资源简介 排球侧面下手发球教学题目:排球侧面下手发球体能训练。教学目标:通过学习,使80%的学生能够基本掌握侧面下手发球技术,为终身体育奠定基础。全面锻炼学生身体,提高身体素质,增进学生身心健康。3、培养学生认真学习的态度,建立和谐的人际关系,增强学生对排球的兴趣。三、教学重难点教学重点通过学习,使80%的学生能够基本掌握侧面下手发球技术,为终身体育奠定基础。教学难点全面锻炼学生身体,提高身体素质,增进学生身心健康。教学过程目 标 导 入导入:有一种坚持叫“郎平”,有一种精神叫“中国女排”教师整队,检查人数。师生问好,检查服装。宣布本次课的任务,内容及要求。组织与要求四列横队成集合队形,每人一球。╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○△要求:快 静 齐球放原位,全体两路纵队绕排球场跑3圈。3、 四列横队成广播操队形,随老师一起做球操和熟悉球性的练习。目 标实施侧面下手发球动作要领准备姿势:发球时左肩对球网站立,两脚左右开立与肩同宽,两膝稍屈,上体略前屈,左手持球于腹前。抛球摆臂:左手将球平稳抛至离身体约一臂之距,离手高度约30cm左右。在抛球同时,右臂伸直向身体右侧后下方摆动。 挥臂击球:以右脚蹬地,身体向左转体带动右臂向前上方挥动,在腹前以全手掌或掌根或虎口击球的后下方。重点:抛稳、击准。难点:蹬地、转体、直臂击球。二 、体能训练全班同学分四组,分别同时进行。第一组是绳梯,做侧滑步,滑步前移,正面开合跳,侧面开合跳等。第二组跳短绳,单脚跳,双脚跳,双摇都可。第三组双脚跳过小跳栏和呼啦圈。第四组后蹬跑或跨步跑过障碍物,到规定时间互换。练习的组织形式侧面下手发球体能训练四列横队成集合队形,前两排蹲下,教师完整示范再讲解。两人一组击固定球练习,然后互换,体会动作。╳ ╳ ○ ○╳ ╳ ○ ○╳ ╳ ○ ○╳ ╳ △ ○ ○╳ ╳ ○ ○╳ ╳ ○ ○╳ ╳ ○ ○╳ ╳ ○ ○教师巡回指导四列横队成集合队形,教师强调动作,两人一组自由选择练习场地。教师巡回指导。找好同学示范,强调动作要点,转体蹬地带手臂、直臂击球中下部。学生反复练习,教师巡回指导。8、让能上网发球的同学展示。9、四列横队集合,教师总结。10、教师讲解体能训练内容。11、学生布置场地。12、全体学生听口令分组轮换进行。要求:认真目 标 实 施游戏“打气球”全体学生手拉手围成一圆圈,向左右拽拽,以防破掉。教师在中间做打气球状,学生后退,做放气状,学生前进,依次进行。根据课堂情况批评表扬相结合。小结收器材,师生再见学生活动全体手拉手围成一圆圈,全体听口令进行。全体围成一圆圈,教师小结。器 材排球: 33个 跳绳: 8个 绳梯1副 呼啦圈小跳栏各3个 小标志碗6个 展开更多...... 收起↑ 资源预览