21cnjy.com )其强大的经济和军事实力所建立的以美元为核心的国际货币体系，是它的实力在国际货币金融领域的客观反映，同时美国又利用美元霸权为其称霸世界奠定了基础。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以全球史观看待战后资本主义世界经济体系的形成和全球化趋势
【临考视窗】　(1)二战后，国际 ( http: / / www.21cnjy.com )货币基金组织和国际复兴开发银行正式成立，标志着布雷顿森林体系正式建立。确立了美国的经济霸主地位；同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易的发展。布雷顿森林体系的建立及影响仍有较大的命题空间。
(2)综合考查世界多极化趋势加强的原因及影响，当今全球化趋势，中国在全球化中的机遇和挑战。
[高考例析](2013· ( http: / / www.21cnjy.com )高考海南卷)第二次世界大战后，经济区域合作组织相继成立。其中以“通过共同的商业政策，促进国际贸易限制的逐步废除”“汇集各国的资源以维护和增进和平与自由”为主要目标的是(　　)
A．欧洲经济共同体　　　 B．亚太经合组织
C．北美自由贸易区　 D．欧洲联盟
解题流程
审题 题干 时间：第二次世界大战后；关键信息：一是 ( http: / / www.21cnjy.com )要有共同的商业政策，二是促进国际贸易限制的逐步废除，三是汇集各国资源，四是维护和增进和平与自由。要求判断以此四项为主要目标的经济区域合作组织
分析选项 A项 材料反映了两个问题：一是此组织以经济发展为核心目标，二是此经济发展的运作有统一的规则 正确
B项 错误选项，只是以论坛的方式，以协商一致为基本模式，没有统一的运作规则 排除
C项 错误选项，组织则考虑到了不同发展水平国家的实际问题，商业政策应该是有区别的 排除
D项 错误选项，欧洲联盟的目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟 排除
答案：　A
[借题发挥]
1．多角度看待以美国为中心的世界经济体系
(1)金融方面，美国凭借安排战后世界 ( http: / / www.21cnjy.com )经济秩序之机，取代英国，通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸主地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。
(2)国际贸易方面，为了对外扩张和 ( http: / / www.21cnjy.com )输出大量商品的需要，美国积极推动国际贸易的自由化，签署《关税与贸易总协定》，迫使英国放弃大英帝国特惠制。美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大自己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。
(3)工业方面，美国拥有了强大的工业力量，成为“世界工厂”。
(4)科技方面，战时美国经济的繁荣推动了科学技术的发展，使美国在第三次技术革命中处于领先地位，加强了它在世界经济中的主导地位。
2．发展中国家应对经济全球化的挑战
(1)经济全球化指世界各国、各地区通过密 ( http: / / www.21cnjy.com )切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济更具有整体性。
(2)发展中国家要主动迎接经济全球化的挑战，积极融入全球经济浪潮。
(3)区域化和集团化是发展中国家应对经济全球化的有效途径。
(4)大力发展教育和科学研究事业，促进经济社会的可持续发展。
(5)积极稳妥的推进本国经济体制改革，健全防范风险体系。
(6)提高综合国力，维护经济主权，保证经济有序发展。积极参与全球化“游戏规则”的制定。
[尝试应用]
1．国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定等国际政治、经济组织的先后成立，反映了二战后世界政治经济发展的方向是(　　)
A．全球化　　　　　　　　 B．多极化
C．一体化　 D．制度化
解析：　根据所学知识，国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
答案：　D
2.(2013·天津卷)右图所反映的经济组织，其突出特征是(　　)
A．成员国政治经济一体化
B．成员国经济技术合作多样化
C．成员国经济发展均衡化
D．发达国家与发展中国家优势互补
解析：　解答本题的关键是对图片信息的解 ( http: / / www.21cnjy.com )读，主要看国旗，有美国、加拿大、墨西哥。题干说这是一个经济组织，结合国旗，可以判定这是北美自由贸易区，它的特征是发达国家与发展中国家的优势互补。
答案：　D
3.右图所示的国际经济组织在二战以来的 ( http: / / www.21cnjy.com )世界经济发展过程中发挥了重要的作用，其宗旨由初期的致力于战后欧洲经济复兴转为全球性的发展援助、为成员国提供长期贷款和技术援助，这一转变客观上反映了(　　)
A．欧洲经济复兴任务的彻底完成
B．世界经济全球化的趋势
C．第三次科技革命的迫切需要
D．各国间的贸易壁垒已经消除
解析：　本题主要考查经济全球化。材料 ( http: / / www.21cnjy.com )反映的是世界银行协助范围的扩大——由欧洲到世界各地，这一转变客观上反映了全球化的趋势；A、D两项说法错误，C项与题干无关。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 细审设问，明确答案来源，规范解答非选择题★
从近几年高考命题来看，试题越来越重视考查 ( http: / / www.21cnjy.com )学生的探究学习能力、高度概括能力和知识迁移能力。这就要求考生在解答非选择题时，先审材料，再审设问，注意分值明确答案来源。答案来源主要有三种：
(1)答案来源于教材：设问一般要求“结合所学知识回答”，解答时一般依据教材中的知识和观点。
(2)答案来源于材料：设问一般要求“依据材料”，解答时要从材料中归纳，提取有效信息。
(3)答案来源于教材和材料：设问一般要求“依据材料并结合所学知识”，解答时既要利用材料中的信息，又要迁移教材中的知识。
[高考例析](2013·高考山东文综卷)美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料，回答问题。
片断一　初创
1802年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂，生产黑色火药。不久，法国订单便源源不断到来。
1805年，美国军方宣布，其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。
片断二　发展
1902年，建立东部实验室，它是美国最早的工业实验室之一。
1903年，建立中央实验站，并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其它非炸药类产品。
片断三　转型
1920年，关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年，研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产；制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年，发明尼龙；研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年，成立公司国际部。此后，海外投资持续增长。
——据胡国成《美国现代化
工之父——杜邦》等
(1)据片断一并结合所学知识，概括说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。(4分)
(2)据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。(4分)
(3)据片断三，概括指出杜邦公司自1920年起进行了哪些战略调整，并说明其历史背景。(8分)
,[解题流程]
审材料 材料是围绕“美国杜邦公司的历史是两个多世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )以来资本主义经济发展的缩影”选取的。片断一反映19世纪初杜邦公司初创，市场广阔，片断二反映杜邦公司发展在于科技创新，片断三反映杜邦公司转型，由军事工业转为民用工业，得到大发展
明确答案来源 材料和教材 第(1)问要求据片断一和所学知识回答，“有 ( http: / / www.21cnjy.com )利条件”根据材料“1802年，从法国购进机器……”“1805年，美国军方宣布……”归纳概括，并按4分的分值作答
依据材料 第(2)问要求依据片断二回答，根据材 ( http: / / www.21cnjy.com )料“1902年，建立东部实验室”可知，这体现了科学与技术紧密结合的特点；“利用其在化学方面的研究成果生产清漆”体现了化学工业的兴起，并按4分的分值作答
依据材料 第(3)问要求据片断三回答， ( http: / / www.21cnjy.com )从材料中“关闭了威尔明顿市郊的火药厂”可知是关闭军用企业；从“研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产……”可知是转向民用生产；从“成立公司国际部……”可知是扩大海外市场。“历史背景”从两次世界大战后世界形势和美国的国情方面回答。并应注意分值是8分
[规范答题]　(1)利用工 ( http: / / www.21cnjy.com )业革命提供的有利契机，采用机器生产；当时战争不断，火药市场广阔(若从殖民扩张或美国西部开发等角度作答，言之有理即可得分)。(4分)
(2)科学与技术紧密结合；化学工业等新兴工业部门兴起。(4分)
(3)①由军用生产为主转向民用生 ( http: / / www.21cnjy.com )产为主(或由火药生产为主转向化工行业的多个领域)。原因：一战后，出现了和平局面；美国经济进入繁荣时期。②扩大海外市场，增加海外投资。原因：经济全球化迅速发展；二战后确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。(8分)
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细审设问，明确答案来源，规范解答非选择题
4.(2013·江苏南通一中高三 ( http: / / www.21cnjy.com )期末)经济全球化是世界经济发展的必然趋势，它一方面带来世界经济的发展与繁荣，另一方面周期性经济危机的爆发也使世界各国都不能“独善其身”。阅读下列材料，回答问题。
材料一　当美国爆发经济危机时，中 ( http: / / www.21cnjy.com )国加紧民族资本的发展，南京政府特别对江浙两省的民族扶植，特别是纺织，制造等行业有了极大发展。政府还趁美金、英镑等货币贬值之际，大幅偿还北洋所欠外债。至1932年底，基本偿清了北洋政府所欠外债。并且还大量购入生产设备，使中国的工业有了一定发展。中国的发展崛起引起日本的不安，因大萧条所产生的影响也波及日本。为了转嫁影响，压制中国发展，日本借机制造了“九一八”事变。
材料二　二战后，世界各国的经济政治实力 ( http: / / www.21cnjy.com )发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱、以美国为主导的利于美国对外经济扩张的国际货币体系和世界贸易体系成为可能。
材料三　世界经济发展正处在何去何从的 ( http: / / www.21cnjy.com )十字路口。作为国际经济合作的主要论坛，二十国集团应继续发扬同舟共济、合作共赢精神，在这个关键时刻抓住主要矛盾，共同提振市场信心，积极化解风险挑战，努力促进世界经济增长和金融稳定。
——胡锦涛在法国戛纳G20峰会上的讲话
材料四　 抗议人群呼吁的是，世界经济 ( http: / / www.21cnjy.com )强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。
——美国《世界日报》
请回答：
(1)据材料一，指出1929年经济大危机给中国带来的影响。(4分)
(2)据材料二，并结合所学知识回答二战后初期，世界各国为
加强国际经济协调和合作方面成立了哪些经济组织？这对当时世界经济产生怎样的影响？(6分)
(3)据材料三并结合所学知识分析21世纪以来全球合作应对经济危机的历史条件。(5分)
(4)材料四反映出抗议人群的呼吁的实质是 ( http: / / www.21cnjy.com )什么？在这样的浪潮下，面对世界经济全球化的趋势，你认为包括中国在内广大发展中国家应如何应对？(5分)
解析：　第(1)问，考查1929 ( http: / / www.21cnjy.com )年资本主义世界经济危机的影响，注意分析的角度：中国，依据材料归纳。第(2)问，考查二战后资本主义世界经济体系的建立，列举相关组织并分析其对经济全球化的作用。第(3)问从世界政治、经济来分析。第(4)问，考查经济全球化的影响，经济全球化有利也有弊，而发展中国家在经济全球化中处于不利地位，应对措施言之有理即可。
答案：　(1)为中国民族工业的发展创造了契机；为中国外债的偿还提供便利；日本加紧对华侵略步伐。(4分)
(2)成立世界银行、国际 ( http: / / www.21cnjy.com )货币基金组织、关贸总协定(后发展为世界贸易组织)，解决世界金融和贸易问题；影响：这三大组织成为战后世界经济发展的三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。(6分)
(3)经济全球化使各国经济相互 ( http: / / www.21cnjy.com )依赖程度不断加深；世界市场发展使各国经济联系日益密切；各种国际经济组织和各种对话机制给各国加强经济协调提供舞台；各国经济的发展给应对全球经济危机提供雄厚的物质基础；世界政治多极化便于各国协商解决危机问题。(任三点，言之有理即可)(5分)
(4)实质是：反全球化。
应对措施：抓住机遇，迎接挑战；积极吸 ( http: / / www.21cnjy.com )取人类社会所创造的文明成果；保持清醒头脑，制定合理对策；争取建立国际政治经济新秩序；加强国际协调，共同应对经济风险；走持续发展道路。(言之有理即可)(5分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题四第8讲　民主政治的摇篮和罗马人的法律
第一部分　专题四　古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政治的确立与发展　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 民主政治 古希腊政治文明 罗马人的法律 英国代议制 美国1787年宪法 民主政治的扩展
主要表现 梭伦改革、克利斯提尼改革奠定了雅典民主政治的基石。伯里克利执政时代，雅典的民主政治发展臻于鼎盛 罗马法经历了从习惯法到成文法，从公民法到万民法的发展完善过程，对其统治起到有力的维系作用，对欧美法律的发展以及民主进程影响深远 英国是现代议会制度的发源地 ( http: / / www.21cnjy.com )，《权利法案》的颁布是议会制度真正开始的标志；英国的君主立宪制和议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响 美国通过1787年宪法确立了民主共和政体，它体现了三权分立的原则，创立了世界政治体制的又一个先例 从1789年起，法国资产阶级同封建势力进行 ( http: / / www.21cnjy.com )了长期的斗争，直到1875年国民议会才通过了法兰西第三共和国宪法，最终确立了民主共和政体。德国在完成统一后颁布了《德意志帝国宪法》，德国的君主立宪制带有浓厚的专制色彩，但也推进德国走上了资本主义道路
专题主旨 古代希腊建立了发达的民主政治；古 ( http: / / www.21cnjy.com )代罗马建立了较为完整的法律体系。在近代资本主义兴起的大背景下，西方国家逐步确立了以法治为核心的代议制民主政治
第8讲　民主政治的摇篮和罗马人的法律
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民主政治的摇篮——古代希腊
一、蔚蓝色的希腊
1．自然地理环境
(1)地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
(2)山岭沟壑纵横，将陆地隔成小块。
(3)海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。
2．影响
(1)促进希腊广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动。
(2)使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受了平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
二、充满活力的城市国家
1．建立：公元前8世纪左右。
2．特点
(1)彼此分立：建立许多城邦，但保持密切联系。
(2)小国寡民、公民政治：公民有机会直接参与城邦的公共事务。
(3)比较发达的商品经济：城邦是各种商品的集散地。
(4)繁荣的思想文化：城邦是希腊的文化中心。
三、珍惜自由的希腊公民
1．地位：是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
2．组成：通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦成年男子组成。
3．权力：有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与司法事务。
4．素质
(1)珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。
(2)善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
(3)具有强烈的集体荣誉感。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]古代希腊文明
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]地理环境对古代希腊文明的影响
政治文明 有利于古希腊建立民主政治
经济文明 有利于古希腊奴隶制工商业发展
思想文明 有利于古希腊人形成自由、平等的观念
民族精神 有利于古希腊人形成勇于进取和探险的民族精神
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]古代希腊公民的主要特点
(1)公民重视自己的参政素质。具有强壮的身体、敏捷的思维和能言善辩的口才。
(2)公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
(3)公民具有强烈的集体荣誉感，把城邦的利益看得高于一切。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 卓尔不群的雅典
一、雅典民主政治的奠基
1．梭伦改革
(1)内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制。实行一系列措施促进工商业的发展。按财产多寡担任官职，设立“四百人会议”和陪审法庭等民主机构。
(2)影响：促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
2．克利斯提尼改革
(1)内容：组成以地域为基础的“五百人会议”；制定“陶片放逐法”；由10个选区各选一人组成“十将军委员会”。
(2)意义：雅典国家最终形成。
二、雅典民主政治的“黄金时代”
1．伯里克利改革的内容
(1)除十将军以外，各级官职向所有公民开放，以抽签方式产生。
(2)“公民大会”成为国家最高权力机构。
(3)“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。
(4)国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
2．影响：贵族的政治权力被削弱，民主政治发展到很高的程度。
三、雅典民主政治的得与失
1．局限
(1)民主范围：只限于雅典公民，妇女和外邦人无民主。
(2)性质：是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。
(3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄，很可能会导致权力的滥用和误用。
2．积极影响：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
3．实质：奴隶主阶级专政基础上的少数人的民主。, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]雅典民主政治
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“陶片放逐法”
克利斯提尼执政期间，实行“陶片放 ( http: / / www.21cnjy.com )逐法”。在每年举行的公民大会上，如果公民们认为某人的行为损害了公民利益，威胁到城邦民主，就把他的名字写在陶片上，然后投入陶缸中。这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用，得票超过6 000的人将被驱逐，成为维护民主政治的有力武器。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]雅典民主制
(1)雅典民主制的产生，是由经济、政治、地理、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，地理环境产生了重大影响，但不是唯一因素。
(2)雅典民主仅仅是对本城邦男性公民群体而言的，而外邦人、妇女和奴隶，没有享受民主的权利。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 罗马人的法律
一、从习惯法到成文法
1．罗马与罗马法：罗马是古希腊文明的正 ( http: / / www.21cnjy.com )统继承者和西方古典文明新的开拓者。罗马人制定出古代世界最为系统完备的法律体系，为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。
2．“十二铜表法”
(1)背景：罗马共和国建立之初，贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，平民不满，要求制定成文法来保障自身的权益。
(2)内容：公元前449年颁布，刻在12块铜 ( http: / / www.21cnjy.com )牌之上，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。它是以往罗马习惯法的汇编。
(3)评价：作为第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，打破了贵族对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。
二、从治“公民”到治“万民”
1．公民法：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，是专门适用于罗马公民的法律。
2．万民法：在由共和国到帝 ( http: / / www.21cnjy.com )国的过程中，罗马社会发生很大变化，罗马政府遂设置外事裁判官来处理外邦人之间及罗马人与外邦人之间的诉讼案件，在长期司法实践中，形成了万民法体系。
三、西塞罗和自然法精神
自然法是一种法律观念，强调人人生而平等，都享有某些基本权利。西塞罗被誉为“自然法之父”，自然法出现标志着罗马法学的高度成熟。
四、罗马法的作用和影响
1．罗马法的作用
(1)共和国时期：广大平民是罗马对 ( http: / / www.21cnjy.com )外扩张和社会建设的主体力量。公民法的实施，使平民的政治、经济和社会地位空前提高，从而激发和调动了他们的爱国热情和参政的积极性。
(2)帝国时期：万民法的作用逐渐显现， ( http: / / www.21cnjy.com )它最大限度地理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
2．影响后世：罗马法在世界法制 ( http: / / www.21cnjy.com )史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，它又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]罗马法
一个趋势：随着罗马国家的发展，罗马法不断发展完善。
两个转变：由习惯法到成文法 ( http: / / www.21cnjy.com )，标志是《十二铜表法》的颁布；由公民法到万民法，使法律具有更大的适用范围，自然法是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。
三大原则：维护奴隶制、保护私有财产、公民在法律面前平等。
四方面影响：
(1)稳定了罗马的统治。
(2)当代很多法律制度中的原则和做法，都可以在罗马法中找到源头。
(3)对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。
(4)是奴隶主阶级的统治工具。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]《十二铜表法》、罗马法与自然法
(1)《十二铜表法》的阶级实质
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　《十二铜表法》作为罗马第一部有章可 ( http: / / www.21cnjy.com )循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民利益，《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点，但是，《十二铜表法》并没有改善奴隶的处境，其实质是维护奴隶主贵族统治。
(2)万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。
(3)罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古罗马制订和实施的全部罗马法律。自然法是一种法律观念，而不是具体的法律条文。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳比较]公民法和万民法
比较项 公民法 万民法
范围 专门适用于罗马公民 适用于罗马境内各族人民
应用 注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通 广泛借鉴了外邦人的法规，简洁灵活且实用有效
内容 侧重于国家事务和法律程序等方面 注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代希腊政治文明
1．雅典民主政治的机构运作方式
机构 产生方式或资格 主要职责 性质或地位
公民大会 成年男性公民参加 内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事 国家的最高权力机关
五百人会议　 抽签产生 负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行大会决定 公民大会的附属机构
陪审法庭 抽签产生 负责各种诉讼 最高司法与监察机关
2．雅典民主政治的体现
(1)人民主权：雅典的国家管理大权 ( http: / / www.21cnjy.com )掌握在全体公民手里。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公民大会、五百人会议、陪审法庭和其他军事、行政机构的人员构成及运转原则，都是这一特征的充分体现。
(2)轮番而治：所有公职人员都实行 ( http: / / www.21cnjy.com )任期制。所有公民轮流统治与被统治。公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体运作方面，国家公职人员的选举都用抽签方式决定，这最能体现轮番而治的原则。
(3)少数服从多数：五百人会议，陪审法庭及其他军事、行政机构内部，在运转时实行集体领导和少数服从多数的原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 罗马法的历史特征
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
1．从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。
2．从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。
3．从内容上看：维护罗马公民 ( http: / / www.21cnjy.com )和自由民的社会地位，调整财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及到政治、经济、思想等多个领域。
4．从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。
5．从局限上看：体现出帝国统治者的 ( http: / / www.21cnjy.com )意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 雅典民主政治的特点和影响
1．雅典民主政治的特点
[史料一]　在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。
——蒋云芳，胡长林《雅典民主政治
的特征及对西方民主的影响》
[史料二]　在雅典，除了将军和司库官之 ( http: / / www.21cnjy.com )外，所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出。据亚里士多德估计，每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。
——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
[史料三]　雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”
——蒋云芳，胡长林《雅典民主政治
的特征及对西方民主的影响》
史证　史料一“直接参与和管理城邦 ( http: / / www.21cnjy.com )事务的方式”体现雅典直接民主的特点，“最高民主机构是公民大会”体现主权在民的特点。史料二“所有官吏都由抽签选出”体现雅典民主政治轮番而治的特点。史料三“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”体现了雅典民主政治法律面前人人平等的特点。
2．古希腊民主政治的影响
[史料]　评价古希腊，不应看它 ( http: / / www.21cnjy.com )哪些没做到，而应看它做了些什么……自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
史证　史料反映古希腊民主政体的理论 ( http: / / www.21cnjy.com )和实践，是希腊留给人类的光辉遗产，古希腊政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极和深远的影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 罗马法的基本内涵
1．《十二铜表法》的主要内容及作用
[史料]　第三表　第二条　债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第三表　第四条　债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。
第七表　第七条　沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙，假如他们未曾用石头捣固道路，则可在任何地方通行驮载的牲口。
——节选自《十二铜表法》
史证　《十二铜表法》第三表第二条 ( http: / / www.21cnjy.com )承认私有财产神圣不可侵犯，《十二铜表法》第三表第四条在私法方面调整了家族、个人在财产上的权利和义务；《十二铜表法》第七表第七条在公共事务方面制定了基本规章，在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。
2．《万民法》的主要内容及影响
[史料]　宁可漏网一千，不可枉屈一人。
任何人不能仅因为思想而受惩罚。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
——节选自《万民法》
史证　史料强调证据、公平、平等、理性，体现了自然法思想对后世影响深远。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 成年男性公民当家作主的雅典民主
材料一　我们的制度是别人的模范 ( http: / / www.21cnjy.com )，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为①政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利
材料二
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材料三　评价古希腊，不应看它哪些没做到，而 ( http: / / www.21cnjy.com )应看它做了些什么。如果这条标准可以确立，那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。 自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了②希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映了雅典政治的民主性。材料 ( http: / / www.21cnjy.com )二反映了雅典民主的局限性。材料三反映了雅典民主的影响。雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础，民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就
细读 材料一中①画线部分的关键信息：政权是在全体公 ( http: / / www.21cnjy.com )民手中，反映了雅典民主政治保证了公民一定程度的自由。材料三中②画线部分的关键信息：希腊留给人类的光辉遗产是广泛的
史证 雅典民主也是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家作主”的政治制度
[史料应用]
(1)材料一中“政权是在全体公民的手中”，体现了雅典民主政治的哪一特点？
(2)概括材料二指出雅典民主政治有什么局限性？
(3)根据材料三概括希腊留给人类哪些光辉遗产？
答案：　(1)体现了雅典民主政治主权在民的特点。
(2)雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外，体现了雅典民主只是成年男性公民当家作主的民主。
(3)自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代雅典的民主制度和罗马法对当今民主政治建设的借鉴意义
【临考视窗】　(1)综合考查古代希腊城邦制度、雅典民主政治、罗马人的法律。
(2)以新材料、新情境考查交相辉映的古代希腊罗马文明为人类的政治文明留下了宝贵遗产。
[高考例析](2013·高考浙江文综卷)“ ( http: / / www.21cnjy.com )尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明(　　)
A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B．罗马法关于财产关系的规范不够严密
C．妇女的财产继承权富有自然法的精神
D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性
解题流程
审题 题干 定时空：考查古罗马法；抓关键：妇 ( http: / / www.21cnjy.com )女的财产继承权突破了限制，越来越大。出现这种情况主要是由于法律有漏洞可钻，说明罗马法关于财产关系的规范是不够严密的
分析选项 A项 虽然妇女的财产权有所增长，但其地位与男子相比，还远远称不上“平等”，与题干材料不符 排除
B项 妇女的财产继承权突破了限制，说明法律有漏洞可钻，符合题意 正确
C项 材料表达的意思是妇女利用漏洞获继承财产，这种继承本身不符合公民法的本意，只是钻了程序的漏洞 排除
D项 罗马帝国时期，主要体现了“万民法”的灵活性，混淆了公民法和万民法 排除
答案：　B
[借题发挥]
1．雅典民主政治不同于今天的西方民主政治
项目 雅典民主政治 现代西方民主政治
范围 成年男子，不包括妇女、奴隶、外邦移民 全体公民，包括妇女
方式 抽签选举，轮番而治，原始的直接民主 代议制，间接民主
机制 有一定的分权 分权制衡，政党政治
性质 奴隶主内部民主 资产阶级代议制
2．罗马法——近现代法律的源头
罗马法对后世的影响主要体现在 ( http: / / www.21cnjy.com )：罗马法中私有财产神圣不可侵犯的原则后来成为资产阶级维护自身利益的法宝；罗马法中的陪审制度为近代资产阶级所效仿——建立起完整的资产阶级陪审制度；罗马法实行一种“保护人”制度，后来发展为律师制度，现代各国的律师制度基本上源于罗马法；罗马法中“不告不理”原则为近代西方各国普遍继承。罗马法中的反对受贿，限制特权仍有其现实意义。
[尝试应用]
1．《论民主》一书指出，“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是(　　)
A．希腊民主面向全体居民
B．古希腊小国寡民基础上的民主制
C．财产等级制的推行
D．梭伦改革中分区管理民众的政策
解析：　本题考查对历史材料的理解能力。材料中“乡镇会议式”，体现了古希腊人数少、面积小的特点，因此是一种小国寡民式的民主。
答案：　B
2．(2014·连云港模拟)王觉非等译《 ( http: / / www.21cnjy.com )西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在(　　)
A．颁布“解负令”　　 B．发放公职津贴
C．组成“四百人会议” D．成立十将军委员会
解析：　梭伦改革颁布“解 ( http: / / www.21cnjy.com )负令”，打击了没落氏族贵族，促进奴隶制经济发展，但与题干不符，排除A项；B、D两项是伯里克利改革的内容；梭伦改革成立“四百人会议”，类似公民会议的常设机构，由雅典的四个部落各选一百人组成，除第四等级外，其它各级公民都可当选，符合题干材料的观点。
答案：　C
3．(2013·广东中山高三期末)李雅书等在 ( http: / / www.21cnjy.com )《古代罗马史》中谈到：15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法(　　)
A．为资本主义规范了社会秩序
B．推动了工业资本取代商业资本
C．为资本主义立法提供了范本
D．保障了西欧社会资本原始积累
解析：　本题考查学生对罗马法的理解能力。15、16世纪是资本主义兴起时期，《拿破仑法典》确立资本主义社会的立法规范。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 情境类型选择题的解题技法★
情境类型选择题是高考常见选 ( http: / / www.21cnjy.com )择题，即给考生创设一个具体的情境，让考生从中分析展示的是什么历史事件，该历史事件反映了哪些信息，从而找出符合题意的选项。这就需要灵活运用所学知识，从整体上把握相关知识。这类选择题的一般解法：
(1)抓住时间界限。无论该题的选项如何变化，都要紧紧抓住时间界限。在这个时间范围内的可能正确，不在时间范围内的肯定不正确。
(2)抓住区域界限。无论选项多么具有迷惑性，都要考虑选项表述是否符合这一区域的实际和题目要求。
(3)回归教材。选定符合材料细节限制的史实确定答案。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考安徽文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　雅典民主政治是高考命题的高频考 ( http: / / www.21cnjy.com )点。多利用新材料、新情境，考查对雅典民主政治背景、形成过程、内容、特点及实质的理解认识。复习备考时，注意利用史料，结合时代背景，更好地理解雅典民主政治的实质、特点；同时适当拓展思维，联系近代西方民主代议制的特点，对比思考其深远影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考海南卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　文明的延续方面：①罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也都源于罗马法。②罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等的规定，在日益重视私有财产和人权的今天，更具有现实借鉴意义，现代资本主义法制的发展与罗马法的影响密不可分，成为现代资本主义法制的先声。
[尝试应用]
4．(2013·全国新课标文综卷Ⅱ)公元前 ( http: / / www.21cnjy.com )340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(　　)
A．民主原则贯穿司法过程　　　　　 B．妇女享有广泛政治权利
C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序
[自我解答]__A__
[点拨]　本题创设的材料 ( http: / / www.21cnjy.com )情境是“这一女子是否有罪，取决于法律程序”。关键信息：经投票，陪审法庭判其无罪，从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程。
5．(2013·广东文综卷)雅典的陶片放逐法 ( http: / / www.21cnjy.com )规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是(　　)
A．不按时参加公民大会
B．不同意授予外邦人公民权
C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演
[自我解答]__C__
[点拨]　本题创设的材料情境是“按陶片 ( http: / / www.21cnjy.com )放逐法，可能遭流放的公民”。关键信息：将那些严重威胁民主政治的人流放海外，据此判断选项中哪些人可能危害民主，不利于民主的行为可能被流放。
6．(2013·上海单科 ( http: / / www.21cnjy.com ))古罗马诗人维吉尔称：“这里还有其他一些人(希腊人)，……将铸造出充满生机的铜像，造得比我们高明，……在法庭上比我们更加雄辩，……但是，罗马人，你记住，你应当用你的权威统治万国，这将是你的专长，你应当确立和平的秩序。”对此话的最佳理解是(　　)
A．罗马人有自己的法律和政治成果
B．希腊人有着突出的艺术和哲学成就
C．罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人
D．罗马人比希腊人更擅长运用政治的权威
[自我解答]__D__,
[点拨]　本题创设的材料情 ( http: / / www.21cnjy.com )境是“古希腊人的高明之处与古罗马人专长的比较”，关键信息：用你的权威统治万国，确立和平的秩序，强调的是罗马人以完善的法律体系治理国家。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题八第16讲　社会主义建设在探索中曲折发展
第一部分　专题八　中国社会主义建设道路的探索　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 过渡时期(1953—1956年) 全面建设社会主义时期(1956—1966年) “文化大革命”时期(1966—1976年) 伟大的历史性转折(1978—1992年) 社会主义现代化新阶段(1992年至今)
主要表现 (1)新中国成立后，人民政府领导开展 ( http: / / www.21cnjy.com )大规模的土地改革运动和国民经济恢复工作(2)1953年制定过渡时期的总路线，第一个五年计划的执行，标志着国家工业化建设的开始，三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在中国的基本建立，社会主义制度在中国的建立是中国历史上最深刻的社会变革 (1)20世纪五六十年代 ( http: / / www.21cnjy.com )是中国社会主义建设曲折发展的阶段。《论十大关系》的发表和中共八大的召开，成为探索中国社会主义建设道路的开端，大跃进和人民公社化运动是这一探索过程中的严重失误(2)中共中央对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”，国民经济得到恢复和发展(3)这一时期中国社会主义经济建设虽然遭到严重挫折，但仍然取得了很大的成就 (1)“文化大革命”以阶级斗争为纲，给中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的经济建设造成了严重的破坏。使中国因此失去了一次宝贵的发展机遇，“文化大革命”为中国的经济建设提供了极其沉痛的教训(2)由于“文化大革命”的影响，中国不仅没能缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了差距，从而失去了一次极其宝贵的发展机遇 (1)中共十一届三中全会做出工作重点转移、实行改革开放的战略决策，标志着社会主义现代化建设新时期的到来(2)中国的改革从农村起步，迅速向城市推进。包产到组、包产到户和国有企业的改革为中国的经济和社会发展带来了活力(3)从创办经济特区，兴办经济开发区到开辟沿海经济开放区和开发上海浦东，中国对外开放格局初步形成 (1)以邓小平南方谈话和中共十四大的召开为标志，中国的改革开放步入一个新阶段(2)从中共十四大到中共十四届三中全会，中国经济体制改革的目标和基本原则逐步具体化，中共十五大在中国特色社会主义的探索方面进一步深化
专题主旨 新中国成立以来我国经济建设曲折发展，取得辉煌的成就。经济体制从计划经济体制逐步向社会主义市场经济体制过渡
第16讲　社会主义建设在探索中曲折发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义制度的建立
一、历史背景
1．中华人民共和国成立后，人民政府领导开展了大规模的土地改革运动和国民经济恢复工作。
2．国民经济的恢复与发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。
二、社会主义制度的建立
1．过渡时期的总路线：1953年，中共中央制定了过渡时期总路线，提出社会主义工业化建设与改造同时并举的指导方针。
2．“一五”计划
(1)任务：集中力量发展重工业，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
(2)结果：到1957年，第一个五年计划超额完成。
(3)意义：开始改变工业落后的面貌，为国民经济进一步发展打下了良好的基础。
3．三大改造
(1)内容
①农民参加农业生产合作社，走集体化道路。
②手工业者参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮。
(2)结果：实现了生产资料所有制的深刻变革，社会主义制度在中国基本上建立起来。
4．评价
(1)社会主义制度在中国的建立，是中国历史上最深刻的社会变革。
(2)改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点，遗留下许多问题。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]新中国成立初期的政治、经济与思想文化
内容 链接点
政治 人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度 过渡时期经济的恢复与发展，为三大民主制度 ( http: / / www.21cnjy.com )的确立奠定了物质基础；社会主义制度基本确立；为调动知识分子建设社会主义的积极性，1956年“双百”方针提出
经济 1949—1952年国民经济的恢复；“一五”计划、三大改造
思想文化 “双百”方针的提出
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]社会主义制度的建立
一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。
两个特点：优先发展重工业；社会主义经济建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。
三项成果：社会主义工业化的基础初步奠定；高度集中的计划经济体制建立；单一的生产资料社会主义公有制确立。
四项举措：过渡时期总路线；“一五”计划；三大改造；制定《中华人民共和国宪法》。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]五年计划
“五年计划”是中国国民经济计划的一部分， ( http: / / www.21cnjy.com )主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十个“五年计划”和两个“五年规划”，目前“十二五”规划正在实施进行。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]过渡时期
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]对资本主义工商业的改造
在社会主义改造中，国家对资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义工商业实行赎买政策，实现了“和平过渡”。其中的“和平过渡”既不是由企业公私合营到全行业公私合营的过渡，也不是由初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡，而是由生产资料私有制到生产资料公有制的过渡。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]社会主义工业化和社会主义三大改造的关系
(1)工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提，也是进行三大改造的基础。
(2)三大改造是建立社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )经济制度的重要步骤，也是实行工业化的必要条件。因此，只有两者有机结合，才能使中国实现由新民主主义社会到社会主义社会的飞跃，两者是变革生产关系和发展生产力的有机统一，相互关联，不可分割。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义建设在探索中曲折发展
一、曲折发展的十年
1．《论十大关系》：1956年4月，毛泽东作《论十大关系》的政治报告，实际上提出了开辟具有中国特色社会主义建设道路的重大问题。
2．中共八大
(1)召开：1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。
(2)内容：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，制定了全党和全国人民的主要任务。
(3)意义：集中体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面取得的初步成果。
3．“大跃进”和人民公社化运动
(1)背景：中国的社会主义实践刚刚起步，人们对于什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题，在理论和思想上还缺乏深刻认识。
(2)过程：1958年，“大跃进”和人民公社化运动相继在全国范围内迅速展开。
(3)影响：左倾错误严重泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。
4．中共中央的调整
(1)措施：首先开始纠正农村工作中的“左”倾错误，并决定对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
(2)结果：到1965年，国民经济得到一定的恢复和发展。
5．经济建设成就
(1)建成武汉、包头等钢铁基地，形成十几个基础行业。
(2)除西藏以外的各省、自治区都修建了铁路，石油已经实现自给。
二、“十年动乱”中的国民经济
1．基本状况
(1)“文化大革命”初期：在“全面夺权”的狂潮中，国民经济的发展受到严重影响。
(2)林彪反革命集团被粉碎后，周恩来大力整顿经济，国民经济有了起色。
2．整顿
(1)周恩来整顿经济：恢复被破坏的各种规章制度。重申坚持按劳分配原则。
(2)邓小平全面整顿
①以铁路整顿为突破口。整顿交通运输、钢铁工业、国防科技工作等。
②国民经济逐渐摆脱停滞和倒退的局面，开始复苏和发展。
3．“文化大革命”的影响
(1)给中国的经济建设造成严重破坏，生产和社会秩序严重混乱。
(2)拉大了与发达国家的差距，中国失去了一次发展机遇。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]社会主义曲折探索的十年
一条主线：社会主义建设在曲折中前进。
两个探索问题：阶级斗争问题和经济建设的规模与速度问题。
三面红旗：社会主义建设总路线、大跃进和人民公社化运动。
四项内容：单一公有制；计划经济体制；集中发展重工业；重视规模和速度。
五个经验：经济建设为中心；遵循经济客观规律；生产关系变革必须适应生产力；国民经济协调发展；结合国情不照搬。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]人民公社化运动与“大跃进”
(1)人民公社化运动涉及生产关系方面，片面追求“一大二公”，反映生产关系变革不适应生产力发展水平，违背了生产力决定生产关系原理。
(2)“大跃进”涉及生产力方面，反映了片面扩大生产规模，追求经济建设高速度，违背了经济发展的客观规律。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]1956—1966年正确的探索、探索的失误及其启示
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]“文化大革命”
一场浩劫：“文化大革命”动乱使国民经济遭到劫难。
一个错误：党的指导思想的“左”倾错误。
两次调整：1971年周恩来开始对国民经济调整和整顿，1975年，邓小平大刀阔斧的整顿。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]1975年，邓小平全面整顿的实质和意义
实质 1975年邓小平全面整顿的实质就是系统纠正“文化大革命”的错误
意义 使国民经济快速恢复发展，使更多的人认识到“文化大革命”的错误，为粉碎“四人帮”奠定了群众基础，并为以后的改革开放和现代化建设事业拉开了序幕
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义三大改造(1953—1956年)
1．对农业的社会主义改造
(1)原因：分散的小农经济无力进行大规模的农田水利建设，难以为经济建设积累资金、为工业生产提供大量的原材料。
(2)方式：以土地入股、统一经营为特征的初级农业生产合作社——高级农业生产合作社。
2．对手工业的社会主义改造：手工业小组——供销合作社——生产合作社。
3．对资本主义工商业的社会主义改造
(1)政策：赎买政策。
(2)策略：利用、限制和改造。
(3)方式：加工定货、统购包销、经销代销——个别企业公私合营——全行业公私合营。
(4)意义：社会主义历史上第一次有效实现对资本主义工商业的和平赎买，是中国共产党人对马克思主义的一个创造。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义经济建设的曲折发展(1956—1976年)
事件 特征 影响 教训
社会主义建设总路线 “多快好省” 片面追求经济建设的高速度 (1)现代化建设必须从中国的实际出发(2)要以经济建设为中心，把发展生产力放在首位(3)经济建设要遵循客观规律，不能盲目求快(4)要坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线
“大跃进” 以“大炼钢铁”为中心，大办工业、大办农业、高速度、高指标 国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏
“人民公社化”运动 “一大二公” 人民群众的生产积极性遭到严重挫伤
十年“文化大革命” “以阶级斗争为纲” 国民经济受到严重影响
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义工业化和社会主义改造之间的关系
[史料]　我国的社会主义工业化和社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义改造的工作很艰巨很繁重，也就需要比较长的时间。按照我国的实际情况，完成这个过渡时期的总任务，除了恢复时期的3年以外，大概还需要15年左右的时间，即大概需要3个五年计划。
——李富春《关于发展国民经济的第一个五年计划的报告》
史证　史料主要说明了我国过渡 ( http: / / www.21cnjy.com )时期社会主义工业化和社会主义改造的任务很繁重，表明是一个很长的历史时期；同时也体现了社会主义工业化与社会主义改造之间的内在关系。工业化是社会主义改造的基础，三大改造是实现工业化的必要条件。二者是生产力发展与生产关系变革的有机统一。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “大跃进”和国民经济的调整
1．“大跃进”的特点、影响
[史料]　我国今年钢的生 ( http: / / www.21cnjy.com )产量，要比去年翻一番，就是说从去年的五百三十五万吨跃增至一千零七十万吨。这是一个有历史意义的振奋人心的伟大号召。全力保证钢产量翻一番，是全党全民当前最重要的政治任务……
——《立即行动起来，完成把钢产量翻一番的伟大任务》
史证　史料反映出大跃进的核心是 ( http: / / www.21cnjy.com )大炼钢铁，表明“大跃进”的特点是片面追求工农业生产和建设的高指标、高速度，不仅造成瞎指挥、浮夸风、共产风，而且造成对自然环境的破坏。
2．国民经济的调整
[史料]　1961年应适当地缩小基本建设规模，调整发展的速度，在已有的胜利的基础上，采取调整、巩固、充实和提高的方针
——中共八届九中全会决议
史证　史料表明了针对“左”倾错误，采取调整方针。史料提到的“已有的胜利”并非事实，当时由于“左”倾错误的发展，国民经济出现异常困难的局面。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 1975年邓小平的全面整顿
[史料]　现在铁路事故惊人，……这中间有许 ( http: / / www.21cnjy.com )多是责任事故，包括机车车辆维修方面的责任事故。……这说明没有章程了，也没有纪律了。所以必要的规章制度一定要恢复和健全，组织性、纪律性一定要加强。
——邓小平《全党讲大局，把国民经济搞上去》
史证　史料反映了铁路运输瘫痪，管理 ( http: / / www.21cnjy.com )混乱，规章制度遭到严重破坏的情况，也说明了邓小平将事关国民经济命脉的铁路运输，作为整顿工作的重点；邓小平全面整顿的实质就是系统纠正“文化大革命”错误。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 建国初的工业化建设
材料一　(建国初期)我国的工业基础，特 ( http: / / www.21cnjy.com )别是重工业基础，非常薄弱……许多重要工业品的人均产量，不仅远远落后于工业发达国家，甚至落后于1950年的印度……这种落后的经济状况只能靠①优先发展重工业才能改变，只有钢铁等基础工业发展了，机器制造业的原材料增多了，轻工业的装备才能保证……同时，当时的国际环境也极需要我们尽快建立强大的军事工业，以增强国防力量。
——何沁主编《中华人民共和国史》
材料二　从我们接管城市的第一天起 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们的眼睛就要向着这个城市的生产事业的恢复和发展……如果我们在生产工作上无知，不能很快学会生产工作，不能使生产事业尽可能迅速地恢复和发展，获得确实的成绩，首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败……②党和人民的总任务是把中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会。
——毛泽东《在中共七届二中全会上的报告》
[读史三步曲]
粗读 材料一表明我国的重工业基础十 ( http: / / www.21cnjy.com )分薄弱、落后，为改变这种状况，“一五”计划提出了优先发展重工业的方针。材料二表明在1949年的中共七届二中全会上确定了以经济建设为中心，党的总任务是将中国由农业国变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会
细读 材料一中①画线部分关键信息：优先发展 ( http: / / www.21cnjy.com )重工业是建国初期工业化建设的突出特点。材料二中②画线部分的关键信息：把中国由农业国转变为工业国是建国初期工业化建设的总任务
史证 第一个五年计划的完成，为中国 ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义工业化建设奠定了初步基础。三大改造的完成，使生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立
[史料应用]
(1)为了改变材料一所反映的状况，1953年我国制定了怎样的经济建设方针？
(2)根据材料二和所学知识概括指出我国社会主义经济体系是怎样基本建立起来的？
答案：　(1)为改变新中国工业落后的状况，1953年我国制定了第一个五年计划，提出优先发展重工业。
(2)国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系基本建立起来。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 探索社会主义建设道路的经验和教训
【临考视窗】　20世纪50 ( http: / / www.21cnjy.com )—70年代的我国社会主义建设道路的探索，近年来曾多次命题，已成为高考关注的重点。结合图片、图表等新情境考查探索中的经验教训，理解按照经济规律办事的重要意义，对目前的经济建设仍具有较强的借鉴意义。
[高考例析](2013·高考山东文综卷) ( http: / / www.21cnjy.com )20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20—30年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。“它”是指(　　)
A．土地改革　　　　　　 B．“一五”计划
C．社会主义三大改造　 D．人民公社
解题流程
审题 题干 时间：20世纪50年代；关键信 ( http: / / www.21cnjy.com )息：中国认为“这一新生事物”是向共产主义过渡的最好形式，苏联认为20—30年代农业集体化的尝试在经济上是不合理的
分析选项 A项 在当时是合理和必要的，土地改革实行的是农民土地所有制，与题干不符 排除
B项 “一五”计划为加速工业化建设而制定与题干不符 排除
C项 是中国社会制度确立的正确途径，与苏联也有类似尝试不吻合 排除
D项 “人民公社”既符合题干“加速向共产主义过渡”追求公有化程度，又与20—30年代苏联农业集体化类似 正确
答案：　D
[借题发挥]
1．20世纪50年代，中国共产党探索社会主义建设道路面临的主要问题及主要任务
(1)面临两大问题：社会主义制度建立后，国内的主要矛盾问题；社会主义经济建设的指导方针问题。
(2)主要任务：正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
2．过渡时期、十年建设和“文化大革命”十年各时期的阶段特征
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3．全面建设社会主义时期出现严重失误的原因
(1)急于求成心理：社会主义制度建立后，广大人民群众对社会主义建设热情很高，迫切希望尽快摆脱落后状况。
(2)中央领导人的错误估计：对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严重，错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
(3)国际环境的影响：资本主义与社会主义的尖锐对立，容易产生加速建设社会主义的心理。
[尝试应用]
1．1952年，毛泽东在中共中央 ( http: / / www.21cnjy.com )书记处会议上提出，在未来要把私营工商业经济挂在共产党的火车头上，使之成为社会主义经济。符合这一设想的措施是(　　)
A．组织互助组　　　　　　　 B．成立生产合作社
C．进行公私合营　 D．建立人民公社
解析：　“把私营工商业经济挂在共产党的火车头 ( http: / / www.21cnjy.com )上，使之成为社会主义经济”意为将私营工商业改造成社会主义公有制经济，C项正确；A、B、D三项显然不符合题意，均排除。
答案：　C
2．毛泽东在《论十大关系》中指出：在处理重工 ( http: / / www.21cnjy.com )业和轻工业、农业的关系上，我们没有犯原则性的错误，我们比苏联和一些东欧国家做得好些。……我们现在的问题，就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。对材料合理的分析是(　　)
A．认为应该改变我国经济体制中的弊端
B．建议适当调整农业、轻工业比重
C．认为中国、苏联和东欧都存在严重问题
D．标志着我国已经摆脱了苏联建设模式
解析：　从材料看，毛泽东的《论十 ( http: / / www.21cnjy.com )大关系》主要强调调整各种比例关系，特别是“适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业”。
答案：　B
3．爱好历史的小王正在看《庐山会议实录》，其 ( http: / / www.21cnjy.com )中有这么一段描述：1959年六七月间，国务院秘书厅的干部在自由讨论学习中，从生产关系适应生产力性质的规律看，认为进行的条件根本不成熟，发展也太急太猛。由于印刷问题，有几个字看不清楚，你认为“”应该是(　　)
A．人民公社化运动　 B．“大跃进”运动
C．社会主义三大改造　 D．“一五”计划
解析：　本题考查学生获取信息和调用知识分析 ( http: / / www.21cnjy.com )问题的能力。人民公社化运动属于当时“左”倾错误的具体表现，不符合生产力落后的现实状况，A项正确；“大跃进”属于盲目追求经济建设的高速度，B项错误；社会主义三大改造于1956年已经完成，C项错误；“一五”计划在1957年已经完成，D项错误。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 组合型选择题解题技法★
组合型选择题是高考常考题型 ( http: / / www.21cnjy.com )，是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。此类型选择题一般根据题干要求以数字序号列出的三个或三个以上的事件或现象。由不同的数字序号组成的备选项。组合型选择题考查的知识点多、信息范围广，能从多角度、多层次考查学生的综合能力。
组合型选择题解题技巧：
(1)肯定筛选法：它是先 ( http: / / www.21cnjy.com )根据试题要求分析各个选择肢，确定一个正确的选择肢，这样就可以排除不包含此选择肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。
(2)排除法：即确定一个或两个不符合题意的选择肢，排除包含这些选择肢的组合，再逐步筛选，得出正确答案。
(3)辨别法：即用肯定筛选 ( http: / / www.21cnjy.com )法选出绝对正确的选择肢，用否定筛选法排除绝对错误的选择肢，从而缩小范围，针对不能直接用肯定筛选法和否定筛选法确定的选择肢根据所学知识辨别是否符合题意。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考江苏卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　解答组合型选择题时， ( http: / / www.21cnjy.com )首先要仔细审读题干，抓住限定答题要求的字词，明确题目的时空限定以及特殊的解题要求，并以此为突破口，排除不符合题意的选项，从而缩小思考范围。本题的解答技巧在于A、B、C、D四项均有三项，这说明①②③④中只有一个是不准确的，再分析①“大跃进”只在农业领域展开，显然与大跃进大炼钢铁等史实不符，可确定①不准确，再验证②③④即可得出正确答案。
[尝试应用]
4．下面是中国某部门编制的1953年至1958年全国工业生产统计数据示意图。以下对这张示意图的解释，正确的是(　　)
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①新中国工业建设突飞猛进　②新中国完整的工业体系形成　③新中国成立初，年工业增长率相差10倍　④工业增长与经济政策关系密切
A．①②③　　　　　　　　　　　　　 B．②③④
C．①②④　 D．①③④
[自我解答]__D__
[点拨]　本题为组合选择题，从A、B、C、D四项均包括①②③④中的三个题肢来看，只要判定①②③④中有一个是错误的，就能筛选出正确答案。
5．中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索，因为(　　)
①正确分析了中国社会的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要矛盾　②提出了社会主义改造的任务　③提出尽快使中国从落后的农业国变为先进的工业国的任务　④提出“多快好省地建设社会主义”的总路线
A．①③　 B．②④
C．①②　 D．②③
[自我解答]__A__
[点拨]　本题应按组合选择 ( http: / / www.21cnjy.com )题的解题技巧解答，先围绕中共八大进行判断，应注意中共八大隐含着“1956年”这一时间限制，再根据中共八大的内容筛选正确答案。
6．《建国以来中国农村生产关系的改革》一书 ( http: / / www.21cnjy.com )中指出：“1953—1956年底，我国广大农村基本完成了生产资料私有制的农业社会主义改造运动，在这期间对农业进行社会主义改造具有历史的客观性和必然性。”这里的“历史的客观性和必然性”是指(　　)
①当时农村生产资料微薄，生产分 ( http: / / www.21cnjy.com )散，规模狭小　②小农经济的分散性和生产效率十分低下　③生产资料公有制主导地位确立不久，影响小　④当时我国工业化的进程需要加快农业生产发展
A．①②③　 B．②③④
C．①②④　 D．①③④
[自我解答]__C__,
[点拨]　本题为组合选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )，应结合题干判断①②③④是否正确。在新中国建立初期，小农经济占据主导地位，导致农村生产分散，生产效率十分低下，阻碍了农业生产的发展，所以要对农村中生产关系进行改革。为了加快社会主义工业化建设，就必须加快农业生产发展，为工业发展提供必要的物质基础，根据这些分析，判断正确答案。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十二　第23讲　百家争鸣和汉代儒学
第一部分　专题十二　中国传统文化主流思想的演变　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 春秋战国时期 汉代 宋、明时期 明末清初
主要表现 春秋时期，孔子创立儒家学派。战国时期孟子、荀子继承发展了儒家思想，与其他学派形成“百家争鸣”的局面 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想确立了在中国传统文化中的主流地位 儒学吸收佛道思想，发展为“理学”，更加理论化和思辨化，使儒学进入了一个崭新的阶段 思想家批判发展儒家思想，使中国传统文化重新焕发生机
专题主旨 儒家思想是中国传统文化的代表，随着社会的不断发展，儒家思想也不断地吸收新内容，兼容并蓄，不断演变，并呈现出明显的时代特色
第23讲　百家争鸣和汉代儒学
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 百家争鸣
一、孔子和早期儒学——儒家
1．孔子的思想
(1)政治上：提出了“仁”与“礼”的学说，希望统治者“克己复礼”，推行“德治”；注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度。
(2)教育上：开创了中国古代私人讲学之风，主张“有教无类”，注重人的全面发展。整编文献：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
2．孟子的思想
(1)发挥了孔子的“德治”思想，提倡“仁政”的学说；提出道德规范有四种。
(2)提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的学说。
3．荀子的思想
(1)在天人关系上：一方面强调“天行有常”，另一方面，又提出了“制天命而用之”的重要思想。
(2)关于“礼”的思想：认为学习的最高目标是把握“礼”。
二、老庄之学——道家
1．老子的思想
(1)认为“道”是世界的根本。指出事物具有向相反的方面转化的规律。
(2)老子的理想社会是“小国寡民”的社会，他的思想通过《老子》一书流传下来。
2．庄子的思想
(1)提出了“齐物”的观点：认为万物没有界限和差别。
(2)老庄崇尚自然，其主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。
三、法家思想——法家
1．法家出现的背景：春秋战国时期，社会经济、政治和文化都发生了剧烈变化。
2．李悝变法：推行“尽地力之教”，增加国家田租收入，主张用刑罚确立政治秩序，以加强君权。
3．商鞅变法：废除世卿世禄制度和井田制度，加强中央集权，使秦国的实力逐渐强大起来。
4．韩非的思想主张
(1)将“法”“术”“势”三者糅合为一，又吸收道家思想，将法家理论系统化。
(2)韩非主张加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战。
四、墨家的主张——墨家
1．墨家的创始人：战国初期的墨翟，著有《墨子》一书。
2．主张和核心思想：“兼相爱、交相利”，以此为核心，又提出非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张。
3．哲学思想：主张认识以客观实践为来源；提出了中国最早的逻辑学术语；建立起由个别到一般的归纳推理的方法论基础。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]百家争鸣
一个时代特征：大变革、大动荡、大发展。
两大历史趋势：国家由分裂走向统一，社会由奴隶制度向封建制度过渡。
三种治国思想：儒家推崇“人治” ( http: / / www.21cnjy.com )，实行“仁政”，是一种民本思想；法家主张“法治”，建立君主专制的中央集权国家；道家主张“无为而治”，顺应时势和民心。
四个思想派别：儒家、道家、法家、墨家。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“百家争鸣”中的“百家”和“争鸣”
“百家争鸣”中“百家”意指其多，在当时主要有儒家、墨家、道家、法家、兵家等；“争鸣”意指各学派根据自己对社会现实的理解发表自己的看法。
墨、儒、道、法诸子百家的争鸣，形 ( http: / / www.21cnjy.com )成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展都有巨大的推动作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]百家争鸣和儒学兴起
(1)老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。
(2)孟子的“仁政”不是对孔 ( http: / / www.21cnjy.com )子“仁”的简单继承：从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即是“仁政”。
(3)百家争鸣，当时诸子百家的思想 ( http: / / www.21cnjy.com )对后世产生了非常大的影响，后世的各种思想大都能从诸子百家找到源头，尤其是儒学思想，经孟子、荀子的继承发展，成为当时的“显学”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]中国古代的三种治国思想
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 汉代儒学
一、“焚书坑儒”批判
1．背景：随着秦朝专制主义政治体制的建立，一些儒生和游士引用儒家经典，批评时政，反对郡县制。
2．经过：李斯提出焚书建议并被秦始皇采纳。秦始皇坑儒，以警告天下的文化人。
3．评价
(1)焚书坑儒是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫。文化成为政治权力的附庸，使儒学的发展进入低潮。
(2)自汉代以来，“焚书坑儒”受到了主流文化的批判，有人称之为“灭学之祸”。
二、罢黜百家
1．背景
(1)汉武帝初年，起用儒学之士治理国家。
(2)董仲舒建议皇帝倡导儒学，实践德政，推行教化，养士求贤。
2．经过：汉武帝采纳了董仲舒禁绝与儒学相异的学术的建议，采取重用儒生、设置太学、表彰六经等措施，使儒学地位由此开始提升。
3．影响
(1)结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展，确立了儒学的独尊地位。
(2)汉王朝开始重视思想、文化和教育的发展，这对民族历史文化的进步是有积极意义的。
三、太学的出现
1．概况：汉武帝创建国家培养政治管理人才的官立学校——太学，并将儒家经典列为官方教材。还令各郡国建立学校，初步建立了地方教育系统。
2．影响：太学的出现，是儒学教育官方化和制度化的标志；推动了文化的传播和儒学的发展。
四、科举制的文化影响
1．确立：隋唐确立科举制度的选官制度。
2．特点：以考试成绩为标准定额；考试内容主要是儒学经典。
3．影响
(1)儒生成为政治舞台上的主角，儒学因此全面影响了社会政治和文化生活。
(2)使整个知识阶层成为官僚队伍的后备力量，有益于中国专制主义政治体制的稳固。
(3)导致古代中国专心从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]汉武帝时期的政治、经济和治国思想
内容 链接点
政治 汉武帝开拓大一统局面，加强中央集权 随着社会经济的全面恢复和迅速发 ( http: / / www.21cnjy.com )展，西汉国力增强，为汉武帝加强中央集权奠定了坚实的物质基础。儒家思想经过董仲舒的发展，整合出一套为中央集权服务的理论，适应了政治上加强中央集权的需要
经济 社会经济全面恢复，迅速发展
思想 黄老之学不能适应社会发展需要，儒家思想获得新的发展，“罢黜百家，独尊儒术”
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]董仲舒的新儒学
一个核心：天人感应。
一个实质：文化专制。
两个目的：适应大一统和中央集权的需要。
三点主张：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”；“天人合一”和“天人感应”；“三纲五常”和提倡孝道。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]焚书坑儒
(1)焚书：除《秦记》、医药、卜筮、种树等书外，其余全部烧毁。
(2)坑儒：秦始皇疑心儒生散布反对自己的言论，坑杀儒生以警告天下的文化人。
(3)实质：“焚书坑儒”的实质是一种文化专制。
(4)影响：“焚书坑儒”造成了当权者 ( http: / / www.21cnjy.com )与知识阶层的严重对立，加深了社会矛盾，开创了封建皇权摧残文化、迫害知识阶层的先例，给我国古代文化造成了巨大损失。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]汉武帝促使儒学成为正统思想的主要措施
思想方面 肯定董仲舒的新儒学思想
政治方面 起用儒学之士参与国家大政，确立察举制为最主要的选官制度，扩大了官员的队伍
教育方面 兴办太学和令各郡国建立学校，使天下文士都学儒家经典，推动了儒学的传播与发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“罢黜百家，独尊儒术”
(1)儒学独尊，西汉时儒学在诸子 ( http: / / www.21cnjy.com )百家中成为一枝独秀，经董仲舒的改造，儒学适应了形势需要，汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想被确立为正统思想。
(2)“罢黜百家，独尊儒术”要求不 ( http: / / www.21cnjy.com )在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜，并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳五行家等各家思想。例如“春秋大一统”的主张就是法家的思想。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]汉代儒学的兴起
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]中国古代选官制度的发展过程
隋唐以前 早期以“世官制”为主；汉武帝时代，察举制确立
隋唐以后 隋唐科举制开始实行，以考试成绩作为选定官员的标准，考试内容主要是儒学经典
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 诸子百家思想
学派 代表人物 主要思想
儒家 孔子 提出“仁”的学说，主张“为政以德”；维护周礼，主张“贵贱有‘序’”；主张“因材施教”“有教无类”
孟子 提倡“仁政”学说，提出仁、义、礼、智的道德规范
荀子 强调“天行有常”，提出“制天命而用之”，认为学习的最高目标是把握“礼”
墨家 墨子 提出“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想　　　
道家 老子 主张“无为而治”；认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化
庄子 把世间万物都看作是相对的，认为放弃差别观念，就能获得精神上的自由
法家 韩非 主张君主要依法治国，建立君主专制中央集权的封建国家；社会不断发展变化
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国传统文化主流思想的演变
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　儒家在战国时期只是“百家”之一，并没有受到 ( http: / / www.21cnjy.com )重用。它之所以能够从“百家”之中脱颖而出，至汉武帝时成为正统思想，是因为儒家学说的代表人物能够吸取“百家”之长，与时俱进，顺应时代潮流，不断对儒家思想进行改造，使之进一步发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 董仲舒新儒学呈现出的新特点及对中国历史发展产生的深远影响
1．董仲舒新儒学呈现出的新特点
(1)从思想内涵看，融儒学、阴阳学、黄老之学和法家思想为一体，兼采百家。
(2)核心是“天人感应”说，强调王权的合理合法性。
(3)以神权限制王权。
(4)以维护皇权的绝对性为最终目的，完全沦为官方统治哲学。
2．儒学独尊地位的确立对中国历史发展的深远影响
(1)对汉代政治：有利于巩固中央集权的“大一统”局面，削弱和打击地方割据势力，稳定封建统治秩序。
(2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐成为中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。儒学以仁义为主，强调人伦关系，对于抵制宗教有一定的作用。
(3)对学术文化：一方面结束了各派学术 ( http: / / www.21cnjy.com )思想平等竞争的局面，对学术、思想的发展有钳制作用；另一方面，尊儒又提倡文化教育，提高了知识分子在社会上的地位和作用。
(4)对主流思想：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 诸子百家思想的现实价值
1．孔子思想体系的核心
[史料一]　子曰：“仁者爱人。”曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )仁者先难而后获，可谓仁矣。”子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。……”
[史料二]　“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。”
史证　史料一反映的是孔子思想的核心内 ( http: / / www.21cnjy.com )容：“仁”和“礼”，即“仁者爱人”和“克己复礼”。史料二体现出“仁”是良好的道德，“礼”是社会的规范；“仁”是内在的自觉，“礼”是外在的约束。“礼”以仁为基础，“仁”以礼来维护。
2．诸子百家思想的现实价值
[史料]　中国古代儒家、道家等学派都有丰富的和谐思想……
在人与自然的关系上，主张天人合一 ( http: / / www.21cnjy.com )，肯定人与自然的统一，强调人类应当认识自然，尊重自然，保护自然……道家创始人老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”(《老子》第25章)强调人要以尊重自然规律为最高准则……孔子主张以“仁”待人，也以“仁”待物，即所谓“推己及人”“成己成物”。《中庸》说：“致中和，天地位焉，万物育焉。”这都在强调天、地、人的和谐发展……
——俞祖华《中国古代的和谐思想》
史证　史料体现了中国古代的和谐思想，包括道家人与自然的和谐和儒家的人与人的和谐，反映了传统思想中的精华部分，也体现了其现实价值。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 汉代儒学成为正统思想
1．董仲舒新儒学的主要内容
[史料]　“天子受命于天，天下受命于天 ( http: / / www.21cnjy.com )子”，“与天同者大治，与天异者大乱”……“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。”
——《春秋繁露》
史证　史料反映了董仲舒的“君权神授”“天人感应”思想。 　
[史料]　董仲舒认为道源于天。“天不变，道亦不变。”“天道”就是“三纲五常”。
史证　史料表明董仲舒提倡君臣、父子、夫妻之间尊卑秩序是永恒不变的。
2．汉代儒学成为正统思想的原因
[史料一]　守旧而维新，复古而开明，这样 ( http: / / www.21cnjy.com )一种二重性的立场，使儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂腐难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。
——张岱年等《中国文化概论》
[史料二]　汉武帝和他的近臣将 ( http: / / www.21cnjy.com )所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。
——黄仁宇《中国大历史》
史证　史料一揭示了儒家思想在西 ( http: / / www.21cnjy.com )汉取得独尊地位的原因。表明了儒家思想二重性的特点，易于被社会各阶层接受，也迎合了西汉加强中央集权的需要。史料二主要阐述了改造后的儒学有利于中央集权的加强。表明了改造后的儒学构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计，成为封建社会的正统思想。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 儒家思想的发展和儒家地位的变化
材料一　地方百里而可以王。王如施仁政于民，省 ( http: / / www.21cnjy.com )刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦统楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与之敌？故曰：①“仁者无敌”。王请勿疑！
——《孟子·梁惠王章句上》
材料二　
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材料三　新文化运动的倡导者们认 ( http: / / www.21cnjy.com )为，中国之所以危亡，民主和科学之所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：②以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。”
———马尚斌等编《中国近代史教程》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映了战国时期的儒家 ( http: / / www.21cnjy.com )思想，孟子提出了“仁政”学说。材料二是董仲舒和《春秋繁露》，董仲舒提出了“大一统”的思想。材料三是新文化运动中陈独秀、李大钊等人对儒家思想的批判。《孟子》和《春秋繁露》是研究儒家思想的重要文献和第一手史料
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“ ( http: / / www.21cnjy.com )仁者无敌”说明孟子主张实行“仁政”，体现了“民本”思想。材料三中②画线部分的关键信息：陈独秀等新文化运动的代表人物抨击传统的儒家思想，反对旧道德
史证 春秋战国时期，中国社会发生重大变 ( http: / / www.21cnjy.com )革。各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现百家争鸣的局面，这时期的学术思想大放异彩。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位，近代儒家思想受到冲击
[史料应用]
(1)结合材料一分析，战国时期的儒家提出了怎样的政治主张？儒学在当时的地位如何？
(2)材料二中体现了董仲舒的什么思想观点？与材料一相比，此后儒学地位发生了怎样的变化？
(3)新文化运动的倡导者是如何认识儒家思想的？基于此，他们提出了什么主张？
答案：　(1)提出了“仁政”学说，要求统治者以仁爱之心对待百姓，以德服人，争取民心。地位：不受统治者重视。
(2)大一统的思想观点。变化：儒学在政治上占据统治地位，成为传统文化的主流思想。
(3)认识：儒家思想维护了君主专制制度，阻碍了民主、科学的实现。主张：提倡新道德，反对旧道德(或“打倒孔家店”)。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代优秀思想文化的传承
【临考视窗】　(1)从文明传承视角看儒家文化，早期儒学，董仲舒新儒学，都是高频考点，高考考查的重点。
(2)“百家争鸣”促进了我国思想文化的繁荣。诸子百家思想中所蕴涵的人文思想对建立社会主义和谐社会的启示。
[高考例析](2013·高考福建文 ( http: / / www.21cnjy.com )综卷)《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是(　　)
A．上下相安利国益民　　　 B．强制去富以抑其骄
C．竭力济贫以抚其忧　 D．劫富济贫以均贫富
解题流程
审题 题干 《春秋繁露》是汉代董仲舒的著作，材料意在要求富不可骄、贫但不至于担忧生存，以此为度调节社会秩序，要求判断与此主张相关的治国理念
分析选项 A项 《春秋繁露》是董仲舒改造儒学的经典著作，核心内容是意在要求富不可骄、贫不至于忧生存 正确
B项 错误选项，“强制去富”与“劫富”无关 排除
C项 错误选项，材料内容从两方面阐释，不仅仅是济贫问题 排除
D项 错误选项，“劫富济贫以均贫富”与材料无关 排除
答案：　A
[借题发挥]
1．诸子“百家”的思想在今天大放异彩
(1)儒家的“仁政”——契合当今的“以德治国”。
(2)法家的法治思想——契合当今的“依法治国”。
(3)孔子的教育思想——契合当今的全民教育、素质教育、职业教育等。
(6)墨家的兼爱、非攻——契合当今的平等博爱、热爱和平、反对战争。
2．儒家思想的现代价值
(1)儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识。
(2)大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结。
(3)以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设。
(4)和为贵思想——有利于和谐社会的构建。
(5)民本思想——有利于“三农”问题的解决。
(6)“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。
[尝试应用]
1．(2014·北京东城一模 ( http: / / www.21cnjy.com ))李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。下列各项体现了这一思想的是(　　)
A．“除井田，民得买卖”
B．“农与工肆之人，有能则举之”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“人之性恶，其善者伪也”
解析：　A项反映的是废除井田制，B项反映了墨家的尚贤思想，C项属于儒家民本思想，D项属于荀子的性恶论。
答案：　C
2．(2014·广东深圳检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)《荀子·儒效》中说：“《诗》言是，其志也；《书》言是，其事也；《礼》言是，其行也；《乐》言是，其和也；《春秋》言是，其微也。”荀子论证的是(　　)
A．儒家各经的核心内容
B．儒家经典独特的教育功能
C．儒家经典的内容分工
D．儒家经典内容的丰富和完备
解析：　荀子通过志、事、行、和等方面说明了儒家经典对个人发展的作用，故B项正确。
答案：　B
3．有人写道：“天下大乱，需要‘救 ( http: / / www.21cnjy.com )市’，先秦诸子百家争鸣，儒墨道法究竟孰是孰非？在黑夜的背景下，诸子的身影如群星般闪耀。‘然’天下一致而百虑，同归而殊途。”诸子百家关注的共同点是(　　)
A．人与自然的和谐　　　　　　 B．社会现实
C．人与社会的和谐　 D．人的生命
解析：　本题考查学生的材料解析能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )由题干材料可知，春秋战国时期，中国社会发生重大变革，诸子百家面对社会的变革提出了自己的主张。因此其关注的共同点是社会现实。如儒家的“仁”“仁政”，道家的“无为”，法家的“法治”，墨家的“非攻”“兼爱”等。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 识记型选择题的解题技巧★
识记型选择题的解题技巧：即考查学生对某个知识 ( http: / / www.21cnjy.com )点的识记程度，一般考查的内容只涉及时间、空间、事件、内容、人物、结果等历史史实的基本属性，题干的形式一般不改变情景或只是稍加改变。解答这类试题的关键是审清题干中考查的是教材中的什么史实，然后根据课本对这一史实的具体表述，再结合选项进行分析选择。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考重庆文综卷)
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[点拨]　识记能力是学好历史的基本能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )记忆能力包括两个方面：一是再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论；二是再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程。提高识记能力对掌握教材主干知识，准确解答识记型选择题颇有益处。本题旨在考查学生的识记能力，西汉时期董仲舒适应汉武帝加强君权的需要，宣扬“君权神授”，提出了“天人合一”和“天人感应”学说，准确识记这一主干知识，就可以判断出我国古代的这位学者应该是董仲舒。
[尝试应用]
4．冯天瑜主编的《中华文化史》中提出， ( http: / / www.21cnjy.com )中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中，体现民本思潮和专制主义的分别是(　　)
A．墨家、儒家　　　　　　　　　　　 B．法家、道家
C．儒家、法家　 D．道家、儒家
[自我解答]__C__
[点拨]　本题考查学生的再认再现能力，要求判断在诸子百家中提倡以民为本的学派、主张专制主义，利用权术驾驭大臣的思想家所属的学派。
5．(2014·宁波模拟)有学 ( http: / / www.21cnjy.com )者在评价中国某位先哲的思想时说：“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为(　　)
A．老子的“无为”思想　 B．荀子的“天行有常”思想
C．庄子的“齐物”思想　 D．墨子的“尚同”思想
[自我解答]__C__
[点拨]　本题为识记型选择题，分析题干中这位先哲强调万物存在意义上的齐一性，也就是齐物的思想。
6．《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明(　　)
A．汉武帝广泛吸纳人才　 B．平民将相大量涌现
C．儒学在民间开始兴起　 D．儒学地位显著提高
[自我解答]__D__,
[点拨]　识记时期：汉武帝时期；识记人物：公孙弘研习《春秋》儒家经典而成功，被人仿效说明了什么问题。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第5讲　新民主主义革命
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 五四运动和中国共产党的成立与国民革命
一、五四运动和中国共产党的成立
1．五四运动
(1)爆发：巴黎和会上中国外交 ( http: / / www.21cnjy.com )失败的消息传到中国后，1919年5月4日在北京爆发了五四运动，提出了“外争国权，内惩国贼”等口号。从6月初开始，运动中心转到上海，工人阶级成为革命的主力。
(2)影响：五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，标志着中国新民主主义革命的开端。
2．中国共产党成立
(1)条件：五四运动的实践，使部分先进知识分子看到了改造中国的新途径；马克思主义的传播及其与工人运动相结合，为中国共产党成立奠定了基础。
(2)成立：1921年7月23日， ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现共产主义；大会决定党的中心任务是领导工人运动。
3．中共二大的召开
(1)时间：1922年，中国共产党第二次代表大会在上海召开。
(2)内容
①党的最高纲领是实现共产主义。
②最低纲领，即民主革命纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
(3)意义：是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
二、国民革命
1．背景：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的建立。
2．概况
(1)1926年，国民革命军出师北伐。
(2)1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变，第一次国共合作破裂，国民革命失败。
3．意义：动摇了北洋军阀的统治，打击了帝国主义的侵略势力。
4．失败原因
(1)国民党右派背叛革命。
(2)中国共产党犯了右倾机会主义错误。
5．教训：中国共产党要掌握对革命和武装的领导权。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]五四爱国运动
一个导火线：巴黎和会中国外交失败。
两个阶段：第一阶段以北京为中心，学生是主力军；第二阶段转移到上海，工人成主力。
两个标志：新民主主义革命开端；无产阶级登上政治舞台。
三点成果：释放被捕学生；罢免卖国贼职务；拒签和约。
四点精神：爱国、进步、民主、科学。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]五四运动是新民主主义革命的开端
(1)从领导阶级看：从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。
(2)从革命指导思想看：五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起。
(3)从革命的前途看：工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]新民主主义革命
新民主主义革命是：无产阶级领导下的资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级民主革命，目标是完成反帝反封建的历史任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。新中国成立标志着新民主主义革命基本胜利。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”的“新”
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]国民革命
(1)国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。
(2)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，大革命失败了。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “农村包围城市”道路的开辟和中国新民主主义革命的伟大胜利
一、“农村包围城市”道路的开辟
1．背景
(1)南昌起义：1927年8月1日发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
(2)八七会议：确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义。
2．开辟：1927年10月，毛泽东率工农革命军创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
3．内容
(1)土地革命：打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)政权建设：1931年11月成立中华苏维埃共和国。
(3)武装斗争：开展武装斗争，粉碎了国民党反动派的前四次“围剿”。
4．红军长征
(1)原因：红军第五次反“围剿”失利。
(2)过程
①1934年10月开始。
②1935年1月遵义会议，标志着中共从幼稚走向成熟。
③1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束。
(3)影响：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下了宝贵的精神遗产。
二、中国新民主主义革命的伟大胜利
1．抗日战争：在中国共产党倡导下，第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次国共合作实现，抗日民族统一战线形成。在抗日民族统一战线领导下，中华民族取得了近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。
2．解放战争
(1)爆发：1946年夏，国民党军队大举进攻解放区。
(2)土地改革：中共在解放区开展土地改革，极大地激发了农民革命和生产的积极性。
(3)战略反攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，揭开战略反攻的序幕。
(4)战略决战：1948年9月至1949年初，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭和改编国民党军队150多万人。
(5)胜利：1949年4月，人民解放军渡江作战，解放南京，推翻了国民党政权的统治。
3．新民主主义革命的胜利
(1)依据：中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
(2)标志：1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。
(3)历史意义
①国内：建立起人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。
②国际：改变了世界政治力量的对比。这一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面增强了世界和平的力量。
(4)历史经验：由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]国共的十年对峙
一个核心：农村革命道路的探索。
三点成就：开辟了井冈山道路；形成了以毛泽东为首的党的正确领导；提出了抗日民族统一战线的方针策略。
四个转移：工作重心由城市转移到农村；最高决策由错误到正确；革命中心由南方转移到北方；中国时局由内战转移到“一致对外”。
六点实践：南昌起义、八七会议、秋收起义、创建革命根据地、红军长征、遵义会议。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“工农武装割据”
毛泽东在井冈山建立了第一个农村革命 ( http: / / www.21cnjy.com )根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，又及时总结了井冈山斗争的经验，提出“工农武装割据”的思想，在理论和实践上为中国革命开辟了一条适合中国国情的道路。同时在根据地开展了土地革命和经济建设，成立了中华苏维埃临时中央政府，并先后粉碎了国民党反动派对中央苏区的四次反革命“围剿”，使红军和根据地不断壮大。第五次反“围剿”失败，红军被迫长征。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“革命根据地”“敌后抗日根据地”“解放区”
“革命根据地”，特指1927年至1937 ( http: / / www.21cnjy.com )年，中国共产党控制下的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称)。
“敌后抗日根据地”，主要指 ( http: / / www.21cnjy.com )1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方；“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。
“解放区”，是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]新民主主义革命的伟大胜利
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]新民主主义革命时期中共的探索特点
(1)从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城市的革命道路。
(3)从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。
(4)从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战，渡江战役推翻国民党的统治，工作重心从农村转到城市。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新民主主义革命的崛起
五四运动 性质 反帝反封建的革命运动
特点 彻底、不妥协、群众基础广泛
阶段 两个阶段和中心：5月4日至6月初在北京；6月5日起在上海
精神 “五四”精神：爱国主义
意义 工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用，中国步入新民主主义革命时期
中国共产党成立 标志 中共“一大”召开
纲领 最高纲领：实现社会主义和共产主义最低纲领：即民主革命纲领：打倒军阀，推翻帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国
意义 中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合 ( http: / / www.21cnjy.com )的产物，是新型的工人阶级政党，它的诞生开创了中国革命的新时代，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望
国民革命 性质 国共联合的、社会各阶层广泛参加的反封建军阀和帝国主义的人民民主革命
国共合作 两次会议：中共“三大”、国民党“一大”；新三民主义蕴涵“三大政策”
北伐战争 北伐战争动摇了北洋军阀的反动统治，奠定了革命发展的基础
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中共在新民主主义革命时期的两次扭转危机的历史性转变
1．大革命失败后到开创农村革命根据地
(1)1927年，国民大革命失败 ( http: / / www.21cnjy.com )后，先进的中国共产党人，面对失败奋起抗争，通过南昌起义、“八七”会议、秋收起义等，开始纠正右倾机会主义路线，工作重心转向敌人力量比较薄弱的农村，创建根据地，开展土地革命，拉开转变危机的序幕，找到了中国革命正确的道路。
(2)到1930年，农村革命根据地的迅速发展，标志危机过去，转变完成。
2．红军在第五次反“围剿”失利后，被迫进行战略转移
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红军长征实现了中国近代革命中心地区的转移， ( http: / / www.21cnjy.com )使革命大本营由南方转移到北方地区；遵义会议使中国共产党能独立自主地解决党内问题，标志着中共从幼稚走向成熟。在长征途中制订抗日民族统一战线策略，全面抗战爆发后，国共合作实现共赴国难，胜利地完成了第二次历史性转变。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中共对国民党政策的调整
国民革命时期 (1)政策：同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线(2)依据：帝国主义“以华治华”，支持北洋军阀专制统治。广大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 五四运动的爱国精神
[史料]　务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》
史证　史料表明外争国权，内惩国贼，追求解放，浓浓的爱国主义是五四精神的主旋律。五四精神激励着一代代有志青年，为中华民族伟大复兴而奋斗。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 从国民革命到工农武装割据
1．国民革命运动
[史料]　《国民革命歌》
①打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！
努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！齐奋斗。
②工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！
打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。
打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。
③国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。
史证　史料中①“打倒列强，除军阀”说 ( http: / / www.21cnjy.com )明当时中国的革命任务是反帝反封建；史料中②工农学兵大联合，说明以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线；史料中③国民革命成功是指组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。
2．工农武装割据
[史料]　八七会议旗帜鲜明地清算了大革命后期 ( http: / / www.21cnjy.com )以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。这是一个正确的方针，是党在付出了大量鲜血的代价后换得的正确的结论。
史证　史料表明八七会议是一个转折 ( http: / / www.21cnjy.com )点，中共主张武装推翻国民党反革命政权，实现了由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变，探索工农武装割据的革命道路。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 国共两党的两次合作
[史料一]　工人阶级尚未强大起来，自然不 ( http: / / www.21cnjy.com )能产生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作，共产党员应加入国民党，中国共产党中央执行委员会亦曾感此必要，遵行此决议。……
——《中共三大关于国共合作的决议案》
[史料二]　中国共产党与国民党获得了 ( http: / / www.21cnjy.com )谅解，共赴国难。……中国共产党中央委员会发表宣言，承诺：承认三民主义并为其彻底实现而奋斗，取消一切推翻国民党政权的暴动政策；取消苏维埃政府名义；取消红军名义，并将红军改编为国民革命军。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》
史证　(1)史料一表明以党内合作为 ( http: / / www.21cnjy.com )突出特征的第一次国共合作，中国共产党仅是执行共产国际的决议，没有提出对革命和军队的领导权问题，为后来犯右倾错误埋下了隐患，最终导致第一次合作破裂。
(2)史料二表明日本侵华，国土 ( http: / / www.21cnjy.com )沦丧，中日民族矛盾成为社会的主要矛盾。在中华民族处于亡国灭种危机的形势下，抗日民族统一战线的建立便成为历史的必然，这促使国共两党由内战对抗走向合作抗战。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 影响国共两党关系变化的主要因素
[史料一]　今当我亡国灭种大祸迫在眉睫之 ( http: / / www.21cnjy.com )时，共产党和苏维埃政府再一次向全体同胞呼吁：无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见上或利益上的差异，无论各军队间过去和现在有任何敌对行动，大家都应当停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
——中共发表《为抗日救国告全体同胞书》
土地革命时期 (1)政策：由武装反蒋到逼蒋抗日(2)依据：大革命失败后，国民党反动派成为中国革命的敌人，1931年随着日本大举侵华，主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾
抗日战争时期 (1)政策：联蒋抗日(2)依据：法西斯与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛盾，中国社会各阶级各阶层都投入到抗日救国运动中，中日矛盾成为主要矛盾
解放战争时期 (1)政策：自卫反蒋(2)依据：美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾
,[史料二]　美国及其他联合 ( http: / / www.21cnjy.com )国家承认，目前中华民国国民政府为中国唯一的合法政府，为达到统一中国目标之恰当机构。…… 自治性的军队例如共产党军队那样的存在，乃与中国政治团结不相符合，且实际上使政治团结不能实现。
——《杜鲁门关于美国对华政策的声明》(1945年12月)
史证　史料一表明两党阶级利益不同，社会主要矛盾的变化，决定了两党关系的变化。史料二说明国际势力插手中国内政，影响两党之间的关系。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点
材料一　遵义会议通过了《中共 ( http: / / www.21cnjy.com )中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。决议根据党和红军当时所处的战争环境，①集中解决了最有决定意义的军事路线问题。鉴于当时党内大多数同志对王明“左”倾冒险主义在政治上的错误尚未清醒认识，决议上写了“党中央的政治路线无疑义是正确的”。
——《中国红军长征记》
材料二　中国共产党自192 ( http: / / www.21cnjy.com )2年7月决定参加共产国际后，成为其中一个支部……过去，对于共产国际的决议及共产国际派来的代表的意见，往往照抄照搬……在长征开始前不久，因上海中央局被破坏，②党中央失去了与共产国际的无线电联系……而共产国际派来的李德因在军事指挥上犯了错误，在会议上处于被批判的地位，他再也不能对我们发号施令了。
——《中国红军长征记》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映长征途中召开的遵义会议集中 ( http: / / www.21cnjy.com )力量解决了军事路线问题。材料二反映了中国同共产国际的关系，中国共产党加入共产国际，共产国际派李德帮助中国共产党指挥军事，犯了左倾错误
细读 材料一中①画线部分的关键信息：遵义 ( http: / / www.21cnjy.com )会议解决了军事路线问题。材料二中②画线部分的关键信息：党中央失去了与共产国际的无线电联系，说明党中央独立地解决了党内问题
史证 遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点
[史料应用]
(1)遵义会议一再强调了什么问题？
(2)据上述材料，说明遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
答案：　(1)第五次反“围剿”的失败，不是政治路线错误。
(2)遵义会议是在与共产国际失去联 ( http: / / www.21cnjy.com )系和共产国际代表指挥错误的情况下召开的；会议根据当时的具体情况，实施了着重解决军事问题、维护党的政治团结的策略；中共中央第一次独立自主地运用马克思主义原理，妥善处理了党内存在的分歧和矛盾。因此，遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新民主主义革命的崛起和伟大胜利
【临考视窗】　(1)以新民主主义革命崛起为载体，考查五四运动、中国共产党成立的伟大意义和国民革命运动。
(2)选取材料、创设新情境，考查中国共产党对革命道路的探索。
(3)以新课标理念，考查新民主主义革命的伟大胜利。
[高考例析](2013·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )全国卷新课标Ⅰ)1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央(　　)
A．主张走农村包围城市的革命道路
B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合
D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
解题流程
审题 题干 1928年，国共两党十年对峙，关键信息“农民游击战争”和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，是典型的“城市中心论”
分析选项 A项 主张走农村包围城市的革命道路，与材料中共六大《政治议决案》不符 排除
B项 “农民游击战争”和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，充分反映了当时中共中央仍然坚持以城市为中心的革命模式 正确
C项 重视农民战争与城市暴动的结合在材料中没有体现 排除
D项 认为农民阶级是取得革命胜利的主导，与《政治议决案》中“自发的农民游击战争”不吻合 排除
答案：　B
[借题发挥]　由走俄国革命的道路到走中国革命的道路
1．在革命斗争中，毛泽东把马克思主义与中国实际相结合，创立了“工农武装割据”理论，探索出了农村包围城市，夺取城市政权的中国式革命道路。
2．从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。 ( http: / / www.21cnjy.com )在长征中的遵义会议上，没有共产国际参与，中国共产党独立自主地解决了党内的组织、路线问题，是中共由幼稚走向成熟的标志。
[尝试应用]
1．(2014·东北三校一模)毛泽东曾对美国 ( http: / / www.21cnjy.com )记者斯诺说：“从城市的观点来看，这个运动似乎是注定要失败的，因此中央委员会这时就明确地指责我。我被撤销政治局和前委的职务。湖南省委也攻击我们，说我们是‘枪杆子运动’。”材料中的“这个运动”(　　)
A．是中国共产党独立领导武装斗争的开端
B．扭转了长征以来被动挨打的不利局面
C．探索出了一条适合中国国情的革命道路
D．表明党开始将马克思主义与国情结合
解析：　由材料信息“从城市的观点来看，这 ( http: / / www.21cnjy.com )个运动似乎是注定要失败的”“我们是‘枪杆子运动’”，可知该运动是毛泽东在农村领导的革命。毛泽东在实践中找到一条适合中国国情的革命道路——农村包围城市的道路，故选C项。A项始于南昌起义；B项始于遵义会议之后；D项始于1922年中共“二大”，即制定民主革命纲领。
答案：　C
2．中国共产党党员数额和组成的变化是民主革命特定阶段发展态势的表现。如下表所示，导致表中党员数量变化的主要原因有(　　)
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①国民党右派叛变革命后的屠杀政策　②中国共产党对民主革命道路的反思　③南昌起义对农村革命运动的推动　④解放区土地改革运动的大规模开展
A．②③　　　　　 B．①②
C．①③④ D．②③④
解析：　考查学生解读图表和联 ( http: / / www.21cnjy.com )系知识解决问题能力。从图表看出，共产党党员数量中工人减少，农民党员人数增加。并注意时间“1927年4月”“1928年6月”。而解放区土地改革运动是1947年，由时间可以排除含④的选项C、D，南昌起义失败，对农村革命运动没有推动作用。排除含③的选项A。
答案：　B
3．(2014·贵州六校 ( http: / / www.21cnjy.com )联盟第一次联考)邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述：“(强渡以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船，也没有桥，河水又深又急难以徒涉，尾随的追兵已经赶来，后卫阻击战全面爆发。紧急之中，司令员亲自夜探淮河，经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩，为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件(　　)
A．赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利
B．揭开了人民解放军战略反攻的序幕
C．基本消灭了国民党军队的主力
D．取得了渡江战役的决定性胜利
解析：　注意材料中的“强渡淮河”“淮河岸边”即可判断材料反映的是刘邓大军挺进中原，这揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 结论型选择题解题技法★
结论型选择题也称论证分析型选择题，是 ( http: / / www.21cnjy.com )从非选择题中的论证题发展演变而来的，这类题型有两种形式：一是题干一般为教材中未出现的历史结论，选项为所学史实，需要判断论证史实是否符合题干结论；二是题干为简略的历史事件或历史现象，备选项是依据这些历史事件或历史现象得出的结论，需要分析判断选项的结论是否符合题干反映的信息。
解题思路一般可分为三步进行：
(1)通过对题干历史结论或史实的理解，联系迁移所学知识进行分析。
(2)通读题干，分清楚历史结论或史实的时代背景，迁移相关的人物或事件进行分析判断。
(3)分析各备选项的内涵及其与题干的关系，找出符合题目要求的选项。解答这类题目一般采取史论结合法、概念分析法、理论分析法等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考广东文综卷)
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[点拨]　本题为结论型选 ( http: / / www.21cnjy.com )择题，题干的重要结论是20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把资产阶级同反帝反封建并列。综合分析这一结论，反映中国共产党在领导新民主主义革命期间曾经遭遇过一些挫折，其主要原因是当时的某些中共领导人犯了“左”倾或右倾错误。尤其是20世纪30年代前期“左”倾错误领导人把资产阶级(包括民族资产阶级)作为革命对象，而实际上民族资产阶级属于应该团结的革命力量之一。再分析选项A、B、C、D以史论结合的方法，找出符合题目要求的选项。
[尝试应用]
4．(2013·高考北京文综卷)中 ( http: / / www.21cnjy.com )国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于(　　)
A．推动国民革命不断深入　　　　 B．创立苏维埃革命根据地
C．建立抗日民族统一战线 D．夺取解放战争最后胜利
[自我解答]__C__
[点拨]　本题的结论是中国共产党主张 ( http: / / www.21cnjy.com )建立民主共和国，希望苏区人民代表参加全国国会，说明中国共产党愿意与国民党合作，这有利于建立抗日民族统一战线，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分。也说明这一时期阶级矛盾弱化，民族矛盾上升。
5．(2013·北京朝阳高三期末 )有人将五四运动称为“中国历史上第一次捍卫国家主权而不排外的群众运动”。这一评价表明(　　)
A．五四运动是对义和团运动的继承 B．科学理性的思想逐渐深入人心
C．“内除国贼”成为最为迫切的呼声 D．是一场组织严密的民众爱国运动
[自我解答]__B__
[点拨]　本题是结论型选择题，结论是“ ( http: / / www.21cnjy.com )五四运动被称为中国历史上第一次捍卫国家主权而不排外的群众运动”，再分析A、B、C、D四个选项，判断哪项符合题干结论。
6.据右图的信息判断，当时中华苏维埃政府向群众发行借谷票的主要目的是(　　)
A．支援北伐战争的革命军队
B．争取反“围剿”斗争的胜利
C．渡过抗日战争的经济困难
D．救济生活困难的人民群众
[自我解答]__B__,
[点拨]　本题结论“中华苏维埃政府向群 ( http: / / www.21cnjy.com )众发行借谷票”，这说明是国共十年对峙时期，再分析A、B、C、D四项中哪些符合“向群众发行借谷票”的目的。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十二　中国传统文化主流思想的演变
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一、儒家思想的发展演变
1．创立和发展——春秋战国时期：孔子 ( http: / / www.21cnjy.com )提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学体系更加完整。
2．改造与独尊——西汉时期：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝独尊儒术、兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想。
3．进一步改造——魏晋至隋唐：儒、佛、道纷争与融合，儒家思想体现出极大的包容性，进一步被官方所接受。
4．转型与成熟——宋明时期：程朱理学(天 ( http: / / www.21cnjy.com )理、心性、修养)出现，朱熹提出“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理精神体系。明初理学官方化，成为八股取士的唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。
5．批判和继承——明清之际：进 ( http: / / www.21cnjy.com )步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，提出“经世致用”和批判君主专制的主张，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
二、诸子百家中对立的观点和儒家思想的现实意义
1．诸子百家中相对立的观点
(1)治国上，儒家主张“仁政”，反对严刑峻法；法家主张法制，强调严刑峻法。
(2)在人性上，孟子主张“性本善”；荀子主张“性本恶”。
(3)在处理人与自然的关系上，荀子主张“制天命”，人定胜天；庄子主张“顺自然”。
(4)在人生态度上，儒家主张积极入世，强调社会责任；道家主张“逍遥”的人生态度，主张避世，强调“超脱”。
2．儒家思想的现实意义
(1)儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。
(2)儒家提倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观，有助于构建和谐人际关系，促进社会主义精神文明建设。
(3)儒家强调“正身自省”，“修己 ( http: / / www.21cnjy.com )安人”，加强道德修养，有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。
(4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进了经济的发展。
(5)儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更具有现实意义。
三、明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的差异
　　思想比较项 　 　 明清之际的民主思想 欧洲启蒙思想
历史条件 政治 中国封建制度虽然走向衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量 西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量壮大
经济 资本主义萌芽缓慢发展 资本主义手工工场迅速发展
文化 封建传统文化仍占统治地位 文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础
内容 抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 批判封建制度，并为之设计了一套政治方案，形成了完整的理论体系
影响 对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，对后来的辛亥革命起了一定的影响 为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命，对亚洲革命运动也起了一定作用
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话题：弘扬传统文化，构建和谐社会，儒家思想时考时新
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1．2013年4月1日，癸己年尼山春季祭孔大典在曲阜尼山隆重举行。右图是尼山春季祭孔大典上“学童读论语”。
2．从文明的传承视角看儒家文化
民族精神是维系中华各族人民共同生活 ( http: / / www.21cnjy.com )的精神纽带，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，它随着时代的变化而不断丰富和发展。中华民族精神是一种“聪明、智慧、坚韧、勤奋、开拓进取、爱好和平”的内在精神。从引导学生关注社会、关注国家和民族前途，加深对祖国历史和文化的认同感等角度立意命题，是近年高考命题关注的热点。
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1．孔子思想主张中的人文主义精神
孔子思想 人文精神
“仁” 有利于建立良好的人际关系，为人文精神的发展提供宽松的社会环境
“敬鬼神而远之” 优先考虑和解决人世间的实际问题，渗透以人为本的理念
“有教无类” 体现了教育平等的观念，保证了教育的发展，推动了社会成员素质的提高
2．董仲舒的思想主张及其作用
思想主张 作用 评价
“儒学独尊” 思想统一、国家安宁 (1)“罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想成为封建社会的正统思想(2)董仲舒的思想主张适应了政治上的大一统，有利于加强中央集权
“君权神授”“天人合一”“天人感应” 加强君权，服从统治
发挥儒家的仁政 减轻农民负担，缓和阶级矛盾，改善人民生活
“三纲五常” 为人处事的标准
3．多角度看待中国传统主流思想的演变
(1)唯物史观角度
①社会生产力的发展、奴隶制瓦解、分封制崩溃、封建制确立的时代大变革是百家争鸣形成的大背景，这体现的是社会存在决定社会意识的唯物史观。
②从阶级史观看，孔子、老子主张社会 ( http: / / www.21cnjy.com )有序，主张统治者“无为”，代表的是没落贵族的利益，墨子代表下层劳动者群体的利益，其他如孟子、庄子、韩非子等则代表新兴地主阶层的利益。
(2)文明传承角度：百家争鸣奠定了中国 ( http: / / www.21cnjy.com )传统文化体系的基础，今天应坚持科学发展观，弘扬传统民族文化遗产的有益成分，如民本思想，和谐观念，统一意识、义利观点，同时也应剔除其落后时代的如三纲五常、等级贵贱等内容。
(3)联系现实的角度：应注意孔孟儒 ( http: / / www.21cnjy.com )学家思想中的“民本”主张与当今民主本质上的区别，古时“民本”思想以维护君主特权为中心，当今民主以人权平等为中心。
(4)辩证唯物主义角度：明末 ( http: / / www.21cnjy.com )清初进步思想家对传统的封建纲常礼教进行了强烈的批判，反对封建专制主义的腐朽统治，反对专制、倡导民主。但并没有从根本上否定儒学，而是对儒学的批判继承与发展。
4．儒家思想社会政治地位的变迁
时期 地位 原因
先秦 冷落 孔子、孟子等人提出的“仁”及“仁政”主张在战乱纷争的时代无助于实现称霸和统一
秦朝 压制 儒生对郡县制不满，不能为封建统治服务
西汉 独尊 董仲舒的“君权神授”和“大一统”思想适应了君主专制中央集权的需要，得到汉武帝的赏识，“罢黜百家，独尊儒术”局面形成
宋元 创新 回应佛、道的挑战，儒学发展到理学更能适应统治阶级的需要
明清 批判 商品经济发展，专制统治腐朽，社会矛盾尖锐，出现儒家思想的批判
维新变法 利用 康有为利用孔子的权威来论证变法的合理性，为变法提供历史依据，减少变法的阻力
新文化运动 冲击 北洋军阀掀起尊孔复古的逆流，儒家思想成为民主与科学思想的反对矛头
5．儒家思想与政治的三次紧密结合
在大力构建和谐社会的今天，儒家思想 ( http: / / www.21cnjy.com )已成学术热点、高考命题的热点，儒家思想与政治的三次紧密结合反映了某一时期的思想文化是该时期政治、经济现状的反映，能够影响社会政治、经济的发展。
(1)董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的需要 ( http: / / www.21cnjy.com )，提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，为汉武帝接受并实行。此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。
(2)康有为为达到宣传变法思想、推动统治者变法的目的，利用孔子在中国的广泛影响，写《孔子改制考》一书，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师。
(3)袁世凯为恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。资产阶级为冲破封建思想束缚，实行民主政治，对儒家正统思想进行了猛烈的抨击。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2012·高考天津文综卷)阅读材料，回答问题。
材料一　“行仁政而王，莫之能御也。”
“处无为之事，行不言之教。”
“明法者强，慢法者弱。”
(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。
材料二　“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。
——《汉书·董仲舒传》
(2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。
材料三　唐代儒学较多地吸 ( http: / / www.21cnjy.com )取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。
——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等
(3)依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。
(4)综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。
解析：　解答本题的关键是最大限度地从材料 ( http: / / www.21cnjy.com )中提取有效信息，并将中国古代不同时期思想文化的特点结合起来。第(1)问由材料一中“仁政”“无为”“明法”可判断出各自的思想主张；背景结合春秋战国时期的时代特征进行总结。第(2)问由材料二中“大一统”“正法度”等信息可以概括董仲舒的思想特征，再结合所学分析其思想对中国古代社会的影响。第(3)问由材料三中吸收不同宗教文化即可归纳唐朝时期的文化特点，再结合唐朝政治、经济、对外交往等情况分析其原因。第(4)问要提炼出文化与政治、经济发展的相互关系。
答案：　(1)实行仁政；无为而治； ( http: / / www.21cnjy.com )强调法治。春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动：政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。
(2)强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。
(3)多元性(兼收并蓄)。唐朝实行开放政策；政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。
(4)思想文化随着社会经济政治的变化，在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。
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1.2013年9月，“水浒文化节” ( http: / / www.21cnjy.com )在水泊故地山东梁山举办。梁山之巅有一座雄伟的建筑是当年梁山好汉议事的地方，取名“忠义堂”，关于这一名字的由来，《水浒传》中有这样一个情节：忠义堂原叫聚义厅，晁盖中箭身亡后，宋江成为山寨之主，他便把聚义厅改为忠义堂(如上图)，并在堂前树起了“替天行道”的大旗。这里面体现的忠义思想明显来自儒家思想中的(　　)
A．“仁政”学说　　　　　　　 B．“天人感应”学说
C．宋明理学思想　 D．“经世致用”思想
解析：　宋明理学重视主观意志力量，注重节气、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋努力，强调人的社会责任和历史使命，这是一种“忠”“义”思想。
答案：　C
2．(2013·高考北京文综卷)秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素，阐释儒家思想的著作是(　　)
①《春秋繁露》　②《四书章句集注》　③《儒林外史》　④《孔子改制考》
A．①②　 B．②④
C．①③　 D．③④
解析：　解答本题要注意两点：一是 ( http: / / www.21cnjy.com )时间“秦汉以来”，二是“吸收外来文化因素、阐释儒家思想”。①是董仲舒的著作，没有吸收外来文化，排除；②是朱熹的著作，它吸收了外来的佛教思想，符合题意；③是吴敬梓的讽刺小说，不符合题意，排除；④是康有为的著作，在此著作中他将西方的资产阶级政治学说同传统的儒家思想相结合，符合题意。
答案：　B
3．(2014·天津宝坻质量调查)中共十 ( http: / / www.21cnjy.com )七届六中全会提出“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的目标，以儒学为代表的中华传统文化进一步受到关注。阅读材料，回答问题。
材料一　春秋战国是我们民族的国家制度、社会制度、政治制度、文化制度发生巨大变革的时代。……孔子是第一个提出救世之策的人。
——易中天《先秦诸子的救世之策》
(1)依据材料并结合所学知识，概述孔子的“救世之策”。
材料二　后代人们，由于从现实的利益和要求出 ( http: / / www.21cnjy.com )发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。
——李泽厚《中国古代思想史论》
(2)以西汉和新文化运动时期的历史说明材料二的观点。
材料三　在国际孔子文化节上，推出 ( http: / / www.21cnjy.com )了“世界孔庙同祭孔”活动。据孔子文化节组委会办公室的人士介绍，举办“世界孔庙同祭孔”活动，旨在传承几千年中华文化脉络，宣传保护孔庙(文庙)世界历史文化遗产，搭建一个世界文化交流的平台，增强民族凝聚力。
材料四　图一和图二所反映的内容均出现在“世界孔庙同祭孔”活动期间
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(3)请结合材料三，对材料四中两幅图片所反映的内容作简要评价。
解析：　本题第(1)问考查孔子的思想主张， ( http: / / www.21cnjy.com )属于基础知识的考查；第(2)问以古代和近代儒学的境遇为命题切入点，考查儒家思想在不同时期的命运；第(3)问则从现实生活中人们对孔子的态度入手，发扬史学的现实价值，属于思想、情感、态度和价值观的考查，比较新颖。
答案：　(1)仁者爱人；克己复礼；为政以德。
(2)汉武帝时期，为加强君权，董仲舒提出大一统、君权神授、三纲五常的理论，提倡“罢黜百家，独尊儒术”。
新文化运动时期，在袁世凯“尊孔复古”的逆流面前，为实现资产阶级的民主与科学，资产阶级激进派提倡新道德，反对旧道德，猛烈批判封建儒学。
(3)《孔子论为人》一书的出版有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )挖掘孔子思想的文化内涵，传承优良的民族传统，提高民族素质，增强民族凝聚力。图二所反映的现象违背了“祭孔”活动的宗旨，是对文化遗产的践踏与破坏。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专项提分宝典：第二讲 材料信息获取
第二部分　第二讲　材料信息获取　[教师用书]
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方法一 咬文嚼字——从试题主题语中获取有效信息
[名师点拨]　新课标下的高考，大多数考 ( http: / / www.21cnjy.com )题设置了新材料新情境，考查学生从材料中获取有效信息解答问题的综合能力，在诸多有效信息中，主题语是最关键的。所谓“主题语”就是一道题中最关键的部分，也可以称作“题眼”。比如一个词语或者一个字、一句话，在阅读材料时，要寻找其中的特殊性，获取有效信息，弄清试题究竟要判断什么或者要求回答什么？这种咬文嚼字、把握主题有助找寻正确答案。
[高考例析]　(2013·高考重庆 ( http: / / www.21cnjy.com )文综卷)宋代文献记载，真宗时，“诏商旅自京[携]便钱至诸州者，所在即给付，无得稽滞。按，太祖开宝三年置便钱务(机构)，许民入钱左藏(国库)，给以券，于诸州便换。”文中“便钱”是(　　)
A．自由流通的支票　　　　 B．中国最早的纸币
C．国家发行的债券　 D．兑换货币的凭证
点评：　本题的“主题语”是“便钱”，“便 ( http: / / www.21cnjy.com )钱于诸州便换”。解答时可从主题语中获取有效信息：宋真宗时，允许民间资金进入都城，进行金融兑换业务。商旅携带便钱到诸州可以兑换成货币，以便进行交易。因此，这里的“便钱”显然不是自由流通的支票，也不是国家发行的债券，而是宋代商人兑换货币的凭证。交子是世界上最早的纸币，宋真宗时还未流通。
答案：　D
[尝试应用]　1.(201 ( http: / / www.21cnjy.com )4·河南郑州模拟)香港、澳门回归后的事实充分证明，“一国两制”方针是正确的，是具有强大的生命力的，这为两岸和平统一树立了光辉的典范。“一国两制”所体现的主要原则是(　　)
A．社会主义原则　　　　　 B．和平共处原则
C．实事求是原则　 D．民族平等原则
解析：　“一国两制”，就是在中 ( http: / / www.21cnjy.com )华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”是符合中国国情的制度，体现了实事求是原则。
答案：　C
2．国际货币基金组织规定，35美元等价于1盎司黄金，各国货币再与美元挂钩，这实际上意味着(　　)
A．实行了固定汇率制
B．美元的地位高于其他国家货币
C．美国确立了世界经济霸主的地位
D．美元与黄金价值相等
解析：　“这实际上意味着”是“主题语”，美元的货币体系中心地位实际上代表了美国世界经济霸主地位的确立。
答案：　C
方法二 删繁就简——从省略号前后获取有效信息
[名师点拨]　近几年各地 ( http: / / www.21cnjy.com )高考题都紧扣课改精神，采用多样化的材料创设新情境，试题表现形式丰富多彩，彰显了历史学科自身的特点。新鲜活泼的材料，新颖灵活的设问，使考生耳目一新，体现了较好的原创性，也贴近学生的认知水平，反映出命题者取材视野的广阔性和独具匠心的命题技巧。在选取材料命制试题时，都会面临材料内容多，如何取舍问题，在实际操作过程中，往往以“省略号”的方式进行取舍。“省略号”省去的一般是无效信息，留下的是有效信息，“省略号”前后又反映不同层面的信息。
[高考例析]　(2012·高考江苏卷)(节选)西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：
材料　男人的刮胡子刀片磨了再用；……孩子们捡 ( http: / / www.21cnjy.com )汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
据材料，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。
点评：　材料中有三处用了“省略号 ( http: / / www.21cnjy.com )”，“省略号”前涉及到经济危机中的“四部分人群”——“男人”“孩子们”“妇女们”“失业者”。对这些人群罗斯福新政采取了哪些社会福利措施，采取这些社会福利措施的背景是经济危机。
答案：　措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代赈)。背景：经济危机；贫困(失业)。
[尝试应用]　3.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　我们不给你固定的地位、固有的面 ( http: / / www.21cnjy.com )貌和任何一个特殊的职守，以便你按照你的志愿，按照你的意见，取得和占有完全出于你自愿的那种地位，那种面貌和那些职守……只有你能够靠着你自己的自由意志来生长和发展。
——摘自皮科·米朗多拉《静思录·论人的尊严》
材料二　中国人的思想有三种毒素：(1)奴性的思想……
(2)专制的思想……(3)昏乱的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想……我们的思想革命，不消说，大概就是(1)变奴性的思想为独立的思想；(2)变专制的思想为平民的思想；(3)变昏乱的思想为逻辑的思想。
——摘自罗家伦《答张溥泉》(载《新潮》
2卷2号，1919年)
(1)材料一反映了当时什么样的思想潮流？欧洲近代思想史上有哪些重大的历史事件体现了这种思想潮流？
(2)根据材料二，结合明清政治、思想的相关史实论证“专制的思想”。
(3)根据材料二并结合所学知识，指出“我们的思想革命”是指中国近代史上哪一重大事件。这个事件是在怎样的背景下发生的？你如何评价这一事件？
解析：　解答本题要注意材料中“省略 ( http: / / www.21cnjy.com )号”前后的信息，第(1)问根据时间提示可知考查的是对欧洲近代第一次思想解放潮流的核心潮及欧洲三大思想解放运动的名称。第(2)问考查对明清政治、思想专制的理解。第(3)问根据材料二的时间提示1919年中国近代的思想解放性事件是新文化运动，根据背景可以从政治、经济、思想文化等方面加以归纳，关于新文化运动的评价，可以从积极与消极两大方面进行分析。
答案：　(1)思想潮流：人文主义。历史事件：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。
(2)政治：君主专制空前强化。思想：理学盛行，进一步禁锢了思想，八股取士，文字狱。
(3)重大事件：新文化运动。背景：中国 ( http: / / www.21cnjy.com )资本主义进一步发展。日本等国加紧侵略中国；袁世凯在政治上实行专制统治。一些社会精英要求实行民主政治。袁世凯推行尊孔复古的逆流。西方启蒙思想进一步传播，民主共和思想不断传播，一些知识分子主张思想革命。
评价：冲击了专制、等级制度和纲常礼教 ( http: / / www.21cnjy.com )，促进了人们的思想解放；起到了思想启蒙的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件；推动了五四运动的发生；一部分新文化倡导者对中国传统文化存在着非理性的态度。
方法三 条分缕析——从材料包含的层意中获取有效信息
[名师点拨]　纵观近几年高考， ( http: / / www.21cnjy.com )材料型试题已成为主要题型，因为材料型试题既注重对考生获取信息和解读信息能力的考查，又重视对考生的知识迁移、运用能力的考查。这不仅体现了文综考试以能力立意为目的，而且彰显了新课程理念，已成为高考试题的亮点。
准确获取有效信息是解答问题的 ( http: / / www.21cnjy.com )关键，一段材料往往有多层含义，应注意对材料进行层次划分，并归纳材料大意，特别是材料中的分号、顿号、转折连词、并列词句的不同含义。既要注意表面信息，又要注意隐性信息，读透材料，条分缕析，把握设问，准确判断或作答。
[高考例析]　(2013·高考江苏卷)从甲 ( http: / / www.21cnjy.com )骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面图片，可以得出的准确认识是(　　)
楷体汉字 执 王 臣 劓
甲骨文 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文
B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意
C．甲骨文字是不可识读的刻画符号
D．甲骨文具有现今文字的某些特征
点评：　甲骨文的刻符是指比较成熟的甲骨文， ( http: / / www.21cnjy.com )青铜器的铭文是指金文，笔画详备的楷书是指楷体汉字，材料中这三方面的层意缀连成了一幅生动的文字史画卷，表明甲骨文具有现今文字的某些特征。
答案：　D
[尝试应用]　4.白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了(　　)
①男耕女织的自然经济　②重视农业的观念　③家庭手工业的发展促进了商品流通　④安土重迁的思想
A．①②③　　　　　　　　 B．①②④
C．①③④　 D．②③④
解析：　“机梭声札札”是指纺织，“牛驴走 ( http: / / www.21cnjy.com )纭纭”是指耕作，这两句诗反映了古代中国自然经济男耕女织的重要特征；“有财不行商，有丁不入军”反映了重视农业的观念；“家家守村业，头白不出门”反映了安土重迁的思想。材料反映不出家庭手工业的发展促进了商品流通，因此①②④都是正确叙述。
答案：　B
5．明万历《嘉善县志》中记载 ( http: / / www.21cnjy.com )嘉善县(今浙江境内)：“至于棉纺，穷民无本，不能成布，日卖纱数两以给食……”“南乡高土种之(指棉花)年产量极微”“妇女先碾核，以车纺之”，而多数村妇纺土纱所需之棉皆购于市集。魏塘“东西市梢有纱庄”，有民谣称：“买不完的松江布，收不尽的魏塘纱。”材料中反映出该地区(　　)
①自给自足的自然经济居于主导地位　②农产品商品化趋势增强　③资本主义萌芽发展缓慢　④家庭手工业为主要经营形式
A．①②③　 B．②③④
C．①②④　 D．①②③④
解析：　结合材料中的信息 ( http: / / www.21cnjy.com )“妇女先碾核，以车纺之”反映了家庭手工业这种经营形式，①④正确；“纺土纱所需之棉皆购于市集”反映了农产品商品化趋势，②正确；材料中并没有反映出“机户出资、机工出力”的雇佣劳动关系，故③错误。
答案：　C
方法四 去伪存真——从材料出处和注释中获取有效信息
[名师点拨]　在材料的诸 ( http: / / www.21cnjy.com )多信息中有效信息最重要，“材料出处”往往包涵着时间、时代背景、结合材料出处大体可以了解人物或事件，掌握材料的内涵和外延，明白考查意图，弄清考查的知识点。“注释”则对事件或事物进行了进一步阐释，获取信息是解读的前提，通过对有效信息的解读，准确回答问题。
[高考例析]　(2013·高考山东文综卷)右图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是(　　)
A．中书省 B．内阁
C．军机处 D．礼部
点评：　材料出处是“清代档案史料”注释 是 ( http: / / www.21cnjy.com )“嘉庆二十一年，内阁奉上谕”。根据材料出处和注释分析，中书省在明朝即被裁撤，因此排除A项；军机处设立于雍正年间，后来职权不断扩大，可以参与处理内政外交、制定军政大计等政务；军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。“自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。”(《清史稿》)所以C项正确，排除B项。礼部主要掌管全国的学校事务、礼仪等，没有拟圣旨的权力，故排除D项。
答案：　C
[尝试应用]　6.下图介绍信内容所反映的实质是(　　)
介绍信
兹有本校胡世厚同志因返里事去河南洛阳，携带通用粮票20斤，希沿途军警查验放行是荷。
此致敬礼(限2月5日作废)
中共中央高级党校《印章》　　
1963年1月10日
A.国内粮食供应比较紧张　 B．中国实行计划经济体制
C．国家实行粮食凭票供应　 D．国家工作人员遵纪守法
解析：　本题表面上似乎在考查粮食方面的问题 ( http: / / www.21cnjy.com )，实际上“1963年”这一注释十分重要，“1963年”这一时期中国实行的是高度集中的计划经济体制，这封“介绍信”反映了计划经济体制的实质。
答案：　B
7．阅读下列材料，回答问题。
材料　我在小姊妹的帮忙下，加入了 ( http: / / www.21cnjy.com )家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产，努力学习文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹们学习，我也加入了学习班。新婚姻法颁布以后，小姊妹张丽娟告诉我，说可以到家庭妇联中申请向朱家离婚，婆婆没有理由阻拦我，于是我离婚了，我自由了。
——《一个童养媳的新生》
(1950年9月1日《解放日报》)
材料中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么？
解析：　注意材料出处“1950年9月1日《 ( http: / / www.21cnjy.com )解放日报》”，结合时代背景，此时新中国已经成立，这是婚姻态度发生变化的社会大背景。再利用材料信息分析，可得出此题的答案。
答案：　社会制度的变革(新中国的成立)；社团组织(家庭妇联)的支持；法律保障(新婚姻法的颁布)。
方法五 有章可循——从图片、地图中捕捉信息，从表格数据对比和变化中获取有效信息
[名师点拨]　高考将图片、地图、表格作为 ( http: / / www.21cnjy.com )载体，创设新情境进行命题，不仅提供了生动活泼的试题意境，缩短了试卷长度、减少了文字阅读量，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，也为能力考查提供了更为广阔的空间，反映了试题形式改革的方向。图片和地图都含有重要的信息，命题可结合内涵和处延巧妙考查读图识图能力和知识迁移能力。表格中的数据对比和变化包涵的有效信息主要在“这些数据是在什么背景下变化的”，“这些数据的变化说明了什么问题”，针对数据对比和变化往往反映一些深层次的问题，所以从数据对比变化中获取信息时，要注意从纵向和横向两个方面分析数据变化的趋势，同时要注意看整体，不能局限于某一个时期或时间段，理解数据对比和变化所反映的问题。
[高考例析]　(2013·全国卷新课标Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
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比较图一、图二，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
点评：　解答本题的关键是读懂地图并最大 ( http: / / www.21cnjy.com )限度地从图片中提取有效信息并准确解读。东汉的十四州中黄河中下游地区占大多数，比较集中；唐朝的道分布比较均衡；体现了汉唐间南方社会经济的发展。也可以从名称的变化说明问题，唐朝的道多以山川河流命名，体现了山川地理形势对行政区划的影响。试题具有开放性，只要能够选择好角度说明问题即可。
答案：　示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。
说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展。
示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。
说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。
[尝试应用]　8.(2014·湖北八市联考)下图是我国某地城乡居民年人均收入表，图中的城乡差距最小年的出现是因为(　　)
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A．中国加入世贸组织的谈判影响着企业的发展
B．农村改革已全面展开，城市改革刚刚起步
C．对外开放格局已经形成
D．社会主义市场经济体制目标即将确立
解析：　读图可知，图中的城乡差距最小年出现 ( http: / / www.21cnjy.com )在1985年。结合所学知识可知，农村改革始于1978年底，城市改革始于1984年，故B项符合题意。其他三项均与图中的时间信息不符。
答案：　B
9.右侧图片是美国胡佛研究所档 ( http: / / www.21cnjy.com )案馆馆藏的一张前苏联宣传画，宣传画敦促工人们加入生产突击队，以实现斯大林的五年计划。原画上写着：“我们要打倒懒惰的工人。”该宣传画反映了(　　)
A．余粮收集制挫伤了工人积极性
B．新经济政策无法调动工作热情
C．苏联农业集体化运动全面展开
D．高度集中的经济模式弊端初现
解析：　本题考查学生对斯大林模式 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解。A项是错误的；余粮收集制是列宁时期实行的战时共产主义政策。B项是列宁时期实行的新经济政策。C项应该是工业化不是农业集体化。
答案：　D
方法六 点石成金——从否定对方观点和学科常识等方面获取隐性信息
[名师点拨]　选取新材料、创设新情境考查综合 ( http: / / www.21cnjy.com )能力已成为高考命题趋势，在综合能力考查过程中又会大量涉及隐性信息，隐性信息极容易被忽略。如在否定对方观点中获取暗示出自己主张的隐性信息，从材料关键词或结合所学知识获取相关隐性信息，从文综学科获取相关隐性信息，这些隐性信息往往制约着答案是否全面与正确，在解读材料获取有效信息时，一定要注意隐性信息。
[高考例析]　(2012·高考山东 ( http: / / www.21cnjy.com )文综卷)在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854—1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读材料，回答问题。
材料一　下表为严复早期经历简表。
时间 主要活动
1867年 入福州船政学堂学习驾驶
1871年 在“建威”“扬武”舰实习
1877年 被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年 任福州船政学堂教习
1880年 任北洋水师学堂教习
1890年 任北洋水师学堂总办
材料二　第由是而观之，则及今而图自强，非标本 ( http: / / www.21cnjy.com )并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权、练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一，说明严复早期经历的时代背景。
(2)据材料二，指出在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。
(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
解析：　解答第(1)问表格中的年代及严复的活 ( http: / / www.21cnjy.com )动恰恰隐性包含着严复早期经历的时代背景。第(2)问材料二中严复通过否定洋务派向西方学习只是治标，暗示出了严复标本兼治的主张，解答时应围绕这一隐性知识作答。第(3)问“客观原因”隐含着应从政治、经济、思想等方面进行阐释。
答案：　(1)鸦片战争后，民族危机严重；西学东渐，有识之士开始向西方学习；洋务运动兴起，创建海军、兴办新式教育。
(2)洋务派主要强调学习西方的先进技术； ( http: / / www.21cnjy.com )严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。
(3)西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强大，封建思想根深蒂固。
[尝试应用]　10.在19世纪末20世纪初的 ( http: / / www.21cnjy.com )中国资产阶级知识分子中，康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位，把孔子尊为主张变革的先师；而陈独秀、李大钊等人却批判孔子，指出孔子是“历代专制之护符”。产生上述现象的原因主要有(　　)
①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的　②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的
③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性　④后者强烈要求实现民主政治，其目的是打破封建思想束缚
A．①②③④　　　　　　　 B．①②④
C．②③④　 D．①②③
解析：　解答本题要注意从陈独秀、李大钊否定 ( http: / / www.21cnjy.com )对方观点中获取暗示自己主张的隐性信息。 “19世纪末20世纪初”中国民族危机深重，民族资本主义发展缓慢，故①中“中国资本主义刚刚产生”说法错误。陈独秀、李大钊等人属于新文化运动的代表，处于北洋军阀统治时期，要求打破封建束缚。康有为变法处于清朝统治末期，康有为借孔子宣传变法是为了减少变法阻力。
答案：　C
11．1950年中国发行《 ( http: / / www.21cnjy.com )中苏友好同盟互助条约签订纪念》邮票，1972—1973年中国向美国赠送大熊猫并发行《熊猫》邮票开展“熊猫外交”，体现了建国后中国外交经历了(　　)
A．从“一边倒”到独立自主
B．从亲苏到联美反苏
C．从社会主义阵营到资本主义阵营
D．从单一阵营到全方位外交
解析：　本题主要考查知识记忆能力、理解能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )1950年，新中国初期的外交属于革命型外交，“一边倒”最能说明这一点，1972—1973年的“熊猫外交”表明中美关系走向正常化，结合60年代中苏关系恶化的史实，材料体现了建国后中国外交经历了从亲苏到联美反苏。选B项。新中国奉行独立自主的外交政策，A项错；C项明显不对；全方位外交，是中国自开放以来，特别是新世纪以来，形成的一系列外交新思路，D项错。
答案：　B2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题五　解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势
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一、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
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二、当今世界政治格局的多极化趋势
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一、国际共产主义运动的发展
1．由空想到科学
圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未 ( http: / / www.21cnjy.com )来社会提出了一些天才的设想。十九世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。
2．由理论到实践
随着马克思主义的诞生和传播，社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义运动迅速蓬勃发展起来，1871年法国爆发了巴黎公社武装起义，建立了无产阶级的第一个政权。社会主义已由理论发展到实践。
3．由理想到现实
《共产党宣言》揭示了无产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )的历史使命：用暴力推翻资产阶级后建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。1917年列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
4．由一国胜利到多国胜利
二战后，东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯 ( http: / / www.21cnjy.com )拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家，亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家，形成了地跨欧亚的社会主义阵营，社会主义由一国胜利发展到多国胜利。
5．由一种模式发展到多种模式
社会主义制度诞生后，在相当长的时间内主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )苏联模式，各国也纷纷效仿。但由于苏联模式的弊端以及与各国国情的不符，其他国家力图通过改革突破这一模式，主要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明，苏联模式是失败的，中国特色的社会主义模式取得了巨大的成就。
二、二战后世界政治格局的发展变化
阶段 世界格局 主要表现 认识
二战后至20世纪50年代中期 两极对峙格局的形成 “铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约组织 (1)国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因(2)世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势(3)新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化不可逆转(4)多极化既带来了机遇，也带来了挑战
20世纪50年代后期至80年代末90年代初 两极格局下，表现出多极化趋势 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起
20世纪80年代末90年代初至今 两极格局崩溃，多极化趋势加强，暂时表现为“一超多强” 苏联解体，冷战结束；美国、欧盟、日本成鼎立之势；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高
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话题：复杂多变的国际关系与世界多极化趋势
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中共十八大报告指出：当今世界正在 ( http: / / www.21cnjy.com )发生深刻复杂的变化，和平与发展仍然是时代主题。我们主张，在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。
2013年9月13日习近平主席在上 ( http: / / www.21cnjy.com )海合作组织第十三次会议发言指出：当前国际和地区形势复杂多变，上海合作组织既面临难得的机遇，也面临严重的挑战。中方愿意同各成员国一道努力，推动上海合作组织安全合作和务实合作同步发展，使其为维护地区安全稳定，促进成员国共同发展繁荣发挥更大作用。
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1．政治格局的多极化趋势
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2．两极格局解体对中国的影响以及中国的应对措施
(1)对中国的影响
①意识形态的对抗相对减弱，中国也得到了相对和平的国际环境。
②有利于中国吸取前苏联的教训，使中国的社会主义建设事业更加健康地发展。
③随着中国国际地位的提高，与其他政治势力之间的矛盾将进一步加深。
(2)中国的应对措施
①积极参与国际政治经济事务，为世界的和平与发展做出应有的贡献。
②抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放步伐，努力提高综合国力。
③站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
④既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，伸张正义，维护世界和平。
⑤要抓住机遇，迎接挑战，实现中华民族的伟大复兴。
3．新兴力量的崛起
实力中心 崛起原因 崛起的表现 崛起的影响
西欧 走向联合，成立欧共体 经济上成为美国的竞争对手，力图推行独立自主的外交政策 冲击了两极格局，有利于世界朝着多极化方向发展
日本 改革、科教兴国、适时调整政策、战争订货 20世纪80年代成为世界第二经济大国，并提出成为政治大国的目标
发展中国家　 不结盟运动兴起 以独立的力量登上国际政治舞台
中国 改革开放 综合国力大增，国际地位提高，成为世界上的重要力量
4．多极化趋势的加强
两极格局解体后世界多种力量重新组合，如美国试 ( http: / / www.21cnjy.com )图建立单极世界，欧盟的组建及迅速发展，日本谋求政治大国地位，俄罗斯走出低谷，中国在国际舞台上发挥着独特的、越来越大的作用，发展中国家正在成为一支重要力量。
5．多极化趋势下世界形势的基本特点
和平与动荡并存，和平与发展成为当今时代的主题。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)1960年，联合国正式通过《反殖民主义宣言》。尽管没有国家投票反对，但英国、法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于(　　)
①不愿意放弃过去的殖民利益　②已感受到非殖民化趋势　③希望建立新的国际政治体制　④更专注于同苏联的冷战
A．①④　　　　　　 B．①②
C．②③ D．③④
解析：　英国、法国、西班牙、葡萄牙投弃 ( http: / / www.21cnjy.com )权票说明它们不愿放弃已有的殖民利益，故③错误，①正确；多数国家赞成《反殖民主义宣言》，说明②正确；材料没有体现冷战问题，故排除④。
答案：　B
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1．(2013·高考广东 ( http: / / www.21cnjy.com )文综卷)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(　　)
A．联合国 B．欧洲共同体
C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织
解析：　联合国是国际性政治组织，主旨在于维护 ( http: / / www.21cnjy.com )世界和平而非倡导对抗，排除A项；欧洲共同体是西欧国家建立的经济一体化组织，不包括美国，且在1967年建立，而材料中马歇尔计划的提出是在1947年，排除B项；华沙条约组织是苏联主导的军事政治集团，目的是对抗美国，排除C项。
答案：　D
2．(2014·浙江省杭州高中月考)“ ( http: / / www.21cnjy.com )历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速其与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明(　　)
A．世界格局多极化趋势不断加强
B．美国放弃霸权政策奉行单边主义
C．两极格局结束单极世界形成
D．美国与世界各强国之间势均力敌
解析：　本题考查苏联解体后世 ( http: / / www.21cnjy.com )界格局的变化。从材料来看，一是美国企图建立单极世界，二是美国无力建立单极世界，结果促进了世界多极力量的发展，故本题选A。其他三项的说法均是错误的。
答案：　A
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一　1948年至1952年是欧洲历 ( http: / / www.21cnjy.com )史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过战前的水平。战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在，西欧经济开始了长达20年的空前发展。历史学家研究这些成就到底是否或者有多少应该归功于马歇尔计划，至今尚存争论，多数认为这样的经济奇迹并非只是马歇尔计划的功劳，因为迹象表明当时欧洲已经露出了经济复苏的兆头。现在普遍认为马歇尔计划加速了西欧经济的发展，但并非启动了欧洲经济的腾飞。
——《马歇尔计划：二战结束后欧洲经济重建的旗帜》
材料二　欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三　从肯尼迪政府开始，标 ( http: / / www.21cnjy.com )准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量同美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。
——[美]布热津斯基《大棋局》
材料四　事实上，美国、日本、英 ( http: / / www.21cnjy.com )国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机，搞垮欧元从而维持美国霸主地位的阴谋。
——王燕、赵杨《欧洲债务危机及其对中国的启示》
(1)据材料一并结合所学知识，分析二战后美国实施马歇尔计划的条件和目的。
(2)据材料二并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。
(3)据材料三、四，概括美国对欧洲一体化的态度变化，并分析其原因。
解析：　第(1)问关于马 ( http: / / www.21cnjy.com )歇尔计划的条件主要从经济角度来考虑，而“目的”则要从直接、间接和根本目的来综合考虑。第(2)问欧元的影响要从内部和外部(国际)的经济、政治以及思想上的统一意识来考虑。第(3)问考查美国对欧洲一体化的态度变化及原因，要从美国的根本目的入手。
答案：　(1)条件：美国在二战中大发横财，战后经济突飞猛进，控制了世界的经济霸权。
目的：抵制共产主义对西欧的威胁，帮助西欧恢复经济，进而控制西欧。
(2)欧洲：促进欧洲经济、政治一体化进程；形成了欧洲人的统一意识；提高了欧洲的国际地位。
国际：挑战美元霸权地位；促进世界经济区域集团化、全球化；推进世界政治格局多极化。
(3)变化：从平等伙伴关系到压制欧洲，搞垮欧元。
原因：维护美国霸主地位。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题七第15讲　中国近现代社会生活的变迁
第15讲　中国近现代社会生活的变迁
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 物质生活和社会习俗的变迁
一、物质生活的变迁
1．变化中的男女服饰
(1)趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。
(2)表现
①近代：男性服饰：鸦片战争前后，分别是长袍马褂和西装；辛亥革命后，中山装大为流行。女性服饰：旗袍是受到女性欢迎的服装。
②现代：新中国成立后至20世纪60年代中期， ( http: / / www.21cnjy.com )以列宁装和连衣裙为特征的苏式服装成为人们的普遍选择。60年代中期至70年代末：军装和“干部服”盛行，式样和颜色趋于单调。改革开放后：中国服饰从封闭走向开放。
2．并行于世的中西餐
(1)中餐：四大菜系，即鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜。
(2)西餐：鸦片战争后，西餐传入中国，出现了中西餐并行于世的局面。
3．居室建筑的演进
(1)传统居室：四合院是北方地区的典型民居。
(2)西式住房：鸦片战争后，在租界等外国人集中居住区，西式住房开始大量出现；20世纪30年代前后，京、津等地出现完全欧化的新式住宅。
二、习俗风尚的变革
1．背景：辛亥革命、新文化运动、新中国的成立以及改革开放等，都对社会习俗变革产生了重大影响。
2．表现
(1)婚丧礼俗：清末民初，新青年男女开始反对包办婚姻，主张婚姻自主，仿效西式婚礼。新中国成立后，开始用火葬代替土葬。
(2)社交礼仪：民国成立后，点头鞠躬取代了传统的跪拜作揖。
(3)思想观念：女子获得受教育权利并步入社会。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]物质和社会习俗的变迁
(1)一条主线：物质生活和社会习俗的变迁。
(2)两大领域：物质和习俗。
(3)两大特征：中西合璧、土洋并存。
三个方面：变化中的男女服饰、物质生活衣食住行的变迁、社会习俗的变迁。
四个时期：鸦片战争后、辛亥革命后、新中国成立后、改革开放以来。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]社会生活
社会生活以一定的社会关系为纽带，由社会的经济 ( http: / / www.21cnjy.com )、政治、文化、心理、环境诸因素综合作用，形成一系列极为复杂的、多层次的社会现象。广义的社会生活中与经济生活、政治生活、精神生活相对应的社会生活，就是指社会日常生活。内容主要表现为个人、家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃、穿、住、用、行、文娱、体育、社交、学习、恋爱、婚姻、风俗习惯、典礼仪式等广泛领域。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]西方饮食文化的传入对中国的传统饮食产生的重要影响
(1)从食用的原料来看：一些西餐中常用的原料开始大量进入百姓饭桌，如洋葱、土豆、卷心菜，以及番茄沙司、胡椒粉、咖喱粉、味素等调味品。
(2)从食品的生产上看：一些专门生产糕点糖果、调味品、罐头等西式食品的食品厂开始出现。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]近代物质生活
(1)近代以来，中国衣食住行和社会习俗发生重大变化，其主要发展趋势是中西结合，由落后走向进步和时尚。
(2)西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 交通和通信工具的进步
一、交通工具的更新
1．特点：更迭速度快，在城市比较显著，在乡村则迟缓得多。
2．概况
(1)人力车：是近代城镇中重要的交通工具。
(2)自行车：在19世纪中后期传入中国，20世纪初出现在城市的大街小巷。
(3)公共交通：1906年，天津创办了有轨电车交通系统；1924年上海开始有公共汽车运行。
(4)轮船：1865年4月，中国建造成了自行设计的第一艘轮船，中国近代造船业得以发展。
(5)火车：19世纪末20世纪初，铁路建设得以较快发展。
(6)飞机：20世纪20年代初，民航事业起步，30年代中期已形成航空网。
二、邮电通信设施的逐渐完善
1．邮电事业
(1)1866年，海关开始试办邮政。
(2)辛亥革命后，大清邮政改称中华邮政，邮局邮路进一步扩展。
(3)1949年11月，中华人民共和国邮电部成立。
2．电信事业的发展
(1)电报
①1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线，是中国人自办有线电报的开端。
②1906年，创办了无线电报。
(2)电话
①1882年电话传入中国。
②20世纪80年代之后，通信技术和通信网络发展迅速。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]交通和通信工具的进步
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]中国近代交通运输业发展的特点
(1)中国近代交通工具都是从外国传入的。交通运输业在很大程度上受外国控制。
(2)铁路、水运、航空都获得一定的发展，中国交通运输业开始近代化。
(3)交通工具(运输业)地域发展不平衡，城市发展比乡村显著。
(4)各种层次的交通工具同时并存。
(5)起步晚，发展慢，落后于同时代的西方国家。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]中国电信之最
1871年4月，英国、俄国、丹麦铺 ( http: / / www.21cnjy.com )设的香港至上海、长崎至上海的水线违反清政府不得登陆的规定，铺设到上海市内登陆，当年6月3日开始通报。这是中国的第一条电报水线。
1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线，成为中国人自办有线电报的开端。
1879年，李鸿章在其所辖范围内修建大沽、北塘至天津，以及从天津兵工厂至李鸿章衙门的电报线路。这是在中国内地自主建设的第一条军用电报线路。
1880年，李鸿章在天津设立电报总局，这是中国最早设立的电报总局。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 大众传播媒介的更新
一、大众报业的发展
1．西人办报：从19世纪40年代到90年代，在华传教士兴起了一股办报的热潮。
2．国人办报
(1)1873年，汉口出版的《昭文新报》，开创了国人办报的先例。
(2)维新运动中，《中外纪闻》《强学报》《时务报》等影响较大。
(3)民国成立后，通俗性报刊更加活跃，实现了专门分工。
二、广播影视的普及
1．广播
(1)产生于20世纪20年代初。
(2)1926年6月1日，中国人自办的第一座广播电台——哈尔滨广播无线电台正式开播。
(3)1928年，第一座全国性的广播无线电台——中央广播电台在南京开播。
2．电影
(1)1896年8月，在上海，中国首次放映电影。
(2)民国时期，国产电影获得了快速发展。
(3)新中国成立后，电影事业发展进入一个新时期。
3．电视
(1)1958年5月1日，北京电视台开始试播，这是中国第一家电视台。
(2)1978年5月1日，北京电视台正式更名为中央电视台。
三、互联网与民众生活的渐变
1．1993年，中国第一条互联网专线正式开通。
2．截至2008年，中国网民规模达到2.98亿人，互联网普及率达到22.6%，超过全球平均水平。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]大众传播媒介的更新
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]近代中国出现的四类报刊
(1)以传播洋教西学为主的报纸：一定程度上促进了西方科学文化在中国的传播。
(2)商业报纸：内容以适应近代社会发展工商事业需要的商情和时事为主。
(3)政论性报刊：是宣传政治纲领的喉舌和开展政治斗争的工具。
(4)通俗性报刊：取材世俗，运笔浅显，专门满足市民消遣娱乐的需要，民国成立后，实现了专门分工。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]大众传播媒介报刊、影视和互联网
(1)大众传媒向着多样化、时尚化、高科技方向发展，传统传媒继续存在和发展，互联网等新兴传媒异军突起。
(2)报刊、影视、互联网的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展给人们生活方式带来了影响，但侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。
(3)《申报》是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊，《点石斋画报》开中国新闻画报之先河。
(4)《定军山》是中国人第一次尝试自摄影片；《难夫难妻》是中国第一部故事影片；《歌女红牡丹》是中国第一部有声电影。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近现代来社会生活的变迁
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1．近代中国社会生活变迁的特点
(1)近代中国社会生活的变化与中国近代向西方学习的发展密切相关。
(2)近代中国社会生活的变化随着中国民主进程的发展而不断加深。
(3)近代中国社会生活的变化在城乡之间的差别极大，主要发生在大城市，广大农村仍然处在落后、封闭状态，地区之间的发展也极不平衡。
(4)近代中国的社会生活虽然有变化，但依旧保持着自己的民族特色。
2．近代以来交通工具的变化和影响
类别 变化 影响
动力变化 从人力、自然力到机械力 交通工具的发展变化有赖于社会的进步和发展，交通工具的发展变化，又促进了社会经济的发展，并深刻影响着人们的思想观念和生活方式
地区差别 城市显著，乡村缓慢
进程变化 先慢后快
技术变化 从引进到自制自研
对象变化 日益平民化、普及化
种类齐全 海陆空全有
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 影响中国近现代社会生活的因素
1．西方国家侵略中国的客观影响：鸦片战争后西方列强不断扩大对中国侵略的同时，也使西方的生产、生活方式涌进我国，带来了近代文明。
2．政府政策的影响：在各种因素的刺激下，中国政府在不同程度上不断推行各种改革，这些改革使中国社会进一步主动发生变化。
3．西方民主思想的影响：民主、平等思想的不断传播和资产阶级革命的发展，都冲击了旧的生活方式，促进了社会生活的演变。
4．近代工商业发展的影响：近代先进中国人努力发展近代工商业，城市近代化的基础设施逐步兴起，人们的生活习俗也随之发生变化。
5．新中国党和政府的奋斗目标 ( http: / / www.21cnjy.com )的影响：建国后党和政府全心全意为人民服务，特别是改革开放后把实现小康社会作为经济建设的奋斗目标，更是把建立社会主义和谐社会作为奋斗目标。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代中国社会生活的变迁
1．近代中国社会变迁的原因和影响
[史料一]　由于中国近代政治经济发展的极端 ( http: / / www.21cnjy.com )不平衡，在广大内地农村几乎看不到新生活气息，闭塞和贫穷依然是下层民众普遍的生存状态。例如婚姻风俗的变革主要发生在通商口岸的知识层以及官宦人家，广大的内地和农村地区几乎没有什么变化。
[史料二]　同治、光绪年间 ( http: / / www.21cnjy.com )，中国留学生在西方文化环境的影响和刺激下，纷纷“改装去辫”，戊戌维新期间，康有为上书光绪皇帝，建议“断发、易服、改元”。辛亥革命期间无数的汉人都兴高采烈地剪去奴隶标志的辫子。
史证　史料一反映了近代社会生 ( http: / / www.21cnjy.com )活变迁体现出了区域发展的不均衡，原因在于政治、经济发展的极端不平衡。史料二反映了中国近代社会生活的变迁受国内政治运动和西方文化的双重影响。
2．近代中国社会习俗变迁的表现
[史料]　
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史证　这一组图片体现了中国近 ( http: / / www.21cnjy.com )代以来礼节上的重大变化，即晚清时的跪拜礼(图一)——民国初期的鞠躬礼(图二)——1922年的握手礼(图三)，反映了中国社会由封建等级森严到社会地位平等的变化，也反映了中国社会生活习俗的变迁。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 铁路交通事业对人们生活的影响
[史料]　一些闭塞的地区 ( http: / / www.21cnjy.com )因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。
——周积明《最初的纪元》
史证　史料表明了铁路交通发展有助于打破传统习性，推动中国现代化进程。画线部分说明铁路交通促进信息流通、知识传播，扩大了人们的活动范围。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国近代社会生活的变迁
材料一　取火之物，向用火石……光绪 ( http: / / www.21cnjy.com )乙未、丙申之际，始改用火柴，俗称“自来火”，为欧洲之输入品。……洗面擦身之布，旧时多用土布……自毛巾盛行，即下至农家，亦皆用之。洗衣去垢，囊日皆用本地所产之皂荚，①自欧美肥皂行销中国后，遂无用皂荚者。计时之器，仅有日晷仪，用者亦不多，购买外洋钟表者尤为稀少。 自轮船、火车通行，往来有一定时刻，钟表始盛行。
——(民国)《嘉定县续志》卷五·风土志·风俗
材料二　中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，②自独轮车以至飞机，自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在着。
——《鲁迅全集》第一卷
[读史三步曲]
粗读 材料一和材料二反映了近代中国社 ( http: / / www.21cnjy.com )会生活的变化。地方县志和文学作品也有珍贵的史料价值，特别是针对社会生活的研究其史料价值更应值得重视。对史料的信息要进行去伪存真的提取和加工。如上面材料一中反映出毛巾在农村的普遍使用，这一记载不完全符合历史史实
细读 材料一中①画线部分的关键信息：欧美肥皂在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国行销，影响了当地生产的皂荚；隐性信息：外国商品的输入，冲击了中国传统的自然经济。材料二中②画线部分的关键信息：独轮车和飞机新旧交通工具同时存在，体现了城市和地区的差别
史证 鸦片战争以后，随着西方文化的侵入，中国传统文化受到冲击，中国近代以来社会生活的变化，深刻反映出社会的变化和发展
[史料应用]
(1)材料一反映了近代中国社会生活的哪些变化？“毛巾……亦皆用之”的记载是否符合当时的实际情况？
(2)材料一中，对“计时之器”的记载反映了哪些信息？
(3)导致出现材料二所述状况的原因是什么？
答案：　(1)火柴取代火 ( http: / / www.21cnjy.com )石、毛巾取代土布、肥皂代替皂荚、钟表取代日晷仪。文中记载不完全符合事实，因为中国近代社会生活的变化对农村的影响很小，所以不可能在农村普及毛巾。
(2)计时之器的使用范围很窄，说明 ( http: / / www.21cnjy.com )当时中国人的时间观念很差；后来钟表也只是在很小范围内使用，对于绝大多数中国人来说，钟表仍然是“稀罕之物”；但随着轮船、火车的通行，中国人的时间观念开始增强。
(3)中国近代社会生活的变化在城乡之间的差别极大，地区之间的发展也极不平衡，所以新旧事物、新旧工具同时并存。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新潮冲击下中国近现代社会生活的变迁
【临考视窗】　近年随着近代化史观 ( http: / / www.21cnjy.com )的兴起，社会生活的近代化也成为高考的重点之一。中国近代社会生活的变化体现出社会转型时期新旧交替的特点。由于受西方工业文明的影响，中国近代的社会生活还体现出中西交融的特色。在复习时注意，社会生活的变化，无不打上政治、经济、思想发展变化的烙印，中国社会的近代化起步，欧风美雨的潜移默化导致了社会生活的千姿百态。
[高考例析](2013·高考浙江文综 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)据《中国近代报刊史》，《时务报》初创时，每期只销4 000份左右，半年后增至7 000份，一年后达到13 000份，最多时销达17 000份，创造了当时国内报纸发行量的最高记录。这一现象说明(　　)
A．通俗性报刊广受普通民众欢迎
B．《时务报》开创了国人办报的先例
C．维新派有效利用新式媒介开启民智
D．国人所办的报纸市场需求极大
解题流程
审题 题干 《时务报》发行数量的增加说明报刊对开启民智有重要影响，折射新潮冲击下中国近现代社会生活的变迁
分析选项 A项 错误选项，《时务报》不属于通俗性报刊 排除
B项 错误选项，开创国人办报先例的是1873年在汉口出版的《昭文新报》 排除
C项 《时务报》销量增长4倍左右，这反映出维新派在利用其宣传维新变法思想，有效地开启了民智 正确
D项 错误选项，《时务报》其销量最多时也仅17 000份，言其需求“极大”，夸大了影响 排除
答案：　C
[借题发挥]　从中西文明碰撞的角度看近代物质社会生活的变化
由于西方工业社会文明的传入，中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的社会生活变得更加丰富多彩，但这些深刻的变化也是以我们中华民族沦为半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。近代西方工业社会文明向中国社会发挥其巨大影响，促使中国物质生活、精神文化生活乃至社会习俗都发生着深刻变化。变化过程中既有新旧文化冲突，又有东西文化碰撞，近代化特征越来越明显。
[尝试应用]
1．(2013·高考天津 ( http: / / www.21cnjy.com )文综卷)据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4 200万份。出现这一现象的主要原因是(　　)
A．人们关心社会变革，希望了解世界变化
B．《临时约法》规定有言论、出版等自由
C．大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增
D．人们普遍赞成民主共和，反对君主专制
解析：　解答本题的关键信息：一是时间 ( http: / / www.21cnjy.com )信息“武昌起义胜利后半年内”；二是全国报纸销量大幅增加。辛亥革命前后是一个社会转轨时期，是由封建帝国向民国转变的时代，人们期望通过阅读报纸了解国家大事和世界形势，所以答案是A项；《临时约法》颁布在一定程度上推动了全国报纸业的发展，但不能体现销售量增多的信息，排除B项；C项大力倡导白话文是在新文化运动时期；D项“普遍”不符合史实。
答案：　A
2．(2014·湖北八校联考)史料是历史研究的重要依据，下面两则史料，最适合于研究什么问题(　　)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
——以上两则史料均摘自英国著名
汉学家雷蒙·道森的《中国变色龙》
A．近代中国满清政府的腐朽与反动
B．西方与近代中国习俗的变迁
C．近代中西文化的交流与碰撞
D．近代中国落后挨打的历史根源
解析：　从材料信息看，外国人讽刺中国人的蓄辫行为，这是对中国陋习的批评，故B项符合题意。其他三项均与材料信息主旨不符。
答案：　B
3．(2013·江苏卷)1909 ( http: / / www.21cnjy.com )年，《京华百二竹枝词》曰：“报纸于今最有功，能教民智渐开通。眼前报馆如林立，不见‘中央’有‘大同’(‘中央’‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明(　　)
A．报纸宣传成为变革根本动力
B．描述者倡导报纸产业多元化
C．描述者肯定报纸的教化功能
D．报纸舆论受到专制政府控制
解析：　《京华百二竹枝词》描述了当时北京报业 ( http: / / www.21cnjy.com )的发展状况，并且点明了当时报纸的作用为“教民智渐开通”，说明报纸具有传播信息、开阔民众视野的功能，C项正确。报纸宣传能推动社会变革，但不是社会变革的根本动力，社会变革的根本动力是生产力的发展，排除A项；“中央”“大同”是报纸的名称，不能反映出描述者倡导报纸产业多元化，排除B项；题干材料反映不出报纸舆论受到专制政府控制，排除D项。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 逆向选择题解题技法★
逆向型选择题，就是要求选 ( http: / / www.21cnjy.com )出不符合史实和历史逻辑关系的选项的选择题，也称为否定选择题。此种题型是多项选择题的变形，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点在题干中有“不是”“不正确”“不包括”“错误的”“无关的”“不属于”等提示语。
解答此类题目常用方法有：
(1)排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。
(2)推理法。若不能确定某个选项正误时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
(3)直选法。根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2011·高考浙江文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　逆向选择题主要考查学生对重要 ( http: / / www.21cnjy.com )历史概念、历史事件、历史现象的理解，解答逆向选择题一要仔细阅读题干，抓住关键信息，找出哪方面不正确；二要特别注意选出不正确的，切忌一马虎选出最佳答案；三要选出正确答案后，再复核一下，以防未按逆向选择题解答。本题的历史现象是民国时期某城市旧式婚姻远远多于新式婚姻，这说明城市尚且如此守旧，更不要说乡村，婚姻习俗的新旧变迁有一个过程，传统婚姻观念仍为多数人所坚持，理解错误的是认为旧式婚姻因为简便节约而更为流行。
[尝试应用]
4．(2013·广东江门高 ( http: / / www.21cnjy.com )三期末)“消失的旧时光一九四三，在回忆的路上时间变好慢，老街坊小弄堂……”这是歌曲《上海1943》中的一段歌词，下列情况在1943年的上海不可能出现的是(　　)
A．曹先生与徐小姐在剧院看电影　　　　　 B．张小姐基本上是乘坐电车上班
C．谭先生积极收集全国各地的战况　 D．夏太太在家收看上海电视台的节目
[自我解答]__D__
[点拨]　本题为逆向选择题， ( http: / / www.21cnjy.com )解题关键是“1943年”这一时间限制，1943年上海不可能出现的，再对比电影、电车、电视节目在上海出现的时间，判断出正确答案。
5．下表为民国时期各类报纸的部分纪事，根据该纪事不可以得出的结论是(　　)
年份 纪事
《申报》 1918年该报安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份
《中央日报》 1932年多次发表“赤化祸害论”的社论
《新民日报》 民国27年，社址所在的县城沦陷，不得不宣布停刊
《救亡情报》 其发刊词说：“抗战救亡”是全国人民的呼声
A．近代科技的进步，为报业发展提供了物质条件
B．民国时期的报纸报道都客观公允
C．日本帝国主义的入侵，直接摧残了中国的新闻事业
D．民国时期的各类报纸对研究中国近代史具有一定的史料价值
[自我解答]__B__
[点拨]　本题应按逆向选择题的解题流程解答 ( http: / / www.21cnjy.com )，抓题眼民国时期各类报纸。分析题干及选项所给的信息，了解它所要表达的大概意思。对照题干中各类报纸的纪事，判断A、B、C、D四个选项，找出哪一选项得出的结论过于绝对，并不是根据各类报纸纪事得出来的结论。
6．(2014·辽宁省沈阳二中 ( http: / / www.21cnjy.com )月考)有人说，中国近代新式交通的发展虽然带有一定的半殖民地性质，但它毕竟使中国社会发生了一些积极的变化。这些变化的影响不包括(　　)
A．改变了人们的出行方式　 B．转变了人们的思想观念
C．使中国与世界联系增强　 D．使中国的经济实现独立
[自我解答]__D__,
[点拨]　本题为逆向选择题，考查中国近代 ( http: / / www.21cnjy.com )交通发展带来的影响，要求判断不符合近代交通变化影响的选项，新式交通虽然促进了中国经济的发展，但不可能使中国经济实现独立。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第4讲　太平天国运动和辛亥革命
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 太平天国运动
一、从金田起义到定都天京
1．原因
(1)鸦片战争后，外国产品对中国传统经济的冲击。
(2)清政府和地主的沉重剥削。
(3)自然灾害严重。
2．准备：洪秀全创立“拜上帝会”组织。
3．爆发：1851年金田起义，建国号“太平天国”。
4．建制：永安建制，分封诸王，初步建立政权。
5．定都：1853年定都天京，建立与清王朝对峙的革命政权。
6．全盛：分兵进行北伐、西征和天京突围，军事上进入全盛时期。
二、《天朝田亩制度》和《资政新篇》
1．《天朝田亩制度》
(1)颁布：1853年冬，太平天国制定并颁布《天朝田亩制度》。
(2)核心：解决土地问题，提出了废除封建地主阶级土地所有制。
(3)内容：规定土地分配原则和产品分配原则。
(4)评价：反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶，但只是一种空想。
2．《资政新篇》
(1)目的：振兴太平天国。
(2)内容：倡导向西方学习，进行经济、政治和文化改革。
(3)评价：带有资本主义色彩，反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望，但未能推行。
三、从天京事变到天京陷落
1．天京事变
(1)原因：天王和东王军政大权的争夺，破坏了太平天国领导集团起义初期的团结和谐局面，领导集团内部争权夺利。
(2)影响：削弱了太平天国战斗力和凝聚力，是太平天国由鼎盛走向衰微的转折点。
2．太平天国运动失败
(1)失败：1864年天京陷落，太平天国运动在中外反动势力联合绞杀下失败。
(2)认识：农民阶级承担不起领导中国民主革命的重任。
(3)意义：沉重打击了清王朝的腐朽统治，也打击了外国侵略者。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]太平天国运动
一个组织：拜上帝会。
两个纲领：《天朝田亩制度》《资政新篇》。
三大事件：金田起义、天京事变、天京陷落。
四个阶段：兴起、发展、转折、失败。
五个新特点：新时代：半殖民地半封建社会；新 ( http: / / www.21cnjy.com )方案：《资政新篇》；新任务：反封建、反侵略；失败新原因：中外反动势力联合绞杀；新范畴：旧民主主义革命。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]天京事变
1853年定都天京后，领导者革命进取心 ( http: / / www.21cnjy.com )减退，领导集团内部矛盾尖锐，以致发生内讧。1856年秋，韦昌辉杀掉杨秀清，继而韦昌辉被处死，再是石达开受洪秀全猜忌而率精锐部队出走。天京事变使太平天国元气大伤，出现“国中无人”“朝中无将”的局面；给清军喘息之机，乘机再次围困天京；太平天国转入防御阶段。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]太平天国运动的历史作用
(1)“倡导社会改革”——太平天国主张土地公有，财产平均分配；又提倡男女平等，破除社会陋习。
(2)“播下革命种子”——太平天国所宣扬的反清思想广传民间，播下了日后反清革命的种子。
(3)“汉人势力抬头”——清廷依靠汉人曾国藩、李鸿章等平定太平天国，他们都被封为地方总督或巡抚，自此汉人势力上升，逐渐掌握了地方实权。
(4)“削弱清廷根基”——太平天国运动波及大半个中国，建立与清廷对峙的政权，一度动摇清朝的统治。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 辛亥革命
一、武昌起义
1．背景：中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。
2．条件
(1)组织基础：1894年后，兴中会等革命团体建立。1905年，中国同盟会成立。
(2)军事基础：1911年4月，同盟会发动黄花岗起义等武装起义，5月保路运动兴起。
(3)思想宣传：湖北革命团体共进会和文学社在新军中的努力。
3．爆发：1911年10月10日，革命党人发动起义。
4．结果：成立湖北军政府，改国号为中华民国。
5．影响：各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
二、中华民国的建立
1．建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国成立，随后，南京临时政府成立。
2．颁布《中华民国临时约法》
(1)内容：
①中华民国主权属于国民全体。
②按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
③实行责任内阁制。
(2)意义：是中国第一部资产阶级宪法。它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
三、辛亥革命的历史功绩
1．结局：1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，窃取了革命果实。
2．性质：是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
3．功绩
(1)推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体。
(2)建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念逐渐深入人心。
(3)辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]辛亥革命的历史影响
内容 链接点
政治 推翻了封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国 辛亥革命在中国现代化过程中具有里程碑意义，促进了中国政治民主化、经济工业化、思想理性化、生活近代化等，在中国革命史中具有承上启下的作用
经济 奖励实业，促进民族资本主义发展出现了短暂的春天
思想 民主共和观念深入人心
生活 剪辫、不缠足运动发展，社会风俗发生巨大改变
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]辛亥革命
一个纲领：三民主义。
两个组织：兴中会和同盟会。
三大斗争：与改良派论战；黄花岗起义；武昌起义。
四大成果：推翻清政府；成立中华民国；颁布《中华民国临时约法》；民主共和观念深入人心。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]兴中会与同盟会
(1)兴中会：是近代中国第一个资产阶级革命团体，颁布了第一个要求以共和国取代封建君主制的革命纲领，标志着中国资产阶级民主革命运动的开始。
(2)同盟会：1905年由孙中山领导和组织的第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]《中华民国临时约法》的内容
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]辛亥革命的五个“第一”
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
类别 《天朝田亩制度》 《资政新篇》
背景 1853年定都天京后处于强盛时期 1859年天京事变后的衰落时期
经济主张 以小农经济为基础，以绝对平均主义为分配原则的地上天国 学习西方，发展工商业和资本主义经济
目的 建立理想的天国 振兴太平天国
实质 废除封建地主土地私有制，实现农民土地所有制 向西方学习，带有资产阶级改革性质
群众基础 拥有 缺乏
作用 直接推动农民运动的蓬勃发展 未能付诸实施
特点 标志着农民战争达到最高峰，同时缺乏先进阶级的理论指导 反映了先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 辛亥革命是中国近代一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命
1．辛亥革命有全国统一的资产阶级政党领导，1905年成立同盟会，制定了章程，设立了领导机构，创办《民报》为机关刊物，领导了资产阶级革命。
2．辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命的纲领。三民主义表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，是资产阶级革命的纲领。
3．辛亥革命在一定程度上唤醒了民众，进行反封建斗争，革命派发动了一系列武装起义，激发了人们的革命情绪，推动了各地人民的反帝反封建斗争。
4．辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制统治，成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，标志着中国旧民主主义革命发展到了最高水平。
5．辛亥革命推动了中国近代化，具有里程碑的作用，但没有推翻封建制度，也没有结束中国半殖民地半封建社会的历史。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 对《天朝田亩制度》的评价
[史料]　《天朝田亩制度》的颁布，反映了 ( http: / / www.21cnjy.com )①农民千百年以来渴望得到自己一份土地的根本要求，而且以磅礴的气魄，明确的主张规定下来，这在中国历史上还是空前的第一次。
所规定的关于农村主要生产资料的土地的分配法，是以户为单位，进行平均分配。……这显然是②分田到户，以家庭为生产单位……
……③分配方案是错误的，空想的，指的就是它不可能实现，即令短暂的实行了，也会昙花一现，迅即消逝。
——郭毅生《〈天朝田亩制度〉的经济背景及其性质》
史证　史料从①②③三个方面对《天朝田亩制度》进行评价：
①革命性：表达了农民要求摆脱封建土地所有制的强烈愿望。
②落后性：纲领只能反映农民阶级迫切的现实愿望，追求平等、平均和小私有制基础上的男耕女织的自然经济。
③空想性：绝对平均分配的圣库制度违背了小生产者的阶级本性，损害农民生产积极性，具有空想性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑
1．《中华民国临时约法》是一部资产阶级宪法
[史料]　“中华民国由中华人民组织 ( http: / / www.21cnjy.com )之”；“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。
——均节选自《临时约法》
史证　史料体现了主权在民、法律面前人人平等、天赋人权等思想，给予人民一定的民主权利，从法律上否定了君主专制。
2．辛亥革命的影响
[史料]　民国初年，全国报纸总数高达500 ( http: / / www.21cnjy.com )余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名，全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
史证　史料从思想方面分析辛亥革命的影响，民主、民权、共和的观念深入人心，促进了社会思想解放。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中华民国的成立
材料一　孙文君既当选为临时大总统 ( http: / / www.21cnjy.com )，南京各省代表团即发电敦促就任，孙总统遂于阳历1月1号，即旧历十一月十三日，携同顾问员，由沪专车赴宁。下午十时①行就任礼，宣读誓词，词曰：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，取民之公意，文实遵之。以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”誓毕，旋即发令，改用阳历，以本日为中华民国元年元月元日。
——《临时政府成立记》
材料二　“百折不回，十七次铁血精神，始有去年今日；②一笔勾尽，四千年帝王历史，才成民主共和。”
在湖北武昌辛亥革命纪念馆里陈列着很多纪念品。右图即为其中的两件。
[读史三步曲]
粗读 材料一主要记述了孙中山当选为临时大总统，从上海专车到南京赴任，宣誓就职的情形。材料二以诗歌和纪念品的形式纪念中华民国成立
细读 材料一中①画线部分的关键 ( http: / / www.21cnjy.com )信息：“行就任礼，宣读誓词”宣告了中华民国成立。隐性信息是孙中山的就职誓词，宣示了他倾覆满洲政府，忠于民国，为民众服务的决心，同时也阐明了他任职的临时性以及解职条件。材料二中②画线部分的关键信息：以对联的形式纪念辛亥革命推翻清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国
史证 辛亥革命是中国历史上一次伟大的资 ( http: / / www.21cnjy.com )产阶级民主革命，推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得一些民主和自由的权利
[史料应用]
(1)材料一中孙中山解除临时大总统的条件是什么？
(2)材料二中的两件展品反映的主题是什么？
答案：　(1)清帝退位，袁世凯赞成共和。
(2)推翻君主专制，实行共和政体。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 　内忧外患与中华民族的奋起
【临考视窗】　选取新材料，创设新 ( http: / / www.21cnjy.com )情境综合考查太平天国运动是反侵略反封建的农民爱国运动，《资政新篇》反映了先进的中国人发展资本主义的愿望。辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。
[高考例析](2013·高考海南卷) ( http: / / www.21cnjy.com )武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(　　)
A．具有广泛社会基础 B．具有明显的妥协性
C．属于资产阶级革命 D．属于自上而下的革命
解题流程
审题 题干 “武昌起义后的政局”，关键信息“各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同”“革命党5人”
分析选项 A项 各省都督虽背景不同，但主要集中于革命党、旧官僚、立宪派，没有广泛的社会基础 排除
B项 全国有15个省，其中革命党只有5人，旧军阀和立宪派很多，体现革命具有很强的妥协性 正确
C项 辛亥革命属于资产阶级革命，但材料无法体现 排除
D项 辛亥革命是自下而上的革命，而不属于自上而下的革命 排除
答案：　B
[借题发挥]　多角度看待太平天国运动和辛亥革命
1．多角度看待太平天国运动
(1)从近代史观的角度评价太平天国运动，其 ( http: / / www.21cnjy.com )地位已经大大降低，因此，近几年高考试题开始辩证地评价太平天国运动，很多高考试题重点考查其存在的问题。太平天国运动由反孔到尊孔就体现了这一点。
(2)太平天国运动期间爆 ( http: / / www.21cnjy.com )发了第二次鸦片战争，西方列强对太平天国运动的态度也有一个变化的过程，很多高考试题要求考生认识西方列强对太平天国运动的真实目的。
2．多种史观评价辛亥革命的影响
革命史观 辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，打击了帝国主义在华势力
现代化史观 政治上 推翻了清朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主权利和自由
经济上 提高了资产阶级政治地位，颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展
思想上 促进了思想解放，使民主共和观念深入人心
社会史观 废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革
文明史观 促进了中国传统文明向现代文明的转变，是中华文明发展史上的一个重要里程碑。孙中山在中华文明发展史上占有重要地位
[尝试应用]
1．(2013·江苏南通、泰州、扬州 ( http: / / www.21cnjy.com )、宿迁二模)为实现社会的转型，近代先进的中国人作出了不懈探索。下列太平天国运动中提出的主张，最符合社会转型趋势的是(　　)
A．“凡分田照人口，不论男妇”
B．“所有婿娶弥月喜事，俱用国库”
C．“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”
D．“每年纳银若干，有失则保人赔其所值”
解析：　注意关键信息“为实现 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的转型”近代社会的转型实质是近代化，即以经济的工业化和政治的民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革。A项反映农民的小农意识；B项反映的太平天国运动的圣库制度，是一种传统的农民的“大同社会”思想，不符合现代社会经济工业化特点；C项反映太平天国运动的等级观念和制度，是传统封建等级思想，不符合政治的民主化的特点。D选项类似于现在的金融行业的担保制度，有利于社会的诚信发展。符合近代社会转型的特点。
答案：　D
2．(2013·河南南阳部分 ( http: / / www.21cnjy.com )示范高中高三期中)太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”这一首歌谣(　　)
A．属记事歌，再现了太平天国辉煌的历史
B．语言生动，可作为研究起义原因的佐证
C．表明金田已是全国革命志士的向往之地
D．反映了太平天国政权仍是一个封建政权
解析：　本题考查学生对太平天国起 ( http: / / www.21cnjy.com )义史实的理解能力。从题干可以看出这首民谣反映的是对当时清政府统治的不满，金田起义要推翻清政府的统治，重立新君。
答案：　B
3．(2014·天津市新华中学 ( http: / / www.21cnjy.com )月考)辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”就顺应世界历史发展的趋势而言，辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是(　　)
A．实现了民主共和的革命目标
B．促进了资本主义的持续发展
C．推翻了腐朽没落的封建制度
D．揭开了走向共和的历史篇章
解析：　辛亥革命推翻了封建君主 ( http: / / www.21cnjy.com )专制制度，建立了民主共和国，促进了资本主义的发展，但革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故A、B、C三项错误。
答案：　D
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “三读”“三找”“三界定”破解非选择题★
材料要“三读”：第一遍“ ( http: / / www.21cnjy.com )速读”，带着问题了解材料和题干大意，明确主题；第二遍“细读”，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、会议、著作、人物等)，完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查的时空阶段，弄清楚考查的知识点；第三遍“精读”，联系设问有针对性地阅读材料，提取与问题有关的信息，可在相关文字下作标注，并理清材料之间的关系，建立材料与所学知识的联系，分清材料中的史实和论点。
要点要“三找”：“一找”材料的中心论点，一般 ( http: / / www.21cnjy.com )来说在“两头”，材料的中心论点要么是材料第一句，要么是材料最后一句；“二找”材料的层次和要点关键词(时间、空间、限定词、主题字眼等)，材料分层一般以句号、分号或省略号为界限，读完后要分层归纳材料要点，联教材，列提纲，材料涉及要点一个也不要丢；
“三找”关联点，即寻找材料与设问之间的关联点、材料与材料之间的关联点和材料与教材之间的关联点。
答案组织要“三界定”：一要对应设问，界定 ( http: / / www.21cnjy.com )好设问的“限定语、中心语、提示语、答项语”，不要漏掉问题(如“是否”“变化”“有无”等)；二要对应好题目和设问，界定好材料、设问和教材三者之间的联系，进而选取相关知识作答；三要界定好设问答案来源，设问一般有四种限制情况，即“根据材料……”“结合所学知识……”“根据材料……结合所学知识……”和没有对答题依据作出明确规定，在阅读设问时，应注意某一设问是要求怎样回答的，同时要看清设问要求回答的是什么，有什么限制性条件，在审题时最好把限制条件用笔画上记号，以防答题时出现遗漏和疏忽。
[经典示例]2014年是中华民国成立102周年。阅读下列材料，回答问题。
材料一　梁(启超)先生在1 ( http: / / www.21cnjy.com )921年10月10日发表了一场演说，题目叫“辛亥革命之意义”。他认为中国历史上发生过三次非常伟大的革命：第一场是汤武革命，“顺乎天而应乎人”，结束了黄帝、尧舜以来的部落政治时代；第二场是秦汉革命，也即结束了三代贵族的革命；第三场就是辛亥革命，唤起了中国人的自觉。所谓“自觉”包括两点：第一，凡是中国人都要管中国事；第二，凡不是中国人就不能管中国事。前一点可称为民主精神，后一点就是民族主义了。
——《世纪大讲堂：从富强到文雅》
材料二　“不管各种‘文明’豺狼现在切齿痛 ( http: / / www.21cnjy.com )恨的伟大的中华民国的命运如何，世界上的任何力量也不能恢复亚洲的旧的农奴制度，不能铲除亚洲式和半亚洲式国家中的人民群众的英勇的民主精神。”“四亿落后的亚洲人争得了自由，觉醒了起来，参加了政治生活。地球上四分之一的人口已经从酣睡中清醒，走向光明、运动和斗争了。”
——列宁
材料三　也有另一种见解， ( http: / / www.21cnjy.com )把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：(1)民主化，(2)法制化，(3)工业化……(5)均富化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
(1)据材料一并结合所学知识，指出梁启 ( http: / / www.21cnjy.com )超所说的“汤武革命”和“秦汉革命”的具体含义。材料一和材料二对辛亥革命的评价的共同点是什么？(10分)
(2)根据材料三中关于现代社会特征的分析并结合所学知识，简要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。(8分)
[名师点拨]　“三读”“三找”“三界定”破解非选择题，体现了规范答题的要求。
速读材料，三段材料均围绕辛亥革命进 ( http: / / www.21cnjy.com )行论述。细读材料一理解“汤武革命”，“顺乎天而应乎人”，“秦汉革命是结束了三代贵族的革命”，“辛亥革命唤起了中国人的自觉”；材料二列宁高度评价了辛亥革命；材料三从现代化的角度认识现代社会。精读如对材料三“现代性”和“传统”两个概念的理解
一找材料的中心论点，材料 ( http: / / www.21cnjy.com )一的中心论点是“辛亥革命唤起了中国人的自觉”强调辛亥革命的意义；材料二的中心论点是“辛亥革命是民族民主革命”；材料三的中心论点是“辛亥革命对中国的近代化产生了重要影响”，结合中心论点，再找关键句、关键词，使作答更有针对性。三找中心论点与教材的结合点
第(1)问要注意结合材料一和所学 ( http: / / www.21cnjy.com )知识“界定”“汤武革命”“秦汉革命”的具体含义，再依据材料一和材料二的中心论点“界定”对辛亥革命评价的共同点。第(2)问应依据材料三从民主化、法制化、工业化、均富化四个方面“界定”辛亥革命的具体表现，实际是要求答出辛亥革命对中国近代化的影响
[规范答案]　(1)“汤武革命”是 ( http: / / www.21cnjy.com )指结束了部落时代，建立起相对完备的政治制度；“秦汉革命”是指秦汉时期开创和巩固了封建专制主义中央集权制度，实现了由贵族政治向官僚政治的转变。共同点：都认识到辛亥革命是民族民主革命，促进了中国人民的觉醒。(10分)在民主化方面：建立了资产阶级民主共和（2）政体；在法制化方面：颁布了《中华民国临时约法》；在工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令；在均富化方面：提出平均地权。(8分)
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“三读”“三找”“三界定”破解非选择题
4.(2014·安徽示范高中高三第一次月考)孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一　当时的清政府，正如孙中山所形容 ( http: / / www.21cnjy.com )的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了”，“全国革命的时机，现已成熟”。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。
——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》
材料二　辛亥革命后，某人翻译一本书 ( http: / / www.21cnjy.com )名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。
——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》
革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少… ( http: / / www.21cnjy.com )…守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐……
——沈从文《辛亥革命的一课》
材料三　若夫革命主义为吾 ( http: / / www.21cnjy.com )侪所昌言，万国所同喻，前此虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心，八月以来，义旗飚发，诸友邦对之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情，邻谊之笃， 良足深谢。临时政府成立后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。
——孙中山1912年《中华民国临时大总统宣言书》
故辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾， ( http: / / www.21cnjy.com )帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌，务有以阻止国民革命目的之进行。十三年来，军阀本身有新陈代谢，而其性质作用，
则自袁世凯以于至曹锟、吴佩孚，如出一辙。……北伐之目的，不仅在推倒军阀，尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义。
——孙中山1924年《北上宣言》
(1)材料一是从什么角度评价辛亥革命的？据此指出辛亥革命最大的历史功绩。(6分)
(2)归纳材料二的两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？你认为在研究历史时应该注意什么？(10分)
(3)根据材料三分析孙中山对西方列强认识的变化，并结合所学知识简要分析孙中山认识发生变化的因素。(8分)
解析：　第(1)问角度依据材 ( http: / / www.21cnjy.com )料判断，其功绩结合材料的角度迁移辛亥革命的功绩作答。第(2)问看法从材料中分别指出，结合当时社会环境进行理解；其注意研究的角度从看待历史的正确方法角度说明。第(3)问据材料三结合孙中山对列强的态度，结合时代背景分析变化的因素。
答案：　(1)角度：政治意义 ( http: / / www.21cnjy.com )(或民主政治)。功绩：结束了在中国绵延几千年的封建君主专制制度，扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和思想深入人心。(6分)
(2)不同看法：第一段材料反映出 ( http: / / www.21cnjy.com )民国初期共和观念风行，反映的现象主要发生在城市里的知识分子中；第二段材料反映出辛亥革命并未带来什么变化，反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众中。理解：辛亥革命具有不彻底性，其影响在不同地区和不同群体中是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过程。注意：全方位分析材料；不能以偏概全。(10分)
(3)变化：孙中山在《大总统宣 ( http: / / www.21cnjy.com )言书》中称帝国主义为“友邦”，对其抱有幻想；在《北上宣言》中孙中山认识到“帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌”，主张推倒帝国主义在中国的统治。因素：吸取资产阶级民主革命一再受挫的教训；目睹帝国主义勾结军阀与国民革命为敌；得到中共和苏联的帮助；自身不懈追求真理，坚持革命与时俱进的精神。(8分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十　罗斯福新政与当代资本主义和苏联社会主义建设的经验与教训
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一、世界资本主义经济政策的调整
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二、苏联的社会主义建设
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一、罗斯福新政与当代资本主义的新变化
罗斯福新政 背景 1929—1933年经济危机；胡佛政府反危机措施失败
措施 整顿银行、恢复工农业生产、举办救济和公共工程、保护劳工权利、建立社会保障体系
影响 使美国渡过难关；开创了国家干预经济的新模式
当代资本主义的新变化 共同特征 国家干预经济，国家垄断资本主义进一步发展
主要经济模式 美国：由国家大规模干预到“宏观调控、微观自主”
英国：混合市场经济，趋向是“多市场、少政府”
法国：计划指导型模式，有明确的经济发展计划
西德：介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”
日本：政府主导型市场模式，政府掌握决策权
二、苏俄(苏联)经济政策的变化
1．战时共产主义政策
(1)战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的，在当时最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。
(2)战时共产主义政策的许多措施超出了战时需要的限度，而且在战争基本结束的情况下，不仅没有收缩，反而进一步加强。
2．新经济政策
(1)新经济政策的实施表明俄共(布)放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践。
(2)这是列宁对在小农占优势的俄 ( http: / / www.21cnjy.com )国如何建设社会主义进一步探索的结果，找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径，这就是确立与落后的生产力相适应的生产关系，在生产力发展的基础上，逐步向社会主义过渡。
(3)新经济政策实施后，受到广大工人和农民的支持，使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固。
3．斯大林经济体制
(1)这种模式在苏联的经济建设中取得了巨大成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化。
(2)后来这种体制超越了苏联的生产力水平，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。
(3)斯大林经济体制确立后，逐渐僵化。第二次世界大战后诞生的社会主义国家大都照搬这种经济模式。
4．斯大林逝世后，继任的赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等进行了一系列改革，但改革都失败了，并导致苏联解体。
三、世界历史上三大发展模式的比较
类型 斯大林模式 中国特色社会主义模式 西方模式
生产资料所有制 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制成分并存 生产资料私有制
工业化道路 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 先轻工业后重工业
农业制度 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场
经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 资本主义市场经济体制
政治制度 苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 君主立宪制、内阁制、两党制
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话题：“欧债危机”仍阴云密布，世界经济发展谨慎探路
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“欧债危机”严重困扰着诸多 ( http: / / www.21cnjy.com )西欧国家，“希腊债务危机”引人关注。进入2013年4月份以来，西班牙债务问题不断升温，本已略显平静的欧元区债务及经济形势再度蒙上阴影。一时间市场情绪紧张，人们也开始对西班牙的经济前景感到担忧。
伴随德国等欧元的龙头国都开始感受到危机的影响 ( http: / / www.21cnjy.com )，因为欧元大幅下跌，加上欧洲股市暴挫，整个欧元区正面对成立十一年以来最严峻的考验，世界经济可能再次探底，这些问题令各国政府、市场乃至民众忧心忡忡。面对“欧债危机”，西欧各普遍采用紧缩政策，力图摆脱危机。同时，欧盟制订的旨在以科技创新、研发、教育、清洁能源及劳动力市场自由化促进经济增长的“欧盟2020战略”在短期内难以见效。2014年对欧元区乃至欧盟来说仍是艰难的一年。
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1．历史上发生的主要经济危机
(1)1825年英国爆发第一次资本主义经济危机，暴露了社会的基本矛盾。
(2)1857年，资本主义世界爆发了第一次世界性的经济危机，反映了资本主义世界市场初步形成。
(3)1929—1933年爆发了资本主义发展史上最严重的经济危机——破坏性大、范围广、持续时间长。
(4)20世纪70年代初，爆发了二战后最严重的经济危机，资本主义经济陷入“滞胀”状态。
2．资本主义经济思想、经济运行机制与经济危机的关系
(1)亚当·斯密为代表的自由主义 ( http: / / www.21cnjy.com )思想及自由放任的经济政策，使生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾加剧，不利于扼制经济危机发生与降低经济危机的危害。
(2)凯恩斯主义经济理论与国家干 ( http: / / www.21cnjy.com )预政策。罗斯福新政开创国家全面干预经济的新机制，二战后国家垄断资本主义得到进一步发展，是二战后资本主义经济持续快速发展的重要原因。
(3)20世纪70年代经 ( http: / / www.21cnjy.com )济危机爆发后，说明国家干预经济所发挥的作用是有限度的，当时一些国家应对经济危机的办法是减少政府对企业的干预，并取得一定成效。
3．国家垄断资本主义的发展过程
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4．经济危机与经济全球化的关系
(1)工业革命后，资本主义列强到世界各地 ( http: / / www.21cnjy.com )抢占原料产地和商品销售市场，殖民地半殖民地国家的经济与资本主义发生了联系，资本主义国家之间的经济联系也得到加强，随着资本主义世界市场的初步形成，经济危机的影响也就超出了一国范围，世界性经济危机出现了。
(2)当今，随着世界经济联系进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步密切，经济危机不仅会影响资本主义国家，也会影响到发展中国家，特别是一些新经济体，在经济危机的打击下往往比发达资本主义国家面临更大困境。
(3)由于国际交流和贸易的全球化，一场新的 ( http: / / www.21cnjy.com )战争——经济战争，已经取代军事战争，成为当今世界一部分人夺取另一部分人财产的主要手段。这使许多国家的经济主权面临严重挑战，从而使得这些国家维护自身经济的能力受到削弱，经济危机有可能由外来因素所引发。1997年东南亚的金融风暴就是经济战争的一个例子。落后的东南亚国家经济受到了重大打击。国际金融学家以经济手段达到了以往要用战争手段才能达到的目标。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2012·高考山东文综卷)20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。
材料一　斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《关于苏联的国家工业化
和农业全盘集体化问题》
材料二　罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等
材料三　计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
——《邓小平文选》第三卷
(1)据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(2)据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
(3)据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
解析：　解答本题的关键是对两种经 ( http: / / www.21cnjy.com )济运行模式的理解与掌握。第(1)问侧重考查斯大林体制与新经济政策的比较，主要从过渡的途径、所有制的形式、经济运行模式等方面回答。第(2)问考查罗斯福新政对资产阶级利益的损害，从国家干预、维护普通民众权益等方面回答。第(3)问考查对经济运行模式的理解，属于开拓型思维题，要求在深入理解的基础上作答，突出计划和市场都是经济的运行模式，不存在姓“社”姓“资”之分。
答案：　(1)改变了新经济政策间 ( http: / / www.21cnjy.com )接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。
(2)新政采取了国家干预经济的方 ( http: / / www.21cnjy.com )式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等；(举一例说明即可)新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。(举一例说明即可)
(3)市场经济不是资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com )所固有的，社会主义也应有市场调节。斯大林实行单一的计划经济，取消市场调节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。计划经济不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划。罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。
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1．(2014·广东汕头调研) ( http: / / www.21cnjy.com )希腊债务危机引发了全球经济的剧烈动荡(债务危机是指在国际借贷领域中大量负债，超过了借款者自身的清偿能力，造成无力还债或必须延期还债的现象)。希腊目前的财政赤字占GDP的比重高达12%，远远超过欧元区设定的3%上限。下列与希腊债务危机的发生有关的是(　　)
A．人民资本主义 　　　　　　 B．经营者革命
C．高福利政策 　 D．企业国有化
解析：　人民资本主义是指股票分散化， ( http: / / www.21cnjy.com )经营者革命是提高企业经营管理水平，都与希腊债务危机无关；二战后资本主义国家实行高福利政策，加重了国家的财政负担，引发债务危机。
答案：　C
2．(2013·安徽卷)下图是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读正确的是(　　)
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A．美国经济出现“滞胀”现象
B．“新经济”得以快速发展
C．美国经济处于“黄金时期”
D．国家干预经济得到强化
解析：　20世纪70年代初，美国经济出现“滞 ( http: / / www.21cnjy.com )胀”现象，故A项正确。“新经济”出现于20世纪90年代，故B项错误。从第二次世界大战结束到20世纪70年代初期，美国经济出现“黄金时期”，故C项错误。20世纪70年代后美国政府减少了对经济的干预，故D项错误。
答案：　A
3．(2014·日照调研)近来，欧美国家的债务危机不断发展，引起人们对社会福利制度的重新思考。阅读材料，回答问题。
问题一　经济危机与社会福利制度
1933年，美国政府颁布《紧 ( http: / / www.21cnjy.com )急救济拨款法》，实行“劳动福利政策”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》，该法规定：“本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。”罗斯福政府对富人征收重税，提高了遗产税，征收赠予税，对数额巨大的个人净收入征收累进税，使国民收入得到了更为合理的分配。
(1)依据材料，归纳美国社会保障制度的特点。结合有关背景知识，分析这些措施的时代意义。
问题二　福利制度与欧美债务危机
二战后，随着经济的发展，西方发达国 ( http: / / www.21cnjy.com )家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度。在一些国家，如德国，失业工人享受的福利待遇甚至超过了正常工作的低收入者，使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作。在希腊，公务员的未婚或离婚女儿，仍然可以在父母死后继续领取他们的退休金。很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30%以上，德国甚至达到71.49%。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41.6%。截至2010年2月份，希腊的债务高达2 940亿欧元，人均负债2.67万欧元左右，债务危机空前加剧。20世纪70年代起，改革福利制度的呼声逐渐高涨，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。”
(2)根据材料反映的问题，结合20世纪70年代经济形势的变化，谈谈改革福利制度的必要性。
问题三　福利制度能走多久
20世纪80年代以来，西方 ( http: / / www.21cnjy.com )国家纷纷改革福利制度，但步履维艰。每一次福利制度改革都会引发民众的抗议怒潮(右图)，大规模的罢工和示威游行不断发生。为了迎合选民、争取选票，任何政党都不愿采取真正的增税收、降福利、消赤字的改革办法来实施根本的治国良策。
(3)依据对材料的分析，你认为如何才能使福利制度走得更久？
解析：　本题主要考查学生对福利制度的 ( http: / / www.21cnjy.com )认识和评价。第(1)问，要仔细阅读材料，概括出“特点”；“时代意义”根据罗斯福新政的影响即可作答。第(2)问可从20世纪70年代资本主义经济出现的“滞胀”现象、福利制度本身存在的弊端、政府的财政负担等方面回答改革福利制度的必要性。第(3)问属于开放性设问，只要围绕福利制度言之有理即可。
答案：　(1)特点：以立法的形 ( http: / / www.21cnjy.com )式建立；由政府主导；实行以工代赈；关注弱势群体；致力缩小贫富差距(社会公平)等。意义：1929—1933年，美国爆发严重的经济危机。社会保障制度的建立，有利于解决失业问题，缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于经济的恢复和发展。
(2)20世纪70年代，资本主义经 ( http: / / www.21cnjy.com )济出现“滞胀”现象，需要削减社会福利开支，以走出困境；福利制度本身存在弊端，过多的福利也降低了劳动者的积极性；过高的福利开支加重了政府的财政负担，是导致债务危机的主要原因。
(3)民众和政治团体必须放弃眼前的政治、经济利益，着眼于长远利益；必须对福利制度进行改革；必须建立与经济发展水平相适应的社会福利制度。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题八　中国社会主义建设道路的探索
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一、建国后工业经济体制的三次重大转变
1．建国初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制，向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。
(1)原因
①照搬苏联模式。
②中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式。
③主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。
(2)核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。
(3)结果：这种体制在建国初 ( http: / / www.21cnjy.com )期，对于恢复国民经济，发展工业化建设曾起过积极的作用，取得了一定的成效。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。
2．党的十一届三中全会后，从 ( http: / / www.21cnjy.com )单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。
(1)原因：党中央总结了 ( http: / / www.21cnjy.com )建国以来工业建设正反两方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定实行工业经济体制改革、对外开放的政策。
(2)核心内容：发展多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等。
(3)结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。
3．从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。
(1)原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体制改革。
(2)核心内容：把企业推向市场。
(3)结果：这次调整将进一步有利于解放和发展生产力。
二、建国后农村生产关系的四次调整
原因 核心内容 意义
土地改革 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制，实行农民土地私有制 解放农村生产力，促进了农业发展
农业合作化 分散的小农经济难以满足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营 进一步解放了农村生产力
人民公社化运动 党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大，公有化程度越高，越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者积极性，阻碍了生产力发展
家庭联产承包责任制 党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革 在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展
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话题：关注民生、构建和谐社会，发展经济相得益彰
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2013年4月，李克强总理主 ( http: / / www.21cnjy.com )持召开国务院常务会议，会议强调，要把扩大就业放在更加重要的位置，重点加强对离校未就业高校毕业生的就业服务和就业援助。保证农民工工资足额发放，维护和谐稳定的劳动关系。认真做好社会保障工作，年底前将国有、集体企业等“老工伤”人员全部纳入工伤保险统筹管理，基本完成未参保集体企业退休人员纳入基本养老保险工作，落实部分优抚对象抚恤标准的政策。
民生问题始终是古今中外政治统治的重大问题。每年的两会热点之重就是民生问题。
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1．中国古代民本思想
老子主张“无为”；孔子提出“仁”，主张以德治民；墨子提出“兼爱”“非攻”；孟子提出“仁政”，“民贵君轻”，反对苛政等及其实践活动。
2．近代民生问题的提出、发展和实践活动
太平天国颁布《天朝田亩制度》，提出“耕者有 ( http: / / www.21cnjy.com )其田”，“无处不均匀，无人不饱暖”的思想；孙中山提出民生主义，主张平均地权，“家给人足”、新三民主义的民生主义中增加了“节制资本”；中国共产党在民主革命不同时期提出了不同的土地政策。
3．新中国土地所有制形式的变化
时间 所有制 土地经营
1953—1954 农民土地所有制 个体经营，集体互助
1955—1957 农村土地集体所有制 高级社，集体经营
1978年至今 农村土地集体所有制 分户自主经营，自负盈亏
4．新中国解决民生问题的成功与失误
新中国成立之初农村土地改革 ( http: / / www.21cnjy.com )，1958年的“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”进一步造成社会经济的混乱，新时期以来实行改革开放，发展社会主义市场经济等。
(1)社会主义制度在中国确立
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(2)社会主义建设新时期
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5．近现代西方解决民生问题的理论与实践
(1)文艺复兴时期的人文主义思想，启蒙运动中的“人民主权说”。
(2)美国罗斯福新政中的社会救济和社会保障措施；二战后“福利国家”的建立。
(3)苏联解决民生问题的探索 ( http: / / www.21cnjy.com )：重视民生：新经济政策以粮食税取代余粮收集制；忽视民生：战时共产主义政策和斯大林时期片面强调优先发展重工业，造成农业、轻工业落后，影响人们生活水平提高。
6．社会主义市场经济与资本主义市场经济的不同
项目 资本主义市场经济 社会主义市场经济
所有制形式 以生产资料私有制为基础 以生产资料公有制为基础
生产目的 资本家获得剩余价值 实现共同富裕
后果 资本主义市场经济是盲目的，容易引起经济危机 在社会主义市场经济条件下，国家能实现强有力的宏观调控
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2014·济宁市高三统考)民生问题一直与国家经济发展存在着不可分割的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一　19世纪末20世纪初，主 ( http: / / www.21cnjy.com )要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法法案，对失去健康之人和生病者提供保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间为10小时；1893年的法律为工人安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了《疾病保险法》《意外工伤保险法法案》《老年及残疾保险法》保障工人的权益。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二　1986年9月2日邓小 ( http: / / www.21cnjy.com )平在接受美国记者迈克·华莱士采访时说：“社会主义是共产主义第一阶段，当然这是一个很长很长的历史阶段。社会主义时期的主要任务是发展生产力，使社会物质财富不断增长，人民生活一天天好起来，为进入共产主义创造物质条件。不能有穷的共产主义，同样也不能有穷的社会主义。致富不是罪过。但我们讲的致富不是你们讲的致富。社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”
材料三　下面四幅图反映了20世纪70年代初至今中国民众生活需求的变化。
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(1)根据材料一，简要归纳19世纪末20世纪初欧洲各国在社会领域进行多方面调整的共同点。结合所学知识分析欧洲各国调整的主要目的。
(2)结合材料二及所学知识，归纳邓小平是如何致力于实现全民“共同致富”的？
(3)观察材料三的图片并结合时代背景，指出20世纪70年代以来中国民众的生活需求发生了哪些变化？
(4)综合上述材料，谈谈你是如何看待中外民生问题的。
解析：　第(1)问，从材料中“法案授权”“安 ( http: / / www.21cnjy.com )全和健康”“《疾病保险法》”“《意外工伤保险法法案》”等关键信息概括“共同点”；“目的”要从巩固统治、稳定社会与发展经济等角度分析说明。第(2)问，围绕邓小平“社会主义共同富裕”的观点并结合邓小平理论的内容回答。第(3)问，根据图片信息并结合教材知识来进行综合概括说明，再从新时期即改革开放以后，国家经济发展惠及民生的角度来阐述；第(4)问属于开放式问题，言之有理即可。
答案：　(1)共同点：通过立法 ( http: / / www.21cnjy.com )手段保障工人权益；建立和完善社会保障制度；实行政府对经济的干预。目的：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济持续快速发展。
(2)改革开放，发展生产力。
(3)20世纪70年代，“文革”动乱使经 ( http: / / www.21cnjy.com )济遭到破坏，物资匮乏，日常生活用品大多需要排队凭票购买；80年代，改革开放促使经济迅速发展，人民生活水平有所提高，但还处在追求温饱阶段，人民生活还不富裕；20世纪90年代至今，国民经济持续增长，温饱问题已经基本解决，人民奔向小康社会，开始注重生活质量。
(4)民生问题往往会影响到社会的稳定、经济的发展甚至国家的存亡，因此，任何政府都应采取必要的措施以保证国民生计。(言之成理即可酌情给分)
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1．在我国这个幅员辽阔、人口众多的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义国家里，关系国计民生的重大问题，在中国共产党领导下进行广泛协商。这既体现了民主与集中的统一，又体现了优秀传统文化中的(　　)
A．言行一致，恪守诚信　　　　　 B．和衷共济、兼容并蓄
C．谦敬礼让，克骄防矜　 D．见利思义，义然后利
解析：　“和衷共济”比喻同心协力，共同 ( http: / / www.21cnjy.com )克服困难，兼容并蓄就是不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。和衷共济、兼容并蓄体现了优秀文化传统。
答案：　B
2．张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动 ( http: / / www.21cnjy.com )摇的名言，‘天地之大德曰生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓。都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业(　　)
A．目的在于发展民族工业，救亡图存
B．应大力发展重工业
C．以轻工业为主，注重民生
D．以儒家思想指导商业
解析：　材料反映出中国近代民族企业以满足民生为主要目的，应该以轻工业为主。
答案：　C
3．“让人民过上更好的生活”是中共“十八大”给出的郑重承诺。阅读下列材料，回答问题。
材料一　1924年8月，在中国国民党一大 ( http: / / www.21cnjy.com )召开以后，孙中山在广州演讲时，讲到民生主义定义，有三处值得注意。在民生主义第一讲中，孙中山说：“什么叫做民生主义呢……我今天就拿这个名词来下一个定义，可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”又说，“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。”
在民生主义第三讲中，孙中山说：“我们 ( http: / / www.21cnjy.com )要实行民生主义，还要注重分配问题。我们注重的分配方法，目标不是在赚钱，是要供给大家公众来使用。”又说：“我们的民生主义，目的是要打破资本制度……所以民生主义和资本主义根本上不同的地方，就是资本主义是以赚钱为目的，民生主义是以养民为目的。”
——摘编自《孙中山民生主义的现代意义》
材料二　在邓小平看来，共同富裕 ( http: / / www.21cnjy.com )意味着中国人民都有追求富裕的权利、机会，是中国人民的共同发展。追求富裕不是少数人的特权，应该是中国人民都有的权利；实现富裕，不能只是少数人有机会，而是中国人民都能有机会；在实现共同富裕过程中，不能只是少数人发展，而是共同发展。只有从起点和过程上保证全民共同致富，才能在结果上最终实现全民共同富裕。因此，共同富裕既与贫富悬殊的两极分化根本对立，又与平均主义要求的“均富”不相容。
共同富裕是社会主义的最大优越性，是社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义区别于资本主义的标志所在。“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕，不搞两极分化。”社会主义与资本主义的根本区别就在于：生产资料私有制决定了资本主义社会生产力高度发达的结果只能导致“一方是资本和财富的积累，一方是贫困积累”的两极分化；生产资料公有制能保证社会主义生产力高度发达的成果惠及每个人。
——摘编自《论邓小平共同富裕理论》
(1)根据材料一和所学知识概括孙中山对民生主义的认识和具体做法。
(2)依据材料二指出邓小平共同富裕的内涵。
(3)孙中山的民生主义和邓小平的富民理论实践的结果有何不同？原因如何？
解析：　本题主要考查孙中山 ( http: / / www.21cnjy.com )的民生主义和邓小平理论，意在考查考生提取和解读有效信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。第(1)问，“认识”根据材料归纳即可，“具体做法”要注意时间是1924年，旧三民主义已经发展为新三民主义。第(2)问，从过程和结果两个角度分析。第(3)问，不同结果要结合史实回答；原因要从近代的社会性质以及孙中山的阶级立场和中国共产党的努力及社会主义优越性的角度分析。
答案：　(1)认识：民生就是人民的生活，是社会的中心；民生主义以养民为目的。具体做法：平均地权，节制资本。
(2)从起点和过程上保证全民共同致富，在结果上最终实现全民共同富裕。
(3)不同结果：孙中山的民生主义基本没有付诸实施；邓小平共同富裕理论取得很大成效，改革开放以来人民生活有了重大改善，基本建成小康社会。
原因：孙中山代表资产阶级利 ( http: / / www.21cnjy.com )益和要求，在半殖民地半封建的近代中国不可能解决农民的土地问题。中国共产党坚持社会主义道路，坚持改革开放，重视民生，立党为公，执政为民，充分发挥了社会主义优越性等。(言之有理即可)
目
项
内
容
时 期2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专项提分宝典：第四讲 通史体系构建
第二部分　第四讲　通史体系构建　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
中国古代史
一、先秦时期——中华文明的勃兴
阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史时期，经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。
政治 经济 文化
夏商周 (1)社会性质：奴隶社会(2)夏：第一个国家政权(3)商：王权与神权相结合，弥漫着神权色彩(4)西周：分封制、宗法制、礼乐制度 (1)农业：耒、耜耕作、井田制(2)手工业：青铜冶炼为主的官营手工业产生(3)商业：出现职业商人和货币，西周实行“工商食官” (1)文字：文字产生，甲骨文、金文(2)艺术：早期绘画表明人们对美的追求
春秋战国 (1)社会转型：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期；周天子势力衰微和诸侯争霸使分封制被破坏(2)封建制度确立：各国经过变法改革逐步确立封建制度 (1)农业：铁犁牛耕的使用，井田制瓦解，都江堰等水利工程(2)手工业：以冶铁业为主的私营手工业产生(3)商业：私商成为商人主体，商业都会出现 (1)思想：“百家争鸣”局面的形成(2)科技：《石氏星表》(3)文学艺术：《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就，战国的帛画浪漫而古拙，出现以乐舞戏谑为业的艺人
二、秦汉时期：中国古代文明的形成
阶段特征：是中国历史上第一个封建大一统 ( http: / / www.21cnjy.com )的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期，其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时的农耕经济进一步发展，秦汉文化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
政治 经济 文化
(1)秦朝：完成统一，皇权至上的专制主义中央 ( http: / / www.21cnjy.com )集权制在全国建立。中央：皇帝制与三公九卿；地方：废分封，置郡县；秦法：细密而严苛(2)汉代：汉初采用郡国并行制；汉景帝平定了“七国之乱”；汉武帝强化皇权，加强中央集权：建立“中朝”、设刺史、实行“推恩令”，选官实行察举制 (1)农业：汉代犁壁的发明和二牛一人犁耕法使牛耕得到推广，漕渠、白渠、坎儿井和王景治理黄河推动了农业发展(2)手工业：汉代开始用煤作燃料冶铁；丝绸远销欧洲，获“丝国”称号；东汉晚期烧制出成熟的青瓷(3)商业：秦统一了货币，推行重农抑商政策 (1)思想：秦朝：“书同文字”并加强思想控制；汉初：黄老之学“无为而治”；武帝时：以“大一统”“天人感应”为核心的新儒学形成(2)以医学、数学、天文学和造纸术为代表的古代科技得到发展(3)文学：汉赋成为主要文学体裁
三、魏晋南北朝时期：中国古代文明发展
阶段特征：是封建国家的分裂和民族大 ( http: / / www.21cnjy.com )融合时期。中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交往，出现融合的局面。江南经济得到开发，中国经济重心开始南移。
政治 经济 文化
(1)选官制度：魏晋南北朝时期，朝廷要职多由世家大族担任，选用官吏采用九品中正制(2)北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合 (1)农业：三国时发明翻车；江南得到开发；北魏推行均田制(2)手工业：南北朝时发明灌钢法，达到当时世界最高水平；并烧制出白瓷，制瓷业取得重要突破 思想：佛教、道教迅速传播，出现 ( http: / / www.21cnjy.com )“三教合一”现象；凸显个性的文人画形成，顾恺之“以形写神”；汉字发展为自觉的书法艺术，东晋王羲之为代表；南朝祖冲之与圆周率；贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的一部农书
四、隋唐时期：中国古代文明繁荣
阶段特征：是中国封建社会的繁 ( http: / / www.21cnjy.com )荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂，以中国为中心形成了中华文化圈，对当时的世界产生了重大影响。
政治 经济 文化
(1)中央实行三省六部制：三省互相牵制，分工明确，既提高了办事效率，又加强了皇权，中央集权制度逐步完善(2)选官制度：采用科举制把读书、考试与做官紧密结合起来 (1)农业：曲辕犁发明、筒车出现、均田制一度盛行，农业经济繁荣(2)手工业：丝织业发展；制瓷业成为独立的生产部门(3)商业：商业繁荣，城市兴起并有专门的交易场所“市”；海上丝绸之路发达 (1)科技：雕版印刷术、火药发明和以僧一行为代表的天文成就，使唐代科技进入新阶段(2)艺术：书法艺术达到新高峰；绘画艺术以吴道子为代表(3)唐诗进入黄金时期；通俗文学体裁——“传奇”出现
五、宋元时期：中国古代文明走向成熟
阶段特征：是我国民族融合进一步加强和封建经济 ( http: / / www.21cnjy.com )继续发展的时期。中国由分裂逐步走向统一，以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。农业、手工业、商业的发展超过了前代。宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界上处于领先地位。
政治 经济 文化
(1)宋初采取杯酒释兵权，收精兵、削实权、 ( http: / / www.21cnjy.com )制钱谷，加强中央集权，基本解决了地方割据问题。在中央设中书门下、枢密院、三司分掌行政、军政、财政，以分割相权，加强皇权(2)元朝：废三省，实行一省制 (1)农业：租佃关系的发展推动了农业生产的繁荣；江南成为全国经济重心(2)手工业：北宋已普遍用煤冶铁；南宋开始用焦炭冶铁；宋代景德镇成为“瓷都”；元代进入彩瓷生产时期(3)商业：城市商业繁荣，打破市、坊限制并出现晓市、夜市；纸币交子 (1)思想：确立了理学思想体系(2)科技：宋代活字印刷、指南针的发明和外传深刻影响了世界；《授时历》；王祯《农书》(3)文学：宋词、元散曲成为主要文学体裁(4)艺术：绘画、戏曲成就突出
六、明清时期：中国古代文明的转型
阶段特征：是统一的多民族国家进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。封建专制主义中央集权空前加强。农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，新的经济因素产生。明清文化异彩纷呈，但与世界相比，中国未能与时俱进、与世界同步发展，中国封建社会由盛而衰，逐渐落伍了。
政治 经济 文化
(1)专制主义中央集权制空前强化(2)明朝裁撤中书省，并废除丞相，权分六部，由皇帝直接管理；明成祖时内阁制度正式确立，大学士开始参与军国大事(3)清朝沿用内阁制，雍正帝时设立军机处，军机处的设立标志着君主专制达到顶峰 (1)农业：农耕经济高度发展(2)手工业：焦炭冶铁流行，棉纺织业发展，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。私营手工业取代官营手工业占据主导地位，资本主义萌芽出现(3)商业：商人群体形成；重农抑商；“海禁”政策 (1)思想：著名思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之，活跃的儒家思想，反封建的民主色彩(2)科技：《本草纲目》、《农政全书》(3)文学艺术：书法、绘画艺术出现平民化、世俗化，倾向通俗小说发展，京剧产生、繁荣
世界古代史
一、古代希腊民主政治与罗马法
项目 古代希腊民主政治 罗马法
历史特征 雅典的民主政治经历了一个由确立到发展至“黄金时代”的过程 (1)罗马法随着罗马政体的变化及政治、经济的发展而不断调整(2)罗马法经历了由习惯法到成文法，从公民法到万民法的发展过程，其适用范围逐渐扩大，体系逐渐完备
主要表现 (1)古希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主政治(2)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础；克利斯提尼改革使雅典民主政治确立起来；伯里克利时期，雅典民主政治发展到顶峰(3)雅典成立公民大会，所有成年男性公民都可以参加公民大会；设立五百人会议，由各部落轮流执政 (1)早期罗马国家只有习惯法，《十二铜表法》的发表标志着罗马成文法的诞生(2)随着罗马的对外扩张，版图不断扩大，公民法已不适应新形势的需要，于是公民法逐渐演变为万民法(3)汇编成的《查士丁尼民法大全》，标志着罗马法体系的最终完成
二、西方人文主义思想的起源及其发展
项目 起源 发展
文艺复兴 宗教改革 启蒙运动(世界近代史)
历史特征 古希腊的学者将关注的重点由自然转向人和社会，“人是万物的尺度”体现了人文主义思想的起源 文艺复兴运动是近代人文主义兴起的标志，解放了人们的思想 宗教改革借助改革教会的形式反对天主教神学的精神桎梏，标志着人文主义的发展 以弘扬理性主义为核心，标志着人文主义精神的成熟
主要表现 古希腊智者学派提出了“人是万物的尺度”；苏格拉底等哲学家更加重视人的伦理道德，追求人生真谛；柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想 十四五世纪的新兴资产阶级借助复兴古希腊罗马文化的旗号，发起倡导人文主义的资产阶级的文化运动 马丁·路德、卡尔文等人发起宗教改革，冲破罗马教廷束缚，人文主义得以发展 以法国为中心，以伏尔泰等人为代表的启蒙思想家，将人文主义发展到理性主义，并对未来社会提出了理想的构建
中国近代现代史
一、鸦片战争后的中国：工业文明冲击下的变革与转型
阶段特征：鸦片战争至中日甲午战争爆发前是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
政治上 一方面，西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；另一方面，太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力
经济上 随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生了 ( http: / / www.21cnjy.com )变化，自给自足的自然经济开始解体，洋务运动创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进
思想上 清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主流思想
社会生活上 随着中西交流的增多，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨大的变革，传统礼仪受到冲击
二、中日甲午战争后的中国：近代中国的觉醒与探索
阶段特征：从中日甲午战争到五四运动是资产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )民主革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
政治上 资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路
经济上 资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业。中日甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义发展的“黄金时期”
思想上 资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学先后登场，在社会上起到了思想启蒙的作用
社会生活上 戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展
三、五四运动后的中国：新民主主义革命的伟大胜利
阶段特征：从五四运动到新中国的成立是中国的新民主主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得了反帝反封建斗争的胜利。
政治上 中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的任务
经济上 民族资本主义继续曲折发展，在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残
思想上 孙中山将三民主义发展到新三民主义，毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想
社会生活上 在国民政府统治初期，物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争时期发展迟缓
四、社会主义的曲折探索时期：曲折的道路，成功的探索
阶段特征：从新中国建立到改革开放前(1949—1978年)是社会主义道路的曲折探索时期。有成就，也有教训。
政治上 新中国成立初期，形成了有中国特色的社会主义民主政治体系。文化大革命时期，社会主义民主法制遭到破坏，人权遭到践踏
经济上 1956年完成“三大改造” ( http: / / www.21cnjy.com )，初步建立了社会主义的经济基础。“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命严重影响了社会经济的健康发展。在经济建设过程中，逐渐形成了高度集中的计划经济体制
文化上 文化与军事和农业相关的科技发展较快，文化建设受政治运动影响较大，教训深刻
社会生活上 交通运输业发展较快，基本上形成了覆盖全国的交通网，社会生活受政治运动影响较大，服装体现了强烈的时代特色
五、改革开放时期：与时俱进，在创新中崛起
阶段特征：十一届三中全会至今(1978年—至今)是中国全面改革开放时期，是新中国的社会主义建设成就最突出的时期。
政治上 社会主义民主法制建设得到恢复和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境
经济上 经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制，对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局
思想上 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义建设理论成为我国改革开放的思想指南
文化上 科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色
世界近代现代史
一、资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从人治到法治
阶段特征：从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
政治上 在英、法、美等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了条件
经济上 资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路，伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场开始形成
思想文化上 近代科技出现，推动了人文主义思想的发展和完善，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用
二、工业革命时代的西方文明：文明多样性，世界更加丰富多彩
阶段特征：从工业革命到第一次世界大战是资本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的变化，社会主义由理想变为现实。
政治上 在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆发展，社会主义运动兴起，都大大推动了人类的民主化进程
经济上 工业革命大大提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”，世界市场最终形成
科技文化上 科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下，文学、音乐美术、电影等艺术形式出现了新的成就
三、20世纪上半期经济模式的探索：资本主义国家经济模式的调整，苏联社会主义建设道路的探索
阶段特征：20世纪上半期(1917—1945年)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特征。
政治上 十月革命在人类历史上首次成功建立了社会主义政权，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端
经济上 苏俄开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误 ( http: / / www.21cnjy.com )；面对1929—1933年经济危机，资本主义国家对经济模式进行了调整，开始实行国家干预经济的政策，进入国家垄断资本主义时期
文化上 现代主义艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面
科技上 以相对论和量子理论为主要内容的现代科技诞生，极大地推动了生产力的发展
四、二战后世界政治格局的演变和经济全球化趋势：美苏争锋、多极化和全球化交相辉映
阶段特征：二战后至今(1945年至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变革。
政治上 从两极格局向多极化过渡，美苏两极为争夺世界霸权进行了长达半个世纪的“冷战”，给世界和平与安全造成了巨大的威胁
经济上 第三次科技革命推动生产力迅速发展，形成了经济全球化的发展趋势，社会主义和资本主义国家的经济政策都发生了巨大的变化
文化上 科学技术迅猛发展，形成了第三次科技革命，大大推动了生产力的发展，改变了人们的生活、工作和价值观2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专项提分宝典：第三讲 史观理论应用
第二部分　第三讲　史观理论应用　[教师用书]
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史观应用一 文明史观——以文明史观看待人类文明的进程和东西方文明的碰撞与交融
[名师点拨]
1．基本内涵
文明史观，通常被称为文明史研究范式，是 ( http: / / www.21cnjy.com )研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。
2．主要着眼点
(1)从横向看，人类文明史的内涵 ( http: / / www.21cnjy.com )包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干文明。
(2)从纵向看，人类文明 ( http: / / www.21cnjy.com )经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。
3．线索规律
(1)政治文明演变规律：从专制到民主、从人治到法治。
(2)物质文明演变规律：从农业文明到工业文明，从自然经济到市场经济再到经济全球化。
(3)精神文明演变规律：从落后迷信到科学。
(4)东西方文明的碰撞与交融：古代罗马是 ( http: / / www.21cnjy.com )古希腊文明的继承者和西方古典文明的新的开拓者；中国汉唐文明兼容并蓄，东学西渐；近代西方列强侵华，中国志士仁人抗争探索，西学东渐。
4．启示借鉴
(1)政治文明突出制度文明与制度 ( http: / / www.21cnjy.com )创新。包括：中国古代政治制度包括皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度、选官制度、监察制度等；近代资本主义政治制度包括君主立宪制、共和制、代议制等；社会主义政治制度：苏联的基本政治制度，新中国重要政治制度，包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、不同时期的外交政策和成就以及“一国两制”等。
(2)物质文明应突出生产力在推动社会发展中的作用，关键是农业文明的产生发展以及农业文明向工业文明的跨越，即农业革命和三次工业革命。
(3)精神文明主要包括思想观念、 ( http: / / www.21cnjy.com )道德、文学、艺术、宗教、习俗、科学技术等。应突出：中国古代主流思想；西方人文精神；马克思主义的创立及发展(包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等)；中国古代四大发明等科技，中国近现代科技、文艺、教育等。
[高考例析]　(2013·高考安徽文综卷)阅读材料，完成下列各题。
材料一　后(武则天)欲以 ( http: / / www.21cnjy.com )武三思为太子……二人(狄仁杰与王方庆)同辞对曰：“……姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王(武则天儿子李显)，则千秋万岁后常享宗庙；三思立，庙不祔(新死者附祭于先祖)姑。”后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐中，召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“还尔太子！”
——《新唐书·狄仁杰传》
材料二　中国的县志中有丰富的女 ( http: / / www.21cnjy.com )性资料，它们清楚地表明，妇女的贞节是当地荣誉的象征……对风俗的描述，列女志的前言，甚至许多地方志的编纂体例都清楚地显示，女性贞节是向外部世界描绘地方道德标准的综合价值观的组成部分。来自长江下游的一些例子很有说服力，其中有如下描写：“歙称闺门邹鲁(指文教兴盛之地)，盖山川清淑之气所独钟，抑亦程朱之教泽。”
——邓小南等《中国妇女史读本》
材料三　中国妇女解放的要求，不 ( http: / / www.21cnjy.com )但是精神上的，而且是身体上的。……我以为按照中国妇女地位，在决定“男女平等”这个问题之前，更要紧的问题，是决定女子也是个“人”。我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：“我家里没有人。”这就是中国的妇女不自算是个“人”的铁证。所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓“自然人”的资格，然后才能够说到别的问题，才能够说到和别的人同等权利。
——陈独秀《我的妇女解放观》(1921年3月8日)
(1)结合所学知识，分析材料一中使武则天“感悟”的历史因素。
(2)依据材料二，结合所学知识，分析程朱理学何以对女性贞节作为地方道德标准产生影响。
(3)依据材料三，结合所学知识，列举清末民初有关妇女解放的主要史实，并对上述三则材料所反映的妇女地位分别进行辩证解读。
解析：　本题要求以文明史观看待中国 ( http: / / www.21cnjy.com )妇女地位的变化，理解人类文明的进步。第(1)问根据材料“姑侄与母子孰亲”“常享宗庙”等信息并联系中国古代的政治制度归纳。第(2)问结合所学知识，从程朱理学内容、地位和影响等角度回答。第(3)问先列举史实，然后根据三则材料分析解读，注意要紧扣“妇女地位”这一要求。
答案：　(1)父系血缘关系或“家天下”政 ( http: / / www.21cnjy.com )治等；礼乐制度等。(2)“二程”把天理和伦理道德直接联系起来，朱熹认为三纲五常就是天理，强调“存天理，灭人欲”；程朱理学在宋以后成为居于统治地位的官方哲学，并成为地方教化的工具；女性贞节观是程朱理学的体现，受到地方推崇和不断强化，从而成为地方道德标准。
(3)废止缠足；改革传统婚姻制度 ( http: / / www.21cnjy.com )；提倡新道德，反对旧道德。武则天虽有皇帝之尊，却受制于“家天下”政治制度；妇女贞节虽被地方视为道德标准，但妇女身心却遭摧残；五四前后，妇女解放和男女平等观念在实践层面有所体现，但女性的社会地位仍然不高。
[尝试应用]　1.史学家黄邦和在《通向 ( http: / / www.21cnjy.com )现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给美洲人送去了新世界新文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”。这一评价(　　)
①夸大了新航路开辟的历史影响　②立足于文明史观和现代化史观　③是对西方殖民行为开脱的言论　④说明我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③　　　　　　　　　 B．①③④
C．①③ 　 D．②④
解析：　对新航路开辟影响的评论符合历史事 ( http: / / www.21cnjy.com )实，没有夸大，只是视角不同，排除①③；材料中“东西两半球的不同文化的大汇合”体现的是文明的交融，立足于文明史观；“传统农耕文明向现代工业文明转变”，除了体现文明史观外，还体现了现代化史观，②正确；对新航路的评价视角不同，结论不同，可以从不同视角考查，④正确。
答案：　D
2．美国著名学者塞缪尔·亨廷 ( http: / / www.21cnjy.com )顿在《文明冲突与世界秩序的重建》中指出，“和平与文明的未来都取决于世界各大文明的政治、精神和知识领域之间的理解和合作。……在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。”以下最符合其本意的是(　　)
A．文明的冲突是可以避免的
B．为避免战争，世界各大文明应趋向统一
C．文明的冲突已取代政治的冲突
D．各种文明的理解与合作是人类发展的基础和保障
解析：　“建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障”即是说各种文明的理解与合作是人类发展的基础和保障。
答案：　D
史观应用二 近代化史观——以近代化史观审视中国的近代化和各国近代化的多样性
[名师点拨]　
1．基本内涵
近代化史观，又称现代化史观。
人类历史是由传统社会向近 ( http: / / www.21cnjy.com )代社会变迁的过程，包括政治法制化、民主化，经济工业化，思想文化科学化，社会生活近代化。核心是经济工业化和政治民主化。
2．主要着眼点
政治近代化主要指民主化和法制化进程，即从 ( http: / / www.21cnjy.com )人治到法治、从专制政治到民主政治等内容；经济近代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到近代工业、从自然经济到工业经济等内容；思想文化近代化主要是指科学化和大众化进程；社会生活现代化除物质生活改善和提高外，主要指城市化和社会组织整合化等；还涉及教育近代化、军队近代化等。
3．线索规律
(1)近代化模式指各国近代化发展道路或发展类型，具有多样性，按照不同标准可分为不同类型。
(2)以中国的近代化之路为例：中国的近 ( http: / / www.21cnjy.com )代化就是要实现社会的转型，即从传统的农业社会转变为近代工业社会。要完成这个任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。
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4．启示借鉴
以近代化史观审视各国近代化的多样化应从宏观角度认识历史发展进程，即按照政治近代化、经济近代化和思想文化近代化认识历史发展进程。
[高考例析]　(2012·高考山东文综卷)与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在(　　)
A．建立了真正的民主共和国
B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D．基本上推翻了北洋军阀的统治
解析：　 解答本题的关键词语是“对中国 ( http: / / www.21cnjy.com )近代化的影响”。近代化的含义包括政治、经济、军事、社会生活、思想等方面的内容。基本上推翻了北洋军阀的统治反映了国民革命反帝反封建的任务，属于政治近代化，所以答案选D项。A项建立了真正的民主共和国不符合史实；B项错在“最广泛”这一表述上；C项与“近代化”无直接联系，排除。
答案：　D
[尝试应用]　3.进入近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。
问题一　从“夷务”到“洋务”
传统文化认为“中国”是“天朝上国 ( http: / / www.21cnjy.com )”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。
(1)依据材料分析，清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化？
问题二　从“淫巧”到“长技”
鸦片战争以前，人们对西方的 ( http: / / www.21cnjy.com )科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类”。19世纪40—60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。
(2)结合相关知识，分析促使人们对西学的态度由排斥到接受的各种因素。
问题三　从“臣民”到“国民”
19世纪的报刊、揭帖中，对民众多以“臣民”“子民”相称。进入20世纪，“国民”“权力”话语逐渐取代了“臣民”“子民”话语。
(3)结合19世纪末到20世纪前20年的重大历史事件，分析这一变化的原因。
(4)从社会转型的角度指出上述变化 ( http: / / www.21cnjy.com )反映的近代前期中国社会的发展趋势。自19世纪中期开始，中国与世界紧密地联系在一起，“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。指出三方面变化与“世界潮流”的关系。
解析：　本题以近代化史观看待 ( http: / / www.21cnjy.com )近代前期中国近代化的背景及进程。第(1)问从当时西方列强侵略对中国清政府的冲击角度分析其理念的变化。第(2)问从鸦片战争以后，西方入侵、先进中国人的思想变化、洋务运动的影响及向西方学习的潮流等方面分析变化的因素。第(3)问注意回忆19世纪末到20世纪前20年与之相关的重大历史事件的影响分析说明。第(4)问根据变化的主题，从文明史观、近代化史观、全球史观角度分析理解。
答案：　(1)统治者抛弃“天朝上国”意识，学习西方，逐渐形成国家平等(近代国家)的世界意识和平等对外交往的理念。
(2)两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方科技；西学东渐。
(3)戊戌变法传播了启蒙思想，促进了思 ( http: / / www.21cnjy.com )想解放；辛亥革命推翻了君主专制政体，确立了共和制度，传播了民主共和观念；新文化运动和五四运动宣传民主与科学，进一步促进了思想解放。
(4)由传统社会向近代社会转型(近代化)。 ( http: / / www.21cnjy.com )从“夷务”到“洋务”反映了世界市场形成过程中中外联系的加强；从“淫巧”到“长技”反映了工业文明对中国的冲击；从“臣民”到“国民”体现出世界政治民主化对中国的影响。
史观应用三 社会史观——以社会史观洞察社会问题，关注民族振兴和社会生活的变迁
[名师点拨]
1．基本内涵
社会史观主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题，包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。
2．主要着眼点
社会问题的核心是社会保障 ( http: / / www.21cnjy.com )或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史，人与环境关系史等。
3．线索规律
人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事 ( http: / / www.21cnjy.com )件的历史，更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史，包括衣食住行、风俗习惯等。社会史观的本质是大众化、生活化，是“所有人的历史”或称为“社会习俗的历史”。在实际应用中，应从社会生活变迁角度分析历史规律或经济、政治史的发展。
4．启示借鉴
(1)人类面临的全球性社会问题 ( http: / / www.21cnjy.com )日益突出，如全球气候变化、能源危机、环境恶化、粮食危机、水资源危机以及重大突发性自然灾害、传染性疾病等非传统安全问题等。
(2)历史上重要社会问题主要包括：严重自 ( http: / / www.21cnjy.com )然灾害时期社会问题，如历史上水灾、旱灾等引发的社会问题，动乱或战乱时期社会问题，如日占区殖民地化或“奴化”等带来的社会问题，社会转型时期社会问题，如工业革命时期无产阶级相对贫困化、环境污染等社会问题。
(3)解决社会问题主要措施及其影 ( http: / / www.21cnjy.com )响：中国古代统治者制定实施一系列减免田租、救济穷困、治理自然灾害等政策；资本主义国家解决社会问题措施，如罗斯福的社会保障政策；二战后主要资本主义国家社会福利保障问题等。
[高考例析]　(2013· ( http: / / www.21cnjy.com )高考全国卷新课标Ⅰ)有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　)
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
解析：　本题要求以社会史观洞察大萧条 ( http: / / www.21cnjy.com )时期美国的社会问题，辩证地看待胡佛和罗斯福应对危机的措施。胡佛的某些措施被罗斯福新政所借鉴，可以通过逆向思维来作答。A项与罗斯福新政允许罢工存在矛盾；B项与罗斯福新政相悖；C项罗斯福新政是通过行政手段调整农业生产，并非“自愿减少耕地”；D项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯福新政所借鉴。
答案：　D
[尝试应用]　4.晚清的历史 ( http: / / www.21cnjy.com )演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批成果，其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》，《社会剧变中的近代绅商》，《晚清学堂学生与社会变迁》，《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。这些著作的研究视角主要是(　　)
A．社会变迁的角度　　　　 B．现代化的角度
C．社会思潮的角度　 D．社会群体的角度
解析：　“研究视角”从各著作的名称进行归纳可知。“知识分子”“绅商”“学堂学生”“军人集团”等，可知其研究视角是社会群体。
答案：　D
5．社会史观强调关注社会、关注民生、关注生 ( http: / / www.21cnjy.com )活习俗的变迁。以社会史观观察，辛亥革命引起了中国社会政治、经济、思想、生活的全面变革，体现了时代的变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一　东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
——《中华民国国歌》(1912年)
材料二　右图是上海三兴烟草公司(成立于1924年，位于上海美租界)刊登在1926年10月10日《申报》上的一则“孙文牌香烟”广告。
材料三　它(辛亥革命)对社会 ( http: / / www.21cnjy.com )结构变迁和社会转型的界标意义，远远超过1840年鸦片战争的影响和作用力。从社会转型的角度上说，1911年的辛亥革命才是中国近代史的真实起点。因为随着辛亥革命，中国社会才发生真正的结构上的变化。
——沈渭滨《论辛亥革命与东南地区社会结构的变迁》
(1)结合材料一和所学知识，指出中华民国“揖美追欧，旧邦新造”主要体现在哪些方面。孙中山在捍卫“民国荣光”的过程中有何重大理论创新？
(2)运用材料二可研究民国初期哪些历史主题？并说明你的理由。
答题示例
主题：国民大革命
理由：广告刊登时间为1926年；广告中有孙中山像；“革命尚未成功”标语。
(3)综合上述材料和所学知识，概述你对辛亥革命具有“社会转型的界标意义”的理解。
解析：　第(1)问，实际要求回 ( http: / / www.21cnjy.com )答辛亥革命的伟大意义及其指导思想；第(2)问，可从政治、经济、思想、社会生活等角度设计主题，主题与材料二必须有一定的关联性；第(3)问，辛亥革命具有“社会转型的界标意义”可以从辛亥革命引起了中国社会政治、经济、思想、生活的全面变革来解答。
答案：　(1)体现：倡导民主共和(或倡导三民主义)；推翻中国君主专制政体，建立中华民国；成立南京临时政府；颁布《中华民国临时约法》。
理论创新：提出新三民主义、接受联俄、联共、扶助农工的“三大政策”。
(2)①主题：民族资本主义经济的发展(民族工业在曲折中求发展)。
理由：上海三兴烟草公司做广告。
②主题：实业救国思潮。
理由：广告中有“提倡国货，挽回利权”“革命尚未成功，同志仍须努力”标语。
③主题：时尚潮流演变(或“妇女解放”“物质生活与社会习俗变迁”)。
理由：广告中时髦女性的穿着打扮。
④主题：大众传媒的发展。
理由：广告刊登在《申报》上，说明了大众报业的发展。
(3)辛亥革命引起了中国社会政治、经 ( http: / / www.21cnjy.com )济、思想、生活的全面变革，开启了中国社会由传统全面走向近代的历史进程，是中国近代史的真实起点。(或“里程碑”)
史观应用四 全球史观——以全球史观认识世界连成一体和当今世界经济全球化趋势
[名师点拨]
1．基本内涵
全球史观是将人类社会的历史作为一个 ( http: / / www.21cnjy.com )整体来看待的，又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。
2．主要着眼点
以全球史观透视历史，要求尊重世界上所有民族 ( http: / / www.21cnjy.com )——而不是一个或少数几个民族的历史经验，因而要考察每一个民族为人类所做的贡献，关注各地区、各民族和社会之间的互动交流所带来的长期影响和结果。
3．线索规律
(1)人类历史发展过程是从分散向整 ( http: / / www.21cnjy.com )体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成，当今经济全球化趋势的迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。
(2)生产力的发展和世界各地区交往的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定性因素。全球史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用。
4．启示借鉴
树立全球意识，解决共同的全球性问 ( http: / / www.21cnjy.com )题；承认人类文明的统一性和多样性；不同文明应相互理解和尊重；提倡宽容精神，承认和容许不同文明之间的差异；“求同存异”；从宏观角度把重大事件放在整体世界发展进程中去认识。
[高考例析]　(2013·高考广东文综卷)有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。
材料　早在13、14世纪，连接欧亚非 ( http: / / www.21cnjy.com )地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——据《白银资本》等
(1)根据材料，13到18 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
(2)根据材料和所学知识，指出与18世纪相比 ( http: / / www.21cnjy.com )，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。
(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。
解析：　本题要求以全球史观认识亚洲和欧 ( http: / / www.21cnjy.com )洲在13到18世纪、19世纪在世界经济贸易中地位的变化及其原因，并以全球史观看待二战后经济全球化的发展趋势。第(1)问从材料中很容易得出13到18世纪在世界经济贸易中居优势地位的地区是亚洲。从16世纪欧洲社会经济状况和对外政策等方面总结欧洲在世界经济贸易中处境改善的主要原因。第(2)问由材料“到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心”可以判断出“变化”，再对比18、19世纪欧洲和中国的政治、经济状况分析原因。第(3)问结合所学知识概述第二次世界大战后经济全球化的发展即可。
答案：　(1)亚洲；开辟新航路，殖民扩张，得到大量的贵金属，并在国际贸易中获得丰厚利润。
(2)欧洲上升；中国下降。原因：欧洲建立资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义政治体制；进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系；中国仍坚持封建专制统治；自然经济仍占主导地位；实行闭关锁国政策，遭受西方侵略。
(3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织 ( http: / / www.21cnjy.com )和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强。
[尝试应用]　6.历史学家吴于廑说，世 ( http: / / www.21cnjy.com )界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了(　　)
A．进化史观　　　　　　　 B．文明史观
C．全球史观　 D．现代化史观
解析：　吴于廑强调人类历 ( http: / / www.21cnjy.com )史成为“全世界成一密切联系整体”，巴勒克拉夫说20世纪的历史是“全世界的历史”突出反映了整体史观。现代化史观强调农业文明向工业文明的转化，是历史的纵向发展，而全球史观关注的是历史的横向发展。
答案：　C
7．经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求与必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。阅读下列材料：
材料一　国际商品的流动和生产要素的流动 ( http: / / www.21cnjy.com )推动国际经济规则的发展……发达国家和发展中国家经济实力的对比，决定了国际经济规则的主导权掌握在发达国家手中。
材料二　跨国公司为了实现利润 ( http: / / www.21cnjy.com )最大化，有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%，发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门，而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。
请回答：
(1)材料二反映了世界历史进程中经济全球化的哪些特点？
(2)结合材料一、二及所学历史知识，说明发达国家主导国际经济规则的原因。
解析：　本题主要考查“世 ( http: / / www.21cnjy.com )界经济全球化”的知识点，渗透着对全球史观的考查。第(1)问，要从材料提供的信息入手，把有效信息进行归纳。第(2)问，要注意题干的导向词“主导的原因”，分析原因时要从历史角度切入，同时答案注意要精练。
答案：　(1)资本在全球的新一轮扩张；发展中国家与发达国家经济相互依存，贫富差距加大；发展中国家工业落后，缺乏竞争力。
(2)近代以来资本主义长期发展，发达国家在贸易、资金和技术等方面拥有优势。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专项提分宝典：第一讲 高考命题调研
第二部分　第一讲　高考命题调研　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
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命题趋向一 主干知识常考常新——强化学科特点，命题形式多样
[名师点拨]　《考试大纲》是高考命题范围和依据，对高考有明确的指导作用。
新考纲规定：历史学科考查对基本历史知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在学科历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
“考查对基本历史知识的掌握程度”是知识层面 ( http: / / www.21cnjy.com )的考核内容，即考查考生对历史主干知识的掌握的深度和广度，纵观近几年的各类高考都体现了这一命题趋势。如2013年高考新课标全国卷Ⅰ对英国君主立宪制的考查，对中共农村包围城市革命道路的考查。新课标全国卷Ⅱ对京剧的考查，天津文综卷对黄道婆改进棉纺织技术的考查等。值得注意的是各类高考对主干知识的考查都占有较大比重，命题形式多样。
[高考例析]　(2013·重庆文综卷)《明 ( http: / / www.21cnjy.com )史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁(　　)
A．在明太祖时期已正式设立
B．在明成祖时期开始参与国是
C．大学士在明仁宗后是丞相
D．大学士可正式统率六部百司
解析：　本题考查教材主干知 ( http: / / www.21cnjy.com )识“明朝内阁”，解答本题的关键是区别明朝内阁与丞相的差异。丞相是国家法定的中央一级的行政机构或决策机构的长官，参与国家大事的决策，帮助皇帝处理全国政务。明朝废丞相，权分六部，后设置内阁。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，内阁大学士不能正式统率六部百司，故排除C、D两项。明太祖时期设置殿阁大学士，而明朝内阁正式设立于明成祖时期，故排除A项。
答案：　B
[通关锦囊]　主干知识是历史学习的主体 ( http: / / www.21cnjy.com )，知识是能力的载体，大量的高考命题是选取材料，创设新情境，考查主干知识。明朝“内阁的出现”是教材重点，“明成祖在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值文渊阁，开始参与国是”，重庆文综卷就考查了这一主干知识，反映了主干知识常考常新。
随着高考的临近，很多同学都忙于模拟 ( http: / / www.21cnjy.com )训练，自觉不自觉地忽视了主干知识的回扣，这是高三一轮复习的误区。因为现在的高考虽说是选拔性考试，但毕竟大学教育逐步普及，命题难度逐年降低，历史学科的特点注定有了坚实的基础，才谈得上能力的提高。请记住，主干知识永远是最重要的！
[尝试应用]　1.(2013·全国 ( http: / / www.21cnjy.com )卷新课标Ⅰ)自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是(　　)
A．宗法血缘制度逐渐瓦解
B．仁政理念深入人心
C．程朱理学成为统治思想
D．陆王心学日益兴起
解析：　解答本题的关键是注意题干的时间变化。 ( http: / / www.21cnjy.com )宋代，程朱理学成为主流思想，朱熹编著了《四书章句集注》(“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》)，并成为理学的经典。A项宗法血缘制度逐渐瓦解是在春秋时期，故排除；B项仁政理念深入人心在汉代大一统时期就已出现，故排除；D项陆王心学主张内心的自我反省，而且心学的集大成者王守仁生活在明代，故排除。
答案：　C
2．(2014·东北三校一 ( http: / / www.21cnjy.com )模)罗斯福在就职演说中提到，“首要任务是给人民工作。……由政府直接招雇可以部分地做到，像战时紧急状态那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用”。为此出台的措施是(　　)
A．颁布《工业复兴法》　　　　 B．整顿银行
C．颁布《社会保障法》　 D．“以工代赈”
解析：　从材料信息可知，罗斯福认为，政府可以兴办工程，雇用工人进行生产。基于此，美国政府实行“以工代赈”政策。
答案：　D
命题趋向二 依据材料探究问题——不拘泥于教材，高起点低落点
[名师点拨]　新课标高考 ( http: / / www.21cnjy.com )的一大特点是“一标多本”，即一个“课程标准”，人教版、人民版、岳麓版多个版本教材，这就给高考带来了一个现实的问题：要做到高考的公平、公正，就要超越各个版本的具体表述，超越的一个重要方式就是通过提供新材料，设置一个新的不同于教材表述的知识情境，依据材料探究问题，体现新课标考核要求。纵观近几年高考，以能力测试为主要目标，以材料为命题的主要依据，文字材料、图片材料、表格材料被大量引入试题，“题在书外，理在书中”已成为历史高考的常态。表面上看新材料、新情境、新问题超越了教材，实际上从能力考查的角度来说，则是考查了学生的知识迁移能力。这类题目往往是高起点、低落点符合学生的认知水平，在各类高考试题中大量出现。如2013年高考江苏卷考查了甲骨文已具有现今文字的某些特征，山东文综卷考查清代军机处。全国新课标Ⅱ考查明朝广东区域差异造成长途贸易兴盛，福建卷考查赤壁之战诸葛亮借东风，四川卷考查明末清初江南八府一州城市经济规模扩大等，不拘泥教材已成近几年高考的一种命题趋向。
[高考例析]　(2013·全国卷新课标 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅱ)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府(　　)
A．力图摆脱不平等条约的约束
B．外交上开始出现制度性变化
C．逐步向近代外交转变
D．国际地位得到提高
解析：　本题选取1877年清政府驻外领 ( http: / / www.21cnjy.com )事馆设置这一新情境，高起点、低落点，实际上考查政府在步入近代以后，逐步向近代外交转变。材料信息并不能说明A项；由材料可以看出，当时的清政府只是刚刚开始在一些国家设立领事馆，外交上并未出现制度性变化，排除B项；19世纪下半叶的中国正在列强侵略下，一步步沦入半殖民地半封建社会的深渊，国际地位不可能提高，排除D项；清政府由闭关锁国到被迫开放再到主动在别国设立领事馆，这表明了清政府的外交开始向近代外交转变。
答案：　C
[通关锦囊]　新材料、新情境的设置 ( http: / / www.21cnjy.com )，不仅有利于高考命题，更重要的是考查了学生的历史思维能力，克服了死记硬背的弊病，鼓励学生多角度、创新性的思考和解决问题。新材料的经典性、时代性、趣味性，又提供了一种历史的消遣和享受，在做题的过程中感受历史，融入历史，在追根溯源中增强历史洞察力，提升历史认知能力。新材料、新情境试题往往是高起点、低落点，在理解材料获取有效信息的基础上，联系教材相关知识点，找出正确答案。
[尝试应用]　3.(2013·高考山东文 ( http: / / www.21cnjy.com )综卷)《周礼·考工记》载，建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是(　　)
A．中央集权　　　　　　 B．中正有序
C．敬天法祖　 D．君权神授
解析：　本题选取周代王城建造采取方整 ( http: / / www.21cnjy.com )对称布局，体现了儒家中正有序的主要思想，显然本题不拘泥于教材。周朝“礼”的等级秩序在都城的设计中得到了体现，故B项正确；中央集权思想出现于春秋战国时期，故A项错误；C项在材料中没有体现；君权神授思想在汉代出现，故D项错误。
答案：　B
4．(2014·浙江杭州模拟)图片反映一定时期的历史现象，下列图片反映的历史事件对中国农村产生过很大影响，其相同之处是(　　)
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A．都以过渡时期总路线为指导
B．都为社会主义改造奠定了基础
C．都调动了农民建设社会主义的积极性
D．都提高了农村经济的公有化程度
解析：　人民公社化运动发生在1958年 ( http: / / www.21cnjy.com )，当时中国已经处于社会主义建设的探索时期而非过渡时期，故排除A、B两项；人民公社化运动挫伤了农民建设社会主义的积极性，排除C项。D项属于二者的共同点，故选D。
答案：　D
命题趋向三 尽显开放理念特色——引领课改方向，着眼高考导向
[名师点拨]　纵观课改区高考历 ( http: / / www.21cnjy.com )史试题，在践行新课标上可谓各有千秋，尤以试题的多元化、开放性和研究性学习为其突出特点，从命题立意、选材、试题设问、答案评阅等方面，都尽显“开放”特色。
渗透开放理念类的高考试题，鼓励多角度、 ( http: / / www.21cnjy.com )创造性地思考和解决问题，要求综合运用所学知识归纳、论证历史问题，独立探究历史问题的能力，体现了多元化和开放理念。呈现方式往往通过课堂讨论，发表自己的看法，考查学生的综合能力。如2013年高考四川文综卷“英国民主政治发展呈现鲜明的渐进等特点，任选其一结合史实予以说明”。浙江文综卷：关于中西方差距拉大的原因，材料列出了三种观点，“你赞成哪种观点？简要说明理由”全国卷新课标Ⅰ选取“东汉十四州示意图”“唐开元十五道示意图”要求提取信息，并结合所学知识予以说明。“信息”和“说明”都是开放性的。这些尽显开放理性特色的试题，引领课改方向，具有导向性，颇值得关注。
[高考例析]　(2013·高考浙江卷)1750—1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。
材料一　1775年北美爆发独立战争，178 ( http: / / www.21cnjy.com )9年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
材料二　……商品的低廉价格， ( http: / / www.21cnjy.com )是它(资产阶级)用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……
——马克思、恩格斯《共产党宣言》(1848年)
材料三　在1750年，中西方的差距并不 ( http: / / www.21cnjy.com )大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。
关于中西方差距拉大的原因，学术界现有三大基本观点：①主要是中国落后了；②关键是西方腾飞了；③在中国落后的同时，西方腾飞了。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理
(1)这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。
(2)近年来，一些学者注重从经济、政治 ( http: / / www.21cnjy.com )、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。
(3)关于中西方差距拉大的原因，您赞成材料三中的哪种观点？简要说明理由。(只列观点，不说理由不得分)
解析：　本题渗透开放理念，要求探究18世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪中期到19世纪中期东西方差距。解答本题的关键是理解试题提供的材料和解题要求，客观叙述历史事物、说明和证明历史现象。第(1)问注意试题的限定条件和提示信息“14—16世纪的意大利”“16世纪德国”“17世纪后期英国”的“变革”事件，根据所学知识直接确定“变革事件”是意大利的文艺复兴、德国的宗教改革、英国的资产阶级革命，其“历史意义”直接迁移所学知识回答即可。第(2)问要求从“五位一体”的研究角度论证西方在1750—1850年的历史发展特征，故回答该问题的切入点是政治、经济、文化、社会和生态五个方面，具体内容需联系所学知识回答。第(3)问事实上要求说明1750—1850年中西方差距拉大的原因，要从政治、经济、思想等角度来阐述中国落后的原因、西方突飞猛进的原因。
答案：　(1)文艺复兴，把人性从宗教束缚中解放出来；宗教改革，将人们从神权统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。
(2)
经济 生产力极大提高
政治 资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；马克思主义诞生，开创无产阶级革命新时代
文化 理性与自由平等思想发展；浪漫主义和现实主义兴起
社会 城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量
生态 生态环境遭到破坏
(3)赞成①“主要是中国落后了”。理由：时代 ( http: / / www.21cnjy.com )潮流变了，但中国占主导地位的仍然是专制主义、小农经济和“天朝大国”的保守观念。赞成②“关键是西方腾飞了”。理由：西方经过一系列变革，取得突飞猛进的发展。跟西方拉大差距的，不仅有中国，还有其他东方国家。赞成③“中国落后的同时，西方腾飞了”。理由：差距的拉大要考虑双方的因素。西方经过一系列变革，生机勃勃。中国基本上依然故我。
[通关锦囊]　渗透开放理念的试题突出 ( http: / / www.21cnjy.com )了探究性，在选择题里也有较多体现，只不过在非选择题表现更为明显。这类试题的命制对有关历史知识进行全方位、多层次的考查，并允许和鼓励考生有自己的创见。解答时一定看清要求，“提取信息”“赞成哪种观点”“对此你有何看法”等，按要求作答，表述要简明扼要，要避免随意回答。
[尝试应用]　5.历史信息浩如烟海，多种多样。有效获取和正确解读历史信息，是研习历史的重要前提。阅读材料，结合所学完成下列问题。
文字信息
“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊 ( http: / / www.21cnjy.com )也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。 臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”
——董仲舒
(1)依据材料概括董仲舒的主张，并结合所学知识说明这一主张对儒学产生了什么影响？
图片信息
北京市民使用的购货证和购粮证
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(2)这些票证主要盛行什么时期？反映了什么问题？
数据信息
表一　中国自然灾害朝代分布
次数朝代 水灾 旱灾 其他(如蝗灾、地震、风灾、霜冻等) 总计
秦汉三国(前246—264年) 90 112 198 400
隋唐五代(589—959年) 254 194 108 556
清(1644—1911年) 926 1 016 776 2 718
表二　古代欧洲国家各种自然灾害每四百年发生次数
水灾 旱灾 其他(如蝗灾、地震、风灾、霜冻等) 总计
公元300年以前 20 2 10 32
1101—1500年 99 28 67 194
1501—1900年 240 51 229 520
(注：命题人对上表格略有删改)
——卜风贤《中西方灾荒史：频度及影响之比较》
(3)通过对比材料中两个表格的数据，有人得出这样的结论：
无论是中国还是欧洲，越接近近代，自然灾害发生的频率就越高。
这一结论是否正确，请你结合材料分别说明理由(注：只从正确和不正确两个方面考虑)。
实物信息
建筑被称作“凝固的历史”。如果你到美国华盛顿旅游，便会看到眼前三大建筑物。
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(4)结合眼前的三大建筑物所承载的政治功能，联系所学的知识，请你概括说明它们之间的相互关系和所反映的政治特点。
解析：　本题以不同的材料信息为问题情境， ( http: / / www.21cnjy.com )进行开放性探究，要注意把脉解题方向。第(1)问董仲舒的基本主张及对儒学的影响，阐释材料，回忆基础知识作答。第(2)问应注意这些票证都是计划经济体制下出现，反映了当时日常生活用品的短缺。第(3)问，注意问题设问方式，据表格数据提取材料信息作答，从不同角度回答。第(4)问以实物图片考查美国联邦制，迁移所学知识即可回答。
答案：　(1)罢黜百家，独尊儒术。确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。
(2)这些票证盛行于20世纪六七十年代。反映当时实行计划供应体制，日常生活用品短缺，购销矛盾突出等问题。
(3)正确：因为无论是中国还是欧洲的数据都显示，越接近近代，水灾、旱灾和其他自然灾害发生的频率都越来越高。
不正确：因为自然灾害次数的统计数据 ( http: / / www.21cnjy.com )来源于史料记载，越到近现代，史料的保存就越完整，这并不意味着古代的自然灾害就比近代少，只是古代的数据没有能够完整保留下来而已。
(4)相互关系：1787年宪法规定， ( http: / / www.21cnjy.com )美国国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。三者独立平等，但互相制约，有效防止专制的出现。政治特点：充分体现了三权分立原则，反映了资产阶级民主精神。
命题趋向四 隐性考查社会热点——紧扣时代主题，提升史鉴功能
[名师点拨]　热点问题紧扣时代主题，以 ( http: / / www.21cnjy.com )其强盛的生命力和鲜明的现实感召力，颇受高考命题专家“青睐”。新课标高考不避时政热点，如果浮浅地看2013年各类高考试题，对时政热点的感召力可能并不明显，恰恰说明高考命题大多隐性考查时政热点。如2013年高考全国新课标Ⅰ“海洋问题”；天津文综卷“西沙群岛，南沙群岛自古就是中国的领土”；重庆文综卷“清朝对新疆的治理”，“新疆民族团结”；四川文综卷漫画“日本的泥脚”，安徽文综卷漫画“日本挑起太平洋战争”等等，这就为我们复习提供了一种新的思路，即密切联系时政热点，多角度思考，巧妙设计热点练习。
[高考例析]　(2013·高考全国卷新课标Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
材料一　我国是最早利用海洋的 ( http: / / www.21cnjy.com )国家之一。殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛。明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二　鸦片战争后，中国被 ( http: / / www.21cnjy.com )卷入世界市场体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于河运者有四利：利国、利民、利官、利商”。1842—1846年，茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；1846—1856年，茶出口又增长55%，丝的出口增长三倍多。海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3 000余万两。1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水。1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。1885年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。1904年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。19世纪60年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民500万人。
——摘编自许涤新、吴承明主编
《中国资本主义发展史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。
解析：　本题隐性考查社会热点南海问题，解答 ( http: / / www.21cnjy.com )本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中获取有效信息，准确全面地理解历史概念。第(1)问材料“齐国借助‘边海’的地理条件”说明沿海利用；“汉代‘海上丝绸之路’雏形即已出现”说明远洋开拓出现；“宋元时代指南针等远洋航行工具的使用”说明航海技术先进；僧人“附商舶”“求法”“海外贸易达到鼎盛”说明以民间交流为主；明清政府的“海禁”政策说明缺乏海权意识。第(2)问根据材料概括晚清海洋利用的主要变化，由鸦片战争后为外国人控制到中国人随着对海洋认识的深入，发展海防事业并建立海洋管理机构及“商战”等信息得出。启示要突出对当今社会的借鉴意义，如增强海权意识、开发利用海洋资源等。
答案：　(1)从沿海利用到远洋开拓；先进技术应用于航海；以经济、文化交流为主，和平利用；以民间交流为主；海洋意识不足。
(2)主要变化：在西方冲击下海禁政策失效，政 ( http: / / www.21cnjy.com )府被动参与海洋利用；海洋权益的各方面都受到西方列强的干预控制；通商口岸增加，海外贸易拓展；对海洋重要性的认识逐步深入；海洋管理机构逐步建立，试图建立有效的海防力量；海外移民、留学成为重要现象，对国内的影响加深。启示：加强海洋领土及海权意识；开发利用海洋资源。
[通关锦囊]　呈现新材料，直奔热点问题类的高 ( http: / / www.21cnjy.com )考试题，往往针对周年性事件、社会上隆重纪念活动、社会热点话题，选取新材料，创设新情境进行考查，有的试题则隐性嵌入热点问题，这类试题源于教材又高于教材，因此既要联系学科知识，实现热点与历史知识的有机结合，又要认真提炼试题材料中的有效信息，将二者结合起来才能准确解答。
[尝试应用]　6.(2013·高考安徽文综卷)下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是(　　)
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①日本企图从海上封锁中国　②抗日战争开始进入相持阶段
③中国抗战牵制了日军主要兵力　④侵略扩张使日本陷入战争泥潭
A．①②　　　　　　　　　　 B．①④
C．②③　 D．③④
解析：　解答本题的关键是抓住 ( http: / / www.21cnjy.com )图片中的“1941年”“太平洋战争”等信息。日本在1937年就已经在海上封锁中国，因此排除含①的选项。抗日战争开始进入相持阶段是在1938年，排除含②的选项。
答案：　D
7．以习近平为总书记的党中央，一 ( http: / / www.21cnjy.com )再强调坚持改革开放实现“中国梦”。在参观“党的群众路线实践活动”的展览时，在党的十一届三中全会照片前，习近平等不时停下脚步，认真观看，详细询问和了解有关情况。反映十一届三中全会照片的主题应该是(　　)
A．山河祭　 B．热血赋
C．创业图　 D．在希望的田野上
解析：　反映十一届三中全会照片的主题应该是改革开放，“在希望的田野上”与改革开放主题一致。
答案：　D
命题趋向五 大视野重视价值观——引导关注社会，命题贴近生活
[名师点拨]　近几年的高考，从社会现实问题 ( http: / / www.21cnjy.com )出发，把历史与现实有机结合，重视价值观，彰显新课程关于时代性与历史性的融通，强调鉴古知今。再加上新课标教材自身结构的变化，由以往的重政治经济史转向多角度、多层面展现历史的全貌，有关社会生活、风俗民情、衣食住行等为人们所忽视的问题，高考命题专家对此表现了极大“兴趣”，命题贴近生活。如2013年高考重庆文综卷的“中国梦”，全国新课标Ⅱ的“爱因斯坦热”，四川文综卷的“明星代言突出对产品的广告宣传”，安徽文综卷“妇女地位的变化”都体现了重视价值观，引导关注社会的命题趋向。
[高考例析]　(2013·高考重庆文综 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”(　　)
①有别于近代主要西方国家的大国之梦 ( http: / / www.21cnjy.com )　②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致　③有助于推动世界格局多极化趋势发展　④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A．①②③　　　　　　　　 B．①②④
C．①③④　 D．②③④
解析：　“中国梦”体现了新时期中 ( http: / / www.21cnjy.com )国人的价值观，“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，这必将有助于推动世界格局多极化趋势发展，意味着中国对人类的贡献将越来越大。近代西方主要国家的大国之梦则是建立在侵略和掠夺的基础之上的，冷战时期苏联的大国之梦是推行霸权主义、忽视人民群众的切身利益。故②表述错误，①③④正确，答案为C项。
答案：　C
[通关锦囊]　课程标准在价值观方面明确 ( http: / / www.21cnjy.com )要求：通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，逐渐形成对国家民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
随着教学改革的深入，高考很好地实现 ( http: / / www.21cnjy.com )了由“能力立意”向学科“素养立意”的转变，高考命题关注现代化问题，政治民主化，深入经济体制改革，中西文明的碰撞与交流等重视价值观，强化思维方式，提升学科素养将是今后高考备考的重点，应仔细体会，融会贯通。
[尝试应用]　8.(2013·高考天 ( http: / / www.21cnjy.com )津文综卷)某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择(　　)
A．“司南”最早出现于春秋时期
B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
C．火药在唐代开始应用于军事
D．活字印刷书籍的出现始于元朝
解析：　解答本题的关键是准确掌握中国古 ( http: / / www.21cnjy.com )代四大发明的相关知识。战国时期，人们利用磁石指示南北的特性发明了指南仪器——司南，因此排除A项。在西汉时已发明纸，但纸质比较粗糙；到东汉，蔡伦改进造纸术，制成了便于书写的纸，因此排除B项。北宋时期，平民毕升发明了活字印刷术，因此排除D项。唐朝末年火药开始应用于军事，因此答案为C项。
答案：　C
9．近代著名思想家钱玄同 ( http: / / www.21cnjy.com )认为：“若从中华民国自身说，它是公历一九一一年十月十日产生的，那一日才是中华民国的真纪元。就中国而论，这日是国民做‘人’的第一日；……。”这里所说的“国民做‘人’的第一日”主要是指(　　)
A．人民开始当家作主
B．结束了满洲贵族的统治
C．摆脱了列强的奴役
D．建立了资产阶级共和国
解析：　辛亥革命推翻了满清王朝，也 ( http: / / www.21cnjy.com )即是结束了满洲贵族的封建统治，故正确答案为B项。A项是新中国成立的影响；辛亥革命时期的中国仍然处于列强的奴役之中，C项错误；D项不能反映其本质含义。
答案：　B
命题趋向六 注重新史观成亮点——立足学术前沿，拓展思维空间
[名师点拨]　文明史观、 ( http: / / www.21cnjy.com )全球史观、现代化史观、社会史观是新课标教材编写的指导思想，也是新课标高考汲取学术界前沿研究成果的体现。新史观日益影响着高考历史试题的命制，成为高考历史试题之魂，为了让广大考生接触多元的价值观，树立正确的历史观，2013年高考继续引入史学观念，如江苏卷以考古出土铁农具为切入点考查精耕细作的古代农业，旨在树立文明史观，全国卷新课标Ⅱ以现代史观考查19世纪晚期经济现代化与民主发展滞后形成“巨大反差”的原因，四川文综卷以“课程变化与时代发展密切相关”为命题切入点，考查发展变化的唯物史观，安徽文综卷以生态史观看待古代安徽境内的水利兴修等，都注重以新史观多角度认识历史，拓展思维空间。
[高考例析]　(2013·高考全国卷新课标Ⅰ)现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　)
A．洋务运动—戊戌政变—清末新政
B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C．鸦片战争—中法战争—甲午战争
D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
解析：　本题要求以现代史观看待晚清 ( http: / / www.21cnjy.com )历史的发展趋势，洋务运动体现了器物层面的现代化方向，戊戌变法和辛亥革命体现了制度层面的现代化方向，B项正确。清末新政是清政府的自救措施，其目的是维护封建统治；鸦片战争、中法战争与甲午战争是列强对中国的侵略，对中国的现代化起了阻碍作用；义和团运动盲目排外，不利于中国现代化的发展，故排除A、C、D三项。
答案：　B
[通关锦囊]　随着新课程的实施， ( http: / / www.21cnjy.com )从高考全国卷命题到地方自主命题都很重视联系史观研究的新成果和学术观点的新变化，以此为命题素材，给学生提供问题探究的条件和空间，以考查其历史思维能力和探究历史问题的能力，反映了当今新课程改革和高考改革的要求，是新高考试题的重要题型之一。高考命题者采用新史观设计试题，其实就是引导考生从不同视角、不同层面，运用不同方法去认识历史现象，解读各类重大历史事件，有时命题者会将多种史观融入一道试题中。备考复习中应强化文明史观、现代化史观、全球史观、社会史观、生态史观等重要史范式的基本观点，并加强训练，以提高备考复习的针对性和实效性。
[尝试应用]　10.(2013·全 ( http: / / www.21cnjy.com )国卷新课标Ⅱ)司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一，甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明(　　)
A．《史记》关于黄帝的记录准确可信
B．传说一定程度上可以反映历史真实
C．历史文献记录应当与口头传说相印证
D．最完整的历史文本记录的历史最真实
解析：　近几年海峡两岸癸拜 ( http: / / www.21cnjy.com )黄帝陵逐渐常态化，对黄帝的研究也越来越深入，本题体现了史学研究的新视角、新思路，使题目显得视野开阔、立意高远。《史记》写成之前，文献关于黄帝的记述存在一定的差异性，甚至荒诞，而司马迁在遇到传颂黄帝的事迹后，从文献中选择称颂黄帝的事迹列入五帝本纪第一，这说明司马迁认为历史传说有一定的真实性，故选B项。在内容不一的文献中“择其言尤雅者”记录黄帝，很难说是准确、真实、可信的，所以排除A、D两项；材料中并未体现历史文献记录与口头传说相印证的过程，所以C项不符合题意。
答案：　B
11．“传统的中国是被全球化击 ( http: / / www.21cnjy.com )败的，却也是在全球化里高速崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话主要是在说全球化(　　)
A．对各国的损益在不同时期有差异
B．给现代中国带来巨大利益
C．是大英帝国衰落的重要原因之一
D．对当今美国来说是弊大于利
解析：　材料主要说明了在全球化背景下，中、英 ( http: / / www.21cnjy.com )、美各国不同时期的兴起、衰落。B、C、D三项对题干材料的反映都不全面。材料实质上反映的是全球化对各国的损益在不同时期有差异。
答案：　A
命题趋向七 以本土文化为素材——新材料新情境，突出地方特色
[名师点拨]　近年来高考自主命题的范 ( http: / / www.21cnjy.com )围不断扩大，各个自主命题的省(市、区)高考试卷中，或多或少地将高校选拔与地情、省情结合起来，凸显了“学以致用”“关注家乡”的命题理念，突出了地域特征；高考自主命题本土气息浓郁，体现地方特色将是新高考的一大亮点；试题以本土元素为情境材料，多角度考查本土的历史文化在中国历史发展中的地位和影响，这也是新课标高考的特色之一。如2013年高考北京文综卷以“京西太平鼓”为命题切入点，从保护和发展国家非物质文化遗产的视角考查学校教育，安徽文综卷选取汉唐安徽境内水利兴修统计示意图，考查古代安徽农业生产总体发展态势，突出安徽古代农业发展成就，四川文综卷以1912年四川小学课程的变化，考查“课程变化与时代发展密切相关”，强调四川的发展与时俱进。
[高考例析]　(2013·高考安徽文综卷)下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期(　　)
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A．安徽农业生产居全国领先水平
B．安徽农业生产总体呈发展态势
C．长江流域为农业生产重要区域
D．我国经济重心已经转移到南方
解析：　解答本题要抓住两 ( http: / / www.21cnjy.com )个关键点：一是时间“汉唐间”，二是汉唐间安徽境内水利兴修次数。汉唐间我国的经济重心在北方，黄河流域为农业生产重要区域，居全国领先水平，故排除A、C两项。从统计示意图中可以看出汉唐间安徽境内水利兴修次数总体上呈逐年增加态势，所以它反映了当时农业生产总体呈发展态势，故B项正确；南宋时我国经济重心才转移到南方，故D项错误。
答案：　B
[通关锦囊]　选取具有地 ( http: / / www.21cnjy.com )方特色的史料，以所学知识为依托巧妙设计问题，以本土文化打造高考餐，这类试题更能引起考生共鸣。解答此类题目要特别注意材料信息，依据材料和所学知识作正确的判断和分析说明，突出地方特色。
[尝试应用]　12.(2013·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )北京文综卷)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　)
A．教育的基本功能发生了改变
B．教育具有选择、传递文化的功能
C．教育是文化创新的根本动力
D．教育是文化交流融合的主要途径
解析：　本题的题眼是“将这一古老的民间 ( http: / / www.21cnjy.com )艺术纳入学校教育”。北京有些中小学将“京西太平鼓”纳入学校教育的原因在于教育具有选择、传递文化的功能，B项符合题意。将民间艺术纳入学校教育并没有改变教育的基本功能，A项错误；社会实践是文化创新的根本动力，C项错误；材料没有涉及文化的交流融合，D项不符合题意。
答案：　B
13．1978年，安徽、四川一些地区开始实行包产到组，包产到户的农业生产责任制，农村家庭联产承包责任制(　　)
A．克服了分配中的平均主义
B．成为农业生产责任制的唯一形式
C．实现了农村土地的私有化
D．取代了人民公社的政权组织形式
解析：　B项中的“唯一”是错误的，C项中的“私有化”是错误的，D项错误，取代人民公社的是乡、镇政府。
答案：　A
命题趋向八 古今贯通中外关联——大跨度多角度，考查综合能力
[名师点拨]　在当今文科综合高考模式下， ( http: / / www.21cnjy.com )历史试题更加强调对考生综合能力的考查，主观性试题强调“古今贯通，中外关联”，坚持能力立意、突出思维的发散性，将探究学习纳入命题之中。新课程高考已不再是仅仅通过死记硬背就可以得高分，而是更多地通过引入新材料，创设新情境，全面考查学生的阅读能力和对事件的分析理解能力；同时古今贯通，中外关联的试题也不再是简单的专题，而是打破专题而形成的主题，主题围绕某一热点问题展开，强调知识迁移，突出综合能力。2013年高考文综卷都在这方面进行了有益的尝试。
[高考例析]　(2013·高考四川文综卷)权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。
材料一　中国从西周就开始了权力监督的制 ( http: / / www.21cnjy.com )度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。(据白钢《中国政治制度史》)
材料二　宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公 ( http: / / www.21cnjy.com )辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。(据贾玉英《中国古代监察制度发展史》)
(1)根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。
材料三
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(2)根据材料三，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。说明近代英国政治体制的权力制衡关系。
(3)英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点，任选其一结合史实予以说明。
解析：　本题是一道古今贯通中外 ( http: / / www.21cnjy.com )关联的综合试题。第(1)问的第一小问从材料中的关键信息概括归纳，材料一第一句话说明我国监察制度出现早，材料一第二、三句话说明运用法律法规完善监察制度，材料一第四句话体现了在其他行政制度方面也采取了相应的监察措施；第二小问“作用”从约束官员权力、规范执政等方面分析，“局限”根据宋英宗的所作所为概括。第(2)问从英国历史的发展中归纳限制王权、扩大议会权力的史实；权力制衡关系，从立法权、行政权分属不同部门执掌，两党轮流执政等方面说明。第(3)问“渐进性”可从议会权力逐步扩大方面回答，“灵活性”可从议会改革方面回答。
答案：　(1)特点：权力监督制度建 ( http: / / www.21cnjy.com )立时间早；制定了相关的监察法律法规；相关法规不断发展完善；在其他行政制度上也有相应举措。作用：有利于监督官员规范执政、防治腐败。局限：在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。
(2)重要事件：通过《权利法 ( http: / / www.21cnjy.com )案》；通过《王位继承法》；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权。权力制衡关系：议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡执政党。
(3)渐进性：许多机构和制度通过渐变的方式逐 ( http: / / www.21cnjy.com )步确立和完善。如下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制逐步完善等。灵活性：不受单一成文法的限制，根据形势发展不断进行调整以适应时代需要。如工业革命后随着阶级关系的变化实行议会改革，适时调整选举权范围；再如通过一系列惯例，促成内阁制的形成与完善等。
[通关锦囊]　古今贯通、中外关联型试题是近 ( http: / / www.21cnjy.com )几年高考主要题型，此类题目较好地体现了高考加强综合能力考查的命题趋向。解答时要注意：一看：即看背景材料及设问；二找：即找出设问中的求答项和限制条件；三思：即思考解题的突破口及方法；四判：判断考查的主要内容；五答：即根据设问逐问作答。在解答方法上要注意简明扼要地归纳叙述，分析说明或综合比较，力求表述清晰准确。
[尝试应用]　14.经济的发展和现代化对民主进程产生了重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一　14、15世纪，欧洲资本主义工商业开 ( http: / / www.21cnjy.com )始萌芽并发展很快……17、18世纪西欧手工工场广泛发展，资产阶级力量日益壮大，要求结束旧的封建专制制度……18世纪后半期开始的英国工业革命促进了资本主义经济的迅速发展，要求进一步解除封建束缚，实行自由经营、自由竞争和自由贸易……20世纪30年代大危机给资本主义世界带来了沉重的打击，资本主义国家需要新的经济学说指导它们摆脱危机。
——摘编自何谋平《影响资本主义
发展的“五个主义”》
材料二　市场经济与民主政治不是 ( http: / / www.21cnjy.com )同步产生的。欧美国家历史发展的进程是，先有商品经济的迅速发展，后有民主意识的启蒙，再通过资产阶级政治大革命推翻封建制度，由资产阶级夺取政权，然后通过大机器生产取代手工工场……逐步形成现代民主政治文化。由此可见，在市场经济与民主政治之间存在着一系列的“中间环节”和“桥梁”。
——摘编自张利华《对市场经济与
民主政治关系的再认识》
材料三　经济发展需要一个公平、法治、监督的竞 ( http: / / www.21cnjy.com )争环境，而民主政治体制正好符合了这一要求。也就是说，在民主政治体制下能保证每个人充分发挥自己的才能去实现梦想，即穷人能变为富人，当然富人也能变为穷人。
——摘编自张嵘《经济发展与民主政治》
(1)依据材料一并结合所学知识，经济发展促使了哪些思想或理论的出现？
(2)以英国为例，阐释材料二中的“中间环节”。
(3)结合新中国成立以来的史实，论证材料三的观点。
解析：　本题综合考查经济现 ( http: / / www.21cnjy.com )代化与民主进程的关系。第(1)问，结合材料信息和所学知识即可概括。第(2)问，“中间环节”是指商品经济发展和民主政治之间的过渡环节，结合英国的情况，分析商品经济、思想解放、资产阶级革命、工业革命之间的内在联系。第(3)问，从经济发展与民主政治关系的角度，依据新中国成立后的相关史实回答。
答案：　(1)人文主义(或重商主义)；理性主义；自由主义；凯恩斯主义。
(2)商品经济的迅速发展， ( http: / / www.21cnjy.com )促使洛克等的民主意识兴起；通过资产阶级革命，英国建立起君主立宪的民主政权；英国率先开展并完成工业革命，推动了议会民主制度的不断完善。
(3)新中国成立后，逐步建立起一套适 ( http: / / www.21cnjy.com )合中国国情的民主政治制度，保障了社会主义工业化的发展；“文革”期间，我国民主法制遭到严重破坏，经济发展处于崩溃边缘；改革开放以来，随着民主法制的恢复和发展，初步建成了社会主义市场经济体制。(正反各举一例论证即可)
类
型
朝代
数
次
型
类2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题六　古代中国经济的基本结构与特点
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一、古代中国经济的基本结构与特点
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1．古代中国的农业经济
(1)基本模式：以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，自给自足的小农经济。
(2)耕作方式：“刀耕火种”——“石器锄耕”——铁犁牛耕。
(3)土地制度
①演变过程：原始社会土地公有制——井田制(土地归国家所有)——封建社会土地私有制。
②封建土地所有制的三种形式：国有土地所有制、地主土地所有制和自耕农土地所有制。
(4)地位：在封建经济中始终占据主导地位，是封建社会统治的基础，是封建国家的立国之本。
2．工商业的发展：虽然作为农业经济的补充，但曾长期居于世界领先地位。
3．资本主义萌芽出现：明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽。
4．经济政策：中国古代政府大都采取重农抑商政策，在明清时期还采取闭关锁国政策，限制了工商业发展和资本主义萌芽的发展。
二、古代中国手工业的发展
1．手工业生产部门不断增加，劳动分工越来越细。有的是在生产过程中产生的新行业，有的则是由某个行业演变分化成的新部门。
2．手工业技术不断进步，其动力主要来自手工工人的经验积累以及对手工业的充足投入。
3．经营方式不断进步。从经营的方式来说， ( http: / / www.21cnjy.com )其发展的一般趋势是由家庭手工业到作坊手工业，再到工场手工业。明代中叶以后，城市工业生产中产生了资本主义萌芽，出现了工场手工业的经营方式。
4．官营手工业、民营手工业、家庭手工业三 ( http: / / www.21cnjy.com )种经营形态并存。一方面，家庭手工业占有相当的比重。另一方面，官营手工业在中国手工业经济中仍占主导地位，在很大程度上限制民间手工业的发展。到明清时代，官营手工业衰落，民营手工业逐步占据主导地位，表现在资本主义生产方式的萌芽开始产生。
三、古代中国的主要经济政策
1．重农抑商政策
(1)战国时期，商鞅就在秦国首倡重农 ( http: / / www.21cnjy.com )抑商政策，明清两代都继续执行这种政策。这种政策在封建社会初期，对促进社会经济的发展，巩固新兴地主阶级政权，起了积极作用。明清时期，重农抑商政策的消极作用成了主要方面。
(2)明朝中后期，生产力提高 ( http: / / www.21cnjy.com )，商品经济空前活跃，资本主义萌芽已经出现。在这样的形势下，统治者把商业和农业对立起来，采取各种措施，极力压制和束缚资本主义萌芽的发展。这种做法，违背了经济发展的客观规律，导致了国家贫穷落后。
2．“海禁”与“闭关锁国”政策
(1)我国海外贸易历史悠久，但从明朝初年开始，明太祖为防止倭寇入侵下令实行“海禁”。
(2)清朝初年，为对付沿海人民的抗清斗争 ( http: / / www.21cnjy.com )，统治者又厉行海禁、迁界，实行“闭关锁国”政策。这一政策导致了以后中国航海事业的衰落，沿海地区商品经济和资本主义的萌芽受到阻碍，中外经济文化的交流中断，是近代中国科技文化落后和社会思想意识封建、保守的主要根源。
3．“重农抑商”“海禁”“闭关锁国”政策的相互关系
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“重农抑商”“海禁”和“闭关锁国” ( http: / / www.21cnjy.com )政策都是自给自足的自然经济的产物，不但妨碍海外市场开拓，而且导致中国固步自封。这些都阻碍了中国资本主义萌芽的成长。
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话题：解决“三农”问题任重道远，备战高考年年热点
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1.“三农”问题是指农业、农 ( http: / / www.21cnjy.com )村、农民这三个问题。“三农”问题是农业文明向工业文明过渡的必然产物，实质是城市与农村发展不同步问题，结构不协调问题。在21世纪里，农业、农村、农民问题同样将在中华民族走向伟大复兴的新的历史征程中处于极其重要的位置，发挥着不可或缺的基础和保障作用。
2．农业是一个国家的立国之本 ( http: / / www.21cnjy.com )、稳定之基，“三农”问题关系到国民素质、经济发展和国家富强。重视“三农”问题，建设社会主义新农村，一直是中国政府的工作重心之一。到2014年，中共中央、国务院连续发布了11个关于“三农”问题的“一号文件”。这11个文件的主题一脉相承，落脚点都是稳定粮食生产、增加农民收入、加强农村基础设施建设。
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1．中国由精耕细作的古代农业到现代化农业
(1)古代的农业
①主要耕作方式：男耕女织式的小农经济。
②主要土地制度：井田制、封建土地所有制。
③水利工程：都江堰、京杭运河等。
④农业技术、农学著作：《齐民要术》《农政全书》。
⑤农耕工具：曲辕犁等，明清时期农产品商品化。
(2)近代农业
①传统农业的解体。
②太平天国与《天朝田亩制度》，孙中山与“平均地权”，中国共产党的土地政策。
(3)新中国的农业
①土地改革、农业合作社、人民公社化。
②家庭联产承包责任制、社会主义建设新时期农业的发展。
2．欧美国家的农业和苏联的农业政策
(1)欧美国家的农业
英国圈地运动，美国罗斯福新政对农业的调整。
(2)苏俄和苏联的土地和农业政策
①苏维埃政府成立后，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。
②“战时共产主义政策”，实行余粮收集制；强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。
③实行新经济政策，用粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配。
④苏联农业集体化运动和斯大林体制导致农业的长期落后。
⑤赫鲁晓夫当政期间重点对农业进行了改革。勃列日涅夫采取了扩大农场和农庄的自主权、降低农产品收购计划指标、提高农产品价格等政策。
3．多角度看待不同国家、不同时期农业措施
(1)中国古代史上的“三农”问题：中国古代的农业政策、中国古代农业发展及其与政治文明的关系。
(2)中国近代史上不同阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级对“三农”问题的态度，农业政策及其影响，重点是以洪秀全、孙中山、毛泽东为代表的三个阶级制定的政策及其影响，核心是对中国共产党在民主革命时期土地政策的分析。
(3)中国现代史上农村经济政策的几次调整 ( http: / / www.21cnjy.com )，改革开放以来国家为解决“三农”问题采取的一系列措施及现实意义；时政热点中的“三农”问题，如取消农业税、农民工的社会保障、农村社会保障体系的构建等。
(4)世界史要多关注西方国家由农业文 ( http: / / www.21cnjy.com )明向工业文明过渡过程中的“三农”问题的解决措施，比较英、美等国与法、俄等国农业政策的不同与历史影响，苏联工业化过程中关于解决“三农”问题的经验教训。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考海南卷)右图反映的是(　　)
A．“小国寡民”的生活图景
B．小农经济的生产形式
C．儒教“夫为妻纲”的伦理观念
D．“男主外、女主内”的家庭关系
解析：　本题为图片材料型选择题。仔细观察图 ( http: / / www.21cnjy.com )片：图上方为一位古代男子正驭使一头牛在耕田，图下方为一位古代女子在织机前织布，所以图片反映的是典型的男耕女织的小农经济生产形式。A、C、D三项在题干中无从体现。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考全国卷新课标Ⅱ)汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代(　　)
A．中央集权弱化　　　　 B．流民问题严重
C．土地兼并缓和　 D．自耕小农衰退
解析：　宋初中央集权高度加强，A项的说法不 ( http: / / www.21cnjy.com )正确；由材料中的“不抑兼并”可知宋代土地兼并缓和的说法错误，C项不正确；宋代土地兼并严重，使得租佃经营有较大的发展，大量失去土地的自耕农租种地主的土地，使得自耕小农衰退，B项是土地兼并的结果，在材料中没有体现；应选D项。
答案：　D
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1.元代著名的文学家张养浩在《山坡羊》中写道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“一头犁牛半块田。收也凭天，荒也凭天，粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。布衣得暖胜丝绵；长也可穿，短也可穿。草屋茅舍有几间，行也安然，睡也安然。雨过天晴驾小船，鱼在一边，酒在一边。日上三竿犹在眠；不是神仙，胜是神仙。”对这首词的解读不正确的是(　　)
A．反映了古代农耕经济的落后性和保守性
B．反映了小农经济状态下农民生活的富足和惬意
C．反映了古代自然经济状态下农民不思进取的心态
D．反映了中国古代传统小农经济的基本特点
解析：　材料艺术化地反映了小农经济的状况，但是，小农经济的自给自足是在极低的生活标准下的自给自足，农民非常贫穷，所以本题应选择B项。
答案：　B
2．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社 ( http: / / www.21cnjy.com )之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了(　　)
A．迷信思想根深蒂固影响深远
B．农耕经济影响社会生活
C．节日习俗成为传统文化的核心
D．节日习俗促进了诗歌的发展
解析：　从题干中社日的由来、表达的意愿可以看出农耕经济对社会生活的影响。A项在材料中不能体现，C、D两项表述不符合史实和题意。
答案：　B
3．农业、农村、农民是社会发展的基础，中国自古以来就非常重视“三农”问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一　战国时期，韩、赵、魏三国的垦荒工作 ( http: / / www.21cnjy.com )取得了很大成效，中原地区的荒地大大减少。秦国从孝公商鞅变法以来也很重视垦荒。到秦昭王晚年更用分给田宅、免除徭役等办法招徕三晋(韩、赵、魏)之民到秦开荒，使秦国的荒地迅速得到开垦。
材料二　似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福 ( http: / / www.21cnjy.com )……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……社会党所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他……兄弟所最信的是定地价的法……
——孙中山
材料三　农业、农村、农民问题关 ( http: / / www.21cnjy.com )系党和国家事业发展全局。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民问题，成功开辟了新民主主义革命胜利道路和社会主义事业发展道路。
——中国共产党第十七届三中全会报告
(1)材料一反映了我国农业的什么特征？据材料一并结合所学知识，分析形成这一特征的主要原因。
(2)结合材料二，分析孙中山提出民生主义的原因。孙中山最信的“定地价的法”的具体内容是什么？如何评价这一定地价之法？
(3)结合材料三和所学知识，简述中国共产党 ( http: / / www.21cnjy.com )为“着力解决农业、农村、农民问题”，在20世纪50年代中期和70年代末采取的措施，并说明这些措施分别产生的影响。
解析：　“三农”问题是高考长效热 ( http: / / www.21cnjy.com )点。从考查形式看，题目一般是综合性的，多角度考查“三农”问题历史演变的原因和影响；从考查角度看，关注社会热点，重视从关注民生和构建和谐社会等视角，理解“三农”问题。第(1)问应根据材料一概括战国时期大量荒地被开垦，并结合所学知识指出铁农具和牛耕扩大等原因；第(2)问的第一小问可结合材料中“因贫富不均”进行概括；第二小问从核定地价和涨价归公方面考虑；第三小问，评价要一分为二，从积极性和局限性两个方面作答。第(3)问，抓住题干中的时间“20世纪50年代中期和70年代末”，“措施”可结合农业社会主义改造和农村经济体制改革等内容回答，“影响”从农业的发展以及对城市经济体制改革的影响来分析。
答案：　(1)特征：大力垦荒以扩大耕地面积。原因：各国政府的鼓励性措施；铁制农具和牛耕的推广。
(2)原因：看到了西方资本主义国 ( http: / / www.21cnjy.com )家贫富不均的现象。具体内容：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，做到“家给人足”。
评价：“平均地权”是资本主义的土地纲领，一 ( http: / / www.21cnjy.com )定程度上体现了资产阶级的利益与要求，体现了孙中山对农民的同情；是在不废除封建土地所有制的基础上实行资本主义的土地国有制，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，不能满足农民的土地愿望，是一个不彻底的土地纲领。
(3)20世纪50年代中期：农业合 ( http: / / www.21cnjy.com )作化运动。影响：农民的个体土地所有制转变为集体所有制，农业社会主义改造完成。20世纪70年代末：实行家庭联产承包责任制。影响：提高了农民的生产积极性和生活水平，推动了农业的发展，农村开始了历史性的变革，推动了城市经济体制改革。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题一　古代中国的政治制度
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一、古代中国的政治制度
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二、古代中国中央集权制度的确立
1．中国政治制度经历的第一次转折——从以王权为核心的分封制、宗法制到以皇权为核心的中央集权制度。
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(1)秦始皇完成统一后，确立了至高无上的皇权，建立了较为完备的中央和地方行政体制。这套金字塔般统治机构的设立，标志着中央集权制度的确立。
(2)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到完善和加强。
2．郡县制
(1)形成及演变：郡县制是在分封制 ( http: / / www.21cnjy.com )瓦解的基础上，为适应新兴地主阶级的政治需要，在春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县地方行政区划形式；秦统一六国后，在全国推行郡县制度，体制也更为完善；秦以后的历代封建王朝，在地方行政机构的设置上一直沿用郡县制，只是在形式上有所变化。
(2)影响：郡县制的实行标志着 ( http: / / www.21cnjy.com )中国古代地方行政制度发生了划时代的变革，对后世产生了广泛而深远的影响；郡县制下的郡守和县令都由皇帝直接任免，从而有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，使君主加强了对全国的统治，有力地维护了国家的统一。
三、明清时期君主专制强化的特点及其影响
1．特点
(1)既有继承又有发展。如行省制度、选官制度体现了继承，内阁和军机处的设置体现了发展。
(2)专制程度空前强化。主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。
(3)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
2．影响
(1)积极影响
①有利于防止割据，抵御外来侵略，维护了国家统一。
②有利于各地经济文化的交流，对促进民族融合起了积极作用，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。
③有利于从事大规模的经济建设，兴建大型工程，奠定了中华文明的持久性。
(2)消极影响
①经济上，束缚社会生产力的发展，阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展。
②政治上，它以强化君主专制为核心，专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击，违背了时代潮流。
③思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新和文化进步，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
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话题：老话题新关注，人才选拔，古今一理
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2014年公务员考试报名依旧火爆，“千人争一岗位”已不是新鲜事。
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从现实的公务员制度不禁让我们联想到 ( http: / / www.21cnjy.com )中国古代的科举选官制度，理解古代科举制等选官制度及监察制度，对完善现代公务员制度的借鉴意义，认识加强民主政治建设，惩治腐败的重要性，这也是高考命题考查的重要热点之一。
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1．古代选官制度的变化
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(1)从选拔形式上看：一般都是经历从自下而上到自上而下的组织程序，从地方到中央。
(2)从选拔标准来看：经历了从重孝廉到重门第到重才学的过程，标准逐步统一。
(3)从本质上看：选官制度成为加强统治、强化皇权的重要手段。
2．有关选官制度的古语解读
(1)“大人世及以为礼”：原始社会末期，“天 ( http: / / www.21cnjy.com )下为公”选贤任能的禅让制被破坏后，出现了世袭制，此制度通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命。
(2)“举秀才，不知书；察 ( http: / / www.21cnjy.com )孝廉，父别居”：察举制实行初期注重乡里舆论对某位士人德才评判的权威性，后来一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族，累世公卿的世家地主发展起来，官宦把持用人大权，选官制度更加腐朽。
(3)“上品无寒门，下品无士族”：魏晋 ( http: / / www.21cnjy.com )之际，大小中正官均被各个州郡的“著姓士族”所垄断，故评定品级时，偏袒士族人物，九品的划分，背离了不计门第的原则。此后出现了门阀士族垄断政权的局面。
3．荐举制与科举制
荐举制与科举制最大区别在于 ( http: / / www.21cnjy.com )荐举制是由他人推荐，以考试为辅；而科举制为自我推荐，以考试定取舍。荐举制时代有条件出任官员的人数有限；而科举制时代，随着门阀贵族的衰落、文化知识的普及，有条件有资格出仕任官的人越来越多，而能够安排的员阙却是有限的。所以，科举制的目的，除了选拔治理国家需要的人才外，还在于淘汰或黜退大量的有任官资格的人。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考福建文综卷)清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料(　　)
A．批判学子追求功名利禄
B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向
D．反映出科举制失去人才选拔功能
解析：　解答本题的关键是准确理解材 ( http: / / www.21cnjy.com )料中涉及的社会现象。科举制是中国古代选拔官吏的一种制度，题干材料只体现了学子为实现自己的人生价值而表现出较强的忍耐性。A项只体现了材料中部分学子的情况；B、D两项在材料中没有反映。
答案：　C
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1．《通典》记载：阳嘉元年，尚书令左雄议改 ( http: / / www.21cnjy.com )察举之制……侍中张衡上疏曰：自初举孝廉，到今二百年，必先孝行；行有余力，乃草文法耳。今诏书一以能诵章句、结奏案为限，虽有至孝，不当其科，所谓损本而求末者也。文中“损本而求末”的“本”是指(　　)
A．孝、廉的选官标准　　 B．门第族望的推选依据
C．科举考试的办法 D．解决实际问题的能力
解析：　本题考查察举制。汉代选拔 ( http: / / www.21cnjy.com )官吏注重人的品德，张衡认为“尚书令左雄议改察举之制”是“损本而求末”，他认为选拔人才仍要强调人的品行，A项正确；B项为魏晋南北朝时期的九品中正制，C项为隋唐科举制度，排除；D项显然不符合汉朝选官标准。
答案：　A
2．中国古代文官政治确立后，形成许多文官派系，主要是因为有多种“谊”存在，如“姻谊”“乡谊”“年谊”等。其中“年谊”是指(　　)
A．同年出生的举人或进士 B．同年为官的各官员
C．同年考中的举人或进士 D．同乡的举人或进士
解析：　本题材料中“姻谊”指姻亲情谊；“乡谊”指同乡的情谊；“年谊”指由于同年登科而形成的情谊。
答案：　C
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一
察举制 科举制
品德、学问、议政能力 “以文取士”
长官举荐 自由报考
“人、门兼美” “取士不问家世”
——据张帆《中国古代简史》制表
(1)根据所学知识，用一句话概括察举制的内涵。据材料一并结合所学知识，指出与察举制相比，科举制有哪些变化。
材料二　唐朝进士及第，只是取得了做官的资 ( http: / / www.21cnjy.com )格，不能直接为官。要想步入仕途，还得通过吏部选官考试。吏部选官标准有四条：“一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩正；三曰书，书法遒美；四曰判，文理优长。”
(2)试从唐朝吏部选官的标准这一方面，谈谈你对唐朝政治制度的评价。
材料三　清廷为了甄拔寒俊、遴选真才 ( http: / / www.21cnjy.com )，采取了严禁营私舞弊、严格科场纪律、裁抑大臣子弟、屡兴科场之狱等诸多措施……唐宋时期，科场案少且处罚轻，不过革职、降秩而已。清代迭兴科场案，对违法者往往处以极刑，且殃及亲属。如顺治丁酉乡试一案，斩考官7人，流放100余人。唯其如此，才基本上维护了科举选士的公正原则。所以，魏源称科举制度最大的特点是“公”。梁启超说，“科举，法之最善者也”“科举为升平世之政”。
——宋元强《从清朝状元看古代科举制度》
(3)魏源和梁启超的看法是否有道理？据材料三说明理由。
解析：　本题主要考查学生获取材料信 ( http: / / www.21cnjy.com )息、解释历史现象及其本质的能力，切入点是古代中国的选官制度。第(1)问“察举制”的内涵从表格中可以看出；“变化”要从选官的依据、方式入手分析。第(2)问属于开放性试题，没有固定的模式和答案，但回答时必须结合材料，从唐朝选官制度上升到对唐代政治制度的评价。第(3)问由材料可知，魏源和梁启超都赞同科举制的公正性；依据材料说明理由即可。
答案：　 (1)内涵：察举制是由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度。
变化：由强调门第到取消门第限制；由以官举士，权操于上到自由报考；由注重整体素质到更注重知识才能(或考试成绩)。
(2)唐代吏部在科举考试的基础上，重视被选者 ( http: / / www.21cnjy.com )的仪表气质和语言表达、书法、文字表达等方面的能力；选官标准反映了当时国家和社会对官员基本素质的要求很高，对提高官员的文化素养有一定的促进作用，这说明唐代的政治制度已相当完备并趋于成熟；但选官标准中没有关于人的品德方面的要求，应该是其不足的地方。(其他答案言之有理亦可)
(3)有道理。
理由：清政府采取了严禁营私舞弊、严格科场纪律、裁抑大臣子弟、屡兴科场之狱等诸多措施，基本上维护了科举选士的公正原则。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题五第10讲　马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命
第一部分　专题五　解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 类别 马克思主义诞生和巴黎公社 俄国十月社会主义革命 美苏争锋 新兴力量的崛起 多极化趋势的加强
主要表现 1848年，《共产党宣言》发表 ( http: / / www.21cnjy.com )，标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动有了科学理论的指导。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，它很快失败，但为社会主义运动提供了宝贵的经验教训 1917年，列宁领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，马克思主义由理论变成了现实 美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世 ( http: / / www.21cnjy.com )界，把苏联看成称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发动了“冷战”。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成 随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了新的形势即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局 苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展
专题主旨 国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践 ( http: / / www.21cnjy.com )、从理想到现实、从一国实践到多国实践的过程。科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
第10讲　马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 马克思主义的诞生
一、机器轰鸣声里的抗争与思索
1．欧洲三次大规模的工人运动
(1)原因：工业革命使资本主义迅速发展，经济危机周期性发生，资产阶级与无产阶级的矛盾日益尖锐。
(2)事件
①1831年和1834年法国里昂工人起义。
②1836年开始的英国宪章运动。
③1844年德意志西里西亚纺织工人起义。
(3)意义：为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。
2．空想社会主义
(1)代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
(2)主张：对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，对未来的理想社会提出了各种设想。
(3)空想社会主义的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。
二、伟大的友谊
1．马克思
(1)理论研究：接受了黑格尔的辩证思想和费尔巴哈的唯物主义思想。
(2)工运实践：直接参加许多工人团体的活动，并与其保持密切联系。
(3)世界观转变：1844年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，从一个革命民主主义者转变为共产主义者。
2．恩格斯
(1)工运实践：在曼彻斯特期间密切关注和支持英国工人运动的开展。
(2)世界观转变：1842年后形成了共产主义世界观。
3．共同研究
(1)1845年马克思和恩格斯在布鲁塞尔进行了第三次会晤，并开始了共同的战斗历程。
(2)对19世纪人类的优秀思想成果加以科学的改造和吸收，创立了马克思主义。
三、沐浴全世界工人的阳光
1．《共产党宣言》的发表：1847年11月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草纲领；1848年2月，《共产党宣言》发表。
2．共产党宣言发表的意义：马克思和 ( http: / / www.21cnjy.com )恩格斯以《共产党宣言》创造了一个时代，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。此后，国际工人运动蓬勃开展起来。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]马克思主义的诞生
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]马克思主义与科学社会主义
(1)马克思主义：是一套完整的科学理论体系：辩证唯物主义和历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
(2)科学社会主义：是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生
(1)《共产党宣言》是国际无产阶级第一个 ( http: / / www.21cnjy.com )具有新思想原则、新组织结构的共产主义政党的政治纲领。1847年由正义者同盟改组而成的共产主义者同盟则是马、恩创立的第一个无产阶级政党。马、恩为其起草了纲领，即《共产党宣言》。
(2)《共产党宣言》第一次较为完整、系统 ( http: / / www.21cnjy.com )地阐述了马克思主义的基本原理。《共产党宣言》阐述了共产党的性质、特点、基本任务和策略原则；批判了形形色色的非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将为社会主义所代替；同时还指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的作用。
(3)《共产党宣言》科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的伟大历史使命，开辟了科学社会主义理论发展的新的前程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 国际工人运动的艰辛历程
一、全世界无产者，联合起来！
1．成立标志：来自英、法、德、意、波兰等国的工人代表于1864年在伦敦圣马丁教堂召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
2．领导机构：临时中央委员会(后改称为总委员会)。
3．原则
(1)政治原则：《国际工人协会成立宣言》。
(2)组织原则：《国际工人协会共同章程》。
4．主要贡献
(1)反对各国资产阶级的统治和压迫。
(2)反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别。
5．意义：国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心，它的建立，真正使全世界无产者联合起来了！
二、巴黎公社——建设无产阶级政权的尝试
1．成立：1871年3月28日成立，它是无产阶级专政性质的政权。
2．革命措施：废除资产阶级反动军队，代之以国民自卫军，公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会。
3．失败：1871年5月，公社被扼杀在血泊中。即历史上著名的“五月流血周”事件。
4．意义：巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其原则永存，精神不朽。
三、第二国际的斗争
1．成立：1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎开幕。大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”这一具有历史意义的决议。
2．第二国际内部存在的斗争：第二国 ( http: / / www.21cnjy.com )际成立后，内部各种派别斗争激烈，1895年恩格斯逝世后，修正主义思潮泛滥。第一次世界大战爆发后，第二国际自行解散。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]全世界无产者，联合起来！——第一国际建立
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]巴黎公社爆发的偶然性和失败的必然性
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命
巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 俄国十月社会主义革命
一、背景——革命前夜的“火星”
1．俄国帝国主义特征：伴随着1861年农奴 ( http: / / www.21cnjy.com )制改革的完成，俄国开始走上资本主义发展道路，并于19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段，垄断资本对西欧资本有极大依赖性。
2．列宁主义诞生
(1)背景
①俄国在备受西方帝国主义国家制约的同时，国内垄断资本对无产阶级的无情剥削使矛盾急剧尖锐。
②俄国群众性工人运动日益高涨，急需一个革命政党的领导。
③1900年，列宁创办了《火星报》，从组织上和思想上做好了建党的准备。
(2)诞生标志：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，宣告了布尔什维克党的诞生，标志着列宁主义的诞生。
二、经过——帝国大厦的坍塌和世界历史的新纪元
1．二月革命
(1)原因：一战中俄国的失利，进一步暴露了沙皇政府的腐败无能；战争的破坏造成俄国经济濒于崩溃，国家局势日益恶化；布尔什维克党的宣传和发动。
(2)结果：推翻了罗曼诺夫王朝。
(3)性质：资产阶级民主革命。
(4)影响：形成了两个政权，即资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存的局面。
2．革命形势的发展
(1)《四月提纲》：提出使政权转到无产阶级和贫苦农民手中的任务。
(2)七月事件：说明和平发展已不可能，布尔什维克党召开第六次代表大会，制定武装起义的方针。
3．彼得格勒起义
(1)起义机构的建立：1917年10月，布尔什维克党中央会议通过起义的决议，并成立了公开领导起义机构——军事革命委员会。
(2)过程：1917年11月6日起义开始，至7日上午，整个首都几乎全部落入起义者手中，7日晚开始攻打冬宫。
4．第一个工农政权的建立
(1)1917年11月7日晚，全俄 ( http: / / www.21cnjy.com )工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫开幕，通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，宣告“各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃”。
(2)通过了《和平法令》和《土地法令》，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
三、十月革命的历史意义
1．国内意义：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
2．世界意义：冲破了世界帝国主义阵线，为国际 ( http: / / www.21cnjy.com )无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]俄国十月社会主义革命
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]俄国革命由资产阶级革命过渡到社会主义革命
(1)资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
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(2)二月革命与十月革命
比较项 二月革命 十月革命
目标 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府
结果 出现两个政权并存局面 建立工农苏维埃政府
性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]十月革命的特点
(1)革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。
(2)革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
(3)革命历程：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。
(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 科学社会主义的理论和实践
1．理论——马克思主义诞生
(1)标志：《共产党宣言》发表。
(2)三个条件：理论来源——英法空想社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学；阶级基础——三大工人运动；个人作用——马克思、恩格斯的努力。
(3)四个内容：肯定阶级斗争在推动阶级社会历史发展中的作用；阐明社会发展规律；揭示无产阶级历史使命；号召无产阶级联合起来。
(4)意义：标志着马克思主义诞生；无产阶级的斗争有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。
2．实践——巴黎公社
(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
①从成立背景看，巴黎公社是在巴黎工人武装起义的基础上建立的。
②从公社产生的过程和对公社委员的要求看，公社 ( http: / / www.21cnjy.com )委员是广大工人群众选举产生的，并保障人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大尝试。
③从巴黎公社实行的政策措施来看 ( http: / / www.21cnjy.com )，最能说明公社无产阶级专政的性质，公社在建设新政权的同时，打碎资产阶级的国家机器，做出建立无产阶级专政国家机器的伟大尝试。公社的社会经济措施和其他民主措施，都在一定程度上体现了它的无产阶级性质，触及了资本主义的私有制，具有明显的无产阶级性质。
(2)巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说
①巴黎的无产阶级用革命暴力推翻了资产阶级政权，建立了自己的政权。
②公社成立后，打碎了资产阶级的国家机器，建立了无产阶级的国家机器，实现了无产阶级专政。
③巴黎公社是无产阶级实践马克思主义、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义学说，为国际社会主义运动提供了宝贵经验和教训。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 巴黎公社和十月革命的比较
　　　事件比较项 巴黎公社 十月革命
革命性质 无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命
革命方式 武装起义夺取政权，建立无产阶级专政
革命背景 都与大规模战争有关：分别是普法战争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关
革命领导者 没有无产阶级政党领导、自发斗争 有无产阶级政党领导
革命措施 公社委员会是最高权力机构，设法恢复工厂的生产，把工人组成合作社，努力改善劳动条件 最高权力机构是全俄苏维埃代表大会，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用
革命结果 是无产阶级专政的一次伟大尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家
革命影响 为国际无产阶级革命提供了经验和教训 开辟了俄国历史和世界历史的新纪元
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 马克思主义的诞生
1．马克思主义诞生的条件
[史料]　1847年爆发的经济危机已变成资本主义世界性的危机。
——《世界近代史》
史证　史料表明随着工业革命的进行，资本主义经济的发展，资本主义社会基本矛盾日益尖锐，引发经济危机，成为马克思主义诞生的经济条件。
[史料]　19世纪三四十年代，在西欧发生了三大著名的工人运动……以失败告终。
——《世界近代史》
史证　史料反映工业革命促进西欧工人运动发展，表明工人阶级的觉醒；但工人运动的失败，又表明工人运动迫切需要科学理论作指导。
[史料]　无论是圣西门、傅 ( http: / / www.21cnjy.com )立叶或罗伯特·欧文，都根本没有想到资本家和工人之间成为两个在经济上对立的阶级，更没想到实现他们的计划要涉及到无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。
——G·D·柯尔
史证　史料揭示了空想社会主义的局限性和空想性，是马克思主义诞生的理论来源之一。
2．《共产党宣言》的主要内容
[史料]　共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
无产阶级将利用自己的政治统治， ( http: / / www.21cnjy.com )一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言》
史证　史料表明《共产党宣言》提出了暴力 ( http: / / www.21cnjy.com )革命、夺取政权、建立新制度、变革私有制、发展生产力、全世界无产者联合起来等主张，从而指明了无产阶级的历史使命及社会历史发展的客观规律。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 巴黎公社和十月革命都体现了无产阶级专政的特征
[史料一]　公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。
——马克思《法兰西内战》
[史料二]　苏维埃政府成立后，摧毁旧的国 ( http: / / www.21cnjy.com )家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。
——《世界近代现代史·下》
史证　(1)史料一反映马克思强调巴黎公社革命的无产阶级性质。“由人民掌权”体现为公职人员的民主选举，没收逃亡资本家的工厂等。
(2)史料二说明了俄国十月革命后在政治、经济、民族关系等方面采取措施，建立工农联盟，巩固新生的无产阶级政权。
(3)以上史料反映了巴黎公社和十月革命均打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了新的无产阶级政权，体现了无产阶级专政的特征。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 《共产党宣言》和巴黎公社
材料一　劳动力的买和卖是在流通领域或商 ( http: / / www.21cnjy.com )品交换领域的界限以内进行的，这个领域确实是天赋人权的真正乐园。那里占统治地位的只是自由、平等……一离开这个简单流通领域或商品交换领域……就会看到，我们的剧中人的面貌已经起了某些变化。①原来的货币所有者成了资本家，昂首前行；劳动力所有者成了他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来蹂躏。
——《资本论》第1卷
材料二　代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》
材料三　(巴黎公社)实行 ( http: / / www.21cnjy.com )公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换……②所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。
——刘祚昌《世界通史》
[读史三步曲]
粗读 材料一马克思从资本主义发展的角度分 ( http: / / www.21cnjy.com )析了劳动力在生产领域的变化。材料二反映了《共产党宣言》强调阶级和阶级对立。材料三体现了巴黎公社无产阶级专政的一些措施，具有民主平等的思想
细读 材料一中①画线部分的关键信息：在资本主义劳资 ( http: / / www.21cnjy.com )关系中，工人是被剥削的对象。材料三中②画线部分的关键信息：“所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资”，目的是防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人
史证 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学，巴黎公社开始了建立无产阶级政权的伟大尝试
[史料应用]
(1)根据材料一，指出“剧中人的面貌”在什么领域发生了什么变化？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出真正实现“每个人的自由发展”的根本措施是什么？
(3)依据材料三，分析这些措施体现的思想及产生的作用。
答案：　(1)领域：生产领域。变化：从自由、平等到不自由、不平等(或受压迫、剥削)。
(2)进行无产阶级革命，建立无产阶级政权。
(3)思想：民主平等。作用：保护人民行使民主权利；防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 国际共产主义运动的发展
【临考视窗】　(1)综合考查马克思主义的诞生和巴黎公社的措施。
(2)运用新材料、创设新情境，考查俄国十月革命进程、苏维埃政权的建立、第一个社会主义国家的诞生。
(3)结合十月革命的普遍性和特殊性来理解如何立足国情，走有中国特色的社会主义道路。
[高考例析](2012·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )浙江文综卷)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(　　)
A．社会主义从理论到实践的必要性
B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性
D．工人运动从自发到自觉的必然性
解题流程
审题 题干 定时空：19世纪三四十年代英 ( http: / / www.21cnjy.com )、 法等西欧国家；抓关键：关键信息在于空想社会主义者“看不到无产阶级方面的任何历史主动性”“看不到它所特有的任何政治运动”
分析选项 A项 题干内容：“看到了……看不到……”涉及的都是理论问题，“从理论到实践”中的“实践”材料无法体现 排除
B项 由材料中“圣西门……看到了…… ( http: / / www.21cnjy.com )但是，他们看不到……”等信息，可知空想社会主义者看到了资本主义社会的问题，但是并没有找到解决问题的方法，因此，其理论还有发展的必要性 正确
C项 题干讨论的对象是空想社会主义者的观点，而非资本主义是否灭亡 排除
D项 题干内容未提及工人运动由自发到自觉 ( http: / / www.21cnjy.com )转变的必然过程，“他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性”涉及的也是对空想社会主义者的评价，而非工人运动形式的自然转变过程 排除
答案：　B
[借题发挥]　马克思主义是无产阶级革命的理论，也是一种发展的科学
1．马克思主义诞生的背景
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2．《共产党宣言》的问世成为马克思主义诞生的标志
《共产党宣言》第一次较为系统完 ( http: / / www.21cnjy.com )整地阐述了马克思主义的基本原理。指明了斗争的目标——社会主义和共产主义，革命的基本力量——无产阶级，实现目标的手段——暴力革命，革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义。所以说《共产党宣言》成为了马克思主义诞生的标志。
3．巴黎公社：在如何建立新政权方面，巴黎公社的实践大大丰富了马克思主义。
4．十月革命：马克思主义关于世界革命和发达国家首先发生革命的理论因十月革命而被否定了，马克思主义发展到列宁主义阶段。
5．中国的“工农武装割据”思想：毛泽东开辟的井冈山道路否定了俄国十月革命以城市为中心革命道路的普遍性，马克思主义逐渐中国化。
6．建设中国特色的社会主义理论：找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路，是对马克思主义的发展。
[尝试应用]
1．(2013·山东临沂高三期中) “ ( http: / / www.21cnjy.com )工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这则材料认为，无产阶级的根本使命是(　　)
A．武装斗争夺取政权　 B．建立无产阶级专政
C．夺取资产阶级政权 D．大力发展社会生产
解析：　从材料可以看出，工人革命第一步是夺取 ( http: / / www.21cnjy.com )政权，使自己成为统治阶级；而后是发展生产力，“尽可能快地增加生产力的总量。”因此无产阶级的根本使命是D项。
答案：　D
2．(2013·山西省高三第 ( http: / / www.21cnjy.com )一次摸底)马克思认为巴黎公社“浪费了宝贵时间”去组织民主选举，而不是迅速地消灭凡尔赛军，是一件非常遗憾的事情。这给我们的主要历史教训是(　　)
A．暴力是实现民主的必要手段
B．不合时宜的直接民主会导致革命受挫
C．实际斗争策略重于践行理论
D．掌握政权是争取民主权力的前提条件
解析：　考查巴黎公社。材料认为巴黎公社组织民主选举浪费了时间，应该迅速地消灭凡尔赛军，选择C项。B项中的直接民主表述错误。
答案：　C
3．沈志华的《一个大国的崛起与崩溃：苏联7 ( http: / / www.21cnjy.com )4年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后(　　)
A．人民强烈要求反对专制斗争
B．人民急迫要解决生存与和平问题
C．临时政府没有掌握实际权力
D．临时政府对外妥协引发人民不满
解析：　从材料信息看，作者 ( http: / / www.21cnjy.com )认为，临时政府所以倒台，是因为没有解决人民的愿望。二月革命后，人民最大的愿望是“面包”和“牛奶”，即和平与土地，故B项正确。二月革命后，沙皇专制已经被推翻，故A项错误。C、D两项的说法正确，但和材料信息不符合。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 探究型选择题解题技法★
探究型选择题以开展研究性学 ( http: / / www.21cnjy.com )习为问题情境，要求依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能解决相关问题，具有开放性或探究性的特点。
探究型选择题解题技法：
解答此类试题，一是阅读探究情境，明确 ( http: / / www.21cnjy.com )主题，充分挖掘探究情境所蕴含的有效信息，明确研究主题；二是利用史实支撑法等分析备选项，找出符合题目要求的选项。这类题目解答多用阶段特征分析法、史实支撑法、理论分析法等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考江苏卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　探究型选择题是 ( http: / / www.21cnjy.com )伴随着新课改流行起来的一种试题，题干中引入材料，根据材料创设探究情境，设置备选项考查学生的综合能力。本题选取列宁的演讲，探究十月革命是一次暴力革命，题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎”，由此判断这次革命是社会主义革命。二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握着实际权力，故二月革命不是社会主义革命，排除A项，B、D两项不属于革命之列，可直接排除。
[尝试应用]
4．马克思说：“由于阶级对立的发展是 ( http: / / www.21cnjy.com )同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件……”此话旨在强调(　　)
A．空想社会主义理论具有时代局限性
B．巴黎公社运动缺乏必要的阶级基础
C．俄国的落后使其不具备社会主义革命的条件
D．马克思主义为无产阶级指明了方向
[自我解答]__A__
[点拨]　本题的探究主题是：“那些看不到当时无产阶级解放的物质条件，而去探求某些社会科学、社会规律的发明家”强调是这种理论的不成熟。
5．1871年4月，巴黎公社发布文 ( http: / / www.21cnjy.com )告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人。”发布该文告的主要意图是(　　)
A．号召工农群众迅速起义　　　　　 B．进一步巩固工农革命联盟
C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持
[自我解答]__D__
[点拨]　本题探究主题是“主要意图”， ( http: / / www.21cnjy.com )巴黎公社比较清楚地意识到要争取实现的目标和方法的需要。“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。判断A、B、C、D哪一项符合这一“主要意图”。
6．(2013·河南南阳部分示范高 ( http: / / www.21cnjy.com )中高三期中)普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的主题是(　　)
A．无产阶级取得政权的进步意义 B．社会主义已由理想变为现实
C．社会主义革命爆发具有必然性 D．资产阶级临时政府的进步性
[自我解答]__D__,
[点拨]　“在政权上取代专制，俄国第一次成为共和国”，应当是俄国二月革命，再分析符合二月革命这一探究主题的选项。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题四　古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政治的确立与发展
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一、古代希腊、罗马的政治文明
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二、近代西方民主政治的确立与发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 一、古希腊与古罗马文明的区别
1．文明的拓展方式
(1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2．国家的形式
(1)希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。
(2)罗马：统一的集权制，采取行省制，实行总督统治。
3．政治体制和统治方式
(1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马：在摆脱了君主制后建立 ( http: / / www.21cnjy.com )了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。
4．政治文明领域的突出贡献
(1)希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治。
(2)罗马：以《十二铜表法》为开端，自然法这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法的高度成熟。
二、欧美代议制的确立及特点
国家 英 德 美 法
标志 1689年《权利法案》 1871年《德意志帝国宪法》 1787年宪法 1875年法兰西第三共和国宪法
政体 君主立宪制 民主共和制
行政权 内阁、首相 皇帝、宰相 总统 总统
立法权 议会 议会 国会 议会
权力中心 议会 皇帝 总统 议会
特点 君主虚位议会至上 军事封建性皇帝权重 总统制裁共和制 议会制共和制
相同点 (1)都有形式上代表民意的议会(2)都实行三权分立和权力制衡的原则
认识 欧美资产阶级代议制有着共性和个性的差异，有的还体现了不完善不彻底性，但毕竟是人类追求民主政治过程的一大成果，是历史的必然，是历史的进步
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话题：大河文明、海洋文明各领风骚，凸显人类文明的多样性
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在几千年的文明史上，社会制度经历 ( http: / / www.21cnjy.com )了不断演变的过程。在世界不同的地区，由于不同的自然环境、生产方式，不同的民族和文化传统等因素，体现出复杂多样的特点。在古希腊的雅典城邦国家，实行的是公民集体的民主制；在古罗马，经历了从早期共和制向君主制的演变，而在中国实行的则是形态不同的君主专制制度。
中国是一个有着悠久文明历史的多民族国 ( http: / / www.21cnjy.com )家，政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，都是世界上其他国家和民族无法比拟的。今天的中国是历史的中国的发展。
以中国为代表的大河文明的突出特点是农耕 ( http: / / www.21cnjy.com )经济高度发达，以雅典为代表的海洋文明的突出特点是工商业发达。“一方水土，养一方人”，人类文明具有多样性，从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程。
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1．雅典文明与古代中国文明的比较
　　国家项目　　 中国 雅典
政治特色 实行专制主义中央集权制度，权力高度集中，中央控制地方，皇权至上 建立了直接民主政治，公民获得了较充分的民主权利，但后来造成了政局的动荡
地理环境 大河冲积平原，土地肥沃，便于耕作 山多地少，土地贫瘠，港湾众多，便于海运
生产方式 农耕经济高度发达，商业落后，形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济 农业落后，粮食缺乏，工商业发达，海外贸易兴盛
文化特色 宣扬“忠君”思想，重视封建道德的教育，颂扬个人对国家的奉献精神 强调个人主义，主张个人的享受和“人”的价值尊严，反对专制
2．中国古代专制主义中央集权制度
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(1)积极作用
①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。
②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。
③在统一的环境下，有利于各民族的融合，有利于各地区的经济文化交流。
(2)消极影响
①皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。
②在思想上表现为独尊一家，钳制了思想。
③在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。
3．罗马法的演变特点
(1)从习惯法到成文法。公元前5世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪中期，罗马颁布《十二铜表法》，标志着罗马成文法的诞生。同之前的习惯法相比，它在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。
(2)从公民法到万民法。公元前3世纪中期之 ( http: / / www.21cnjy.com )前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，被称为公民法，具有明显的狭隘性。为适应罗马的对外扩张和版图空前扩大的需要，罗马法逐渐演变为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，称为“万民法”。
(3)从零散到形成完整体系。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括(　　)
A．雅典公民普遍好战　 B．伯里克利才能杰出
C．雅典实行民主政治 D．雅典面临外邦威胁
解析：　本题要求从东西方政治制度体现的复 ( http: / / www.21cnjy.com )杂多样性方面认识雅典民主政治。解答的关键是理解题干中的“同样情形”包含的内容。材料设想的中国情形主要有三种：一是民治，二是有一个有才干有计谋的政界人物，三是反抗日本。对照选项，与中国面临的同样情形相符的是B、C、D三项，故选A项。
答案：　A
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1．(2014·安徽皖北协作区高三联考)下面政治地图的形成，反映了(　　)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 　 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
A．统治阶级和全体人民的共同利益
B．东西方国家不同文化传统和地理环境的影响
C．地理环境和经济生活方式的影响
D．中国人与希腊人不同的政治理想及地理环境
解析：　地图反映的是秦朝的专制主义中央集权和 ( http: / / www.21cnjy.com )古代希腊的城邦政治，中西方政治制度的差异在于地理环境和经济生活方式的差异。B项的文化传统和D项的政治理想均是由于经济生活的差异决定的，选择C项。
答案：　C
2．(2013·山东潍坊高三期末)官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。
材料一　关于苏格拉底被判处死刑的材料。
雅典人口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决形式 程序 罪名
陪审员 审判员 产生方式
约40万 约4.2万 6 000 501 抽签 举手 一审制 怠慢神和蛊惑青年
材料二　唐代科举考试的主要科目及内容。
科目 初试 二试 三试
明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
——陈茂同《中国历代选官制度》
(1)据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。
(2)据材料二，概括唐代科举制的特点。
(3)对比材料一、二，指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
解析：　第(1)问根据图表提供的 ( http: / / www.21cnjy.com )信息特点，从参与人士的身份和产生方式加以说明。评价可以从政治民主和参政积极性角度加以考虑；局限性可以从范围不具有广泛性、缺少才能和品德的考虑、方式单一等加以做答。第(2)问可以结合栏目分科、逐级考核、内容、实际能力等方面分析。第(3)问相同点从积极性和公平公正性上考虑；而区别从实质和素质与才能等方面考虑。
答案：　(1)特点：面向公民，抽签产生。
利：有利于调动公民的参政积极性；有利于维护雅典民主政治。
弊：选拔不具有广泛性；忽视了公职人员的能力与品德(个人素质)；容易导致权力的滥用和误用。
(2)特点：分科考试；分级筛选；注重考查儒家经典和诗赋文章；注重考查解决实际问题的能力。
(3)相同：都体现了公平性；都有利于调动人们的参政积极性。
不同：雅典：民主，不能保证公职人员的素质；唐朝：专制，注重个人才能。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十五　第29讲　蒙昧中的觉醒、专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声
第一部分　专题十五　西方人文精神的起源与发展　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 公元前5世纪 14—17世纪 17—18世纪
主要表现 古希腊智者学派和苏格拉底等人强调人类的理性，否认绝对权威，强调人存在的价值和意义，奠定了人文主义的基础 文艺复兴运动借古希腊、罗马的精神遗产重新打出人文主义的旗号，恢复了人的尊严。宗教改革运动冲破天主教会神学统治，发展起基督教人文主义 启蒙运动时，启蒙思想家宣扬理性，反对神性，宣扬天赋人权、自由平等，将斗争矛头指向神权和王权，引领着“人”与“社会”双重觉醒
专题主旨 人文主义的核心内容：关于“人”的价值观。人文精神的三次演进，即是西方思想史上三次大的思想解放运动
第29讲　蒙昧中的觉醒、专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 蒙昧中的觉醒
一、智者的启蒙
1．背景
(1)希腊工商业发展、平民地位提高、个人主义的成长和解决实际问题的需要。
(2)哲学家们关心与人类自身更加密切相关的问题。
2．代表人物及其观点：普罗塔戈拉的主要观点是“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心。
3．影响
(1)智者运动是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。
(2)智者运动是西方人文精神的滥觞，普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。
二、苏格拉底的智慧
1．历史地位：苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人。马克思称他为“哲学的创造者”“智慧”的化身。
2．哲学贡献：第一次在哲学意义上发现了“自我”。“认识你自己”成为苏格拉底哲学探索的指南。
3．捍卫人格尊严：苏格拉底被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。苏格拉底自愿选择死！捍卫了自身的思想自由和人格尊严。
三、斯多亚学派的“人生而平等”
1．创始人：塞浦路斯岛的芝诺。
2．代表人物：罗马法学家西塞罗和哲学家塞内卡。
3．主张
(1)斯多亚学派认为：逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性。
(2)斯多亚学派得出的两个结论：一是“顺应自然的生活就是至善”，二是人生而平等。
4．评价：斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]公元前5世纪古希腊的政治、经济、思想
内容 链接点
政治 民主政治高度发展
经济 工商业发达、城邦经济繁荣
思想 人文主义思想起源
,工商业的发展和城邦经济的繁荣是 ( http: / / www.21cnjy.com )民主政治和人文思想起源的经济基础。民主政治重视公民价值，强调培养公民的民主权利和责任感，推动了人文精神的觉醒
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]西方人文精神的起源
一个核心：人是万物的尺度。
一个转变：研究对象由神与自然界过渡到人与社会。
两个区别：智者学派与苏格拉底、智者学派和斯多亚学派。
四个人物：普罗塔戈拉、苏格拉底、芝诺、塞内卡。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]智者的特点
言论内容 倾向于相对主义和主观主义
辩论方式 从个人的角度和利益出发
辩论工具 注重实利，运用逻辑方法
斗争对象 怀疑神灵，否认绝对权威
智者目标 批判传统，敢于创新
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“美德即知识”
“美德即知识”的意思表示，美德是知识存在的本质所在，知识是美德的充分条件，二者互为存在的前提和条件。
“美德即知识”是苏格拉底道德哲学的一个基本命题，它表明美德的本性是知识，人的理智本性和道德本性是统一的。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]智者学派和苏格拉底
(1)“人是万物的尺度”主张把人置于社会的中心，被看作西方人文精神的起源。
(2)苏格拉底不是智者学派的成员，但在关注人的问题上与智者学派有共性之处。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]蒙昧中的觉醒
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 神权下的自我
一、古典文化的“再生”
1．背景
(1)基督教在欧洲建立了神权统治，西欧经济复苏和发展、城市兴起与生活水平提高。
(2)意大利一些城市的市民和世俗知识分子要求建立自己的文化。
2．表达形式：借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张。
3．旗帜：文艺复兴高举的是人文主义的旗帜，从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。
二、人性的启蒙
1．初期
(1)表现形式：人文主义的表现形式是从肯定人的欲望和歌颂自然的人性开始的。
(2)代表：意大利文艺复兴初期出现的“三杰”——但丁、彼特拉克和薄伽丘，在自己的文学作品中谱写了人性的欢歌。
(3)《十日谈》讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，再次提出了人类平等思想。
(4)《十日谈》以生动的语言讴歌人性，有人把《十日谈》和但丁的《神曲》并列，称之为“人曲”。
2．发展：英国伟大的戏剧作家莎士比亚就是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物。
三、与上帝直接对话——宗教改革
1．背景：中世纪的德国一直处于经济分散、政治分裂的状态，罗马天主教教廷在德国势力最大、剥削与压迫最多，“德国是教皇的奶牛”。
2．直接起因：1517年，教皇以修缮教堂为名，大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨。
3．兴起：马丁·路德在维登堡大教堂门前张贴《九十五条论纲》，引发了宗教改革运动。
4．宗教改革带来的变化：否认教皇和神职人员的权威；简化了宗教礼仪；否定教会高于国家的思想，认为教会应从属于国家。
5．影响：宗教改革从更广 ( http: / / www.21cnjy.com )泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义，它使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]文艺复兴运动
一个核心思想：人文主义。
一个发源地：意大利。
文学三杰：但丁、彼特拉克和薄伽丘。
美术三杰：拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇。
四点背景：资本主义萌芽的诞生；古希腊罗马文化的遗存；宗教文化的钳制；新兴资产阶级的诉求。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]马丁·路德学说中人文主义色彩
马丁·路德强调人只有靠信仰 ( http: / / www.21cnjy.com )才能得救，让人们在内心世界中发现宗教，每一个人都可以依靠自己的虔诚和信仰使自己摆脱“罪恶”，不需要教会作为中介。它实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，从而带有鲜明的人文主义色彩。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]人文主义思想的特点
(1)以人和社会为研究对象，肯定人的价值和权利。
(2)批判教会的禁欲主义，提倡人们对现实生活的追求。
(3)主张发挥人的聪明才智和创造力，反对消极的无所作为的人生态度。
(4)重视科学实践，促进了近代自然科学的产生。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]文艺复兴和宗教改革
(1)文艺复兴打着复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，实际上是资产阶级思想和文化的兴起。
(2)文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。
(3)宗教神学与人文主义的不同之处
宗教神学 人文主义
以神为中心 以人为中心
禁欲主义 现世的享受
等级观念 自由平等
蒙昧主义 理性科学
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 专制下的启蒙
一、呼唤民主和自由
1．背景
(1)思想：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。
(2)科技：近代科学兴起，科学与知识的进步。
(3)经济：新航路的开辟，西欧资本主义得到发展。
(4)政治：英、法等中央集权民族国家的形成。
2．过程：从英、法两国开始，向德国和荷兰等国扩展。
3．内容
(1)以理性作为思想武器，将批判矛头指向封建主义。
(2)反对宗教迷信，提倡科学。
(3)力图把人类生活世俗化，开辟一个非宗教的理性时代。
(4)关注社会，希望用理性的光辉映照出一个民主、科学的光明时代。
4．影响：18世纪以后，因为启蒙运动的开展，理性与自由平等的思想才获得迅速发展。
二、霍布斯和洛克的政治启蒙
1．霍布斯的政治启蒙
(1)主张：
①霍布斯提出，每个人都有天赋的自然权利。
②为了防止争斗和战争，就有必要按照人们共同的意志，相互订立契约，成为国家，来保护人民的公共权利。
(2)影响：霍布斯的思想对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响。
2．洛克的政治启蒙
(1)主张：
①洛克认为，君主和政府的权力来源于人民，人民建立政府的目的是为了保护人民的自然权利。
②主张国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。
(2)影响：洛克主张为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础，也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了广泛的影响。
三、法国启蒙思想家的政治启蒙
1．伏尔泰的政治启蒙
(1)提倡自然权利学说，倡导法律面前人人平等。
(2)赞成实行“开明专制”，这反映了他思想上的局限性。
2．孟德斯鸠的政治启蒙
(1)主张：提出了三权分立的学说，认为政治民主及人民自由的保证是权力分立。
(2)影响：三权分立学说是古代希腊、罗马政治理论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。
3．卢梭的政治启蒙
(1)著作：卢梭在《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》等著作中，阐述了其博大精深的民主思想。
(2)主张：提出“主权在民”的主张，认为一切权力属于人民。
(3)影响：否定了封建王权的合法性，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立。
4．百科全书派
(1)代表人物：狄德罗。
(2)主张：在自然界里，人人享有与生俱来的自然权利。
(3)影响：百科全书派的思想主张体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为法国大革命做了充分的思想准备。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]启蒙运动
一个核心：理性主义。
两个中心：英国和法国。
三大学说：天赋人权学说、社会契约论、三权分立学说。
四个人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]启蒙运动中主权在民的政治启蒙
(1)“人人享有与生俱来的自然权利”是自然法论者的人文主义诉求。
(2)限制“公权”、主张“主权在民”和要求人人自由平等是欧洲政治启蒙运动批判封建专制制度的主要思想武器。
(3)启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展作出了重要贡献。
(4)欧洲启蒙运动既有理性与自由的 ( http: / / www.21cnjy.com )启蒙，也有主权在民的政治启蒙；既反对宗教神学，又反对封建专制主义，同时为未来的资产阶级社会规划了政治蓝图，它与只反对封建神学的文艺复兴相比是一个巨大的进步。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]启蒙运动是一次思想解放潮流
(1)启蒙运动高潮出现在法国，而不是英国，这是因为启蒙运动是资本主义的发展受到封建专制阻碍在思想上的反映。
(2)文艺复兴反对天主教神学的禁欲主义， ( http: / / www.21cnjy.com )把人性从宗教束缚中解放出来，宗教改革主张因信称义和基督徒的自由，否定了罗马教皇和教士的权威。启蒙运动，倡导理性和天赋人权，自由平等，号召人本身的彻底解放，已由思想自由发展到政治蓝图。
(3)古希腊人文主义侧重于哲学领域，文艺复兴时人文主义侧重于文艺领域，宗教改革时人文主义侧重于宗教领域，启蒙运动时人文主义侧重于政治领域。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]专制下的启蒙
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]17—18世纪西方的政治、经济与思想
内容 链接点
政治 美国1787年宪法体现了“三权分立”“分权与制衡”原则；法国大革命要求自由、平等 启蒙运动是17—18世纪资本主义经济发展 ( http: / / www.21cnjy.com )，资产阶级力量壮大的产物，要求摆脱封建专制统治和教会压迫。猛烈冲击了欧洲的封建专制统治，在其影响下美国、法国先后爆发了资产阶级革命，建立起资产阶级统治，两国的治国原则深深烙上了启蒙运动思想的印记。启蒙运动也极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争
经济 殖民扩张，资本主义经济进一步发展
思想 反封建专制和愚昧，建立自由和平等的理想社会；宣扬理性，要求获得人的彻底解放
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 理性之光与浪漫之声
一、康德道出启蒙的真谛
1．启蒙的真谛：使人获得人身自由和思想自由。
2．康德的贡献
(1)康德在卢梭的“人生而自由”的基础上，又提出了思想的自由。
(2)面对历史和现实，康德批判统治阶级的愚民政策，强调“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”
(3)康德对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。
二、卢梭对“理性”的质疑
1．浪漫主义思潮的形成
(1)卢梭对“理性”的质疑：卢梭认为崇拜理性、把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的，人类天性本善。
(2)形成：卢梭的见解和思想产生了巨大影响，震动了整个欧洲思想界，由此形成了一种浪漫主义思潮，卢梭因此成为浪漫主义之父。
2．浪漫主义思潮的影响
(1)积极影响：浪漫主义思潮丰富了人文精神的内涵。
(2)消极影响：使个人主义膨胀，为张扬个性而造成混乱和无序，并且排斥和拒绝现代科技，这些是浪漫主义思潮带来的消极影响。
三、启蒙运动对人文主义的发展
1．启蒙运动时期的人文主义
(1)对文艺复兴以来人文精神的发展：人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜。
(2)启蒙运动时期的人文主义
①以人类的共同属性为前提，指出人类社会应该满足人对自由和平等的要求。
②人的解放包括人身的解放和人的思想的解放两个方面，也就是要使人获得人身自由和思想自由。
2．启蒙运动的影响
(1)启蒙运动是17世纪和18世纪在欧洲知识界获得广泛拥护的思想解放运动。
(2)在启蒙运动之后，西方的人文精神不断地发展、丰富和成熟，对后来欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]浪漫主义思潮
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]启蒙运动所宣扬的“理性”学说
项目 含义 目的 本质 地位
内容 人的思考、判断 保障人的自然权利 资产阶级民主、科学 启蒙运动的旗帜
方法 人的思考——怎样思考(科学)——思考什么(人的权利)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]康德对启蒙真谛的解释
启蒙的主旨在于人身的彻底解放，包括人身自由和 ( http: / / www.21cnjy.com )思想自由。康德在主张人是自由、平等的同时，又提出了思想的自由、平等，表达了运用理智独立思考、理性判断、自由表达自己的思想和言论的心声，并反复强调人的判断力，对启蒙运动做了经典的总结。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]理性之光与浪漫之声
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 从智者学派到斯多亚学派，人文主义精神的产生与发展
产生 智者学派的代表人物普罗塔戈拉首次提出了“人是万物的尺度”的口号，是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞
发展 苏格拉底提出了“认识你自己”这一至理名言，教导人们要尊崇理性，追求思想的自由，第一次在哲学意义上发现了“自我”
高峰 斯多亚学派第一次系统论述“ ( http: / / www.21cnjy.com )人生而平等”的观点，认为人与生俱来就带有理性，由此人生来都是平等的，并无等级贵贱之分，由此西方古代人文精神达到了高峰
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 启蒙运动对文艺复兴人文主义精神的发展
1．文艺复兴运动是一场资产阶级的文化运动
(1)文艺复兴运动是14—17世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动。
(2)从形式上看，文艺复兴是欧洲思想文 ( http: / / www.21cnjy.com )化界人士复兴古希腊、罗马的古典文化，实际上它不是对古典文化的简单模仿，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想新文化的革命运动。
(3)文艺复兴运动是以资本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会为内容，并为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动。
2．启蒙运动的突出特点
(1)启蒙运动是一场资产阶级的反封建的思想革命。
(2)启蒙运动植根于科学精神，具有强大的战斗力。
(3)启蒙运动具有广泛、强大的社会政治基础。
(4)启蒙思想家们提出了一整套的有关资本主义社会的政治构想，提出了资本主义观念的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。
3启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展
(1)从批判对象看：文艺复兴运动指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”。
(2)从涉及的领域看：文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等领域。
(3)从批判形式看：启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性思考和判断。
(4)从思想特点看：启蒙思想家不再承认 ( http: / / www.21cnjy.com )外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，为了解放全人类宣传理性和真理。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 西方人文精神的起源
1．“人是万物的尺度”
[史料一]　当雅典人所议之主题含有政治睿智……会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。
——普罗塔戈拉
[史料二]　黑格尔指出：“希腊英雄们都是出现 ( http: / / www.21cnjy.com )在法律尚未制定的时代，或者他们自己就是国家的创造者，所以正义和秩序，法律和道德，都是由他们制定出来的，作为和他们分不开的个人工作完成的。”
史证　史料一表明智者学派主张人是是非善恶的评判者。史料二反映了古希腊哲学家们主张以人为中心，也说明具有主观随意性和极端个人主义的倾向。
2．苏格拉底的思想
[史料]　“美德即知识。美德不是孤立存 ( http: / / www.21cnjy.com )在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”
——苏格拉底
史证　史料表明了苏格拉底强调“美德即知识”。表明其与智者学派不同，苏格拉底更关注人的伦理道德，希望重建人们的道德价值观。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 西方人文精神的发展
1．文艺复兴的精神内涵和历史影响
[史料一]　14世纪下半叶的意大利流行起“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号。
彼特拉克说：“真正的贵族，并非天生，而是自为的。”
[史料二]　“这是一次人 ( http: / / www.21cnjy.com )类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯评价“文艺复兴”语
史证　(1)史料一反映了文艺复兴运动提倡人性，反对基督教神权地位的人文主义内涵。
(2)史料一间接透露了文艺复兴运动在促进人的思想解放上的作用。史料二则直接肯定了文艺复兴在发现人和人的伟大、肯定人的价值上的作用。
2．启蒙运动时期人文主义的基本内涵
[史料]　以下是启蒙运动时期的一些思想家的言论。
孟德斯鸠：这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。
伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？
卢梭：人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。 自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态；不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。
史证　由上述史料可把启蒙运动时期人文主义归纳为独立思考，理性判断；反对封建专制、天主教会和贵族特权；提倡自由平等、天赋人权。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 西方人文精神的发展
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
材料一　1420—1436年，意大利 ( http: / / www.21cnjy.com )建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大教堂时，匠心独具地设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，①大胆突破传统的完全封闭的风格，在上面开有让阳光照射近来的窗洞(右图)。
材料二　“当钱投入钱柜叮当作响 ( http: / / www.21cnjy.com )时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天……信徒得救。②一不靠教皇，二不靠圣礼，只是靠终生‘悔改’，才是基督教的正道。”
——马丁·路德《九十五条论纲》
材料三　宗教、自然观、社会、国家制度，一切都 ( http: / / www.21cnjy.com )受到了最无情的批判；……思维着的知性成了衡量一切的唯一尺度。……从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映文艺复兴时的建筑体现的人文 ( http: / / www.21cnjy.com )主义精神。材料二反映了马丁·路德在《九十五条论纲》中驳斥了教会兜售赎罪券的种种谬论。材料三是恩格斯对西方人文精神发展的评价
细读 材料一中①画线部分的关键信息： ( http: / / www.21cnjy.com )“大胆突破”体现了文艺复兴时期人们思想的解放。材料二中②画线部分的关键信息：马丁·路德强调“信仰得救”，不要盲目听从教皇和教会的说教
史证 文艺复兴时，人们以各种方式宣扬人性 ( http: / / www.21cnjy.com )的力量，抨击教会的虚伪，宗教改革运动，启蒙运动形成了一浪高过一浪的思想解放潮流，猛烈冲击着封建制度和基督教会
[史料应用]
(1)材料一中的图片设计反映了当时人类社会怎样的思想状况？
(2)材料二中作者对所谓“基督教的正道”作出了怎样的概括？
(3)材料三反映了人文精神的基本内涵发生了怎样的变化？
答案：　(1)反映了文艺复兴运动时期，人类摆脱束缚奔向自由的精神。
(2)材料二中作者概括“基督教的正道”应是只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救。每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。
(3)从文艺复兴运动到启蒙运动，人文主义思想不断发展成熟。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 希腊先哲的精神觉醒、文艺复兴巨匠的人文风采和启蒙运动促进了人们的思想解放
【临考视窗】　(1)综合考查西方人文精神的起源。古希腊先哲的思想及文艺复兴运动所体现的人文主义精神
(2)启蒙思想家倡导的民主、自由、法制思想对推进民主法制进程，建设社会主义政治文明的启示。
[高考例析](2012·高考海南卷)孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是(　　)
A．以民意制约权力　　　　　 B．以道德制约权力
C．以权力制约权力　 D．以权利制约权力
解题流程
审题 题干 时间：启蒙运动时期；关键信息：孟德斯鸠主张“反对专制、提倡法治”，他认为防止专制的根本途径是三权分立，即以权力制约权力
分析选项 A项 以民意制约权力不是防止专制的根本途径 排除
B项 以道德制约权力并不是孟德斯鸠主张防止专制的根本途径，B项表述不准确 排除
C项 孟德斯鸠主张三权分立，他认为以权力制约权力是防止专制的根本途径 正确
D项 以权利制约权力，只能是反对专制的手段，而不是防止专制的根本途径 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．西方人文精神内涵的发展演变
(1)古希腊时期的人文精神：智 ( http: / / www.21cnjy.com )者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起到了积极的促进作用。如，“人是万物的尺度”主张把人置于世界和社会的中心。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。
(2)文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，崇尚理性和科学，追求知识。
(3)启蒙思想对人文主义的发展：把反封建、反 ( http: / / www.21cnjy.com )宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴运动更为彻底，具有鲜明的政治革命性质。
2．人文主义精神的现实价值
人文主义在于倡导接受文明熏陶，尊重人 ( http: / / www.21cnjy.com )的人格和尊严，具有较强的历史性和现实针对性。正确理解人文精神的现实意义，树立人与人之间相互平等、相互尊重的人文理念，弘扬人文精神，将人文精神的实践理性、价值理性和工具理性进行有机结合等都是本讲知识命题立意的较好切入点。胡锦涛在党的十八大报告中指出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本。古希腊时期人文主义起源，近代文艺复兴和宗教改革复兴了人文主义，启蒙运动强调理性，是人文主义的发展，所有这些及中国古代的民本思想对建设社会主义和谐社会有极大的借鉴意义。
[尝试应用]
1．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧的化身”。这主要是指他(　　)
A．首先对客观世界进行哲学思考
B．强调个人利益，创立诡辩学派
C．把讨论的重点从认识自然转移到认识社会
D．开始了对人本身的哲学认识
解析：　本题结合苏格拉底的贡献进 ( http: / / www.21cnjy.com )行分析。A项和苏格拉底无任何关系；B、C两项是智者学派的贡献；苏格拉底重视对人本身的研究，将对人本身的研究引入哲学领域。
答案：　D
2．(2013·北京海淀高三期末)人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期，人文主义的核心是(　　)
A．开始以人作为学术研究的核心
B．反对宗教神权对人性的束缚
C．主张以世俗政权取代神权统治
D．以理性否定一切外在的权威
解析：　本题考查学生对文艺复兴运 ( http: / / www.21cnjy.com )动的理解能力。根据所学史实在古希腊人文主义兴起时，人开始作为学术研究的核心，所以A项不正确。主张世俗权力取代神权统治，是在宗教改革时期，所以C项不正确。以理性否定一切外在的权威，是启蒙运动时期，所以D项不正确。
答案：　B
3．(2014·浙江杭州一模)德国 ( http: / / www.21cnjy.com )歌德指出：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对(　　)
A．伏尔泰提倡开明专制，卢梭提倡人民主权
B．伏尔泰提倡三权分立，卢梭提倡平等自由
C．伏尔泰提倡社会契约，卢梭提倡科学民主
D．伏尔泰提出“公权”设想，卢梭提倡开明专制
解析：　本题考查主要启蒙思想家的思想主张。伏尔泰反对君主专制，但希望通过开明君主的改革，实行君主立宪制；卢梭主张人民主权和社会契约。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 比较型选择题解题技法★
比较型选择题是将两个或两个以上的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史事件、历史人物、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段的反映作为对象进行比较分析的选择题。它是对教材内容的重新整合，备选项中的表述基本上是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别备选项表述的正误。
从形式上看，比较型选择题有显性和隐 ( http: / / www.21cnjy.com )性之分，显性比较型选择题在题干中一般有“相同点”“不同点”“共同之处”“相似之处”“主要分歧在于”“主要不同在于”等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语。
从内容上看，这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行分析比较的，也有对历史事件或历史现象的本质问题进行分析比较的，而后一种更常见。
解答比较型选择题应注意：
(1)认真审读题目，弄清题意，明确比较的 ( http: / / www.21cnjy.com )对象；(2)确立比较项，即找准比较的角度，如比较历史事件一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考；(3)按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点和不同点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2012·高考广东文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　本题为比较型选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )，解答时要注意双方分歧的本质点在于所代表的利益群体不同。从材料看，教皇代表认为“信仰无法安稳地奠基于《圣经》”，也就是“因行称义”，这与路德的“因信称义”的主张是冲突的。教皇代表为维护其既得利益，坚持教徒通过教会所规定的宗教仪式才能得到救赎，而路德从新兴资产阶级的利益出发，反对教会剥削和压迫，坚持信仰耶稣即可得救，C项为正确答案。路德并不反对《圣经》作为信仰的基础，本题易错选D项。
[尝试应用]
4．古希腊哲学家普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”与上述哲学思想相似的言论是(　　)
A．“自修则人不得以非理相加”
B．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”
C．“我心即宇宙，宇宙即我心”
D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德”
[自我解答]__C__
[点拨]　本题为比较型选择题，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求比较与普罗塔戈拉“人是万物的尺度”这一哲学思想相似的言论。“人是万物的尺度”属于唯心主义观点，再分析A、B、C、D哪项为相似的唯心主义观点
5．(2013·北京市海淀区高三期末)智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是(　　)
A．探究人的问题　　　　　　　　　　　　　 B．强调人的价值
C．树立人的尊严　 D．注重人的道德
[自我解答]__D__
[点拨]　本题要求比较智者学派和苏格 ( http: / / www.21cnjy.com )拉底的人文主义思想的不同之处。智者学派重视人的作用，但忽视道德，而苏格拉底针对时弊，希望重新建立人们的道德价值观。
6．文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动，它们在历史作用上的一致性主要表现在(　　)
①发展了人文主义　②冲击了天主教会的束缚　③抨击了封建君主专制　④促进了资本主义生产关系的发展
A．①②④　 B．①②③
C．①②③④　 D．②③④
[自我解答]__A__,
[点拨]　文艺复兴、宗教改 ( http: / / www.21cnjy.com )革、启蒙运动都是资本主义产生、发展的结果，体现了对人文主义的发展，冲击了天主教会的束缚，应注意文艺复兴、宗教改革是否抨击封建君主专制。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十第21讲　苏联社会主义建设的经验与教训
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 社会主义建设道路的初期探索
一、战时共产主义政策
1．背景
(1)国际：帝国主义对俄国进行武装干涉。
(2)国内：被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧政权不断发动叛乱。
2．内容
(1)农业：实行余粮收集制。
(2)工业：企业一律收归国有，实行高度集中管理政策。
(3)产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制和成年人劳动义务制，规定“不劳动者不得食”。
3．评价
(1)积极影响：
①适应了战时需要，为战胜国内外敌人提供了保证。
②巩固了苏维埃政权。
(2)消极影响：
①实施过程中出现了许多弊病和错误。
②导致经济危机和政治危机。
二、新经济政策的实施
1．背景：战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况，导致经济、政治危机。
2．提出：列宁在1921年3月俄共(布)第十次代表大会上提出。
3．内容
(1)农业：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食。
(2)工业：改变国营企业高度集 ( http: / / www.21cnjy.com )中管理的办法，实行经济核算。在国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义，将部分国有企业采取租让制和租借制的形式。
(3)商业：允许商品买卖，实行自由贸易。
(4)分配制度：废除实物配给制，实行按劳取酬的工资制。
4．作用
(1)经济：使苏俄经济走出困境，为实现工业化打下了坚实的基础。国民经济已基本得到恢复，人民生活有了初步好转。
(2)政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权。
(3)理论：找到了一条向社会主义过渡的正确途径，是列宁的一次有益探索。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]战时共产主义政策
一个背景：外国武装干涉与国内叛乱，内忧外患。
两个特点：“战时”和“共产主义”。
三个结果：战争胜利、经济危机、政治危机。
四点内容：余粮收集制、企业国有化、取消自由贸易、实物配给制。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]新经济政策的“新”及其实质
表现 主要“新”在重视商品经济、开放市场、允许自由贸易和货币流通
实质 利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固与扩大工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以生产力为核心的现代化建设
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]新经济政策中的租让制和租借制
租让制是在苏维埃政权的监 ( http: / / www.21cnjy.com )督下，通过订立合同把国家当时尚无力经营的某些工矿企业、森林、油田、土地等按一定条件和期限租给外国资本家，由承租的资本家经营，承租者把产品的一部分交给苏维埃国家，并按合同提取利润，合同期满后，国家即将企业收回，资本家得到的是利润，国家得到的好处是发展了生产力。租借制是把一部分国有的暂时无力经营或不便经营的中小企业或林地等租借给本国资本家、合作社或个体劳动者经营，旨在减轻财政负担，加速恢复日用必需品的生产。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]战时共产主义政策和新经济政策
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 斯大林模式的社会主义建设道路
一、斯大林的工业化之路
1．方针：1925年12月召开的联共(布)十四大正式提出了实现社会主义工业化的方针。
2．工业化成就
(1)两个五年计划都提前完成。形成了比较齐全的工业体系。
(2)国民经济结构发生了改变，工业总产值位居欧洲第一位、世界第二位。从一个农业国一跃成为世界工业强国。
二、农业全盘集体化
1．历史背景
(1)随着工业化的发展，对粮食的需求日益增长，甚至出现了粮食收购危机。
(2)为了配合国家工业化建设的顺利进行，斯大林决定通过农业全盘集体化来克服粮食危机。
2．实施过程
(1)开始：从1929年集体化运动开始。
(2)结束：到1937年，农业集体化完成。
(3)影响：农业集体化的实现为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件，但没有促进农业生产力本身的发展。
三、斯大林模式
1．形成标志：1936年，苏联通过了《苏维埃社会主义共和国宪法》，宣布苏联的社会主义已经基本建成。这标志着斯大林模式的确立。
2．主要表现
(1)经济方面：国家占有绝大部分生产资料，并对经济进行直接管理；指令性计划，排斥市场调节。
(2)政治方面：
①国家的权力高度集中于党，最高苏维埃成了只是通过党中央指示的表决机器，被称为“橡皮图章”。
②斯大林开展大清洗运动，社会主义民主和法制遭到严重破坏。
(3)思想文化方面：
①对斯大林的个人崇拜成为一股社会风潮。
②思想问题和学术问题主要靠行政手段来管理。
3．历史影响
(1)经济上：一度推动了苏联社会生产力的发展；但从长远看，使经济发展失去了动力。
(2)政治上：在当时的形势下保证了党对新生政权的领导，一定程度上维系了政局的稳定；但社会主义民主和法制遭到了严重的破坏。
(3)思想上：统一了全国人民的意志，却因过于单一而不利于思想文化的繁荣。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]斯大林模式
两条途径：社会主义工业化和农业集体化。
三个影响：基本实现了工业化；奠定了战胜法西斯的物质基础；超越生产力发展水平，阻碍了经济发展。
四大特点：单一的公有制；高度集中的经济管理体制；排斥市场的指令性计划；以行政手段管理经济。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]苏联的工业化和农业集体化道路
斯大林领导苏联进行社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )建设时期，通过了社会主义工业化和农业集体化的方针，进行了社会主义工业化建设和农业集体化运动。随着社会主义工业化和农业集体化的完成，苏联的经济结构和社会结构发生了改变，国家占有了绝大部分生产资料，作为剥削阶级的富农被消灭；1936年苏联通过《苏维埃社会主义共和国宪法》，宣布苏联的社会主义已基本建成。苏联最终通过工业化和农业集体化道路完成了向社会主义的过渡。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]苏俄(苏联)在农业方面的三大举措
十月革命后，苏联(俄)先后在农业方面实行余粮收集制、粮食税和农业集体化，这三大措施对农业经济产生了不同影响。
(1)余粮收集制是为适应当时战争的特殊需要而采取的非常措施，为战胜国内外敌人提供了物质保障，但超越了当时生产力的发展水平。
(2)粮食税取代余粮收集制，适应了当时生产力的发展水平，减轻了农民负担，是向社会主义过渡的正确途径。
(3)农业集体化的实行，过度牺牲了农民的利益，后来也没有采取有效的调整措施，使得农业总产值下降，甚至出现了严重的饥荒。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]斯大林模式的社会主义建设道路
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 苏联社会主义改革与挫折
一、摇摆不定的赫鲁晓夫改革
1．背景
(1)20世纪50年代，斯大林模式的弊端日益显现。
(2)赫鲁晓夫在动荡后上台，开始改革。
2．内容
(1)农业方面：
①扩大集体农庄和国营农场的自主权。
②削减农业税，提高农副产品的收购价格。
③大规模开垦荒地和种植玉米。
(2)工业方面：改革工业管理体制，地方权力虽有所扩大，但企业并没有获得独立自主的经济地位。
(3)政治方面：批判对斯大林个人崇拜，进行大规模的平反冤假错案活动。
3．评价
(1)冲击了斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。
(2)未能从根本上打破斯大林模式的框架。
二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革
1．改革前期
(1)措施：改革重点放在工业上，推行“新经济体制”。
(2)结果：对高度集中的经济管理体制产生了一定的冲击作用，军事实力和综合国力大为增强，没有改变优先发展重工业的基本政策。
2．改革后期
(1)状况：过分的追求稳定，改革的步伐逐渐缓慢下来。
(2)结果：经济发展呈现停滞和下降趋势。
三、莫斯科落日——戈尔巴乔夫改革
1．内容
(1)经济：制定了发展苏联社会经济的“加速发展战略”。
(2)政治：
①提出用“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”。
②倡导“民主化”和“公开性”，纵容自由化思想。
③推行政治多元化，实行多党制。
2．影响
(1)使苏联社会危机进一步加剧。
(2)最终导致苏联解体。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]二战后的苏联政治、经济、文化
内容 链接点
政治 两极格局由形成、发展到走向瓦解 二战后苏联利用第三次科技革 ( http: / / www.21cnjy.com )命，发展本国经济，特别是重工业，使苏联综合国力增强的同时，也奠定同美国在国际上竞争的基础，但长期美苏争霸，导致苏联国力下降，而苏联改革均未突破斯大林体制的束缚，成效不大，戈尔巴乔夫改革最终导致苏联解体，两极格局结束。国内外剧变，为苏联文学艺术创作提供社会基础
经济 为纠正斯大林体制的弊端，赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫不断对苏联高度集中的政治经济体制进行改革
文化 第三次科技革命使人类社会、生活方式发生了革命性的变化，改变了世界面貌；苏联文学艺术成就
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]苏联的社会主义改革
一个对象：斯大林模式。
三次改革：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。
四点措施：扩大自主权、改革经营管理制度、承认市场调节、实行政治“民主化”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]苏联的经济改革与挫折
(1)赫鲁晓夫改革：领域——农业、工 ( http: / / www.21cnjy.com )业，以农业为突破口。评价：开了社会主义改革的先河，未从根本上突破“斯大林模式”的束缚；造成人们的思想混乱，改革以失败告终。
(2)勃列日涅夫改革：领域——政治、经济，工业改革为重点。评价：前期取得一定成效，但没有突破原有体制的束缚，最终失败。
(3)戈尔巴乔夫改革：领域——政治、经济，从经济领域转向政治领域；评价：改革没有取得预期成效，最终导致苏联解体。
(4)苏联经济改革的结果用一句话来概括就是：赫鲁晓夫改革把苏联搞“乱”了，勃列日涅夫改革把苏联搞“死”了，戈尔巴乔夫改革把苏联搞“垮”了。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]苏联的社会主义改革与苏联的解体
(1)赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。
(2)戈尔巴乔夫改革是导致苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联解体的重要因素但不是根本原因，苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾，从而导致苏联解体。
(3)东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义制度的失败。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]苏联解体的原因，对社会主义国家改革的认识
(1)原因：
①历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。
②直接和主要原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。
③外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。
(2)认识：社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
①社会主义是对资本主义的一种否定，社会主义取代资本主义是社会历史发展的趋势；但社会主义也不是一成不变的，它需要不断地发展和完善。
②社会主义国家改革是社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )制度自我完善和发展的过程，是不断探索、前进的过程。因此在改革过程中，必然会遇到许多新情况和新问题，可能会遇到严重的挫折和困难，但社会主义是新生事物，具有强大的生命力，其前途是光明的。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]苏联的社会主义改革和挫折
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 苏联探索社会主义的三大实验
1．追随“理想”的实验：战时共产主义
(1)马克思对未来社会的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
社会主义＝公有制＋计划经济＋按劳分配
(2)战时共产主义政策
①战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
②战时共产主义政策集中了全国财力、物力、人力，战胜了敌人，巩固了苏维埃政权。它作为应战解危的非常措施是成功的。
③战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策，作为向社会主义过渡的尝试是失败的。
2．面对现实的实验：新经济政策
(1)一个勇敢的调整
战时共产主义政策 新经济政策
农业方面 把农民的余粮全部收集到国家手中 用固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食
工业方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外，中小企业可允许本国和外国资本家经营
商业方面 取消一切自由贸易，一切生活必需品由国家集中分配 废除实物配给制，商品通过市场用货币自由交换等
(2)核心：通过市场机制来建设社会主义。
3．回归“理想”的实验：斯大林模式
(1)斯大林探索的途径：社会主义工业化，农业集体化，阶级斗争尖锐化。
(2)斯大林模式的主要特点
①实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。
②实行高度集中的经济管理体制。
③实行排斥市场的指令性计划经济，主要以行政手段管理经济。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 苏俄(苏联)社会主义建设道路的探索
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1．十月革命后，建立了苏维埃政权，并实施战时共产主义政策。战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的，保证了军事斗争的胜利。
2．列宁认为“后退一步是为了前进两步”，决定 ( http: / / www.21cnjy.com )实行新经济政策。部分恢复资本主义的方式，适应了当时经济发展的要求，使苏维埃俄国经济明显好转，政权得到巩固。
3．列宁逝世后，斯大林逐渐 ( http: / / www.21cnjy.com )成为苏联的最高领导人。20世纪20年代，苏联提出实行社会主义工业化和农业集体化，取消新经济政策。20世纪30年代中期，苏联开创了社会主义建设模式，即“斯大林模式”。
4．赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 二战后苏联历次经济改革的重点、结果及存在的问题
改革者 重点 结果 问题
赫鲁晓夫 农业 经济有所增长 没有突破斯大林模式
勃列日涅夫 重工业 成为超级大国 对原有经济体制的修补
戈尔巴乔夫 经济领域转向政治领域 苏联剧变并最终解体 放弃了马克思主义、社会主义、苏共领导
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 从战时共产主义政策到新经济政策的过渡
[史料一]　1921年苏俄的重工业 ( http: / / www.21cnjy.com )产量只有一战前1913年的20%……叛乱席卷了全国，甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃，不要共产党的苏维埃”的口号，参与叛乱。为此而震惊的列宁曾说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
[史料二]　 1913—1925年俄国/苏俄/苏联的农业生产情况
　　年份项目　　 1913年 1920年 1925年
农业总产值(%) 100 67 112
种植业(%) 100 64 107
畜牧业(%) 100 72 121
粮食(万吨) 7.650 4.519 7.247
牛(万头) 6.060 5.250 6.210
猪(万头) 2.090 1.750 2.180
史证　(1)史料一反映了以 ( http: / / www.21cnjy.com )列宁为首的苏维埃政府试图通过战时共产主义政策直接实现向社会主义的过渡，结果引发国内严重的经济、政治危机；史料二反映了新经济政策实施后苏俄(苏联)农业生产得到恢复和发展，说明新经济政策适应了当时生产力的发展。
(2)两则史料体现了苏俄进行社会主义建设道路的探索历程，证明了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的必要性、正确性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 斯大林模式
1．斯大林模式的成效
[史料]　经过苏联人民艰苦奋 ( http: / / www.21cnjy.com )战，苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成。在四年零三个月的时间内，苏联建成了1 500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。
史证　史料充分反映了第一个五年计划的完成，使苏联开始由农业国变成工业国，苏联建起了独立的国民经济体系。
2．斯大林模式的弊端
[史料]　关于斯大林经济模式的漫画
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
史证　从漫画、史料可以看出 ( http: / / www.21cnjy.com )斯大林模式依靠行政手段干预经济发展，长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性；片面发展重工业，导致经济结构比例严重失调。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 苏联社会主义改革
1．赫鲁晓夫改革的措施
[史料]　赫鲁晓夫农业改革的一项重要措施，是 ( http: / / www.21cnjy.com )从1954年起在哈萨克、西伯利亚、乌拉尔、伏尔加河流域和北高加索实行大规模的垦荒。……1954—1960年，先后开垦4 000多万公顷荒地。这期间，全国的粮食产量增长了50%以上，其中1/3就是由这些新开垦的土地提供的。但由于经营和管理不善，加上粗放耕作，到20世纪60年代初，垦荒区提供的粮食呈现下降趋势。到1964年，苏联便不得不从国外进口粮食。
——《世界现代史资料选辑》
史证　史料反映赫鲁晓夫改革的重要措施即开垦荒 ( http: / / www.21cnjy.com )地、扩大产粮区。画线部分表明由于经营管理落后，耕作方式简单粗放，粮食产量呈下降趋势，没有彻底解决粮食问题。
2．戈尔巴乔夫改革的失误
[史料]　有人曾形象地说：“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向党的脖子。”
史证　本史料说明了戈尔巴乔夫改革不是去除 ( http: / / www.21cnjy.com )高度集中的经济政治体制的弊端，而是走上了否定共产党领导、否定社会主义的道路，造成了一系列恶劣的影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 从“战时共产主义”政策到新经济政策
材料一　……①由于余粮收集制和全部 ( http: / / www.21cnjy.com )企业收归国有，市场上什么东西都没有，苏维埃纸币快速贬值。瞿秋白在赶往莫斯科的火车上，看到沿途乡下妇人拿100个鸡蛋，想换些盐，却不愿意要卢布。
材料二　在俄国小农占了人口的绝大多数，我们必须迁就农民，必然②以粮食税代替余粮收集制，这样农民才会得到鼓励。
材料三　③第二年(1922年 ( http: / / www.21cnjy.com ))，社会景况顿然改观。街市上人山人海，农家妇女、老人、工人、学生……种种色色的人簇拥在一处。这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心，那里一批小褂、绒裤、布匹……唔！多得很呢！政府与农民的关系也得到了缓和。苦尔斯克(即库尔斯克)农民对于新经济政策中的粮食税很满意。商业也活跃了起来，商店、面包房、咖啡馆也都开张了。
[读史三步曲]
粗读 材料一反映“战时共产主义”政策造成物资严重匮乏。材料二主张以粮食税代替余粮收集制。材料三反映新经济政策实施取得了巨大成效
细读 材料一中①画线部分的关键 ( http: / / www.21cnjy.com )信息：“市场上什么东西都没有”，自然会导致人们对“战时共产主义”政策的不满。材料二中②画线部分的关键信息：“以粮食税代替余粮收集制”表明苏维埃政权将实行新经济政策。材料三中③画线部分的关键信息：新经济政策实施后，社会景况顿然改观
史证 战时共产主义政策是苏俄在国内战争形势下， ( http: / / www.21cnjy.com )被迫采取的兼有“战时”和“共产主义”两种特色的政策。国内战争结束后，新经济政策调动了人民的生产积极性，有利于经济的恢复
[史料应用]
(1)根据材料一，概括苏维埃政权所面临的严峻形势。结合所学知识，说明造成严峻形势的原因。
(2)根据材料二判断，列宁准备采取什么措施克服困难？实行这项措施的出发点和根本目的分别是什么？
(3)材料三的现象说明了什么？
(4)从材料一到材料三的经济变化反映了什么实质性问题？有何启示？
答案：　(1)严峻形势：工农群众对“战时共 ( http: / / www.21cnjy.com )产主义”政策强烈不满，所需的各种生活物资严重匮乏，货币贬值，苏维埃政权面临着严重的经济和政治危机。
原因：①长期战争对经济的严重破坏；②“战时共产主义”政策严重损害了群众的利益。
(2)措施：新经济政策。出发点：调动农民的生产积极性。根本目的：解决国内的经济困难和政治危机，逐步向社会主义过渡。
(3)说明新经济政策的实施取得明显成效，苏俄经济迅速恢复，物质(商品)开始丰富，受到工农群众的欢迎，工农联盟得到巩固。
(4)实质：生产关系必须适应生产力的发展。启示：进行经济建设时必须依据本国国情，实事求是，遵循客观经济规律。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 苏俄(联)社会主义建设的探索
【临考视窗】　综合考查战时共产主义政策和 ( http: / / www.21cnjy.com )新经济政策。运用史料、创设新情境，考查斯大林模式的内容及影响。赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的经验教训。
[高考例析](2013·高考海南 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动。该政策的出台和实施表明(　　)
A．以往的土地法令被彻底废除
B．农村个体经济的合法地位得到承认
C．农业改革进一步发展
D．商品经济的主导地位得到巩固
解题流程
审题 题干 1922年苏俄实施新经济政策，关键信息《土地劳动使用法》允许出租土地和使用雇佣劳动
分析选项 A项 错误选项，错在彻底这一词上，不符合苏维埃的性质 排除
B项 错误选项，不能和材料相呼应，和材料前半句冲突 排除
C项 题干材料是1922年颁布的，粮食税之后的进一步对农业的改革 正确
D项 错误选项，新经济政策只是在一定范围内实行商品经济谈不上主导 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．“战时共产主义政策”和“新经济政策”
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2．列宁与斯大林向社会主义过渡的比较
(1)过渡方式的区别：在列宁 ( http: / / www.21cnjy.com )领导下，找到了利用商品货币关系发展生产，向社会主义逐步过渡的正确途径；到斯大林时期结束了新经济政策，从而取消了应有的经济手段，单纯利用行政手段，最终形成高度集中的经济行政体制。
(2)过渡思想的对比：列宁的逐步过渡是 ( http: / / www.21cnjy.com )正确的，是落后国家过渡到社会主义的正确道路；斯大林在很大程度上背离了这一思想，过分强调生产关系的变革，采取优先发展重工业的道路，造成农业的长期落后，国民经济各部门的比例失调。
3．从战时共产主义到斯大林模式
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4．二战后苏联的改革各自的缺失及经验
(1)缺失：赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定， ( http: / / www.21cnjy.com )有利于推动对僵化模式的改革，但也造成人们思想混乱，增添改革的阻力；勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做法，忽视了对经济困难的充分认识，阻碍了改革的进程；直接原因为戈尔巴乔夫转向政治体制改革太快，导致国内局势逐渐失控。经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施；改革中阻力重重。
(2)教训：社会主义国家的改 ( http: / / www.21cnjy.com )革要处理好政策、发展、社会稳定三者之间的关系；社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路；社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。
[尝试应用]
1．(2013·高考广东文综卷)针对曾 ( http: / / www.21cnjy.com )把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是(　　)
A．允许农民进行商品交换
B．推行农业集体化
C．为减耕减产的农民提供补贴
D．实行余粮收集制
解析：　本题考查新经济政策的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )内容，材料显示该领导人在一定程度上肯定了“农民出售粮食和其他农产品”的行为，视之为“正当贸易”，农业集体化不允许农产品自由贸易，排除B项；C项是罗斯福新政的措施，但美国不存在禁止农产品贸易的问题，排除；余粮收集制是苏俄战时共产主义政策的内容，当时取消了自由贸易，D项不符合题意，排除。
答案：　A
2．(2013·全国卷新课 ( http: / / www.21cnjy.com )标Ⅰ)1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断(　　)
A．与实际情况完全相符
B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定
D．是对斯大林模式的维护
解析：　解答本题的关键是抓住时间信息：195 ( http: / / www.21cnjy.com )2年。材料指出“以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了”，意在说明斯大林模式彻底地解决了苏联的粮食问题。A、C两项与斯大林模式下农业长期落后的真实状况不符，排除；加快工业化是由当时苏联面临的国际环境决定的，B项错误。
答案：　D
3．(2013·全国卷新课标Ⅱ)1931年，斯大林说：“我们比先进国
家落后了50～100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想(　　)
A．完全符合当时的苏联国情
B．推动了苏联经济模式的形成
C．与战时共产主义政策一致
D．延续了新经济政策的精神
解析：　解答本题的关键是准确 ( http: / / www.21cnjy.com )把握“1931年”这一时间信息，理解斯大林说这段话的含义，结合当时苏联国内外形势思考作答。当时苏联处于资本主义国家的包围之中，苏联必须尽快实现国家工业化，斯大林的话体现了他希望在较短的时间内实现经济的快速发展的思想，在这一思想的推动下，苏联形成了高度集中的计划经济体制，即斯大林模式，故选B项。
答案：　B
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高考历史评分细则明确规定“用词不准 ( http: / / www.21cnjy.com )或词不达意者”，均只给少量分数甚至不给分。由此可见准确使用专业术语在高考答题中的必要性和重要性。历史学科有许多概念和专有名词必须准确表达，绝不能张冠李戴，也不能滥用文学性的修饰语，历史卷不能当成语文卷来答，回答历史问题更不可写成“散文”。
在阅卷过程中看到考生在回答问题时经常会用到“ ( http: / / www.21cnjy.com )两半社会”“马哲”等缩写，还有“家庭联产责任承包制”等名词，还有的将三大改造写成“三大改革”，公有制写成“共有制”等。这些笔误一方面反映了考生比较粗心，另一方面也能反映出对某些概念的理解不到位。建议同学们在读书时勤动手，边读边写。这样你对那些要掌握的重点就会写得比较熟练，就不至于犯这样的低级错误了。
每门学科都有自己的学科语言，解答历史 ( http: / / www.21cnjy.com )试题时，既不能自造历史名词，也不能用口头语言、文学语言。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念，用正确的观点和恰当的语言来阐述史实、分析史料、评价人物。运用课本语言来答题能够提高答题的准确性，避免语言漏洞。
[高考例析](2013·高考福建文综卷)阅读下列材料，回答问题。
材料一　增加财富、建立社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业，我们就会灭亡而不成其为独立国家。
——摘自《列宁全集》
材料二　苏维埃国家在原则上 ( http: / / www.21cnjy.com )不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。
——摘自《斯大林选集》
材料三　党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。
——摘自《斯大林选集》
材料四　党在过渡时期的总路线和总 ( http: / / www.21cnjy.com )任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业；《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题；八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。
——摘编自《中国共产党历史》
(1)据材料一并结合所学知识，说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。(9分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。(10分)
(3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么？结合材料二、三，以英国为例加以说明。(8分)
(4)据上述材料并结合所学知识，阐明新中国初 ( http: / / www.21cnjy.com )期工业化的基本设想，并分析这一设想与苏联的工业化道路有何不同。(9分),[名师点评]　学习历史，回答历史问题也就是“重新思考”历史，因为我们所思考的历史，所回答的历史问题几乎都是前人思考过的，历史学科有社会教育功能，历史要素、历史结论的表述是很严格的。用历史语言回答历史问题，可以使答案更加规范，表述更条理清晰，有助于得到高分。
[解题流程]
读材料注意历史语言 (1)“速读”可知本题以列宁、斯大 ( http: / / www.21cnjy.com )林、毛泽东对工业化的相关论述为载体考查苏联和中国的社会主义建设(2)“细读”材料一列宁认为苏维 ( http: / / www.21cnjy.com )埃政权必须迅速工业化，材料二、三斯大林认为苏联工业化必须解决资金问题，应当优先发展重工业。材料四毛泽东认为中国应开辟一条与苏联不同的工业化道路(3)“精读”材料一反映苏维埃政权工业基础薄弱，应用发展大工业。材料二反映苏联面临工业化资金短缺的现实问题。材料三反映苏联需要发展重工业实现工业化。材料四是毛泽东在《论十大关系》中明确提出要合理发展重工业、轻工业，实现工业化要注意从每则材料中找出中心论点
审设问注意历史语言 第(1)问注意从苏维埃政权是新生的政权及其 ( http: / / www.21cnjy.com )经济和军事实力相对落后等方面分析说明。第(2)问考查十月革命后苏维埃政权为加速工业化而采取的措施，回答时把工业化和农业集体化的战略及具体措施加以列举，要注意答题的角度是“打基础并找到资金”。第(3)问的第一小问要说明西方国家的工业化之路；第二小问注意联系材料二、三的内容，并以英国为例说明。第(4)问先阐释新中国成立初期工业化的基本设想，再结合所学知识与苏联的工业化比较，说明两者间的差异
[规范作答]　(注意用历史语言回答历史问题)
(1)苏维埃政权是当时唯一的社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义国家，处于敌对势力包围中；经济技术落后，国防薄弱；如不快速发展重工业、实现工业化，经济、技术就不能独立，政权将被扼杀。(9分)
(2)实行企业国有化、农业集体化；政府把国有企业利润集中收缴；征收农业税；以艰苦奋斗、厉行节约等方式筹集工业化资金。(10分)
(3)从发展轻工业开始。殖民掠夺(海外扩张)进行原始积累；第一次工业革命到第二次工业革命(从轻工业到重工业)；逐步实现工业化。(8分)
(4)借鉴苏联经验，优先发展重工业， ( http: / / www.21cnjy.com )尽快实现工业化；但又不能片面强调发展重工业，要处理好重工业、轻工业、农业的关系，走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。(9分)
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用历史语言回答历史问题，规范答题轻松增分
4.(2014·潍坊模拟)阅读材料，回答问题。
材料一　苏联史研究专家闻一 ( http: / / www.21cnjy.com )在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄(联)的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921—1927年是苏俄(联)历史上的“退却年代”，20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。
1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后 ( http: / / www.21cnjy.com )写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——《大国崛起》解说词
材料二　下面是某中学生设计的历史活动剧《一段穿越时空隧道的对话》：
马克思：小罗，最近很忙吧。天国也有点乱啊。
罗斯福：噢，为啥？
马克思：因为你啊。列宁跑来说，社会主义大有希望啊。亚当·斯密最近都不来串门了。
罗斯福：哈哈。
马克思：看了你的新政，起先我倒真的心动过，后来开始心忧了，甚至还有点心灰起来。
罗斯福：哦？呵呵。虽然有些工人领袖认 ( http: / / www.21cnjy.com )为看到了美国从“USA”变为“USSA”的希望，虽然有的人叫嚷着要实行法西斯，虽然最高法院的确宣布很多新政法令违宪，但是，作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
材料三　邓小平模式是如何从历史上 ( http: / / www.21cnjy.com )演变过来的？可以用八个字来概括，那就是“路径障碍，试错反弹”，更具体地说，极“左”思潮体现的路径，使中国在“文化大革命”中陷入到了绝
境，形成“路径障碍”，而 ( http: / / www.21cnjy.com )摆脱这一困境的办法，并不是以邓小平为代表的执政精英预先根据某一种现成的蓝图施工，而是在实践与试错中，不断针对面临的具体矛盾、困难与问题进行政策调整……
(1)根据材料一并结合所学知识回 ( http: / / www.21cnjy.com )答，“退却年代”的苏俄(联)在工农业领域是如何“退却”的？罗曼·罗兰所说苏联30年代“这些政策包含着某种消极的东西”的含义是什么？(10分)
(2)材料二中马克思说“心动”的真实含义是什么？马克思说“心灰”的真实含义又是什么？(10分)
(3)为摆脱“路径障碍”，在实践中，邓小平在经济体制上怎样进行政策调整的？(6分)
解析：　第(1)问注意时间“192 ( http: / / www.21cnjy.com )1—1927年”，结合所学知识可知，考查的是新经济政策代替战时共产主义政策；“苏联30年代”可知是苏联模式。第(2)问注意其中涉及人物“罗斯福”，结合所学知识罗斯福新政的特点和本质来回答即可。第(3)问结合新时期中国经济体制改革的相关内容回答。
答案：　(1)“退却”：农业 ( http: / / www.21cnjy.com )方面废除余粮收集制实行粮食税；工业方面改变国家高度集中管理，实行国家资本主义。含义：指苏联高度集中计划经济体制的弊端；片面发展重工业，国民经济比例严重失调；人民生活水平提高缓慢，牺牲农民的利益太多。(10分)
(2)“心动”：新政加强对工业的计划指 ( http: / / www.21cnjy.com )导(国家加强对经济的干预和指导)；新政在一定程度上保障了工人的政治经济权利。“心灰”：新政使美国渡过了经济危机；开创了资本主义经济发展新模式；挽救了资本主义制度。(10分)
(3)调整：农村首先进行改革，实行 ( http: / / www.21cnjy.com )家庭联产承包责任制；城市经济体制改革中心环节是增强企业活力；党的“十四大”提出建立社会主义市场经济体制的目标。(6分)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题三　现代中国的政治建设与祖国统一及对外关系
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一、新中国初期的三大外交方针
“另起炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈 ( http: / / www.21cnjy.com )辱的外交关系，而要在新的基础上建立新的平等的外交关系，使中国改变了过去半殖民地的地位，在国际交往中建立起独立自主的对外关系
“一边倒” 鉴于当时的国际环境和历史 ( http: / / www.21cnjy.com )条件，中国政府坚定地站在社会主义阵营一边，这就使新中国在保障人民革命胜利成果、保卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不至于处于孤立地位
“打扫干净屋子再请客” 清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华特权，巩固新中国的独立和主权，为我国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础
二、和平共处五项原则的特点和作用
1．特点
(1)包容性：五项原则既适 ( http: / / www.21cnjy.com )用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同时代的内容，其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。
(3)创新性：和平共处五项原则 ( http: / / www.21cnjy.com )符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平与安全的重要政治基础，它是提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。
2．作用
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交的成熟，它为开创中国外交新局面奠定了基础。
(2)和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。
(3)和平共处五项原则提供了相同 ( http: / / www.21cnjy.com )或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则，指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径，为推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序奠定了重要的思想基础。
三、现代中国的对外关系
时期 国内外形势 外交政策 外交成就
建国初期 资本主义和社会主义阵营形成；亚非国家独立；美国敌视、孤立新中国 独立自主的外交政策，确定了“一边倒”等方针 同苏联和欧亚人民民主国家建交；提出和平共处五项原则；参加日内瓦、万隆会议
20世纪70年代 中国国际地位的提高；第三世界的崛起；美苏争霸的形势 改善同西方国家的关系 中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中日邦交正常化
新时期 世界多极化趋势；两极格局走向解体；国内现代化建设的需要 坚持独立自主的和平外交政策，实行不结盟政策；对外开放 开展多边外交，积极推动各国国际交流与合作；维护世界和平
认识 国家性质、国家利益、国家实力和国际形势影响着中国的外交政策，中国的外交政策日渐成熟
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话题：中美摩擦接连不断，两国关系成为国际焦点
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2013年，美日联合军演不断，凸显美重返亚洲的战略意图。
中美两国，一个是世界上最大的发展中国家， ( http: / / www.21cnjy.com )一个是最大的发达国家。近几年，中美摩擦接连不断：美国宣布对台军售、奥巴马坚持会见达赖，对中国人权状况横加指责，尤其是美国宣布重返亚太，黄岩岛事件，日本购买钓鱼岛闹剧，越南招标开发南沙油田……美国诬称中国加剧了南海紧张，南海问题陡然成为中美新的摩擦点。
历史表明，中美两国和则两利，斗则俱伤 ( http: / / www.21cnjy.com )；中美两国有合作的基础和共同利益，中美合作有利于亚太地区的稳定，也有利于世界的和平与发展。中美两国加强合作，不仅双方互有需要，而且是维护世界和平与发展应共同肩负的责任。
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1．中美关系发展的阶段特征及原因
(1)第一阶段(新中国成立到 ( http: / / www.21cnjy.com )20世纪60年代末)：中美处于对抗状态。原因：美推行反共、反社会主义和反人民民主国家的全球霸权政策，这期间，美国发动侵朝战争、入侵台湾海峡。
(2)第二阶段(20世纪70年代到 ( http: / / www.21cnjy.com )20世纪80年代)：中美关系走向缓和，最终实现中美关系正常化。原因：美侵越失败，在美苏争霸中相互削弱并处于劣势，迫使美调整战略和对华关系；中国社会主义制度的巩固和国际地位的逐步提高，成为不可忽视的力量；美国的霸权政策遭到世界各国人民的反对，中国得到世界人民特别是第三世界各国人民的支持。1979年，中美正式建交。
(3)第三阶段(20世纪90年代以 ( http: / / www.21cnjy.com )来)：中美关系时而紧张，时而缓和。原因：美国“和平演变”的战略在东欧、苏联得逞，使之加紧对中国的“和平演变”，不断制造矛盾和摩擦，这是由其本质决定的。我国改革开放的巨大成就和国际政治地位的不断提高，使中美经济交流日益繁荣。
2．建国初期的外交方针和成就
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3．20世纪70年代中国外交突破
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4．新时期的外交政策与成就
活跃的多边外交 表现 2000年国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议，首倡联合国安理会常任理事国首脑会晤活动
意义 在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着越来越大的建设性作用
推进新型区域合作 基础 反对霸权主义、维护世界和平、开展多边外交
表现 (1)1993年国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经合组织领导人非正式会议(2)2001年在上海举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议(3)建立上海合作组织
意义 对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义
5．近代以来国际格局的演变对中国外交的影响
(1)近代西方列强的殖民扩张，使中国成为任人宰割的对象，在外交上处于被动的屈辱地位。
(2)新中国成立初期，鉴于美苏两极格局的形成，中国采取了“一边倒”的外交策略。
(3)20世纪70年代随着国际格局的变化，美苏争霸的态势互换，中国调整对外政策，先后同日本、美国建立起正常的友好关系。
(4)随着两极格局的结束，中国出于改革开放和现代化建设的需要，采取“全方位”不结盟的无敌国外交政策。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·福建卷)1950年6月，朝鲜战争爆发。中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”入朝参战。入朝部队的称呼是(　　)
A．国民革命军第八路军 B．东北野战军
C．中国人民解放军 D．中国人民志愿军
解析：　1950年应朝鲜的请求、入朝参战 ( http: / / www.21cnjy.com )的中国部队是中国人民志愿军。A项是抗日战争时期中共领导的人民军队；B项是解放战争时期中国人民解放军主力部队之一；C项是从解放战争时期开始使用的中国共产党领导的人民军队的名称，是中华人民共和国的武装力量。
答案：　D
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1．(2013·河南安阳二模)20 ( http: / / www.21cnjy.com )12年12月，王岐山在访美期间发表演讲时强调：“我到美国来就是为中美相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系增加正能量。”中美关系需要增加正能量表明(　　)
A．中美两国存在着共同利益
B．国际政治经济新秩序已经建立
C．中美两国的合作代替了分歧
D．加强国际合作是当今时代的主题
解析：　解答本题关键是理解“正能量”的含义 ( http: / / www.21cnjy.com )。国与国之间关系、国家的对方政策都是以国家利益为出发点。中美之间有着共同利益，合作伙伴关系不断地发展，但也存在着摩擦。因此，中美两国存在着共同利益，合作不断地加强，A项正确；B项“已经建立”说法错误；C项“合作代替了分歧”说法错误；当今时代的主题是和平与发展，D项说法错误。
答案：　A
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一　1938年7月16日，美 ( http: / / www.21cnjy.com )国国务卿赫尔对日本加紧侵略中国发表声明说：“我们一贯主张和平。我们主张在本国和国际上的自我克制。我们主张所有国家在推行政策时都不使用武力，不干涉其他国家的内政。”
——《抗日战争时期的中美关系》
材料二　1950年12月美国 ( http: / / www.21cnjy.com )政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。
——《中美关系史(1949—1972)》
材料三　美国驻华大使骆家辉在2012年的新年祝词中说：“中美合作对双方和世界有利……只要中美坚持合作，世界上几乎没有任何问题解决不了。”
(1)根据材料一说明美国当时对华政策的核心。请说明原因。
(2)根据材料二概括新中国成立初期美国对华政策的表现。结合所学知识分析原因。
(3)结合材料三及所学知识，分析说明“中美合作对双方和世界有利”的原因。
解析：　第(1)问根据材料信 ( http: / / www.21cnjy.com )息可说明美国当时对华政策的核心及原因。第(2)问根据材料二信息说明美国对华采取的政策，然后从中美双方的角度说明原因。第(3)问需要从中国的统一与发展、美国维护超级大国地位、双方地位对世界格局的影响等方面进行分析。
答案：　(1)核心：对日本侵华“ ( http: / / www.21cnjy.com )保持中立”(或不干涉、纵容等)。原因：借口“主张和平”“自我克制”“不使用武力”和“不干涉其他国家的内政”。
(2)表现：对中国封锁、禁运。原因：美国推行霸权主义；社会制度的对立；中国采取“一边倒”外交政策，中苏结盟。
(3)对中国：在中国实现现代化和实现祖国统一 ( http: / / www.21cnjy.com )这两大目标的过程中，美国是最重要的外部因素。对美国：随着中国国际地位的提高和综合国力的增强，美国在很多事务的处理上，越来越需要中国的支持。对世界：中美是两个世界大国，两国外交关系的健康发展，对推动世界的和平与发展具有重要的意义。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十五　西方人文精神的起源与发展
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一、西方人文精神的起源与发展
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1．人文精神的起源
西方人文精神最初来自古希腊智者运动和苏格拉底 ( http: / / www.21cnjy.com )等人对人的价值的阐述。古希腊是西方文明的发源地，它的经济结构、政治制度以及价值观念，都对西方社会有非常大的影响。在价值观念方面，当时的智者哲学家以及苏格拉底等人所阐发的观念是颇具影响力的，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义，可以用教育来塑造人的个性的发展。这些观念对后世具有相当大的启迪。
2．人文主义的复苏和发展
到了中世纪，天主教神学统治了人们的精神世 ( http: / / www.21cnjy.com )界，神本主义取代了人文精神。这种情形延续了数百年，直到文艺复兴和宗教改革运动的兴起。文艺复兴时期的文学艺术大师们，发掘出古希腊的精神遗产，重新打出人文主义的旗号，恢复了人的尊严，这在薄伽丘等人的文艺作品中体现得非常鲜明；宗教改革运动中，马丁·路德等人冲破天主教的神学统治，发展起基督教人文主义，人文主义在欧洲得以复兴。
3．人文主义思想的成熟
18世纪启蒙运动时期，西方人 ( http: / / www.21cnjy.com )文主义思想有了较大发展，法国思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭以及德国思想家康德等人宣扬理性，反对神性，认为人之理性是衡量万物的标准，人之理性可以解决所有问题。这些启蒙思想家的观点在社会上影响很大，得到越来越多人的认同，人文精神从此在西方占据了主导地位。
二、启蒙运动的主要代表人物及思想主张
人物 思想主张
霍布斯 天赋人权；按契约建立国家
洛克 君主和政府的权力来自于人民；提出早期分权学说
伏尔泰 法律面前人人平等的自然权利说，但不反对财产上的不平等；反对君主专利，却又赞成“开明专制”
孟德斯鸠 提出三权分立学说，《论法的精神》
卢梭 天赋人权；“社会契约论”；“主权在民”；著作：《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》
狄德罗 宣扬天赋人权和社会契约；宣扬科学和理性
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话题：人文精神引领“人”与“社会”的双重觉醒，思想解放助推改革，彰显社会进步
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每次重大社会变革都是思想先行，以人文主义为核 ( http: / / www.21cnjy.com )心的西方人文精神从蒙昧中觉醒到专制下的启蒙，形成了西方思想史上的解放运动，引领着“人”与“社会”的双重觉醒，西方人文精神不断地发展、丰富和成熟，对后来欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。
今天的中国，站在新的历史起点上，为中 ( http: / / www.21cnjy.com )华民族的伟大复兴，推进中国特色社会主义伟大事业必须继续解放思想，深入贯彻落实科学发展观。2013年11月9日召开的中共十八届三中全会中心议题是全面深化改革，注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
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1．西方人文主义精神在不同时期的内容特点
(1)古希腊时期：智者学派将研究 ( http: / / www.21cnjy.com )重点从自然界和神转移到人本身，是西方思想史上人文主义精神的最初体现，对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。
(2)文艺复兴时期：批判神权统治，宣扬人性解放和思想自由。
(3)宗教改革时期：宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为人类不断认识自己的历史写下发人深省的一页。
(4)启蒙运动时期：启蒙 ( http: / / www.21cnjy.com )思想丰富和发展了人文主义精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级的要求建构政治制度的高度。
2．文艺复兴、宗教改革与启蒙运动
项目 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
时间 14—17世纪 16世纪上半叶 17—18世纪
中心 意大利 德国 法国
批判对象 教会神学体系 罗马天主教会 中世纪的封建神权、王权与特权
形式 复兴古希腊、古罗马文化 宗教异端、挑战教皇权威 公开批判
核心 人文主义 因信称义 理性
领域 文学、艺术、科学 宗教 宗教、哲学、政治、经济、文化、教育、美术等　　　　
影响 出现文艺成就、思想解放，产生自然科学、促进宗教改革和资本主义发展 出现思想解放，产生新教派、民族宗教，促进资本主义发展 出现思想解放、为革命作动员、政治构思、促进科技进步、影响世界
3．人文主义精神的传承
(1)历史教育要关注社会、关注人类 ( http: / / www.21cnjy.com )文明史。古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙、探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文主义精神的滥觞。
(2)文艺复兴时期的艺术大师用作品阐释人性的善恶，体现了人文主义精神。在创建社会主义和谐社会的今天，他们的作品和精神仍有极大的借鉴意义。
4．“启蒙”之火引领着“人”与“社会”的双重觉醒
(1)启蒙思想家倡导人生而平 ( http: / / www.21cnjy.com )等，宣扬理性至上，主张建立民主政治，对于我国当前发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明及建设和谐社会具有一定的借鉴意义。
(2)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭宣传自由、平等 ( http: / / www.21cnjy.com )，主张三权分立、人民主权，为人类社会创造了宝贵的精神财富。德国哲学家康德对理性做了更彻底的哲学探讨，为人们打开了一扇智慧大门。启蒙思想家所倡导的民主、自由、法制思想对当前我国推进民主法制化进程，建设社会主义政治文明有重要的启示。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2012·高考福建卷)15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(　　)
A．希腊罗马文化开始兴起　　　 B．人文精神得到传承
C．宗教改革思想开始传播　 D．启蒙思想影响巨大
解析：　解答本题要注意三点：一是时 ( http: / / www.21cnjy.com )间15世纪，二是地点佛罗伦萨(意大利)，三是“原本消失的……都复活了”。意大利的佛罗伦萨作为文艺复兴运动的发祥地，如在诗歌、绘画、雕塑、建筑、音乐等方面均取得了突出成就，故B项正确。文艺复兴运动打着复兴希腊罗马古典文化的旗帜，宣扬资产阶级文化，排除A项。宗教改革思想开始传播于16世纪，故C项错误，启蒙思想在17、18世纪影响巨大，故排除D项。
答案：　B
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1．《兰州日报》曾报道：甘肃省武威市聘1 ( http: / / www.21cnjy.com )8名少先队员当公务员考试的“监考官”，当场抓住25名作弊者。网民赋诗云：“不坏规矩不违法，大人要学诚实娃，公德亦是良心事，公仆岂可乱践踏。”下列哪一运动的主流思想与中国当前提倡的公仆公德意识最吻合(　　)
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A．智者运动　 B．文艺复兴
C．启蒙运动 　 D．宗教改革
解析：　漫画材料隐含“天赋人权”“制约与平衡”“社会契约”等思想，与启蒙思潮一致。
答案：　C
2．(2014·湖北黄冈一模)1 ( http: / / www.21cnjy.com )7—18世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动，但两者的社会影响差别很大，其主要原因是(　　)
A．资本主义发展的程度不同
B．运动领导者的学识水平和宣传力度不同
C．宣扬民权民主思想的方式和途径不同
D．倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同
解析：　一定时期的思想文化是一定时期政 ( http: / / www.21cnjy.com )治经济在观念中的反映。17—18世纪的欧洲，资本主义有了较快发展，因此出现声势浩大的启蒙运动；而19世纪末的中国，资本主义发展不充分，因此也没有使思想得到深刻的解放。
答案：　A
3．(2013·盐城高三摸底)思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料，回答问题。
材料一　伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”
他赞美孔丘“只诉诸道德，不 ( http: / / www.21cnjy.com )宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》
材料二　16至17世纪的中国，新的经济 ( http: / / www.21cnjy.com )形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三　80年来， 中国人 ( http: / / www.21cnjy.com )从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国人认识世界的同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。高扬民主和科学之旗，包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)据材料一概述欧洲启蒙思想家对儒学的态度有何不同？结合所学知识，指出两者之间的本质目的有何相似。
(2)据材料二概括指出中外启蒙思想家提出的革新社会的方案有何不同，分析两者出现差异的经济根源。
(3)据材料一、三并结合所学知识，比较说明近代中西方启蒙运动发展的相似点。
解析：　第(1)问根据材料可以看出其 ( http: / / www.21cnjy.com )态度，目的都是宣传资产阶级政治学说，发展资本主义。第(2)问的第一小问根据材料可以看出，第二小问从资本主义经济发展状况，资产阶级力量角度回答。第(3)问从借助外来文化、否定专制暴政等角度回答。
答案：　(1)态度：伏尔泰尊崇儒学；孟德斯鸠、卢梭批判儒学；目的：批判专制主义和教权主义，宣传资产阶级政治学说，发展资本主义。
(2)思想主张不同：中国早期启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家则描绘出资产阶级国家的新蓝图。
经济根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立，资产阶级力量日益壮大。
(3)相似点：借助外来文化为思想武器；都进行过激烈争论；否定专制暴政，主张开明民主；都推动了各自的社会变革。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十六　近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术
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一、近代以来世界的科学发展历程
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二、19世纪以来的世界文学艺术
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一、近代以来科学技术的辉煌
1．物理学的重大进展
(1)17世纪初，意大利科学家伽利略落体定 ( http: / / www.21cnjy.com )律的发现以及匀速运动和匀加速运动两个概念的确定，表明外力只改变运动状态，为经典力学的建立奠定了基础。
(2)17世纪末，牛顿在《 ( http: / / www.21cnjy.com )自然哲学的数学原理》中提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，并对物理学的一些基本概念作出了定义，从而形成了一个以实验为基础、以数学为表达方式的牛顿力学体系，即经典力学体系，标志着近代自然科学的产生。
2．生物学的发展
成就 科学家及国籍 地位与作用
血液循环学说 哈维(英) 现代生理学的起点
植物分类法 林耐(瑞士) 对生物学的进步产生了重要影响
细胞学说 施莱登、施旺(德) 和进化论、能量守恒定律并称为19世纪的三大发现
生物进化论 达尔文(英)
生物学 巴斯德(法) 奠定微生物学基础
环境对物种变化的影响 拉马克(法) 为达尔文创立进化论奠定了重要基础
3．蒸汽机的革新和电的发明
(1)1769年，瓦特开始改良蒸汽机 ( http: / / www.21cnjy.com )，吹响了第一次动力革命的号角；经过20多年的努力，最终完成了对纽可门蒸汽机的革新。从此蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题。人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器。动力的采用为工业、交通运输业的发展辅平了道路。交通运输业的改变，使人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益紧密，蒸汽机的发明和广泛应用，使人类社会进入蒸汽时代。
(2)1831年英国科学 ( http: / / www.21cnjy.com )家法拉第在前人研究成果的基础上发现了“用磁力产生电流”现象。电磁感应现象的发现，为发电机的研制奠定了理论基础。1870年比利时人格拉姆发明了发电机，电力被应用于社会生产中，电力时代随之而来。爱迪生发明和改进了电灯、电话、电报、电影等，把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界，人们的生活从此更加丰富多彩。
二、19世纪以来的文学艺术
1．19世纪以来世界的文学和音乐成就
文学艺术 国别 代表人物 代表作品
文学 法国 罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》
美国 马克·吐温欧·亨利杰克·伦敦 以幽默为主旋律
德莱塞 《嘉莉妹妹》《美国悲剧》
海明威 《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》
印度 泰戈尔 《吉檀迦利》《戈拉》
日本 川端康成 《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》
俄国 高尔基 《海燕》《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》
中国 鲁迅 《狂人日记》《阿Q正传》
音乐 印象主义 法国 德彪西 《牧神午后》《夜曲》《月光》
表现主义 奥地利 勋伯格 《乐队变奏曲》《小提琴协奏曲》《华沙幸存者》
新古典主义 俄国 斯特拉文斯基 《浪子历程》《春之祭》
2．19世纪以来世界的主要美术流派及其特点与代表作
流派名称 特点 画家及其代表作
浪漫主义 注重情感表面和画面整体的完整和统一，但不拘泥于细节；强调色彩 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》
现实主义 注重表现社会现实 法国：库尔贝的《石工》俄国：列宾的《伏尔加河上的纤夫》
印象画派 注重光与色的和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张 法国：莫奈《日出·印象》荷兰：凡·高《向日葵》法国：塞尚《樱桃和桃子》
现代主义 反传统和理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样 西班牙：毕加索《格尔尼卡》美国：行动绘画欧洲：后现代主义美术
3．影视艺术
电影艺术史上三次重大变革
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电视艺术史上三次重大变革
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4．19世纪以来，欧洲的政治 ( http: / / www.21cnjy.com )、经济、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动地反映了这一系列的社会变迁。世界美术辉煌，音乐戏曲斐然，影视艺术的迅速发展，促进了世界各种文化的相互理解、借鉴和交融。
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话题：科学技术助推可持续发展，科技创新造福人类
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2013年6月11日，神舟十号载人飞船在酒 ( http: / / www.21cnjy.com )泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓兴、王亚平3名航天员送入太空。6月13日神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现交汇对接，王亚平还进行太空授课，我国航天事业又发展到一个新阶段，也为世界带来了更多的公益性。
创新是一个民族进步的灵魂 ( http: / / www.21cnjy.com )，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识社会环境下的科技创新包括：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。知识创新的核心是科学研究。其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生；技术创新的核心内容是科学技术的发明、创造和价值实现；管理创新的核心内容是科技引领的管理变革。高考命题关注社会现实，而科技创新和环境问题是新课改形势下时考时新的热点问题。
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1．中国古代的四大发明
四大发明 成就
造纸术 西汉前期，已有用于书写的纸，东汉蔡伦改进造纸术
印刷术 隋唐之际，出现了雕版印刷术；宋代是雕版印刷的黄金时代，出现彩色套印技术，毕升发明了胶泥活字印刷术
指南针 战国时期发明了指南仪器——司南；北宋时，指南针应用于航海
火药 唐末火药开始应用于军事，宋朝时已在军事上广泛使用火药
2．世界近现代科学技术
(1)近代以来物理学的发展
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(2)达尔文的进化论
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3．近代科学与中国传统科学的区别
(1)中国古代科学发展的特点包括三个方面
①中国古代科技具有很强的实用性，都是服务于生产并为统治国家所用。
②大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直接描述，具有较强的经验性。
③理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性。没有转化为普遍的社会生产力。
(2)西方近代科学的两大特点：实验性和 ( http: / / www.21cnjy.com )数学表达方式，实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发明成果，数学表达就是可以用代数式来说明成果的内容。这与中国古代传统科学技术的形成截然不同。
4．三次科技革命对中国的影响
(1)第一次科技革命
①第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，打开中国封闭的国门，使中国开始沦为半殖民半封建社会，民族危机出现。
②客观上瓦解了中国的封建自然 ( http: / / www.21cnjy.com )经济，中国开始被卷入资本主义世界市场，冲击了中国封建思想文化，诱导了中国近代化工业的产生(洋务企业和中国民族资本主义的产生)。
③深层次的影响是先进的中国人开始向西方学习。
(2)第二次科技革命
①资本主义向帝国主义过渡。 ( http: / / www.21cnjy.com )在经济上，列强加紧对中国进行资本输出；在政治上，掀起瓜分中国的狂潮，加紧侵略中国边疆及邻国，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。
②客观上推动了中国民族资本主义的初步发展。
③激起了中国人民救亡图存的运动(维新运动、义和团运动和辛亥革命)。
5．第三次科技革命
(1)由于以美国为首的西方阵营对社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义中国的敌视、封锁，当时国内政治、经济上的“左”倾错误的干扰，致使中国再次与世界科技潮流失之交臂，影响了我国现代化建设和综合国力的全面提高。
(2)新中国重大科技成就的影响
①“两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强。
②袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。
③计算机的应用加速了国家的信息化发展。
④科学技术是第一生产力，当今世界科学进步是原动力。追求科学，献身科学，以科学的态度去探索，这种精神在当前科教兴国的大环境下要大力弘扬。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)课程变化与时代发展密切相关。阅读材料，回答问题。
材料一　1912年四川军政府令：“前 ( http: / / www.21cnjy.com )清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)
(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。
材料二
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(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？
材料三　20世纪七八十年代，我 ( http: / / www.21cnjy.com )国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)
(3)根据材料三，指出两个时 ( http: / / www.21cnjy.com )期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？
解析：　第(1)问“突出变化”根 ( http: / / www.21cnjy.com )据“尊儒崇满清及不合共和国宗旨……订正”归纳，“积极作用”从提高国民素质、维护民主共和等角度归纳。第(2)问通过识读图片，可知是“文化大革命”时期，分析原因应从当时的社会环境考虑。第(3)问的第一小问从材料中的关键语句即可得出答案，如“资产阶级和无产阶级”“扩大了工业文明对世界的影响”；第二小问可以结合中国改革开放后的政治、经济形势等史实回答。
答案：　(1)变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变；作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。
(2)“文化大革命”时期；主要 ( http: / / www.21cnjy.com )原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。
(3)史观：前者主要是阶级斗争史观。后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。(任答其一即可)
方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快； ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。
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1．(2014·黑龙江教研联合体模拟 ( http: / / www.21cnjy.com ))1884年11月，俄裔德国科学家保尔·尼普可夫向柏林皇家专利局递交了他的专利申请书，第一页这样写道：“这里所述的仪器能使处于A地的物体，在任何一个B地被看到。”一年后，专利被批准。这项研究成果极大的启发了(　　)
A．格里菲斯　　　　　　　 B．贝尔德
C．卢米埃尔兄弟　 D．普朗克
解析：　由材料信息“这里所述的仪 ( http: / / www.21cnjy.com )器能使处于A地的物体，在任何一个B地被看到”，可知该专利为电视发明提供了理论设想。受该理论的影响，1926年，英国人贝尔德发明了电视。
答案：　B
2．“倒计时，‘读秒到零 ( http: / / www.21cnjy.com )，起爆！’刹那间，一团巨大的火球腾空而起，天空和大地燃烧起来，太阳都变成灰色了。随后就是一声巨响，向外扩展，……火球在翻滚，在升高，在膨胀，橘红、靛蓝、绒白地变换着，终于，它定格成一朵直竖在空旷的天地之间的蘑菇云。令人恐怖的美丽！”材料记载的新中国科技成就是(　　)
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．“东方红一号”卫星发射
C．第一枚运载火箭发射
D．“神舟5号”载人飞船发射
解析：　本题考查学生的分析理解能力。从材料中“火球”“蘑菇云”“恐怖”等信息，可知应选A项。
答案：　A
3．(2014·杭州模拟)世界博览 ( http: / / www.21cnjy.com )会是一次国际性大型展示会，它由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。阅读材料，回答相关问题。
材料一　在1851年的伦敦博览会上，参观者最 ( http: / / www.21cnjy.com )感兴趣的是不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机，钻孔机，拉线机，纺纱机，造币机，抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人领悟到工业革命给世界带来的变化。维多利亚女王在当晚的日记中回忆到：“……阳光照射在宏伟的大厦上面，每个国家的旗帜都在阳光下飘扬。……这次‘和平节日’的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来……”
材料二　1900年至1930年是中国在世 ( http: / / www.21cnjy.com )博会上得奖的黄金期。其中，在1915年旧金山世博会上，张裕白兰地、苏绣、上海“葛德和”陶器、上海美华利插屏钟、北京鼻烟壶、浙江湖笔、浙江乐清黄杨木雕、青田石雕等就获得金银奖项多个。在1926年的费城世博会上，杭州都锦生织品、常州梳篦和重庆天橱味精等也都获得金奖。
材料三　1851—2005年各国举办世界博览会(综合性)次数统计表
美国 法国 日本 比利时 英国 加拿大 澳大利亚
13 6 5 3 2 2 1
奥地利 西班牙 意大利 韩国 葡萄牙 德国
1 1 1 1 1 1
材料四　历届世博会上，从早 ( http: / / www.21cnjy.com )期的打字机、火车、无线电、缝纫机、汽车到电视机和电脑，诸如埃菲尔铁塔、亚历山大三世桥等等，无不一次次地引起世界性的轰动，无不成为先进科学技术的展台，无不成为社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标
志，无不成为推动世界尤其是主办国社会经济的强心剂。世博会打破自然障碍和人为樊篱，克服民族种族和宗教信仰的界限，成为全人类的和平友好盛会。
——(以上材料均整理http：//www./)
(1)根据材料一和所学知识，分析1851年首次世界博览会能够举行的条件。
(2)根据材料二，概括中国在这一时期世博会上获奖产品的特点，并结合所学知识，分析其原因。你如何看待这些产品的获奖？
(3)根据材料三、四，概括世博会的主要特点。
解析：　第(1)问从英国 ( http: / / www.21cnjy.com )工业革命的开展及影响角度综合分析。第(2)问“特点”从传统和轻工业产品方面分析；“原因”从传统手工业的发展及近代民族工业发展的特点角度分析；“看待”要从中国经济发展及与世界经济发展的差距方面分析。第(3)问从科技、经济及国家实力等方面分析。
答案：　(1)英国率先完 ( http: / / www.21cnjy.com )成工业革命，成为世界上最强大的国家；主要资本主义国家已完成或正在进行工业革命，人类社会进入“蒸汽时代”；世界市场初步形成，经济联系加强；倡导和平、推广工业文明的理念。
(2)产品特点：主要为传统手工业品和一些近代轻工业品。
原因：中国传统手工业发达，积累了大量经验和成果；近代民族工业，主要是轻工业有所发展。
看待：向世界展示了中国优秀文明成果(或传统文明成果和近代民族工业的进步)；但也显示出与近代工业化国家的巨大差距。
(3)特点：受工业革命和科技革命的巨大推动 ( http: / / www.21cnjy.com )；主要由欧美的发达国家承办；对世界和承办国的经济发展推动巨大；形成社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志；推动了全人类的和平友好。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第3讲　近代中国维护国家主权的斗争
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第一部分　专题二　近代中国维护国家主权的斗争和民主革命　[教师用书]
专题概览 时期 两次鸦片战争后的中国 中日甲午战争后的中国 新民主主义革命
主要表现 屈辱史 19世纪中期，西方列强先后发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会 19世纪末20世纪初，西方列强先后发动了中日甲午战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会 第一次世界大战后，美日成为侵华的主力。日本侵华步伐不断加快，九一八事变占领东北，七七事变后发动全面侵华
探索史 农民阶级 资产阶级 无产阶级
农民阶级发动了太平天国运动，沉重打击了中外反动势力，由于阶级的局限性，最终以失败告终 资产阶级为挽救民族危机，发动了辛亥革命，推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，最后，以失败告终 五四运动后，工人阶级登上政治舞台，并创建 ( http: / / www.21cnjy.com )了工人阶级政党——中国共产党。中国共产党与国民党合作领导了国民革命和抗日战争，领导中国人民推翻了南京国民政府的反动统治，终于完成了民主革命任务
专题主旨 中国近代史既是西方列强不断侵华，变中国为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民为争取民族独立和民主富强而不断探索的历史
第3讲　近代中国维护国家主权的斗争
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 列强入侵与民族危机
一、国门洞开
1．背景
(1)国际：西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。
(2)国内：当时的中国国力渐衰，内部危机严重，处在巨变的前夜。
2．主要战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争。
3．不平等条约：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
4．影响
(1)政治上：列强破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整。
(2)经济上：列强控制了中国的经济命脉。
(3)国门洞开：一个原本主权独立的国家逐渐沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
二、瓜分狂潮与民族危机
1．日本强迫清政府签订的《马关条约》，刺激和加剧了列强对中国的争夺，列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
2．美国提出“门户开放”政策
(1)背景：列强在华争夺“势力范围”时 ( http: / / www.21cnjy.com )，美国正忙于美西战争，无暇顾及中国；战后，为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要，向列强提出了“门户开放”政策。
(2)内容：承认列强在华“势力范围”中的既得利益，同时要求各列强开放其“势力范围”，使美国也能从中“利益均沾”。
(3)实质：是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。
(4)影响：列强在中国空前激烈的争夺，暂时取得表面上的一致，形成了共同宰割中国的局面。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]半殖民地半封建社会
(1)半殖民地在政治上是指丧失了部分主权 ( http: / / www.21cnjy.com )而不是全部的主权；在经济上是指中国逐渐被卷入世界资本主义市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品市场；在文化上则表现为“西学东渐”。
(2)半封建是指形式上仍是封建统治 ( http: / / www.21cnjy.com )，自然经济仍占主导地位，实际上社会已逐渐近代化。但无论是从政治上还是经济上，都不能认为中国一半是殖民地一半是封建或认为政治上是半殖民地经济上是半封建。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]列强入侵与民族危机
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]“门户开放”政策对中美两国各自产生的影响
(1)对美国：“门户开放 ( http: / / www.21cnjy.com )”政策的提出，是美国侵略中国进入新阶段的标志。从此，美国在侵华政策上，不再追随西方列强，而是有了独立的政策，实现了在列强瓜分中国过程中没能实现的目标。
(2)对中国：使中国的开放程度进一步加深，形成了帝国主义列强共同宰割中国的局面，民族危机进一步加深。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国军民维护国家主权的斗争
一、三元里抗英
1．背景：面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝，中国人民自发组织起来，英勇抗击侵略者。
2．概况：1841年5月，三元里人民痛击前来抢劫的英国侵略军；随后又两度包围被英军占据的广州四方炮台。
3．意义：三元里抗英斗争，是近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抗御外侮的爱国精神。
二、左宗棠收复新疆
1．背景
(1)第二次鸦片战争后，英、俄都力图在新疆扩张侵略势力。
(2)俄、英两国勾结与支持阿古柏政权，俄国直接出兵强占中国的伊犁地区。
2．经过
(1)1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，收复新疆，1878年收复除伊犁外的全部新疆地区。
(2)1881年，中俄签订《改订条约》，收回伊犁。
(3)1884年，清政府在新疆设立行省。
三、黄海海战与反割台斗争
1．黄海海战
(1)爆发：1894年9月，中国北洋舰队护送清军去朝鲜，返航途中遭日舰偷袭。
(2)经过：刘步蟾、邓世昌、林永升等率官兵英勇作战。
(3)结果：双方互有损失，北洋水师主力尚存。
2．反割台斗争
(1)原因：中日《马关条约》规定割台湾及澎湖列岛给日本。
(2)经过：台湾各族人民在邱逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战，痛击日军。
(3)结果：1895年10月，台湾全部沦陷。
(4)意义：台湾军民为维护祖国领土完整浴血奋战，在反侵略史上写下光辉一页。此后50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。
四、义和团反帝运动
1．原因：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。
2．概况
(1)1899年底，袁世凯血腥围剿义和团，山东义和团转移到直隶，向京津地区发展。
(2)廊坊阻击战，抵抗八国联军，攻击东交民巷使馆和西什库教堂。
(3)清政府下诏对各国宣战后，义和团运动达到高峰。
3．结果：在中外反动势力的联合剿杀下失败。
4．意义
(1)在中国近代反帝爱国斗争史上写下光辉一页。
(2)阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。
(3)中国军民抗御外敌，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]中国军民维护国家主权的斗争
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]近代前期中外关系的演变及影响
(1)演变：在与西方列强打交道的 ( http: / / www.21cnjy.com )过程中，清政府与列强的关系呈现了四部曲，即从对抗到和好、再到对抗、直至最后屈服的变化趋势。因为中外反动势力之间既有矛盾和斗争，又有共同的利益。
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(2)影响：中外反动势力的勾结使中国革命的任务更加艰巨和曲折，使中国人民不得不肩负起反封建和反侵略的双重任务。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]列强侵略及中国人民的反抗
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]义和团运动的特点
(1)自发性：从1898年秋山东人民 ( http: / / www.21cnjy.com )反洋教开始，到1900年6月担负起抗击八国联军的任务而进入高潮，义和团始终没有制定具体的斗争纲领，也没有形成统一的领导力量。
(2)分散性：义和团运动始终是各地各自为战，缺乏统一的指挥和统一的领导。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]中国军民反侵略斗争的影响
中国近代史上中国军民的每一次反侵略斗争不论 ( http: / / www.21cnjy.com )其结局如何，都显示了中国人民维护国家主权和民族尊严的坚强决心，显示了中华民族的强大力量，沉重地打击了西方列强的嚣张气焰，使其灭亡中国的企图难以实现。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 伟大的抗日战争
一、侵华日军的罪行
1．局部侵华：1931年，日本发动了侵略中国的九一八事变。
2．全面侵华：1937年，日本发动卢沟桥事变，开始全面侵华。
3．侵华罪行
(1)制造“南京大屠杀”。
(2)违反国际公法，研制细菌和化学武器，用活人进行实验。
(3)推行“以华制华”政策，实行殖民统治，推行奴化教育。
二、关内关外的抗日救亡运动
1．中国共产党
(1)九一八事变后，中国共产党发表宣言，号召中国工农红军和人民“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。
(2)1935年，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。
(3)1935年，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
2．东北抗日军民
(1)东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织抗日义勇军。
(2)1936年，东北抗日武装组成抗日联军，成为东北抗日武装力量的核心。
3．国民党爱国官兵
(1)国民党第十九路军在淞沪抗击日军。
(2)安德馨率全营300名官兵在山海关力战殉国。
(3)二十九军宋哲元等部英勇抗战。
(4)冯玉祥与共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军。
4．爱国民众
(1)工人罢工、募捐。
(2)爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。
(3)爱国学生发动一二·九运动。
5．西安事变
(1)经过：1936年，国民党爱国将领张学良、杨虎城向蒋介石发动兵谏，要求停止内战，联共抗日。
(2)结果：西安事变和平解决。
(3)影响：揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。
三、全民族的抗日战争
1．抗日民族统一战线的建立
(1)八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》；根据两党协议，中共将其所属部队改编为八路军和新四军。
(2)1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
2．国民党的抗战
(1)淞沪会战：打破了日军3个月灭亡中国的计划。
(2)太原会战：八路军开赴山西，一一五师在平型关伏击日军，取得了抗战以来的首次大捷。
(3)徐州会战：李宗仁指挥中国军队取得台儿庄战役的胜利，这是抗战以来最大的胜利。
3．共产党领导的抗战
(1)1937年，中国共产党在洛川会议上制定 ( http: / / www.21cnjy.com )了全面抗战路线。八路军、新四军深入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成了抗日的前线。
(2)1940年，彭德怀指挥八路军在华北发动了百团大战，沉重打击了日军的侵略气焰。
4．抗日战争的伟大胜利
(1)世界反法西斯阵营的形成：1942年，中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅。
(2)中共七大：为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
(3)抗战的胜利：1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日正式签署投降书。
(4)抗日战争胜利的意义：抗日战争 ( http: / / www.21cnjy.com )是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯的胜利做出了巨大贡献。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]日军侵华
(1)一个意图：征服中国。
(2)侵华罪行：七七事变、八一三事变、南京大屠杀，实施细菌战、毒气战，实行殖民统治，进行经济掠夺和推行奴化教育。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念辨析]党内合作与党外合作
(1)党内合作是第一次国共合作的方式。所谓党内合作，是指共产党员只以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行。
(2)党外合作是第二次国共合作的方式。所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]伟大的抗日战争
一条战线：抗日民族统一战线。
两个战场：正面战场、敌后战场。
三个阶段：战略防御、战略相持、战略反攻。
四种战术：持久战、阵地战、游击战、运动战。
五个特点：全民族抗战；兼有反法西斯战争和民族解放战争的性质；两个战场并存；中共在后期起了中流砥柱作用；是一种持久抗战。
七大战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]抗日战争中的两个战场
战场 敌后战场 正面战场
作战方式 独立自主的游击战 以阵地防御为主的正规战
抗战路线 全面抗战路线 单纯依靠政府和军队的片面抗战路线
战略地位 相持阶段开始后，逐渐成为主战场 在防御阶段是主战场
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]中共为抗战所作出的五大贡献
(1)倡导和推动建立抗日民族统一战线。
(2)提出全面抗战路线。
(3)开辟敌后战场，变敌人后方为抗日前线。
(4)牵制日本半数以上兵力，成为抗战的中流砥柱。
(5)发表《论持久战》，坚定人民的抗战决心。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]中国抗日战争是中国近代史上最伟大的全民族反侵略战争
(1)抗日战争在地域上是真正的全国战争。在前线，军民坚决抵抗日军进攻；在后方，掀起了全国性的救亡运动。
(2)全国各个阶级、阶层都参 ( http: / / www.21cnjy.com )加了抗争。不仅工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级，还有部分地主买办、海外华侨和宗教界人士，都参加了抗日民族统一战线，共同反对日本侵略者。
(3)全国各党派，都以民族存亡为重，在抗日的基础上团结一致，集中力量争取民族解放战争的胜利。
(4)全国军队，包括国民党军队和共产党军队，主力军和游击队，都一致抗日，形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场。两者互相配合，共同抗日。
(5)共产党努力发动和组织了广大群众，使抗日战争有了极大的群众基础和力量源泉。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 1840年至1900年间列强发动的侵华战争
战争 条约 列强获取权益 社会性质变化 侵略特征
鸦片战争 《南京条约》 (1)政治：割占领土，侵犯司法主权，干涉中国内政外交(2)经济：赔款、开放通商口岸、控制关税、商品输出、资本输出(3)军事：军事侵略迫使清政府屈服，镇压中国人民的反抗 开始沦为半殖民地半封建社会 军事侵略与经济侵略相结合，以商品输出为主
第二次鸦片战争 《天津条约》《北京条约》 半殖民地半封建社会进一步加深
中日甲午战争 《马关条约》 大大加深了中国半殖民地半封建化程度 进行商品输出，同时注重资本输出
八国联军侵华战争 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建国家 经济上注重资本输出，政治上扶植代理人
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 面对列强的侵略，1840—1900年间中国军民进行的斗争及其作用
1．斗争：面对列强侵略，爱国官兵和人民大众 ( http: / / www.21cnjy.com )与列强进行了不屈不挠的斗争：爱国官兵反侵略的斗争有左宗棠收复新疆、黄海海战；人民大众反侵略的斗争有三元里抗英、台湾人民反割台斗争和义和团运动。
2．作用：列强侵略中国的目的，是为了把中国变为其殖民地。结果中国沦为了半殖民地国家。主要由于中国人民的英勇反抗，使帝国主义无法征服中国。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 伟大的抗日战争的特点
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1．民族性：抗日战争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。
2．双重性：从斗争性质来看，它既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。
3．两个战场并存：国民政府组织的正面战场和共产党开辟的敌后战场相互配合，相互依存，贯穿始终。
4．中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。
5．以弱胜强：中国人民在近代史上第一次取得反帝斗争的完全胜利。
6．持久性：中国的抗战坚持了八年，是反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 列强发动的侵华战争及其影响
[史料一]　“英国的大炮 ( http: / / www.21cnjy.com )破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木中的木乃伊一接触新鲜空气便必然会解体一样。”
——马克思《中国革命和欧洲革命》
[史料二]　我们反思这场战争，不是计较 ( http: / / www.21cnjy.com )一场军事战争的胜负，它不是一个军事问题，而是一个思想问题，中国文明，经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，重新从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型。
——裴钰《改变中国——鸦片战争英国出兵170周年反思》
史证　史料一反映了马克思反思鸦片战争对 ( http: / / www.21cnjy.com )中国政治、经济和思想文化上的影响，主要是对传统的冲击；史料二鸦片战争改变中国，主要着眼于鸦片战争对中国文明转型，即用近代化的观点阐述鸦片战争给早期近代化带来的影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 伟大的抗日战争
[史料一]　几千年来，中国人所怀抱的观念 ( http: / / www.21cnjy.com )是“天下”，是“家族”，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……(今天)我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分割性。这是民族自觉性的开端，是真正的新中国国家的序幕。
[史料二]　1937年7月15日，中共中 ( http: / / www.21cnjy.com )央向国民党提交《中国共产党为公布国共合作宣言》，郑重宣布：“……(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；(三)取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一；(四)取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”
——《中国近代现代史资料选辑》
史证　史料一以全新的视角赞 ( http: / / www.21cnjy.com )扬国人的觉醒。“亡国灭种的危机”“民族自觉性的开端”体现了全民族的觉醒、全民族的抗争。史料二反映了中国共产党向国民党提交《中国共产党为公布国共合作宣言》，倡导建立抗日民族统一战线。抗日民族统一战线的建立是抗日战争能够取得胜利的重要因素。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 列强强迫清政府签订不平等条约
材料一　《南京条约》签订后，①条约文本一直 ( http: / / www.21cnjy.com )存放在两广总督衙门，而且并未颁行。以致“历来办理夷务诸臣，但知有万年和约之名，而未见其文”。相反，英国人却将其刊刻成书，四处出售，“民间转化不周知”，似成为中国外交史上的一个大笑话。
——李育民《中国废约史》
材料二　订立《天津条约》之初，桂良奏报 ( http: / / www.21cnjy.com )咸丰：“此时英、佛(法国)两国和约，万不可作为真凭实据，不过假此数纸，暂且退却海口兵船。将来尚欲背盟弃好，②只须将奴才等治以办理不善之罪，即可作为废纸。”
——《筹办夷务始末·咸丰朝》
材料三　同治五年三月，三口通商大臣崇厚奏 ( http: / / www.21cnjy.com )请朝廷：③“惟每遇中外交涉案件，该推官或有意延阁，或含混了事，甚有任意妄断，因小事而激生他事。推原其故，皆因不明条约，且有未经目见者。……饬不各省将军、督抚、府尹，转饬两司暨该管道府，将各国条约，重新刊刻，颁发各府厅州县，咸使知悉，如遇接替时，亦必移交后任。”
——《筹办夷务始末·同治朝》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映清政府和英国对《南京条约》的不同态度。材料二反映清政府对《天津条约》的态度。材料三反映在条约执行过程中，引发了一些冲突
细读 材料一中①画线部分关键信 ( http: / / www.21cnjy.com )息：表明清政府在《南京条约》签订后并未颁行。材料二中②画线部分的关键信息：对《天津条约》，只要把责任推到经办人身上，条约将是废纸一张。材料三中③画线部分的关键信息：清政府由于对条约抱有不准备认真执行的心理，出现了与外国争执，引发更大的冲突的后果
史证 鸦片战争后，中国的大门被迫打开，主权和领土完整不断遭到破坏，中国由一个独立自主的封建国家逐渐沦为半殖民地半封建国家
[史料应用]
(1)根据材料一，指出清政府对执行《南京条约》抱什么态度？
(2)据材料二，概括清政府执行中外不平等条约抱有怎样的心理？
(3)据材料三，指出清政府执行中外不平等条约的方式带来的后果，后来采取什么方法解决？
答案：　(1)存放在两广总督衙门，不予颁行。
(2)认为是废纸一张，从不准备认真执行；签订条约只是为了让侵略者尽快退兵；一旦发生争执，就把责任推给当事人。
(3)后果：各级官员不清楚条约 ( http: / / www.21cnjy.com )的内容，与外国人发生争执，引发更多的冲突。解决方法：重新刊刻各国条约；颁发各府厅州县；官员交接时，必须移交后任。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代中国的沉沦与中华民族的奋起抗争
【临考视窗】　(1)伴随列强用大炮打开中国 ( http: / / www.21cnjy.com )的大门，中国半殖民地半封建社会程度逐步深化；在帝国主义和封建主义压迫统治下，中国人民担负起反侵略反封建的民主革命任务。
(2)抗日战争时期，国共结成抗日民族统一战线，全国军民奋起抗战，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。
[高考例析](2013·重 ( http: / / www.21cnjy.com )庆卷)抗战时期国共两党再度合作。其间，双方虽经多次激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下，其首要因素是(　　)
A．民主人士的从中斡旋　 B．共产党的努力工作
C．人民群众的大力支持 D．民族危机空前严重
解题流程
审题 题干 “抗日战争时期”，国共两党合作抗日，能够坚持到抗战胜利的“首要因素”，应从“最关键”的方面去判断
分析选项 A项 民主人士的从中斡旋，是因素，但不是首要因素 排除
B项 共产党的努力工作是统一战线旗帜始终没有倒下的重要因素，但不是首要因素 排除
C项 人民群众的大力支持也不是首要因素 排除
D项 抗日民族统一战线建立的根本原因是中华民族危机空前严重。这是抗日民族统一战线旗帜始终没有倒下的首要因素 正确
答案：　D
[借题发挥]　中国人民的救亡图存
一个“主题”：救亡图存。近代中国，不管是哪一阶级或阶层，面临的主题都是救亡图存。
两个“重点”：列强发动的一系列侵华战争及影响；中国人民的抗争与探索。
三条“线索”：一是列强侵华使中国沦为半殖民地半封建社会；二是中国人民的抗争与探索；三是中国政治近代化。
[尝试应用]
1．(2014·浙江省湖 ( http: / / www.21cnjy.com )州三县联考)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激。第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是(　　)
A．中国逐步卷入资本主义世界市场
B．中央机构完全半殖民地化
C．通商口岸开放由内地向沿海扩展
D．列强侵略以资本输出为主
解析：　中央机构完全半殖民地化是在八国 ( http: / / www.21cnjy.com )联军侵华后，这三次战争通商口岸开放由沿海向内地扩展，列强侵略以资本输出为主是在甲午战争后，故B、C、D三项不正确。这三次战争反映中国半殖民地半封建化不断加深，故正确。
答案：　A
2．(2014·山东日照一模)“西方用 ( http: / / www.21cnjy.com )船坚炮利打开了古老帝国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……”这样的认识(　　)
①夸大了殖民侵略的积极影响　②体现了文明史观和近代化史观　③是对西方殖民行为开脱的言论　④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③　　　　　　 B．①③④
C．①③ D．②④
解析：　本题可采用排除法。西方列强侵华客观上给中国带来
了先进的思想和生产力，故①中的“夸大”说法错误，由此也可排除A、B、C三项，故D项正确。
答案：　D
3．(2014·南京调研)《 ( http: / / www.21cnjy.com )歌八百壮士》：“中国不会亡，你看那民族英雄谢团长；中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋守东战场；四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降，我们的国旗在炮火中飘扬！飘扬！”歌词所反映的事件(　　)
A．出现在抗日战争的防御阶段
B．发生在中共领导的敌后战场
C．取得了抗战以来的最大胜利
D．反映了国共合作抗日的情况
解析：　据材料中“中国不会亡” ( http: / / www.21cnjy.com )分析，应是在抗日战争时期；“谢团长”应是指在淞沪会战中涌现出来的守卫上海四方仓库的谢晋元团长，据此分析，此时正值抗日战争防御阶段。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 题眼在解题中的关键作用★
新课程下的高考，多数考题 ( http: / / www.21cnjy.com )设置了新材料新情境，考查学生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。在诸多的有效信息中，题眼是最为关键的。所谓的题眼就是一道题中最关键的部分，比如说一个词语或者一个字，一句话。题眼快速找寻的办法是：
(1)弄清楚试题究竟是要求回答什么。
(2)读材料，寻找其中的特殊性，从而顺利得出答案。这个特殊性就是题干中的某个关键性的话或字，这就是“题眼”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考浙江文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　捕捉“题眼”对判断正确答题颇 ( http: / / www.21cnjy.com )为关键，“一国所得，诸国安然而享之”，体现了列强提出的“利益均沾”原则，最惠国待遇是相互给予的，而片面最惠国待遇则是给予方无法享受的。领事裁判权、居住及租地权与“一国所得，诸国安然而享之”没有关系，“门户开放”政策由美国提出并受到列强的普遍欢迎，它的主要内容是利益均沾、机会平等。该政策体现了列强为攫取在华利益而相互勾结，但“门户开放”政策不适合“一国所得”，其他国家“安然而享之”。
[尝试应用]
4．(2013·上海单科 ( http: / / www.21cnjy.com ))对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是(　　)
A．中英战争　　　　　　　 B．鸦片战争
C．通商战争 D．夷匪犯境
[自我解答]　__A__
[点拨]　本题“题眼”是淡化历史认识 ( http: / / www.21cnjy.com )中价值判断的表述，当时清政府认为是“夷匪犯境”，英国人则认为是“通商战争”，这些认为都没有淡化认识价值的判断。
5．(2013·福建文综卷)“ ( http: / / www.21cnjy.com )中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景(　　)
A．九一八事变爆发 B．全面抗战开始
C．太平洋战争爆发 D．国共合作宣言公布
[点拨]　抓题眼：“悍然向我英美诸友邦开”；关键信息：材料中“过去四年余之神圣抗战”可以看出时间是1941年。
[自我解答]　__C__
6.(2013·四川卷)右图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有(　　)
①八路军发动百团大战　②美国向日本投放原子弹　③国民党正面战场的顽强抗战　④共产党敌后战场的有力牵制
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
[自我解答]　__C__,
[点拨]　题眼：1938年、《日本的泥脚》， ( http: / / www.21cnjy.com )根据这两个限定分析①②③④哪两个是发生在1938年，并使日本陷入被动的战争泥潭，符合《日本的泥脚》的寓意。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题八第17讲　伟大的历史性转折和走向社会主义现代化建设新阶段
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 伟大的历史性转折
一、工作重点的转移
1．标志：中共十一届三中全会的召开。
2．内容
(1)重新确立了解放思想、实事求是的指导方针。
(2)停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
(3)肯定了经济体制中权力下放的原则，坚决按经济规律办事。
(4)做出实行改革开放的决策。
3．意义
(1)中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。
(2)开辟了建设中国特色社会主义的新道路。
(3)标志着社会主义现代化建设新时期的到来。
二、改革：从农村到城市
1．农村改革
(1)开端：1978年12月，安徽凤阳县小岗村实行包产到户。
(2)推广：1980年9月，中共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件，推动了家庭联产承包责任制的推广。
(3)意义：调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。
2．城市改革
(1)依据：1984年10月，中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》。
(2)中心环节：增强企业活力。
(3)原则：政企分开、所有权和经营权适当分离。
(4)措施：实行各种形式的承包经营责任制和厂长负责制。
三、对外开放格局的形成
1．过程
(1)设立经济特区：1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
(2)开放沿海港口城市：1984年5月，开放大连、秦皇岛、天津等14个沿海港口城市。
(3)设立经济开放区：从 ( http: / / www.21cnjy.com )1985年起相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区，并批准设立海南省，划定海南岛为经济特区。
(4)开发浦东：1990年4月，开发开放上海浦东地区。
2．开放格局：初步形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的对外开放格局。
3．特点：多层次、有重点、点面结合。
4．意义：有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]中共十一届三中全会
一个指导思想：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。
两个新起点：开辟中国特色社会主义道路的起点、改革开放的起点。
四个转变：思想路线、工作重心、经济政策、领导核心。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]中共十一届三中全会的战略决策是党和共和国历史的一次伟大转折
新道路 开辟了社会主义建设与发展的新道路
新时期 开始了社会主义事业发展的新时期——以经济建设为中心，实行改革开放
新领导 形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]经济体制改革
一个目标：建立社会主义市场经济体制。
两个重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革。
三个关键点：小岗村突破、“南方谈话”、中共十四大。
四个转变：单一公有制到以公有制为主体，多种所 ( http: / / www.21cnjy.com )有制并存；计划经济体制到社会主义市场经济体制；平均分配到按劳分配；优先发展重工业到国民经济平衡协调发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]家庭联产承包责任制
家庭联产承包责任制的核心内容是在坚持土地公 ( http: / / www.21cnjy.com )有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏的生产经营方式。影响：极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展，促使农业生产逐步向商品化、专业化和现代化方向发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]经济特区的“特”的体现
(1)特区建设以吸收和利用外资为主。
(2)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式。
(3)经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 走向社会主义现代化建设新阶段
一、历史性的跨越
1．邓小平南方谈话
(1)背景：东欧剧变，苏联解体，中国的改革开放进入一个关键时期。
(2)时间：1992年春，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海和上海等地。
(3)主要内容：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理。
(4)意义：对处于关键时期的中国改革开放事业，对推进中国特色的社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。
2．中共十四大
(1)召开：1992年，中国共产党第十四次全国代表大会召开。
(2)内容：明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；要求坚持党的基本路线，加快改革开放步伐，集中精力把经济建设搞上去。
二、建立社会主义市场经济体制
1．中共十四届三中全会召开
(1)提出：1993年11月，中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定。
(2)作用：使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。
(3)意义：勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，规定了国有企业改革的基本方向。
2．中共十五大
(1)召开：1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开。
(2)主要内容：把邓小平理论确立为党的指导思想；就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题提出一系列重要论断。
(3)意义：是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]社会主义市场经济体制
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]社会主义市场经济
社会主义市场经济是同社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用。为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]我国社会主义市场经济的特点
(1)所有制结构上：坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
(2)宏观调控上：在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控，发挥计划与市场两种手段的长处。
(3)分配制度上：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
(4)根本目标上：社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]社会主义市场经济的实质
改革的根本目的是解放和发展生产力，目标是建立社会主义市场经济体制，前提是坚持社会主义制度，实质是社会主义制度的自我完善。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 开辟中国特色社会主义建设道路
1．历史转折：十一届三中全会是历史性转折。
(1)经济体制：从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济并存；从高度集中的计划经济体制逐步转向社会主义市场经济体制。
(2)工作重点：从“以阶级斗争为纲”转到以经济建设为中心。
(3)对外关系：从封闭半封闭转向对外开放；从“战争与革命”转向“和平与发展”，积极发展与世界各国的友好关系。
(4)思想路线：从脱离实际、盲目崇拜教条主义转向解放思想、实事求是。
(5)组织路线：经过这次全会，邓小平实际上成为中央领导集体的核心。
2．领域：对内改革和对外开放。
3．重点：农村实行家庭联产承包责任制；城市进行国有企业改革，建立现代企业制度。
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4．目标：中共十四大指出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
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5．转变：从“以阶级斗争 ( http: / / www.21cnjy.com )为纲”到“以经济建设为中心”；单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济；高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制；从优先发展重工业到国民经济平衡协调地稳步发展；从学习苏联模式到开辟中国特色的社会主义建设道路。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 对外开放格局的形成
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1．对外开放的格局
到20世纪90年代初，中国初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
2．对外开放的特点
(1)“全方位”：就是既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。
(2)“多层次”：就是根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度、不断推进的形式，形成全国范围内的对外开放。
(3)“宽领域”：不仅在经济领域，也涉及到保险、邮电、通信、贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。
3．对外开放的影响
(1)有利于引进外资和先进的技术、管理经验，促进了中外经济文化交流，促进了中国经济的迅速发展。
(2)有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 改革从农村到城市
1．中共十一届三中全会标志着社会主义现代化建设新时期的到来
[史料]　实现社会主义现代化， ( http: / / www.21cnjy.com )要求大幅度提高社会生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛深刻的革命。
——中共十一届三中全会的决议
史证　史料反映了实现社会主义现代化，发展生产力，需要改变旧的生产关系，必须要改革。从管理方式、活动方式和思想方式等方面进行。
2．家庭联产承包责任制
[史料]　联产承包责任制采用了统一经营和 ( http: / / www.21cnjy.com )分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。
——《中共中央一号文件》(1983年)
史证　史料分析了家庭联产承包责任制的形式及带 ( http: / / www.21cnjy.com )来的积极作用。农民有了经营权或生产和分配的自主权，调动了农民生产积极性，促进了从传统农业向现代化农业的转变。
3．城市经济体制改革
[史料]　“我国建国三十五年来所发生的深刻 ( http: / / www.21cnjy.com )变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此，……一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。”
——引自1984年10月21日《人民日报》
史证　史料主要体现了城市 ( http: / / www.21cnjy.com )经济体制改革的中心环节为什么是增强企业活力。具体原因是：僵化的模式造成了企业缺乏应有的自主权，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。改革就是为了建立充满生机的社会主义经济体制。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 对外开放
1．创办经济特区
[史料]　特区是个窗口，是技术的窗 ( http: / / www.21cnjy.com )口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——《邓小平文选》《办好经济特区，增加对外开放城市》
史证　史料表明开办经济特区。其“ ( http: / / www.21cnjy.com )特”是在坚持四项基本原则的前提下，实行国家规定的特殊的经济政策和特殊经济管理体制，以吸收和利用外资为主，引进技术和人才，发展中国的经济。
2．开发开放上海浦东地区
[史料]　今日浦东，不断吸 ( http: / / www.21cnjy.com )引着世界一流竞技选手。7家国家级要素市场、130多家中外金融机构、4 000多家贸易公司、30多家跨国公司地区总部、80多家跨国公司研发中心的聚集，每年上百次国际性会展，使浦东初步展示出国际金融中心、物流中心、研发中心、营运管理中心和会展中心的风采。
——邬鸣飞等《伟大构想变成瑰丽现实——今日浦东走笔》
史证　史料表明浦东经过开发现已成为真正的国际化开放区；已成为上海现代化建设的缩影，也是中国改革开放的象征，世界经济的热点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新时期改革开放的不断深入
材料一　在经济政策上，我认为要允许一部分地区 ( http: / / www.21cnjy.com )、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。①一部分人生活先好起来，就必然产生极大的示范力量，影响左邻右舍，带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。
——《邓小平文选》第2卷第152页
材料二　十二亿人口怎样实现富 ( http: / / www.21cnjy.com )裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。题目已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出问题。②分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。
——《邓小平年谱》(1975—1997)
材料三　③改革开放胆子要大一些，敢于试验， ( http: / / www.21cnjy.com )不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
[读史三步曲]
粗读 材料一邓小平提出允许一部分人先富起来。材料二则提出了防止两极分化的要求。材料三反映邓小平“南方谈话”要求加快改革开放的步伐
细读 材料一中①画线部分的关键信息：一部分人生 ( http: / / www.21cnjy.com )活先好起来是指党的政策允许一部分人先富起来。材料二中②画线部分的关键信息：邓小平强调要注意实现公正公平的分配，防止两极分化。材料三中③画线部分的关键信息：在改革开放进入关键时期的背景下，邓小平强调改革开放的胆子要大一些，敢于实验
史证 邓小平南方谈话确认社会主义也可以实行市场经济，从而解除了把计划经济和市场经济看做社会制度属性的思想束缚
[史料应用]
(1)据材料一、二概括指出邓小平改革的着眼点发生了什么变化。
(2)据材料三指出，邓小平领导的改革有什么特点？
(3)综合上述材料，邓小平领导改革开放的宗旨是什么？
答案：　(1)从允许一部分人先富裕起来，变为富裕以后如何实现公正公平的分配，防止两极分化。
(2)敢于创新(实验)；及时总结，不断深化改革(或用改革来解决新问题)。
(3)提高人民生活水平(或实现共同富裕)。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 从政治、经济、文化等角度探讨改革开放的伟大决策
【临考视窗】　(1)中共十一届三中全会 ( http: / / www.21cnjy.com )做出工作重点转移，实行改革开放的伟大决策，多角度探讨改革开放，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，一直是高考命题的热点。
(2)中共十八大首次提出全面建设小 ( http: / / www.21cnjy.com )康社会，并以“美丽中国”为关键词，联系改革开放30年的伟大成就，社会主义市场经济体制的建立，感悟中华民族的伟大复兴，仍有较大的命题空间。
[高考例析](2013·高考海南卷 ( http: / / www.21cnjy.com ))1983年4月国务院在《关于城镇劳动者合作经营的若干规定》等文件中规定：允许个体工商户购买机动车船从事客货运输，允许长途贩运和批量销售；个体户可以起字号、刻图章，在银行开立账户等。这一措施(　　)
A．提高了劳动生产率
B．实现了城乡之间的人员交流
C．活跃了城乡商品市场
D．建立起市场经济新格局
解题流程
审题 题干 时间：1983年；关键信息：允许私人个体户从事客货运输等一系列的措施，这一系列的措施可以活跃市场
分析选项 A项 错误选项，材料涉及的是商品流通领域，而不是提高劳动生产率 排除
B项 错误选项，城乡之间的人员交流一直都存在，不是实现了城乡之间的人员交流 排除
C项 1983年，允许私人个体户从事客货运输等一系列的措施，这一系列的措施可以活跃市场 正确
D项 错误选项，市场经济的建立是从1992年开始的，与题干1983年不符 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．中国特色的社会主义建设道路
中共十一届三中全会确定以经济建设 ( http: / / www.21cnjy.com )为中心，实行改革开放。改革从农村到城市，改革经济体制，开放从创办经济特区、兴办经济开发区，到开辟沿海经济开放区和开发浦东，中国对外开放的格局初步形成。
2．社会主义经济体制改革的措施
在农村 采取以家庭联产承包责任制为主要形式的农业生产责任制，发展乡镇企业和非农产业，废除了“一大二公”的人民公社旧体制
在城市 主要是把单一的公有制经济发展为以公有制经济为 ( http: / / www.21cnjy.com )主体的多种所有制经济，把高度集中的管理体制改变为以间接管理为主、宏观调控的管理体制，分配制等也随之变化
作用 解放和发展了生产力，人民生活发生翻天覆地的变化，不但解决了温饱问题，而且总体上达到小康水平，正朝着全面建设小康社会迈进
3．社会主义市场经济体制建立的必要性
(1)计划经济体制影响了人们的生产积极性，极大地束缚了生产力的发展。
(2)改革开放以来，以市场为取向的经济体制改革解放和发展了生产力，从而积累了实践经验。
(3)邓小平南方谈话，解决了社会主义本质、市场姓“资”姓“社”的问题，冲破了思想束缚，提出了建立社会主义市场经济的目标。
(4)国际形势的巨大变化，特别是世界经济全球化的趋势，要求我国经济体制改革有重大突破。
[尝试应用]
1．1955年11月国家正式印制使用的粮票， ( http: / / www.21cnjy.com )具有“第二货币”的美称。改革开放后，粮票被国家陆续收回销毁。这种粮票也变成了历史文物。粮票的废除说明(　　)
A．粮食产量已自食有余　　 B．经济管理体制的巨大转变
C．已经建成了小康社会　 D．放松了对粮食生产的管制
解析：　粮票的使用是计划经济体制的产物，粮票的废除正是说明计划经济体制开始发生改变，向市场经济体制转变。
答案：　B
2．某同学在设计“改革开放三十年的历 ( http: / / www.21cnjy.com )史巨变”网页时，设计了“思想解放的历程”“开放格局的形成”“一国两制的成就”“城市经济体制改革”等几个并列的栏目。如果再增加一个栏目，最合适的应该是(　　)
A．国有企业改革　 B．经济特区崛起
C．“九二共识”　 D．联产承包后的农村
解析：　A项所述可纳入“城市 ( http: / / www.21cnjy.com )经济体制改革”栏目中，B项所述可纳入“开放格局的形成”栏目中，C项所述可纳入“一国两制的成就”栏目中，D项可单独作为一个栏目与题干中的栏目并列。
答案：　D
3．(2013·高考江苏卷)下图反映了中国国内生产总值的变化情况。“甲线段”所示时期的经济高速增长，主要得益的经济理论是(　　)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
A．社会主义的高度计划经济
B．自负盈亏的分配管理制度
C．计划和市场都是经济手段
D．和平与发展的世界形势观
解析：　本题选取1978年我国改革开放后国内生产总值的变化的图示，考查中国特色的社会主义建设道路、市场经济理论。
和平与发展的世界形势观不是 ( http: / / www.21cnjy.com )经济理论，排除D项。1978年中共十一届三中全会以后，国家开始对计划经济进行改革，自负盈亏的分配管理制度是20世纪80年代城市经济体制改革的内容，排除A、B两项。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 选择题解题通用排除法★
选择题包括材料型选择题、组合型选择题、因果型选择题、逆向型选择题、比较型选择题等多种题型，也有诸多解题技巧，但最通用的是排除法。
排除法是高考中最有效的解题方法之一，解题时 ( http: / / www.21cnjy.com )首先排除本身错误的备选项或本身没有错误但与题干要求无关的备选项；如通过排除尚不能得出答案，则需对剩余备选项进行比较、分析，进而得出答案。逆向选择题则要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合史实的选项，把说法正确的排除即可。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考重庆文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　排除法是在做选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程中将不符合题意的选项去掉，进而得出答案的一种解题方法。巧用排除法做选择题能提高做题的效率，是解答选择题最常用的方法。本题表格中的数据反映了我国1957—1960年工业、农林牧渔业总产值的变化情况。这一时期，我国的重工业发展迅速，而农林牧渔业和轻工业发展较为缓慢，甚至出现负增长，国民经济发展不平衡，出现这种现象的主要原因在于经济建设的指导思想出现了“左”的错误。社会主义工业化开始于1953年的“一五”计划，国民经济形势开始好转是在1962年，经济体制改革拉开序幕是在1978年中共十一届三中全会以后。
[尝试应用]
4．(2013·高考天津文综卷)天津著名中 ( http: / / www.21cnjy.com )药企业达仁堂如今已有百年历史。20世纪50年代纳入国家集中统一管理后，原有分号与其全部脱钩，达仁堂只管生产，不管销售。在20世纪90年代中期的发展中，该企业曾一度“拔剑四顾心茫然”。造成其“茫然”的主要原因是(　　)
A．集中统一管理使企业失去活力　　　　　　 B．企业产品质量下滑
C．企业失去分号，力量削弱　 D．企业尚未适应市场经济
[自我解答]__D__
[点拨]　解答本题可用排除法， ( http: / / www.21cnjy.com )20世纪90年代中期，天津著名中药企业达仁堂一度“拔剑四顾心茫然”，表明国有企业在这一时期尚未适应市场经济体制。
5．(2014·广东广州一模)上海纺织女 ( http: / / www.21cnjy.com )工杨秀燕从1965年开始记录家里的每一笔开销，小到几分钱，大到几百元，无一遗漏，一记就是37年。这本普通百姓的家庭“豆腐账”，却被中国历史博物馆当作宝贝一样收藏起来。它的历史价值主要在于(　　)
A．记录者是普通百姓　 B．记录时间具有连续性
C．记录内容是民众的日常生活细节　 D．反映一定时期的社会历史变迁
[自我解答]__D__
[点拨]　普通百姓的家庭“豆腐 ( http: / / www.21cnjy.com )账”，记录了普通百姓的日常生活消费情况，见证了普通家庭生活的变化，也反映了中国由计划经济到市场经济的变迁，围绕这一分析，排除无关选项。
6．(2013·北京石景山 ( http: / / www.21cnjy.com )高三期末)国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措：“开放整个海岸，意味着实际开放了半个中国”，它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。这是指(　　)
A．开发开放上海浦东新区　 B．创办深圳等四个经济特区
C．开放沿海14个港口城市　 D．确定海南岛为经济特区
[自我解答]__C__
[点拨]　把握材料“开放整个海岸”以及“35年来”的时间信息即可判断中国政府所“采取的最大胆行动”开放了哪些地方，排除与此不符的选项。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十六　第31讲　19世纪以来的文学艺术
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪以来的文学
一、18世纪末至19世纪中叶的文学
1．时代背景
(1)工业革命正在深入开展。
(2)欧洲民族、民主运动蓬勃发展，世界处于剧变之中。
2．文学风格：浪漫主义。
3．代表作品
(1)英国诗人拜伦的《唐璜》。
(2)法国作家雨果的《巴黎圣母院》。
二、19世纪中叶到19世纪末的文学
1．时代背景：资本主义制度日益巩固，资本主义各国相继完成工业革命，但资本主义社会的弊端日益暴露，社会矛盾日益尖锐。
2．文学风格：批判现实主义。
3．代表作品
(1)法国作家司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》。
(2)英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》《双城记》等。
(3)俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。
三、20世纪以来的文学
1．时代背景：两次世界大战、俄国十月革命的胜利及第三次科技革命等重大事件深刻影响着人们的生活。
2．文学风格：早期为现实主义，后期为现代主义。
3．代表作品
(1)法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
(2)美国作家德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《老人与海》。
(3)苏联作家高尔基的《母亲》。
(4)印度作家泰戈尔的《戈拉》。
(5)日本作家川端康成的《雪国》《千只鹤》等。
(6)中国作家鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]19世纪以来的世界文学
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]20世纪世界文学多元化特点的表现
(1)从表现形式上看：20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。
(2)从表现内容上看：不仅有资本主义文学表现形式，而且社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。
(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]19世纪以来的文学
(1)18世纪末19世纪初期在对“理想王国 ( http: / / www.21cnjy.com )”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象，雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。
(2)19世纪30年代后现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象，巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。
(3)20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪以来的绘画艺术
一、19世纪初期的美术——向着自由前进
1．风格：浪漫主义美术。
2．代表
(1)法国画家籍里柯以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。
(2)法国画家德拉克洛瓦创作《自由引导人民》，他被称为“浪漫主义的狮子”。
二、19世纪中叶的美术——现实主义与印象主义的绘画
1．现实主义绘画
(1)兴起：随着19世纪欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步而掀起的一种艺术思潮。
(2)代表：
①库尔贝：《石工》和《奥尔南的葬礼》，是欧洲第一个现实主义旗号的画家，也是现实主义画派的核心人物。
②米勒：《拾穗者》。
③列宾：《伏尔加河上的纤夫》。
2．印象主义绘画
(1)产生：受当时光学发展的影响。
(2)代表：莫奈《日出·印象》 ( http: / / www.21cnjy.com )大量使用“光”与“色”的结合，是绘画技法上的一次重大革命；凡·高被称为是“扑向太阳的画家”，代表作有《向日葵》《星月夜》等。
3．雕塑艺术：罗丹是法国杰出的雕塑家。1875年展出的《青铜时代》是他的成名作。《思想者》是其代表作之一。
三、20世纪以后的美术——毕加索与立体派
1．立体派：20世纪以后，在法国兴 ( http: / / www.21cnjy.com )起的一个现代艺术流派，一反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠以表示物体的几何空间。
2．毕加索
(1)1907年以前：根据角色不同分为“蓝色时期”和“粉红色时期”。
(2)1907年前后：“黑人时期”，代表作是被认为立体主义第一幅绘画的《亚威农少女》。
(3)分析立体主义和综合立体主义时期，创作了《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》以及《有藤椅的静物》等。
(4)二战前夕：“新古典主义时期”，创作了震撼画坛的名作《格尔尼卡》。
四、20世纪50年代以后的美术——形形色色的当代美术
1．美国行动绘画
(1)“滴画”，即画家沿着画布边走边滴颜料，把自身的行动与绘画合作相结合，有着极大的随意性，不受任何绘画技巧和理论的制约。
(2)主要特点：这种绘画艺术与绘画中一切传统形式相背离，追求一种画面和色彩的偶然效果。
(3)具有代表性的画家是杰克逊·波洛克，作品有《3》和《第十号》等。
2．欧洲后现代主义美术
(1)欧普艺术：欧普艺术的特点是利用光学的感觉加强绘画效果，用各种颜色的几何形体以各种方式排列，色彩极富动感。
(2)波普艺术：最早发源于英 ( http: / / www.21cnjy.com )国，这种艺术比较接近大众生活，罐头、可口可乐瓶、明星照片、卡通画等都是其表现的形式，充满了活力，很快便受到了大众的欢迎与认可。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]19世纪以来的美术
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]浪漫主义美术
(1)浪漫主义又可称为理想主义 ( http: / / www.21cnjy.com )，作为一种美术思潮，浪漫主义强调主观、个性、感情、非理性。作为艺术发展历史的概念，它是对古典主义所持的常理常情和冷漠的说教，是对严谨、规范、自觉的否定和破坏。
(2)浪漫主义美术的主要特征
①注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
②特别强调色彩的作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]现实主义和现代主义美术的区别
(1)从产生的背景看：现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。
(2)从表现内容来看：现实主义美术 ( http: / / www.21cnjy.com )以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术；现代主义美术不仅表现了物体的外在形象，而且还向人们揭示了关于物体的本质东西。
(3)从表现手法看：现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]印象画派
(1)印象画派借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。
(2)强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。
(3)追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]后现代主义美术的基本特征
(1)企图打破审美范畴，打破艺术与生活的界限。
(2)对主流美术思潮的质疑和对少数民族和边远地区的关注，主张多元和承认多中心。
(3)从传统艺术、现代艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。
(4)从表达主观感情转向客观世界，对个性和风格的漠视或敌视。
(5)从对机械和工业社会的反感到与工业机械的结合。
(6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪以来的音乐和影视艺术
一、19世纪初至19世纪中叶的音乐
1．艺术风格：浪漫主义。
2．代表作品
(1)德国作曲家贝多芬的《英雄交响曲》《命运交响曲》等。
(2)奥地利作曲家舒伯特的《小夜曲》、小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》。
(3)德国作曲家舒曼的《蝴蝶》《幻想曲》。
二、19世纪中叶的民族乐派音乐
1．艺术风格：以民族题材为主题，带有民族特点。
2．代表作品：俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。
三、19世纪末、20世纪以来的音乐
1．19世纪末的印象主义音乐：法国作曲家德彪西的《牧神午后》《夜曲》《月光》等。
2．摇滚乐：20世纪后半期，世界流行音乐为摇滚乐，其代表有美国的“猫王”和英国的甲壳虫乐队。
四、影视艺术的发展
1．电影艺术
(1)产生及“默片时代”
①产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟放映了第一部电影，宣告了电影时代的到来。
②“默片时代”：代表人物是喜剧大师卓别林，代表作品有《城市之光》、《摩登时代》等。
(2)“有声电影黑白时代”：1927年，美国拍摄了第一部有声电影《爵士歌手》。
(3)“有声电影彩色时代”：其标志是1935年《浮华世界》的诞生。
(4)好莱坞电影：代表作品有《玩具总动员》《泰坦尼克号》等。
2．电视艺术
(1)20世纪20年代，英国人贝尔德试验成功，电视艺术产生。
(2)1954年，美国研制出第一台彩色电视机。
(3)20世纪70—80年代，电视实现了多路传播和卫星传播。
3．影视艺术对人类的影响：影视艺术， ( http: / / www.21cnjy.com )特别是电视艺术，已成为人们日常生活不可缺少的组成部分，对人们的日常生活和国家的政治、经济、文化都产生了重要影响。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]19世纪以来的音乐艺术
一大特点：反映了历史时代特点。
两个阶段：19世纪和20世纪。
三大流派：浪漫主义音乐、民族音乐、摇滚音乐。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]浪漫主义音乐的特点
(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。
(2)音乐作品风格多样化
①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。
②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]摇滚乐
1939年摇滚乐吸取了美国乡村音乐中的 ( http: / / www.21cnjy.com )一些特点，如用鼻音演唱、旋律性强和节奏动荡等。它以演奏为主，以小号和萨克斯管为中心，充分发挥即兴表演的才能。乐队人数少，一般只有四五个人，以电吉他为中心，其音乐震耳欲聋，节奏强对理想世界的热烈追求。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]流行音乐的特点
多样性 有爵士乐、蓝调和摇滚乐等
时代性 一战后爵士乐流行，二战后摇滚乐成为主流
商业化 20世纪70年代后，音乐的商业化倾向日趋明显
大众化 大众化趋势也是流行音乐的一个重要特点
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]影视艺术的特点
(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯。
(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。
(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪上半期“工业革命时代的浪漫主义情怀”
人物 国别 浪漫主义流派 代表作 相关称誉
拜伦 英国 文学 《唐璜》 “拜伦式英雄”
雨果 法国 文学 《巴黎圣母院》 浪漫主义文学代表
贝多芬 德国 音乐 《交响曲》 乐圣
舒伯特 奥地利 音乐 《小夜曲》《春之信念》 “歌曲之王”
舒曼 德国 音乐 《幻想曲》 浪漫主义音乐代表
籍里柯 法国 绘画 《梅杜萨之筏》 浪漫主义宣言
德拉克洛瓦 法国 绘画 《自由引导人民》 “浪漫主义的狮子”
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪中期“碰撞与冲突”
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1．文学：批判现实主义风格，代表人物有司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰等。
2．音乐：民族乐派，代表人物有柴可夫斯基、德沃夏克等。
3．美术：两大派别，现实主义和印象主义。
(1)现实主义美术：代表作品有法国画家库尔贝的《石工》、俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
(2)印象派画家：代表作品有莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》。
印象主义绘画把光彩和色彩视为认识对象的核心因素；印象主义画家大胆的使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力；印象主义画家主张追求色彩绘画特点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 20世纪打破坚冰和与时俱进的文学艺术
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人类社会进入20世纪后，世界 ( http: / / www.21cnjy.com )各地的相互联系空前加强了。这一切使得20世纪以来的文学艺术领域异常活跃，流派众多，异彩纷呈。不同地区、不同民族之间的文学艺术在保持各自特色的基础上，在相互交流与融合中寻求新的发展，显示了与时俱进的特点。
“文明多样性是人类社会的客观现 ( http: / / www.21cnjy.com )实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。”因此，我们应该积极维护世界文化的多样性，促进不同文化间进行更广泛的对话和交融，“使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪上半期浪漫主义文学产生的背景和特色
1．浪漫主义文学产生的背景
[史料]　当法国革命使这个理性的社会和这个 ( http: / / www.21cnjy.com )理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——朱维之、赵澧《外国文学史》
史证　史料反映了浪漫主义潮流产生 ( http: / / www.21cnjy.com )的背景。法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，“自由、平等、博爱”的口号也没有实现，还出现动荡、混乱、灾难的局面，反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
2．浪漫主义文学的特色
[史料]　韦勒克指出，“就诗 ( http: / / www.21cnjy.com )歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”德国作家席勒说，(浪漫主义)“试图用美丽的理想去代替那不足的真实”。
史证　史料说明浪漫主义文学以 ( http: / / www.21cnjy.com )强调想象来突出文学的目的在于表现理想和希望，以强调象征与神话来突出文学的隐喻性、表现性和夸张、奇特的艺术表现方式。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪后期，印象画派的特征
[史料]　认为色是在光的照射下产生的，在不同 ( http: / / www.21cnjy.com )的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而有不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞影射下看草，就是红色或灰色。
史证　该史料充分反映了印象画派的特点 ( http: / / www.21cnjy.com )。他们主张用色彩去反映自然界的“瞬间印象”；主张到户外阳光下直接描绘景物，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 20世纪后现代主义文学和流行音乐
1．后现代主义文学
[史料]　他“当场就决定发起疯 ( http: / / www.21cnjy.com )来”，因为根据条例，精神失常的人是不准上天飞行的，但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全，就证明他神志清醒。于是就产生了如下逻辑：如果你疯了，只要你申请就允许你停飞。可你一旦提出申请，就证明你不是疯子，还得接着飞。最后，尤萨林终于明白：“这里面只有一个圈套……就是第二十二条军规。”
——约瑟夫·海勒《第二十二条军规》
史证　史料用一个或许不存在的军规， ( http: / / www.21cnjy.com )体现了荒诞不经之中包含的沉重和苦闷、眼泪和痛苦、忧郁和残酷，反映了现代主义文学的基本特点，是“黑色幽默”的经典之作。
2．流行音乐的特点
[史料]　流行音乐，有时又称作通 ( http: / / www.21cnjy.com )俗音乐，它是一种大众化的，通俗风行的音乐体裁。其主要特点是中等长度，伴奏简单。节奏鲜明，和声顺畅浅显，传播渠道和范围广阔。流行音乐起源并发展于城市，是由专业音乐工作者创作，靠口头传播而流行起来的歌曲或乐曲。
——李荣忠编著《吉他与流行音乐潮》
史证　史料反映了流行音乐：大众化；多样性；时代性；商业化的特点。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 浪漫主义文学和现实主义文学
材料一　《巴黎圣母院》是雨果发表 ( http: / / www.21cnjy.com )于1831年的一部大型小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。①小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱。“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。”这是雨果在《巴黎圣母院》中表现的思想。
材料二　《死魂灵》发表于1842年， ( http: / / www.21cnjy.com )是俄国作家果戈里的代表作。作者通过描写“诡计多端”的投机家乞乞科夫遍访各地主庄园的过程，展示了俄罗斯外省地主肖像画廊。《死魂灵》的发表震撼了整个俄国，在作者锋利的笔下，②形形色色贪婪愚昧的地主，腐化堕落的官吏以及广大农奴的悲惨处境等可怕的现实，揭露得淋漓尽致，体现出深刻的思想内容、鲜明的批判倾向和巨大的艺术力量，是俄国文学，也是世界文学中讽刺作品的典范。
[读史三步曲]
粗读 材料一巴黎圣母院典型地表现了浪漫主义文学的特征。材料二《死魂灵》是俄国现实主义文学的代表作
细读 材料一中①画线部分的关键信息 ( http: / / www.21cnjy.com )：《巴黎圣母院》歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。材料二中②画线部分的关键信息：《死魂灵》作为现实主义的文学作品，揭露了19世纪上半期处于沙皇专制和农奴制度下的俄国的社会现实
史证 浪漫主义文学和现实主义文学都是世界文学领域 ( http: / / www.21cnjy.com )的主要文学流派、浪漫主义文学在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象。现实主义文学深入创新社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象
[史料应用]
(1)根据材料一，《巴黎圣母院》的创作手法是什么？这一文学流派在艺术表现形式和表现方法上有何突出特点？
(2)根据材料二，《死魂灵》表现出的创作手法是什么？试举与其相类似的两部俄国文学作品。
(3)从上述材料中，你怎样理解文学与社会的关系？
答案：　(1)浪漫主义。体现了浪漫主义文学在 ( http: / / www.21cnjy.com )艺术形式和表现方法上的特点：采用具有强烈感彩的体裁，运用夸张，追求强烈的美丑对比，充满异常的情节，神秘的色彩和奇特的情调，以表达作者强烈的思想感情。
(2)现实主义。列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(3)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 弘扬世界优秀文化遗产，追求真善美的人生境界
【临考视窗】　(1)以新课标理念考查19世纪以来浪漫主义、现实主义、现代主义文学作品的成就及相关的社会背景及意义。
(2)设置新材料、创设新情境，考查19世纪以来音乐美术成就和影视艺术。
[高考例析](2013·高考安徽文综卷 ( http: / / www.21cnjy.com ))“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于(　　)
A．新古典主义　　　　　　 B．浪漫主义
C．现实主义　 D．现代主义
解题流程
审题 题干 抓题眼：美术流派；关键信息：主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵
分析选项 A项 新古典主义美术坚持严谨的造型，强调素描的完整性和准确性，与题干的表现形式不符 排除
B项 浪漫主义美术色与光的融合对比强烈，潇洒奔放，与题干美术的特点不符 排除
C项 现实主义美术以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术，与题干不符 排除
D项 现代主义美术采用夸张、变形与抽象的表现手法，大胆运用各种新材料，题干材料体现了现代主义美术的特点 正确
答案：　D
[借题发挥]　对19世纪以来文学艺术的考查
1．从近几年来的考题来看，主要考查考生 ( http: / / www.21cnjy.com )再认再现历史知识的能力，复习过程中应准确记忆19世纪以来文学流派的代表人物及其作品，掌握不同时期的音乐、绘画流派的风格特征及其代表人物和作品，同时注意教材中出现的相关插图。
2．新课标理论下的教材编写则 ( http: / / www.21cnjy.com )发生了很大变化，由以往的注重政治经济史转向多角度、多视角、多层面展现历史原貌，有关社会生活、民俗民情、衣食住行、文艺作品等都登上了历史研究的舞台，社会化、生活化是这种新社会史观的突出特点。近几年这种社会化的史观也是高考命题立意的热点视角之一。
[尝试应用]
1．(2014·新疆乌鲁木齐 ( http: / / www.21cnjy.com )模拟)18—19世纪的欧洲、美国，出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家，他们把人类改造自然的成果看成一无是处，推崇虚幻的“田园生活”。这表明“他们”(　　)
A．对自然风光的喜爱　　　　　 B．对科技发展的期盼
C．对古典主义的推崇　 D．对工业文明的担忧
解析：　本题考查学生对18— ( http: / / www.21cnjy.com )19世纪西方文学发展的理解能力。文学是当时社会现实的反映。18—19世纪是西方工业革命开始完成时期。工业文明带来了一系列的环境等问题。
答案：　D
2．音乐是人们思想的载体之一，具有丰富的内涵，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是(　　)
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A．强烈的民族意识　 B．崇尚民主和自由
C．反对封建专制　 D．要求个性解放
解析：　《茶花女》是意大利音乐家威 ( http: / / www.21cnjy.com )尔第的作品，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识；《天鹅湖》是俄国柴可夫斯基的代表作，带有浓厚的民族气息；《黄河大合唱》反映中华民族争取民族独立的爱国精神，因此三部作品都强调民族精神和气节，故正确答案为A项。
答案：　A
3．“他是有史以来第一个活着亲眼 ( http: / / www.21cnjy.com )看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感”。文中他的作品是(　　)
A．《马拉之死》　 B．《格尔尼卡》
C．《日出·印象》　 D．《自由引导人民》
解析：　题干所述是毕加索的作品特点，是现代主义美术作品。A项是现实主义美术；C项是印象画派；D项是浪漫主义美术。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 运用转换法巧解选择题★
近几年，高考命题形式灵活，文字材料、图表、数 ( http: / / www.21cnjy.com )据、文物都可入题，扩大了历史资料的来源，随着探究性、研究性学习理念的推广，题目的情境设计巧妙，往往需要对材料情境进行再处理，从知识和思维的角度进行的转换。所谓转换法就是将题目中较为抽象的材料、陌生的情境、复杂的问题转换成较为具体、熟悉的历史主干知识或者历史主干知识的某一方面，然后从转换的具体历史知识的角度进行分析、判断。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考广东文综卷)
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[点拨]　无论高考命题提供的材料，创设的设问 ( http: / / www.21cnjy.com )情境多么新颖，正确解答都绕不开对材料信息的提取，对所学基础知识的准确识记与应用，并注意应用转换法，化难为易，做到这两点，就掌握了高考制胜的法宝。本题材料显示在“富有的阶级”资助下，艺术家创作的重点转向“宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画”，这里体现的是人性的解放。应是文艺复兴时期的艺术家。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考浙江卷)
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[点拨]　转换法就是将题目中的材 ( http: / / www.21cnjy.com )料情境简单化，运用思维转换方法，将特殊问题转换成一般问题进行思考，或者将一般问题转换为特殊问题进行思考。本题的材料“把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了‘外国文化入侵’之类的批评”说明殖民主义的历史影响仍然存在，再分析判断音乐电视的特点和影响，理解拉美和美国的现代化相互促进，找出正确结论。
[尝试应用]
4．18世纪末19世纪初西方某文学流派“ ( http: / / www.21cnjy.com )以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(　　)
A．浪漫主义　　　　　　　　　　　　　 B．现实主义
C．古典主义　 D．理性主义
[自我解答]__A__
[点拨]　解答本题注意应用转换法把18世纪末19世纪初的文学流派，“敏感、纤弱的心灵世界、有着强烈个性扩张欲望的自我”判断文学的特征。
5．(2013·盐城高三摸底)1 ( http: / / www.21cnjy.com )9世纪后半期，在绘画方面，出现了新的流派，该画派对光和色进行了科学探讨，它着重于描绘自然的霎那景象，使一瞬间成为永恒。该画派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风，对后来的现代艺术影响非常深远。属于该画派作品的是(　　)
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[自我解答]__A__
[点拨]　解答本题要注意将“该画派对光和色进行了科学探究”转化为印象画派的艺术特点，再判断A、B、C、D四幅美术作品哪一幅属于印象画派。
6．(2014·银川测验)191 ( http: / / www.21cnjy.com )1年，意大利诗人里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里的“一种新兴艺术”是指(　　)
A．电视　 B．电影
C．无线电　 D．航天飞机
[自我解答]__B__,
[点拨]　解答本题首先转换这种新艺术形式应是电影和电视，再结合“1911年”这一时间限制进行判断。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十三　古代中国的科学技术与文化和现代中国的文化与科技
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一、古代中国的科学技术与文化
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二、现代中国的科技、文学艺术与教育
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一、古代中国的科学技术与文化
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二、古代中国的文学成就
1．《诗经》、楚辞与汉赋
(1)《诗经》：是我国最早的一部 ( http: / / www.21cnjy.com )诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。风是周朝时期各诸侯国的民歌，统称“国风”；雅是西周的宫廷乐曲歌词；颂是为宗庙祭祀配以舞曲的歌词。风的内容丰富，有的揭露讽刺统治者的剥削和压迫，有的反映劳动人民的反抗精神和对美好生活的向往，还有大量关于农业生产的组织情况以及各种恋爱情歌等内容。
(2)楚辞：楚辞是战国时期 ( http: / / www.21cnjy.com )屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体，而采用自由灵活的句式。《离骚》是其中的名篇。
(3)汉赋：汉朝政治统一，经济发展，广筑宫 ( http: / / www.21cnjy.com )室，田猎、巡游之风兴盛。一种专事铺陈辞藻、文采华丽的文体——赋应运而生。赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。
2．唐诗
(1)盛唐：繁荣、开放和文化多元的 ( http: / / www.21cnjy.com )盛唐造就了诗歌的辉煌。科举取士制度的确立使得许多来自中下层的文人有机会施展抱负，他们把丰富的生活体验、自信乐观和昂扬进取的精神融入诗歌，弹奏出开朗奔放、刚健清新的时代音调。伟大诗人李白的非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。杜甫是一位忧国忧民的诗人，他长期生活在颠沛流离和饥寒交迫中，体味着国破家亡的痛苦。
(2)中唐以后：战乱的平息并没有带来往昔的盛世华年。白居易在对黑暗现实的猛烈批判中寄托了自己的政治抱负和对民间疾苦的深切同情。
3．宋词
宋代城市生活丰富，娱乐场所需要大量的歌词。 ( http: / / www.21cnjy.com )士大夫的词作通过各种途径流传于民间，更有一些词人直接为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱。山河的破碎和民众的苦难激发了诗人们救亡图存的社会责任感和使命感。抗金将领岳飞把自己杀敌报国的雄心壮志写入诗词，期望有朝一日能“驾长车，踏破贺兰山阙”，恢复中原。辛弃疾投笔从戎，“醉里挑灯看剑”，表现了昂扬的斗志。苏轼与辛弃疾被合称为“苏辛”。
4．元曲
(1)散曲是金元时期在北方民间流行起来并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁。
(2)元杂剧是融合宋金以来各种表演艺 ( http: / / www.21cnjy.com )术形式而形成的一种完整的戏剧形式。它是用北方流行的散曲曲调演唱的，因此又称北曲或北杂剧，代表作是关汉卿的《感天动地窦娥冤》。
5．明清小说
明清小说的成就主要有“四大奇书”——《三国 ( http: / / www.21cnjy.com )演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》。五大短篇小说集——《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。三大批判现实主义力作——曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》。清末四大谴责小说：《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》和《孽海花》等。
三、现代中国的教育、文化与科技
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四、“双百”方针的提出及发展历程
1．提出
(1)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。
(2)“双百”方针的基本精 ( http: / / www.21cnjy.com )神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主。其适用的领域分别是文学艺术、科学技术领域。毛泽东提出的“双百”方针实际上规定了它的实施界线和范围；它是一条政治界线，是人民内部的自由，即是为人民服务的，是多数人的自由。而资产阶级民主主义所主张的自由是少数人的自由，是资产阶级的自由。
2．发展历程
(1)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误的干扰。
(2)从“双百”方针贯彻的进程 ( http: / / www.21cnjy.com )来看，以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题，将学术问题、文艺问题上升为政治问题，就无法实现“百家争鸣”；不能实事求是，就无法分清学术问题和政治问题；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实行民主化，就无法实现“百花齐放”。
(3)历史证明，“双百”方针得到 ( http: / / www.21cnjy.com )贯彻执行，社会文化就能兴旺发达。1956年“双百”方针提出后，在文艺界和科学界引起了强烈反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来了，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。文学理论界思想活跃，文艺创作的题材、风格得到扩展，涌现出一大批人民喜闻乐见的作品。因此，“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科技进步、促进社会主义文化繁荣和科技兴旺的方针。
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话题：振兴文化产业，建设“美丽中国”
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1．中共十八大明确提出建设“ ( http: / / www.21cnjy.com )美丽中国”，中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局，贯彻落实科学发展观的一个新布署。
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2．近年来，许多地区经济发展都大打文化 ( http: / / www.21cnjy.com )牌，纷纷提出振兴文化产业，提升文化创新能力，努力实现经济效益和社会效益的统一，走中国特色文化产业发展道路；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力。
3．赛珍宝，展示古今文化；比收藏，追寻历史渊源，随着CCTV－2《鉴宝》走进民间，掀起一轮轮赛宝、鉴宝的热潮。
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1．汉字与书法
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2．中国古代文学
(1)诗歌产生过程：语言→歌谣→诗歌。
(2)古代诗、词和曲有何区别
诗(主要指绝句和律诗)讲究严格的 ( http: / / www.21cnjy.com )格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范；词的句子长短不齐，更便于抒发感情和演唱；曲可庄可谐，可雅可俗，更为生动活泼。
(3)小说发展阶段
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(4)文化与社会政治经济的关系
文化是一个民族历史的沉淀与累积，又是现存社会经济和政治的反映，同时文化又给社会的经济和政治带来巨大的影响。
3．社会环境对绘画风格的影响
(1)魏晋时期：社会动荡，佛教、道教传播 ( http: / / www.21cnjy.com )，引发了人们对儒学的反省。一些崇尚气节的文人在政治舞台上屡屡碰壁，却不愿随波逐流，逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在绘画作品上，凸显个性的文人画开始出现。
(2)唐朝：政治统一和经济繁荣。画家们创制法度，淋漓尽致地表现了雍容华贵的盛唐气象。绘画风格多样，如宗教画、人物画、山水画等。
(3)两宋：政治上“重文轻武”，文 ( http: / / www.21cnjy.com )人阶层壮大；理学的兴起使文人更注重内心的修养；山水画成为一个独立的画种；画家的追求从注重写实，变为注重意境。
(4)明清时期：专制的强化、社会的动荡及商品经济的发展，出现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新狂放的绘画艺术作品和画家，如“扬州八怪”等。
4．光辉灿烂的中国古代文化和具有时代特色的文学艺术
(1)光辉灿烂的中国古代文化
农耕文明的繁荣使中华文明具有深厚的乡土气息，生活习俗、文学艺术、思想观念等方方面面都可看到农耕文明的烙印，也是高考命题热衷的焦点。
(2)具有时代特色的文学艺术
中华文明源远流长，中国古代的文学艺术， ( http: / / www.21cnjy.com )从不同侧面反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌和作者心声，是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝。欣赏中国古代书画和文学作品，发掘其精神内涵，以发挥其在启迪民族自信心和自尊心、独立自主、不畏强暴等方面的作用。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考北京文综卷)“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　)
A．正本清源，独树一帜　　　 B．海纳百川，有容乃大
C．薪火相传，推陈出新　 D．各美其美，和而不同
解析：　本题的题眼是“绘画艺术要有时代精神 ( http: / / www.21cnjy.com )，就要有创新”“不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基”。由题眼可以看出，绘画艺术的发展一要继承，二要创新，C项符合题意。A项强调文化发展的独特性，B项强调文化的发展要有包容性，D项强调要尊重文化多样性，均与题意无关。
答案：　C
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1.(2014·福建宁德质检)“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”右图所示文句反映的主要内容与文学形式分别是(　　)
A．政令、诗
B．作战、词
C．纺织、诗
D．种植、词
解析：　图中句子工整，不是长短句即词，排除B、D两项；内容为“茧”“机杼”“织妇”，所以是纺织而不是政令。
答案：　C
2．中医在诊断和治疗时，即使 ( http: / / www.21cnjy.com )是局部病症，也往往着眼于全身进行治疗；中国的文艺作品强调“气象”“神韵”“格调”，文学家、艺术家在创作时注重“雄浑”和“自然”。这体现中华文明的特点是(　　)
A．注重整体思维　　　　　 B．强调主观能动
C．凸显人性尊严　 D．追求灵动创新
解析：　题干中的“中医治疗 ( http: / / www.21cnjy.com )方法体现全局性，文学艺术作品的风格强调从宏观上的布局，讲究整体气韵。进而得出中华文明具有注重整体思维的特征，而并未体现B、C、D三项中的特点。
答案：　A
3．(2014·山东烟台模拟 ( http: / / www.21cnjy.com ))年画是旧时过年家家户户必不可少的中国传统物品，是一种扎根于民间的造型艺术，其题材表现的内容因为能迎合广大民众的心理而受到民众的喜爱。阅读材料，回答问题。
材料一　天津杨柳青年画始于 ( http: / / www.21cnjy.com )明朝末期，因题材多样，在清代深受京津地区民众喜爱。清人李光庭在《乡音解颐》“新年十事”中说：“扫舍之后便贴年画，稚子之戏耳，然如《孝顺图》《庄稼忙》，令小儿看之，为之解说，未尝非养正之一端也。”此外，“连生贵子”。世俗年画“钟馗”(意寓驱邪引福)、历史故事年画“盗仙草”(白蛇与许仙的故事)和仕女年画“玉堂富贵”(隐喻即富贵亦寿之意)，也是清代前期杨柳青年画的重要题材。
(1)结合材料和所学知识，概括说明创作上述题材的背景因素。
材料二　近代以来，年画除了传统题材外，有了 ( http: / / www.21cnjy.com )新发展。《中国民间造像史纲》称，19世纪中后期，地主大户不断涌向新开辟的商埠，“发财还家”类年画大量出现。围绕女权的年画也逐渐增多，右图杨柳青年画中文字为：“中国有家眷的男子，大半受累的多。诸位知道这毛病在哪里吗？并不是男子不能赚钱，一男子养着好几口，女子裹了两只小脚，诸事不能用力……现在的形势，无论男女必须自食其力，方能自保。……若是男女一样做活赚钱，还有不好过的吗？”
(2)分析说明，19世纪中后期年画题材更新的社会原因。
材料三　民国初年年画形式也有所变化，主要是变 ( http: / / www.21cnjy.com )木版为石版。石印机器印制的年画色彩漂亮，纸张新颖。这使得苏州桃花坞、天津杨柳青的年画受到极大冲击，逐渐日薄西山了。经历300多年风风雨雨，现今，在政府的扶持下，杨柳青年画正在寻求新时代的落脚点，正在向高档化、礼品化的方向发展，被广泛应用到书籍装帧、舞台布景、广告设计、装饰工程等方面，获得了新的活力。
(3)以杨柳青年画的发展趋势为例，谈谈你对传统民间艺术的认识。
解析：　第(1)问应首先确定题材是“世俗年画 ( http: / / www.21cnjy.com )”，再结合年画的内容说明创作背景。第(2)问应注意时间“19世纪中后期”再分析“社会原因”。第(3)问应注意“以杨柳青年画的发展趋势为例”这一限制，谈谈自己的看法。
答案：　(1)以农为本等重农思想在民间影 ( http: / / www.21cnjy.com )响深远，男子为主要劳动力；受传统儒家思想的影响，忠孝品德在民间较为流传；面对现实，人们更借助神话，祈求爱情、幸福、长寿。
(2)鸦片战争以后，自然经济开 ( http: / / www.21cnjy.com )始解体，商品经济活跃；外国入侵，国门被迫打开，商埠开通，吸引人们投资于近代企业；纺织等机器工厂的出现，提供了女工的劳动空间；维新运动引导社会新风俗，女权(男女平等)观念兴起。
(3)民间艺术是随着时代变迁不断发展变化的；发展不是一帆风顺的；要不断地更新和变革技术，寻找新的起点才有生命力。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题五第11讲　当今世界政治格局的多极化趋势
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美苏争锋
一、两极对峙格局的形成
1．背景
(1)雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制。
(2)二战后美苏关系破裂。
(3)二战后，美国成为世界头号资本主义强国，并视苏联为其争霸的障碍。
2．过程
(1)序幕：1946年3月，丘吉尔在美国发表了“铁幕”演说。
(2)政治上：
①1947年3月，杜鲁门提出遏制苏联称霸世界的全球战略“杜鲁门主义”，标志着冷战的正式开始。
②1947年9月，苏联、波兰等九国成立“共产党和工人党情报局”。
(3)经济上：
①1947年6月，美国提出了欧洲经济援助计划，即“马歇尔计划”。
②1949年1月，苏联和东欧国家成立了经济互助委员会。
(4)军事上：
①1949年，美国策划成立了北约。
②1955年，苏联和东欧社会主义国家成立了华约。至此，美苏两极格局正式形成。
二、冷战局面下的国际关系
1．美苏冷战
(1)对德国的分区占领，导致德国分裂。
(2)1962年，古巴导弹危机。
2．局部热战
(1)1950—1953年美国侵略朝鲜，中国抗美援朝。
(2)1961—1973年美国侵略越南。
3．对国际关系的影响
(1)美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
(2)不同社会制度的国家吸取教训，发展自身，推动世界发展，第三世界崛起。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]美苏冷战
一个序幕：“铁幕”演说。
两个国家：美国与苏联。
两个标志：杜鲁门主义标志着“冷战”开始；北约与华约两大军事政治集团的建立标志着“冷战”正式形成。
三大领域：政治：杜鲁门主义与共产党和工人党情报局；经济：马歇尔计划与经互会；军事：北约与华约的建立。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]雅尔塔体系、两极格局和“冷战”
(1)雅尔塔体系：二战后期雅尔塔等会议确定的战后世界新秩序，是战后两极格局形成的基础。
(2)两极格局：是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系，苏联解体标志其结束。
(3)“冷战”：是雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式。“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]两极对峙格局的特点
(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新兴力量的崛起
一、“欧洲人的欧洲”
1．原因：随着西欧国家的经济恢复，欧洲政治家认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。
2．过程
(1)经济一体化：1967年由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并成欧共体。
(2)政治一体化：1975年共同体的立法机构“欧洲议会”成立。
(3)20世纪80年代后，欧共体的防务合作也加快了步伐。
二、迅速兴起的日本
1．原因
(1)经济上：把发展经济作为立国的方针，制定适合本国国情的经济发展战略。
(2)外交上：以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系。
(3)科教：重视教育和高科技产业的发展。
2．表现
(1)从20世纪50年代中期开始，日本经济进入高速发展时期。
(2)20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。
(3)1987年，日本人均国民生产总值超过美国。
(4)日本是世界上最大的债权国、世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。
三、东方巨龙的腾飞
1．经济建设成就
(1)1957年“一五”计划的完成。
(2)1966年之前的经济建设取得了较大的发展。
(3)1978年以后，实行改革开放，综合国力迅速增长。
2．外交成就：独立自主的和平外交政策，国际地位日益提高，为维护世界和平与发展做出重要贡献。
四、发展中国家的呼声
1．原因：民族独立的国家不愿介入美苏之争，希望保持和平中立。
2．标志：1961年在铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动下，不结盟运动正式诞生。
3．宗旨和原则：独立自主和非集团。
4．影响：在一定程度上改变了世界的面貌，有力地冲击了两极格局。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]欧洲“一体化”
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]20世纪六七十年代世界多极化趋势出现
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]新兴力量的崛起
(1)西欧联合是在美苏“冷战 ( http: / / www.21cnjy.com )”的背景下，在经济得以恢复的基础上，为维护其经济发展与稳定而产生的欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是摆脱美国的控制。
(2)欧共体成立于1967年，表明欧洲走向经济联合。欧盟是欧共体的发展，它成立于1993年，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
(3)不结盟运动是不与美苏两大 ( http: / / www.21cnjy.com )军事集团结盟的组织。不结盟不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替冷战，实现全面彻底裁军。不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的政治力量登上历史舞台。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]20世纪70年代初，美国霸权的衰落
内容 链接点
政治 西欧、日本的崛起 20世纪70年代初美国的霸权受到了苏联、西欧 ( http: / / www.21cnjy.com )、日本的严重挑战，经济上与西欧、日本形成竞争局面，军事、科技上受到了苏联的挑战，迫使美国调整外交战略
军事 侵越战争失败
外交 推动中美关系的改善
经济 布雷顿森林体系崩溃
,
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 多极化趋势的加强
一、“别了，雅尔塔”
1．东欧剧变：在戈尔巴乔夫“新思维”影响下，东欧剧变、新政权向西方靠拢。1991年经互会解体，华约解散。
2．苏联解体
(1)过程：1991年8月， ( http: / / www.21cnjy.com )将“苏维埃社会主义共和国联盟”改名为“苏维埃主权共和国联盟”。八一九事件后国家政权性质发生了根本的改变。1991年12月21日《阿拉木图宣言》的发表，苏联完全解体。
(2)影响：战后存在40多年的两极格局崩溃。
二、多极化趋势的加强
1．美国：成为唯一的超级大国，试图实现“美国领导世界”的意愿。
2．西欧：加快了一体化进程，1993年欧洲联盟成立，1999年欧元启用，并努力建立欧洲独立的防务体系。
3．日本：凭借经济实力加快了谋求政治大国地位的步伐。
4．俄罗斯：调整对外政策，力图扩大国际事务中的影响。
5．不结盟运动和第三世界：进一步发展，在国际事务中发挥越来越重要的作用。
6．中国：综合国力增强和国际地位提高。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]苏联解体的原因
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“独联体”
“独联体”是由前苏联大多数共和国组成的进行多边合作的独立国家联合体，是一种国家之间非常松散的联合形式，而不是一个国家。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]多极化趋势对世界历史发展产生的影响
(1)有利于国际关系的民主化和发挥联合国的作用。
(2)有利于世界的和平与发展。
(3)有利于大国关系的缓和，制约和削弱霸权主义和强权政治。
(4)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(5)有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 两极格局的形成及其影响
1．两极格局的形成
美国 苏联
“杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局
“马歇尔计划” 经互会
扶植德意志联邦共和国 扶植德意志民主共和国
北大西洋公约组织 华沙条约组织
两大军事集团对峙局面出现，两极对峙格局正式形成，在社会制度和意识形态领域互相攻击
2．两极格局的影响
(1)美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。
(2)在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发，为世界科技进步、经济发展创造了相对稳定的国际环境。
(3)面对两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，努力使自身不断发展壮大，第三世界由此崛起。
(4)美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜在局部地区大举用兵，严重破坏了世界和平。
3．雅尔塔体制、两极格局和冷战三者的关系
(1)雅尔塔体制奠定了两极格局的框架。
(2)两极格局是雅尔塔体制的集中体现。
(3)雅尔塔体制下，两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧促成了两极格局的最终形成。
(4)两极格局的瓦解，也意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 世界政治多极化的出现及其发展特点
1．二战后，美欧关系的发展演变
(1)战后初期，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，并得以控制西欧。
(2)美国在欧洲采取冷战政策，建立北约组织，参加国包括英、法等西欧国家。
(3)从20世纪50年代初起，随着西欧经济的高速发展，美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋尖锐。
(4)随着欧共体的成立和壮大以及欧盟的诞生，欧洲开始奉行相对独立的政策，在国际舞台上积极摆脱美国的控制，成为多极化趋势下的重要力量。
2．多极化的出现
(1)西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断加强；中国的国际地位不断提高；不结盟运动的兴起。
(2)苏联解体使两极格局瓦解，多极化趋势进一步加强。
3．多极化发展的特点
(1)和平过渡：它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。
(2)竞争过渡：美国、日本、西欧、中国、俄罗斯等力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡：霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台，必然要经过一个长期的发展过程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美苏冷战下的国际局势
1．杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的重要标志
[史料]　杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”
史证　史料反映了杜鲁门的立场：美国有责任维护和平与国家安全，实质是公开干预别国内政，谋求世界霸权。
2．对美苏冷战的评价
[史料]　冷战时期的批评 ( http: / / www.21cnjy.com )家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
史证　史料反映了学术界力图对 ( http: / / www.21cnjy.com )美苏冷战作出辩证评价，既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发，既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 当今世界多极化趋势
1．欧洲“一体化”的有利条件
[史料]　谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。 ( http: / / www.21cnjy.com )然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的厮杀后，……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
史证　史料表明欧洲具有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态，欧洲的联合具有悠久的历史渊源。
2．法国积极推行欧洲一体化进程
[史料]　1963年，法国总统戴高乐直言不讳 ( http: / / www.21cnjy.com )地告诉美国记者苏兹贝克：“首先必须要有个欧洲啊！现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国，而美国可以利用它们来相互反对……必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”
史证　史料反映戴高乐总统 ( http: / / www.21cnjy.com )表达了法国推动欧洲联合、自强的主张。戴高乐强调，在美苏“冷战”过程中，西欧国家走向联合，实力日益强大才能提高欧洲的国际地位。
3．日本谋求“政治大国”地位
[史料]　1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”
“要在世界政治中加强日本的发言权，增加日本不仅作为经济大国的份量，而且增加作为政治大国的份量。”
——日本前首相中曾根康弘在其家乡群马县的演讲
(1983年7月28日)
史证　史料反映了日本寻求摆脱美国的控制，谋求政治大国地位，从而冲击了两极格局，成为世界多极化的推动因素。
4．当今世界格局多极化趋势
[史料]　20世纪90年代， ( http: / / www.21cnjy.com )有人在评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。”
史证　史料的评论概括了当今世界格局多极化趋势的基本特点。“巨人林立”形象地反映了当今世界格局多极化趋势。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美苏多种形式的“冷战”
材料一　乔治·凯南说：“……大家都会想 ( http: / / www.21cnjy.com )起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它的腹脏的极权和势力地区……使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是①北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”
材料二　美国总统约翰逊1964年5月 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“不再是一道铁幕，而是有许多道铁幕。每道铁幕的强度和厚度不同，因而能穿过它的光线和能在它后面增长的希望也不同。……我们将继续建造一座座能跨越这一鸿沟的桥梁。它们将是增加②贸易的桥梁、思想的桥梁、访问者的桥梁和人道主义援助的桥梁。”
材料三　1955年3月， ( http: / / www.21cnjy.com )丘吉尔指出，新式武器改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：③安全成为恐怖的健壮的孩子。”
[读史三步曲]
粗读 材料一体现了二战结束后美国为实现其全球战略， ( http: / / www.21cnjy.com )对苏实行“冷战”的原因。材料二反映美国力图对苏联进行多种形式的“冷战”。材料三反映美苏争锋过程中，“核恐怖”造成的美苏均势
细读 材料一中①画线部分的关键信息： ( http: / / www.21cnjy.com )“北风的直接胁迫”的含义是美苏之间的直接对抗，“太阳的间接的温和办法”的含义是美苏之间的间接对抗。材料二中②画线部分的关键信息：“贸易的桥梁、思想的桥梁、访问者的桥梁和人道主义援助的桥梁”体现了“冷战”的多种形式。材料三中③画线部分的关键信息：美苏两国不敢轻易动武，反倒促成了相对安全的局面
史证 二战后，美苏从战时盟友变为“冷战”对手，“冷战”过程中，美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突，但世界局部战争不断
[史料应用]
(1)根据材料一指出美苏对抗的主要原因是什么？对抗的实质是什么？
(2)根据材料二，指出美苏对抗涉及哪些方面。
(3)根据材料三你如何理解美苏“冷战”“安全成为恐怖的健壮的孩子”。
答案：　(1)美苏对抗的主要原因是二战后美国成为世界霸主，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。
美苏对抗的实质是美苏两国在社会制度和国家利益上的冲突。
(2)美苏对抗涉及政治、经济、军事、外交、文化、意识形态诸方面。
(3)美苏对抗加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面，美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 两极格局形成和世界多极化趋势
【临考视窗】　(1)从国家利益和国家实力决定对外关系角度出发，考查美苏“冷战”的原因和实质。
(2)多角度考查多极化的出现和加强，欧洲一体化进程，选取新材料创设新情境，综合考查近代以来世界经济、政治格局的演变。
[高考例析](2013·高考江苏卷)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是(　　)
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A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗
B．柏林被分区占领，局部热战出现
C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙
D．德国实现统一，西欧走向联合
解题流程
审题 题干 “被占领的德国1945—1949年”，反映两极格局下的国际关系
分析选项 A项 第二次世界大战后，德国被苏、美、英、法 ( http: / / www.21cnjy.com )四国分区占领。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂。造成德国分裂的主要原因是美苏冷战对峙 正确
B项 当时围绕德国领土问题，美苏两国没有出现热战，柏林被占领局部热战出现与史实不符 排除
C项 华约建立于1955年，北约与华约对峙与题干时间不符 排除
D项 德国实现统一，西欧走向联合与题干地图不一致 排除
答案：　A
[借题发挥]
1．美苏“冷战”形成的原因和表现
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2．世界格局多极化的出现
实力中心 经济发展状况 政治目标
西欧 欧共体形成 政治一体化
日本 世界第二 要成为政治大国
第三世界国家 要求建立国际经济新秩序 发挥更大作用
中国 社会主义经济发展迅速 成为世界重要政治力量
3．当今世界格局多极化的趋势
两极格局终结后，暂时形成“一超多强”局面，但世界格局向多极化方向加速发展。
[尝试应用]
1．(2013·高考福建文综卷)冷战期间， ( http: / / www.21cnjy.com )美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(　　)
A．全面“热战”不可避免
B．要用“热战”代替冷战
C．冷战实际上是一场“热战”
D．冷战是一场没有硝烟的战争
解析：　“冷战事实上是一场维系着 ( http: / / www.21cnjy.com )世界的生死存亡的真正战争”体现了冷战虽没有直接诉诸战争，但也和一场真正的战争无异。“热战”和冷战相反，专指赤裸裸的战争行动，比冷战更加残酷、血腥。故C项错误，D项正确。A、B两项材料未涉及。
答案：　D
2．(2014·广东汕头检测)时人曾作诗描述 ( http: / / www.21cnjy.com )古巴导弹危机：“后院洞开美梦醒，海空封锁欲断臂，前倨后恭成笑话，试看天下谁懦夫？”“前倨后恭成笑话”描述的是(　　)
A．美国称霸全球的企图破产
B．苏联力求战略平衡的计划受挫
C．“维护世界和平”成为泡影
D．美苏争霸使双方国际形象大损
解析：　结合所学知识，可知苏联在古巴导弹危机中失败，即“前倨后恭成笑话”，即苏联力求战略平衡的计划受挫。
答案：　B
3．(2014·东北师大 ( http: / / www.21cnjy.com )附中高三第二次月考)1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料强调不结盟运动国家(　　)
A．把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国
B．不满美、苏两国对第三世界的激烈争夺
C．从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义
D．认识到发展民族经济与争取国家独立的重要性
解析：　材料反映了不结盟运 ( http: / / www.21cnjy.com )动国家坚持反对帝国主义、殖民主义、霸权主义和强权政治，争取和维护民族独立、捍卫国家主权的宗旨。材料不能明确体现A、B、D三项。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 解答选择题应适当关注程度性词语★
关注程度性词语主要适用于题 ( http: / / www.21cnjy.com )干或备选项中带有程度性词语的题目。此类题目题干或备选项中带有“基本的”“根本的”“最突出的”“主要”“直接”“最早”“彻底”“任何”“全部”“都”“完全”“一律”“立即”等程度性词语。解答此类题，常用的方法有比较优选法，根据题干要求，确定题目要求的逻辑关系，找出涵盖最全面和解释最深刻的选项。
直选法，直接从程度性词语入手，结合题干或备选项进行选择或排除，以缩小选择范围。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考海南卷)
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[点拨]　关注程度性词语对解答选择题十分有效 ( http: / / www.21cnjy.com )，可以帮助学生迅速排除无关的选项。本题程度性词语是冷战的基本特征，美国的“冷战”政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称，美苏冷战的主要阵地在欧洲，在美国发动的对朝鲜、对越南的热战中，苏联也未直接参战，这说明美苏冷战的基本特征是双方既对抗又避免直接军事冲突。
[尝试应用]
4．(2013·高考浙江文综卷)越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是(　　)
A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展
B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展
C．两次大战、两种制度、两极格局、多极化趋势，革命与改革，和平与发展
D．一战和二战、冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展
[自我解答]__C__
[点拨]　本题的程度词语是：争议最少 ( http: / / www.21cnjy.com )的说法。关键信息：20世纪的历史大事大致有：第一次世界大战、俄国十月革命、罗斯福新政、第二次世界大战、第三次科技革命、两极格局、苏联的改革、多极化趋势、和平与发展等。该时期的历史特征大致归纳为：两次世界大战、两种社会制度的共存、从两极格局到多极化趋势、改革与革命、和平与发展。判断A、B、C、D争议最少的选项。
5．(2013·云南昆明高三摸底)某版本高中历史教材的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是(　　)
第33课　　现代化在英国的启动166
第34课　　现代化在欧洲的扩展171
第35课　　现代化在北美、东亚的扩展177
第36课　　20世纪发达资本主义国家的调整与改革182
第37课　　苏联现代化道路的探索187
第38课　　发展中的新兴大国193
A．现代化的世界进程　　　　　 B．从分散到整体的世界
C．世界的多极化趋势 D．现代化的不同模式
[自我解答]__A__
[点拨]　程度性词语：最合适的标题，关键 ( http: / / www.21cnjy.com )词：从材料中的“启动”“扩展”“探索”“英国”“欧洲”“北美”“东亚”“苏联”等关键词，判断最合适的标题是现代的世界进程，从分散到整体的世界，世界多极化趋势，现代化的不同模式中哪一个体现了解答选择题应关注的程度性词语。
6．(2014·安徽皖南八校高三第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次联考)亨廷顿认为，在文明的冲突中，欧洲和美国将彼此携手或彼此分离，世界各伟大文明也将彼此携手或彼此分离；在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。下列说法与亨廷顿观点一致的是(　　)
A．世界政治格局多极化根源于经济格局多极化
B．基于单一文明的政治格局更有利于世界和平
C．美国单极化的目标构建带来文明的冲突
D．多元文明的对话有利于构建稳定的世界秩序
[自我解答]__D__,
[点拨]　本题程度性词语：与亨廷顿 ( http: / / www.21cnjy.com )观点一致的说法。材料中亨廷顿的观点：“多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障”强调构建稳定的世界秩序应让文明冲突变为文明对话。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十三　第25讲　古代中国的科学技术与文化
第一部分　专题十三　古代中国的科学技术与文化和现代中国的文化与科技　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 领域 古代科技 古代艺术 古代文学 现代文化事业 现代教育事业 现代科学技术
主要表现 以造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明为代表的一系列发明，对世界文明发展作出了卓越贡献 中国古代艺术种类繁多，名家辈出，具有独特的民族风格，特别是书法、绘画、京剧等。不断创造出新的艺术形式，在今天依然有强大的生命力 中国古代文学体裁丰富。先秦诗歌散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，各领风骚数百年，构成中国文学的壮丽画卷，对中国乃至世界影响深远 “双百”方针的提出，“双百”方针提出推动新中国文化事业的繁荣，“十年动乱”与文化凋零 社会主义教育的兴办，“文化大革命”中的“教育革命”，改革开放后教育事业蓬勃发展 科研的起步，“科学技术是第一生产力”的提出，“科教兴国”战略的实施和走向世界的中国科技成就
专题主旨 古代中国科学技术曾经走在世界前列；中国古代文化丰富多彩，成就辉煌。新中国成立以来科学技术和文化成就巨大、充满曲折与坎坷
第25讲　古代中国的科学技术与文化
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代的科学技术成就
一、造纸术——纸的发明
1．概况
(1)考古文物资料表明，我国在西汉时就发明了书写用纸。
(2)东汉时蔡伦改进了造纸术，纸的使用开始普及。
2．意义
(1)纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。
(2)纸的应用，使信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。
二、指南针——指南针和方向测定技术
1．概况
(1)战国时期，中国出现了最早的指南仪器“司南”。
(2)北宋又发明指南针、指南鱼。
(3)指南针主要用于军事和航海事业。
2．意义
(1)为中国郑和远航东非提供了条件。
(2)经阿拉伯传入欧洲后，为欧洲人开辟新航路提供了技术保证。
三、火药——火药的发明和使用
1．概况
(1)东晋：葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药”。
(2)唐末：火药开始用于战争，火药武器是火药箭和火炮。
(3)宋朝：《武经总要》一书介绍了火药武器和火药配方。
(4)明代：创造了自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。
2．意义：主要应用于军事，这些火药武器在当时都是世界上最先进的，后传到欧洲，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。
四、印刷术——印刷术的进步
1．概况
(1)早期主要是雕版印刷，《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。
(2)北宋毕升创造了活字印刷技术，用胶泥制作的活字排印。
(3)元代王祯创制木活字，又发明了转轮排字盘。
(4)明代铜活字较多应用。
2．意义
(1)有利于中国文化的保存和传播，推动了中国社会的进步。
(2)传入欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]中国古代的科学技术成就
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“蔡侯纸”
自古书籍大多都编成竹简，那些用绸缎 ( http: / / www.21cnjy.com )布匹写字的叫做纸。绸缎太贵而竹简太重，对人来说都很不方便。蔡伦于是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。元兴(汉和帝年号)元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此采用他造的纸，所以天下都称“蔡侯纸”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]古代中国的四大发明
(1)古代中国以四大发明为代表的传统科技领先世界，对世界文明的发展做出了卓越贡献。
(2)毕升不是最早发明印刷术的人，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为隋唐时期就已有了雕版印刷术，他发明的是活字印刷术。蔡伦也不是最早发明造纸术的人，西汉时已出现纸，蔡伦是改进造纸术。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]四大发明对世界文明进程的影响
四大发明 对世界文明的影响
造纸术 促进了人类文化的传播，推动了欧洲文化的普及和推广，是中国对世界的巨大贡献
印刷术 推动了文艺复兴和宗教改革，促进了欧洲社会进步和世界文化的发展
指南针 为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行，资产阶级开拓世界市场、进行殖民扩张提供了重要条件
火药 火药传到欧洲，对资产阶级战胜封建贵族起到一定作用
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国的古代艺术
一、“出鬼入神”的书法艺术
1．书法艺术
(1)是以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。
(2)特点：以自由多样的线条的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。
(3)主要字体：小篆、隶书、草书、楷书、行书。
2．主要书法家
(1)秦代：李斯是著名的篆书家。
(2)东晋：王羲之备精诸体，尤擅草书、行书，代表作有《兰亭序》等，被尊为“书圣”。
(3)唐代：欧阳询、颜真卿、柳公权，分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体；怀素、张旭则擅长草书。
(4)北宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家，都以行书名世。
(5)元代：首推赵孟兆页，创赵体。
(6)明代：以文征明、董其昌声誉最高。
二、画中有诗
1．魏晋以前的绘画形式：彩陶画、壁画、帛画、漆画、画像石、画像砖等。
2．中国画的成熟：魏晋南北朝至隋唐时期，“中国画”的艺术形式逐渐成熟。
3．分类
(1)按题材分：人物画、山水画、花鸟画。其中山水画是中国画的精粹，主要描绘自然风景，以意境为灵魂。
(2)按技法分：工笔与写意。
4．绘画艺术的类型：宫廷画、民间画、文人画，其中文人画的特点是“画中有诗”，强调个性表现，追求抒情写意。
三、戏曲
1．宋代：出现曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式。
2．元杂剧、明代传奇剧。
3．京剧艺术
(1)形成：
①清朝乾隆年间，四大徽班进京，徽剧风行一时。
②道光年间，京剧的各种腔板式已初步具备，京剧的艺术特点已经形成。
(2)艺术特点：唱腔有二黄、西皮两个系统，分生、旦、净、丑四大行当。
(3)发展：京剧艺术不断成熟，成为中国文化的“国粹”之一。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]出神入画的书法艺术
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]文人画的主要特征
(1)追求抒情写意是其主要特色。
(2)创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，集中体现画家多方面的文化素养。
(3)反映了从注重写实到注重意境的变化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]中国古代的文字和书画
(1)我国最早的文字不能说是甲骨文，甲骨文只是我国目前已知的最早的比较成熟的文字，有人认为比甲骨文更早的陶器上的刻画符号是中国文字的起源。
(2)古代中国书画一体，其艺术独具东方神韵，书法艺术、文人画等水平高超，在世界艺术宝库中占有重要一席，并对周边国家产生重大影响。
(3)中国“文人画”的突出特点不是画景而是抒情写意。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]中国的古代艺术
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]戏曲产生之后能够取代乐舞，在民众喜闻乐见的艺术形式中占据主流地位的原因
(1)从戏曲自身的艺术特点来看，集音乐、表演、舞蹈、说唱等艺术手段为一体，有一定的故事情节，较能吸引观众。
(2)戏曲有一定的程式，把生活中实有的事物通过抽象的表演，取得形神兼备的效果。
(3)角色分别为生、旦、净、丑等行当，人物形象栩栩如生。
(4)从社会环境来看，戏曲适应市民阶层的文化需要，反映了人民的生产生活现实。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古典文学的时代特色
一、《诗经》——诗的经典
1．内容：分为《风》《雅》《颂》三部分，其中反映下层劳动群众生活的《风》是其中的精粹，如《硕鼠》《关雎》等。
2．特点：句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力强。
3．地位及影响：是中国最古老的一部诗歌总集，它奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞——楚辞的魅力
1．风格：楚辞是一种新的诗歌体裁，其风格是浪漫主义的。
2．特点：句式较为灵活，有时使用楚国方言，在节奏和韵律上独具特色。
3．代表：战国屈原的《离骚》。
4．影响：奠定了中国文学浪漫主义传统的基础。
三、汉赋——汉赋的风采
1．风格：散文与韵文并用，气势恢弘，辞藻华美是其主要特征。
2．代表：西汉贾谊的《吊屈原赋》；司马相如的《子虚赋》和《上林赋》；东汉时班固、张衡等。
四、唐诗——“李杜诗篇万口传”
1．代表
(1)李白：盛唐浪漫主义诗人，《早发白帝城》《蜀道难》。
(2)杜甫：现实主义诗人，“三吏”“三别”。
2．地位：唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，名家辈出。
五、宋词——宋代词苑
1．代表人物
(1)婉约派：柳永、李清照。
(2)豪放派：苏轼、辛弃疾。
2．地位：宋词代表了宋代文学的最高成就，是宋代文学的标志。
六、元曲——元曲与市民社会
1．散曲：包括小令和套数两种形式，语言幽默通俗、形式活泼，手法多样。
2．元杂剧：是一种完整的戏剧形式，如关汉卿的《感天动地窦娥冤》。主要演出场所是“瓦肆”或“勾栏”。
七、明清小说——明清小说的人情世界
1．元末明初：产生了章回形式的长篇白话小说。如罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》等。
2．明代
(1)是古典小说创作的黄金时代，神魔小说如许仲琳的《封神演义》、吴承恩的《西游记》。
(2)短篇白话小说如冯梦龙的“三言”、凌濛初的“二拍”等。
3．清代
(1)描摹人生世情方面的小说，如吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》等。
(2)晚清的四大谴责小说：《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》和《孽海花》。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]中国古典文学
两大趋势：逐渐成熟、完善；逐渐通俗化、大众化。
六个阶段：先秦、汉代、唐朝、宋代、元代、明清。
七种文体：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、小说。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]1.《诗经》在古代文学史上的地位
(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统，为后代现实主义的诗歌提供了范例。
(2)《诗经》中民歌作品的巨大成就 ( http: / / www.21cnjy.com )，确立了民间文学在文学史上的崇高地位，这就有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作，向民间文学作品学习。
2．唐朝社会变迁对诗歌风格的影响
(1)盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。
(2)中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。
(3)晚唐时诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]诗、词、曲的关系
(1)诗：主要是指绝句和律诗，讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。
(2)词：句子长短参差，更便于抒发感情和演唱。
(3)曲：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼。
(4)词、曲都是从诗发展演变来的一种新的诗歌体裁。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]我国古代不同时期文学的艺术特色
(1)春秋《诗经》句式以四言为主，内容丰富，或间以杂言，现实感强。
(2)战国楚辞，句式灵活，具有浪漫主义风格。
(3)汉赋辞藻华丽、夸张，表现大一统时代的恢弘的文化气度。
(4)唐诗流派、诗人众多，既有浪漫主义的“诗仙”，又有忧国忧民的“诗圣”。
(5)宋词具有节奏美，适应市民阶层的需要，文学民，休闲功能强。
(6)元曲语言通俗、幽默，句式灵活，是综合性舞台艺术，满足市民阶层的需要。
(7)明清小说反映复杂丰富的社会生活，适应市民阶层的需要。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]中国古典文学的时代特征
(1)中国古代小说的发展不仅仅包含明清小说，明清小说是古典小说创作的繁盛时期，之前还有唐代的传奇小说、宋代的话本小说等。
(2)从先秦到清代，文学成就极为 ( http: / / www.21cnjy.com )丰厚，各朝代都有自己的代表作家、作品及文学流派；都有大量文学作品问世。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等，文学的阶段特色鲜明。
(3)古代中国，戏曲独树一帜，剧种多样，剧目繁多，民间、宫廷均得到发展，其中京剧作为戏曲界的一朵奇葩，至今不衰。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代的科学技术成就
1．中国古代科学技术发展的特点
(1)在科技内容上：应用性强，但对事物发展规律的探索不够。
(2)在研究方法上：主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。
(3)在科技使用上：主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。
(4)从分布上看：主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面。
(5)从成就上看：全面繁荣，多种成就领先世界。
2．四大发明的发明过程和外传概况
发明 发明过程 外传概况
造纸术 西汉前期发明纸；东汉蔡伦改进造纸术 4世纪传到朝鲜、越南、日本；8世纪传到中亚，约12世纪传到欧洲、非洲
指南针 战国时期发明；指南针在宋代广泛用于航海 13世纪传入阿拉伯和欧洲各国
火药 唐朝中期已有火药配方的记录；唐末火药开始用于军事，两宋进一步发展 13世纪传入阿拉伯，后经阿拉伯人传入西欧
印刷术 隋唐发明雕版印刷术；北宋发明活字印刷术 15世纪活字印刷术传入欧洲
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古典文学所反映的鲜明时代特色
1．奴隶社会时期的《诗经》，其中一些诗表达了奴隶反抗压迫的强烈要求。
2．战国时屈原的《离骚》，抒发了作者希望楚国改革富强和对遭受排斥的强烈不满。他创造“楚辞”体，也成为一种新的诗歌体裁。
3．汉赋是一种新型文学体裁，词藻虽然华丽，但缺乏充实的生活内容；乐府诗由民歌加工而成，语言清新、感情真挚。
4．魏晋南北朝时，士族统治腐朽，陶渊明厌恶官场腐败创作了田园诗，北方的民歌则刚劲质朴。
5．唐朝前期强盛，经安史 ( http: / / www.21cnjy.com )之乱后，藩镇割据社会动乱，李白、杜甫、白居易的诗分别是这种情况的具体反映。唐宋散文气势雄伟，与魏晋以来的“靡靡之风”截然不同。
6．由于城市经济的繁荣，作为短篇小说前身的传奇文学出现。两宋民族关系复杂，陆游的诗，李清照、辛弃疾的词与这种背景密切相关。
7．明清时期封建社会衰落，很多著名的小说揭露了封建制度的腐朽败落，鞭挞封建礼教的虚伪、科举制度的腐败，歌颂人民的反抗精神。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代科学技术的特点及四大发明的影响
1．中国古代科学技术的特点
[史料一]　古代中国人所创造的科学技 ( http: / / www.21cnjy.com )术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——吴国盛《科学的历程》
[史料二]　中国古代科学思想 ( http: / / www.21cnjy.com )的又一特点，是比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。因此，中国文化具有强调实用技术，而忽视抽象科学的倾向。中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地理学、天文历算之学等有较突出的成就，就反映了这一特点。
——《中国古代科学技术史》
史证　史料一提到中国古代科技的 ( http: / / www.21cnjy.com )四大学科和三大技术，从内容上来看都与人们的生产、生活相关，隐含了中国古代科技重实用，尤其是服务于农业的特点。史料二直接点明了中国古代科技在研究方法上的特点，即重视经验总结，轻视理论概括和抽象。
2．四大发明的影响
[史料]　欧洲文艺复兴初期四种发明的传入 ( http: / / www.21cnjy.com )流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民国军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
史证　史料评价四大发明对欧洲的影响，指出四大发明推动了欧洲社会的进步。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古典文学的时代特色
1．宋词豪放派所表达的爱国情怀
[史料]　郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
史证　史料中豪放派词人辛弃 ( http: / / www.21cnjy.com )疾抒发了对国家兴亡的感慨，表达了词人对朝廷苟安江南的不满和自己一筹莫展的愁闷，反映了南宋时期山河破碎和人民流离失所的痛苦。
2．明清小说的文学特色与社会环境的关系
[史料]　明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很 ( http: / / www.21cnjy.com )多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。讲神魔之争的，此思潮之起来，也受了当时宗教、方士之影响的。……此种思潮， 可做代表者，有三部小说：(一)《西游记》；(二)《封神传》；(三)《三宝太监西洋记》。……当神魔小说盛行的时候，讲世情的小说也就起来了，其原因，当然也离不开那时的社会状态，而且有一类，还与神魔小说一样，和方士是有很大的关系的。这种小说，大概都叙述些风流放纵的事情，间于悲欢离合之中，写炎凉的世态。最著名的是《金瓶梅》。
——《中国小说史略》附录第五
讲《明小说之两大主潮》
史证　史料分析明朝小说的两大主要 ( http: / / www.21cnjy.com )潮流。明代小说的思想内容很复杂，特点也很鲜明，如表现民主思想，诅咒世态炎凉，反对虚伪的道学等。这些特点的形成和明代的社会特征分不开，特别是和明中叶后市民意识的成长分不开。在创作方法上，现实主义和浪漫主义在明代都有很大发展，二者相结合的创作方法，在小说中表现得尤其明显。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的戏曲
材料一　(东京)街南桑家瓦子……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二
材料二　梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。例 ( http: / / www.21cnjy.com )蓄花、雅两部，以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调，统谓之乱弹班。
——(清)钱泳《履园丛话》卷十二
材料三　金闾(今苏州城西北)①商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上
材料四　豆棚茅舍，邻里聚谈，②父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。
——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四
[读史三步曲]
粗读 材料一反映宋代娱乐演艺场所的热闹、繁华。材料二反映清代戏曲种类繁多。材料三反映了戏曲的娱乐功能；材料四反映戏曲的教育功能
细读 材料三中①画线部分的关键信息：戏曲的 ( http: / / www.21cnjy.com )发展与商业的繁荣密切相关。材料四中②画线部分的关键信息：“多举戏曲上之言词事实”反映了戏曲具有良好的教育功能
史证 中国戏曲历史悠久剧种繁多。元杂剧把中国戏曲推向了成熟，京剧是其中的杰出代表
[史料应用]
(1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？
(2)依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。
(3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。
(4)在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？
答案：　(1)娱乐演艺场所。
(2)商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。
(3)京剧。休闲娱乐功能，社会教化功能。
(4)史学研究领域的拓宽。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 光辉灿烂的古代中国文化和民族传统文化的弘扬
【临考视窗】　(1)中国古代的书法和绘画，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。
(2)楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元散曲、明清小说，在不同的时代各领风骚，是不同时代在艺术形式上的反映。
(3)中国古代的文学艺术从不同的侧 ( http: / / www.21cnjy.com )面，反映了创作者的心声、社会的面貌、历史的脉动和时代的风情。结合古代中国文学、书法、绘画艺术的发展，认识当今我国大力发展文化事业和文化产业的重要意义。
[高考例析](2013·高考全国卷新课标 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅱ)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(　　)
A．小说成为一种新的宗教传播载体
B．小说的兴起冲击了封建等级观念
C．市民阶层扩大推动世俗文化发展
D．世俗文化整合了社会的价值观念
解题流程
审题 题干 清代有学者说：小说已成为士大夫、农、工、商贾、甚至妇女儿童喜闻乐见的形式，比儒、释、道传播更广，表明了世俗文化的发展
分析选项 A项 小说成为一种新的宗教传播载体与史实不符，表述不正确 排除
B项 小说的兴起冲击了封建等级观念是世俗文学的意义，但不是材料主旨与题干不符 排除
C项 清代随着商品经济的发展，市民阶层扩大，促成了小说这种世俗文学形式的繁荣。小说成了广大市民喜闻乐见的文学形式，材料说明的正是这一点 正确
D项 世俗文化整合了社会的价值观念与题干材料主旨不符 排除
答案：　C
[借题发挥]　中华文化的传承
中华文明源远流长，欣赏中国古代书画和文学作 ( http: / / www.21cnjy.com )品，发掘其精神内涵，以发挥其在启迪民族自信心和自尊心、独立自主、不畏强暴等方面的作用。选取材料，创设新情境，考查中国古代文学、书画和京剧等文学艺术精华。
[尝试应用]
1．(2013·全国卷新课标Ⅱ)“蓝脸 ( http: / / www.21cnjy.com )的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　)
A．真实再现了客观历史
B．固化了大众的历史认知
C．正确评断了历史人物
D．提升了历史人物的价值
解析：　京剧脸谱来源于中国古代“傩”戏中的面 ( http: / / www.21cnjy.com )具。在后来戏剧发展演变的过程中，人们给不同颜色的脸谱赋予不同的性格，这种夸张的艺术表现形式很难真实地再现历史、客观地评价历史人物，从而也就不能提升历史人物的价值，故排除A、C、D三项。
答案：　B
2．(2014·淄博一模)《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》问世后风靡全国，被誉为“四大奇书”。这些作品都是(　　)
A．适应当时市民生活的需要
B．明末异端思潮的载体
C．正面刻画商人的群体形象
D．反映现实生活的短篇小说集
解析：　题干的文学作品出现在明朝时期，风靡全国的原因是由于内容通俗易于接受，故选A项。B、C、D三项不符合题意。
答案：　A
3.(2013·北京西城区高三期中示范校)绘画可以为我们提供丰富的历史信息，右图为宋代《货郎图》，此图可用于直接研究的主题是(　　)
A．活跃的商品经济　　　 B．风俗画盛行
C．丰富多彩的民俗　 D．生动的市井生活
解析：　本题考查从图片获取信息和分析能力。注意题干设问方式“直接研究”，A、C、D三项只是侧面反映。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 图片类选择题解题技法★
图片类选择题主要以历史照片、图片或漫画 ( http: / / www.21cnjy.com )等为载体，考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文综试题命题改革的方向。
图片类选择题解题技法：
(1)抓图片信息：仔细看图片，概括图片所包含的信息，包括表层信息和深层信息，并分析图片信息所反映的历史事件、历史现象的发展走向。
(2)看文字：图片型选择题一般都有一些文字说明，这些文字说明往往是解题的重要信息，千万不可遗漏。
(3)重联系：将图片信息与所学知识建立联系，对备选项逐一斟酌，排除不符合题干要求的备选项。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)
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[点拨]　图片类选择题往 ( http: / / www.21cnjy.com )往将一些信息隐含在图片里，解答首先要分析题干要求，再判断与题相符的图片。本题要求判断把书法的写意性发挥到极致的作品，A项为行书、B项为楷书、C项为小篆、D项为草书，这些书体的各自特点：小篆：字体略长，笔画圆匀，富于图案美；楷书：笔画详备，结构形体严整；草书：笔画简约，勾连不断，奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值；行书：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值。
[尝试应用]
4.
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(2014·广东广州模拟)右图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法，正确的是(　　)
A．字体是甲骨文，因此它是商朝的作品
B．东汉出现造纸术，因此它是东汉的作品
C．唐朝书法家辈出，因此它是唐朝的作品
D．甲骨文是清末发现的，因此它是清末或以后的作品
[自我解答]__D__
[点拨]　本题为图片类选择 ( http: / / www.21cnjy.com )题，分析图片中的甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。1899年，清代著名金石学家王懿荣首次发现。
5.
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八卦(见右图)是我国古代 ( http: / / www.21cnjy.com )的一套有象征意义的符号，卦字的右边“卜”字，是象形，表示在地上竖杆子，右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度位置。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明(　　)
A．中国文化博大精深
B．八卦起源于象形文字
C．八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶
D．八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法
[自我解答]__C__
[点拨]　解答本题应注意看图片和文字，图片 ( http: / / www.21cnjy.com )是“八卦”，文字介绍，“八卦”是通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律，这表明“八卦”与我国古代的农耕文明密切相关。
6．(2013·海南单科)下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是(　　)
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[自我解答]__C__
[点拨]　本题为图片类选择题，解答时应先分析四种书体，A项为篆书；B项为楷书；C项为隶书；D项为草书。再判断直接取代篆书而流行的字体。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第1讲　中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治
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专题一　古代中国的政治制度
专题概览 时期 商周 秦汉 隋唐宋元 明清
主要表现 建立了以分封制和宗法制为核心的早期政治制度体系，将政治隶属关系与血缘关系结合起来，带有浓厚的宗族色彩 是中央集权制的确立时期，秦朝最早在全国范围内建立了中央集权制度，西汉解决王国问题巩固了中央集权 古代政治制度形成了成熟的体系，包括以三省六部制为核心的中枢权力机构、以科举制为主的选官制度和较为完备的监察制度 君主专制空前强化，明代废除了丞相制度，设立内阁；清朝设军机处，专制皇权发展到顶峰
专题主旨 (1)分封制和宗法制，构成了中国古代早期政治制度的主体，基本特点是以血缘为基础，家国一体(2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度，对中国政治、经济、文化发展产生了深远影响
第1讲　中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国早期政治制度的特点
一、夏商政治形式
1．早期国家：突出标志是金属器具的使用、贫富分化产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。
2．黄帝的传说：以战争手段平定四方，安抚万民，分置官员，确定了初步的政治管理秩序。
3．夏的政治文化
(1)世袭制取代禅让制：禹死后，禹的儿子启继承禹的地位。政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始。
(2)夏维持了四百余年的统治后为商汤所灭。
4．商的政治文化：商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，商代的神权和王权密切结合。
二、西周分封制
1．分封制实施的前提：武王伐商，占领朝歌，商王朝灭亡。
2．分封制的内容
(1)周王将子弟和功臣分封于各地，诸侯在封国内享有世袭统治权。
(2)诸侯对周天子定期朝贡，并提供军赋和力役。
3．分封制的作用：有利于稳定当时的政治秩序。
4．分封制的崩溃：后来诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。
三、西周的宗法制
1．实质：按血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
2．特点：嫡长子继承制。
3．内容
(1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
(2)大宗、小宗及其关系：周天子为天下的大宗。诸侯对于天子为小宗、在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。
(3)从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。
4．作用：由血缘关系的亲疏形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法关系决定的等级。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]早期政治制度
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念辨析]封建制度与封邦建国
“封建制度”与封建社会相联系，是以地主阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级掌握土地和政权、压迫和剥削农民阶级为标志的社会制度；“封邦建国”在先秦时期简称“封建”，指的是分封制，是周王为了巩固统治秩序，将宗族、姻亲、功臣等分封到各地，广建封国的一种政治制度。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]宗法制
(1)一个核心：嫡长子继承制。
(2)两个原则：“立嫡以长不以贤”，“立子以贵不以长”。
(3)三个宗法形式：家谱、宗祠、族规。
(4)四个重要观念：“亲亲尊尊”，“修身、齐家、治国、平天下”，“男尊女卑”，“裙带风气、荫庇心态”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]西周时期的政治、经济与文化
内容 链接点
井田制是西周分封制实行的经济基础，分封制是建立在井田制之上的政治制度，春秋时期随着生产力的发展私田出现，井田制遭到破坏，分封制随之日益崩溃
政治 分封制、宗法制
经济 井田制、青铜时代集体耕作
文化 礼乐制度
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 走向“大一统”的秦汉政治
一、“六王毕，四海一”——秦统一全国
1．秦的统一：从公元前230年至公元前221年，秦国相继攻灭东方六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。
2．国家版图
(1)北方：北击匈奴，收回河套；修长城和“直道”，加强了北部边防。
(2)南方：平岭南，在岭南置郡。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。
(3)西南：在“西南夷”开辟了“五尺道”，任命官吏。这是该地区进入中原统一政权版图的开始。
3．影响：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。
二、海内为郡县——秦推行郡县制
1．春秋战国：列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。
2．秦在全国推行郡县制
(1)地方上：推行郡县制，县以下有“乡”“里”，还有“亭”。
(2)与分封制的不同：形成中央垂直管理地方的形式。郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。
(3)作用：是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
三、百官公卿——秦朝中央集权
1．三公九卿
(1)三公
①丞相：协助皇帝，处理政事。
②太尉：主管军事。
③御史大夫：是丞相的助手，负责监察系统。
(2)九卿：奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府。
2．“朝议”制度
(1)丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”方式讨论国家军政要务。
(2)影响：集思广益，减少决策失误。秦始皇晚年，此制度遭破坏。
3．汉承秦制：西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度，历史上称此为“汉承秦制”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]秦朝中央集权制度的形成
一个核心：皇权至高无上。
一个首创：专制主义中央集权。
两对矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
两层官制：中央：三公九卿制；地方：郡县制。
三个中央官职：丞相、御史大夫、太尉。
四级地方机构：郡、县、乡、里。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]皇帝制度
(1)秦初并天下后，秦王嬴政认 ( http: / / www.21cnjy.com )为自己“德高三皇，功过五帝”，决定从“三皇”中取一个“皇”字，又取上古“五帝”中的“帝”字，合成“皇帝”，作为自己的名号，宣布“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。从此，“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓，为历代所沿用。
(2)秦始皇首创的皇帝制度，一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移，另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越。这是中国封建专制制度的重要特征。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳比较]郡县制与分封制的主要不同
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“专制主义”和“中央集权”
(1)专制主义即君主专制，既是一种决策方式，又是一种政治制度。
(2)中央集权是一种管理模式。两者的结合构成了我国封建社会基本的政治制度——专制主义中央集权制度。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国早期政治制度的特点
1．以血缘关系为纽带：将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的局面。
2．等级森严：以分封制和宗法制为核心形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列。不同等级权利和义务固定，很难逾越。
3．地方权力较大：分封制给予诸侯国较大的统治权力，最高统治者尚未形成中央权力的集中。
4．迷信色彩浓厚：王权与神权密切结合。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 分封制与宗法制之间的关系
1．西周的分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的关系
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2．分封制是宗法制的政治 ( http: / / www.21cnjy.com )体现：周天子以嫡长子世袭，其余诸子被分封为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。这样层层分封下去，形成森严的等级。
3．宗法制是分封制的内核 ( http: / / www.21cnjy.com )纽带：宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治统治的稳定。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 秦朝中央集权制度的形成
1．建立前提：秦王嬴政发动战争，灭掉六国，结束了诸侯割据的局面，建立了统一的封建王朝。
2．确立标志：秦始皇统一后，确立 ( http: / / www.21cnjy.com )了至高无上的皇权，建立了完备的中央和地方的行政体制。这套金字塔般统治机构的建立，标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
3．突出特点
(1)制度完备。丞相、御史大夫和太尉有明确的职责分工；诸卿分别掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。
(2)以皇权为中心。中央官员由皇帝任免，概不世袭；丞相、御史大夫和太尉三者相互牵制，军国大权完全操纵在皇帝一人之手。
(3)“家天下”，家与国同治，是封建统治的重要特点。
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4．两对矛盾：一是中央内部的矛盾，主要是皇权和相权之间的矛盾；二是中央和地方的矛盾。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国早期政治制度
1．夏商政治制度的特点
[史料]　在考古中发现了 ( http: / / www.21cnjy.com )大量的新石器时代的大规模祭祀活动的遗址；夏商周的王被称为“天子”；据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞，表明当时的商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国大事都要由神意来决定……商朝天子既是人，又是联接天人意志的神……据史料记载，“巫”是早期国家中最重要的职官之一。
史证　史料反映出“王”借天上的“神权”来强化人间“王权”的意图，体现了王权与神权的结合。
2．西周的宗法制
[史料]
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——根据《中国史籍汇编》改编
史证　(1)史料中的“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序，是分封制的内容，体现了中国早期政治制度等级森严。
(2)史料中上下级关系是大宗和小宗的关系，嫡长子为大宗，而其余诸子为小宗，这是宗法制的内容，体现了以血缘关系为纽带。
(3)史料实际反映了宗法制和分封制的内在关系，即互为表里，共同维护了西周的统治秩序。但从材料中无法得出“地方权力较大”的结论。
3．西周的分封制
[史料]　封建亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。
——顾炎武
史证　史料中的“封建”指分封制，反映出其实施的目的是拱卫王室、巩固西周统治。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 秦朝的中央集权制度
1．秦朝的官僚政治
[史料]　秦朝的三公九卿为官 ( http: / / www.21cnjy.com )僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备……
——摘自《中华文明史·第二卷》
史证　史料反映了秦朝官员的任用和 ( http: / / www.21cnjy.com )选拔，体现了官僚政治取代贵族政治，官吏按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央行政权力体系，为以后历代王朝的中央机构开创了模式。
2．君主专制主义中央集权的影响
[史料一]　 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
——柳宗元《封建论》
[史料二]　君主政体的原则总的 ( http: / / www.21cnjy.com )说来就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人……君主政体、专制制度和暴政……是同一概念的不同说法……哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了……专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的。
——《马克思恩格斯全集》(第1版)
史证　史料一肯定了君主专 ( http: / / www.21cnjy.com )制主义中央集权制对维护国家统一的积极作用。史料二指出了君主专制主义中央集权制具有独断性，违背人性。两则史料从积极和弊端两个方面全面分析了君主专制主义中央集权制度的影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 比较分封制和郡县制
材料一　(中国政制)达臻“文明”一途，实应 ( http: / / www.21cnjy.com )归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而①“共主”名义下的地方分权体制……与②秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。 因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二　寓封建(注：即分封) ( http: / / www.21cnjy.com )之意于郡县之中，而天下治矣。……③封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
[读史三步曲]
粗读 材料一从文明史观的角度指出了周秦创制的影响。材料二顾炎武从“天下兴亡，匹夫有责”的角度评论分封制和郡县制的利弊
细读 材料一中①画线部分“‘共主’名义下的地 ( http: / / www.21cnjy.com )方分权体制”是指西周实行分封制。②画线部分“秦以后一统的君主‘独制’格局”是指秦实行郡县制。两者的差别在于西周以血缘关系为纽带，秦形成中央垂直管理地方的制度。材料二中③画线部分顾炎武认为“其专在下”在于地方权力过大，“其专在上”在于君主专制
史证 官僚政治取代贵族政治，郡县制度更有利于维护国家统一和中华民族的发展
[史料应用]
(1)材料一中西周和秦朝的主要制度是什么？有什么主要差别？
(2)材料二中“其专在下”“其专在上”各指什么？材料中顾炎武提出了怎样的主张？
答案：　(1)西周：分封制、宗法制 ( http: / / www.21cnjy.com )；秦朝：专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。
(2)地方权势过大；君主专制。提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中华古代文明的传承
【临考视窗】　(1)选取材料，创设新情境，综合考查宗法制和分封制。
(2)从政治民主化的角度看秦朝专制主义中央集权制度的建立、“家天下”的皇位继承制、皇权至高无上等都是很好的命题视角。
[高考例析](2013·高考浙江文综卷)以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有(　　)
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①禅让制　②分封制　③世官制　④宗法制
A．①③　　　　　　　 B．②④
C．①②③　 D．②③④
解析：　图表是指西周的分封制，故② ( http: / / www.21cnjy.com )正确。分封制是宗法制在政治制度方面的体现，是按照宗法等级秩序严格进行分封的，故④正确。宗法制与分封制都属于按血缘关系的亲疏来维系政治秩序，属于世卿世禄制，是一种贵族政治，故③正确。禅让制是我国原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度，故排除①。
答案：　D
[借题发挥]　巧解分封制与宗法制材料题
项目 宗法制 分封制
关键词 “世卿世禄”“凝聚宗族”“血缘亲疏”“家族祖宗”“家庭关系”“嫡庶之辨”“大宗与小宗”“家族等级关系” “分封授民”“授民授疆土”“拱卫王室”“随从作战”“朝觐述职”“交纳贡赋”“等级森严”“相对独立性”
实质 是家族内部根据血缘的亲疏，确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。核心内容是嫡长子继承制 是统治阶级内部根据宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族在权力和财产方面的再分配制度。核心内容是规定了周王与诸侯之间的权利和义务
技巧 只要材料说的是这方面的内容，都要选与宗法制相关的内容 只要材料说的是这方面的内容，都要选与分封制相关的内容
[尝试应用]
1．(2014·湖南师大 ( http: / / www.21cnjy.com )附中高考模拟)西周宗法制度的精神，可以用王国维的“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来说明。此处他所谓的“天”是指(　　)
A．决定嫡庶身份的天命 B．确定继统人选的天子
C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道
解析：　本题考查宗法制的内涵。依据所学知识可知，宗法制的核心是嫡长子继承制，其大宗小宗是以嫡庶身份决定的。
答案：　A
2．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的终止。”终止了“政治权力等级世袭”的制度是(　　)
A．宗法制 B．皇帝制
C．分封制 D．郡县制
解析：　分封制形成了森严的等级，且官位 ( http: / / www.21cnjy.com )世袭。而秦朝实行郡县制，郡守和县令都是由皇帝直接任免。郡县制代替分封制也就终止了“政治权力等级世袭”。
答案：　D
3．(2014·长沙一中高三 ( http: / / www.21cnjy.com )月考)史书记载，“夫汤以七十里之薄，兼桀之天下”；“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这说明强大的诸侯国(　　)
A．起到了拱卫王室的作用 B．扩展了天子的统治范围
C．有效抵御了外族入侵 D．冲击了当时的分封制度
解析：　考查学生信息解读和对历史阶段特征理解 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。解题时注意理解“周室衰微……政由方伯”。以此说明地方诸侯实力增强，不听从周王室的号令。表明分封制开始崩溃。A、B、C三项符合分封制的初期。
答案：　D
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 审题干、析选项，选择题常用解法★
选择题是历史高考的两大题型之一，而且分值占有相当大的比例。选择题得分的高低，对学生的成绩影响很大，它的重要性是不言而喻的。
历史选择题的基本特点：一是考查的知识 ( http: / / www.21cnjy.com )点覆盖面广。选择题题量大、题型多，可以从不同的角度选取不同的知识点进行命题，特别是组合型选择题保证了较广的知识覆盖面。二是对学科素养的考查全面到位，既可以考查知识与能力，也可以考查过程与方法，还可以考查情感、态度与价值观。三是答案的唯一性，保证了评分的准确性和高考的公正性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考全国新课标Ⅰ)
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[点拨]　本题主要考查战国时期秦国 ( http: / / www.21cnjy.com )加强中央集权的史实，意在考查考生阅读分析材料，灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。审题干，析选项是解答选择题最常用的方法，题干中周代分封制下墓葬有严格等级规定，到了战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别，而东方六国地区君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显，体现了分封制已被破坏，析选项主要是分析选项是否自身表述错误，与题干的表述是否吻合，再验证正确选项，只要坚持审题干，分析选项的练习，就可提高规范答题的能力。
[尝试应用]
4．(2013·海南单科)西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在(　　)
A．一夫多妻习俗长期延续　　　 B．皇位继承“立嫡不以长”
C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对”
[自我解答]__B__
[点拨]　解答本题要注意审题干析选项，题干的关键信息“以血缘关系为纽带的宗法制”，宗法制的核心是嫡长子继承制度、判断与这一信息相关的选项。
5．(2013·高考北京文综卷)四 ( http: / / www.21cnjy.com )川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于国，天下分而为七。并四海，变易古制，始为县，更 、分裂，至灭陈，天下方合为一。”“”处缺失的文字应该是(　　)
A．周 B．秦
C．汉 D．唐
[自我解答]__B__
[点拨]　关键词：九域守令、县
关键信息：“并四海、为县、灭陈、天下合为一”等信息。反映了秦灭六国，统一全国，置郡县的史实。
6．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是(　　)
A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统
C．突出个人功业 D．标榜君权神授
[自我解答]__C__,
[点拨]　回答词：首要目的
关键信息：秦始皇认为自己“功过五帝、德高三皇”，目的是将自己的功业罩上神的光环。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十四　第27讲　近代中国思想解放的潮流
第一部分　专题十四　近代中国思想解放的潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 从鸦片战争到中日甲午战争 甲午战争后到辛亥革命 新文化运动以来
主要表现 鸦片战争后，林则徐、魏源“睁眼看世界”，魏源 ( http: / / www.21cnjy.com )提出“师夷长技以制夷”的主张，19世纪60年代洋务思潮兴起，提出“中体西用”思想，学习西方物质文明 甲午战争后，民族资产阶级进行了资产阶级改良和共和国道路的探索，学习西方政治制度 辛亥革命后，资产阶级激进派学习西方思想文化 ( http: / / www.21cnjy.com )，宣传民主、科学，新文化运动兴起。之后马克思主义传入中国并与中国国情结合，产生了毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想
专题主旨 中国人民为了实现民族独立和富强历经不断探索，终于找到了一条有中国特色的革命道路和建设道路
第27讲　近代中国思想解放的潮流
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “顺乎世界之潮流”
一、“睁眼看世界”
1．背景：鸦片战争前夕，清朝国势渐趋衰落，统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中不能自拔。
2．概况
(1)林则徐：被誉为中国近代第一个睁眼看世界的人，主持编写《四洲志》《华事夷言》，为当时的抗英斗争提供了参考。
(2)魏源：编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，迈出了近代中国向西方学习的第一步。
二、维新变法
1．背景：随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起，早期资产阶级维新思想应运而生。
2．资产阶级维新思想
(1)康有为：出版《孔子改制考》，用孔教名义，提出变法要求。
(2)梁启超：维新思想的主要宣传者。发表《变法通议》，指出变法是历史发展的必然。
(3)谭嗣同：维新派中的激进派。对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆批判。
(4)严复：翻译《天演论》，认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则的支配。
三、走向共和
1．资产阶级民主共和国方案初步实现
(1)方案的提出：1894年，在兴中会的秘密誓词中，孙中山提出了“驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。
(2)正式确立：1905年，同盟会成立，“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为其纲领。
(3)初步实现：1912年1月1日，中华民国正式成立。
2．革命派和改良派的论战
(1)围绕的问题：要不要革命、要不要建立民主共和政体。
(2)实质：围绕三民主义展开论战。
(3)影响：大大促进了民主思想的传播，为民主革命的爆发做好了舆论上的准备。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]从“师夷长技”到维新变法
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“中学为体，西学为用”
“中学为体，西学为用”的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想，是洋务运动的指导思想和理论依据。这一思想的核心是中国的传统文化是立国之根本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段，不能混为一谈。其实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度，巩固封建统治的目的。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]早期维新派的主张与康梁维新思想
(1)早期维新派只是针对具体问题提出了一些改革主张，没有形成完整的理论体系，也没有付诸实践。
(2)康梁维新思想不仅提出了改革的具体 ( http: / / www.21cnjy.com )方案，还为变法提供了理论基础和历史依据，使变法思想形成完整的理论体系，与挽救民族危亡相结合，迅速发展为救亡图存的政治运动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]民国初期的政治、经济、文化
内容 链接点
民国的建立推动了民族工业的发展，民族工业的短暂春天奠定了新文化运动的经济基础，新旧思想的冲突，是新文化运动兴起的直接原因
政治 民主共和国方案初步实现，北洋军阀统治
经济 民族工业迅速发展
文化 民主共和的思想深入人心，尊孔复古逆流
,
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新文化运动
一、《新青年》与新觉醒
1．背景
(1)北洋军阀妄图复辟帝制，在思想文化领域里尊孔复古。
(2)辛亥革命使民主共和的思想已经深入人心。在这股尊孔复古的逆流面前，资产阶级知识分子奋起反击。
2．兴起
(1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动开始。《青年杂志》从第二卷起改名为《新青年》，1916年底由上海迁到北京。
(2)代表人物及指导思想：李大钊、胡适、鲁迅等，民主与科学的思想成为前期的指导思想。
(3)蔡元培与北京大学：1917年，蔡元培就任北京大学校长，实行了“兼容并包，思想自由”的办学方针，使北京大学逐渐成为新文化运动的中心。
二、高扬科学民主大旗
1．提倡科学与民主，反对愚昧与专制。
2．提倡新道德，反对旧道德。
3．提倡新文学，反对旧文学。 ( http: / / www.21cnjy.com )新文化运动者提出“文学革命”的口号。1917年1月，胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》一文，要求用白话文取代文言文；陈独秀发表了《文学革命论》一文，主张推倒旧文学，建设新文学。
三、新文化运动的意义
1．积极影响
(1)新文化运动是一次伟大的思想解放运动，为新思想的发展开辟了道路，马克思主义开始在中国传播。
(2)新文化运动还促进了民众觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。
(3)新文化运动是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。
2．消极影响：新文化运动对传统文化的批判，也有一定的片面性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新文化运动
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]前期新文化运动内容之间的关系
(1)民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专制制度的“武器”。
(2)提倡新道德是民主与科学的前提，也是新文化运动的归宿。
(3)提倡新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]新文化运动的“新”
新领导 新文化运动的领导者是资产阶级的激进派
新基础 中国资本主义进一步发展为其奠定了经济基础
新思想 前期是西方民主和科学及达尔文的进化论；后期是社会主义思想
新内容 前期以宣传民主和科学为突破口；后期以宣传马克思主义为主要内容
新成果 新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 马克思主义在中国的传播
一、马克思主义进入中国
1．开始介绍
(1)梁启超：发表的文章中提到了马克思，称他是社会主义的鼻祖。
(2)朱执信：发表《德意志社会革命家小传》，介绍马克思的生平和学说。
(3)无政府主义者：曾经介绍过一些马克思的学说和思想。
2．成为强大的社会思潮
(1)李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，积极号召中国人民应该向十月革命学习，为在中国实现“劳工社会”而奋斗。
(2)1919年5月，《新青年》出版《马克思主义专号》，李大钊发表了《我的马克思主义观》，介绍马克思主义。
二、马克思主义的广泛传播
1．工读互助团
(1)幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，来实现“各尽所能，各取所需”的社会理想。
(2)失败原因：实践陷入困境和意见不合。
(3)影响：很多青年开始接受科学社会主义，谋求对社会的根本改造。
2．问题与主义之争
(1)争论双方代表：李大钊和胡适。
(2)围绕问题：围绕“要不要从根本上解决中国问题”“要不要建立劳农专政的国家”“要不要建立一个有组织、有纪律的马克思列宁主义政党”。
(3)影响：三次论战，扩大了马克思主义理论阵地，马克思主义在中国的影响得到进一步扩大。
三、马克思主义中国化
1．马克思主义的传播：马克思主义在中国的传播，经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程。
2．各地共产主义小组的活动
(1)创办刊物：上海共产主义小组把《新青年》改为公开理论刊物，进行马克思主义基本理论宣传。
(2)各地共产主义小组深入工人群众，进行宣传组织工作，推进马克思主义与工人运动的结合。
3．影响
(1)为中国共产党的成立奠定了思想基础。
(2)中国革命有了新的理论指南。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]马克思主义在中国的传播
一个转变：新文化运动前后期内容的转变。
两大背景：新文化运动推动和俄国十月革命胜利。
三大步骤：开始传播、广泛传播、中国化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]五四运动前后，新文化运动的不同
类别 五四运动前 五四运动后
性质 资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争，属于旧民主主义革命性质 新民主主义革命性质
指导思想 西方资产阶级民主平等思想 马克思主义
主流 提倡民主、科学 宣传马克思主义
阵营 资产阶级知识分子组成反封建阵营 新文化运动阵营分化，展开论战
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]马克思主义在中国传播的特点
(1)先进知识分子起了核心倡 ( http: / / www.21cnjy.com )导作用。从1918年李大钊在中国举起社会主义大旗之后，先进知识分子成为宣传马克思主义的倡导者，他们通过创办报刊、成立社团及翻译马克思主义著作等方式向民众介绍马克思主义的基本理论。
(2)马克思主义宣传与中国工人运动相结合 ( http: / / www.21cnjy.com )。在五四运动中不少先进知识分子主动接近工人，向工人宣传社会主义，马克思主义的宣传一开始就带有与工人运动相结合的特点。
(3)马克思主义是在与各种非马克思主 ( http: / / www.21cnjy.com )义思想的斗争中发展传播的。五四运动以后，国内出现了一股宣传和介绍社会主义的热潮，但内容极其庞杂，有各色各样的社会主义流派。先进知识分子取各家之长，弃各家之短，对各种社会主义流派进行了认真的探索研究。在这一过程中，马克思主义以其无限的生命力被更多的青年所接受。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 19世纪至20世纪初中国主流思想的演进
1．“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开了向西方学习的先河，“睁眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。
2．中学为体，西学为用：洋务派继承了林、魏等人“师夷长技”的方略，并将它付诸于实践，提出“中学为体，西学为用”。
3．在向西方学习问题上，地主阶级内部存在的几种政治力量、各自主张及共同目的
派别 抵抗派、洋务派、顽固派
主张 抵抗派主张“师夷长技以制夷”，洋务派主张“师夷长技以自强”及“中体西用”，顽固派反对任何向西方学习的举动
目的 都是维护封建地主阶级的专制统治
4．早期维新思想：早期资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级维新派对中法战争中暴露出的种种弊端进行反思，提出了改良政治、实行君主立宪的要求，对当时的知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。
5．康梁维新思想：19世纪90年代 ( http: / / www.21cnjy.com )，资产阶级维新思想有了进一步的发展，康有为、梁启超等人在积极宣传维新思想的同时，与顽固派进行了激烈的思想论战，使维新思想冲破层层阻挠，顽强地传播开来，形成了一次影响深远的思想解放运动。
6．民主共和思想：19世纪末20世纪初， ( http: / / www.21cnjy.com )以孙中山为首的资产阶级革命派宣传以暴力推翻清王朝的专制统治，实现“民主共和”，并围绕着三民主义与改良派进行论战，大大促进了民主思想的传播，中华民国的成立，民主共和国方案在中国初步实现。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 马克思主义在中国的传播
1．五四运动后各种新思潮出现的背景及表现
背景 (1)五四运动的洗礼；五四运动后各种刊物对社会主义思想介绍(2)对社会主义缺乏科学的了解，没有一定的标准(3)一些资产阶级改良主义思潮进入中国
表现 (1)无政府主义：主张个人的绝对自由，反对一切强权和政府，希望建立没有任何政府的社会(2)工读互助团：幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，来打破“劳力”与“劳心”的差别，实现社会的改造
2．马克思主义传播的主要途径
(1)先进知识分子著书立说，广泛传播。如李大钊先后发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章。
(2)翻译出版马克思主义经典著作，推动马克思主义的传播。如出版《共产党宣言》等著作。
(3)出版报刊杂志，宣传马列主义。如《新青年》《共产党》。
(4)成立社团和共产党早期组织，有计划地宣传 ( http: / / www.21cnjy.com )马克思主义。如北京的“马克思主义学说研究会”，上海的“马克思主义研究会”；组织会员学习马克思主义，经常举行演讲，宣传马克思主义等。
(5)进行论战，扩大马克思主义的影响。如“问题”与“主义”的论战，马克思主义者和基尔特社会主义者关于社会主义的论战等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “顺乎世界潮流”
1．林则徐是近代中国“睁眼看世界”的先躯
[史料]　在闭关时代的封 ( http: / / www.21cnjy.com )建专制主义统治下，林则徐开始时跟所有封建官僚一样，有褊狭自大、不合时务的陈腐观念，对中国以外的世界茫然无知。为了制定战胜敌人的正确策略，他努力探求西方资本主义的新知识。林则徐探求西方新知识，主要通过“刺探西事”和“翻译西书”两个主要途径。
——蒋廷黻《中国近代史》
史证　林则徐不仅是最早抵 ( http: / / www.21cnjy.com )抗西方侵略的民族英雄，也是近代中国“睁眼看世界”的第一人。林则徐在广州主持禁烟期间，注意搜集有关西方国家的信息，翻译西方国家的书报，注意研究各国情况、动态。
2．康有为宣传变法的特点
[史料]　“天哀大地生人之多艰，乃降圣人 ( http: / / www.21cnjy.com )而极民患，为神明，为圣王，为万民作师，为万民作保，为大地教示。……孔子作春秋而乱臣惧，作六经而大义明，传之其徒，行之天下，使人知君臣父子之纲，家知仁恕忠爱之道，不然则民如标枝，人如野鹿，贼心乱性，悍鸷狠愚。……春秋，诗皆言君主，惟尧典特发民主义，自钦若昊天后，即舍嗣而巽位，或四岳共和，或师锡在下，格文祖而集明堂，辟四门以开议院，……故尧典为孔子之微言，素王之臣制，莫过于此。”
——康有为
史证　史料反映了康有为宣传维新变法的突出特点是托古喻今，借助经学外衣否定君主专制、传播西学，宣传维新变法的必要性和合理性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 马克思主义中国化
1．李大钊开始宣传马克思主义
[史料]　布尔什维主义这个字，虽 ( http: / / www.21cnjy.com )为俄人所创造，但是他的精神，可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以布尔什维主义的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！
——李大钊《Bolshevism的胜利》
史证　史料说明李大钊认为十月 ( http: / / www.21cnjy.com )革命的胜利是布尔什维主义的胜利，是全世界庶民的胜利，中国人民应当走十月革命的道路，实质说明新文化运动后期开始宣传马克思主义。
2．马克思主义与中国工人运动相结合
[史料]　上海《劳动界》第七册上刊登了海军造 ( http: / / www.21cnjy.com )船厂工人写的《一个工人的宣言》，宣言说：“工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”
——《劳动界》
史证　史料反映了中国工人思想受马克思主义影响发生了变化。体现了马克思主义与中国工人运动相结合，马克思主义中国化。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 早期维新派思想
材料一　六十年来，万国通商 ( http: / / www.21cnjy.com )，中外汲汲然言维新，言洋务，言海防，或是古而非今，或逐末而忘本，求其洞见本原、深明大略者，有几人哉？……年来当道讲求洋务，亦尝造枪炮、设电线、建铁路、开矿、织布，以起而应之矣。惟所用机器，所聘工师，皆来自外洋，上下因循，不知通变。德相俾斯麦谓我国只知选购船炮，不重学艺。①尚未知富强之本，非虚言也。
——郑观应《盛世危言增订新编》
材料二　善夫张靖达公云，西人立国 ( http: / / www.21cnjy.com )，具有本末，虽礼仪教化，远逊中华，然驯致富强亦具有体用，②育才于学堂，议政于议院，君民一体，上下同心，称实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！
——郑观应《盛世危言》序
材料三　近者建立海军、使馆、招商局、同文馆、制造局、水师堂、洋操、船厂，而根本不净，百事皆非……故徒糜巨款，无救危败……
——康有为《上皇帝第四书》
[读史三步曲]
粗读 材料一、二反映了郑观应对洋务 ( http: / / www.21cnjy.com )思想的认识。批评洋务派只学习西方的技术，不学习西方的制度，体现了早期维新派的政治主张。材料三反映了康有为维新变法主张
细读 材料一中①画线部分的关键 ( http: / / www.21cnjy.com )信息：郑观应指出洋务运动没有找到中国富强之本。材料二中②画线部分的关键信息：育才于学堂、议政于议院体现早期维新派的观点
史证 郑观应是早期维新派的代表人物，康有为是维新派的代表人物、维新派政治上主张维新变法，实行君主立宪制度
[史料应用]
(1)郑观应认为“洋务派”存在哪些不足？
(2)依据材料一、二、三指出维新派和洋务派在政治主张上的主要区别。
(3)联系材料一、二，并结合所学简析郑观应思想的影响。
答案：　(1)洋务派只知道单纯照搬某些外国制造技术，无法使中国富强起来。
(2)维新派要求兴民权，设议院，实行君主立宪；洋务派反对兴民权，坚持封建君主专制。
(3)郑观应的早期维新思想主张反映了民族资产阶级的利益和要求；19世纪90年代，进一步发展为康梁维新思想，从而掀起了戊戌变法运动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 近代中国先进思想的演进
【临考视窗】　(1)考查以林则徐、魏源为代表的一批满怀热忱和经世之志的先进中国人开始以新的眼光审视世界。
(2)选取新材料创设新情境，考查近代仁人志士不断推陈出新，顺应时代潮流的新思想。
[高考例析](2013·高考福建文 ( http: / / www.21cnjy.com )综卷)1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称，这标志着“长时期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》(　　)
A．顺应时代潮流
B．是对传统文化的全面否定
C．指出中国未来之路
D．主张抛弃孔夫子中国才能觉醒
解题流程
审题 题干 1900年，英国媒体评价了张之洞的《劝学篇》，认为中国人终于在时代的现实面前苏醒过来，实际上肯定了《劝学篇》顺应了时代的潮流
分析选项 A项 题干材料的核心信息是《劝学篇》使中国人“在时代的现实面前苏醒过来”，说明《劝学篇》适应了时代需求 正确
B项 对传统文化的全面否定是新文化运动与题干材料不符 排除
C项 指出中国未来之路的评价，不符合史实，表述不正确 排除
D项 主张抛弃孔夫子即抛弃儒家思想，与洋务派代表张之洞“中学为体、西学为用”的主张不符 排除
答案：　A
[借题发挥]
1．近代中国向西方学习过程中的四次争论
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2．近代先进思想的演进：一条主线：中国近代学习西方经历了“器物制度思想”，由浅入深、由表入里、选择取舍的渐进历程。
两个基本观点：
(1)近代中国思想解放的潮流既是对当时中国现实问题的思考，也是对西方挑战的回应。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
[尝试应用]
1．(2013·高考天津文综卷)“不识国民之 ( http: / / www.21cnjy.com )原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是(　　)
A．顽固派对洋务派的批评
B．洋务派对顽固派的批评
C．洋务派对维新派的批评
D．维新派对洋务派的批评
解析：　解答本题的关键是明确题干材 ( http: / / www.21cnjy.com )料是在批判对方不懂“国民之原理”“世界之大势”“政治之本原”，而这些内容体现了资本主义发展的特点，在选项涉及的政治派别中，顽固派和洋务派都主张维护封建专制统治，维新派主张发展资本主义，据此可排除A、B、C三项。
答案：　D
2．“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的 ( http: / / www.21cnjy.com )世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是(　　)
A．经世致用　　　　　　 B．“中体西用”
C．维新思想　 D．“兼容并包”
解析：　从材料信息看，这一 ( http: / / www.21cnjy.com )时期，中西文化频繁接触并开始结合，使僵化的封建文化出现新景象。这是对“中体西用”思想的评述。“中体西用”思想强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。故选B项。A项与中西文化结合不符，C、D两项晚于B项。
答案：　B
3．《新青年》创刊即大力提倡民主和科学， ( http: / / www.21cnjy.com )但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此， “民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是(　　)
A．改造中国的迫切要求　 B．世界历史发展的潮流
C．西方兴起的历史经验　 D．倡导文学革命的需要
解析：　本题考查新文化运动， ( http: / / www.21cnjy.com )意在考查考生正确理解历史概念和分析问题的能力。尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多，但其反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求，所以成为新文化运动的两大基本口号。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 解答选择题常见错因分析★
(1)基础知识把握不牢→迁移知识不准
对基础知识把握不牢主要是忽视了 ( http: / / www.21cnjy.com )对重大史实发生的时间的识记；对史实的前因后果理解不清；对史实的认识不科学；对历史的阶段性特征不能形成宏观的认知。因此，在考查对基础知识再现再认类能力时就不能准确迁移所学导致错选。
(2)材料理解不透→脱离题干主旨
材料型选择题要求在对历史材料透彻解读的前 ( http: / / www.21cnjy.com )提下，通过科学缜密的思维，运用多种思维能力和必要的答题技巧，做出正确分析和判断。由于对材料理解不透，在望文生义的情况下迷茫决断，就会脱离题干主旨而错选。
(3)获取信息不全→片面推断结论
面对题干材料丰富的选择题，往往因对材料读不完整而顾此失彼。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考重庆文综卷)
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[点拨]　牢固把握基础知识，注意 ( http: / / www.21cnjy.com )知识迁移对准确解答问题十分重要，本题只要基础知识牢固，迁移《海国图志》提出“师夷长技以制夷”，洋务运动中付诸实践，“师夷长技以自强”“师夷长技以求富”，再分析题干材料：兵部左侍郎王茂荫奏请咸丰皇帝，要求重印此书，“以知夷难御而非竟无法可御”，也就是希望清廷将这本书当作救国良方；并且本书提出的主张在洋务运动中付诸实践。由以上信息可以判断该书为魏源编撰的《海国图志》。它明确提出了“师夷长技以制夷”的思想主张，并影响到后来的洋务运动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考安徽文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　材料理解不透，脱离题干主旨是材料选 ( http: / / www.21cnjy.com )择题最常见的错因。要对涉及到的史料进行认真的阅读、分析和思考，明确材料所反映的内容，抓住有利于理解和解题的核心句子和词汇，要善于将材料的内容和教材的相关知识进行衔接，进行理性的思考和判断从而做出正确的选择。题干材料是梁启超对戊戌变法的反思，主要阐述唤醒民众的重要性，材料没有涉及借鉴外国经验的问题，戊戌变法依靠的是一个没有实权的皇帝，戊戌变法缺乏群众基础，读懂材料，把握题干主旨，问题就可以迎刃而解。
[尝试应用]
4．(2013·海南单科)从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国(　　)
A．学习西方就是对封建制度的不断否定　　　 B．学习西方是民族资本主义发展的动力
C．内忧外患交织促进了学习西方的深化　 D．发展资本主义是学习西方的主要目的
[自我解答]__C__
[点拨]　本题的主旨是向西方学习，关键信息：从鸦片战争到新文化运动向西方学习的过程，把握阶段特征，理解整体过程的体现。
5．《海国图志》是中国第一部介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )西方历史地理、社会风俗的著作，但在当时的中国此书的印数不超过一千，后被列为禁书。但在后来的日本此书被翻印几十万册，成为当时日本学习西方的启蒙读物。据此，我们在分析此书的历史影响时，需要注意的事项有(　　)
①分析书籍的内容　②结合当时的历史背景　③书籍的印数与读者的数量范围　④书籍的知识缺陷
A．②③④　　　　　　 B．①②③　　　　　　
C．①②④　　　　 D．①③④
[自我解答]__B__
[点拨]　材料主要强调《海 ( http: / / www.21cnjy.com )国图志》对中日两国影响的不同。我们在评价此书时，应分析该书的内容，应结合当时两国的历史背景以及书籍的印数与读者的数量范围，要注意不能片面推断结果。
6．陈独秀说：“内地风气，还是不开。各处 ( http: / / www.21cnjy.com )维新的志士设出多少开通风气的法子。……排些开通民智的新戏唱起来，看戏的人都受他的感化，变成了有血性、有知识的好人，方不愧为我所说的世界上，第一大教育家哩！”这表明陈独秀认为(　　)
A．新文化运动应倡导戏曲改革　 B．新戏对启蒙内地民众更有普遍意义
C．新戏的社会启蒙作用最有效　 D．社会启蒙应从内地普通民众做起
[自我解答]__B__
[点拨]　要抓住题干中的侧重点，题干强调内地风气不开，可以通过排新戏来开，这说明陈独秀认为新戏可以开民智，对思想解放有重要意义。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题九第18讲　开辟文明交往的航线和血与火的征服与掠夺
第一部分　专题九　走向世界的资本主义市场　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 15—16世纪 17—18世纪 18世纪中叶—19世纪中叶 19世纪中叶—20世纪初
主要表现 新航路开辟使世界开始连成一体，促进了欧洲资本主义的迅速发展，同时为世界市场的形成奠定了基础 荷兰、英国的殖民扩张和掠夺加速了欧洲资本主义的发展，推动了资本主义世界市场的形成 第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”；工业革命促成了世界市场的初步形成 第二次工业革命期间，科学和技术紧密结合，提高了生产力；第二次工业革命将人类带入了“电气时代”；资本主义世界市场最终形成
专题主旨 15、16世纪，资本主义生产方式兴起 ( http: / / www.21cnjy.com )，从欧洲向世界传播，世界逐渐连为一体，经过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的推动，资本主义世界市场最终形成，世界发生了翻天覆地的变化
第18讲　开辟文明交往的航线和血与火的征服与掠夺
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 开辟文明交往的航线
一、背景——分散的文明和资本主义经济的萌生
1．分散的文明
(1)表现：五大区域文明：东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。
(2)特征：地域性和独立性，基本处于隔绝状态。
2．资本主义经济的萌生
(1)在手工业、农业等领域，出现了新型的生产组织形式。
(2)在工商业领域，商人与工匠之间产生一种雇佣与被雇佣的关系，并逐渐形成了新的经济组织形式——公司。
3．西欧各国迫切需要开辟新航路
(1)15世纪，土耳其的扩张阻断了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。
(2)西欧各国为了获得东方的商品和黄金，迫切希望开辟新航路。
二、开辟和影响——文明的链接
1．开辟：从15世纪中后期开始的“地理大发现”，掀起了开辟新航路的热潮，实现了文明的链接。
2．影响
(1)引起了“商业革命”，刺激了西欧资本主义生产关系的发展。
(2)引起了“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产关系的进一步发展，加速了西欧资本的原始积累。
(3)促使世界各个地区各个民族之间的联系日益紧密。
(4)极大地冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地圆说”的科学性；直接冲击了神学理论。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新航路的开辟
两个国家：葡萄牙和西班牙是西欧最早探寻新航路的国家。
三条航路：由欧洲到达亚洲(印度)；从欧洲前往美洲；环球航行。
四个人物：迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦。
四大原因：经济根源、社会根源、政治原因、宗教动机。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]新航路开辟的原因
欧洲人开辟新航路的根本原 ( http: / / www.21cnjy.com )因不是对黄金的狂热追求，而是生产力发展的必然结果；对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级资本原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对资本原始积累的需求。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“商业革命”和“价格革命”
“商业革命”主要从市场范围的 ( http: / / www.21cnjy.com )扩大、商品种类的增多、商路和贸易中心的转移几个方面来理解。其中，最重要的意义在于资本主义世界市场的雏形开始出现。
“价格革命”，是指价格变动对欧洲社 ( http: / / www.21cnjy.com )会发展产生了革命性的深远影响。它首先表现在经济领域，金银(货币)贬值，物价上涨。由此引发了欧洲社会的深刻变化，特别是阶级关系的变化，封建地主阶级地位下降，而资产阶级和资产阶级化的贵族实力迅速增强，从而促进了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 血与火的征服与掠夺
一、“海上马车夫”
1．条件
(1)地理位置优越。
(2)经济发达：造船业、对外贸易发达。
(3)政治独立：1581年尼德兰北部七省摆脱了西班牙殖民统治，成立了独立的荷兰。
2．概况
(1)荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。
(2)对外贸易发达，阿姆斯特丹是其重要港口和国际贸易、金融中心。
3．结果：垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。
二、英国的崛起
1．条件
(1)利用地处大西洋航路中心的有利条件，发展对外贸易。
(2)采用“重商主义”政策，参与贸易竞争，占领殖民地。
(3)通过圈地运动，使英国资本主义性质的租地农场发展起来。
2．经过
(1)1588年，打败西班牙的无敌舰队，走上殖民扩张的道路。
(2)1600年，成立“东印度公司”，垄断中英、印英间的贸易。
(3)1607年获得北美第一块殖民地——弗吉尼亚。
3．结果：18世纪中期，成为世界上最大的殖民帝国。
4．影响
(1)资本主义世界市场扩大。
(2)为西欧提供了广阔的市场。
(3)给殖民地人民带来沉重灾难。
三、殖民霸权的角逐
1．葡萄牙和西班牙最早进行殖民扩张，确立了早期殖民霸权地位。
2．荷兰：17世纪，荷兰取代葡萄牙、西班牙成为海上霸主。
3．英国
(1)1651年颁布《航海条例》，历经三次英荷战争，打败荷兰。
(2)18世纪，英国战胜法国，成为世界上最大的殖民帝国。
四、强盗的贸易
1．野蛮掠夺：英国东印度公司在印度的掠夺，殖民军头目克莱武依靠殖民活动发迹。
2．屠戮土著居民：大规模的屠杀和欧洲人带来的各种疾病，使美洲土著居民大量锐减。
3．黑奴贸易：18世纪，英国是世界上最大的黑奴贩卖国。
4．不平等贸易
(1)垄断殖民地的贸易：东印度公司依靠在印度经商享有免缴内地税的特权，把印度商人挤出商业活动，控制了印度的国内贸易。
(2)进行欺骗性贸易：葡萄牙人在通商地沿岸建立据点，用镜子、别针、玻璃球及廉价的手工业品和玩具，骗取土著居民的宝石、珍珠、象牙等贵重物品。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]欧洲殖民扩张
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
一个前提：新航路开辟
三大影响：对世界市场、对殖民地、对殖民国家。
四种方式：野蛮掠夺、屠杀印第安人、黑奴贸易、不平等贸易。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]早期的殖民扩张
早期殖民扩张是指资本原始积累时期，即 ( http: / / www.21cnjy.com )工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动。当时的殖民国家主要有西、葡、荷、英、法五个国家，其中大多数为封建国家。当时殖民扩张的主要特点是：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役政策，是一种公开的、野蛮的强盗行径，它为欧洲资本主义的发展积累了巨额资本。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]血与火的征服与掠夺
(1)荷兰是继西班牙、葡萄牙之后崛起的一个大国，既得益于其优越的地理位置，也与其商业的发达有密不可分的联系。
(2)新航路开辟后，英国利用得天 ( http: / / www.21cnjy.com )独厚的地理位置，加入海外贸易竞争，为了争夺海上霸权，英国与西班牙矛盾激化。1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，西班牙丧失了海上霸权。
(3)殖民扩张具有双重性：一是破坏性使命，二是建设性使命。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [图示解说]罪恶奴隶贸易中的三角航程
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　西方殖民者在美洲进行殖民侵 ( http: / / www.21cnjy.com )略的过程中，一方面在美洲发展种植业；另一方面对美洲土著印第安人实行大规模的种族灭绝政策，造成了劳动力的严重不足。大量非洲黑人被掳卖到美洲为奴。从15—19世纪的黑奴贸易，使欧洲殖民者获取了巨额利润，加速了欧洲资本的原始积累。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新航路的开辟
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1．新航路开辟的原因
(1)经济根源：欧洲资本主义萌芽发展的要求。
(2)社会根源：欧洲社会各阶层对黄金、香料的需求。
(3)宗教动机：基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”。
(4)直接原因
①奥斯曼土耳其控制东西方传统商路，引发商业危机。
②《马可·波罗游记》把东方特别是中国描绘成繁华富庶的人间天堂，激起欧洲人对东方的向往。
2．新航路开辟的影响
(1)地理大发现：证明了地圆学说，早期殖民扩张，促进了文明链接。
①葡萄牙人曾一度控制欧洲和印度等东方国家的贸易，成为欧洲最富有的国家之一。
②西班牙人在美洲也掠夺大量的黄金白银，成为欧洲富国。
③荷兰、英国、法国等欧洲国家在葡萄牙和西班牙 ( http: / / www.21cnjy.com )之后，加入海外探险的行列，开辟欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”。
(2)世界市场的雏形开始出现：结束了世界彼此孤立的状态，日益连成一个整体。
①各地文明开始会合交融：新 ( http: / / www.21cnjy.com )航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态。各地文明发生接触，开始了会合交融，日益连成一个整体。
②世界贸易范围的扩大：新航路开辟之后，贸易范围空前扩大，数量和品种也急剧增加，世界市场的雏形开始出现。
(3)导致欧洲社会的重大变革：“商业革命”“价格革命”促进了资本主义的发展。
①贸易中心发生转移。新航路的开辟，大大推动了欧洲商业的发展，贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
②葡萄牙和西班牙对外殖民扩张。葡萄牙 ( http: / / www.21cnjy.com )和西班牙率先在世界各地建立殖民据点，把殖民地的大量黄金白银掠回欧洲，所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 17、18世纪的殖民扩张
1．主要殖民国家：西班牙、葡萄牙→荷兰(“海上马车夫”)→英国、法国。
2．垄断性贸易公司：荷属东、西印度公司和英属东印度公司。
3．争夺地区：非洲、亚洲、美洲(北美)和大洋洲。
4．掠夺方式：海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴。
5．殖民扩张的影响
对西欧 提供了广阔的海外市场和丰厚的资本原始积累，促进了资本主义的发展和技术革命的到来
对落后地区 带来了深重灾难，社会经济陷入停顿甚至倒退，与西欧的差距逐渐拉大
对世界 世界上越来越多的地区被纳入资本主义世界体系之中，资本主义世界市场进一步扩大
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新航路开辟的原因
1．新航路开辟的经济根源
[史料]　“15世纪以后，西欧各国的商品经 ( http: / / www.21cnjy.com )济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……
——恩格斯
史证　史料反映了新航路开辟的经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
2．新航路开辟的社会根源
[史料]　黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。
——哥伦布
史证　史料反映了新航路开辟的社会根源：欧洲人对黄金和奢侈品的需求。
3．新航路开辟的宗教动力
[史料]　迪亚士说：(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
史证　史料反映了新航路开辟的宗教原因(精神动力)：传播天主教。
4．新航路开辟的直接原因
[史料]　15世纪中叶，奥斯曼土耳其占 ( http: / / www.21cnjy.com )领地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商路，对过往商品征收重税甚至劫掠过境商旅。因此，很多西欧人都希望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。
史证　史料反映了新航路开辟的直接原因：奥斯曼帝国控制商路造成的商业危机。
5．新航路开辟的思想根源
[史料]　达·芬奇指出：物质世界是客观存 ( http: / / www.21cnjy.com )在，自然界现象服从客观的必然规律，而不是服从神的意志，他谴责经院哲学家凭神的启示就能通晓一切秘密的信条是邪说。人文主义者提倡理性和冒险精神，主张探索大自然的奥秘，追求深广渊博的知识，充分发挥个人的聪明才智。
史证　史料反映了新航路开辟的思想根源：文艺复兴的人文主义者提倡开拓冒险精神。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资本主义世界市场开始形成
1．从多角度和不同史观理解新航路开辟的影响
[史料]　十五六世纪以来人 ( http: / / www.21cnjy.com )们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
史证　“发现美洲”体现了以欧洲为世界中心 ( http: / / www.21cnjy.com )去看待世界其它文明，具有狭隘性、片面性，而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法则是从文明史观和全球史观的角度去看待全球文明，也就是尊重各种文明，平等对待各种文明。
2．新航路开辟后，资本主义世界市场开始形成
[史料]　
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史证　从图一的四大文明古国 ( http: / / www.21cnjy.com )各自发展到图二的新航路开辟，世界开始成为一个密不可分的整体，这反映了人类历史从分散走向整体的发展过程，也反映了新航路开辟后，随着殖民扩张资本主义世界市场开始形成。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 英国颁布《航海条例》和成为“日不落帝国”
材料一　①航海乃是谋求本共和国福利与 ( http: / / www.21cnjy.com )安全最重要的手段……自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或……殖民领土……如违反条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶，……亦应一并没收。
——英国《航海条例》(1651年10月)
材料二　在工业化时代，世界领导国必须是拥有海 ( http: / / www.21cnjy.com )上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，或欧洲的55%～60%。②英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。
[读史三步曲]
粗读 材料一反映17世纪中期，英国颁 ( http: / / www.21cnjy.com )布《航海条例》规定凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船载运，反映了英国争夺海上霸权。材料二反映英国拥有海上霸权，是“日不落帝国”
细读 材料一中①画线部分的关键信息：反映英国谋 ( http: / / www.21cnjy.com )求海上霸权。隐性信息：英国资本主义的发展，为殖民争夺提供了保障，英国加入殖民扩张的行列。材料二中②画线部分的关键信息：英国拥有了强大的海军，是“日不落帝国”。隐性信息：在殖民争夺的斗争中，英国最终取得了胜利，建立了世界殖民霸权
史证 随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺、攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展，18世纪英国确立了世界殖民霸权
[史料应用]
(1)根据材料一指出英国颁布《航海条例》的目的是什么？引发了什么战争？结果如何？
(2)根据材料二，从政治经济两方面概括英国成为世界殖民大国的原因。
答案：　(1)英国颁布《航海 ( http: / / www.21cnjy.com )条例》的根本目的是维护英国资产阶级利益，保护本国工商业。直接目的是打击荷兰的海上贸易活动。《航海条例》的颁布引发了三次英荷战争。最终英国战胜荷兰。荷兰失去海上贸易优势，英国逐渐成为海上霸主。
(2)政治上，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了君主立宪政体。经济上，最早完成工业革命，拥有强大的经济实力。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新航路的开辟开始了全球化的进程
【临考视窗】　(1)新航路的开辟一直是高频考点侧重于综合考查新航路开辟的背景、过程和影响。
(2)荷兰是继西班牙、葡 ( http: / / www.21cnjy.com )萄牙之后崛起的一个大国，既得益于其优越的地理位置，也与其商业的发达有密不可分的联系，以一个国家的经济发展为切入点，综合考查殖民扩张及影响。
(3)新航路的开辟使世界市场雏形形成，开始了经济全球化的进程，中国在这一进程中所面临的机遇与挑战值得关注。
[高考例析](2013·高考江苏卷 ( http: / / www.21cnjy.com ))西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(　　)
A．国力增强，确立世界霸主地位
B．资本积累，引发本国工业革命
C．贸易发达，成为世界市场中心
D．物价上涨，冲击封建生产关系
解题流程
审题 题干 16世纪到18世纪西班牙从美洲掠夺大量黄金，关键信息是“黄金的流入直接导致西班牙”，即对西班牙的影响
分析选项 A项 错误选项，黄金流入，并没有增加资本原始积累，也未增强国力 排除
B项 错误选项，资金并未在西班牙转化为资本，而是流入工业相对发达的英国等国 排除
C项 错误选项，世界市场开始形成，成为世界市场中心，表述不符合史实 排除
D项 黄金流入，导致金银价格下降，物价上涨，冲击了以固定地租为主要收入来源的封建势力，冲击了封建生产关系 正确
答案：　D
[借题发挥]　多种史观认识新航路开辟与殖民扩张
革命史观 新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路，给亚非拉地区的人民带来深重的灾难；亚非拉地区的人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性
全球史观 新航路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立状态，促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体，使世界市场的雏形开始形成与扩展
文明史观 新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展
近代化史观 新航路开辟后，西欧国家殖民扩张 ( http: / / www.21cnjy.com )，为资本主义发展积累了大量资本，促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来；客观上促进了世界落后地区的政治、经济、思想的发展，成为人类逐步走向近代化的最初起步
社会史观 新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯
[尝试应用]
1．(2014·邯郸模拟)自20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪20年代以来，在美洲大陆上，哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后，产生新的混血种族及其文化的节日，并被人们称为“种族之日”。这里纪念的是(　　)
A．发现新大陆的英雄　　　　　 B．开启美洲历史的新篇
C．世界开始走向整体　 D．文明的交流与碰撞
解析：　根据材料可知这个节日纪念的是产生新的混血种族及其文化的节日，属于文明交流的成果，D项正确。
答案：　D
2．(2013·北京西城高三期末)在一场有关“麦哲伦是否到过印度”的争论中，出现了以下四种观点。你认为结论和依据最匹配的是(　　)
结论 依据
A 到过 1498年葡萄牙人已经开辟了从欧洲到印度的航线
B 到过 1519—1522年麦哲伦的船队环球航行时途经印度
C 没有到过 麦哲伦在船队到达印度前死于菲律宾
D 待考证 在上述史实的基础上查阅麦哲伦在环球航行前的资料
解析：　本题为最佳型选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )，须选择最恰当的一项。以麦哲伦环球航行为线索，考查对新航路的准确理解。A项依据与史实相符，但不一定说明麦哲伦到过；B项依据也是符合史实，但麦哲伦并没有完成整个航行，也就说依据不充分，结论不科学；C项依据也与史实相符，但不充分说明麦哲伦没有到过；A、B、C三项三则材料都不能充分说明麦哲伦到过印度，故应是待考证，D项最匹配。
答案：　D
3．(2013·高考福建文综卷)图一、二、三是关于纽约得名后英荷关系的漫画。其突出反映了(　　)
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A．英荷争当世界霸主　 B．英国想方设法压制荷兰
C．荷兰不满英国制裁　 D．荷兰想独霸贸易市场
解析：　本题以漫画的形式考查17—18 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪英荷殖民争夺。漫画显示英国限制荷兰的贸易范围，并非荷兰与英国争霸、独霸贸易市场，排除A、D两项；C项虽然符合史实，但没有体现漫画的中心内容(英国压制荷兰)。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以史实支撑法解答选择题★
史实支撑法就是利用所学的基础知 ( http: / / www.21cnjy.com )识(史实、现象或观点)，对题干材料或情境进行分析、判断，来说明材料反映的是哪一具体历史知识，或者论证历史结论的一种分析、判断的思维方法，即以史实(现象、观点)证(判断、确定)史实、以史实(现象、观点)证(判断、确定)观点。适宜运用史实支撑法解答的选择题，要求题干和选项所叙述的内容是真实存在的且有必然联系的，或者是题干和备选项中的情境、材料体现的观点在历史上有史实支撑等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考安徽文综卷)
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[点拨]　史实支撑：新航路 ( http: / / www.21cnjy.com )开辟前，世界分为亚非欧美等区域文明，呈块状分布，基本处于隔绝状态，文明发展水平参差不齐。随着新航路的开辟和哥伦布“发现”新大陆，各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态被打破，欧、亚、美大陆文明实现了全球性交汇。本题四个图片展现了随着时间的发展，不断的发展变化，图一白色区域在亚欧大陆，从东方到西方，图二到达1500年新航路的开辟，打通了连接欧洲和亚洲、美洲的新航线，“白色区域的不断扩大”，即世界联系的加强。这些史实支撑的是西方人眼中的世界。
[尝试应用]
4．(2013·高考上海单科卷 ( http: / / www.21cnjy.com ))以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马进行航海探险的目的地是(　　)
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A．①　　　　　　　　　　　　　　　　 B．②
C．③　 D．④
[自我解答]__C__
[点拨]　解答本题要注意运用史实支 ( http: / / www.21cnjy.com )撑法，支撑达·伽马进行航海探险的史实是1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马沿着先人开辟的航路，越过非洲最南端，沿着非洲东海岸北行，越过印度洋，到达印度的卡里库特。
5．(2014·河北名校调研)1 ( http: / / www.21cnjy.com )609年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指(　　)
A．英国的伦敦　 B．法国的巴黎
C．荷兰的阿姆斯特丹　 D．意大利的威尼斯
[自我解答]__C__
[点拨]　时间“1609年”即 ( http: / / www.21cnjy.com )17世纪“欧洲的储蓄和兑换中心”，被称为“17世纪的华尔街”，支撑这一“某地”的史实，17世纪的荷兰掌握世界商业霸主地位，被称为“海上马车夫”。
6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写 ( http: / / www.21cnjy.com )道：“1500年至1763年间，欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区，已从默默无闻的地位中崛起。”在此，作者强调了欧洲崛起的(　　)
A．市场因素　 B．军事因素
C．技术因素　 D．政治因素
[自我解答]__A__,
[点拨]　支撑作者强调欧洲崛起的史实，欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区，说明占有了较多的市场。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题二　近代中国维护国家主权的斗争和民主革命
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一、近代列强侵华
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二、近代中国的民主革命
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一、近代列强对中国的侵略
1．侵略方式
(1)军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。
(2)政治侵略：通过中英《南京条约》(1 ( http: / / www.21cnjy.com )842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约剥夺了中国人民的基本生存权，破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整，控制了中国的经济命脉，中国沦为半殖民地半封建社会。
(3)经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。
(4)文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。
2．列强侵略给中国带来的危害
(1)政治上：列强对中国发动的侵略战争， ( http: / / www.21cnjy.com )严重地践踏了中国的国家主权。表现：领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权，割占了中国大片领土，从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方公里土地，到日本割占台湾和澎湖列岛。司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权、领海主权、关税主权、在华驻兵权。
(2)经济上：列强通过不平等条约控制了中 ( http: / / www.21cnjy.com )国的经济命脉。表现：列强倾销商品、掠夺中国原料，把中国市场卷入世界资本主义市场。通过勒索赔款和提供政治贷款，控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。
(3)文化上：毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。
(4)列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。表现：烧杀抢掠，无恶不作。
(5)中国的大门被打开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
二、新民主主义革命时期国共两党关系的演变
1．合作→对抗→再合作
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2．再合作→再对抗
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三、中国共产党领导的新民主主义革命
1．“农村包围城市道路”的开辟
(1)性质：属于民主革命的范畴(中国人民反帝反封建)。
(2)“工农武装割据”：建立井冈山等革命根据地。
(3)遵义会议：中共由幼稚走向成熟。
(4)结局：中共找到了一条以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路。
2．国共合作抗战：由于日本全面侵华 ( http: / / www.21cnjy.com )，国共两党再次合作，组成抗日民族统一战线，全国人民奋起抗战。经过八年浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。
3．解放战争
(1)工作重心：从农村转移到城市(七届二中全会)。
(2)两次谈判和会议：重庆谈判与北平和谈；政治协商会议和中共七届二中全会。
(3)主要战役：强渡黄河，挺进大别山；三大战役；渡江战役。
4．新民主主义革命时期中共中央所在地的变化情况
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话题：近代中国面临的民族独立和国家富强两大历史任务
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2013年，钓鱼岛争端将中 ( http: / / www.21cnjy.com )日推向对抗，日本在错误的时间错误的地点选择了一个错误的对手。中国的近代耻辱，日本带来的伤害最深。如果让中国人找一个雪耻的对象，日本真是再合适不过了。
几代中国人都克制了深藏于心底的对 ( http: / / www.21cnjy.com )日不满情绪，20世纪七八十年代中日短暂的黄金友好期也对两国关系起到一定的疗伤作用，但它是不彻底的。从日本闹出靖国神社、教科书等持久争议后，中日的冷淡就已经注定。钓鱼岛冲突是中日关系恶化的新转折点。
联想近代列强发动的一系列侵华战争，给中国人民 ( http: / / www.21cnjy.com )带来沉重灾难；面对强敌，中国人民不屈不挠、英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。近代中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立、追求民主进步是永恒的热点话题。新民主主义革命的胜利，揭开了中国历史的新篇章。
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1．近代中华民族面对的两大历史任务及其关系
(1)两大任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家富强和人民共同富裕。
(2)关系
①区别：前者是要改变中华民族受压迫 ( http: / / www.21cnjy.com )、受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族经济，解决生产力问题。
②联系：完成第一大任务是为完成第二大 ( http: / / www.21cnjy.com )任务创造条件。一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立和人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。另一方面，争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，使中华民族自立于世界民族之林。
2．以不同史观看待近代以来，中华民族面对的民族独立和国家富强两大任务
(1)从国家关系的角度：是反侵略、求独立的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程。列强侵略中国，把中国逐步地变为半殖民地半封建社会；中国人民抗争，最终结束了屈辱历史，实现了民族独立。(革命史观)
(2)从政治的角度：是反专制、求民 ( http: / / www.21cnjy.com )主的过程。中国人民反抗专制统治(清政府、北洋军阀政府、国民党政府)，追求建立民主政体，1949年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观)
(3)从经济的角度：是反压迫、求发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压迫，内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削，生存环境恶劣，发展缓慢。民族资产阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命)，从根本上说是为民族资本主义争取独立发展的环境和条件。(近代化史观、文明史观)
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2012·高考天津卷)阅读材料，参看地图，回答问题。
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材料一　从金朝开始，随着 ( http: / / www.21cnjy.com )北京成为都城，地处海河与南、北运河交汇处的三岔河口一带的天津，很快发展成为北京调运漕粮等生活物资的中转枢纽和通往北京的军事要地。“舟车攸会，聚落始繁。”
材料二　开埠前的天津是一个封建 ( http: / / www.21cnjy.com )性城市。开埠通商后，天津很快发展为我国最早建立新式工业、新式采掘业和新式交通的城市之一；成为仅次于上海的全国第二大工商业和港口城市、北方最大的金融中心。
材料三　1902年清政府接管天津后，建立 ( http: / / www.21cnjy.com )中国最早的警察队伍，建立市政工程局，修建公共厕所、垃圾站。打击银钱投机，建立官银号、银元局，鼓励开办近代工商企业。1903年，政府开始部署建设以大经路为轴心的新城区，仅20年，新城区就成为天津新的政治、文化和工业中心。
——摘编自罗澍伟《近代天津城市史》
(1)结合材料和所学知识指出图中A、B、C三区开始形成的时间和原因。用一例近代史实说明天津是“通往北京的军事要地”。
(2)分别举例说明材料二中天津的“新式工业、新式采掘业和新式交通”。依据材料二，分析开埠通商对天津发展的意义。
(3)结合所学知识，指出1902年清政府接管天津的背景。依据材料三，归纳20世纪初期天津发生的主要变化。
解析：　解答本题的关键是将材料信息与所 ( http: / / www.21cnjy.com )处的历史时代相结合，分析历史现象出现的原因。第(1)问A、B、C三区的形成，需要结合天津城市发展及在地图中的位置等进行回答，然后选择最为熟知的史实说明天津是“通往北京的军事要地”。第(2)问要结合天津近代工业发展的事例，总结出有利于天津向近代城市发展。笫(3)问要把握“1902年”这一关键信息，结合当时天津发生的重大历史事件分析接管的背景，再结合材料三总结分析20世纪初天津近代化的发展情况。
答案：　(1)A区：金朝；漕运中转。B区 ( http: / / www.21cnjy.com )：第二次鸦片战争后；开埠通商。C区：1903年；政府措施。例如，第一次鸦片战争中，英军到达天津白河口，威胁北京，清政府妥协。
(2)天津机器制造局、开平煤矿、有轨电车。促使天津向近代城市发展。
(3)《辛丑条约》签订后，八国联军退出天津。城市管理开始近代化；金融和工商业进一步发展；城区扩大。
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1．(2013·高考山东文综 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指(　　)
A．武装革命　　　　 B．无产阶级革命
C．民族革命 D．国民革命
解析：　解答本题的关键是抓住有效信息： ( http: / / www.21cnjy.com )“最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向”。这说明新的革命力量——工人阶级登上历史舞台，接受马克思主义，开展无产阶级革命，故选B项。A、C两项在辛亥革命时期就已经出现了，不是新的内容，国民革命开始于1924年，时间与材料不符。
答案：　B
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一　1900年12月10日，《新闻 ( http: / / www.21cnjy.com )报》载，“议和条款述要：现各国驻京使臣业经议就条款，各自电达本国外部，探悉共有十条。一为德使克林德立纪念碑，并派亲王至德国慰谢……”又配言论曰：“查德钦使被害后，已明见上谕派驻德华使致祭及御赐恤银，今欲派亲王使德慰谢亦藉慰幽魂。道歉，友邦之道也，各国即不有此条，中国亦照办……讲信修睦，坦然无私，此条最可从也。”
材料二　1918年11月13日，北京城兴 ( http: / / www.21cnjy.com )奋的人们将象征耻辱的“克林德”碑改名为“公理战胜”碑，由东单迁移至中央公园(今中山公园)。北京大学天安门搭台演讲数日，蔡元培校长发表了题为“黑暗与光明的消长”的演说。他说：“世界的大势，已到这个程度，我们不能逃在这个世界以外，自然随大势而趋了。我希望国内持强权论的，崇拜武断主义的，好弄阴谋、执著偏见，想用一派势力统治全国的，都快快抛弃了这种黑暗主义，向光明方面去呵！”
材料三　为表彰中国人民为保卫世界和平所作的 ( http: / / www.21cnjy.com )贡献，1952年10月召开的亚洲及太平洋区域和平会议决定将“公理战胜”碑改为“保卫和平”碑。“保卫和平”四字由郭沫若题写。
材料四　1949年9月30日，中国人民 ( http: / / www.21cnjy.com )政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。当天下午，出席中国人民政治协商会议的全体代表在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基典礼。以毛泽东主席为首的政协各单位首席代表一一执锨土，奠下纪念碑的基石。
(1)根据材料一和所学知识回答，德国政府责令清廷为克林德立纪念碑有何法理依据？清政府的“友邦之道”说明了什么？
(2)根据材料二回答，北京人民把“克林德”碑改名为“公理战胜”碑的背景是什么？蔡元培校长所设想的“光明”后来是否来到？为什么？
(3)材料三中提到的“中国人民为保卫世界和平所作的贡献”有哪些？
(4)材料四中人民英雄纪念碑下层大 ( http: / / www.21cnjy.com )须弥座束腰部四面镶嵌着八幅汉白玉大型浮雕，这些浮雕分别以哪些历史事件为主题？综合四则材料中碑文主题的变化，概括其中的历史内涵。
解析：　第(1)问，“法理依据”根 ( http: / / www.21cnjy.com )据时间信息“1900年12月10日”和关键词“议和条款”即可回答；“说明”根据所学知识回答。第(2)问，从时间上推断当时的“背景”应是一战结束，战胜国在巴黎召开和会，中国政府派代表团出席会议，希望改变中国在国际上的屈辱地位；蔡元培所设想的“光明”并未到来，中国主权在巴黎和会和华盛顿会议上再次被侵犯。第(3)问，“贡献”应该答1952年10月之前中国为世界和平所作出的贡献。第(4)问，回答“历史事件”时要联系中国近代民主革命的相关史实；“历史内涵”应结合中国近代史的三条主线以及中华民族的伟大复兴去思考。
答案：　(1)法理依据：《辛丑条约》中的“议和条款”。说明：清政府完全变成帝国主义的代理人，完全按照帝国主义的意旨推行卖国政策。
(2)背景：第一次世界大战以德国的失败、协约国的胜利而告终；国人普遍对国际公理、收复主权抱有美好的幻想。
没有。在巴黎和会上欧美列强将德国原在山东的特权转让给日本，这成为五四运动的导火线；华盛顿会议又使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
(3)贡献：中国抗日战争的胜利为 ( http: / / www.21cnjy.com )国际反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；中华人民共和国的成立推动了人民民主力量的壮大和民族解放运动的发展，维护了世界和平；新中国奉行独立自主的和平外交政策并取得了丰硕的外交成果；中国在抗美援朝中所表现的胆识和英勇无畏的精神赢得了世界的尊重。(任答三点即可)
(4)历史事件：“虎门销烟”“金田起义” ( http: / / www.21cnjy.com )“武昌起义”“五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日游击战争”“渡江战役”。历史内涵：是中国百年屈辱史、抗争史、探索史的最好历史见证；其经验教训是中华民族走向伟大复兴的宝贵历史财富。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题四第9讲　近代西方民主政治的确立与发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 英国代议制的确立和完善
一、“光荣革命”
1．背景
(1)1640年英国爆发资产阶级革命，1649年国王查理一世在王宫广场被送上断头台。
(2)克伦威尔实行独裁。克伦威尔去世后，1660年，斯图亚特王朝复辟。
(3)复辟后的斯图亚特王朝恢复了天主教，直接威胁着资产阶级和新贵族的利益。
2．经过：1688年11月，应议会之邀， ( http: / / www.21cnjy.com )信奉新教的荷兰执政威廉三世率军队来到英国，并成为英国国王。詹姆士二世被迫远走法国。这场没有流血的宫廷政变被称为“光荣革命”。
二、限制王权的法案
1．法案：1689年议会颁布《权利法案》，1701年又通过《王位继承法》，对王权进行一系列限制。
2．目的：限制王权，扩大议会的权力。
3．意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。
三、小密室的演变
1．历程
(1)“光荣革命”后，内阁取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。
(2)乔治一世不参加内阁会议，之后国王不出席内阁会议便成了惯例。
(3)1721年，沃波尔成为第一任首相。
(4)18世纪中叶，英国责任内阁制形成并得以完善。
2．内容
(1)议会取得了对行政权力的监督控制权。
(2)国王“统而不治”，只是最高权力的象征。
3．影响：英国成为典型的君主立宪制国家。
四、议会选举规则的制定
1．内容：重新规定选民财产限制，重新划分选区，分配议席。
2．作用：工业资产阶级获得更多的参政权和选举权。
五、英国议会中的“第三院”
1．表现
(1)内阁取得了一部分立法权、立法提案权和财政权。
(2)首相和内阁对议会下院控制加强。
2．意义：内阁被称为议会中的“第三院”，体现了19世纪末的政治发展趋向。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]英国君主立宪制
确立标志：1689年《权利法案》的颁布。
一条主线：议会的发展演变。
两个趋势：国王权力逐渐削弱和议会权力不断增强。
三个转移：立法权力由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]责任内阁制
内阁总揽国家行政权力并对议会负 ( http: / / www.21cnjy.com )责的政体形式。与总统制相对，内阁制政府具有对议会全权负责的特征。英国内阁由议会下院中取胜的多数党组建，并对议会负责；英国内阁必须得到下院的支持，一旦议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台或宣布解散下院提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]英国君主立宪制的特点
(1)在君主立宪政体下，君主处于“统而不治”的地位，其作为国家象征的地位更为突出。
(2)国家的权力中心在议会，法律上赋予国王的权力都由内阁和议会行使，由内阁掌握行政权并对议会负责。
(3)君主立宪制以责任内阁制为核心，以代议制民主为基础。内阁权力逐步扩大。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]17世纪英国的政治、经济和思想文化
内容 链接点
政治 君主立宪制确立 殖民扩张、文艺复兴、宗教改革推动了 ( http: / / www.21cnjy.com )英国资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，通过革命确立了君主立宪制度。资本主义政治制度的建立，又为后来英国资本主义经济的飞速发展提供了制度上的保障
经济 殖民扩张、资本主义经济迅速发展
思想文化 文艺复兴、宗教改革运动
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美国1787年宪法
一、1787年宪法的制定
1．背景：邦联体制使美国面临窘境。
2．制定：1787年9月制宪会议通过了联邦宪法，确立了美国的联邦体制。
3．内容
(1)联邦政府的权力大大加强，各州在行政上保持一定的独立性。
(2)中央政府的权力构建体现了三权分立的原则：最高行政权归总统；最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成；司法权属于各级法院。
4．评价
(1)地位：美国联邦宪法是近代世界上第一部成文宪法。
(2)积极：体现了“制约与平衡”的原则，一定程度上保护了资产阶级民主，为美国长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(3)局限：没有废除南方的黑人奴隶制，打上了种族歧视的烙印。
二、从“邦联”到“联邦”
1．依据：1788年，联邦宪法正式生效。
2．措施：中央集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力，各州保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。
3．作用：使美国成为一个真正统一的国家，巩固资产阶级和种植园主的新政权。
三、两党制的雏形
1．形成过程
(1)1789年，联邦政府成立，华盛顿以无党派人士身份被推选为第一任总统。
(2)建国后不久，美国出现了联邦党与民主共和党。
(3)19世纪30年代，民主共和党分裂为民主党和自由党。
(4)19世纪50年代，共和党成立。
(5)19世纪后半叶，美国两党制正式确立。
2．实质：两党交替上台执政，但其本质都是为了维护资产阶级的根本利益。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]美国总统共和制的确立
(1)确立标志：1787年宪法的颁布。
(2)一个转变：邦联制转变为联邦制。
(3)三大权力：立法权、行政权和司法权。
(4)三项原则：中央集权(联邦制)原则、分权制衡原则和人民主权原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]邦联制与联邦制
(1)邦联制：无联邦的最高立法 ( http: / / www.21cnjy.com )、行政机关，其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。邦联也不是国际交往的主体，各成员国仍是有主权的独立国家。
(2)联邦制：联邦政府行使国家主权，是对外交往的主体。参加联邦的各州，可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律，并在自己的管辖区内行使权力。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]美国三权分立的体制实现了权力的制约和平衡
(1)立法、行政、司法三种权力分设，国会掌握立法权；但总统有权否决国会通过的法案。
(2)总统行使行政权，但国会有弹劾总统的权力。
(3)总统和国会可以通过拥有对最高法官提名和任命的权力来限制最高法院的权力，最高法院可以宣布国会的立法和总统的行政命令因“违宪”而无效。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]美国的两党制
两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色， ( http: / / www.21cnjy.com )不管哪个党派当政，均代表美国国家利益，虽然两党所代表的利益集团不同，但两党本质上都代表资产阶级的利益，具体图示如下：
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 民主政治的扩展
一、震荡中的法国和“一票共和”
1．频繁变动的法国政坛
(1)政权更迭：自1789年以来，法国经历了大革命、拿破仑第一帝国、波旁王朝复辟、七月王朝及法兰西第二帝国覆灭。
(2)政局动荡：党派林立，执政者变换频繁，政治运动和人民斗争此起彼伏。
2．共和体制确立——1875年法兰西第三共和国宪法颁布
(1)宪法颁布：1875年1月，国民议会以一票多数通过法兰西第三共和国宪法，使共和政体在法律上得以确立。
(2)宪法内容
①总统：拥有极大权力，是国家元首 ( http: / / www.21cnjy.com )和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②议会：采取两院制，参议院由间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。
③将《马赛曲》定为国歌，将7月14日定为国庆日，规定共和体制永远不得动摇。
3．共和体制的影响
(1)法国共和制的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然产物。
(2)总统和参议院权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。
(3)法国的共和政体并不巩固，共和派还需进行长期的顽强斗争。
二、脆弱的德国民主
1．背景：德意志的统一。
(1)过程：俾斯麦的三次王朝战争为统一的德意志帝国的建立奠定了基础。
(2)标志：1871年1月，普鲁士国王威廉一世加冕为皇帝。
2．确立：德意志帝国宪法。
(1)确定帝国为联邦制国家
①帝国政府掌握军事、外交、海关等权限。
②各邦保留了一些自治权。
(2)确立了君主立宪政体
①授予德意志皇帝巨大权力，是国家元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队等大权。
②宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力。
③实行两院制议会，联邦议会是帝国的最高机构，帝国议会作用很小。
3．评价
(1)性质：德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家。
(2)局限：民主立宪是虚，君主专制是实，是一种不完善的代议制。
(3)积极：帝国的成立及宪法的颁布，是德国迈入资本主义时期的标志。从此，德国资本主义经济得到十分迅速的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]法国共和政体的确立
一个标志：《法兰西第三共和国宪法》的颁布。
两大权力：参众两院掌握立法权，总统内阁行使行政权。
法国政体演变的三大特点：
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(1)法国共和制和帝制的斗争激烈。
(2)政权在两者之间交替频繁、政局动荡。
(3)共和派与君主派经过长期的斗争，最终确立了共和制政体，具有曲折性。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [图示解说]法兰西第三共和国宪法内容
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [形象记忆]脆弱的德国民主
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]德意志的三次王朝战争
1864年，普奥(奥地利)对丹麦发动战争， ( http: / / www.21cnjy.com )收回石勒苏益格和荷尔斯泰因，归普奥(奥地利)共管；1866年，普奥(奥地利)战争爆发，奥地利退出德意志联邦，北德意志联邦建立，德意志基本完成统一；1870年，普法战争爆发，法国战败，德意志最终完成统一。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]德意志确立的君主立宪政体
机构 权力与地位
皇帝 国家元首、任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国内外政策及主宰议会
宰相 在内阁中拥有绝对权力，只对皇帝负责
议会 联邦议会是帝国的最高机构，代表由各邦君主任命；帝国议会由普选产生，作用很小
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 英国君主立宪政体确立的影响
1．维护了政局的稳定：《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的争斗趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。
2．为工业革命创造了条件：17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。
3．扩大了对外殖民扩张：君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪中期取得世界殖民霸主的地位。
4．推动了文化的繁荣：相对宽松的环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿提出万有引力定律和牛顿力学，达尔文提出进化论。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美国民主共和制的确立
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1．美国1787年宪法体现的原则
(1)联邦制原则：最高行政权归总统；联邦财政、立法权归议会；联邦司法体系的权力在各州司法体系之上；各州保留了较大的自主权。
(2)分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立、互相制约，中央与地方分权。
(3)民主原则：总统和议会都由民选产生。
2．美国民主共和制的特点
(1)美国1787年宪法反映了资产阶级民主精神。
(2)美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
(3)两党制交替执政，是美国共和政体的一大特色。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资产阶级代议制在欧美的确立
1．方式：通过革命战争或和平改革制定宪法，设立议会。
2．特征：以选举和议会立法为主要特征。
3．多样性的表现
(1)法国在1875年最 ( http: / / www.21cnjy.com )终确立起共和政体，与英国和德国的代议制形式却不相同；与同是共和政体的美国也有很大的差别：法国是议会制共和制，而美国是总统制共和制。
(2)1871年德意志完成统一，颁布《德 ( http: / / www.21cnjy.com )意志帝国宪法》，确立君主立宪政体，但与英国也不同。英国是议会制君主立宪制，议会是国家的权力中心，而德国是君主立宪制，皇帝是国家权力的中心。
4．资产阶级代议制的共性
(1)一个核心，即代议制民主 ( http: / / www.21cnjy.com )。如何解决人民行使权力问题，代议制民主是直接民主在难以实现的情境下的一种最先进的选择，其实现的主要途径是实现和完善普选制。
(2)两种政体，即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治，限制王权为目的。
(3)三种原则，即民主化、法制化和制度化原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 英国君主立宪制的确立及影响
1．英国君主立宪制的确立
[史料]　“短短几千个字，却 ( http: / / www.21cnjy.com )是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。”
——《大国崛起·解说词》
史证　史料表明《权利法案》的颁布使英王权力受到限制，确立了议会至上的法律原则，英国君主立宪制初步确立。
2．英国的崛起
[史料一]　英国的兴衰说明了一 ( http: / / www.21cnjy.com )个道理：一国的振兴和强大靠的是制度性创新，英国从500年前开始崛起，就是因为它在许多关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
[史料二]　游行队伍中有来自新南 ( http: / / www.21cnjy.com )威尔士的骑兵……加拿大的轻骑兵……驻纳塔尔的皇家苏格兰龙骑兵卫队……比卡内尔的骆驼骑兵……北婆罗洲割取敌人首级做战利品的迪雅克人……马来人、僧伽罗人，以及来自尼日尔和黄金海岸的豪萨人……
——《剑桥插图大英帝国史》
史证　(1)史料一反映了英国君主立宪政体的确立对英国崛起的重要性；史料二反映了英国崛起的表现，是英国殖民扩张的结果。
(2)史料一和史料二存在着因果联系，英国君主立宪政体的确立推动了英国对外殖民扩张的进程。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美国1787年宪法体现的原则
1．美国1787年宪法体现的分权制衡原则
[史料]　美国总统可提名大法官，可否决国会 ( http: / / www.21cnjy.com )的法律；美国国会可弹劾总统，总统提名大法官须经参议院批准；美国最高法院可宣布总统法令违宪，可宣布国会通过的法律违宪无效。
史证　史料反映出国会、总统、最高法院之间分权制衡，体现出美国总统共和制的国家政体。
2．美国1787年宪法体现的联邦原则
[史料]　“美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”
史证　史料反映出美国确立了中央集权与地方分权相结合的权力机构，说明美国实行的是联邦制。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 民主政治的扩展
1．法国共和制的突出特征
[史料]　第三条　共和国总统由参议院 ( http: / / www.21cnjy.com )与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票产生。总统任期7年，可连选连任，是国家和军队的最高首脑，有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。
第九条　参议院得以组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
第十条　共和国总统，非得两院同意，不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
史证　史料反映法国共和制的特征：
(1)有代议机构——国民议会；总统由选举产生，权力受到制约；反映出具有民主共和制的一些特点。
(2)总统权力空前强大，说明保守势力较大。
2．德国君主立宪制的突出特征
[史料]　《德意志帝国宪法》(1871年)
第十一条　皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十五条　联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
第二十三条　帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
史证　从史料中可看出：德国皇帝具有空前广泛的专制权力，议会、内阁对皇权没有制约。德国虽确立了代议制，但其民主政治的道路仍比较漫长。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 美国的联邦政体
　材料一　美国联邦党人当年设计 ( http: / / www.21cnjy.com )政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，①不同权力之间的相互制衡；第二，②不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料二　“美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，③州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力”。
材料三
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[读史三步曲]
粗读 材料一美国政治制度的基本精神是权力的制约 ( http: / / www.21cnjy.com )与平衡。材料二反映美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的地方权力机构。材料三是美国黑人总统奥巴马、前国务卿希拉里
细读 材料一中①②画线部分的关键信息：不同权 ( http: / / www.21cnjy.com )力之间的相互制衡和不同利益之间的相互均衡体现了美国政治制度的制约与平衡。材料二中③画线部分的关键信息：州政府保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力，说明的是美国联邦制地方分权的特点
史证 美国1787年宪法体现了“分权制衡”原则、反映了资产阶级民主精神，美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构
[史料应用]
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的，这种“有衡”的目的是什么？
(2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。
(3)材料三图片中的人物，如果穿越时光隧道，能否出现在美国第一届联邦政府中？为什么？
答案：　(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。目的：保障民主(或防止专制)
(2)中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。
(3)不能。因为1787年宪法制定之初不承认妇女、黑人享有同白人相等的权利。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 资产阶级民主制度与法制建设对今天法制建设的启示
【临考视窗】　(1) 综合考查光荣革命、《权利法案》，选取材料，创设新情境考查英国君主立宪制的确立及影响。
(2)美国1787年宪法是近代史上第一部完整意义上的资产阶级宪法。为后来西方国家的民主制度建设起了很好的示范作用，是值得关注的热点问题。
(3)考查英、美、法、德资产阶级代议制各自的特点，认识资产阶级代议制的统一性和多样性。
[高考例析](2013·高考全 ( http: / / www.21cnjy.com )国卷新课标Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　)
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣
解题流程
审题 题干 定时空：考查1688年“光荣革命”；抓关键： 关键信息“议会迎立荷兰执政威廉为国王”
分析选项 A项 迎立威廉为国王的目的，并不是加强英国与荷兰的友好关系 排除
B项 拥立玛丽为女王，不能体现男性优先原则 排除
C项 英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制，以法律和议会来制约国王的权力 排除
D项 英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，拥立他 ( http: / / www.21cnjy.com )的妻子、詹姆士二世的女儿玛丽为女王，这体现了英国王位继承的正统性与合法性，也是为了维护资产阶级革命成果 正确
答案：　D
[借题发挥]　西方民主政治制度的演进
近代西方民主政治制度的演进体现了从专制到 ( http: / / www.21cnjy.com )民主，从人治到法治，是人类社会一条漫长而艰难的历史过程。近代西方资产阶级民主政治的确立与发展，有利于稳定社会秩序，缓和社会矛盾，促进了人类文明的进步，保证了资本主义经济的发展。
1．英、美、法、德代议制确立与发展的历史特征
(1)英国：
①英国的制度演变体现了连续性、渐进性、创新性的特点。
②英国的君主立宪制以代议制为基础，以责任内阁制为核心。
(2)美国：
①联邦制、分权制衡、民主的原则是美国宪法的主要特征。
②美国通过战争与法律的形式维护了国家的统一。
(3)法国：法国共和制与君主制的斗争异常激烈。
(4)德国：
①德意志帝国具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。
②德国的君主立宪制是不完善、不彻底的代议制。
2．资产阶级代议制的阶级本质及积极影响
(1)阶级本质：维护资产阶级内部的民主。
(2)积极影响
①从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。
②日益健全的代议制，调节、缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。
③伴随着“西学东渐”的潮流，对亚洲和世界其他地区也产生了广泛影响。
[尝试应用]
1．(2013·高考全国卷 ( http: / / www.21cnjy.com )新课标Ⅱ)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
解析：　本题考查美国民主共 ( http: / / www.21cnjy.com )和制确立的背景。题干材料表明，1787年3月美国宪法制定前华盛顿决心“彻底变革”当时实行的某项制度。联系当时美国的状况及1787年宪法确立的有效维护国家统一的联邦制，可以推断要变革的制度应是松散的邦联制。
答案：　D
2．1875年法兰西第三共和国宪 ( http: / / www.21cnjy.com )法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出。……行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现法国政权的特点不包括(　　)
A．体现了分权的原则
B．实行民主共和政体
C．议会是国家最高立法机关
D．内阁对总统负责，不对议会负责
解析：　1875年法兰西第三共和国宪法规定法国实行议会制共和制，所以内阁应对议会负责，而不是对总统负责，所以D项错误，符合题意。
答案：　D
3．(2013·高考全国卷新课 ( http: / / www.21cnjy.com )标Ⅱ)19世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于(　　)
A．皇权与贵族结盟掌握政权
B．国家分裂阻碍政治民主化
C．经济发展消解政治改革诉求
D．对外战争影响国内民主进程
解析：　德国在19世纪晚期的政治经 ( http: / / www.21cnjy.com )济形势，影响着德国代议制的确立。1871年初，普鲁士王国完成德国的统一，建立了统一的国内市场，经济迅速发展。但普鲁士的军国主义与专制主义传统在帝国内延续，使得德国的政治民主化进程发展缓慢，故A项符合题意。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 解答非选择题常见失误及解决办法★
近年来高考试题大多通过运用“新材料”、 ( http: / / www.21cnjy.com )设置“新情境”来命制试题，对学生的阅读、理解、运用材料的能力要求越来越高，因此掌握好解题技巧是高考中“水平正(超)常发挥”的关键，应特别注意解答非选择题常见失误及解决办法：
(1)答题没有思考的过程，看到题目就写，没有 ( http: / / www.21cnjy.com )完整的答题思路。解决办法：在初读材料的基础上，注意审题，看清问题的具体要求，然后带着问题细读材料；明确材料的主题，了解材料的层次结构；对应材料内容，思考材料内容与教材知识的结合点。
(2)不按题目要求做题，审题不清，随意性大 ( http: / / www.21cnjy.com )。解决办法：认真审题。审题意——紧抓“题眼儿”，揣摩题意，审题型——辨别题型，确定方法；审题分——注意题分，看分作答，一般来说，分多的题目答案要点多，分少的题目答案要点少。
(3)答题时忽略材料的作用，不能深入地理解和分析材料。解决方法：注意将观点和材料有机结合，充分分析和利用材料。
(4)角度单一、重复。解决方法：注意多角度、多层次、辩证地分析问题。
[高考例析](2013·高考安徽文综卷)阅读材料，完成下列各题。
材料一　1649年1月，英国国王 ( http: / / www.21cnjy.com )查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！……我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才真正地更能代表我的子民们的自由。”
——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·
刘易斯《君主制的历史》
材料二　近代民主制度的建立和完善，不论在 ( http: / / www.21cnjy.com )单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。
——摘编自应克复《西方民主史》
(1)依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时英国政治面临的焦点问题。(10分)
(2)运用所学知识，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。(10分)
,[名师点拨]　本题考查西方民主政治制度，要求从材料中获取有效信息，归纳和论证问题，应注意避免常见失误，规范答题流程。
审材料 材料一选自《君主制的历史》，介绍了 ( http: / / www.21cnjy.com )查理一世被审判时强调自己是“上帝委任的国王”。材料二选自《西方民主史》，论述了近代民主制度的建立和完善，经历了一个长期的动荡的而又反复的过程
审设问 解析：　第(1)问的第一小问 ( http: / / www.21cnjy.com )根据材料一中“我拥有上帝对我的委任……绝不回答一个非法的新权威的提问”“我才真正地更能代表我的子民们的自由”归纳；第二小问根据材料一中“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”归纳。第(2)问结合所学知识并根据材料二的提示，从“长期”和“动荡反复”两个角度进行归纳总结
扣教材 教材中“英国君主立宪制的建立 ( http: / / www.21cnjy.com )”，英国资产阶级革命中审判查理一世，近代西方资本主义政治制度的确立与发展体现了近代民主制度的建立和完善经历了一个曲折的历程
[规范答案]　(1)君权神授，君权至上。国王与议会的关系，国王与法律的关系。(10分)
(2)要求结合所学知识和材料，言之成理。(10分)
等次 论述
第一等 认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切。表达通顺
第二等 认识不够全面，有基本思路。史实基本准确，史论结合不够密切。表达较通顺
第三等 认识模糊，缺乏条理性。未能结合史实。表达欠通顺
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解答非选择题常见失误及解决办法
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一　“光荣革命”以后的这套 ( http: / / www.21cnjy.com )政治制度在英国叫作“旧制度”。……根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。
——钱乘旦《第一个工业化社会》
材料二　三权分立体制是美国这个国家在特 ( http: / / www.21cnjy.com )定的历史条件下形成的，它在资本主义世界也是偶然现象，资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。……托克维尔在《论美国的民主》一书中认为，有助于美国维护民主制度的原因有三，即自然环境、法制和民情，但“按贡献对它们分级。依我看，自然环境不如法制，而法制又不如民情”。
——张劲松《三权分立政体：误区、审视、否定与继承》
材料三　历史仿佛在故意卖 ( http: / / www.21cnjy.com )弄哲理：几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。
——钱乘旦《走向现代国家之路》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出英国“旧制度”的基本特征有哪些。这套“陈旧的制度”是如何被淘汰的？(8分)
(2)依据材料二并结合所学知识，分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识，指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么，共和国能够确立的根源是什么。(4分)
(4)根据上述材料并结合所学知识谈谈你对各国近代化模式的看法。(2分)
解析：　第(1)问，“基本特 ( http: / / www.21cnjy.com )征”可主要依据所学知识从国王、议会、内阁三个方面加以概括；“陈旧的制度”被淘汰指的是1832年的议会改革。第(2)问要抓住设问的三个角度——自然环境、法制和民情并结合所学知识加以分析解答。第(3)问，第一小问结合法兰西第三共和国宪法的通过及意义回答；第二小问结合当时资本主义发展的程度回答。第(4)问，要从各国确立政体的不同分析造成这种不同的原因，得出近代化道路的多样性的结论。
答案：　(1)基本特征：君主 ( http: / / www.21cnjy.com )立宪制；少数贵族掌管议会，议会权力至上；国王权力受议会制约；内阁掌握行政权，对议会负责。淘汰：1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利，民主政治在英国逐步得到落实。(8分)
(2)影响：美国位于北美大陆，周围没 ( http: / / www.21cnjy.com )有强大国家的威胁，且自然资源丰富，生存环境比较好；1787年宪法制定以后，除了有限的修订外，至今维持不变，从而维持了三权分立政体的稳定；美国早期移民多来自欧洲，他们具有反抗专制、崇尚自由的传统，特别是一些思想家，对启蒙思想进行了长期宣传与实践。(6分)
(3)标志：1875年宪法。 根源：工业资本主义的发展。(4分)
(4)各国的不同国情决定了近代化道路的多样性。(2分，其他表述言之成理即可)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题六　第13讲　古代中国的商业经济和经济政策
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的商业经济
一、富商大贾周流天下
1．春秋战国：出现了富足的巨商和繁荣的商业中心。
2．汉代：商运活跃。
3．唐代：商船中有所谓“俞大娘航船”。
4．宋元：海外商运发展迅速，北宋时的益州出现了世界上最早的纸币“交子”。
5．明清
(1)在京城、省城和大商埠出现了会馆。
(2)会馆的出现，与按地域结成的商帮有关，晋商和徽商的势力最大。
二、“市”的发展
1．秦代：对“市”进行严格管理。
2．汉代：进行集中贸易的“市”有专门的管理机构。
3．南北朝：“草市”出现，政府设“草市尉”实行行政管理。
4．唐朝：乡村集市“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心；“夜市”比较繁荣。
5．宋朝：“市”突破了原先空间和时间上的限制，商业活动不再受到官吏的直接监管。
6．明清：都市中的商业区已经相当繁华。
三、商业都会的崛起
1．战国时期：城市已经出现称作“市井”的商业区。
2．汉代：以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。
3．唐代：除长安、洛阳的商业最为繁荣以外，扬州、杭州、湖州也是商业发达的都会。
4．宋代：都市商业繁盛。
5．清代：苏州、盛泽镇非常繁荣，还有汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇等。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]古代商业经济
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“市”“草市”“夜市”“晓市”
城市中的“市”是指城市中集中贸易的地点或场所，有时间和地域上的限制，同时受到官吏的直接监管，这种情况到宋朝时发生改变。
“草市”主要是指农村交通便利的地方自然形成的民间集市，打破了“市”的地域限制。
“夜市”冲破了政府对“市”的时间限制。
“晓市”即早市，也冲破了政府对“市”的时间限制。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]古代商业经济
(1)后世将经商的人称为“商人”。商朝人以善于经商著称，后世因此将经商的人称为“商人”。
(2)古代城市形成的两种主要形成途径：一是以 ( http: / / www.21cnjy.com )农业经济为基础并作为政治中心发展起来的“城”；二是以工商业经济为基础并作为商品交换中心发展起来的“市”。
(3)北宋东京城与唐朝长安城最大 ( http: / / www.21cnjy.com )的不同是“夜市”的出现。宋代，随着商品经济的发展，市墙、坊墙均被拆毁，坊市界限已不复存在。二者最大的不同应是打破了坊市的界限。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的经济政策
一、重农抑商
1．目的：维护专制主义国家政权的经济基础；保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位。
2．形成
(1)商鞅变法明确规定了重农抑商的原则；《吕氏春秋》提出了后世长期遵循的重农原则。
(2)汉武帝推行打击富商大贾、发展官营商业的政策，强化国家对经济的控制。
3．影响：使社会经济活力受到压抑，而新的经济因素和新的生产方式的萌芽，也长期得不到正常发育。
二、工商业的管理
1．秦王朝统一度量衡，对工商业进行相当全面和具体的控制。
2．汉武帝时代，开始实行盐铁官营的制度。
3．历代王朝对工商业始终执行严格的管理制度，抑制了新的经济因素和生产方式的出现和生长。
三、“海禁”政策
1．明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策称为“海禁”。
2．明朝在对外贸易方面，注重“朝贡”贸易。清朝顺治年间颁布“海禁令”。
3．“海禁”政策扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性，也使得中国社会在19世纪以极端保守和封闭的面貌走向近代化的世界。
四、资本主义萌芽的缓慢发展
1．出现原因：古代中国的经济进步特别是商品生产的发展，使得新的生产关系的萌芽在明清时期开始出现。
2．发展：明代丝织业发达的江南地方，客商云集。清代已经出现较成熟的手工业工场。
3．政府控制：清初曾经在“抑兼并”的借口下，限制民间丝织业的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]重农抑商政策
含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展。
提出：商鞅变法明确规定了重农抑商的原则。
执行：中国古代历朝大都执行重农抑商的政策。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]古代的工商业管理
从秦汉到明清，历代王朝对 ( http: / / www.21cnjy.com )工商业的严格管理，根本上还是重农抑商的经济政策。统治者坚持专卖制度，独占盐茶等重要商品的专利；对民营商业加征商税，关卡林立；组建庞大的官营手工业，限制民营手工业的发展空间，通过征收重税、压价收购等手段压制民营手工业的发展。这样做违背了经济发展规律，阻碍了工商业和资本主义萌芽的发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]资本主义萌芽
一个标志：自由雇佣关系的出现。
两个推动：农业、手工业的发展和商品经济的繁荣。
三个特征：微弱稀疏、出现在个别地区或个别部门、发展水平低。
四个阻碍：自然经济的抵制、官府的剥削、重农抑商政策的压制、“海禁”政策的实施。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]古代中国的经济政策
(1)“重农抑商”“海禁”和“闭 ( http: / / www.21cnjy.com )关锁国”政策都是自给自足的自然经济的产物，不但妨碍海外市场开拓，而且导致中国固步自封。这些都阻碍了中国资本主义萌芽的成长。
(2)“闭关锁国”不等同于“海禁”。前者是限制海外贸易，后者是禁绝中国人海外贸易和限制外商贸易。
(3)闭关锁国不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代商业的发展变化及其特点
1．发展变化
(1)商业活动场所的变化：先在城市，后向农村集市发展；先固定时间、地点，后打破界限。
(2)交易内容的变化：先以交流地区间的土特产品、奢侈品为主，后农副产品以及手工业品转向市场。
(3)交易媒介的变化：开始是物物交换，后来出现一般等价物贝等货币，再后货币固定为金银。北宋时还出现纸币——交子。
(4)商人组织的变化：由最初的亲缘组织发展为地缘组织和业缘组织。
(5)流通领域的变化：由只局限于流通领域到逐渐与生产及自由的雇佣劳动相结合。
2．主要特点
(1)商业市场形式多样：如城市中的市，乡村中的草市、夜市和晓市等形成和发展。
(2)城市商业经济发达：各朝代都兴起不同数量和规模的商业大都市，到明清时期，兴起了一大批工商业市镇。
(3)对外贸易发达：以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对外贸易发达，构成了古代商业的重要组成部分，并促使沿海港口城市兴盛。
(4)货币种类不断丰富：在货币流通领域，北宋时期出现了世界上最早的纸币；明朝时形成了以银为主，以钱为辅的钱银并行的货币流通制度。
(5)商人群体活跃：到明清时期，实力雄厚的区域性商人群体组成了商帮，如徽商、晋商等。
(6)商人地位低下：商业长期受到重农抑商政策的压制，商人的社会地位较低；商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经济的主导地位。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “重农抑商”政策和“海禁”政策的比较
比较项 “重农抑商”政策 “海禁”政策
实施时期 实施于战国时期，贯穿于整个封建社会 封建社会衰落时期
目的 相同点 维护封建统治
不同点 压制商人势力，维护封建统治基础，发展地主经济 防御外来殖民势力，维护封建体制
内容 相同点 压制商品经济的发展
不同点 严格控制国内市场和商业活动 禁止国人出海贸易，严格限制外商来华贸易
影响 相同点 阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展
不同点 前期对古代农业的发展有利，后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长 起了一定的自卫作用，但不利于资本主义萌芽的成长，使中国长期与世界隔绝，限制了中国与西方的经济文化交流，使中国逐渐落后于世界潮流
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代商业的发展变化
1．汉代对商业的管理
[史料]　长安市有九，各方；百六十六步，六市在道西，三市在道东，凡四里为一市。
——《三辅黄图》卷二
(王莽)遂于长安及五都……洛阳、邯郸、临甾、宛、成都市长皆为五均司市师。
——《汉书·食货志》
史证　史料反映了官府加强对商业活动的管理，涌现出众多商业城市。汉代的商业活动有严格的区域限制，政府设置市场管理商业活动。
2．唐代夜市的繁荣
[史料]　“夜市卖菱藕，春船载绮罗。”
——唐·杜荀鹤的诗句
史证　史料描写的是夜市的情形，表明唐代夜市的繁荣。　
3．宋代商业的发展
[史料]　(东京)朱雀门外除东西 ( http: / / www.21cnjy.com )两教坊，余皆居民或茶坊。……茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。……又北山子茶坊……仕女往往夜游吃茶于彼。
——(宋)孟元老《东京梦华录》
史证　宋代贸易场所打破坊、市的时间和空间限制，表明了商品经济的发展，也表明商品经济对城市功能进步的促进作用。
4．明清时期商人地位的提高
[史料]　明中后期“奴富致数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”；“缙绅给之女(婚嫁)惟财是计，不问非类”。
——《林居漫录》
史证　史料中“缙绅给之女，惟财是计，不问非类”，反映了明中后期商人社会地位的提高。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “重农抑商”政策和“海禁”政策
[史料一]　商君说秦孝公以变法易俗而明公道，赏告奸，困末作而利本事。
——[战国]韩非《韩非子·奸劫弑臣》
[史料二]　南洋未禁之先，闽广家给户足 ( http: / / www.21cnjy.com )，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之怠。……既禁之后，百货不通，民生日蹙。居者苦艺能之无用，行者叹至远之无方，故有四五千斤所造之洋船，系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。
——《论南洋事宜》
史证　史料一表明战国时期商鞅变法实行“重农 ( http: / / www.21cnjy.com )抑商”政策，重农抑商是贯穿封建社会始终的封建政策，封建社会前期，它曾起到积极作用。史料二表明“闭关锁国”政策给人民带来痛苦，造成社会不安。闭关锁国政策是明清时期，随着封建制度走向衰落而实行的。从根本上讲，重农抑商和闭关锁国政策都是自给自足的小农经济在政治上的反映。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代商业的发展
材料一　山西巡抚刘与义向雍正皇帝上奏折说道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“山右积习，重利之念甚于重名。①子弟之俊秀者，多入贸易一途。”雍正皇帝看到山西巡抚的奏章后，批注了这样一段话：“山右大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。”
材料二　清代沿袭明制设置的钞关，大有增加， ( http: / / www.21cnjy.com )计共设户关26个，工关5个……清代税关对商船户缴税亦极为苛重，全国又缺乏统一税率，以致②各关税吏敢于巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货。
——彭雨新《中国封建社会经济史》
顺治元年，③清政府颁发“迁海令” ( http: / / www.21cnjy.com )，将北起山东南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界，时刻了望，违者死无赦。
——《台湾外纪》
材料三　(乾隆时人说)近日富商巨贾，抉其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷。
——李文治《中国近代农业史资料》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映出社会上重商风气日渐浓重 ( http: / / www.21cnjy.com )，商人地位有所提高。材料二反映出清政府厉行抑商和“海禁”政策。材料三反映出中国人的传统思想束缚了中国商品经济的发展
细读 材料一中①画线部分的关键信 ( http: / / www.21cnjy.com )息：子弟之俊秀者，多入贸易一途，说明了在重农抑商政策下，古代商业仍有发展。材料二中②③画线部分的关键信息：清代商业受压制，清政府颁发迁海令，实行海禁政策
史证 明清时期，工商业兴盛，但封建政府依然固守重农抑商政策。明清时期影响资本主义萌芽发展的因素主要有重农抑商、海禁和闭关锁国政策
[史料应用]
(1)出现材料一所述现象的主要原因是什么？
(2)材料二反映了清政府推行的哪些经济政策？材料三揭示了什么社会现象？
(3)依据材料二、三并结合所学知识，说明这些政策和现象对当时社会经济发展产生的影响。
答案：　(1)商品经济的发展，商品利润的提高。
(2)抑商政策、“海禁”政策。大量商业资本流向农业(以商致富，以本守之)。
(3)严重阻碍了商品经济的发展；一定程度上 ( http: / / www.21cnjy.com )加剧了土地兼并；影响了商业资本的积累，不利于资本主义萌芽的发展；影响农产品和手工业品的流通，对农业发展不利，使农业长期停留在自然经济水平上；使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界发展潮流。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 重农抑商下的商业发展
【临考视窗】　(1)综合考查重农抑商下的古代商业的发展、市的变迁和官府控制下的对外贸易。
(2)选取材料，创设新情境，考查“重农抑商”政策对中国社会经济的发展产生的影响。
[高考例析](2013·高考新课标 ( http: / / www.21cnjy.com )全国卷Ⅱ)明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。过南者月五百驮，过北者日有数千。”这表明当时(　　)
A．岭南经济发展程度高于北方
B．岭南是商人活动的主要地区
C．以物易物是商贸的主要方式
D．区域差异造成长途贸易兴盛
解题流程
审题 题干 定时空：明朝，广东大庾岭；关键信息：“金帛轻细之物”属于“北货过南者”，“盐铁粗重之类”属于“南货过北者”
分析选项 A项 岭南经济发展程度高于北方，只是对题干材料的表面理解，与题意不符 排除
B项 岭南是商人活动的主要地区，这一结论片面，表述不准确 排除
C项 以物易物是商贸的主要方式，题干材料没有体现 排除
D项 材料着重说明的是“金帛轻细之物”属于“北货过南者”，“盐铁粗重之类”属于“南货过北者”，这是基于区域差异而造成明朝时期长途贸易兴盛 正确
答案：　D
[借题发挥]
1．中国古代“市”“坊”的发展与演变
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2．古代中国商业都市发展的特点
(1)经济功能不断增强。 ( http: / / www.21cnjy.com )自先秦至唐代，城市主要是政治中心或军事重镇，宋代以后经济功能增强，明清时期出现以经济功能为主的工商业市镇，如苏州、景德镇等。
(2)城市规模不断扩大。随着农村人口不断涌向城市，城市人口增多，规模不断扩大。
(3)城市市场不断繁荣。汉唐时期对 ( http: / / www.21cnjy.com )市有严格的时间、空间限制，唐长安的市已发展为常设的商业区。到宋代打破了坊、市的界限，都市商业繁盛。明清时期都市中的商业区相当繁华。
(4)明朝中后期，随着城市商品经济的发展，在江南某些城市出现了资本主义生产关系的萌芽。
(5)古代城市的发展呈现不断南移的趋势。随 ( http: / / www.21cnjy.com )着中国经济重心的南移，城市的重点分布区域发生了由北向南转移的变化，特别是明清时期，江南地区兴起了大批工商业市镇。
3．多角度理解古代的经济政策
(1)知识角度：明确闭关锁国政策不是绝对禁止对外交往和贸易，闭关锁国政策实际上是自给自足的小农经济在对外政策上的反映。
(2)史鉴角度：注意中国古代经济政策产生的影响对当今社会经济发展的借鉴意义。
(3)易错角度：中国资本主义萌芽产生于明朝中后期，中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代。
(4)史观角度：新航路开辟后，中外经济、文化联系加强，中西不同文明相互渗透与冲击加强。
[尝试应用]
1．费正清在《中国与美国》一书中充满困 ( http: / / www.21cnjy.com )惑地写道：“中国商人为什么不能摆脱对官场的依赖，而建立一支……独立力量？”其结论是“中国商人具有一种与西方企业家完全不同的想法：中国的传统不是制造一个更好的捕鼠机，而是从官方取得捕鼠的特权。”这里强调古代商业的发展(　　)
A．实行国有专营制度　　　 B．取决于技术的创新与发明
C．取决于政府态度和政策　 D．出现官商结合的现象
解析：　如果没有获得捕鼠的特权，再高效的捕鼠机都无法工作。而特权在谁之手？政府也。所以，古代商业要发展取决于政府的政策和特权，C项正确。
答案：　C
2．明代沈思孝曾说：“平阳、泽潞豪商大贾 ( http: / / www.21cnjy.com )甲天下，非数十万不称富，其居室之法善也。其人以行止相高，其合伙而商者，名曰伙计。一人出本，众伙共而商之，虽不誓而无藏。”这段材料主要说明了(　　)
A．晋商主要靠专卖权致富
B．晋商组织的发展出现新特点
C．晋商经营的票号业相当发达
D．晋商中出现了雇佣关系
解析：　本题考查中国古代商品经济的发展 ( http: / / www.21cnjy.com )。依据材料的描述可知，山西平阳等地出现合伙经商，一个人出一份本钱，众人共同经商，说明这时出现了新的经商方式，所以选择B项。材料与专卖、票号及雇佣关系无关，故排除A、C、D三项。
答案：　B
3．有学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”。“选择了陆地”是指中国(　　)
A．重视塞防忽视海防　 B．积极培育国内市场
C．奉行“闭关锁国”政策　 D．加强发展陆路交通
解析：　按照中国“选择了陆地”思考，“选择了陆地”实际上是指奉行“闭关锁国”政策。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 运用定位法破解材料型选择题★
材料型选择题是高考主要题型，材 ( http: / / www.21cnjy.com )料来源广泛，命题形式灵活，对学生阅读、理解、获取有效信息的能力要求较高，运用定位法破解材料型选择题，常用时间定位、空间定位和关键点定位。
(1)时间定位：高考历史试题 ( http: / / www.21cnjy.com )都会提供相应的时间信息，只不过有的题目给出的时间信息不明确。这就要求考生必须充分利用题目的有效时间信息，并结合教材知识来将各备选项的时间性给予定位，确定正确的时间或历史阶段，从而确定选项或答案。
(2)空间定位：历史事件离不开空间地域。空间定位就是利用历史事件的这一特性，通过确定其空间范围，从而确定答案。
(3)关键点定位：要注意阅读材料，把握有效信息，联系教材及相关历史知识，进行知识迁移抓住关键点，准确判断，找出正确答案。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考山东文综卷)
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[点拨]　解答本题要注意时间定 ( http: / / www.21cnjy.com )位、空间定位，关键点定位。《汉书·食货志》的记载为文言文材料，此类材料的突出特点是有时读不懂，并且一句话，一个字都有丰富的内涵，信息量相当大。材料中的贾人“皆无得名田”“敢犯令，没入田货”可知这是政府重农抑商政策的表现，重农抑商政策实行的主要目的是为了保护小农经济，从而维护封建统治的经济基础。若读不懂材料，显然该禁令是禁止“贾人得田”，是重农抑商政策，推行重农抑商政策的目的是保护小农经济。
[尝试应用]
4．(2013·高考江苏卷)清前期《望 ( http: / / www.21cnjy.com )江南百调》唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。”材料反映了(　　)
A．仕商身份界限完全打破　　　　　　　　 B．商业发展改变社会风气
C．地方商业均由官员经营　 D．政府摒弃传统抑商政策
[自我解答]__B__
[点拨]　本题时间定位：清前期空间定位： ( http: / / www.21cnjy.com )《望江南百调》的唱词；关键点定位：在扬州商人经营盐铁致富，购置房产， 不再回归家乡，是一种社会风气的改变。
5．(2013·高考广东文综卷)东汉初年桓 ( http: / / www.21cnjy.com )谭上书说：“(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是(　　)
A．东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现
B．东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱
C．东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商
D．重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在
[自我解答]__C__
[点拨]　时间定位：东汉初年；空间定位：重农抑商；关键点定位：“今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入”说的是富商大贾实力与封君差不多。
6．“在广州，外人也是不自由的， ( http: / / www.21cnjy.com )夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。”(蒋廷黻《中国近代史》)这表明清政府(　　)
A．限制外国商人的活动　 B．重视维护外商利益
C．加强沿海军事防御　 D．严格限制对外交往
[自我解答]__A__,
[点拨]　时空定位：由“广 ( http: / / www.21cnjy.com )州的十三行”推断应是清朝前期；关键点定位：“在广州，外人也是不自由的”，居十三行也不能随便出游，表明清政府对外商活动的限制。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十第20讲　“自由放任”的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化
第一部分　专题十　罗斯福新政与当代资本主义和苏联社会主义建设的经验与教训　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 时期 20世纪30年代 20世纪五六十年代 20世纪70年代 20世纪80年代 20世纪90年代
主要表现 (1)20世纪30年代大危机首先在美国爆发，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式(2)苏联社会主义工业化和农业集体化的实现改变了苏联的经济和社会结构，斯大林模式确立 (1)国家垄断资本主义得到发展，资本主义经济出现“黄金时代”(2)赫鲁晓夫改革，未能彻底打破斯大林模式的束缚 (1)美国和西欧国家经济出现“滞胀”现象，各国立即进行政策调整，形成“混合经济”和“福利国家”(2)勃列日涅夫改革，以失败告终 (1)美、英、法等国缩小“福利国家”规模，发展高新技术产业，第三产业发展起来(2)戈尔巴乔夫改革，背离了社会主义方向，最终导致苏联解体 (1)美国迎来了新一轮的经济扩张，创下了美国经济发展史上的新纪录。“新经济”时代使美国经济出现持续增长(2)苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势加强。苏联解体说明社会主义成立后的改革是不可能一帆风顺的，社会主义制度需要在发展中自我完善
专题主旨 20世纪形成了两种社会制度并存的局面，社会主义经济体制和资本主义经济模式互相影响，都发生了很大变化，给世界各国探索现代化道路提供了有益借鉴
第20讲　“自由放任”的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “自由放任”的美国
一、世界经济大危机
1．根源：资本主义的基本矛盾。
2．表现：1929年10月，美国纽约股票市场大崩溃，随后形成世界性资本主义经济危机。
3．特点
(1)范围广：形成世界性资本主义经济大危机。
(2)破坏性大：工业、农业和货币信用危机交织在一起。
(3)持续时间长：从1929年到1933年各国经济进入“持续萧条”的阶段。
4．影响
(1)激化了资本主义社会的矛盾，工人罢工运动、农民运动不断高涨。
(2)激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。
(3)资本主义世界经济秩序陷入混乱，资本主义制度面临严峻的考验。
二、胡佛政府的反危机措施——杯水车薪
1．内容：继续奉行自由放任主义政策，反对政府干预经济。
2．影响：进一步加剧了危机。将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。
三、病入膏肓的经济——经济危机对美国的影响
1．金融业崩溃：股票价格连续下跌，银行业务被迫部分或完全停顿，金融业处于休克状态。
2．工农业生产严重破坏：工业生产持续下降，重工业部门所受的打击尤为沉重；农业更是遭到毁灭性打击；全国经济陷入混乱和窒息境地。
3．失业工人大量增加：失业人数继续增加，中产阶级的积蓄和家产荡然无存，社会地位一落千丈。
4．社会动荡不安，阶级矛盾激化：全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏，整个社会一片混乱。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]1929—1933年经济大危机
一个根源：资本主义社会的基本矛盾。
两条道路：美国的民主政治；德日的法西斯道路。
三大特点：范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大。
四大表现：银行倒闭；工商企业破产；农产品价格下跌；失业人数增加。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]1929—1933年资本主义世界经济危机的原因
(1)根本原因：资本主义基本矛盾激化的结果。
(2)主要原因：社会供需(产销)矛盾尖锐化的产物；资本家攫取高额利润，人民生活相对贫困；分期付款、银行信贷，资本家盲目扩大再生产。
(3)直接原因：美国华尔街股票市场崩溃。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“自由放任”政策
指导思想 固守传统的“自由放任”思想，反对政府的直接干预，政府扮演“守夜人”角色
主要表现 (1)政府对经济不进行较强的干预(2)只是被迫采取一些措施，如实行联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策(3)乐观地估计危机只是暂时的，“繁荣就在眼前”
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]面对经济危机，胡佛政府的反危机措施
时间 政策 影响
前期 自由放任主义，反对政府干预经济，否决国会的救济方案，并大幅度提高关税 失业人数日益增加，对外导致各国纷纷高筑关税壁垒，加剧了世界性经济危机
后期 一是成立复兴金融公司；二是签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但仍实行通货紧缩政策，反对联邦政府进行救济 对缓解危机不仅无济于事，甚至起相反的作用，以至在1932年选举中失败
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 罗斯福新政
一、实干家罗斯福
1．当选和就任：1932年，民主党候选人罗斯福当选为总统；1933年，宣誓就职。
2．新政的准备
(1)面对资本主义经济可以自我调节的信念已被彻底击碎的现实，果断地放弃自由放任主义政策。
(2)起用锐意进取的专家和教授组成“智囊团”，并把一大批有志于改革的人士安置到政府各个部门。
(3)国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节，支持他改革经济运行机制。
(4)罗斯福采用“炉边谈话”的形式向人民解释新政，争取人民的支持。
3．新政的演变：开始是通过国家干预摆脱危机；在取得初步效果后，逐步发展成为一系列具有改革意义的金融、工业、农业和劳工政策。
二、施行新政与渡过难关
1．两个阶段
(1)第一阶段：1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。
(2)第二阶段：1935—1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。
2．主要内容
(1)整顿银行业，克服金融危机：下令所有银行停业整顿，通过《紧急银行法》。
(2)恢复工农业生产：相继颁布《农业调整法》《全国工业复兴法》等。
(3)举办救济和公共工程：通过《联邦紧急救济法》，成立联邦紧急救济署；举办田纳西河流域水利工程等。
(4)保护劳工权利：颁布《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》等。
(5)建立社会保障体系：通过《社会保险法》等，全国性的失业保险、养老金救济制度初步形成。
3．主要特点：以维护资本主义制度为前提，实行国家对经济的直接干预。
4．罗斯福新政的影响
(1)对美国渡过经济危机起到重大作用；二战后，美国经济迅速发展，进入新的繁荣发展阶段。
(2)新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段，对二战后美国以及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了深远的影响。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]罗斯福新政
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]国家干预经济
国家干预经济是指在以市场机制为基础 ( http: / / www.21cnjy.com )的市场经济条件下，为了克服市场失灵，国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为，亦校正、补充市场缺陷的活动的总称。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [理解掌握]罗斯福新政的“新”
(1)新的理论：国家干预经济的理论。
(2)新的特点：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和阶级矛盾。
(3)新的起点：罗斯福新 ( http: / / www.21cnjy.com )政实际上是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。这正是历史唯物主义理论中上层建筑对经济基础反作用的具体体现。
(4)新的模式：开创了国家干预经济发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时期”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]罗斯福新政只是对资本主义生产关系的局部调整
(1)罗斯福新政是美国政府为克服经 ( http: / / www.21cnjy.com )济危机而进行的政策调整，它是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，缓和了国内的阶级矛盾。
(2)罗斯福新政不能从根 ( http: / / www.21cnjy.com )本上消除经济危机：新政没有消除资本主义的基本矛盾，不可能从根本上消除经济危机。它只是缓和了经济危机的危害，促进了社会经济的恢复。
(3)罗斯福新政不具有社会主义色彩 ( http: / / www.21cnjy.com )：新政是资产阶级为应付危机作出的政策调整，是为了维护资本主义。因为没有改变资本主义本质，所以不具有社会主义色彩。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 当代资本主义的新变化
一、发达的国家垄断资本主义
1．表现
(1)政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产。
(2)政府补贴出口产品，维持高出口水平。
(3)政府大力投资科研和教育，推行福利主义政策。
2．作用：美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变，20世纪50年代，美国经济进入“黄金时代”。
二、不断调整的经济政策
1．二战结束到20世纪60年代末
(1)理论：凯恩斯主义经济理论。
(2)政策：把充分就业作为主要目标。
(3)结果：减轻了危机的破坏程度，但造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。
2．20世纪70年代
(1)状况：经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“滞胀”困境。
(2)结果：面对“滞胀”问题，凯恩斯主义失灵。
3．20世纪80年代
(1)政策：
①抑制通货膨胀：削减政府开支和紧缩货币。
②医治生产停滞：大规模减税和加大国防开支。
(2)结果：经济开始回升并持续增长，通货膨胀和失业状况得到了缓解，但造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面。
4．20世纪90年代
(1)政策：“宏观调控、微观自主”。
(2)结果：解决了赤字和失业问题。
三、美国的“新经济”
1．成果：基本上实现了零通货膨胀下的充分就业，进入“新经济”时代。
2．存在的问题：资本主义生产关系没有改变；垄断资本依然占据支配地位；富裕与贫困、竞争与垄断并存。
四、战后的西欧和日本
1．英国实行“混合市场经济”
(1)形成时期(1945—1979年)
①政策：凯恩斯主义的国家干预政策。
②特征：私人企业与国有化相结合、国家计划与市场经济相结合、国家干预与自由竞争相结合。
(2)初步发展(撒切尔夫人执政时期)：货币主义政策。
(3)进一步发展(90年代后)：“多市场、少政府”的转变已成为其经济发展的趋势。
2．法国的计划指导型经济
(1)背景：二战后，政府干预经济力度加大。
(2)方针：企业国有化、经济计划化和建设福利国家。
(3)方式：提高国有企业比重和制定经济计划。
(4)手段：财政、税收、价格。
(5)影响：法国经济保持了快速发展。
3．联邦德国的社会市场经济
(1)建立：1949年，阿登纳政府废除中央统制经济，建立“社会市场经济”。
(2)特征：
①充分发挥市场的调节作用。
②建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活。
(3)结果：成为西欧经济的“火车头”。
4．日本的政府主导型市场经济
(1)背景：二战后初期，实行“统制经济体制”。
(2)形成：20世纪50年代中期以后，形成政府主导型市场经济。
(3)特征：政府对经济的干预远远大于市场调节。
(4)结果：1987年，成为仅次于美国的世界第二经济大国。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]当代资本主义的新变化
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“新经济”的出现
20世纪90年代，美国经济在低失业、低通货 ( http: / / www.21cnjy.com )膨胀和低利率的条件下，实现了长达10年的持续增长。1996年，美国的《商业周刊》称这一现象为“新经济的胜利”，“新经济”的概念由此问世。这是一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新型经济增长模式。原因主要是一系列促进劳动生产率提高的技术创新、制度创新和管理创新的作用，另外，也受经济周期性波动等规律及其他影响经济发展因素的制约。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]国家垄断资本主义
(1)“国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业，也不是指国有企业占主导地位，而是指国家对经济的控制加强。
(2)战后资本主义国家制定经济计划，但不是计划经济体制，经济计划只是发展经济的手段。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析]凯恩斯主义、货币学派和供给学派主张的不同点
(1)凯恩斯主义的经济主张是“有效需求决定论”。主张充分就业，刺激消费需求；运用货币政策，扩大投资需求，加强国家干预经济，促进经济发展。
(2)货币学派的经济主张是：影响经济 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的是货币供应量。主张控制货币发行量，反对以扩大政府开支、增加预算来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济。
(3)供给学派的经济主张是“供应决定 ( http: / / www.21cnjy.com )论”。在供给和需求关系上，供给决定需求，供给创造需求，只要供给充足，需求就会跟上，整个社会经济就会出现稳定增长，主张减税刺激经济发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]美国的新经济
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]当代资本主义的新变化
(1)变化：国家加强了对经济的干预；西方福利国家在二战后得到发展；产业结构发生变化，第三产业得到发展；出现“新经济”。
(2)实质：对资本主义生产关系的局部调整，在一定程度上适应了生产力发展的需要。
(3)作用：20世纪五六 ( http: / / www.21cnjy.com )十年代发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”，避免了像1929—1933年资本主义世界经济危机那样大的经济波动的发生。
(4)局限：不能从根本上消除经济危机，1973年“黄金时代”结束，发达国家出现经济“滞胀”现象。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]“二战”后法国经济的发展给我们的启示
计划指导型经济模式对战后法国经济的发展起 ( http: / / www.21cnjy.com )到了重要作用。它启示我国进行社会主义建设时，必须坚持走市场经济、国家调控、社会保障相结合的道路，完善社会主义市场经济。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 1929—1933年资本主义经济危机和罗斯福新政
1．知识图示
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(1)1929—1933年，一场空 ( http: / / www.21cnjy.com )前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼“资本主义已经走到了尽头”。
(2)经济危机是伴随着资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义的产生而出现的，它具有一定的周期性，每隔若干年就会爆发。资本主义的生产周期就是由危机、萧条、复苏和高涨四个阶段构成的。
2．罗斯福新政
(1)特点：加强国家对经济的干预。
(2)阶段：调整与复兴经济；改革。
(3)内容——救济、复兴和改革。
(4)措施——整顿银行与金融业；复兴工业；调整农业政策；实施救济与举办公共工程。
(5)意义：使美国经济逐渐走出低谷；缓和了美国的社会矛盾；开创了国家干预经济的新模式；改变了美国人民的生活。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 当代资本主义的新变化
1．二战后美国经济政策的调整
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2．二战后西方国家干预经济的模式及特点
(1)模式：美国的“新经济”模 ( http: / / www.21cnjy.com )式；英国的混合市场经济模式；德国的“社会市场经济”模式；法国的计划指导型经济模式；日本的政府主导型市场经济模式。
(2)特点：
①利用国家政权对经济进行大力干预，如实行国有化，建立国营企业，改革单一的所有制形式；制定指导性经济计划，对经济进行规划和指导。
②私人企业经营管理的调整。在所有制方面 ( http: / / www.21cnjy.com )，通过股票分散化，资本家不再拥有企业的全部所有权；企业所有权与经营权分离，引起阶级结构的变化，第三产业蓬勃兴起。
③完善社会福利制度，进行国民收入再分配。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 1929—1933年经济危机爆发的原因
[史料]　1920年到1929年 ( http: / / www.21cnjy.com )，美国工业生产增长了55%，而工人工资仅增长2%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年，占美国人口2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的3/5。
史证　史料反映了贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长，供过于求。
[史料]　1923—1929年 ( http: / / www.21cnjy.com )在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”
史证　史料中柯立芝的政策加剧了资本家生产的盲目性，加大了产销矛盾。柯立芝的思想对美国历史造成的最大影响是为经济大危机的发生种下了祸根。
[史料]　1928年8月底 ( http: / / www.21cnjy.com )，美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268美元上升到391美元，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。
史证　史料反映了股票投机活动过度，股票暴涨，背离实际价格，造成虚假繁荣。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 罗斯福新政的影响和国家垄断资本主义
1．罗斯福新政的影响
[史料一]　美国工业指数1929年为125,1932年跌到58,1935年上升到101,1936年达121。
[史料二]　1935年，罗斯福严厉指责 ( http: / / www.21cnjy.com )直接救济“伤了国家元气”。他建议：失业者仍由州政府和市县政府负责照顾；联邦政府则可设立一个新机构为有劳动能力的失业者提供就业机会。1933年4月，一向热心于造林、水土保持和水力发电的罗斯福总统向国会提交综合治理田纳西河流域的法案，并签署生效。
史证　史料一表明通过新政，美国基本上已经摆脱了可怕的“大萧条”。史料二则表明改革中充分发挥了国家对经济生活的干预和调节作用。
2．国家垄断资本主义
[史料]　1945年底，( ( http: / / www.21cnjy.com )英国)议会通过大英银行国有化法案，1946年开始实施煤炭工业国有化。法国(20世纪60年代)鼓励和积极推进科技进步和全民教育事业，不惜投入巨额资金发展高科技产品和支持科学研究活动，国家投资开办职工职业培训工作。1949年1月5日，杜鲁门在提交国会的年度咨文中，正式提出“公平施政”的政策纲领，把过去各种建议合并起来，形成一个更广泛、更系统、更具体的计划。
史证　史料反映二战后发达国家普遍采取利用国家权力对经济进行干预的政策。国家垄断资本主义的含义、手段、影响
(1)含义：国家政权与垄断资本结合。
(2)手段：财政金融调节、指导性计划、国有化等。
(3)影响：使资本主义经济进入“黄金时代”；一定程度上避免了私人生产的盲目性。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 1929—1933年经济危机
材料一　20年代后半期，美国市场日 ( http: / / www.21cnjy.com )益盛行①分期付款，以此来刺激消费。1927年，60%的汽车是用分期付款的方式销售的，其他如电冰箱、洗衣机到私人住宅也大量采取赊销的方式。
——徐天新等主编《世界通史·现代卷》
材料二　当时全美国各种中短期的私人贷款，总数高达65亿美元，其中仅汽车贷款一项，就占了14亿。
——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》
材料三　当时美国的②股票投机 ( http: / / www.21cnjy.com )活动也非常猖獗，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性。
——徐天新等主编《世界通史·现代卷》
材料四　③1929—1933年经济危机的漫画。
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[读史三步曲]
粗读 材料一、二反映了20世纪20年代， ( http: / / www.21cnjy.com )美国在“繁荣”的背后，隐藏着严重危机。材料三反映了美国股市疯狂的状况，股票投机的猖獗，扰乱了金融市场的稳定性，这是美国30年代大危机爆发的直接原因。材料四反 映了经济危机的表现和影响
细读 材料一中①画线部分的关键信息：分期付 ( http: / / www.21cnjy.com )款，刺激消费体现了20世纪20年代美国经济的虚假“繁荣”。材料三中②画线部分的关键信息：股票投机猖獗，使金融市场的稳定性受到严重冲击。材料四中③画线部分的关键信息：经济危机的表现：股市受重创、民众生活贫困
史证 1929—1933年经济危机的爆发，说明资本主义“自由放任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展
[史料应用]
(1)据材料一、二，指出当时美国为刺激消费主要采取什么方式？有何危害？
(2)材料三反映了美国社会中的什么现象？这又会对金融市场产生怎样的影响？
(3)结合材料四概括1929—1933年经济危机的主要特点。
答案：　(1)分期付款和银行信贷。导致市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大生产。
(2)股票投机活动。导致股价大幅度提高，金融市场的稳定性受到严重冲击。
(3)1929—1933年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 多角度、多史观探讨经济危机和罗斯福新政
【临考视窗】　(1)综合考查经济 ( http: / / www.21cnjy.com )危机爆发的原因、特点和影响，以经济危机为切入点考查资本主义社会的固有矛盾，理解扩大内需，推动社会经济持续发展的借鉴意义。
(2)罗斯福新政一直是高考重点，从政治、经济、思想多角度分析罗斯福新政成功的原因，多种史观看待罗斯福新政都是值得关注的命题视角。
[高考例析]
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(2013·高考北京文综卷)右图是1933年 ( http: / / www.21cnjy.com )刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在(　　)
A．恢复银行信誉　　　　　 B．鼓励建立工会
C．加强社会保障　 D．调整劳资关系
解题流程
审题 题干 时间：1933年；关键信息：以漫画的形式考查罗斯福新政的措施，“全国复兴管理局”旨在复兴工业
分析选项 A项 错误选项，恢复银行信誉是整顿银行的目的 排除
B项 错误选项，鼓励建立工会是措施，不是目的 排除
C项 错误选项，加强劳动保障是社会救济的目的 排除
D项 成立全国复兴管理局是新政中复兴工业的措施，目的是调整劳资关系 正确
答案：　D
[借题发挥]
1．罗斯福新政成功的原因
(1)历史条件：美国以革命的方式走上资本主义道路，对旧思想和旧势力的消除比较彻底。
(2)国际条件：美国是华盛顿体系的受益者，拥有广阔的海外市场。
(3)经济基础：第一次世界大战使美国大发横财，战后美国经济高速发展。
(4)政治基础：阶级矛盾相对缓和，民主制度较健全，民主势力较强大。
(5)思想基础：民主参政意识较强。
2．罗斯福新政的内容和希望解决的问题
问题 内容 具体措施 目的
股市崩溃银行倒闭 整顿财政金融 整顿银行 重建人们对银行的信心
工业生产过剩企业破产 调整工业生产 《工业复兴法》，最低工资，最高工时 消除过剩缓和矛盾
农业产品价格猛跌 调整农业生产 减耕减产，政府收购剩余产品 稳定价格保障利益
失业剧增矛盾重重 社会救济以工代赈 《社会保障法》，兴建工程 增加就业缓和矛盾
3．多种史观看待罗斯福新政
(1)近代化史观：罗斯福新政通过国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。
(2)社会史观：罗斯福通过加强救济工 ( http: / / www.21cnjy.com )作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。
(3)生态史观：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。
(4)整体史观：罗斯福新政标志着资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义告别了自由放任政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改革开放反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。
[尝试应用]
1．(2013·高考天津文综卷)下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是(　　)
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A．消费者购买力下降　　　　　　 B．厂家生产能力下降
C．政府限制汽车生产　 D．汽车销售价格上涨
解析：　本题旨在考查1929— ( http: / / www.21cnjy.com )1933年经济危机爆发的原因，解题的关键是读懂图表信息，美国汽车产量1929年达到顶峰，之后迅速下降。这是资本主义世界经济大危机对美国汽车制造业的影响。1929—1933年的经济危机使美国人的购买力下降。B项与史实不符；C项错在时间上，《全国工业复兴法》通过的时间是1933年6月，即使限制，也需要一个过程；D项明显与史实不符。
答案：　A
2．(2014·广东珠海调研)2 ( http: / / www.21cnjy.com )0世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是(　　)
A．整顿金融　 B．调整农业政策
C．发放救济金　 D．兴办公共工程
解析：　材料的观点是一方面要解决普 ( http: / / www.21cnjy.com )通民众的吃饭问题，另一方面又“不能让人吃闲饭”，由此可以排除C项。兴办公共工程刺激了就业，从而保障了工人的生活。
答案：　D
3．(2014·唐山模拟)下面是20世纪2 ( http: / / www.21cnjy.com )0年代至40年代美国股市走势图。其中导致1933—1937年股市呈上扬趋势的主要原因是成功运用了(　　)
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A．重商主义理论　 B．自由主义经济理论
C．凯恩斯主义理论　 D．货币学派理论
解析：　A项是资本主义萌芽至工业革 ( http: / / www.21cnjy.com )命之前的经济理论；B项是工业革命至罗斯福新政前的经济理论；C项是罗斯福新政至二战后的经济理论；D项是二战后诞生的经济理论。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 用“审材料、审设问、扣教材、条理作答”四步曲解答非选择题★
历史非选择题在高考中占有 ( http: / / www.21cnjy.com )重要地位，能否答好非选择题，对历史高考成绩影响很大。在历史备考复习中，有些同学对做选择题很感兴趣，做对有成就感，做错知道找出原因，唯独不愿做非选择题。这些同学确实有困惑：近几年，高考命题形式灵活，文字材料、图表、数据、文物都可入题，扩大了历史资料的来源，随着探究性、研究性学习理念的推广，题目的设问更加宽泛，给人以思考的空间，对审题也有了更高的要求。面对这些困惑，规范答题的训练尤为重要。对非选择题解答有多种答题模板，大家可以尝试“审材料、审设问、扣教材、条理作答”，也可以尝试“序号化、要点化、段落化、规范作答”，还可以尝试“以分值定答案”“抓关键词、找得分点、规范解答非选择题”等等。这些答题模板的一个宗旨都是获取有效信息、紧扣设问，规范答题，科学应试抢分。相信自己，只要按规范答题的要求、严格训练、灵活运用，一定能够找到解决规范答题的有效途径，提高应试能力，取得高考的好成绩。
[高考例析](2013·江苏卷)世界 ( http: / / www.21cnjy.com )经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心，而罗斯福勇敢地面对这场危机，开辟了国家垄断资本主义的发展道路，其经验教训令人深思。阅读下列材料，回答问题。
材料一　见下图
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材料二　也许更重要的差别是罗斯福的个人风格— ( http: / / www.21cnjy.com )—他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱，而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”)，他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——(美)布林克利《美国史》
材料三　到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识：
主要派别 对新政的认识 认识的史实依据
保守派与大商业领袖 对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。 国家大力干预经济，如：①。
激进的左派 社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底，攻击财富仍然高度集中在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑。 局部调整生产关系，新政存在局限性，如：②。
政治异见者(非左派，非右派) 尖锐抨击“财阀”“其他金融势力”，认为这些势力给国家带来贫困，而且向个体和社会实施专制。 企图建立独裁国家，如：总统扩大权力，违反宪法。
多数民众 新政提高弱势群体地位，广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌，甚至把罗斯福视为“救星”。 社会得以发展，如：经济恢复；遏制法西斯势力；生活水平提高。
——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作
(1)运用统计方法对历史资料进 ( http: / / www.21cnjy.com )行数量分析，是史学研究的重要方法之一。观察材料一曲线图，列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。(2分)
(2)材料二认为罗斯福成功 ( http: / / www.21cnjy.com )的主要因素是什么？材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的？与其他研究方法相比，材料二的研究视角有何新意？(3分)
(3)据材料三表格中的内容提示，结合所学知识，在表格中①与②位置，各举出一个史实，所举史实要能印证表格前一栏的观点。(2分)
(4)多角度论述是对历史事 ( http: / / www.21cnjy.com )实进行立体因素考察，并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释，形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识，多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。(8分)(要求：论述角度多重，层次分明；注意史论结合，行文流畅；250字左右。)
[名师点拨]　近几年高考非选择题不断强化综合能力的考查
(1)从试题设计的指导思想来看 ( http: / / www.21cnjy.com )，强调创新。要求回答的内容除了史实、结论、观点、认识、启示外，还涉及了历史研究的指导思想、途径、方法、成果展示等。
(2)从试题难度来看，一方面，强 ( http: / / www.21cnjy.com )调重视基础，力求避免大起大落，改变理论含量过高、脱离中学历史教学实际等命题方法，注重对历史学科的重点内容和基本史实的考查，注重设问的层次性，由“是什么”到“为什么”再到“说明了什么”。另一方面，强调论从史出，稳中求变，突出考查学生的创新思维能力。
(3)从答案设计来看，紧扣考点，更具开放性，即设问的答案除要求科学规范外，又有一定的变通性。
(4)从平时训练看，应学会快速浏览材 ( http: / / www.21cnjy.com )料，了解材料大体考向，细审设问，链接教材相关知识点，对材料宏观把握，依据设问，再细读材料，最大限度地获取有效信息，简明扼要条理作答。
[解题流程]
审材料 试题明确概述本题答题要求罗斯福勇敢地面对经济大危机，开辟了国家垄断资本主义发展道路，其经验教训令人深思材料一以图表形式反映1920—1940年美国失业率情况。经济大危机时失业人数最高、罗斯福实施新政，美国经济开始复苏材料二反映罗斯福以优秀的人格和“炉边谈话”赢得民众的信任材料三反映美国社会各派别对罗斯福新政的不同认识及其依据
审设问 第(1)问根据时间“20世纪2 ( http: / / www.21cnjy.com )0年代末至30年代中期”及曲线图，再认所学知识，可得出影响失业率变化的事件。第(2)问考查分析概括材料的能力，材料二认为罗斯福的个人魅力是其取得成功的重要因素，从此角度进行回答。第(3)问实际考查罗斯福新政的内容，根据所学知识回答即可。第(4)问为开放性问题，注意从机遇和挑战两个方面进行论述，注意史论结合
扣教材 教材“1929—1933年经济危机”和罗斯福新政都涉及到大危机的爆发、罗斯福新政的措施及影响
[条理作答]　(1)事件：世界性经济大萧条(或经济大危机)；罗斯福新政。(2分)
(2)因素：罗斯福优秀的人格魅力。表现：乐观情绪。新意：注重人文精神，使历史形象更立体、丰富(或开阔史学研究的视野)。(3分)
(3)史实：①整顿金融体系(或 ( http: / / www.21cnjy.com )监督工业生产，调整农业生产，以工代赈等)。②经济危机未能完全消除(或缓和劳资矛盾有限，保障措施不全面，劳工社会地位依然低下等)。(2分)
(4)略。(8分)
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用“审材料、审设问、扣教材、条理作答”四步曲解答非选择题
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一　1933年5月，美国国会通过了第一 ( http: / / www.21cnjy.com )部《农业调整法》。该法授权农业部长，通过同生产者签订和对参与播种面积控制计划的农场主付以直接补贴的方法，使农场主自愿减少农产品的播种面积。在具体执行过程中，一般是政府根据市场需求每年确定和公布某些农作物下一季度的播种面积。凡是农场主同意者，便与政府签订合同，就可以得到优厚的补贴。
材料二　1936年2月国会通过了美国农业 ( http: / / www.21cnjy.com )部制定的《土壤保持和作物调配法》。该法案通过给予农场主一定的土地撂荒补贴，限制土地播种面积，减少粮食生产，这次只不过是以土壤保护的名义出现而已，即通过给土地休耕的农场主休耕补贴，换得他们放弃种植，削减粮食生产。
——李超民《中国古代常平仓思想对
美国新政农业立法的影响》
材料三　1938年，罗斯福签署了新 ( http: / / www.21cnjy.com )的《农业调整法》。该法规定，由新成立的商品信贷公司以略低于1909—1914年“平价”的价格标准向农民贷款，如果农产品价格下跌至低于政府定价，则农户可将剩余农产品交商品信贷公司，由公司负担差价。如果市场价高于政府定价，则农民可以在市场出售剩余农产品以归还政府贷款。美国从此建立起“常平仓制度”。通
过这个方法建立起一个稳定有效的仓库，储存多余的粮食，不至于出现“谷贱伤农”，到了歉收年景，这些存粮就可以发挥作用。
——夏辉辉《政府对农业的“哺育”》
(1)据材料一，指出《农业调整法》的主要实施途径。结合所学知识，概括国会通过这一法案的主要目的。(4分)
(2)据材料一、二，指出两个农业法案规定的相似之处。归纳1936年农业法案内容的新特点。(4分)
(3)据材料三，概括美国政府农业调整方向的主要变化。分析“常平仓制度”建立的积极意义。(6分)
解析：　本题考查罗斯福新政时期的 ( http: / / www.21cnjy.com )农业政策。第(1)问结合经济危机的现实和材料中的关键信息“直接补贴”“自愿减少农产品的播种面积”等回答。第(2)问通过两个材料的对比以及材料二法案的名称解答。第(3)问联系材料三的关键信息剩余农产品的处理方法、“谷贱伤农”等回答。
答案：　(1)政府补贴，农民自愿。解决经济危机。(4分)
(2)采取减耕限产的做法来调整农业。将保护环境与限制农业生产相结合。(4分)
(3)由调控农业生产到调控剩余农产品。维持农产品价格；保障农民的利益。(6分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第7讲　新中国初期的外交和新时期的外交政策与成就
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新中国初期的外交
一、“另起炉灶”与“一边倒”
1．历史背景
(1)世界民族解放运动高涨。
(2)以美、苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营初步形成并走向对峙。
2．外交政策：新中国奉行独立自主的和平外交政策。
3．基本方针：“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”。
4．主要成就
(1)新中国刚成立就与苏联等国家建立了外交关系。
(2)1950年，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。
二、和平共处五项原则的提出
1．历史背景：国际紧张局势趋于缓和，为争取国际局势进一步好转和为国内经济建设创造和平的国际环境。
2．提出：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时提出。
3．基本内容：互相尊重领土主权(后改为互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(后改为平等互利)、和平共处。
4．历史影响：在国际上产生越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
三、走向国际舞台
1．参加日内瓦会议
(1)目的：和平解决朝鲜和印度支那问题。
(2)意义：是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议，就印度支那问题提出建设性意见，推动会议的进展并达成协议。
2．出席万隆会议
(1)目的：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题。
(2)成就：中国代表团提出“求同存异”方针，会议通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。
(3)意义：是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，会议形成了“万隆精神”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新中国初期的外交
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [规律认识]新中国的外交原则
(1)对外关系的根本原则——独立自主。
(2)处理对外关系的根本出发点——爱国主义与国际主义相结合。
(3)处理对外关系的首要目标——维护和平与促进发展。
(4)处理对外关系的基本准则——和平共处五项原则。
(5)对外关系的基本立足点——加强与发展中国家的团结与合作。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]和平共处五项原则和“求同存异”
(1)和平共处五项原则既适用于社 ( http: / / www.21cnjy.com )会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)“求同存异”方针中的“同”是指亚非 ( http: / / www.21cnjy.com )国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 外交关系的突破和新时期的外交政策与成就
一、外交关系的突破
1．重返联合国
(1)背景
①中国的国际地位日益提高。
②广大发展中国家取得独立并日益成为一支举足轻重的力量。
③美国对华孤立政策逐渐破产。
(2)恢复：1971年第26届联合国大会，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。
(3)意义：这是中国外交战线上的一个重大胜利，从此，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。
2．中美关系解冻
(1)原因
①中国：为和平解决台湾问题；解决中美之间的长期对峙；苏联威胁中国安全。
②美国：孤立中国的政策失败；在与苏联争霸中处于守势地位。
(2)概况
①1972年，尼克松总统访华，双方签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
②1978年，中美两国发表《关于建立外交关系的联合公报》。
③1979年1月1日，中美两国正式建交，两国关系实现正常化。
(3)影响：推动了中国的外交事业发展，中美关系的逐步缓和是20世纪70年代中国对外关系出现重大突破的关键。
3．中日邦交正常化
(1)原因
①中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。
②日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。
(2)概况
①1972年，日本首相田中角荣访华，两国签署《中日联合声明》，实现了中日邦交正常化。
②1973年初，中日两国互派大使。
(3)意义：对两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要意义。
二、新时期的外交政策与成就
1．外交政策的调整
(1)原因：国际形势的发展和国内社会主义建设的需要。
(2)内容
①对战争与和平问题做出新的科学判断。
②提出和平与发展是当今世界两大主题，奉行不结盟政策。
③进一步实行开放政策。
2．以联合国为中心的多边外交
(1)表现
①20世纪80年代加入世界知识产权组织，当选联合国经济与社会理事会人权委员会成员国等。
②2000年国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议，首倡联合国安理会常任理事国首脑会晤活动。
(2)意义：在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着越来越大的建设性作用。
3．推进新型区域合作
(1)基础：反对霸权主义、维护世界和平、开展多边外交。
(2)表现
①1993年国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。
②2001年在上海举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。
③建立上海合作组织。
意义：对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]中美关系的演变
中美关系的演变：敌视对抗、关系断绝―→抓住契机、逐渐缓和―→关系正常化、正式建交。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“乒乓外交”
1971年4月，毛泽东亲自批准参 ( http: / / www.21cnjy.com )加第31届世界乒乓球锦标赛，比赛结束后，中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国。通过“小球转动大球”，打开了中美两国的大门，在世界上引起巨大轰动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]中国恢复在联合国合法席位的原因
(1)根本原因：中国综合国力不断增强，国际地位不断提高。
(2)客观原因：美国霸权地位相对衰落，对联合国的控制减弱；亚非拉发展中国家加入联合国，在联合国中的作用大为加强。
(3)直接原因：新中国历来重视发展与第三世界国家的友好关系，而第三世界国家在第26届联大上支持中国。
(4)历史原因：中国既是联合国创始会员国 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是安理会五大常任理事国之一。按照国际惯例，中国在联合国的代表权资格本应由中华人民共和国政府接替。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]外交关系的突破
(1)1971年中国恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一。
(2)中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署，而是1979年中美建交。
(3)1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [归纳概括]改革开放以来中国外交政策作出的调整及其基本依据
调整 (1)对战争与和平的看法有了变化：世界性战争是可以避免的，和平与发展是当今世界的两大主题(2)独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策(3)实行对外开放，坚持和平共处五项原则
依据 (1)国际形势的变化(2)社会主义现代化建设需要一个和平的国际环境
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [综合分析](1)上海合作组织
上海合作组织是迄今唯一在我国境内成立、以我 ( http: / / www.21cnjy.com )国城市命名、总部设在我国境内的区域性政府间国际组织。该组织旨在加强成员国睦邻互信和友好合作，维护地区安全稳定，促进地区和成员国的经济发展，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(2)新中国的“和谐外交”
中国外交高举“和平、发展、合作” ( http: / / www.21cnjy.com )的旗帜，准确把握国际发展趋势，坚定不移地走和平发展、和平崛起的道路，始终奉行和平共处五项原则，为我国建设和谐社会争取了和平稳定的国际环境。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 现代中国的对外关系
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1．政策和宗旨：独立自主的和平外交；维护世界和平，促进共同发展。
2．杰出贡献：和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则；提出“求同存异”方针，形成“万隆精神”。
3．时期和特点
(1)奠基时期(建国初至20世纪50年代中期)：“一边倒”，步入国际舞台。
(2)拓展时期(20世纪70年代)：改善同资本主义国家的关系，打开外交新局面。
(3)创新时期(改革开放以来)：全方位外交，真正全面走向世界。
4．具体表现：三大外交方针；和平共处五项原则；改善同美国、日本等国家的关系；不结盟政策。
5．主要成就
(1)签订《中苏友好同盟互助条约》，参加日内瓦、万隆会议。
(2)恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交。
(3)开展以联合国为中心的多边外交，还积极参与地区性国际组织的外交活动。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新时期中国外交的特点
1．中国始终坚持独立自主的原则。对于一切 ( http: / / www.21cnjy.com )国际事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。中国不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。
2．中国反对霸权主义，维护世 ( http: / / www.21cnjy.com )界和平。中国认为，国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷和争端，不应诉诸武力或以武力相威胁，不能以任何借口干涉他国内政。中国从不把自己的社会制度和意识形态强加于人，也反对别国把他们的社会制度和意识形态强加于我国及其他国家。
3．中国积极推动建立公正合理的国际政治经 ( http: / / www.21cnjy.com )济新秩序。中国认为，新秩序应该体现历史发展和时代进步的要求，应该反映世界各国人民的普遍愿望和共同利益。和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
4．中国愿意在和平共处五项原则的基础上 ( http: / / www.21cnjy.com )，同所有国家建立和发展友好合作关系。主张国与国之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，扩大互利合作。
5．中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。
6．中国积极参与多边外交活动，是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新中国初期的外交
1．新中国“一边倒”的外交方针
[史料]　毛泽东在《论人民民主专政》中 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”中华人民共和国成立后，毛泽东又指出：我们在国际上属于以苏联为首的反帝国主义阵线的一方面。并明确宣布“一边倒”。
——《中华人民共和国史》
史证　“一边倒”的外交方针，主要和 ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义国家建立了外交关系。它是近代中国人民革命斗争经验总结的产物。“一边倒”的外交决策，为新中国经济恢复发展和国家安全创造了有利条件。
2．和平共处五项原则的突出特征
[史料]　和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家，适用于发达国家和发展中国家……在不同历史时期它能容纳不同的时代内容……
——纪念“和平共处五项原则”提出54周年
史证　和平共处五项原则体现了不同国家的和平相处，体现了包容性；“不同历史时期它能容纳不同的时代内容”体现了开放性。
3．新中国第一次以大国身份参加日内瓦会议
[史料]　1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。
——周恩来
史证　史料表明日内瓦会议上，参加国家达成了和平协议，说明不同社会制度国家之间取得了一致，正是体现了和平共处五项原则。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 20世纪70年代中国的外交突破
[史料一]　1972年，美国的中国问题观察家费正清谈到中美关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还要多。”
[史料二]　美国三代国务卿绕不开的中国话题。
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史证　史料一表面上说双边人员往来几乎断 ( http: / / www.21cnjy.com )绝，实质上反映了双边关系处于敌对隔绝状态，主要原因是当时双方在意识形态和国家利益方面存在矛盾与冲突。史料二美国三代国务卿对中国的不同立场表明国家和民族利益、国内国际形势是制约国家关系的重要因素。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新时期中国外交政策的变化
[史料]　中国的对外政策是独立自主的 ( http: / / www.21cnjy.com )，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。
——邓小平
史证　史料表明独立自主的和平外交、不结盟是我国新时期的主要外交政策；维护世界和平，促进祖国统一，服务于社会主义现代化建设是其主要目的。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国恢复联合国合法席位
材料一　考虑到第二十五届联大的表决情 ( http: / / www.21cnjy.com )况，尼克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门之外，因而伙同日本佐藤政府向第二十六届联大不但再一次提出“重要问题”案，而且①炮制所谓“双重代表权”方案，即接纳中华人民共和国的代表入联合国，但也“不剥夺中华民国的代表权”。十月二十五日，第二十六届联大以59票反对、55票赞成、15票弃权否决了所谓“重要问题”。
——韩念龙主编《当代中国外交》
材料二　在大家的欢笑声中，主席拿起联大对阿尔 ( http: / / www.21cnjy.com )巴尼亚等国提案表决情况，一面看，一面说：“英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利，都当了‘红卫兵’，造美国的反，在联合国投我们的票。葡萄牙也当了‘红卫兵’。欧洲国家当中，只有马耳他投反对票，希腊、卢森堡和弗朗哥的西班牙投弃权票。除了这4国，统统投赞成票。投赞成票的，亚洲国家19个，非洲国家26个，拉丁美洲是美国的‘后院’，只有古巴和智利同我们建交，这次居然有7个国家投我们的票。美国的‘后院’起火，这可是一件大事。131个会员国，赞成票一共76张，17票弃权，反对票只有35张。②那么多国家欢迎我们，再不派代表团，那就没有道理了。”
——熊向晖《我的情报与外交生涯》
[读史三步曲]
粗读 材料一反映了美、日等国炮制的“双重代表权”方案以失败告终。材料二反映了中国恢复联合国的合法席位得到了多数国家的支持
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“双重代表权 ( http: / / www.21cnjy.com )”方案的实质是在受美、日等控制的联合国制造“两个中国”，这与中国的原则立场根本对立。材料二中②画线部分的关键信息：“那么多国家欢迎我们”表明美国长期以来实行孤立中国政策的破产，是中国外交的重大胜利，进一步提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用
史证 20世纪70年代，随着中国国际地位 ( http: / / www.21cnjy.com )的日益提高，广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。中国在联合国的合法席位恢复后，在国际事务中发挥着越来越重要的作用
[史料应用]
(1)材料一中“双重代表权”的实质是什么？
(2)中国在联合国的合法席位为什么要用“恢复”？
答案：　(1)美国政府伙同日本政府搞“两个中国”。
(2)①中国是二战后成立的联合国的创始会员国，是《联合国宪章》的签字国。
②新中国成立后，在联合国的合法席位长期被剥夺，而中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 多角度探讨国际格局的演变对中国外交的影响
【临考视窗】　(1)综合考查新中国初期的三大外交方针，20世纪70年代的外交突破和改革开放后的外交建树。
(2)从构建和谐世界的视角，考查新中国外交政策的调整，认识新中国独立自主的外交政策的灵活性。
[高考例析](2013·高考安徽文综卷)19 ( http: / / www.21cnjy.com )72年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断(　　)
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然相互敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
解题流程
审题 题干 1972年，尼克松关于中美关系的演说，关键信息“不至于成为战争中的敌人”
分析选项 A项 中美建交是在1979年，与1972年尼克松演说的时间不符 排除
B项 1972年，尼克松访华中美关系开始缓和，结合材料有分歧，但中美两国仍然互相敌视表述不准确 排除
C项 “不至于成为战争中的敌人”表明中美关系出现重大转机 正确
D项 中美关系有所缓和，但中美两国不是战略同盟 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．国际格局的演变对中国外交的影响
(1)新中国成立初期，鉴于美苏两极格局的形成，中国采取了“一边倒”的外交方针。
(2)20世纪70年代随着国际格局的变化，美苏争霸的态势互换，中国调整对外政策，先后同日本、美国建立起正常的友好关系。
(3)随着两极格局的结束，中国出于改革开放和现代化建设的需要，采取“全方位”不结盟的无敌国外交政策。
2．国家性质与对外政策的关系
任何一个国家的对外政策，从本质上看都是国内 ( http: / / www.21cnjy.com )政治的延伸。新中国作为社会主义国家，决定了新中国外交的根本目标是争取一个和平建设的国际环境，在和平、平等的基础上和一切国家发展友好关系。
[尝试应用]
1．(2014·湖南邵阳一 ( http: / / www.21cnjy.com )模)1950年中国外交部发布《外侨管理外资处理意见》，其中规定对“帝国主义及其仆从国家侨民”采取“赶、挤”政策，有步骤地令其全部撤回。这一做法体现的外交思想是(　　)
A．“一边倒”　　　　 B．“打扫干净屋子再请客”
C．“另起炉灶” D．“独立自主不结盟”
解析：　“一边倒”是指坚定站在社会主义阵营 ( http: / / www.21cnjy.com )一边，不符合题意，排除A项；C项“另起炉灶”是不承认旧的外交关系；D项出现于改革开放新时期。B项“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义残余势力。
答案：　B
2．(2014·安徽池州一模 ( http: / / www.21cnjy.com ))新中国建国初期，毛泽东和周恩来结合新中国的外交实践经验，提出了和平共处五项原则，奠定了当代中国外交理念的基础，规定了中国处理对外关系的三大价值取向和标尺。下列不属于“三大价值和标尺”的是(　　)
A．以和平为最高目标 B．以平等为基本准则
C．以互利为基本要求 D．以结盟为主要手段
解析：　关键信息：提出了和平共处五项原 ( http: / / www.21cnjy.com )则，奠定了当代中国外交理念的基础。依据教材知识中和平共处五项原则的内容，A、B、C三项即是“三大价值和标尺”，80年代中国外交实行的是不结盟政策，D项说法错误，但符合题意。
答案：　D
3．(2014·广东六校第二次联考)中国有句俗话：“远亲不如近邻。”联系新时期中国的外交活动，能够体现上述思想的外交事件是(　　)
A．发起成立上海合作组织
B．发起参与亚太经合组织
C．加入世界贸易组织
D．以五大国之一的身份参加日内瓦会议
解析：　考查学生知识识记和迁移运用能力。解题 ( http: / / www.21cnjy.com )注意时间“新时期中国”是指改革开放后，中国的外交。中国不是亚太经合组织发起国，排除B项；C项不是“近邻”也不符合题意。D项是1954年。A项符合题意。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 文字材料型选择题解题技法★
文字材料型选择题是符合新高考 ( http: / / www.21cnjy.com )“三新”的考查理念的主要题型之一。文字材料型选择题是材料解析题的扩展和延伸，具有形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点，在新高考中颇受青睐。这类题目主要是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计出来的题目，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、评价历史问题的能力。
文字材料型选择题解题技法：
(1)一般采用信息推断法 ( http: / / www.21cnjy.com )：读懂材料，提取有效信息，由表及里，去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。
(2)注意细节：有时材料太长， ( http: / / www.21cnjy.com )观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中的时空限制和材料出处。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考全国新课标Ⅰ)
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[尝试应用]
[点拨]　由于现行教材是“ ( http: / / www.21cnjy.com )一标多本”，高考命题不可能拘泥于教材，文字材料型选择题就成了高考重要题型，解答材料型选择题一定要注意阅读材料，抓住关键词语，提取材料中的有效信息；注意材料的出处：包括时间、国别、作者及其他信息；注意明确材料的主题及蕴涵的本质，进行判断分析；联系相关历史知识，进行知识迁移；分析选项注重细节，判断正确答案。本题提供的材料是新华社对1972年1— 9月外交情况统计，统计表明我国外交有了重大突破，再分析“1972年”这一特定时间，判断出正确答案；材料表明中国打破美国孤立遏制的外交僵局。
4．(2013·广东卷)下示材料说明当时(　　)
中间地带有两部分：一部分是指亚洲 ( http: / / www.21cnjy.com )、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。
——毛泽东
A．中美关系已经实现正常化　　　　　 B．中国已有反霸统一战线构想
C．中国积极参与不结盟运动 D．中国奉行“一边倒”外交政策
[自我解答]__B__
[点拨]　本题为文字材料型选择题。材 ( http: / / www.21cnjy.com )料的核心信息是：中国反对美苏两国的霸权主义，把对外关系的重点转向团结广大亚非拉国家等可以联合的力量。依据材料信息分析A、B、C、D四个选项，判断正确答案。
5．“我们亚非国家所需要的是 ( http: / / www.21cnjy.com )和平和独立，我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话出自(　　)
A．周恩来在万隆会议上的发言 B．乔冠华在中国恢复联合国席位后的讲话
C．邓小平出席中美建交招待会时的谈话 D．江泽民在亚太经合组织会议上的讲话
[自我解答]__A__
[点拨]　信息推断：这段话强调 ( http: / / www.21cnjy.com )处理与亚非国家的关系；关键信息：“我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系”，意在加强了中国同亚非各国的联系。
6．20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙 ( http: / / www.21cnjy.com )古、越南、老挝、韩国都实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是(　　)
A．坚持对外开放政策 B．实行不结盟政策
C．反对霸权主义和强权政治 D．为经济建设赢得和平的周边环境
[自我解答]__D__,
[点拨]　本题以20世纪八九十年代，我国的外 ( http: / / www.21cnjy.com )交举措为背景材料，创设新情境，考查学生的综合能力。信息推断：材料中提到的国家都是中国的周边国家，与这些国家实现关系正常化或签订边境地区加强军事方面信任协定，再分析A、B、C、D四个选项，判断这些外交举措的基本出发点。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：第6讲　现代中国的政治建设与祖国统一
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第一部分　专题三　现代中国的政治建设与祖国统一及对外关系　[教师用书]
专题概览 方面 新中国的政治建设 “一国两制”的伟大构想及其实践 现代中国的外交关系
主要表现 (1)新中国成立为国家政治建设奠定了基础，并构建了中国社会主义民主政治的基本框架。三大改造完成，社会主义制度确立(2)“文化大革命”期间，国家的民主政治建设遭到严重破坏(3)中共十一届三中全会后，依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略、国家的民主政治建设步入健康发展的轨道 (1)“一国两制”的伟大构想，为实现祖国的完全统一奠定了坚实基础(2)中国香港、澳门的回归丰富了“一国两制”的理论和实践，也为解决台湾问题开创了光明的前景 (1)新中国成立初期在两大阵营对峙中坚定站在社会主义阵营一边，奉行独立自主的外交政策(2)20世纪50年代，中国政府提出和平共处五项原则(3)20世纪70年代，中国外交取得重大突破(4)改革开放后，中国争取发展与所有国家的外交关系，积极参与联合国的维和活动
专题主旨 新中国政治建设经历了确立、曲折发 ( http: / / www.21cnjy.com )展和完善的历程，充分体现了我国民主政治建设不断进步；新中国的外交历程充分展示了我国综合国力的不断增强；香港、澳门回归使祖国统一大业迈出重要一步
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新中国初期的政治建设
一、中国人民站起来了
1．历史条件
(1)军事上：人民解放战争的胜利发展。
(2)思想上：中国共产党七届二中全会召开，确立了党的工作重心的转移，党的基本政策及总任务。
(3)组织上：1949年9月，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件。
2．标志：1949年10月1日，开国大典宣告中华人民共和国成立。
3．意义
(1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，使中国成为真正具有独立主权的国家。
(2)是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权。
(3)为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石，中国历史从此进入一个新纪元。
二、开创政治建设新阶段
1．人民代表大会制度
(1)标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会的召开。
(2)内容：大会通过了《 ( http: / / www.21cnjy.com )中华人民共和国宪法》，以根本大法的形式，确定了新中国的国家性质及根本政治制度。宪法体现了人民民主原则和社会主义原则。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)初步确立：1949年中国人民政治协商会议的召开。
(2)正式确立：1954年第一届全国人大召开后，为了巩固和发展人民民主统一战线，人民政协继续存在，并发挥作用。
(3)新阶段：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。
三、民族区域自治制度的确立
1．背景：在历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。
2．政策
(1)1949年《共同纲领》规定，各少数民族聚居的地区实行民族区域自治。
(2)1954年通过的《中华人民共和国宪法》，正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。
3．实施
(1)到1958年，内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区先后成立。
(2)1965年，西藏自治区成立。
4．意义
(1)实现了少数民族自己当家做主的愿望。
(2)保证了祖国的统一和民族的团结。
(3)促进了民族地区的经济发展和社会进步。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]民主与法制
民主与法制是一个事物的两个方面 ( http: / / www.21cnjy.com )。民主是法制的灵魂，同时也没有脱离法制而独立存在的民主，法制是民主的载体，只有良好的法制才能使民主变成事实。社会主义法制体现人民意志，保障人民的合法权利和利益，调节人们之间的关系，规范和约束人们的行动，制裁和打击各种危害社会的不法行为。不要社会主义民主的法制，不是社会主义的法制；不要社会主义法制的民主，也不是社会主义的民主。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]新中国初期的政治建设
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]新中国初期的政治建设
(1)新中国的成立标志着我国新 ( http: / / www.21cnjy.com )民主主义革命的基本结束，而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。
(2)新中国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是政治协商会议，后者是前者的存在形式。
(3)中国人民政治协商会议是统一战线组织，不是国家权力机关，有参政议政的权力，但无决策权。
(4)人民代表大会制度是我国政权的组织形式，是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关。
(5)“民族区域自治”不是“民族自治”。自治指的是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权力，而不是某一少数民族的自治。
(6)《共同纲领》与1954年宪法
宪法 《共同纲领》 1954年宪法
颁布时间 1949年 1954年
性质 代行宪法 第一部社会主义类型的宪法
当时的政权性质 新民主主义 社会主义
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 政治建设的曲折历程及其历史性转折
一、民主政治建设的重大挫折
1．中共八大
(1)背景：社会主义制度在中国的基本确立。
(2)内容：正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出了加强社会主义民主政治建设等任务。
(3)意义：是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。
2．“文化大革命”
(1)导火线：1965年11月，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。
(2)开始的标志：1966年5月，中共中央政治局扩大会议和中共八届十一中全会召开，标志着“文化大革命”全面发动。
3．“文化大革命”对民主法制的践踏
(1)1967年1月，以王 ( http: / / www.21cnjy.com )洪文为首的上海造反派组织，冲击中共上海市委，夺取了上海市的党政领导大权。到1968年9月，全国各地建立的革命委员会，实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退。
(2)全国人民代表大会制度遭到严重破坏。
(3)中共领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残。
4．“文化大革命”的性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。
二、历史的伟大转折
1．背景
(1)“文化大革命”结束后党和国家工作一直在徘徊中前进。
(2)中央工作会议上：邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。
2．中共十一届三中全会召开
(1)内容：确立了解放思想、实事求是的指导思 ( http: / / www.21cnjy.com )想；工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来；形成以邓小平为核心的中共中央领导集体；做出实行改革开放的重大决策。
(2)意义：建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
三、发展社会主义民主政治
1．初步构想：1980年，邓小平发表《党和国家领导制度的改革》的重要讲话。
2．修订宪法：1982年11月，全国人大五届五次会议通过了全面修改的《中华人民共和国宪法》，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。
3．加快步伐
(1)1997年9月，中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。
(2)1999年3月，全国人大九届二次会议将依法治国方略以国家根本大法的形式确定下来，社会主义法律体系也在不断完善。
4．以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]政治建设的曲折历程及其历史性转折
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]“文化大革命”对民主法制践踏的主要表现
(1)对国家体制的破坏：各地建立革 ( http: / / www.21cnjy.com )命委员会，代替了原有的党政机关，成为集所有大权于一身的权力机构，国家宪法规定的根本政治制度——人民代表大会制度和政治协商制度都被破坏，中国的民主政治建设出现了重大的倒退。
(2)对民主法制的破坏：“文化大革命”期间，国家的公检法机关遭到严重冲击，无法正常工作，民主法制被肆意践踏。
(3)对人民权益和尊严的侵害：从中央到地方，造反派打、砸、抢、抄，公民的基本权利和人身自由没有保障。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]依法治国，建设社会主义法治国家
(1)含义：依法治国，指广大 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群众在党的领导下，依照宪法和各项法律规定，通过各种途径和形式管理国家各方面的事务，保证国家的各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度化、法律化不因领导人的改变而改变，不因领导人看法或注意力的改变而改变。
(2)本质：依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威。
(3)目的：依法治国的根 ( http: / / www.21cnjy.com )本目的在于保证人民充分行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位。只有实行依法治国，才能保障社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]依法治国和以德治国的关系
(1)联系：依法治国和以德治国两者相互结合，统一发挥作用，才能更好地完善社会主义民主与法制。
(2)区别：依法治国是运用强制手段规范社会成 ( http: / / www.21cnjy.com )员的行为，将国家事务的决策与公民的行为纳入法律轨道；以德治国是提高人民的思想道德觉悟和法律意识，使人民自觉遵守法律制度。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “一国两制”的伟大构想及其实践
一、“一国两制”的构想
1．形成过程
(1)酝酿：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
(2)提出：20世纪80年代初由邓小平提出。
(3)确立：1984年在全国人大六届二次会议上通过。
2．含义：在大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
二、香港、澳门回归
1．香港回归
(1)条件
①中国社会主义现代化建设的迅速发展。
②“一国两制”的构想和各项方针政策日渐完善。
(2)过程
①达成协议：1984年12月，中英双方签署关于香港问题的联合声明。
②回归：1997年7月1日，香港回归祖国。
2．澳门回归
(1)达成协议：1987年4月，中葡签署《中华人民共和国政府与葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》。
(2)回归：1999年12月20日，澳门回归祖国。
3．意义：港澳回归，标志着 ( http: / / www.21cnjy.com )在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了新世纪；标志着祖国统一大业道路上迈出了重要一步，并为国际历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的进展
1．交流
(1)1979年，实现真正停火。
(2)1980年后，三通的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。
(3)1992年，民间团体对话，达成“九二共识”。
(4)1994年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动了两岸的经济交流与合作。
2．立场
(1)1995年江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，指出：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。
(2)和平统一、一国两制是我国解决台湾问题的基本方针。, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]“一国两制”
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“一国两制”的伟大构想
(1)“一国两制”并不是说两制都是主体。“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国；两种制度并存；国家的主体是社会主义制度。
(2)港澳问题得以解决
①解决前提：改革开放以后，中国综合国力增强，国际地位提高。
②解决关键：邓小平提出“一国两制”的伟大构想，并被各界所认同。
③群众基础：港澳同胞心向祖国，渴望回归。
④法律依据：中英《联合声明》、中葡《联合声明》的发表。
(3)台湾不同于港澳问题，前者是内战遗留问题，属于中国内政，后者是殖民主义遗留问题。
(4)特别行政区与民族区域自治
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]“一国两制”构想是一个创造性的战略构想
“一国两制”是邓小平从维护祖 ( http: / / www.21cnjy.com )国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项构想，没有先例。它有利于实现国家的统一和中华民族的振兴。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 新中国政治建设的曲折历程
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1．初步奠基(1949—1954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2．基本形成(1954—1957 ( http: / / www.21cnjy.com )年)：第一届全国人大的召开和1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着中国社会主义民主政治的基本形成。确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。1956年中国共产党提出了与各民主党派“长期共存，互相监督”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在1954年宪法里有了更明确的规定，成为我国基本的政治制度之一。
3．严重破坏(1957—1976年)：这一时期，由于“左”倾错误的干扰，尤其是在“文化大革命”期间，社会主义民主与法制遭到严重践踏。
4．发展完善(1978年至今)：中共十一届三中全会以来，中国的民主政治建设进入了一个新阶段。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “一国两制”的构想与祖国统一大业
1．理论形成：20世纪70年代末80年代 ( http: / / www.21cnjy.com )初，中国政府对台湾政策的重大转变；20世纪80年代初，邓小平提出并全面阐述；1984年全国人大六届二次会议提供宪法保证，“一国两制”正式成为完成祖国统一大业的指导方针。
2．基本内涵
(1)“一国两制”的基础是“一 ( http: / / www.21cnjy.com )个中国”。世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。中国的中央政府在北京，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。
(2)实行“两种制度”。作为国家主体的大 ( http: / / www.21cnjy.com )陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。
3．成功实践：中国对香港、澳门分别于1997年和1999年正式恢复行使主权。
4．现实意义：在完成祖国统一大业道路上 ( http: / / www.21cnjy.com )迈出重要一步，推动了两岸关系的发展；为解决台湾问题昭示了光明的前景；也为国际社会解决类似问题提供了成功范例。
, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 现代中国的政治建设
1．1954年宪法的特点
[史料]　第一条　“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”
第二条　“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
史证　坚持人民民主专政；体现了人民民主和社会主义两大原则；坚持社会主义道路、各民族一律平等是1954年宪法的主要特点。
2．政协会议职能的变化
[史料]　在人民代表大会制实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，在此以后它应作为独立的统一战线组织而继续存在。
——《人民代表大会制实行后统一战线组织问题的意见》
史证　史料反映了政协会议的职能由代行各级人民代表大会职权变为统一战线组织，或由立法机构变为政治协商机构。全国人民代表大会成为最高权力机构。
3．我国各民族分布的特点及民族区域自治的作用
[史料]　(中国历史上)民族发展在地区上是互 ( http: / / www.21cnjy.com )相交叉的……形成各民族杂居的现象。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
史证　史料表明我国各民族在地区分布上相互杂 ( http: / / www.21cnjy.com )居、民族间相互同化，相互影响，各民族结成深厚友谊，是我国实行民族区域自治政策的依据。民族区域自治保证了祖国统一，促进了各民族地区社会经济发展和社会进步。
4．“文化大革命”留下的深刻启示
[史料]　1980年8月下旬，著名的意大利记者奥莉娅娜·法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？
邓小平回答：“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”
史证　根源于“左”倾错误的“文化大 ( http: / / www.21cnjy.com )革命”，使民主和法制均遭到严重破坏，健全社会主义民主和法制，实行依法治国、民主集中制是“文化大革命”留下的深刻启示。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “一国两制”的伟大构想
[史料]　我们的政策是实行“一个国家，两 ( http: / / www.21cnjy.com )种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度……
——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年)
史证　“一个国家”是前提，就是中华人民共和国；“两种制度”是指大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “一国两制”解决香港问题
材料一　
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材料二　中国面临的实际问题就是用什么方 ( http: / / www.21cnjy.com )式才能解决香港问题，用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式，一种是和平方式，一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。如果用社会主义来统一，就做不到三方面都接受。勉强接受了，也会造成混乱局面。即使不发生武力冲突，香港也将成为一个萧条的香港，后遗症很多的香港，不是我们所希望的香港。所以，②就香港问题而言，三方面都能接受的只能是“一国两制”，允许香港继续实行资本主义，保留自由香港和金融中心的地位，除此以外没有其他办法。“一国两制”构想的提出还不是从香港问题开始的，是从台湾问题开始的。一九八一年国庆前夕叶剑英委员长就台湾问题发表的九条声明，虽然没有概括为“一国两制”，但实际上就是这个意思。两年前香港问题提出来了，我们就提出“一国两制”。
——1984年12月19日邓小平会见英国
首相撒切尔夫人时的谈话
[读史三步曲]
粗读 材料一的图片和材料二的谈话是关 ( http: / / www.21cnjy.com )于香港问题解决的珍贵史料。1982年，邓小平在会见撒切尔夫人时坚决否决了英方用主权换治权的提议。1984年，邓小平在会见撒切尔夫人时阐述了用“一国两制”解决香港问题的主张
细读 材料一中①画线部分的关键信息：1982年，邓 ( http: / / www.21cnjy.com )小平会见英国首相撒切尔夫人，要注意材料二是1984年。材料二中②画线部分的关键信息：表达了中国政府关于香港问题的原则立场
史证 按照邓小平“一国两制”的伟 ( http: / / www.21cnjy.com )大构想，香港、澳门相继回归祖国，成为祖国统一大业进程中的重要里程碑。在海峡两岸同胞的共同努力下，台湾问题一定能解决，祖国一定会统一
[史料应用]
(1)在材料一中，中英双方商定解决香港问题的途径是什么？
(2)两则材料涉及的共同问题是什么？
(3)材料二中的“三方面”是哪三方面？为什么说“一国两制”是一个三方面都能接受的方案？
答案：　(1)1982年，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时，中英双方商定以外交途径解决香港问题。
(2)用“一国两制”解决香港问题。
(3)中国、英国和香港。从中方来说，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )实现祖国的和平统一；从香港来说，香港的现实被尊重，香港的社会制度、民众的生活方式保持不变，可以保证香港地区的稳定和繁荣；从英方来看，英国在香港的利益很多被保留。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 推进民主法制进程，建设社会主义政治文明
【临考视窗】　(1)现代中国民主政治建 ( http: / / www.21cnjy.com )设的历史背景、内容、特点是高考的重点。高考主要运用新材料，创设新情境，从历史的角度考查现代中国民主政治的进程。特别是三大政治制度建立的相关背景、目的、特点等。
(2)国家统一是历史的主流，也是重要的社会热点。高考多是隐性考查与国家统一有关的历史史实，特别是“一国两制”理论与实践、两岸关系的发展等。
[高考例析](2013·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )江苏卷)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了(　　)
A．团结民主人士共同筹建新中国
B．恢复民主党派的各级组织
C．贯彻“长期共存，互相监督”方针
D．协商制定第一个五年计划
解题流程
审题 题干 定时空：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前；抓关键：新政协核心议题就是商讨新中国的成立事宜
分析选项 A项 大批民主人士进入解放区，充分说明了团结民主人士共同筹建新中国 正确
B项 恢复民主党派的各级组织与题意不符 排除
C项 贯彻“长期共存，互相监督”方针正确，但时间和事件与题干材料不符 排除
D项 新政协核心议题就是商讨新中国的成立事宜。协商制定第一个五年计划，与题干材料不符 排除
答案：　A
[借题发挥]　新中国民主政治建设历程
1．新中国60多年历史(1949年至今)
历史分期 历史年代 时段特点
过渡时期 恢复时期 1949—1952 恢复经济巩固政权
改造时期 1953—1956 三大改造
全面建设时期 1956—1966 曲折发展
“文化大革命”时期 1966—1976 严重破坏
二年徘徊时期 1976—1978 停滞不前
改革开放新时期 1978年至今 改革开放
2．“文化大革命”与“文化大革命时期”不能混为一谈
“文化大革命”应彻底否定，“ ( http: / / www.21cnjy.com )文化大革命时期”在外交、科技方面取得的成就不是“文化大革命”的产物，不可将“文化大革命”与“文化大革命时期”混为一谈。
3．新时期的民主与法制建设
党的十一届三中全会提出了健全社会主义民 ( http: / / www.21cnjy.com )主和加强社会主义法制的任务，在全国全面完成了拨乱反正；中共十三大的召开，正式提出了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线；中共十五大提出了社会主义初级阶段的基本纲领，其政治纲领就是在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。十一届三中全会以来，我国的民主与法制建设取得了重大的发展。
[尝试应用]
1．(2013·高考北京文综卷)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会(　　)
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①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导　②具有新民主主义政权性质　③依据《中华人民共和国宪法》履行职权　④领导完成了社会主义改造
A．①②　　　　　　 B．②④
C．①③ D．③④
解析：　本题旨在考查新中国初期的政治建设，这 ( http: / / www.21cnjy.com )一内容一直是高考高频考点。从图片信息可以看出，它反映的是1954年第一届全国人民代表大会召开之前中国人民政治协商会议代行全国人大职权的历史，故①正确；1949—1954年，中国处于由新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段，故②正确；此时1954年宪法尚未颁布，故③错误；社会主义改造此时尚未完成，故④错误。
答案：　A
2．(2014·山西省高三 ( http: / / www.21cnjy.com )第二次诊断)1981年邓小平在指导宪法修订时说：“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是(　　)
A．人民民主原则 B．依法治国原则
C．国民平等原则 D．社会主义原则
解析：　由材料信息“为了保障人民民主，必须加强法制”，可知材料信息反映了依法治国原则。
答案：　B
3．(2013·江苏无锡高三期中)1987年 ( http: / / www.21cnjy.com )，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’，则让我们回去献上一炷香。”这一运动促成了(　　)
A．两岸隔绝状态被打破 B．“九二共识”的达成
C．“和平统一”口号的提出 D．海峡两岸“三通”的实现
解析：　本题考查学生对海峡两岸关系发展的阶段的理解能力。根据所学史实B项是在1992年；C项是在1979年大陆提出；D项是在2009年。
答案：　A
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以“五步法”破解材料型非选择题★
材料型非选择题可分为文字材料、表格材料、图片材料，解答材料型非选择题应注意“五步法”：
第一步，读。阅读材料是正确解答材料解析题的前提。一般对材料可以采取读两遍的办法。第一遍，通读材料，粗知要略；第二遍，细读材料，把握主题。
第二步，找。根据问题，最大限度地寻找材料中的有效信息，这是解答材料解析题的关键。
第三步，联。根据题目要求，联系所学知识，注意深刻领会题目的立意。
第四步，答。组织答案是回答问题的核心环节。回答时要注意答案组织的规范性。
第五步，查。认真检查——检查观点是否正确、论点与材料是否一致、论据是否充分、要点是否齐全等。
[高考例析](2013·高考江苏卷)不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：
材料一　(见下面示意图)
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材料二　日本军国主义者发动 ( http: / / www.21cnjy.com )对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三　孙先生手创之中国国民党 ( http: / / www.21cnjy.com )，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业迹，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！
——1982年7月24日《廖承志致
蒋经国先生的信》(节选)
请回答：
(1)指出材料一反映的当时 ( http: / / www.21cnjy.com )中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。(8分)
(2)综合材料一、材料二，指 ( http: / / www.21cnjy.com )出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。(8分)
(3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情， ( http: / / www.21cnjy.com )反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。(6分)
,[名师点拨]　本题为材料型非选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )，旨在考查中国新民主主义革命和海峡两岸的关系，考查解读材料及迁移运用知识的能力。解答本题要注意运用读、找、联、答、查“五步法”。
第一步读 读题干：“不同历史时期，国共两党 ( http: / / www.21cnjy.com )合则有利于民族的利益……”明确考查的方向是国共两党的关系。读材料：材料一“北伐战争前夕中国政治形势示意图”；材料二日本发动全面侵华战争，材料三《廖承志致蒋经国先生的信》
第二步找 最大限度地找有效信息，材料一图示反映了 ( http: / / www.21cnjy.com )奉系、直系、阎锡山等军阀的现状，材料二反映日本对中国形势的错误估计，材料三的关键信息是廖承志强调“评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则”
第三步联 在读、找的基础上，联系所学知识国民革命、抗日民族统一战线形成，海峡两岸的交流等，第(1)问和第(3)问都明确要求结合所学知识回答
第四步答 应注意答题的规范性，第(1)问中的 ( http: / / www.21cnjy.com )第一小问首先根据材料一判断图片反映的是北伐战争前的政治形势，其次联系北伐战争的背景回答；第二小问对国民革命运动的结局注意从两个方面作答。第(2)问中的第一小问从国民革命运动失败和忽视中华民族凝聚力方面作答；第二小问从政治、军事两个方面总结。第(3)问由材料三中的“三次合作，大责难谢”得出作者的政治愿望；积极因素从民族感情、历史传统及“九二共识”等方面作答
第五步查 非选择题分值大，涉及要点多，要注意认真检查，检查回答的内容是否紧扣设问，要点是否准确，是否有史实错误等，在检查的过程中，做必要的修改
[规范答案]　(1)状况：军阀割据；国民党在 ( http: / / www.21cnjy.com )南方建立革命根据地。斗争：国共联合发动北伐战争。结局：动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。(8分)
(2)错误估计：日本认为国民革命失败导致内 ( http: / / www.21cnjy.com )战纷争，忽视中国再次的凝聚团结；日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。(8分)
(3)政治愿望：国共再度合作，实现民族的复兴 ( http: / / www.21cnjy.com )。积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。(6分)
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以“五步法”破解材料型非选择题
4.民主是人类政治文明发展的成果，也是世界 ( http: / / www.21cnjy.com )各国人民的普遍要求。近代以来，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一　近110年时间里，… ( http: / / www.21cnjy.com )…中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。
材料二　中国共产党和中国人民根据自己的国 ( http: / / www.21cnjy.com )情进行了新民主主义革命，在新中国成立后要从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。
材料三　中国特色社会主义民主正在不断健 ( http: / / www.21cnjy.com )全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料四　改革开放以来，中国走上了 ( http: / / www.21cnjy.com )经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了越来越多的关注和讨论。……青年评论家俞可平所说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表征为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国
的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考，不是抽象的复制西方资本主义民主。”
——《中国新闻网》
(1)依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。近代前期，我国民族资产阶级为建立民主政治进行了哪些斗争和探索？(4分)
(2)依据材料三、材料四归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。(6分)
(3)综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。(8分)
解析：　第(1)问从内外 ( http: / / www.21cnjy.com )两方面因素归纳概括，回答斗争与探索时注意时间限制是近代前期(1919年五四运动之前)；第(2)问分析特点时从材料中提取信息即可，回答“创新”时注意结合新时期的基层民主建设回答；第(3)问可从民主政治的前提、趋势、发展道路等角度回答。
答案：　(1)原因：帝国主义侵略和封建主义压迫。探索：维新运动、辛亥革命、新文化运动。(4分)
(2)特点：民主政治不断完善和发展；民主政治 ( http: / / www.21cnjy.com )建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴吸取西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。(6分)
(3)认识：新中国成立是 ( http: / / www.21cnjy.com )民主政治实现的必要前提；民主政治是历史发展的必然趋势；民主政治建设必须符合本国国情；民主政治建设不是一帆风顺的；民主政治建设与经济建设必须相适应。(8分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十二　第24讲　宋明理学和明末清初的思想活跃局面
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 宋明理学
一、儒学的困境与儒学复兴运动
1．儒学的困境：魏晋时期佛、道两教传播冲击着儒学地位。
2．儒学复兴运动：唐中后期，韩愈提出复兴儒学的主张，北宋士大夫们掀起一场声势浩大的儒学复兴运动。
二、北宋五子与理学的创立
1．周敦颐：把人与天地万物的本原合而为一，从而为“理”生万物的理论提供了依据。
2．周敦颐和邵雍：运用系统的思辨，将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来，寻找其统一的本原，为理学的建立开辟了道路。
3．张载：严格区分了天、道、性、心等概念，准确地表达了理学的基本宗旨和精神。
4．程颢、程颐：找到并确定了理学的最高范畴“天理”。
三、朱熹的学说与理学的成熟
1．朱熹的理学体系
(1)理气关系：朱熹认为理比气更根本，理先于气。
(2)修养论：以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问。“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉。
(3)社会政治理论：是以道统论为依据的社会实践理论，朱熹认为道的价值内涵是“三纲五常”。
2．理学的成熟
(1)朱熹在历史上被誉为一代儒学宗师，地位仅次于孔孟。
(2)作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。
四、陆王心学与理学的发展
1．陆九渊是心学的开创者
(1)提出的核心命题是“心即理也”，他不是用逻辑的思辨来论证这个命题，而是用自己的体验来予以印证。
(2)主张于人生日常处直接体悟理，“发明本心”，以作为自己安身立命的准则。
(3)影响：陆九渊的思想言论具有很大的冲击力，在当时引起了强烈的反响，并深刻影响了后世的思想体系。
2．王守仁的思想：“心外无物，心外无事，心外无理。”他还提出学以至圣的修养关键，在于“致良知”。为了遏止伪善流行，他特别强调“知行合一”。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]宋明理学
一个趋势：三教合一。
一个核心：理的存在。
两种途径：“格物致知”和内心反省。
两个世界观：客观唯心主义、主观唯心主义。
三个阶段：开创于北宋二程，成熟于南宋朱熹，新发展于宋明陆王心学。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]“三纲五常”
儒家认为，社会是由五种伦常关系组成的君臣、父 ( http: / / www.21cnjy.com )子、夫妇、昆弟、朋友。董仲舒从中选出君臣、父子、夫妇三项，称为“三纲”。提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”，它有利于巩固君权，维护统治秩序。朱熹认为，道的内涵是“三纲五常”，只有达到仁者境界，将儒家价值化为自己真实的精神支柱，才算得道。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]程朱理学与陆王心学的区别
(1)程朱理学强调“理”是世界的本原，主张通过“格物致知”的方法，体验“天理”的存在，最终贯通明“理”，属于客观唯心主义思想。
(2)陆王心学主张“心即 ( http: / / www.21cnjy.com )理”。认为人天生有良知，良知就是本心，就是“理”，因此天理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲、恢复良知，就能成为圣贤，属于主观唯心主义思想。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]儒学的新发展
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理学于宋代兴起，到明代掀起高潮。程朱理学主 ( http: / / www.21cnjy.com )张“理”是万物的本源，强调格物致知。陆王心学认为“心”是万物的本源，“心”就是“理”，强调内心的修养。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]宋明理学的影响
(1)消极影响：理学进一步用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求。
(2)积极影响：重视个人主观 ( http: / / www.21cnjy.com )意志力量，注重气节、品德，讲求自我节制、发愤立志，强调人的社会责任感和历史使命，对塑造中华民族性格起到了积极作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 明末清初的思想活跃局面
一、李贽的反正统意识
1．思想主张
(1)针对正统理学家“存天理，去人欲”的命题，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张。
(2)提出“绝假纯真”的“童心说”。
(3)主张“真心”的写作风格，反对摹古文风。
2．代表作：李贽著有《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》等多部著作。
二、黄宗羲的“天下为主，君为客”说
1．思想主张
(1)敢于批判君主专制。
(2)提出君臣平等思想，他认为，君与臣就像是一起抬木头的人，他们应是平等的。
(3)提出限制君权的主张。呼吁废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”。
(4)反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。
2．影响：为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。
三、顾炎武思想的启蒙精神
1．顾炎武与黄宗羲、王夫之一样，是清初经世致用思潮的推动者。非常注重实学，著有《日知录》《天下郡国利病书》等。
2．顾炎武具有强烈的批判精神，对君主政治的暴虐和官僚士大夫的腐败进行了深刻揭露，并提出独到的见解。
3．提出“众治”的主张，“以天下之权，寄之天下之人”。
4．梁启超把顾炎武的思想归结为“天下兴亡，匹夫有责”。
四、王夫之的“孤秦陋宋”批判
1．政治思想：主旨是“循天下之公”，深刻揭露了历代帝王把天下当作私产的做法。
2．哲学思想：发挥了古代“气一元论”的唯物论思想，提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。
3．评价：几乎在传统哲学的所有范畴和命题上，都提出超越前人的见解，其哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。
五、唐甄论“凡为帝王者皆贼也”
1．思想主张：对君主专制进行大胆批判，认为大多数官吏“为盗臣”“为民贼”，仍把国泰民安的希望寄托在贤君明主身上。
2．评价：对君权和官吏的批判没有上升到制度批判的高度，没有跳出儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [通史链接]明末清初的社会政治、经济、思想
内容 链接点
政治 君主专制空前强化，封建制度走向衰落 明清时期，商品经济发展，新的生产 ( http: / / www.21cnjy.com )方式产生，出现了向工业文明演进的趋势，但由于自然经济的抵制以及封建统治者政治上的专制，经济上的重农和闭关锁国，使中国逐渐脱离了世界发展大势，此时中国的思想界出现了反专制、倡民主、反抑末、重工商、反教条、重实用的早期启蒙思想，文学领域小说盛行，带有强烈的反专制色彩
经济 固守农耕经济，闭关锁国，重农抑商；资本主义萌芽产生
思想文化 八股取士，文化专制；“异端”、民主思想产生
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]明末清初的思想活跃局面
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(1)李贽的离经叛道：离经叛道中的“经”与“道”是传统的封建儒学思想。“离经叛道”就是指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。
(2)黄宗羲：继承先秦民本思想，提出“天下为主，君为客”，激烈批判封建君主专制制度。
(3)顾炎武：天下兴亡，匹夫有责；特别倡导实学，积极求真并实践。
(4)王夫之：哲学贡献大，是中国古代唯物主义理论的集大成者。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]黄宗羲抨击君主专制的表现及其思想的进步性
(1)揭露君主专制是天下之大害；提出“天下为主，君为客”的民本思想。
(2)进步性：黄宗羲的思想主张是 ( http: / / www.21cnjy.com )在当时阶级矛盾和民族矛盾尖锐复杂的背景下提出来的，也是对资本主义生产关系萌芽的社会现实反映。他鲜明的反封建专制思想、工商皆本的思想观念，都具有很大的进步性，对中国近代资本主义民主思想产生了启蒙作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]明末清初的“经世致用”
(1)经世致用的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。
(2)经世致用把学术研究和当 ( http: / / www.21cnjy.com )前现实紧密结合起来，往往以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实证的新学风。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]明末清初思想活跃局面
(1)顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的思想已不是旧的“臣民”规范，而具有了“公民”的色彩。
(2)黄宗羲等思想家虽然批 ( http: / / www.21cnjy.com )判传统儒学，他们仍是著名的儒学大家，是儒学的信徒。他们的新主张适应了当时资本主义萌芽发展的要求，客观上反映了当时封建制度的衰落。
(3)明清之际：儒学趋向实事求是， ( http: / / www.21cnjy.com )伴随时代变迁，明末清初的思想家一方面继承了理学的许多思想观念，另一方面反对其陈腐之处，另一方面使儒学与国计民生靠得更近，从而发展了儒学。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]明末清初的思想活跃局面
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 程朱理学与陆王心学
项目 程朱理学 陆王心学
对理的不同解释 “理”是世界的本原，是万物普遍遵循的原则。“理”是儒家道德伦理 “心即理也”，人心是万物的本原
把握理的途径不同 “格物致知” 内心反省
对理的共同认识 “理”或“天理”体现在社会上是儒家伦理道德，仁、义、礼、智、信等
相同本质 为维护君主专制和封建统治秩序提供理论依据
内在联系 都属于宋明理学的范畴，都把儒学发展到了一个新阶段
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 儒家思想与其他思想的交融
战国时期 针对春秋儒学受冷落的境遇，荀子改造儒学思想，综合了法家和道家思想的积极合理成分，使儒家思想更能适应社会的需要，成为诸子百家中的蔚然大宗
西汉时期 董仲舒糅合法家、道家、阴阳 ( http: / / www.21cnjy.com )五行家的一些思想改造儒家思想，形成了具有时代特色的新儒学体系。汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，奠定了中国封建社会正统思想的基本格局，形成“外儒内法，剂之以道”的完备模式
魏晋隋唐时期 针对佛教盛行，道教广为传播的局面，儒学吸收佛道精神，三教合一。中华文明兼收并蓄，形成盛唐的辉煌文化
宋代 在唐代三教融合渗透基础上，吸收佛道的有益内容，完成了更为理论化、思辨化的过程，成为新兴的儒学。封建社会的统治思想形成以理学为基础的局面
明代 王守仁把理学发展到“心学”，更多吸取了佛教禅宗的思想，宣扬“心即理也”“心外无物”等主观唯心论的宇宙观
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 明清之际活跃的儒家思想的共同特点
1．反传统、反教条。以“异端” ( http: / / www.21cnjy.com )自居的明朝进步思想家李贽，指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”。他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧。
2．反封建专制，带有一定的民主 ( http: / / www.21cnjy.com )色彩。清初黄宗羲揭露君主“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，得出君主专制是“天下之大害”的结论。顾炎武提倡“众治”，反对“独治”；当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。
3．提倡“经世致用”。他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风。
4．反映了资本主义萌芽时代的要求。他们反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 宋明理学的主要内容及影响
1．宋明理学的内容
[史料一]　“未有天地之先，毕竟先有理”，“有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主”，“天下未有无理之气，亦未有无气之理”。
——朱熹《朱子语类》
[史料二]　万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。
——王阳明《答顾东桥书》
史证　朱熹和王阳明的著作是研究宋明理 ( http: / / www.21cnjy.com )学的第一手史料，具有珍贵的史料价值。上面的两段史料反映了理学的主要主张。史料一阐述了“理”和“气”的关系，是客观唯心主义。史料二阐述了“心外无物”，“心外无理”的主张，是典型的主观唯心主义。
2．宋明理学的影响
[史料]　宋瓷一扫唐之鲜艳，追求细 ( http: / / www.21cnjy.com )腻浸润、色调单纯的趣味；而宋代山水画则采用水墨淡彩，表现出人与自然无间的亲密交融和牧歌化的心情和思绪；在服饰风格上，这一点表现得更为明显，朝廷多次定制申饬“务从简朴”“不得奢靡”，不少学者也纷纷提倡服饰要简洁、朴实。
史证　史料反映了程朱理学在思 ( http: / / www.21cnjy.com )想上对封建伦理纲常的强调，某种程度上束缚了人们的思想，这在很大程度上影响到当时的审美和意识形态，许多艺术形式追求空灵、含蓄、自然、平淡。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 明清之际活跃的儒家思想
1．黄宗羲的君主专制批判和顾炎武的爱国思想
[史料]　古者以天下为主、君为客， ( http: / / www.21cnjy.com )凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主、天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！
——黄宗羲
“有亡国，有亡天下，……易姓改号，谓之亡国； ( http: / / www.21cnjy.com )仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
——顾炎武
史证　史料主要反映了黄宗羲批 ( http: / / www.21cnjy.com )判揭露君主专制，认为君主为天下大害。顾炎武认为亡国不同于亡天下，亡国：改朝换代，统治者政权的更替；亡天下：民族、文化的沦亡，关系到整个民族的命运。“天下兴亡，匹夫有责”。
2．明清之际活跃的儒家思想体现的时代新特点
[史料]　“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”
史证　史料体现了明清之际商品经济的发展，资本主义萌芽的出现，工商业者的活跃，从而使批判思想具有了重实践、倡民主、重工商的特点。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 宋明理学
材料一　“未有天地之先，毕竟先有理”，“①有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主”，“天下未有无理之气，亦未有无气之理”。
——朱熹《朱子语类》
材料二　②万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。
——王阳明《答顾东桥书》
[读史三步曲]
粗读 材料一阐述了“理”和“气”的 ( http: / / www.21cnjy.com )关系，是客观唯心主义。材料二反映了王阳明“心外无物”“心外无理”的主观唯心主义主张。朱熹和王阳明的著作是研究宋明理学的第一手史料，具有珍贵的史料价值
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“有理而后 ( http: / / www.21cnjy.com )有气”，表明朱熹主张先有理而后有物，这是理学的核心。材料二中②画线部分的关键信息：“万事万物之理不外于吾心”，反映王阳明认为“心”是万物的本原，心就是理，强调内心的修养
史证 程朱理学与陆王心学都属理 ( http: / / www.21cnjy.com )学，都主张“理”是万物的本原，其区别在于“求理”的方式，程朱理学主张“格物致知”，理在心外；陆王心学主张理在心中，“发明本心”，即进行内心反省即可明理
[史料应用]
(1)材料一中的“理”和“气”各指什么？朱熹认为二者的关系是什么？
(2)材料二体现了王阳明的什么主张？
(3)材料一和材料二的哲学观分别体现了什么世界观？
答案：　(1)“理”是宇宙万物的本原，是第一性的；“气”是构成宇宙万物的材料，是第二性的。两者是同时存在、密切结合而不可分割的。
(2)“心外无物”“心外无理”。
(3)客观唯心主义；主观唯心主义。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 儒学的趋时更新和传统文化焕发生机
【临考视窗】　(1)综合考查程朱理学的形成，“二程”和朱熹、陆九渊、王阳明的思想主张及影响。
(2)考查儒家思想的名言警句，对当代和谐社会的构建和个人的道德修养有着极强的借鉴意义。
(3)明末清初的进步思想对儒学的新发展，促使我国传统文化重新焕发生机。
[高考例析](2013·高考 ( http: / / www.21cnjy.com )福建文综卷)朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业。”在此，朱熹(　　)
A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”
B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”
C．灌输以农兴业思想以存“天理”
D．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序
解题流程
审题 题干 朱熹的主张，强调父老、弟子应当“知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”
分析选项 A项 “三纲五常”是指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，五常是仁、义、礼、智、信，题干材料无这方面的信息 排除
B项 告诫乡亲“去恶从善”，只强调了一个方面，与题干相符但不全面 排除
C项 灌输以农兴业思想以存“天理”，只强调保守家业一个方面，不全面 排除
D项 题干材料虽出自《漳州劝农文》，但“去恶从善” ( http: / / www.21cnjy.com )“取是舍非”“爱惜体肤”“保守家业”都是强调在日常生活中循规蹈矩。四个选项中，既体现重视理学，又体现重视生活细节的只有D项 正确
答案：　D
[借题发挥]　从文明的传承视角看儒家文化
民族精神是维系中华各族人民共同生活的 ( http: / / www.21cnjy.com )精神纽带，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，它随着时代的变化而不断丰富和发展。中华民族精神是一种“聪明、智慧、坚韧、勤奋、开拓进取、爱好和平”的内在精神。从引导学生关注社会、关注国家和民族前途，加深对祖国历史和文化的认同感等角度立意命题，是近年高考命题关注的热点。
[尝试应用]
1．(2013·高考广东文综卷) ( http: / / www.21cnjy.com )有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是(　　)
A．孔子　　　　　　　　　 B．董仲舒
C．朱熹　 D．陆九渊
解析：　根据材料“通过读书等外 ( http: / / www.21cnjy.com )在手段来明理”，可以确定与宋明理学有关，据此可排除A、B两项。朱熹的理学主张是通过格物致知来贯通明理的，而题干材料主张人性存在于人心之中，即心外无物，是陆王心学的观点，故选D项。
答案：　D
2．钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是(　　)
A．“仁”是道德价值的终极源泉
B．通过“格物”获得知识
C．“三纲五常”是道的价值内涵
D．“正君心”才能天下平
解析：　程朱理学的“格物致 ( http: / / www.21cnjy.com )知”，意在强调通过对一物的探究，获得一物的道理、知识，明显带有科学性，故选B项。A、C、D三项均在强调伦理道德，可排除。
答案：　B
3．(2014·河北石家庄一模)“ ( http: / / www.21cnjy.com )治天下者既轻其赋敛矣，而民间之习俗未去，蛊惑不除，奢侈不革，则民仍不可使富也。”由此可见，黄宗羲主张(　　)
A．工商皆本　 B．整顿吏治、惩治腐败
C．治贫与治愚相结合　 D．减轻人民负担
解析：　本题要准确提取材料的有效信息：黄宗 ( http: / / www.21cnjy.com )羲的主要意思是除去民间的陋习恶俗、蛊惑、奢侈等行为，才有可能致富。可排除A、B、D三项，故C项正确。
答案：　C
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 非选择题解答“四要、四不要”★
一要认真审题，紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词)，不要草率作答。
二要依据并利用材料作答，不 ( http: / / www.21cnjy.com )要偏离材料胡诌乱侃。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中，材料与高考参考答案的区别，不外乎一个详一点，一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料，将相关文字摘抄出来“对号入座”，便可比较圆满地完成答题任务。
三要注意动态回答，不要用静止的观点答题。学会多用“越来越”“剧增”“骤减”“大幅度上升”“迅速减少”等词语。
四要注意行文的规范，不要随意作答。解答非选择题力求做到四化：要点化、序号化、段落化和规范化。
[经典示例](2014·山东济宁市高考模拟)阅读材料，完成下列各题。
材料一　中国的县志中有丰富的女 ( http: / / www.21cnjy.com )性资料，它们清楚地表明，妇女的贞节是当地荣誉的象征……对风俗的描述，列女志的前言，甚至许多地方志的编纂体例都清楚地显示，女性贞节是向外部世界描绘地方道德标准的综合价值观的组成部分。来自长江下游的一些例子很有说服力，其中有如下描写：“歙欲称闺门邹鲁(指文教兴盛之地)，盖山川清淑之气所独钟，抑亦程朱之教泽。”
——邓小南等《中国妇女史读本》
材料二　宣圣谕。圣谕曰：“孝顺父母 ( http: / / www.21cnjy.com )，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝(朱元璋)曲尽做人的道理，件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠(堂)中，敬听宣读，悉心向善，皆作好人，有过即改，共为盛世良民，贻子孙无穷福泽。
——明《虎墩崔氏族谱·族约》
(1)依据材料一，结合所学知识，分析程朱理学何以对女性贞节作为地方道德标准产生影响。(9分)
(2)儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料二，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。(6分)
(3)综合上述材料和所学知识，概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。(6分)
,[名师点拨]　众所周知，高考 ( http: / / www.21cnjy.com )评卷是一件极为劳累、工作强度大、要求大脑快速反应的脑力劳动。评卷人没有过多的时间在卷面“乱哄哄”的答案中细找要点，你应当尽可能地让评卷人快速看到你的答案要点，平时解答非选择题严格按照“四要、四不要”进行训练，领悟规范答题技巧，对提高综合能力颇有益处。
本题第(1)问应依据材料结合所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识，注意分析设问，从程朱理学的角度分析为什么，而不是分析其影响。第(2)问据材料二的信息看出统治者与民众都尊崇儒家道德，据材料不难归结提倡与遵守。第(3)问作用主要从家族关系、社会秩序、道德传承方面分析。
[规范答案]　(1)“二程”把天理 ( http: / / www.21cnjy.com )和伦理道德直接联系起来，朱熹认为三纲五常就是天理，强调“存天理，灭人欲”；程朱理学在宋代以后成为居于统治地位的官方哲学，并成为地方教化的工具；女性贞节观是程朱理学的体现，受到地方推崇和不断强化，从而成为地方道德标准。(9分)
(2)态度：尊崇儒家伦理。做法：统治者提倡；民众遵守。(6分)
(3)积极作用：维系家庭家族和睦；维护政治、社会稳定；传承民族道德，影响思想文化发展。(6分)
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非选择题解答“四要、四不要”
4.(2014·湖南长沙一中高三月考)古典文学作品也是研究历史的一种特殊史料。阅读下列材料，回答问题。
材料一　这文嫂方说道：“ ( http: / / www.21cnjy.com )县门前西门大老爹……家中放官吏债，开四五处铺面，缎子铺、生药铺、绸绢铺、绒线铺，外边江湖上又走标船，扬州兴贩盐引，东平府上纳香蜡，伙计主管约有数十……家中田连阡陌、米烂陈仓、赤的是金，白的是银，圆的是珠，光的是宝……”林氏被文嫂这篇话说的心中迷留摸乱，情窦已开……
——明·兰陵笑笑生《金瓶梅》
材料二　金有余了解周进痛 ( http: / / www.21cnjy.com )哭的原因。向众人解释：“列位老客有所不知。我这舍舅本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”……“这也不难，我这几个弟兄都是商人，每人拿出几十两银子借给周先生， 让他捐个监生，不就能参加乡试了吗？”
——清·吴敬梓《儒林外史》
材料三　李贽还同样以不留情 ( http: / / www.21cnjy.com )面的态度解剖自己，指责自己缺乏诚信：“志在温饱，而自谓伯夷叔齐；质本齐人，而自谓饱道饶德。”……如果李贽在某种程度上表现了言行的一致，那么唯一合理的解释是他在追求个性与行动的自由，而不是叛离他衷心皈依的儒家宗旨。
——黄仁宇《万历十五年》
(1)概括材料一小说中所描述的经济发展现象及其带来的影响。(8分)
(2)材料二反映出了怎样的社会现象？(4分)
(3)综合材料一、二并结合所学知识，试从政治、经济、文化三个层面，简要评析材料三所述观点。(9分)
解析：　第(1)问根据材料“缎子 ( http: / / www.21cnjy.com )铺、生药铺、绸绢铺……东平府上纳香蜡……白的是银，圆的是珠，光的是宝”即可回答；第(2)问比较容易回答；第(3)问结合明清时期政治、经济、思想回答。
答案：　(1)经济现象：商品经济发达，物资流通繁荣；商人阶层生活富裕。影响：社会出现拜金主义的风气；冲击传统道德和儒家义利观。(8分)
(2)社会现象：商品经济发展的同时，传统的科举仕途依然有强大吸引力。或狭隘的人才观念阻碍着商品经济社会的发展。(4分)
(3)评述：李贽的矛盾心理折 ( http: / / www.21cnjy.com )射出的是转型期的社会病态。明朝中后期之后专制体制不断加强，个体无法彰显个性自由；八股取士埋没自身才能与价值。这表明传统社会正在走向没落；李贽一方面高喊反对权威、追求思想解放的口号；另一方面又困惑于商品经济的发展对传统儒家道德的冲击，欲求努力维护儒家的社会理想。(9分)2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十一　当今世界经济的全球化趋势
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一、二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系
1．背景
(1)二战的教训：第二次世界大战给世界带来了巨大灾难，防止战争悲剧重演成为当时的重要问题。
(2)发展经济的需要：建立有效的机制以稳定世界经济，规划战后世界秩序以促进经济发展被提上议事日程。
(3)经济力量对比的变化：西欧经济地位受到严重削弱，美国经济实力急剧膨胀。
2．基本内容：资本主义世界经济体系主要是指在国际经济生活中国与国之间关于货币、贸易、市场等方面的国际规则的制定和确立。
(1)根据“布雷顿森林体系”的基本原则，确立了以美元为中心的世界货币金融体系。
(2)通过1947年签署的《关税与贸易总协定》，形成了以美国为主导的国际贸易体系。
(3)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定是调整战后世界金融和国际贸易的三大支柱。
3．美国主导地位的体现
(1)金融方面：美国凭借安排战后 ( http: / / www.21cnjy.com )世界经济秩序之机，取代英国，通过《布雷顿森林协定》确立了美元的世界货币地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。
(2)贸易方面：为了对外扩张和输出大量商品 ( http: / / www.21cnjy.com )的需要，美国积极推动国际贸易的自由化，签署《关税与贸易总协定》，迫使英国放弃大英帝国特惠制。美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大自己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。
4．战后资本主义世界经济体系的形成
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二、世界经济的区域集团化和经济全球化
1．联系
(1)经济全球化和区域集团化，都是 ( http: / / www.21cnjy.com )生产力发展的结果，都是世界经济格局多极化的表现；都是在两极格局解体后，世界经济格局多极化加速发展的过程中迅速发展起来的。
(2)经济区域集团化实际上是经 ( http: / / www.21cnjy.com )济全球化的一个阶段。从整体上看，经济全球化并没有因为经济区域集团化的发展而有所削弱，世界经济中的相互依赖关系反而得到加强。
(3)经济全球化和区域集团化在发展中相互促进，又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
2．区别
(1)经济全球化在各地区间发展不平衡，从而产生经济区域集团化的趋势。
(2)经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。
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话题：经济全球化，当今时代潮流，发展中国家机遇与挑战并存
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2014年是我国加入世贸组 ( http: / / www.21cnjy.com )织十三周年。这些年来，我国在更大的范围和更深的程度参与了国际分工与合作，推动了中国经济社会的全面发展，取得了举世瞩目的成就。
经济全球化加快是当今世界经济发展的趋势 ( http: / / www.21cnjy.com )。如何顺应世界经济发展潮流，积极应对经济全球化，增强综合国力，维护国家经济安全；继续扩大对外开放，积极参与国际竞争；积极支持和参与国际经济组织和地区性经济组织，加强区域经济合作；努力提高和增强中国企业的国际竞争力；建立有效的金融风险防范机制等是当代中国重要的研究课题。高考命题多从近现代经济全球化发展历程方面命题，考查近现代史上应对的措施。
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1．经济全球化的发展历程
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2．二战后的资本主义世界经济体系
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二战后，美国成为资本主义世界 ( http: / / www.21cnjy.com )的头号强国，凭借自己强大的经济实力，按自己的意志，勾勒了战后的“世界经济蓝图”。虽然在这一体系中美国拥有特殊的地位，但这一体系顺应了世界经济全球化的趋势，反映了世界经济朝着体系化、制度化方向发展。
3．经济全球化及其与区域集团化的关系
当前的经济全球化的本质是发达国家主导 ( http: / / www.21cnjy.com )下资本在全球范围内的新一轮扩张。区域集团化是走向全球一体化的重要环节。对广大发展中国家来说，经济全球化意味着机遇与挑战并存，故发展中国家要因势利导、趋利避害。
4．经济全球化的积极作用和消极作用
经济全球化从本质上看是发达国家 ( http: / / www.21cnjy.com )主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。我们常说经济全球化是一把双刃剑，是因为它的积极作用和消极作用同时存在。经济全球化的影响，要分两层去理解：第一层，对于任何一个国家而言，都具有利弊两个方面(或机遇和挑战并存)；第二层，对发达国家而言是利大于弊，对发展中国家或不发达国家而言是弊大于利。
(1)积极作用：经济全球化有效地利用了世界各地的资源，为各个国家提供了更多发展的机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
(2)消极作用：
①在经济全球化的发展过程中，发达国家 ( http: / / www.21cnjy.com )和发展中国家之间的贫富差距不但没有缩小，反而进一步拉大。在世界市场上，发达国家经济实力占有优势，发展中国家由于经济底子薄、技术水平低、生产设备落后等原因，处于劣势和被动地位。
②世界各国经济相互依赖程度加深，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考广东文综卷)2012年10月，某跨国公司关闭其苏州工厂，将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低的国家转移，导致该厂与我国300多家代加工企业的合同被解除。这给我们的启示是(　　)
A．经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁
B．发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向
C．企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变
D．对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”
解析：　本题考查中国在全球化中的机遇和 ( http: / / www.21cnjy.com )挑战，解题的关键是抓住题眼“劳动力成本更低的国家转移”“代加工企业的合同被解除”。因一些国家劳动力成本较低，我国的代加工企业受到挑战，这就启示我国企业要从代加工企业向自主创新、自创品牌转变，C项符合题意。A项夸大了这一事件给我国经济带来的影响，不符合题意；B项“发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向”在材料中没有体现；我国在发展开放型经济过程中要坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略，D项说法错误。
答案：　C
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1．《中国对外开放的新里 ( http: / / www.21cnjy.com )程碑》：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志中国全面融入世界经济主流”的事件是(　　)
A．确立建立社会主义市场经济体制的改革目标
B．亚太经济合作组织首脑非正式会议在上海召开
C．中国成为世界贸易组织的成员
D．中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用
解析：　本题主要考查中国入世的 ( http: / / www.21cnjy.com )问题。根据题干提供的时间“1971年”“30年后”可知应该是21世纪，而且是全球经济组织，故此题正确选项应该是2001年中国加入世贸组织，所以此题应选择C。
答案：　C
2．(2014·广东深圳一模)下图漫画作于1992年。最符合漫画寓意的选项是(　　)
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A．经济全球化迎来新一轮浪潮
B．英德竞争阻碍欧洲一体化
C．欧共体成立加速欧洲经济发展
D．欧洲一体化前路将充满波折
解析：　从图片信息看，英 ( http: / / www.21cnjy.com )德处在同一列车上，前方的路曲折而坎坷，形象地说明欧洲一体化前路将充满波折。A项不符合图片信息，英德处在同一列车上，不是竞争关系，故B项错误；欧共体成立于1967年而不是1992年，故C项错误。
答案：　D
3．(2014·皖南八校联考)阅读材料，完成下列各题。
材料一　自公元1500年，世界进入全球化时代 ( http: / / www.21cnjy.com )，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料二　日本的工业生产指数(1970年＝100)
年份 制造业 纤维 化学 橡胶 钢铁 机械工业 一般机械 电气机械 运输机械
1955 12.5 28.2 12.6 15.3 10.2 5.4 7.2 2.8 5.9
1973 127.8 114.1 128.5 127.7 129.4 132.2 119.2 139.2 141.4
1955—1973年增长倍数 9.2倍 3.04倍 9.1倍 7.3倍 11.6倍 23.4倍 15.5倍 48.7倍 22.9倍
——孙执中《荣衰论(战后日本经济史1945—2004)》
材料三
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2011年4月，金砖国家（ ( http: / / www.21cnjy.com )B5）领导人第三次会晤在中国三亚举行，会议就国际货币体系改革、大宗商品价格波动、气候变化、可持续发展等一系列重大国际政治和经济问题以及利比亚局势等关乎国际安全的热点问题进行磋商，会议发表《三亚宣言》 2012年6月18日至19日，G20洛斯 ( http: / / www.21cnjy.com )南下加州海滨城市洛斯卡沃斯举行，与会领导人讨论了世界经济形势、加强国际金融体系和就业、发展、贸易等议题，并于会后发表了宣言。
(1)根据材料一，概括指出近代西方崛起过程中的共性特点及其根源。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析战后日本经济重新崛起的因素，并简述日本经济重新崛起的影响。
(3)根据材料三分析当今国际关系领域的新特点。综合上述材料，从文明交流的角度谈谈你对当前国际竞争与合作的看法。
解析：　第(1)问把握材 ( http: / / www.21cnjy.com )料“海外扩张与军事征服”以及资本主义经济的本质特点即可。第(2)问考查战后日本的崛起，原因从内外两个角度分析，影响则从世界政治、经济格局以及日本右翼势力等角度分析。第(3)问当今国际关系领域的新特点可从国际关系格局的变化、国际交流的领域和内容以及第三世界的崛起等方面分析；看法则是开放性的，把握文明的多样性、借鉴性、平等性等即可。
答案：　(1)共性特点：通过侵略扩张建立霸权，抢占世界市场。根源：资本主义生产方式的开放性和扩张性。
(2)因素：战后通过民主改革，消除了生产关 ( http: / / www.21cnjy.com )系中的封建落后因素；美国的扶植政策(返还工业企业设备，提供大量的资金和物资)；朝鲜战争及美国对日“特需订货”；制定符合本国国情的经济发展战略并适时调整；加强政府投资，重视教育；大力发展外贸，提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
影响：促成了资本主义世界三 ( http: / / www.21cnjy.com )足鼎立局面的形成；有利于世界多极化趋势的发展；同时其谋求政治大国地位的意图日益明显；日本右翼势力膨胀，给世界和平与安全带来新的不安定因素。
(3)新特点：寻求国际合作共谋发展大局，在国 ( http: / / www.21cnjy.com )际社会形成广泛共识；美、欧等传统强国所维系的国际秩序日益动摇，新兴国家在国际事务中的发言权不断增加，尤其是中国的国际影响力引人瞩目，多极化趋势进一步增强；国际合作领域不断拓展，合作形式多样化；威胁世界和平与发展的各种因素依然存在。
看法：略。示例：当今世界文明发展呈现出多元共 ( http: / / www.21cnjy.com )性的特征，在全球化推动下，积极参与国际竞争与合作已成为世界各国的共同选择；坚持相互尊重、平等互利原则，通过竞争提升发展品质，通过合作丰富发展内涵，实现互利共赢；国际交往中，尊重各国自主选择发展道路的权利，反对任何形式的霸权主义和贸易保护主义倾向。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题十四　近代中国思想解放的潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果
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一、近代中国的思想解放潮流
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1．林则徐等地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”，但他们既未触及中国封建专制制度，也未付诸实践。
2．洋务派继承了林则徐、魏源等人“师夷长技”的方略，提出“中学为体，西学为用”的思想，并掀起了洋务运动。
3．早期维新派接触到西方资本主义的思想文化和政治制度，继承了“师夷长技”“中体西用”的思想，主张以商战保国，以制度强国，但思想不成熟。
4．资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说 ( http: / / www.21cnjy.com )和中国传统的思想文化相糅合，比较全面、系统地发展了早期维新派的思想，并使这种思想的影响从一种社会思潮演变成为资产阶级的改良运动。
5．资产阶级革命派以西方资产阶级的天赋人权 ( http: / / www.21cnjy.com )、自由平等等民主革命思想与中国国情相结合，形成三民主义的理论纲领，并以此指导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了民主共和国。
6．北洋军阀统治时期，激进 ( http: / / www.21cnjy.com )的民主主义者以民权、平等和进化论为思想武器，向封建正统思想——儒家传统道德展开猛烈的批判，形成一股新的思想解放潮流。
7．新文化运动后期，受十月革命的影响，一 ( http: / / www.21cnjy.com )批先进的知识分子开始宣传、接受马克思主义，并使马克思主义与中国工人运动相结合，形成新民主主义的革命思想，成为改造中国的思想武器。
二、近代前期中国政治思想演变的特点
1．带有鲜明的挽救民族危亡的特点，体现出强烈的反封建反侵略性质。
2．参与的阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级和资产阶级都提出了自己的改造社会的新方案、新思想。
3．在西学的影响下发展，向西方学习是主要途径，以西方资产阶级政治学说为主流，反映了先进的中国人向西方寻求救国救民真理的迫切愿望。
4．随着对西方认识的不断深入，中国近代思想学习西方经历了由浅入深、由表及里的过程，并呈现出继承和发展的关系。
5．由于挽救民族危亡的需要，近代每一次政治思想的兴起都进行了社会实践，极大地推动了政治运动的发展，影响深远。
三、20世纪以来中国重大思想理论成果
思想理论 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
标志性会议　 同盟会成立大会　 中共“七大” 中共“十五大” 中共“十六大”
核心或精髓　 民权主义 群众路线、实事求是、独立自主　　　 解放思想、实事求是 执政为民，实事求是，与时俱进
解决的问题　 民族独立、民主共和、民众生存 民主主义革命道路并向社会主义过渡　　　　 什么是社会主义，怎样建设社会主义　 建设什么样的党，怎样建设党　　
发展 1924年发展为新三民主义　 向社会主义过渡时期得到进一步发展　　　　 社会主义本质的新概括　　 科学发展观，和谐社会理论　　　　
地位 资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来　　 指导革命和建设，使中国人民站起来 指导改革开放，使中国人民富起来　　 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会　　
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话题：“中国梦”——百年沧桑曲折探索，冷静面对战略机遇期
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近代以来，强国梦、复兴梦、现代化 ( http: / / www.21cnjy.com )之梦是中国人孜孜不倦的追求。2013年3月，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。在回首中华民族百年沧桑历史之际，习近平总书记指出，《复兴之路》回顾了中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”，中国人民历经苦难而不屈，奋起抗争，最终主宰了自己的命运；展示了中华民族的今天，可谓“人间正道是沧桑”，中国人民不断总结和探索，找到了发展的正确道路，取得了举世瞩目的成果；宣示了中华民族的明天，那就是“长风破浪会有时”，中华民族富民强国的“中国梦”会越来越美丽。习近平还明确提出：实现中华民族的伟大复兴是新的“中国梦”。“中国梦”在现阶段，就是完成党的十八大提出的历史任务：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐社会主义现代化国家”。富强、民主、文明、和谐就是“中国梦”在现阶段的具体体现。
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一、百年沧桑曲折探索，改革开放继往开来
1．辛苦求索艰难追寻中国梦
近代以来，西方用“坚船利炮”，击碎了“ ( http: / / www.21cnjy.com )居天地之中者”的“天朝上国幻梦”。自此，旧中国开始风雨飘摇，动荡不安，积贫积弱，满目疮痍，战火在广袤的土地上一烧就是一个世纪。鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华、军阀混战、日本入侵……列强挑衅虎视眈眈，割地赔款成家常便饭，忍辱负重成为中华民族的标志。
没有衰弱的低谷，就没有在沉沦中 ( http: / / www.21cnjy.com )崛起的梦想。百年屈辱，百年渴望。当中华民族面对“千年未有之变局”、“千年未有之强敌”，承载着“救国梦”“强国梦”，无数中华儿女从此开始了中国道路的辛苦求索，艰难追寻。从魏源、林则徐到康有为、梁启超无数仁人志士，都进行救亡图存的探索。从辛亥革命的风云变幻，到五四运动的慷慨激昂，从“我以我血荐轩辕”的追求到“为中华之崛起而读书”的呐喊；从《共产党宣言》的秘密传播到井冈山的武装斗争，到处都有民族不屈的脊梁在抗争，到处都有中华儿女为国家的富强、民族的复兴、慷慨前行。
2．向中国梦的目标迈进
从1921年中国共产党成立，中国共产党担 ( http: / / www.21cnjy.com )负起救亡图存、民族复兴的神圣使命，经过28年“惊天地、泣鬼神”的奋斗，终于实现了民族独立，人民解放，1949年中华人民共和国成立，中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。中国人民从此站起来，当家作主，真正成为国家的主人。新中国诞生后，中国共产党领导人民实现了由新民主主义社会向社会主义社会过渡。恢复和发展国民经济；建立社会主义制度；社会主义工业化和民主政治建设开始启动；确立了独立自主的和平外交政策。中国人民开始向中国梦的目标迈进。
3．越来越近的中国梦
在中国共产党的领导下，中国人民 ( http: / / www.21cnjy.com )坚持走中国特色社会主义道路的步伐铿锵有力，改革开放的政策稳步推进，人民生活状况得到大幅度改善，综合国力大幅度提升，为实现中国梦打下了坚实的基础。奥运梦、世博梦、飞天梦等前辈先人苦苦追寻的百年梦想一一得以实现，中国梦正在渐行渐近。
(1)对内改革：从生产资料所有制看，由单一 ( http: / / www.21cnjy.com )的社会主义公有制转向以公有制为主体多种经济成分并存；从经济体制的演变看，由计划经济体制转向建立社会主义市场经济体制；从管理方式看，由直接计划管理转向间接宏观调控；从经济增长方式看，由分散、粗放型转向规模、集约型。
(2)对外开放：逐步形成一个多层次有重点，点、线、面相结合的全方位对外开放的格局。
(3)新时期的外交政策：在和平共处五项原则的基础上，同任何国家发展友好合作关系。
二、中国梦与错失战略机遇期
1．鸦片战争后，中国错失战略机遇期
19世纪中叶开始，借助近代科 ( http: / / www.21cnjy.com )技、工业革命而强盛起来的欧美国家大规模东侵，企图把全世界纳入其殖民统治范围，东亚的中国和日本同时成为欧美侵略对象。此时，中日都处于封建社会末世。面对政治经济社会危机和民族危亡，日本采取变革措施——“明治维新”，使其迅速成长为东亚强国。中国清王朝面对世界大潮，实行的是“中体西用”，不愿触动封建统治的根基。
2．辛亥革命——成功的革命，错失的机遇
辛亥革命，推翻了清王朝的封建统治，第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次在中国建立了具有资产阶级共和国性质的中华民国，并开启了民智。虽然中国这场并不彻底的资产阶级革命迟到了300年，但如果发展顺利，本可以成为中国崛起为世界强国的战略机遇期。事与愿违的是，辛亥革命虽然革命成功，革命成果却被窃夺。其结果是，中国不但未能抓住辛亥革命成功带来的战略机遇，反而陷入新的混乱，国无宁日。
3．“文化大革命”部分错失战略机遇期
20世纪六七十年代，全球化加速发展， ( http: / / www.21cnjy.com )第三次工业革命如火如荼，东亚日本、韩、新、马、泰以及台湾、香港地区等所谓“四小龙”“四小虎”，形成所谓发展“雁阵”，经济迅速崛起。此时的中国，在经历过几个五年计划，战胜了三年困难时期后，已经具备一定的经济起飞条件。但是，此时中国判断第三次世界大战“不可避免”甚至是日益临近，对国内阶级斗争的严峻性也进行了不适当的估计，建国后20年间积累的国力被错用。其结果是，中国部分错失了战略机遇期，反而拉大了与世界先进国家的差距。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是(　　)
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一
B．批判传统与全面引进西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一
D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一
解析：　本题围绕中国近代先进思想的演进命 ( http: / / www.21cnjy.com )题，旨在要求认识中国近代前期思想解放潮流贯穿着的主题是反抗西方侵略与文化的统一。19世纪40年代，中国开始沦为半殖民地半封建社会；19世纪60年代，中国半殖民地半封建社会的程度进一步加深；19世纪90年代，中国半殖民地半封建化的程度大大加深。在民族危机不断加深的情况下，中国社会各阶层掀起了反抗西方侵略的斗争，同时，先进的中国人掀起了学习西方先进思想文化的潮流，故D项符合题意。“建立君主立宪”“建立民主共和”“全面引进西方文化”与题干“贯穿这三个历史环节”不符，故排除A、B、C三项。
答案：　D
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考天津文综卷)阅读材料，回答问题。
材料一　自从德国打了败仗， ( http: / / www.21cnjy.com )“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。
——《独秀文存》
(1)材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
材料二　1918年11月，北京大学举行集会。 ( http: / / www.21cnjy.com )胡适在演讲中说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”“如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……”
——彭明《五四运动史》
(2)材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？
材料三　在北京大学1918年11月所 ( http: / / www.21cnjy.com )组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”
——《北京大学日刊》1918年12月6日
(3)结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？
(4)综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
解析：　解答本题的关键是提取材料有 ( http: / / www.21cnjy.com )效信息、综合分析问题。第(1)问陈独秀讲“公理战胜强权”、德国被打败，由此可知这里讲的是第一次世界大战。中国人关注这一事件的原因可从中国是第一次世界大战的战胜国入手分析。第(2)问材料中的“协商国”即第一次世界大战中的协约国，以英、法为主；协约国取胜“全靠美国的帮助”的原因可结合美国对协约国的物资援助和美国参加协约国集团对德作战增强了协约国的实力分析；“解决武力”的办法是由美国总统威尔逊提出的，结合所学知识可知是“十四点原则”。第(3)问结合所学知识可知，李大钊演讲的题目是《庶民的胜利》，“新纪元的世界改造”是指十月革命。反映了此时新文化运动转向宣传十月革命和马克思主义。第(4)问根据材料概括三人的观点即可，“背景”可以从当时中国国内的政治、经济、思想文化等方面分析。
答案：　(1)第一次世界大战。因为中国是一战的战胜国。
(2)英、法等国。战争前期美国向协约国提供了大量物资；美国参战，大大增强了协约国的实力。美国总统威尔逊提出“十四点原则”。
(3)《庶民的胜利》。俄国十月革命。中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。
(4)陈独秀：协约国的胜利是“ ( http: / / www.21cnjy.com )公理战胜强权”。胡适：“美国的帮助”使协约国取得胜利。李大钊：一战的胜利是“庶民的胜利”。北洋政府时期，中国民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍壮大；新文化运动解放人们思想。
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1．在辛亥革命10周年之际，梁启超在《辛亥 ( http: / / www.21cnjy.com )革命之意义与十年双十节之乐观》一文中指出：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命(　　)
A．增强了国民的民族民主意识
B．使民主共和观念深入人心
C．打击了帝国主义的侵略势力
D．扩大了人民的民主自由权利
解析：　本题考查学生解读材料信息和调 ( http: / / www.21cnjy.com )动、运用知识分析历史结论的能力。从材料中“凡不是中国人都没有权来管中国人的事”“凡是中国人都有权来管中国人的事”等信息可知，辛亥革命使国民的民族民主意识明显增强。B、C、D三项结论与题干材料信息不符。
答案：　A
2．“中国人民将会看见，中国的命运一经操在 ( http: / / www.21cnjy.com )人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。”毛泽东的这段讲话出自(　　)
A．1945年重庆谈判　　　　　 B．1945年中共“七大”
C．1949年北平和谈　 D．1949年第一届政协会议
解析：　由材料内容可知，国民政府的统治即将结束，人民共和国成立的准备工作已经完成，故答案为D。
答案：　D
3．口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下过许多有着时代特色的口号。阅读下列材料，回答问题。
材料一　“振兴中华”是孙中山在檀香山建立兴中会时率先喊出来的，到20世纪初已经成为广为流传的口号。
(1)试述材料一这一口号广为流传的时代背景。
材料二　“外争主权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“拒绝在和约上签字！”
(2)材料二中的口号出现于哪一重大运动中？简述这一运动对民主革命产生的重大影响。
材料三　在中国人民政治协商会 ( http: / / www.21cnjy.com )议第一届全体会议上，毛泽东作了《中国人民站起来了》的开幕词。从此，“中国人民站起来了”成为表达中华民族获得新生和自信的经典口号。
(3)结合1949年的史实，从政治和外交政策两个方面说明“中国人民站起来了”这一历史论断。
史实
政治
外交
材料四　十一届三中全会以后，“要想富，先 ( http: / / www.21cnjy.com )修路”“家养一只兔，不缺油盐醋”“发展才是硬道理”“教育要从娃娃抓起”“时间就是金钱，效益就是生命”的标语口号，成了大街小巷一道道亮丽的风景线，不少口号还成了口头禅，广为流传。
(4)根据材料四并结合所学知识，指出十一届三中全会后这些口号出现的历史背景。
解析：　第(1)问，主要 ( http: / / www.21cnjy.com )从内外两个方面思考其时代背景。第(2)问，首先确定该口号出现于五四运动中，影响可从政治和思想方面回答。第(3)问，政治方面从旧政权的灭亡和新政权建立的角度思考；外交主要考虑“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等外交政策。第(4)问，将这些口号分成两类：一是经济类，二是教育类，然后再分别考虑其历史背景。
答案：　(1)民族危机加剧；政府腐败无能；民族资本主义发展；
民族民主意识增强；先进的中国人不断探寻救亡图存的道路。(任答两点即可)
(2)五四运动。影响：无产阶级登上历 ( http: / / www.21cnjy.com )史舞台；中国进入新民主主义革命阶段；促进了马克思主义在中国的传播；爱国、救亡的精神激励国民。(任答三点即可)
(3)
史实
政治 推翻国民党反动统治，建立人民政府；新中国成立，标志着民族的独立
外交 实行“另起炉灶”的外交政策，废除旧的外交关系；实行“打扫干净屋子再请客”的政策，清除了列强在华势力
(4)历史背景：十一届三中全会作出以经济建设为中心，实行改革开放的决策；真理标准问题的讨论、“南方谈话”等的推动；普及义务教育。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习专题整合：专题九　走向世界的资本主义市场
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一、近代欧美国家的殖民扩张
1．15—16世纪西欧各国的殖民扩张
(1)条件
①15—16世纪新航路开辟为西班牙、葡萄牙的殖民扩张提供了条件。
②随着新航路开辟，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，荷兰和英国积极对外扩张。
(2)表现
①荷兰击败葡萄牙，垄断东方香料贸易，在亚洲、北美洲建立殖民地。
②英国进行海盗式掠夺，通过商业战争成为最大的殖民帝国。
(3)影响：一方面殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展；另一方面给殖民地人民带来巨大的灾难，加剧了殖民地的落后。
2．工业时代欧美国家的殖民扩张
(1)条件：资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力，为它们征服世界提供了物质条件。
(2)表现：通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为欧美国家的殖民地或半殖民地。
(3)特征
①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。
②扩张目标不再以掠夺贵重金属为主，而是以抢占商品、资本市场和掠夺原料为主。
③殖民扩张遍及全球，资本主义世界市场形成。
(4)影响
①为工业资产阶级攫取了更广阔的市场和更丰富的原料，极大地促进了殖民国家工业资本主义的迅速发展。
②进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。
③给当地人民带来沉重灾难，客观上传播了资本主义生产方式和思想观念，有利于当地的近代化。
二、工厂制度与垄断组织的主要区别
工厂制度 垄断组织
原因 资本主义生产力的发展
时期 第一次工业革命 第二次工业革命
生产手段 依靠机器生产 依靠科技提高生产效率
规模 相对于手工工场规模扩大，工人集中 大企业兼并小企业或强强联合，规模空前扩大
性质 资本主义生产关系变化的重要表现，是资本主义经济生产的重要组织形式
影响 促进了资本主义的迅猛发展
推动了机器的普及和推广，资本主义世界体系初步形成 是资本主义过渡到帝国主义阶段的重要标志。资本主义世界体系最终形成
三、资本主义世界市场的形成过程及评价
1．资本主义世界市场的形成过程
(1)开始形成：新航路的开辟，加强 ( http: / / www.21cnjy.com )了世界各地的联系，也引起了殖民侵略的扩大。15—18世纪，早期的殖民侵略使世界市场开始形成并不断扩大，英国在17—18世纪先后进行了一系列商业战争，取得了世界殖民大国的地位，拥有了广阔的海外市场。
(2)初步形成：随着海外市场的扩大，工场 ( http: / / www.21cnjy.com )手工业生产已不能满足市场的需要，18世纪60年代，英国首先发生了工业革命。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地半殖民地国家和地区卷入了资本主义世界市场体系，成为其经济附庸，世界市场初步形成。
(3)最终形成：19世纪70年代后，资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义世界市场再度急剧扩大，迫使生产领域进一步进行相应变革，工业革命进入新的时期，社会生产力进一步提高，各国争先恐后争夺殖民地、划分
势力范围，以便为本国经济发展获得更多市场，世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
2．评价：整体世界的最终形成，结束了许多国家 ( http: / / www.21cnjy.com )和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系，结束了政治生活和精神生活的狭隘性，以社会化大工业为基础的世界经济使各国、各地区的相互交往较以前更为扩大，这是人类历史的巨大进步。但是，这个进步与资本主义列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役紧密地联系在一起，因而是一种很不公正、很不正常的现象。
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话题：大国崛起，世界谁主沉浮，借鉴历史冷静面对
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2013年美日、美韩、美菲、 ( http: / / www.21cnjy.com )美澳联合军演不断，随着美国“重返亚太”的呼声越来越高，美国企图扼制中国崛起更是动作频频，中美关系、中日关系也成为国际关注的焦点。
中央电视台经济频道推出的 ( http: / / www.21cnjy.com )大型电视纪录片《大国崛起》，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程，并总结大国崛起的规律。对于理想的大国，每个人都有自己的梦想；关于大国的话题，也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。《大国崛起》一片为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源。近年高考题十分关注以大国崛起为话题命题考查。
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1．新航路的开辟
时间 人物 国别 支持国 开辟的航路 备注
1487年 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 欧洲→非洲 到达非洲最南端的好望角
1492年 哥伦布 意大利 西班牙 欧洲→美洲 发现美洲新大陆
1497—1498年 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 欧洲→非洲好望角→印度 从葡萄牙出发，绕非洲海岸到达印度
1519—1522年 麦哲伦船队 葡萄牙 西班牙 完成了穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲的环球航行　　　 麦哲伦船队首次完成环球航行，证实了地圆学说
2．资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民扩张的关系
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3．新航路是“文明交往之路”和“殖民掠夺之路”
(1)世界市场联系之路——新航路开辟打破了 ( http: / / www.21cnjy.com )世界各地相互隔绝的状态，使世界各地开始连为一个整体，不同区域的文明连接在一起，原来区域性的市场开始走向世界。
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由上面的图示可以看出新航路 ( http: / / www.21cnjy.com )开辟之前欧洲人所绘制的世界地图范围非常小，仅限于欧亚大陆和非洲部分。新航路开辟后，世界五大洲轮廓在地图上清晰可见，大大地拓宽了人类的视野，全球性的文明观念逐渐形成。
(2)殖民掠夺之路——西方 ( http: / / www.21cnjy.com )国家为了获取财富，进行资本原始积累，对外殖民扩张掠夺，给亚非拉地区带来了深重的灾难，最终导致东方从属于西方，形成了不平等的国际政治经济秩序。
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上图反映了新航路开辟后， ( http: / / www.21cnjy.com )西班牙、葡萄牙等国走上了对外殖民扩张与掠夺之路，通过罪恶的奴隶贸易、直接掠夺财富等血腥手段进行早期的原始资本积累，给当地人民带来了深重的灾难。
4．西班牙、葡萄牙殖民扩张的共同点
(1)目的：建立殖民地，掠夺金银等财富。
(2)性质：封建王室控制下的封建性殖民。
(3)殖民方式：采用暴力抢劫掠夺殖民地的财富，垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易，罪恶的黑奴贸易和种族屠杀，打着“传播基督文明”的旗帜。
(4)结果：掠夺的财富没有转化为资本来发展资本主义工商业，反而加速了本国封建制度的衰落。
5．西方列强的殖民扩张
阶段 早期殖民扩张 19世纪的殖民扩张
背景 新航路开辟，资本主义工场手工业发展 工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地
主要国家 西、葡、荷、英、法等国 英、俄、法、美等国
扩张地区 大多只能占有沿海地区，未深入内地 进行全球殖民扩张，深入内地
方式 公开的殖民掠夺 炮舰政策，强签不平等条约
活动 抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易 在殖民地进行商品倾销，掠夺原料
结果 推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难 推动了各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路
6．殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场形成的主要途径
(1)促进了世界市场体系 ( http: / / www.21cnjy.com )的进一步形成。西欧的海外殖民扩张，使世界各地区间的经济联系日益密切，出现了全球性的经济关系，三角贸易繁荣。这一时期的国际贸易以大西洋沿岸为中心，随着世界规模的经济联系的加强，国际的劳动大分工第一次大规模实现。
(2)殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展。荷兰、 ( http: / / www.21cnjy.com )英国等国进行殖民侵略，掠夺当地财富，贩卖奴隶，流入欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展，为即将发生的工业革命提供了资金和市场这两个重要条件。
(3)殖民主义者对殖民地野蛮的屠杀、 ( http: / / www.21cnjy.com )掠夺、奴役，打断了亚、非、拉美的历史进程，造成这些地区的长期落后，东西方的距离大大拉开了。但同时殖民主义者给这些地区带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·重庆卷)新疆是中国领土不可分割的一部分。阅读材料，回答问题。
材料一　到了19世纪，沙俄逐渐形成了 ( http: / / www.21cnjy.com )夺取南疆喀什噶尔的基本构想：在经济上，替俄国资产阶级在这一亚洲心脏地区开辟其他列强不易进入的销售市场；在政治上，把它变成俄国控制下同英国角逐中亚的前哨阵地，进可以经帕米尔、克什米尔威胁英属印度，退足以阻遏英国向北的扩张。19世纪60年代，俄国正经历着巨大的社会变动。60年代中叶，沙俄还计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领。
——摘编自中国社会科学院近代史研究所《沙俄侵华史》
材料二　1877—1882 ( http: / / www.21cnjy.com )年，左宗棠连续五次上书清政府请求新疆建省。1877年7月，当西征军一举规复吐鲁番之际，他向清政府提出“设行省、置郡县”，指出：“伊古以来，中国边患西北恒剧于东南”，“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘”。1884年11月17日，清政府正式发布新疆建省上谕：“新疆底定有年，绥(安定)边辑(和睦)民，事关重大，允宜统筹全局，厘定新章。……添设甘肃新疆巡抚、布政使各一员。”
——摘编自沈传经、刘泱泱《左宗棠传论》
(1)根据材料一，指出南疆喀什噶尔对俄国的战略价值，以及俄国对新疆侵略计划的变化，并结合所学知识，从俄国方面分析引起这一变化的原因。
(2)根据材料二，概括左宗棠提出的新疆建省的理由。
(3)综合以上材料，简析清政府在新疆建省的历史意义。
解析：　本题以关注社会热点 ( http: / / www.21cnjy.com )的大视角考查近代中国维护国家主权的斗争，面对当今中日钓鱼岛主权之争、复杂的南海问题，我们应当借鉴历史，冷静面对。解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，然后结合所学知识进行分析和理解。第(1)问中的第一小问注意从材料中概括南疆喀什噶尔对俄国的战略价值，可以从政治、经济、军事等方面回答；第二小问从材料中提取有效信息即可；第三小问结合19世纪60年代俄国的改革，分析其侵略扩张的内在原因。第(2)问由材料二信息分析可知，左宗棠从客观形势和主观动机两个方面阐明了新疆设置行省的必要性。第(3)问要结合材料一、二和当时的时代背景分析新疆设置行省对于维护国家统一和民族团结的重要意义。
答案：　(1)在亚洲心脏地区的 ( http: / / www.21cnjy.com )销售市场；同英国角逐中亚的前哨阵地。从南疆喀什噶尔扩大到伊犁和乌鲁木齐。农奴制度被废除，资本主义迅速发展；拓展市场、领土扩张的愿望更加迫切。
(2)西北边患严重；新疆战略地位重要。
(3)有利于国家统一和民族团结；有利于抵御外来侵略；有利于加强对新疆的管辖。
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1．(2013·北京海淀期末)美国纽约 ( http: / / www.21cnjy.com )是世界著名城市，在历史上其名称几经变化：1626年之后叫“新阿姆斯特丹”(New Amsterdam)，1674年之后叫纽约市(City of New York)。这样变化是因为(　　)
A．“无敌舰队”的覆灭
B．《航海条例》引发战争的结果
C．英法七年战争结束
D．美国摆脱了英国的殖民统治
解析：　1626年叫“新 ( http: / / www.21cnjy.com )阿姆斯特丹”表明这个地方被荷兰控制；“纽约”的本意是新约克的意思，约克是英国北部的一个城市，表明此时纽约被英国控制，在17世纪的英荷战争中，英国击败荷兰获得此地，所以B项正确。
答案：　B
2．(2014·华南师大附中模拟)加州 ( http: / / www.21cnjy.com )大学教授彭慕兰(Kenneth Pomeranz)认为：英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”，几乎完全是一种“历史的偶然”，18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别，只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”，才使西欧胜出。由此可见西欧得以胜出的主要原因是(　　)
A．新航路开辟　　　　　　　　 B．资产阶级革命
C．工业革命　 D．中国社会制度落后
解析：　工业革命的开展推动了煤的广泛应用和 ( http: / / www.21cnjy.com )海外市场的扩大，可见生产力的提高是社会进步的最主要的因素，A、B、D三项都与“煤的广泛使用”无关，排除。
答案：　C
3．芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　16世纪，美洲的一种辛辣调味品传 ( http: / / www.21cnjy.com )入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。
——据《欧洲文化史》等
材料二　“(清末)旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。”
——《饮冰室合集》
材料三　2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。
——据《离开中国制造的一年》
(1)材料一描述的现象出现的历史背景是什么？
(2)材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史联系。
(3)材料三中莎拉发现的现象在20世纪五六十年代是无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？
解析：　本题综合考查工业革命对中国的影响 ( http: / / www.21cnjy.com )。解题的关键是从材料中提取有效信息，并将其与所学进行联系。第(1)问材料一描述的现象出现的背景应是新航路开辟带来的商业革命，注意从新航路开辟、“西班牙胡椒”“荷兰人的功劳”方面分析。第(2)问这里的“旧工业”显然是传统的家庭手工业，其衰落原因在于工业革命以后西方列强对中国的经济侵略。第(3)问材料三中的现象说明了当今世界经济全球化趋势的加强，这一现象在20世纪五六十年代无法想象，是由于当时中国经济相对落后以及中美关系的敌对等。后来中国产品大量进入美国的主要原因，从中美关系的改善、中国的政策变化及经济全球化趋势加强等方面去分析。
答案：　(1)新航路开辟；西班牙对美洲的殖民扩张和掠夺；17世纪荷兰成为“海上马车夫”。
(2)传统手工业。英法等国通过工业革命成 ( http: / / www.21cnjy.com )为工业国家，对外扩张，中国遭到侵略；采用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工业受到严重冲击。
(3)20世纪五六十年代处于冷战 ( http: / / www.21cnjy.com )时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落后。70年代以后中美关系实现正常化；经济全球化趋势加强；中国改革开放，成为制造业大国；中国加入世贸组织。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题六　第12讲　古代中国的农业经济和手工业经济
第一部分　专题六　古代中国经济的基本结构与特点　[教师用书] HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
专题概览 方面 农业经济 手工业经济 商业经济 经济政策
主要表现 (1)古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征(2)小农经济是我国古代农业生产的基本模式，是中国古代文明的经济基础 (1)古代中国纺织业、陶瓷业和冶铸业生产长期领先世界，产品享誉海内外(2)在自然经济时代，官营、家庭和私营手工业三种经营形态并存，官营手工业占有特殊地位 (1)古代中国商业与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成。城市、“市”和商人等商业元素不断发展(2)古代商业长期受到重农抑商政策的压制，始终作为农耕经济的补充而存在 (1)重农抑商是中国古代历代封建王朝推行的最基本的经济政策。前期促进了社会经济的发展，后期严重阻碍资本主义萌芽的发展(2)明清时期的“海禁”和“闭关锁国”政策抑制和阻碍了新经济因素的成长，导致中国错失了由农业文明向工业文明转变的机遇
专题主旨 中国古代文明是典型的农耕文明，以精耕细作的农业为基础，手工业和商业依附于农业，自给自足的小农经济是中国农耕文明的典型特点
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的农业经济
一、耕作技术——从“刀耕火种”到“以牛田”
1．“刀耕火种”：是中国农业的原始阶段。
2．铁犁牛耕
(1)春秋战国时期：农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具。
(2)汉代：牛耕逐渐普及全国，并出现耦犁，铁制农具的数量也大大超过前代。
(3)唐代：出现了结构更为完备的曲辕犁。
3．基本特点：以小农户个体经营为主的农业经营方式。
二、土地制度——贫者无立锥之地
1．土地制度的演变
(1)商周时代：井田制。
(2)战国时期：商鞅变法废除了井田制，确立了土地私有制。
(3)北魏到唐前期：曾经推行均田制。
2．土地兼并
(1)根源：封建土地私有制。
(2)表现：贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民，土地高度集中。
(3)危害：造成了地权和劳动者的分离，导致无数小农破产，社会动荡不安。
三、沉重的赋税和力役
1．赋税
(1)表现：“泰半之赋”，赋税沉重。
(2)影响：使农民破产失去土地。
2．力役
(1)表现：“沉重的力役”；徭役繁重。
(2)影响：使劳动者被迫长期离开土地。
四、水利兴修——大禹和他的继承人
1．战国：李冰主持的都江堰和郑国主持的郑国渠。
2．两汉：关中农民创造了“井渠”。王景成功治黄河。
3．唐至明清：政府重视水利设施的修建管理，灌溉工具不断改进。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]古代农业经济
一种模式：小农经济。
两种耕作方式：刀耕火种、铁犁牛耕。
四大特点：独立发展、自成体系、自给自足、封闭分散。
五种工具：耒耜、耦犁、翻车、曲辕犁、筒车。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]精耕细作
精耕细作农业是对中国传统农 ( http: / / www.21cnjy.com )业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础。提高土地利用率和土地生产率，是精耕细作技术体系的总目标。
其作用是改变了农业环境，提高了土地生产率。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]古代中国农业生产工具的演变呈现出的特点
(1)从制作材料上看：经历了由骨、木、石等直接源于自然的材料到青铜、铁等需要加工的金属材料的变化。
(2)从制作方法上看：经历了从原始的打制、磨制到金属冶炼、铸造的变化。
(3)从使用的动力上看：经历了从人力到畜力再到自然力的变化。
(4)从农具种类上看：经历了由单一性向多样性的变化。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“自给自足”
自然经济的基本特征是“自给自 ( http: / / www.21cnjy.com )足”，其中“足”并非富足，而是指只能满足自家生活需要和缴纳赋税，但是很少进行商品交换。事实上，封建制度下的农民生活非常艰苦。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的手工业经济
一、基本类型
1．家庭手工业：“男耕女织”，自给自足。
2．田庄手工业：包括酿造加工、纺织手工业、农具和兵器修造等，是自然经济活动中的重要内容。
3．官营手工业
(1)政府垄断煮盐、冶铁、铸钱、炼铜等行业。
(2)专门负责制造官府专用和皇帝私用的物品。
(3)代表当时手工业的最高技术水平。
(4)行业间相互隔绝，具有封闭性，技术工艺往往导致失传。
(5)匠户没有人身自由，其劳动创造性受到束缚。
二、主要成就
1．纺织业的发展
(1)商代：有负责指导蚕桑生产的专职官员，“妇功”成为“国有六职”之一。
(2)汉代：丝织品经过丝绸之路远销到以罗马为中心的地中海地区，中国被称为“丝国”。
(3)唐代：私营纺织作坊兴起。
(4)宋代：棉花种植及棉纺织技术推广到闽、粤等地区，丝织工艺水平提高。
(5)元代：棉纺织家黄道婆对纺织工艺进行革新。
(6)明代：在作坊中出现了雇工，手工工场和雇佣劳动关系的出现，标志着资本主义萌芽开始产生。
2．先进的冶金技术
(1)先秦：冶铜业在西周时期已达到较高水平；春秋晚期出现最早的人工冶炼铁器。
(2)汉代：汉武帝推行铁业官营制度，开始使用煤炭做燃料，供风形式也有革命性变化；东汉南阳太守杜诗发明水排。
(3)南北朝：出现了灌钢法，用于制作兵器。
3．陶瓷业的成就
(1)先秦：主要是烧制陶器。
(2)从商代中期到东汉晚期由陶向瓷过渡。
(3)唐代：制瓷业已经成为独立的生产部门。
(4)清代：创制了粉彩瓷器工艺。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]古代中国的手工业
一个新因素：资本主义萌芽。
两大象征：丝绸、瓷器。
三种经营形态：官营手工业、田庄手工业、家庭手工业。
三大行业：冶金业、制瓷业、纺织业。
四大特征：(1)规模大，分工细密；(2)技术先进；(3)工艺精湛；素称发达，世界领先；(4)历史悠久，影响深远。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐释]庄园经济
地主依靠政治特权取得或兼并农民 ( http: / / www.21cnjy.com )土地而形成。皇室的庄园为皇庄，称苑、宫庄、王庄等；贵族、官吏和地主的庄园为私庄，称墅、别墅、别业、别庄等；属于寺庙的庄园称常住庄。
唐中期以后，成为土地占有的主要形式。庄 ( http: / / www.21cnjy.com )园地主一般把庄田租给农民耕种，收取地租。租地农民对地主有一定的依附关系。庄田产品多用于自给，少数也出卖。庄园(田庄)经济也是一种自给自足的经济形态。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]古代中国手工业的发展
(1)西周时期，青铜铸造业的生产，是由官府垄断，即所谓工商食官。
(2)中国传统社会长期存在农耕为主兼营副业的自给自足的手工业经济。
(3)从春秋战国时期开始 ( http: / / www.21cnjy.com )，官营手工业、田庄手工业和家庭手工业就成为古代中国手工业三种主要经营形态，代表中国古代手工业水平的则是官营手工业生产。
(4)在漫长的自给自足自然经济时代，家庭手工业占有相当大的比重，对稳定小农经济起了一定作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]古代中国冶炼技术的特点
(1)古代中国冶炼技术包括冶钢、冶铁、炼钢，范围较广。
(2)农业发展对铁农具的需求促进了冶炼业的发展。
(3)冶铁水平体现在三个方面：规模，冶铁燃料、鼓风技术。
(4)技术先进，金属冶炼术领先于世界。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国自给自足的小农经济
1．中国古代的小农经济
小农经济在封建经济中始终占据主导地位，是封建社会统治的基础，它的稳固与否直接关系到社会的稳定与否和政权的兴衰。
2．生产组织形式：一家一户的小农经济是中国古代封建社会的经济基础，也是古代中国农业经济的基本特点，是推动精耕细作技术发展的主要动力。
3．土地制度：封建土地国有制、地主土地所有制和农民土地所有制并存，地主土地所有制是最主要的形式。
4．农业生产结构：种植业和家畜饲养业相结合，以种植业为主，家畜饲养业为辅。
5．生产模式：不断改良生产工具和生产技术，重视水利的兴修，使精耕细作的农业生产模式日益完善，是古代中国农业经济的基本特点。
6．古代农业和手工业的关系
中国古代农业，世界闻名，中国古代的重大文明成就，都是在农业经济发展的基础上取得的。农业和手工业存在着密切关系：
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以家庭为单位，农业和手工业相结合是中国古代农业的基本特点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代中国的手工业经济
1．古代手工业经营的三种形态
经营形态 管理方式 产品用途 流通方式
官营手工业 政府直接经营、集中生产、大作坊 武器军用品和官府贵族生活用品 不在市场流通
民营手工业 民间私人自主经营 民间消费的产品 在市场流通
家庭手工业 农户的副业 自己消费和交纳赋税的产品 剩余部分出售
2．古代手工业发展的特点
(1)手工业生产部门不断增加，劳动分工越来越细。手工业技术不断进步。其动力主要来自手工业者的经验积累以及对手工业的充分投入。
(2)经营方式不断进步。其发展的一 ( http: / / www.21cnjy.com )般趋势是由家庭手工业到作坊手工业，再到工场手工业。明代中叶以后，城市手工业生产中产生了资本主义萌芽，出现了工场手工业的经营方式。
(3)农业与手工业的发展紧密结合，但手工业的发展受到农业生产的制约。
(4)官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
(5)古代手工业生产长期领先于世界，产品不仅内销，还远销亚、非、欧各地区，广受欢迎和赞誉。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 精耕细作的古代农业
1．古代农业的发展
[史料一]　“夫范、中行氏……将耕于齐，宗庙之牲为畎亩之勤。”
——《国语·晋语》
[史料二]　战国时《吕氏 ( http: / / www.21cnjy.com )春秋》总结了利用土地的十大问题，内容涉及整地、用地、改土、耕作、保墒、除草、通风、生长、健壮、高产等方面；……形成较为深刻的技术认识。
史证　史料一中“畎亩之勤”说明牛耕技术的 ( http: / / www.21cnjy.com )应用；铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础。史料二中整地、用地、改土、除草等说明农业生产技术的提高，是古代农业精耕细作的主要表现，反映了古代农业的发展。
2．水利技术的革新
[史料]　农田灌溉工具：翻车、高转筒车。
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史证　该史料体现了水利对古代农业发展的重要地位和人民重视水利工具的革新。
3．古代农业经济的特点
[史料]　农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也，妇人夙兴夜寐，纺绩积 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，多治麻丝葛绪捆布 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，此其分事也。
——《墨子》
史证　史料“农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”反映古代小农经济男耕女织自给自足的特点。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 古代手工业的发展变化
[史料]　明万历年间，仅苏州丝织业中受 ( http: / / www.21cnjy.com )雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2 330名。至康熙六年(1667年)缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3 400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
史证　史料表明明代以后，官营手工业 ( http: / / www.21cnjy.com )衰落；家庭手工业开始面向市场；民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工作坊产生(出现资本主义性质的雇佣关系)，说明社会生产力和商品经济发展。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 中国古代的牛耕技术
材料一　“冉耕字伯牛”；“①司马耕字子牛”。
——《史记·仲尼弟子传》
“秦以牛田，水通粮。”
——《战国策·秦策》
夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，②今其子孙将耕于齐，宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲畜)为畎亩之勤。
——《国语·晋语》
材料二　战国时期出土的铁制的起土工具主要是锄、镢、锸。而犁(包括犁冠，即所谓V型器)的出土却寥寥无几。
——郑学檬《简明中国经济通史》
材料三　(战国)铁犁铧也已经出现，所见多是一种“V”字型的铁铧冠。③春秋战国文献中曾见到一些关于“铁犁”或“犁耕”的零星记录。
——袁行霈等主编《中华文明史》第一卷
[读史三步曲]
粗读 材料一所示的春秋战国文献和材料二、三所示的考古成果报告证明大约从春秋战国之际，我国已开始出现牛耕。战国时期得到推广
细读 材料一中①②画线部分关键信 ( http: / / www.21cnjy.com )息：反映我国春秋战国时期出现了牛耕。材料三中③画线部分的关键信息：春秋战国时期已经出现铁犁和牛耕。隐性信息：铁农具牛耕的出现是中国古代生产力发展的一大进步
史证 古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征，铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式
[史料应用]
(1)材料一表明当时农业中出现了什么新现象？
(2)材料二、三说明了当时怎样的农业生产现状？如何看待这一现状？
答案：　(1)开始用牛耕地或牛耕的出现。
(2)牛耕虽已出现，但在农业中的使用并不普遍。因此，战国时期，我国不是从石器耜耕时代进入牛耕时代，而是开始从石器耜耕时代进入铁器锄耕时代。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 发达的古代农业和手工业的进步
【临考视窗】　(1)综合考查早期农业的出现、生产工具的改进，认识精耕细作的传统农业的发展，男耕女织的小农经济的特点。
(2)选取新材料，创设新情境，考查官营手工业素称发达，民营手工业艰难发展，家庭手工业占有相当大的比重，古代手工业享誉世界。
[高考例析](2013·高考江苏卷)现代考 ( http: / / www.21cnjy.com )古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950—1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括?、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期(　　)
A．生铁铸造由魏国独断经营
B．成套铁农具有利农业精耕细作
C．铁制农具成为随葬必备品
D．铁制农具最早出现于河南辉县
解题流程
审题 题干 时间：战国时期；答题方向：用生铁铸造的农具。关键词语：整套铁农具的出土，说明了战国怎样的生产状况
分析选项 A项 秦魏等国故地都有整套铁农具出土，生铁铸造由魏独断经营表述错误 排除
B项 成套铁农具包括从耕地、平地到锄地的生产过程，有利于农业精耕细作，B项正确 正确
C项 由出土铁农具而推断铁农具成为随葬必备品表述不准确 排除
D项 河南辉县出土了一些铁农具，但不能因此断定铁制农具最早出现于河南辉县，表述不准确 排除
答案：　B
[借题发挥]
1．中国古代农耕文明领先世界
以文明史观考查经济活动是人类赖 ( http: / / www.21cnjy.com )以生存和发展的基础，在社会政治、文化发展中起决定性作用。古代中国以先进的农耕文明闻名于世，中国人在农业方面的创造，对世界文明的进步作出了卓越的贡献。
2．古代中国耕作方式的演进
发展阶段 耕作方式变化 农具的变化
原始阶段 刀耕火种 石、骨、木
商周时期 石器锄耕(耜耕) 石、骨、木青铜农具(少)
春秋战国 铁犁牛耕(发达地区) 铁制农具(发达地区)
汉代 牛耕普及全国 耦犁→一牛挽犁
唐代 铁犁牛耕 曲辕犁(特点)
3．古代中国的手工业经济
(1)经营形态：官营手工业、民营手工业和家庭手工业。
(2)主要行业：冶金(铜、铁、钢)、制瓷(青、白、彩)和丝织(苏州、杭州)。
(3)发展历程：夏商周时期由官府垄断；春秋战国时期出现三种主要形态；明中后期出现雇佣劳动关系。
(4)主要成就：丝织品和瓷器是对外贸易的主要商品。
[尝试应用]
1．(2013·高考重庆文综卷)白寿彝《 ( http: / / www.21cnjy.com )中国通史》指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田制”下(　　)
A．土地全部归国家所有
B．土地都可以自由买卖
C．农民只需向国家缴纳赋税
D．无主荒地由国家重新分配
解析：　公元485年，北魏政府颁布 ( http: / / www.21cnjy.com )均田令，受田农民必须向国家缴纳租税，承担一定的徭役和兵役，由此排除A、C两项。均田制下的露田是国有土地，不得买卖；桑田为世业，身死不还官，但限制买卖，由此排除B项。均田制实行的前提是国家掌握一定数量的无主荒地，对这些荒地进行重新分配，故答案为D项。
答案：　D
2．(2013·高考福建文综卷)《唐 ( http: / / www.21cnjy.com )六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年，平漫刀矟(长矛)之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠(　　)
①频繁更换工种　②长期在官府作坊干活　③职业是世袭的
④是临时工人
A．①②　　　　　　　　　 B．②③
C．①③　 D．③④
解析：　解答本题的关键是提取材料有效信息。“ ( http: / / www.21cnjy.com )不得别入诸色”体现了限制工种调整，故排除含①的A、C两项。“工巧业作之子弟”“传家技”体现了官营、世袭的特点，②③正确。“教以四年……三年……二年”，说明④错误，故排除含④的D项。
答案：　B
3．(2014·宿迁调研)明代宋应星《天 ( http: / / www.21cnjy.com )工开物》载：“通身度长一丈六尺，隆起花楼，中托衢盘，下垂衢脚，对花楼下堀坑二尺许，以藏衢脚，提花小厮坐立花楼架木上，机末以杠卷丝，中用叠助木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料中的生产工具主要用于(　　)
A．制瓷　 B．冶金
C．造纸　 D．织锦
解析：　根据材料中“提花小厮坐花楼架木上”结合所学知识可以判断出材料描述的是明朝时的花楼机，它是纺织工具。
答案：　D
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “三看三思”快、速、准解答选择题★
选择题是高考的主要题型， ( http: / / www.21cnjy.com )快速解答选择题的前提是准确审题，要对题干中明确规定的或隐含着的时间、空间、角度、次数等限制条件看懂、审清，抓好关键，要注意“三看三思”：
(1)题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确其内涵和外延。
(2)备选项要三思：认真思考每一个备选项是否符合历史事实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" (2013·高考四川文综卷)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
[点拨]　选取新材料，创设新情境，考 ( http: / / www.21cnjy.com )查学生的综合能力已成为近几年高考的命题趋势。本题考查中国商代丝织业，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。解题的关键信息是“商代”，应围绕“商代”“三看三思”。马王堆汉墓出土的素纱禅衣反映了汉朝的丝织水平，A项错误；元代的黄道婆改进了棉纺织工具，B项错误；甲骨文是商朝人占卜等活动的记录，比较真实地反映了商代的情况，其中关于祭祀蚕神的内容可以反映商朝丝织业的发展，C项正确；《说文解字》为东汉经学家、文字学家许慎所著，故D项不符合题意。
[尝试应用]
4．(2013·高考天津文综卷)“从宋代 ( http: / / www.21cnjy.com )起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。”出现这些变化的前提条件是(　　)
A．政府的大力推广　　　　　　　　　　　　 B．棉纺织技术的改进
C．商品经济的发展　　 D．棉花成为经济作物
[自我解答]__B__
[点拨]　要注意“三看三思”回答词：前提 ( http: / / www.21cnjy.com )条件，即事物的先决因素。关键信息：棉纺织业在纺织业中从宋朝到明朝地位的上升，前提条件是棉花技术的不断提高。
5．《尚书·禹夏》记载的“厥土惟涂泥 ( http: / / www.21cnjy.com )，厥田惟下下”反映的是战国时期南方劳动人民为了克服低洼易涝的自然环境所造成的危害，经过长期摸索，建立了治水与治田相结合的塘坝圩田系统。这反映了战国时期南方(　　)
A．广泛使用铁器　 B．农业非常落后
C．重视精耕细作　 D．自然灾害严重
[自我解答]__C__
[点拨]　注意“三看”，从材料中“克 ( http: / / www.21cnjy.com )服低洼易涝……所造成的危害”“治水与治田相结合”，“三思”《尚书·禹夏》的记载反映了战国时期南方怎样的农业生产现状。
6．(2014·乌鲁木齐 ( http: / / www.21cnjy.com )诊断)在两千多年前的秦国已经按照“国标”进行大规模生产各类兵器；秦朝律法中的《工律》规定：“为器同物者，其大小、短长、广袤亦必等。”对上述材料释读正确的是(　　)
A．有利于规范民间手工业生产的统一性　 B．说明了秦能够统一全国的原因
C．反映了秦代官营手工业的标准化生产　 D．秦朝手工业生产具有垄断性
[自我解答]__C__,
[点拨]　注意尝试应用“三 ( http: / / www.21cnjy.com )看三思”快速解答选择题。注意题干中的手工业生产采取官营的方式，同时秦朝的手工业生产采用统一的标准进行生产再思考与题干吻合的选项。2015《金版新学案》高中历史（人民版）总复习讲义：专题十四　第28讲　20世纪以来中国重大思想理论成果
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 孙中山的三民主义
一、孙中山首倡三民主义
1．提出：孙中山在为同盟会机关报——《民报》所写的发刊词中，首次提出三民主义。
2．内容
(1)民族主义：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主。
(2)民权主义：进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。
(3)民生主义：平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领。
3．评价
(1)三民主义是孙中山描绘的振兴中华的蓝图，是中国近代资产阶级的民主革命纲领。
(2)反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。
(3)代表了时代前进的方向，成为鼓舞仁人志士进行革命斗争的理论旗帜。
二、新三民主义的提出
1．背景：辛亥革命后，孙中山思想发生伟大转变，决定改组国民党，并实行联俄、联共、扶助农工三大政策。
2．标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会的召开。
3．内容
(1)民族主义：提出了反对帝国主义的口号。
(2)民权主义：主张普遍平等的民权。
(3)民生主义：提出平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田”，并谋求改善工人和农民的生活。
4．意义：新三民主义成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，它是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]孙中山的三民主义
一个目标：建立资产阶级民主共和国。
两个阶段：三民主义和新三民主义。
三种革命：民族革命(前提)、政治革命(核心)、社会革命(补充)。
四大成果：推翻清政府；建立中华民国；颁布《临时约法》；兴起国民大革命。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]三民主义对中国民主革命的作用
(1)三民主义集中代表了资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求实现民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。
(2)建立起中国历史上第一个 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级共和国政府，并以三民主义思想为指导，制定并颁布了第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]新三民主义与“三大政策”
(1)新三民主义是革命纲领、具体奋斗目标，充分体现出“三大政策”的精神。
(2)“三大政策”是指导思想、方法、途径和具体方针，是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]三民主义和新三民主义
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 毛泽东思想的形成与发展
一、毛泽东思想的诞生
1．背景
(1)中华民族危机的加剧：19世纪末20世纪初，中华民族处于帝国主义、封建主义的统治下，人民生活困苦不堪。
(2)资产阶级改良的方法及革命的办法，都没能挽救中国的危亡。
(3)十月革命的影响：俄国十月革命给中国社会带来了一线光明，“走俄国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求。
2．诞生的过程：1921年7月，毛泽东参加了 ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党一大；在国民革命的实践中，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》；领导了秋收起义；创建了井冈山革命根据地。
3．形成标志：开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路，标志着毛泽东思想形成。
二、毛泽东思想的成熟
1．毛泽东思想的发展：毛泽东撰写《 ( http: / / www.21cnjy.com )中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等著作，对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等问题进行了系统论述。
2.毛泽东思想被确立为党的指导思想
(1)标志：1945年4月，中共“七大”召开。
(2)通过的党章明确规定：毛泽东思想，就是中国的马克思主义。
3．意义：既是毛泽东思想成熟的体现，也是中国革命的必然。它为争取新民主主义革命的胜利奠定了政治基础和思想基础。
三、毛泽东思想的发展
1．创造性地提出人民民主专政的理论，社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路的理论等。
2．《论人民民主专政》《论十大关系》《关 ( http: / / www.21cnjy.com )于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作，是在新的历史条件下取得的重大理论成果，标志着毛泽东思想发展到了新的高度。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]毛泽东思想
一个结合：马克思主义与中国革命实践相结合。
三个精髄：实事求是、群众路线、独立自主。
三大理论：“工农武装割据”思想、新民主主义理论、社会主义革命与建设理论。
三项实践：指导新民主主义革命、指导社会主义革命、指导社会主义建设。
四个阶段：酝酿、形成、成熟、发展。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [思维升华]毛泽东思想的深远影响
(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命 ( http: / / www.21cnjy.com )实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。
(2)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。
(3)毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]毛泽东思想的形成与发展
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 建设中国特色社会主义理论
一、邓小平理论
1．背景
(1)“文化大革命”结束后，百废待兴。
(2)20世纪50年代后期以来，“左”倾错误及个人崇拜的影响使国家前进艰难。
2．发展历程
(1)提出：1978年，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这是开辟新时期新道路的宣言书。
(2)标志：1978年十一届三中全会的召开，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，这标志着邓小平理论逐步形成。
(3)发展：中共十二大，1982年召开，邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。
(4)深化：
①南方谈话：1992年，邓小平发表 ( http: / / www.21cnjy.com )南方谈话。主要观点有：判断实践的标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会民主国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；计划和市场都是经济手段，发展才是硬道理等。
②中共十四大：1992年召开，明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
③中共十五大：1997年召开，正式确立邓小平理论为党的指导思想。
二、“三个代表”重要思想的提出
1．确立
(1)2000年春，江泽民提出“三个代表”重要思想。
(2)2002年，党的“十六大”把“三个代表”重要思想写进党章。
2．内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
3．意义
(1)“三个代表”重要思想着重回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大问题。
(2)是马克思主义中国化的又一重大理论成果，是新世纪中国共产党开展工作的根本指针。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [轻巧识记]建设中国特色社会主义理论
一大转折：十一届三中全会是中国开始走中国特色社会主义道路的转折点。
两大理论：邓小平理论和“三个代表”重要思想。
五次会议：十二大、十三大、十四大、十五大、十六大。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [概念阐述]社会主义市场经济体制
社会主义市场经济体制是指在社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义公有制的基础上，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [易误辨析]“三个代表”重要思想的内在联系
(1)“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。
(2)发展生产力，是发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的基础条件。
(3)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。
(4)不断发展生产力和先进文化，归根到底都是为了满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" [整体图示]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 三民主义和新三民主义
1．孙中山首倡三民主义
同盟会纲领 三民主义 具体主张 领域 地位
驱除鞑虏恢复中华 民族主义 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 民族革命 前提
创立民国 民权主义 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 政治革命 核心
平均地权 民生主义 用核定地价的方式解决土地问题 社会革命 补充和发展　
2．多角度认识孙中山的三民主义
(1)从时代背景看，三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。
(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，要求推翻满清统治。
(3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平。
(4)从民主政治看，三民主义倡导民 ( http: / / www.21cnjy.com )权，指导了《临时约法》的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程。
(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。
3．新三民主义的“新”
(1)内容新：
①新民族主义中明确提出了反帝要求，主张各民族平等。
②新民权主义主张普遍平等的民权。
③新民生主义中提出了要“节制资本”、颁布劳工法和“耕者有其田”的主张，谋求改善工人与农民的生活。
(2)思想新：新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
4．新三民主义与“三大政策”一脉相承
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 建设中国特色社会主义理论
1．毛泽东思想的特点
(1)毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，具有鲜明的中国特色。
(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
(3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
2．邓小平理论继承和发展了毛泽东思想
(1)从思想路线上看：毛泽东将马列主义与中国 ( http: / / www.21cnjy.com )革命的实际相结合，探索出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思想路线，使中国走上了有中国特色的社会主义道路。
(2)从道路选择上看：正如中 ( http: / / www.21cnjy.com )国革命走农村包围城市的道路一样，邓小平的改革首先从农村开始，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。
(3)从统一战线上看：统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一；同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线。
3．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想对中国社会的发展产生的重要作用
(1)毛泽东思想引导新民主主义革命走向胜利，创建新中国，确立社会主义制度，发展了社会主义经济、政治、文化。
(2)邓小平理论引导中国改革开放，开创中国特色社会主义现代化道路。
(3)“三个代表”重要思想，是在新世纪加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 孙中山的三民主义
1．孙中山提出三民主义
[史料]　今者中国以千年专制之毒 ( http: / / www.21cnjy.com )而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《〈民报〉发刊词》
史证　史料反映了在中国实行民族、民权、民生三民主义的紧迫性和可行性。
2．新三民主义的提出
[史料]　革命行动，欠缺人民心力，无异无源 ( http: / / www.21cnjy.com )之水、无根之木。……因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义。则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也。……故国民革命之运动，必持全国农夫、工人之参加，然后可以决胜，盖无可疑也。
——《孙中山选集》下卷，第475～527页，
人民出版社1956年版
史证　史料表明孙中山在新三民主义中明 ( http: / / www.21cnjy.com )确提出帝国主义是中国革命的大敌，认识到工农力量对中国革命的重要性，从而为他制定联俄、联共、扶助农工三大政策，提出新三民主义，改组国民党打下基础。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 毛泽东思想的形成和发展
1．国民革命时期——萌芽
[史料]　一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是完成革命的重要因素。
——毛泽东《湖南农民运动考察报告》
史证　史料说明了毛泽东深刻分析 ( http: / / www.21cnjy.com )了中国社会形态和阶级状况，指出农民阶级对民主革命的重要性，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的思想。
2．土地革命时期——初步形成
[史料]　……红军、游击队和红 ( http: / / www.21cnjy.com )色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地促进全国革命高涨的最重要因素。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
史证　史料表明毛泽东创造性提出“工农武装 ( http: / / www.21cnjy.com )割据”思想，寻找一条适合中国国情的农村包围城市革命道路，为中国革命指明了方向，标志毛泽东思想的初步形成。
3．抗战时期——走向成熟
[史料]　很清楚的，中国现时社会 ( http: / / www.21cnjy.com )的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》
史证　史料表明抗战时期毛泽东在分析中国 ( http: / / www.21cnjy.com )国情的基础上，提出中国革命两步走战略和新民主主义革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完整的叙述，标志着毛泽东思想的成熟。
4．新中国成立后——丰富和深化
[史料]　最近几个月，中央 ( http: / / www.21cnjy.com )政治局听了中央工业、农业、运输业、商业、财政等三十四个部门的工作汇报，从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。综合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。
——毛泽东《论十大关系》
史证　史料表明毛泽东总结了社会主义建设的经验，提出了适合我国国情的社会主义建设道路的任务。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 邓小平理论是建设中国特色社会主义的指导思想
[史料]　实践证明，作为 ( http: / / www.21cnjy.com )毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中顺利实现社会主义现代化的正确理论。……邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
——中共“十五大”报告
史证　邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建设事业的发展。
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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 旧三民主义发展为新三民主义
材料一　凡有见识的人，皆知社 ( http: / / www.21cnjy.com )会革命，欧美是决不能免的。这真是前车可鉴，将来中国要到这步田地，才去讲民生主义，已经很迟了。……解决的法子，社会学者所见不一，①兄弟所最信的是定地价的法。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二　私有所有土地，由地主估 ( http: / / www.21cnjy.com )价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之，此则平均地权之要旨也。……中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。②国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地。
——国民党一大宣言
[读史三步曲]
粗读 材料一反映孙中山三民主义中的民生主义主张。材料二反映新三民主义中的民生主义主张，体现了三民主义的发展
细读 材料一中①画线部分的关键信息：“兄弟所 ( http: / / www.21cnjy.com )最信的是定地价的法。”是指孙中山提出“平均地权”，主张核定地价。材料二中②画线部分的关键信息：在新三民主义中，孙中山主张平均地权，实行“耕者有其田”的政策
史证 孙中山提出的三民主义是资产阶级革命的理论，是辛亥革命的理论指导；新三民主义发展了旧三民主义，反帝反封建思想成为国共两党合作的政治基础
[史料应用]
(1)材料一的“社会革命”指的是同盟会纲领和三民主义的哪一内容？
(2)材料二与材料一相比，关于“社会革命”的内容有何发展？
(3)据上述材料指出孙中山这一思想的发展及其原因。
答案：　(1)平均地权，民生主义。
(2)材料一只提出“定地价的法”。材料二明确了土地国有，即政府照地主估报地价征税或收买。
(3)由保护土地私有到确认土地国有，并提出给缺田农民土地。因为孙中山接受了中共的政治主张，改组国民党，提出了“扶助农工”等三大政策。
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 20世纪以来中国重大思想理论成果
【临考视窗】　(1)孙中山提出的三民主义是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国近代资产阶级民主革命纲领，是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜，多角度认识三民主义，是高考考查的重要能力思考点。
(2)综合考查马克思主义中国化的三大理论：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理论成果及其实践。
[高考例析](2013·高考安 ( http: / / www.21cnjy.com )徽文综卷)同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见(　　)
A．中国工商业不发达难以实现民生主义
B．民族民主革命比实现民生主义更重要
C．民生主义的目标是为人民全体谋福利
D．实现民生主义先要废除封建土地制度
解题流程
审题 题干 时间：同盟会成立初期；关键信息：欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步
分析选项 A项 干扰选项，中国工商业虽不发达，但需要未雨绸缪，实行民生主义，解决这个问题，难以实现民生主义，表述不正确 排除
B项 错误选项，材料没有涉及民主革命和民生主义的重要性比较 排除
C项 以谋人民全体之福利，平均地权是孙中山解决社会问题的第一步，与题干相符 正确
D项 错误选项，平均地权不等于废除封建土地制度 排除
答案：　C
[借题发挥]
1．孙中山的三民主义和新三民主义
比较 三民主义 新三民主义 新发展
民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 中国民族自求解放，反对帝国主义的压迫，中国境内各民族一律平等 突出反帝；争取民族独立
民权主义 推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由权利 主张普遍平等的民权
民生主义 平均地权 平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张 关注工农生活　　
2．马克思主义中国化的特点
两次飞跃：第一次飞跃——产生于新民主主义革命时期的毛泽东思想；第二次飞跃——党的十一届三中全会以后形成的邓小平理论。
三大成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
三次转变：半殖民地半封建社会——新民主主义社会；新民主主义社会——社会主义社会；社会主义社会——建设有中国特色的社会主义。
[尝试应用]
1．中国共产党人对新三民 ( http: / / www.21cnjy.com )主义予以充分的历史肯定，并在吸纳新三民主义的基础上，创造性地提出了新民主主义革命理论，从而实现了对三民主义的发展和超越。中共充分肯定新三民主义的原因不包括新三民主义(　　)
A．提出了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B．把民族主义与反对帝国主义相联系
C．把民生主义与“耕者有其田”相联系
D．实现了阶级属性的跨越
解析：　A、B、C三项均 ( http: / / www.21cnjy.com )为新三民主义对三民主义的发展。新三民主义虽然提出了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，但仍然是资产阶级民主革命纲领，其阶级属性并没有变化，因此，D项不正确，符合题意。
答案：　D
2．(2013·高考天津文综卷)毛泽东说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是(　　)
A．民主主义国家　　　　　　　 B．新民主主义国家
C．资本主义国家　 D．社会主义国家
解析：　毛泽东思想是马克思主义 ( http: / / www.21cnjy.com )与中国革命的具体实践相结合的产物，对国家形式的探索发展了马克思主义，试题立足教材高频考点，又有创新，源于教材，高于教材。解答本题的关键是抓住材料中的关键信息“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期……过渡的形式”，联系新中国1949—1956年的历史可知，中国过渡时期的社会性质是新民主主义社会。
答案：　B
3．(2014·山东烟台模拟)有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话，这些话包括(　　)
①社会主义初级阶段理论　②社会主义革命　③社会主义市场经济理论　④改革也是解放生产力
A．①②③④　 B．①③④
C．①②④　 D．①②③
解析：　社会主义革命在马克思主义、毛泽东思想中都已论述过，人民民主专政理论是毛泽东思想的内容，排除②，正确答案为B项。
答案：　B
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 以分值定答案，简明扼要解答非选择题★
高考试卷每一个小问题后面 ( http: / / www.21cnjy.com )都标有相应的分值，根据近几年的经验，文综试卷一般都是按要点采分，你回答的要点不可能和标准答案完全一致。所以，在组织答案时应该尽可能全面，如果把你组织的答案看做数学上的“集合”，那么这个“集合”里包含的“要素(得分点)”一定要多，尽可能使这个“集合”与标准答案的“集合”形成“交集”。
试题内容无论你会还是不会， ( http: / / www.21cnjy.com )一定要敢于回答。除了感觉明显回答错了，一般也不要划掉，因为回答不准确的部分不影响你正确部分的得分。何况，你认为多答的部分答案，说不定里面还包含“得分点”呢。评卷老师是来“给分”的，不是来“扣分”的，只要你的答案有得分点，不会因前面的错误而受到“株连”。其实评卷老师是“相当”宽容，只要你的答案有得分点，阅卷老师就会给分。
[高考例析](2012·高考福建文综 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一　民国初期，陈嘉庚说：“今日 ( http: / / www.21cnjy.com )国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳。”黄炎培也说：“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。”
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二　从现在起，开始了由城市 ( http: / / www.21cnjy.com )到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
——毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)
材料三　1952—1965年国民生产总值指数图(1952年＝100)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
——摘编自国家统计局国民经济综合统计
司编《新中国五十年统计资料汇编》
材料四　邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来 ( http: / / www.21cnjy.com )时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”
——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
(1)据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识，指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。(8分)
(2)指出材料二“城市到乡村”“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。(8分)
(3)据材料三，概括20世纪五六十年 ( http: / / www.21cnjy.com )代我国国民生产总值的变化，分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦”。(15分)
(4)根据材料四，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。(6分)
,[名师点拨]　解答非选择题应注意分值，按分作答，每个设问都有一定的分值，分值大说明要点多，要详尽回答，分值小则要简答。
审材料 材料的主题是“近代以来，为了民族 ( http: / / www.21cnjy.com )独立和国家富强，先进的中国人进行的探索”。材料一反映陈嘉庚和黄炎培的教育救国主张，材料二是毛泽东在中共七届二中全会上党的工作重心转移的有关论述，材料三反映1952—1965年国民生产总值的变化，材料四说明了历史经验的借鉴作用
按分值审设问 第(1)问8分，第一小问根据材料 ( http: / / www.21cnjy.com )“惟此方兴之教育”“曰求根本上解决生计问题，厥惟教育”概括；第二小问积极意义从提高国民素质角度分析，原因结合中国社会性质进行分析。第(2)问8分，时代背景应结合中共七届二中全会召开的背景进行回答，基本内涵从军事和经济两个方面分析。第(3)问15分，第一小问根据指数图较易回答，注意从总体上和各阶段两个角度说明；第二小问结合20世纪五六十年代的方针、政策和重大事件加以分析；第三小问从客观与主观两个方面分析。第(4)问6分，根据材料四信息“我们现在的路线、方针、政策是在总结了……的经验后制定的”分析
[规范答题]　(1)主张： ( http: / / www.21cnjy.com )教育救国。意义：有利于提高国民素质，是进步的爱国的。原因：半殖民地半封建社会性质没有改变，此类救国主张无法实现。(8分)
(2)背景：三大战役胜利结束；新民主主义革命即将取得胜利。内涵：解放全中国；开展以工业化为核心的经济建设。(8分)
(3)变化：总体上是增长的。50年代持续增长 ( http: / / www.21cnjy.com )；50年代末60年代初下降；60年代中期恢复。主要原因：过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等；“大跃进”、人民公社化运动、自然灾害等；制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针。原因：经济基础薄弱；缺乏建设经验；任务的长期性、复杂性和艰巨性。(15分)
(4)关系：在总结不同历史时期各种经验的基础上，中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大成功的重要保障。(6分)
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以分值定答案，简明扼要解答非选择题
4.三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪的中国重大思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料，回答问题。
材料一　用我们三民主义的口号和法国革命的口号 ( http: / / www.21cnjy.com )来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。
——孙中山《三民主义》(1924年)
材料二　毛泽东在理论与实践的统一 ( http: / / www.21cnjy.com )方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
材料三　邓小平同志部分讲话的时间和名称
讲话名称 发表日期
一个国家，两种制度 1984年6月
社会主义和市场经济不存在根本矛盾 1985年10月
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 1992年1月、2月
——摘自《邓小平文选》
(1)据材料一，并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。(10分)
(2)据材料二，说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(8分)
(3)据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(8分)
(4)综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。(4分)
解析：　第(1)问回忆教材知识可知，旧民权主 ( http: / / www.21cnjy.com )义是“建立民国”，新民权主义是民权为一般平民所共有。联系新三民主义出现的时间、社会状况回答“原因”。第(2)问回忆教材知识可知，20世纪20年代毛泽东开创农村革命根据地，提出“工农武装割据”的理论。据此回答“贡献”即可。第(3)问由材料信息可知，20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”的构想；20世纪90年代初，邓小平“南方谈话”提出社会主义市场经济理论。回忆教材知识回答即可。第(4)问三大思想理论都体现了理论与实践结合，与时俱进。据此回答“认识”即可。
答案：　(1)变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。
原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。(10分)
(2)提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。(8分)
(3)“一国两制”的构想，推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。
社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。(8分)
(4)理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实际，不断完善。(其他表述，言之有理即可得分)(4分)

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