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记叙文写作之结构
鸡头
简洁精美
猪肚
内容丰富
豹尾
短小精悍
常用结构
课程目标
了解诗歌式小标题作文结构
掌握诗歌式小标题写作方法
诗歌式小标题写作结构
横
纵
向
向
镜头组接式
线索式
段落排比式
倒叙式
记叙文写作常见结构
镜头组接式形式结构
开头——镜头1——镜头2——镜头3——结尾
变式：开头——小标题——小标题——小标题——结尾
适用原则
不同类别、围绕同一主题、内在逻辑联系
镜头组接式
镜头组接式
睡梦之中的钟声
考试课上的鼾声
晚自习中的掌声
并列式小标题
《复习生活剪影》
童年——保姆
在人间——朋友
我的大学——老师
高尔基
自传体
三部曲
时间推移
成长历程
不同角色
递进式小标题
镜头组接式
常见小标题类型
空间排列
镜头组接
诗句串联
颜色串联
时间串联
歌词串联
递进式
并列式
引用诗句式小标题
第一种：递进式
文章素材为一件事
引诗句式小标题作文
递进式
情感类、奋斗类、人性类主题作文
适用原则
行文思路
发展
高潮
结局
开端
递进式
选择符合文章有情节起伏的整首诗
或按文章的行文思路寻找与之相配的不同诗句
选择方法
或按文章情感主旨选择与之相近的诗句
递进式·方法一
方法一：选择与文章情感主旨相近的诗句
中考作文四大主题：真情、奋斗、读书、人性
我们学过这些诗可以用上
情感类 自然哲理类 奋斗类 精神品质类
《游子吟》《过故人庄》 《天净沙·秋思》 《夜雨寄北》 《水调歌头》 《送杜少府之任蜀州》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《次北固山下》 《己亥杂诗》 《游山西村》《过松源晨炊漆公店》 《登鹳雀楼》 《题西林壁》 《望岳》《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 《竹石》
《秋词》《浣溪沙》
《赠从弟》
《石灰吟》
《卜算子·咏梅》
递进式·方法一
友情类
亲情类
递进式·方法一
①慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
②本是同根生，相煎何太急。
③想得家中夜深坐，还应说着远行人。
④洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
⑤独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
⑥今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
④孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
⑤海内存知己，天涯若比邻。
⑥但愿人长久，千里共婵娟。
过关练习·一
下列不适合做亲情类文章小标题的是？（ ）
A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B.谁言寸草心，报得三春晖。
C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
D.会当凌绝顶，一览众山小。
D
递进式·亲情主题例文讲解
【例文 】 爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
题记开头，点出亲情主题
优美的景物描写+回忆性开头
递进式·方法一
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……
小标题化用诗句，契合文章情节，细节尤显情感真挚。
递进式·方法一
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
化用诗句巧妙安排爸爸的出场，点出父爱
递进式·方法一
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
语言描写契合人物身份，生动刻画出一位慈父的形象
递进式·方法一
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
巧用诗句点中心，表达出我对父母的感激之情。
结尾自然，回到现实与开头呼应，结构完整。
45%
33%
68%
递进式·方法一
巧妙化用诗句作为小标题
主题与诗句结合紧密
环境描写穿插丰富连文章内容
开头结尾呼应使得文章结构整齐
化用诗句格式要与原句一致
诗歌总体情感要与文章情感大致相符
注意事项
过关练习·二
挑选前面所列诗句取一个亲情主题或友情主题的小标题作文提纲
要求：
1.可以用不同诗的诗句也可以用一首诗的诗句
2.至少列3个小标题
3.用时15min
方法二
选择符合文章情节发展的诗
引诗句式小标题作文
故事结尾·悟
故事的开始·愁
递进式·方法二
①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
②别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
③愁云惨淡万里凝
④黄梅时节家家雨
⑤黑云压城城欲摧
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
②落红不是无情物，化作春泥更护花。
③会当凌绝顶，一览众山小。
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
发展过程·忍
①不识庐山真面目，只缘身在此山中。
②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
④天生我材必有用，千金散尽还复来。
递进式·方法二 奋斗类例文讲解
【例文 】 为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。
题记点题，同时点出坚强这一主旨
以诗句为小标题，花落暗示家庭的分裂，富有文采
递进式·方法二
跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
照应题记，点明“坚强”这一主旨
递进式·方法二
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，
以同首诗第二句为小标题，环环相扣
递进式·方法二
没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
以“似曾相识”照应小标题，把作者找回信心比作“燕归来”，结尾再一次点题
递进式·方法二
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中，为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
以“香径”照应小标题
比喻句结尾，语言优美。
再一次点题，结构完整。
小园香径独徘徊
递进式·方法二
似曾相识燕归来
失去信心
找回自信
无可奈何花落去
父母离婚
以诗句情感来显示作者心情的变化
前后多次照应，多处点题
45%
33%
68%
过关练习·三
请以《我毕竟走过》为题拟写诗歌式小标题
黑云压城城欲摧
愁云惨淡万里凝
黄梅时节家家雨
道是无晴却有晴
诗句标题需要跟文章建立起联系
情感程度要按照由浅到深的顺序排列
注意事项
第二种：并列式
文章素材为多件事
并列式
并列式
情感类、读书感悟类主题作文
适用原则
行文思路
开头—并列标题1——并列标题2
——并列标题3——结尾
并列式
选择方法一
如：《风景在路上》
可用写风景的诗作小标题
从物象的象征义来挑选诗句
根据题目的关键字去挑选诗句
高洁——梅花
坚韧——竹子
刚正——松柏
并列式
选择方法二
根据不同的诗歌选择不同的诗句
根据不同的诗人选择不同的诗句
根据不同季节的选择不同的诗句
根据不同书目的选择不同的诗句
冬
春
并列式
①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
②人闲桂花落，夜静春山空。
③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
④随风潜入夜，润物细无声。
⑤碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
①千山鸟飞绝，万径人踪灭。
②瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
④千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
夏
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
③稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
④绿树村边合，青山郭外斜。
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。④晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋
并列式
【例文】 因为有你
语文你如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，四季不歇陪我一直走下去。
——题记
随风潜入夜，润物细无声
你用神来之笔勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨图。你用五彩缤纷的色调描画着春天，描绘着春的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵与奉献，描绘着春意的盎然与生机，使我心雨飘飞，是你告诉我：自己未来蓝图应由自己描绘。
采用题记形式，点出抒情对象。
以春的名句为小标题，以春的特点点题。
并列式
稻花香里说丰年，听取蛙声一片
你用轻快的旋律奏响一支农家丰年曲。你用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声，驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声衬托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。是你告诉我：人生的交响曲虽有乐有悲，有快有慢，但终究会弹奏完。
以夏季的名句为标题，拓展诗句的内涵，以点题
并列式
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
你用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。你用激情之火，点燃我的心灯;你用诗化之墨，滋养我的心田。是你告诉我：其实，四季就如一首诗，是精彩还是恍然，完全出自于作者的心态。
以秋的名句为小标题，以秋季的特色点题
并列式
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
你用奇情妙思摄下冬天的洁白与寥廓，你用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。你用镜头留下冬永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。是你告诉我：人的眼睛像一部照相机，一旦拍到美好的画面，便会永远定格在心的相册上。如果不好，则会被删去。
以描绘冬季风景的名句为小标题，点出冬季的特点
并列式
因为有你——语文，我的心海好比一缕清风骀荡着，使我的天空四季长春。
因为有你——语文，我的思绪好比一阵细雨滋润着，使我的人生永不枯竭。
因为有你——语文，我的心灵好比一轮骄阳照耀着，使我的世界光明永存
排比句结尾，句式工整。强烈抒情，表达连作者对语文的喜爱。
随风潜入夜，润物细无声
稻花香里说丰年，听取蛙声一片
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
语文的影响
化用描写四季的诗句
并列式
所选用的素材必须围绕同一主题
诗句的情感色彩需要与事件的情感色彩保持一致
诗句之间、诗句与文章之间要有共性
注意事项
过关练习
阅读下面例文，为文章取三个恰当的小标题
并列式
陪 伴
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散。散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯。远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。
并列式
河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”
并列式
姹紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
过关练习
答案
天尽头，何处有香丘？
蒹葭苍苍、白露为霜。
杨柳岸、晓风残月。
并列式作文可以直接化用标题来写作
注意事项
文章内容要多次照应、形成环环相扣的行文结构
第二部分
照应圆合法写作
“要是你在头一章里提到墙上挂着枪，那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开，那枪就不必挂在那儿。”
——契诃夫
照应，就是指文章内容前后的关照与呼应，前文的人、事、物，在后文再现；后文的情节，在前面做铺垫。
照应定义
照应圆合法写作
一、题文照应
比如季羡林的《永久的悔》：要选其中最深切、最真实、最难忘的悔,也就是永久的悔,那也是唾手可得,因为它片刻也没有离开过我的心。
四、重叠照应
如朱自清的《背影》中，“背影”出现了四次。
二、首尾照应
如宗璞的《紫藤萝瀑布》：开头：我不由得停住了脚步。结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
三、前后照应
如林海音《爸爸的花儿落了》前文：英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。后文：我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸
照应圆合法写作
照应圆合法
伏笔照应
细节照应
悬念照应
前后照应
伏笔式照应
最后一课
　　都德
　　那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。
　　天气那么暖和，那么晴朗！
　　画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
士兵的操练埋下伏笔与下文韩麦尔先生上最后一课形成照应
悬念式照应
我的伯父鲁迅先生　　
　　伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
......
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
前文提出疑问，后面解答。一问一答形成照应
细节式照应
做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。
......
她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
《蜡烛》文中一对蜡烛前后出现，形成照应
动作细节
物品细节
形象细节
细节式照应
景物细节
语言细节
情节细节
注意事项
照应圆合法写作
可以是有一定因果、顺承等连贯性动作的展示，
可以是有较强对比性动作的环扣。
动作细节的类别，可以是同一动作的重复

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