资源简介

第二章 田径——立定跳远 教学设计
教学目标
1.运动参与目标：激发学生的运动兴趣。 2.运动技能目标：掌握立定跳远协调用力的动作技术。 3.社会适应目标：锻炼学生的组织能力，创新能力和培养学生的人际交往能力。
教学内容
教学重点：摆臂与蹬地的配合 教学难点：抬腿收腹
教学过程 教学目的
过程1开始部分： 一、教师活动 1.教师考勤，检查着装 2.师生问好 3.宣布本课内容并说明课堂要求 4.安排见习生 5.安全教育 二、学生活动 1.体委整队，检查汇报出勤人数 2.向老师问好 3.认真听讲，明确要求 4.见习生随堂见习 课前收心
过程2准备部分： 一、教师活动 1.教师观察学生跑中的活动 2.讲解练习要求：慢跑要求两路纵队，保持队形 3.徒手操要求动作清晰，幅度到位，提高动作质量 4.教师提出问题：动物界都有哪些动物跳着走？ 5.教师和体育委员做示范并讲解“兔子舞”的要求。 6、教师讲解示范并用口令指导学生练习 二、学生活动 1.队形整齐、一致 2.仔细听教师的讲解，了解练习的要求，在练习中体会动作 3.在教师的口令下变化练习的方式 4.动作到位，态度认真，充分活动开各个关节 5.学生认真听讲，观看教师示范，并做出思考。 准备活动热身
过程3基本部分： 一、教师活动 1.教师讲解并示范立定跳远辅助动作。（讲解示范法） 2.强调易犯错误，注意事项。 3.分步骤讲解示范立定跳远完整动作，“一摆二蹲三起跳” 4讲解练习方法和要求（辅助练习法和分解练习法） 5.口令指挥学生进行辅助练习 6.巡回指导，提示动作要领，纠正错误 7.教师讲解示范完整技术动作，并组织学生练习 8.巡回指导，提示动作要领及重难点，纠正错误动作 二、学生活动 1.认真听讲解，看示范。 2.积极主动提出问题，认真做辅助练习。 3.认真听教师讲解练习方法和要求 4.按照教师口令认真练习 5.纠正错误动作，回忆动作要领 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X→X—→X X X X X X X→X—→X X X X X X X→X—→X X X X X X X→X—→X 6.听从教师安排进行完整动作练习 7.根据教师提示与指导，进行教师纠错和自我纠错 常规教学掌握技术要领
过程4结束部分： 一、教师活动 1.教师讲解示范，带领学生进行肢体抖动等放松动作。 2.教师评价本节课练习情况。 3.布置收回器材 4.师生再见 二、学生活动 1.学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。 2.认真听取老师总结 3.学生向老师再见 4.体委带领归还器材 课后放松

展开更多......

收起↑