7.7牛顿第一定律 (共22张PPT) 2022-2023学年北师大版物理八年级下册

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7.7牛顿第一定律 (共22张PPT) 2022-2023学年北师大版物理八年级下册

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(共22张PPT)
第七章 运动和力
牛顿第一定律
惯性
一切物体都有保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态的性质,这种性质称为惯性。
1. 惯性是物体保持原有运动状态的性质。
2. 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体的固有属性。
3. 物体的质量越大,具有的惯性越大。
惯性
既然惯性是物体固有的属性,一切物体在任何时候都具有惯性,那请利用身边器材设计实验证明:
气体具有惯性。
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候、任何状态下都具有惯性。
惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度。
惯性解读
我们常常利用惯性
掷铅球
跳远
紧固锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
实验设计目的:
实验设计思路:
相同条件:
不同条件:
实验器材:
实验方法:
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例,尽量减小力对小 车运动的影响,看小车运动的情况。 (怎样使小车运动更远?)
相同的小车、小车开始运动速度相同
表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面
控制变量法、理想实验法
(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)
观察与实验
实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢
1 毛巾
2 棉布
3 木板
推理 玻璃
推理 某材料
推理想象 理想平面
最大
最快
较大
较长
较快
较小

较慢
最小
最长
最慢
最最小
最最慢
最最长
无阻力
无限长
不变
最短
惯性的利用
1.滑冰、泼水
2.踢足球、投铅球等各种球类运动
3.抖落手上或衣服上的水珠
4.骑车骑累时停止蹬车,车会继续向前运动
5.汽车进站会提前关闭油门
惯性危害的防止
1. 汽车司机要系安全带
2. 在汽车拐弯时售票员会提醒乘客扶好坐好
3. 室内体育馆会在百米跑道终点的墙上安装厚厚的海绵垫
运动和力
亚里士多德的观点:
必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来。
伽利略的观点:
运动的物体,如果受到的阻力为零,它的速度将不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。

运动和力
既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质,为什么匀速行驶的汽车还需要动力?关闭动力的车会慢慢停下来,这是什么原因造成的?
汽车行驶时受到空气的阻力和地面的摩擦力,如果汽车没有动力,它们会迫使汽车停下来。
如果没有摩擦力和阻力呢?在没有动力的情况下,原本运动的汽车会停下来吗?如何验证你的猜想?
可以不断减小摩擦力,观察在摩擦力逐渐减小的情况下物体如何运动。
笛卡尔的观点
如果物体不受任何力的作用,不仅速度的大小不变,而且运动方向也不变,将沿原来的方向匀速运动下去。
牛顿第一定律(惯性定律)
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
这个规律叫做牛顿第一定律,也叫惯性定律。
中国古代对“运动和力”的理解
“ 力,行之所以奋也。“
——《墨经》
这里的“行”就是“物体”,“奋”字在古籍中的意思是多方面的,像由静到动、动而愈速、由下上升等都可以用“奋”字。经文的意思是说,力是使物体由静而动、动而愈速或由下而上的原因。
1、牛顿第一定律的得出是(  )
A、大量实验得出的结论
B、理论推导出来的
C、大量实验的基础上经理论推导出来的
D、牛顿独自推理出的
C
2、下列说法正确的是 [ ]
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
D
典型例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 [ ]
A.保持原来的圆周运动状态.
B.保持绳断时的速度作匀速直线运动.
C.小球运动速度减小,但保持直线.
D.以上三种都有可能.
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就没有再受到力了,因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动.
【解答】B
【例2】下列说法正确的是 [ ]
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因.
【解答】D

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