资源简介 (共37张PPT)第一部分 按模块复习考点第18讲 物态变化2023年安徽中考物理总复习专题【2022版课标】1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.2.了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解.3.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.4.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识.核心考点梳理【版本导航】人教:八上P46~67 沪科:九年级P1~32 沪粤:八上P80~108考点1 温度和温度计1.温度物理意义 温度是表示物体冷热程度的物理量摄氏温度 单位 ①________,符号是②___规定摄氏度冰水混合物沸水12.温度计原理 常用的温度计是根据液体⑥__________的性质制成的分类 常用的温度计有实验室温度计、体温计、寒暑表实验室温度计的使用和读数 选 估测被测液体的温度,选择量程合适的温度计看 看清温度计的量程和分度值放 将温度计的玻璃泡浸没在被测液体中,不能接触容器壁或容器底部读 待温度计液柱稳定时再读数,读数时视线要与液面相平且玻璃泡要留在待测液体中热胀冷缩实验室温度计的使用和读数 记-2336.7续表体温计 读数使用 使用前将液柱甩回玻璃泡(其他温度计不用甩),测量完可直接取出读数0.136.6续表考点2 物态变化辨识高频点物态变化 初态 末态 吸、放热熔化 固态 ①____态 ②____热凝固 ③____态 固态 ④____热汽化 液态 ⑤____态 ⑥____热液化 ⑦____态 液态 ⑧____热升华 固态 ⑨____态 ⑩____热凝华 ____态 固态 ____热液吸液放气吸气放气吸气放(1)水蒸气和“白气”的区别:水蒸气是气态,用肉眼无法观察到;“白气”是水蒸气液化放热后形成的小液滴.“白气”不是水蒸气.(2)物态变化的辨识方法:①明确物质的初状态和末状态;②根据物态变化的概念进行判断.(3)物态变化吸、放热的判断方法:①明确物质的初状态和末状态;②牢记“固态→液态→气态”为吸热过程,反之为放热过程.考点3 汽化和液化的两种方式1.汽化的两种方式——蒸发和沸腾方式 蒸发 沸腾不同点 发生部位 液体表面 液体内部和表面同时发生发生条件 在任何温度下 达到沸点,持续吸热剧烈程度 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象方式 蒸发 沸腾不同点 影响因素 (1)温度越高,蒸发越快 (2)表面积越大,蒸发越快 (3)表面空气流速越快,蒸发越快 气压越高,沸点越高温度变化 蒸发吸热,会①______附近空气的温度 持续吸热,温度②__________相同点 都是汽化现象,都需要吸热降低保持不变2.气体液化的两种方式:降低温度和压缩体积.续表考点4 晶体和非晶体的区别晶体 非晶体举例 冰、海波、石英、食盐、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青熔化 熔点 有 无条件 温度达到熔点,持续吸收热量 吸收热量图像 . . . .晶体 非晶体熔化 特点 整个过程持续吸热,温度②__________不变持续升高续表晶体 非晶体凝固 凝固点 有 无条件 温度达到凝固点,持续放热 放出热量图像 . . . .续表晶体 非晶体凝固 特点 整个过程持续放热,温度④__________不变持续降低续表基础小练1.下列现象属于熔化的有______;属于凝固的有________;属于汽化的有____;属于液化的有__________;属于升华的有______;属于凝华的有______.①“白气” ②雾凇 ③樟脑丸变小 ④雪 ⑤露 ⑥铁块变成铁水⑦水结冰 ⑧冰雪熔化 ⑨铁水冷却铁块 ⑩眼镜片变模糊 雾 洒水的地面变干 冬天结冰的衣服变干 铁水被浇铸成工件⑥⑧⑦⑨ ①⑤⑩ ③ ②④2.判断正误.(1)1标准大气压下,水的沸点为 ( )√(2)将水放在 的环境中,水会变成固液共存态( )×(3)蒸发在任何温度下都能发生,所以不需要吸收热量( )×(4)窗玻璃上的水雾、冰花总形成在环境温度较高的一侧( )√回归教材素材一 RJ八上P64图3.4-1 . . ①寒冷的冬天,当同学们早晨起床后,会发现窗户玻璃的____侧有冰花,这是由于水蒸气______(填物态变化名称)形成的,冰花形成时会____热 素材二 RJ八上P61图3.3-6. .②清晨,花草、动物身上常挂有晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气______形成的,在阳光照射下这些露珠会慢慢消失,这是由于露珠发生了______的缘故内凝华放液化汽化素材四 RJ八上P3图1..④如图所示,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾. 迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到____________的现象,这是由于在瓶底浇冷水后,液面上方气压降低,液体的沸点______(选填“升高”“降低”或“不变”)所致液化小水珠水再次沸腾降低续表实验突破实验1 探究固体熔化时温度的变化规律(近10年未考)1阶 核心命题点梳理实验装置图 . .实验器材的选取 陶土网、停表、温度计、玻璃棒等(1)陶土网的作用:使烧杯底部受热均匀(2)玻璃棒的作用:通过搅拌使固体受热均匀实验注意事项 (1)实验器材的组装顺序:①__________(2)要选用较小的固体颗粒或粉末(3)试管的位置要求:不能接触烧杯,且水面要超过试管中的固体从下到上续表实验结论 (1)晶体熔化时②____固定的熔化温度即熔点,而非晶体没有固定的熔点(2)晶体熔化时吸收热量,温度③______(3)非晶体熔化时吸收热量,温度一直升高有不变续表实验分析缓慢温度差比热容大缓续表2阶 实验一题精练【例1】(2022辽宁改编)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律.【设计与进行实验】(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节___(选填“ ”或“ ”)的高度,确保能用____________进行加热,提高效率.酒精灯外焰【分析现象和数据,总结结论】(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为____ .(3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示.①冰熔化过程共用了___ ,第 时的内能______(选填“大于”“小于”或“等于”)第 时的内能;大于②分析图像可知,冰熔化的过程中吸收热量,温度______;不变③图丙中线段 和线段 倾斜程度不同,原因是该物质在两种物态下________不同.比热容【交流与反思】(4)冰全部熔化后,继续加热直到烧杯内的水持续沸腾,试管中的水______(选填“会”或“不会”)沸腾.不会(5)实验中,小明把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出.在安全前提下,放进冰水混合物中,试管中的冰会停止熔化,请你说明原因:________________________________.试管中的冰水混合物不能继续吸热实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点(《课标》要求必做实验,近10年未考)1阶 核心命题点梳理实验装置图 . .实验器材的选取 陶土网、停表、温度计、带有小孔的纸板、水(1)陶土网的作用:使烧杯底部受热均匀(2)加盖带孔的纸板的作用:加盖纸板可以减少热量散失;纸板上的小孔可以使烧杯内外的气压保持平衡水沸腾时的现象 如图①____是水沸腾时的气泡情况,如图②____是水沸腾前的气泡情况. .续表甲乙实验注意事项 (1)实验器材的组装顺序:③__________(选填“从上到下”或“从下到上”)(2)温度计不能接触④________和烧杯壁(3)实验过程中用酒精灯外焰加热实验中缩短加热时间的方法 (1)用初温较高的水(2)减少水的质量(3)用电加热器加热实验结论 水沸腾过程中不断吸热,温度⑤__________.水上方气压越大,水的沸点越⑥____从下到上烧杯底保持不变高续表实验分析低于续表2阶 实验一题精练【例2】(2022荆州改编)实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验.当水温上升到 时,每隔 记录一次温度.【设计与进行实验】(1)在组装器材时,应该按照__________(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序.由下到上【分析现象和数据,总结结论】(2)小组在实验过程中,第 时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为____ .全部实验数据见下表,由表可知:水面上方的气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压.0 1 2 3 4 5 6 790 93 98 100 102 102 102大于【交流与反思】(3)图丙是 、 两个实验小组根据各自的实验数据描绘出的水的沸腾图像,两图像不同的原因可能是___.A.酒精灯火焰相同, 组水的质量大B.水的质量相同, 组酒精灯的火焰小(4)实验结束后,取走酒精灯和陶土网,水将______(选填“能”或“不能”)继续沸腾.不能√(5)当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是________(选填“空气”或“水蒸气”),沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中_____(多选).A.气泡遇冷收缩B.气泡遇热膨胀C.气泡所受水的压强变小D.气泡内水蒸气遇冷液化水蒸气AD(6)水银和酒精是液体温度计常用的测温物质,由以下表格中的数据可知,本实验应选用______制作的温度计.测温物质水银 -39 357酒精 -117 78注:在1标准大气压下水银 展开更多...... 收起↑ 资源预览