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北师大版生物七年级下册第10章 人体的能量供应 训练题
一、单选题
1．当你降生到这个世界上，你的第一声啼哭就标志着你的生活离不开空气，外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是（ ）
A．口→鼻→喉→气管→支气管→肺
B．咽→口→鼻→喉→支气管→肺
C．支气管→口→喉→鼻→气管→肺
D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
2．利用图装置测定花生种子中的能量时，下列观点或做法正确的是（ ）
A．图中温度计的下端应接触锥形瓶底部
B．取一个花生种子作为实验材料，无需称重
C．花生种子实际所含能量小于测定的热量值
D．设置重复组，取平均值作为最终的实验结果
3．如图表示人体肺泡内的气体交换，下列有关说法错误的是（　　）
A．人体内气体交换是通过气体的扩散作用完成的 B．①是二氧化碳，②是氧气
C．在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换 D．血液流经肺泡后由静脉血变为动脉血
4．食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。以下说法错误的是（ ）
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁
质量（克） 10 10 ①
水（毫升） 10 30 30
温度上升（℃） 2.2 1.5 3.1
A．实验中，①应该为10克
B．测量过程中，温度计的下端要浸入水中，且下端不能接触锥形瓶的瓶底
C．实验结果表明三者中含能量最多的是核桃仁
D．测定的能量值与该食物的实际能量值完全相符
5．雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要。用鼻呼吸的好处有（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘粒②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③鼻内有软骨作支架④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．图表示肺泡内的气体交换过程，下列叙述正确的是（ ）
A．与③处血液相比，①处氧气含量无变化
B．与③处血液相比，①处氧气含量减少
C．与③处血液相比，①处二氧化碳含量减少
D．与③处血液相比，①处二氧化碳含量增加
7．在学校的健康体检中，测得晓明同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（　　）
A．哓明同学的肺容量最大为4升 B．AB段表示呼气过程
C．BC段膈肌处于舒张状态 D．D点表示吸气结束的瞬间
8．中考体质监测，小林正在测肺活量，他呼气时不会出现的情况是（　　）
A．膈肌和肋间肌舒张 B．膈顶下降
C．肺回缩 D．肺内气压大于外界大气压
9．生物课上，同学们探究“花生中含有的能量”。以下说法错误的是（　　）
A．花生粒的大小对实验没有影响
B．实验时应让花生燃烧完全
C．测得数据可计算出花生所含的全部能量
D．应多做几次实验取平均值
10．如图为呼吸系统组成示意图。其中进行气体交换的主要部位是（　　）
A．① B．② C．④ D．⑥
11．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于 （ ）
A．肺与外界的气体交换 B．增加肺进行气体交换的面积
C．肺泡与血液进行气体交换 D．气体在血液中的运输
12．在肺泡与血液之间进行气体交换时，氧气 （ ）
A．从血液到肺泡 B．从细胞到肺泡
C．静止不动 D．从肺泡到血液
13．氧气进入体内最终要到达（ ）
A．血液 B．肺部 C．血管 D．组织细胞
14．生物兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能多少，实验结果如下表。以下说法错误的是（ ）
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量(克) 20 20 20 20
水(毫升) 30 30 30 30
温度上升(C) 2.2 1.4 3 1.1
A．每组食物燃烧前的水温应该保持相同B．为了减少实验误差，应设置重复组
C．每组食物必须燃烧完全后测量水温D．同质量的以上食物，花生仁中能量最多
15．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是（ ）
A．是呼吸的主要器官 B．气体和食物的共同通道是喉
C．能干燥和温暖气体 D．是气体进出肺的通道
16．如图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．甲表示膈肌收缩，吸入气体 B．乙表示膈肌舒张，吸入气体
C．甲表示膈肌收缩，呼出气体 D．乙表示膈肌收缩，吸入气体
17．如图是人体呼吸系统示意图，下列回答错误的是（ ）
A．①是鼻，鼻黏膜有丰富的血管，能分泌黏液 B．②是喉，也是发声器官
C．④是气管，其内表面有纤毛，能分泌黏液 D．⑥是肺，是气体交换的场所
18．下图甲是肺内压随着时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。请判断下列说法的正确的是（ ）
A．图甲曲线ac段表示吸气 B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C．图甲曲线的de段表示呼气 D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
19．在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（ ）
A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小 C．肺内气压增大 D．肺扩张
20．生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸的说法错误的是（ ）
A．肺泡壁薄适于进行气体交换
B．肋间肌收缩时，胸腔容积缩小，肺内气压减小，利于吸气
C．膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺内气压增大，利于呼气
D．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换
21．下面是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（ ）
A．当我们跑操时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气
B．吸气时，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内
C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
22．如图中a表示人体膈肌,图中箭头表示膈肌的运动方向。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（　　）
A．甲吸气、乙呼气
B．甲呼气、乙吸气
C．甲、乙都吸气
D．甲、乙都呼气
23．图是肺泡内的气体交换示意图。下列有关此图的叙述中，正确的是（ ）
A．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
B．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
C．b气体从肺泡进入血液通常需要经过2层细胞
D．肺泡处的气体交换是通过渗透作用实现的
24．肺的换气是指肺泡与血液之间进行的氧气和二氧化碳的交换，它是通过什么实现的？（　　）
A．呼吸运动 B．血液循环 C．气体扩散 D．气体交换
25．在经过肺泡内的气体交换后，肺泡毛细血管中血液成分的变化情况是（　　）
A．二氧化碳上升，氧上升 B．二氧化碳下降，氧上升
C．二氧化碳上升，氧下降 D．二氧化碳下降，氧下降
26．下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉到呼吸吃力，这是因为（ ）
A．胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
B．胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
C．胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
D．胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入
27．人体主要的呼吸肌是（　　）
A．肋间肌和膈肌 B．腹部肌肉
C．胸大肌 D．背部肌肉
28．图中①-④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①过程依靠呼吸运动实现
B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C．长期缺铁不会影响③过程中气体的运输
D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
29．感冒时常感到呼吸不畅的原因是（　　）
A．气管分泌的黏液增多 B．鼻涕量增多
C．声带肿胀 D．鼻黏膜充血肿胀
30．人在剧烈运动后，呼出的气体与吸入的气体相比含量变化正确的是（ ）
A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气增多，二氧化碳减少
31．如图表示人体内气体交换的生理活动示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．a过程表示肺与外界的气体交换，通过气体扩散作用实现
B．b过程通过呼吸运动来实现的
C．c过程中的氧气主要与血浆相结合进行运输
D．d过程会使动脉血变成静脉血
32．某同学由于大口吞咽，进食过急，导致呼吸道被食物阻塞，危急情况下家人采用海姆立克急救法实施救助（如下图）成功将食物排出。挤压导致该同学的（ ）
A．膈顶上升→胸腔容积增大→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
B．膈顶下降→胸腔容积增大→肺内气压下降→肺内气体推动食物向外移动
C．膈顶上升→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
D．膈顶下降→胸腔容积减小→肺内气压上升→肺内气体推动食物向外移动
二、综合题
33．下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请解读曲线并回答下列问题：
(1)曲线BC段的变化中，___________和膈肌处于___________状态。
(2)曲线AB段的变化中，膈肌顶部___________（“上升”或“下降”），使胸廓的上下径__________（“增大”或“变小”）。
(3)本次呼吸中，吸气结束的瞬间是坐标中的_________，此时肺内气压_______外界大气压（“﹥”、“﹤”或“﹦”）。
34．某生物兴趣小组利用自制的教具演示膈肌运动和肌肉的关系，如下图所示，请据图回答问题。
(1)图Ⅰ所示的实验装置中，序号__________模拟人体的膈，序号_______模拟人体的肺。
(2)图Ⅱ模拟的是人体在____________（填“吸气”或“呼气”）时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的____________径增大。
(3)此模型不能演示胸廓的前后、左右径的变化，胸廓的前后、左右径的变化是由______的收缩或舒张引起的。
35．人体每时每刻都必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为某一气体交换示意图。请据图回答下列问题：
(1)图（一）中的A指的是_____________，图（二）所示曲线中的__________段表示人体吸气过程，请结合图（一）、图（二）完整叙述人体的吸气过程____________________。
(2)图（三）中1代表的是_________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是_______________含量增加。
(3)人体呼吸系统包括________和肺，其中的器官________是食物和气体的共同通道。
(4)肺的基本单位是___________，其壁很薄，只有一层上皮细胞组成，该结构特点有利于进行_______________。这体现了__________________生物学观点。
36．如图是人体处于某种状态下的生理活动示意图，根据所学人体知识回答问题：
(1)图A表示的是人体呼吸过程中的____过程，在这一过程中人体将体内产生的_____气体排出体外。
(2)在图B表示的生理活动中，人体的膈肌处于____状态，使得胸腔的容积____。
(3)图C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 ___(填“快”或“慢”)，说明此时人体处于____(填“安静”或“运动”)状态。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1．D
2．D
3．C
4．D
5．D
6．C
7．C
8．B
9．C
10．D
11．C
12．D
13．D
14．D
15．D
16．D
17．B
18．B
19．D
20．B
21．C
22．A
23．C
24．C
25．B
26．C
27．A
28．A
29．D
30．B
31．D
32．C
33．(1) 肋间肌 舒张
(2) 下降 增大
(3) B =
34．(1) ④ ③
(2) 吸气 上下径
(3)肋间肌
35．(1) 膈肌 bc 肋间肌、膈肌收缩→胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压降低→外界气体进入肺
(2) 二氧化碳##CO2 氧气##O2
(3) 呼吸道 咽
(4) 肺泡 气体交换 结构与功能相适应
36．(1) 呼气 二氧化碳
(2) 收缩 扩大
(3) 快 运动
答案第1页，共2页
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