资源简介

(共24张PPT)
现在请同学们跟老师一起倾听音乐感受歌曲的音乐情绪吧！
想一想，图片中捂嘴的小男孩儿，代表什么呢？
请跟着老师学唱。
O 四分休止符
表示休息一拍
现在请小朋友们回忆一下，
歌曲里的小动物是怎样唱歌的 ？
谁 唱 歌 儿 喔 喔 喔？
跟着老师学唱歌曲
现在请小朋友们回忆一下， 生活中的小动物都是怎样唱歌的 ？
d
谁唱歌
03
纷要的
0404
谁唱歌
1=C
程宏明词
中速稍快
陈年芳曲
135
5
665
0
1谁唱歌
儿
叽叽叽？
②小鸟唱
歌
叽叽叽，
135
5
442
0
谁唱歌
儿
喳喳喳？
喜鹊唱
歌
喳喳喳，
135
5
i.
i6
谁唱歌
儿
喔
喔喔？
公鸡唱
歌
喔
喔喔，
结束句
56543
02221--5555i1
谁唱歌
儿
嘎嘎嘎嘎？
鸭子唱歌
嘎嘎嘎嘎。
嘎嘎嘎嘎嘎！
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图行天下Www.Ho.20130501021117305281
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N0.000664059
N
天
公光
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By:未小浪No.20130706112137492127
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图行天下wwW.photophoto.cmHo.20150407018637499998
图
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By9No.20140319193810669000
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U
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0:20111117151600510121
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现准青朋友用这四种恸物
创编歌曲
老师相信你的是最捧的
现准青小友用这四种动物
创编歌曲
老师相信你加是最捧的
((C
发红反Tcm=te马W
今天我的学习了《谁唱哥歌炒
这
首歌曲，看到了很多列动物
受
到了很多教育
官们和朋友们
样都是那
可亲可爱。所以在今后的学习
生活中。我的要珍惜性命。不要
随意浦杀小动物
要关心爱护他
们。做一个热爱大自然保护小动
物的孩子

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