资源简介 (共17张PPT)多米诺骨牌PART 01多米诺骨牌的介绍PART 04多米诺骨牌活动的设想PART 02多米诺骨牌与学科的联系目 录CONTENTSPART 03多米诺骨牌的教育意义PART 01多米诺骨牌的介绍多米诺骨牌运动起源于古代中国的一种益智游戏。原型是中国古代的“牌九”。宋宣宗二年(公元1120年)。1849 年意大利传教士多米诺带着骨牌返回米兰作为给小女儿的礼物,由于不懂骨牌的玩法,慢慢的演变成现在的多米诺骨牌。文字多米诺图案多米诺立体多米诺机关多米诺多米诺骨牌的活动形式PART 01多米诺骨牌的介绍数学归纳法能量的累积与传递探索合适的推力以及多米诺骨牌间隙的关系(一般来说间隙为骨牌长度的1/2-2/3)力学模型PART 02多米诺骨牌与学科的联系“13张骨牌物理实验”,第一张骨牌不到一厘米,每张牌的高度依次增加1.5倍,第十三张骨牌倒下时的能量是第一张倒下时的2000多倍设骨牌高h,厚度t,那么临界倾角为arctan(t/h),假设外力作用在较上端,那么将此骨牌推倒的较小能量约为F*h*arctan(t/h)。如下图所示。这个能量就是同类骨牌发生倾倒的临界能量。即:对于单个骨牌而言,输入的能量需要大于这个值,才有可能使之发生倾倒。为了确定较短距离L,从能量守恒的角度,骨牌从高处无初速度倒下,到达撞击位置,重心下降,重力做功,这部分能量全部转化为第二块骨牌的输入能量E。由此,可以确定出较短距离L。即:只有骨牌间距过L,才有可能撞倒第二块骨牌。PART 02多米诺骨牌与学科的联系0102030405教学目标多米诺骨牌的容错率其实是很低的,如果有一张发生了错误,那么也就意味着大量的多米诺骨牌都白做工。锻炼专注力培养动手能力提高创造力提高团队协作能力根据设置的主题,设计不同的多米诺图纸,融入我们的德育内容。渗透德育结合能量的传递、累积,以及摆牌推牌的体验,传递一种老子的“天下难事必作于易,天下大事必作于细”的对事态度、处事精神。培养坚持、注重细节、不怕困难的精神PART 03多米诺骨牌的教育意义多米诺骨牌的活动设计解图构图摆牌推牌理牌PART 04多米诺骨牌活动的设想多米诺骨牌的构图形式PART 04多米诺骨牌活动的设想使用现有的图纸创作简单的文字图纸将简单的图案概括成简单的图形拼接(类似七巧板)多米诺骨牌的构图形式PART 04多米诺骨牌活动的设想借助一些软件将复杂的图案转化为像素画,然后针对细节进行修改。上方的是八位元画家app,优点操作简单,但是细节粗糙;下方的是乐高的三方软件Studio 2.0,操作复杂,功能更多,成画效果优秀。多米诺骨牌的构图形式PART 04多米诺骨牌活动的设想手绘设计一些图纸使用软件设计图纸多米诺骨牌的解图方法PART 04多米诺骨牌活动的设想设计图解图表格第一尺 第二尺 。。。第一行 6深蓝2黑7蓝 5深蓝6蓝。。。第十三行 2深蓝3黑10白 6白3黑1蓝1深蓝根据设计图完成解图表格,一尺为15张牌,最后一尺可能会少于15张,完成解图后一次性取所需的骨牌。PART 04多米诺骨牌活动的设想多米诺骨牌摆牌注意点我们这套多米诺每尺和每行之间比较合适的间距都是一块骨牌的厚度。PART 04多米诺骨牌活动的设想多米诺骨牌推牌方式PART 04多米诺骨牌活动的设想多米诺骨牌推牌方式PART 04多米诺骨牌活动的设想多米诺骨牌推牌方式PART 04多米诺骨牌活动的设想之前介绍的都是单图的玩法,另一种方式就是整个团队共同完成一个大项目。 展开更多...... 收起↑ 资源预览