8.1国家好 大家才会好 表格式教学设计

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8.1国家好 大家才会好 表格式教学设计

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国家好 大家才会好 教学设计
教学目标
1.了解国家利益的内涵,知道国家利益的基本内容;理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。 2.正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辩证思维能力。
教学内容
教学重点:国家利益的作用。 教学难点:国家利益与人民利益的关系。
教学过程
【教学过程】 环节一:导入 (视频插入)有了强的国,才有富的家。国兴我荣,国衰我耻。国家好,大家才会好。在我国,国家利益与人民利益根本是一致的。下面我们就一起来探讨《国家好 大家才会好》。课堂的一开始我们一起来了解两个概念: 1.国家利益——它是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。它关系民族生存、国家兴亡。 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家核心利益——它是关系国家存亡,绝不能退让或者进行交易的重大利益,是主权国家生存和发展的前提和基础。它包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 环节二:情景学习 接下来请同学们看一些材料。 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐《岳阳楼记》; 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来《十一月四日风雨大作》; 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁《示儿》; 人生自古谁无死,留取丹心照汗青《过零丁洋》;同学们,为什么他们不顾个人安危,愿意为国家而战斗和牺牲呢 国家利益和人民利益之间有着怎样的关系? ①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。国家利益至上,人民利益高于一切,两者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 ④国家利益和人民利益是高度统一的。实现中华民族的伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 根据以上内容我们可以梳理出维护国家利益的原因有以下几个方面: ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ③维护国家利益是每个公民的基本义务。 ④国家利益关系民族生存、国家兴亡。 同学们!面对突如其来的疫情,中国作为人口大国,仍能坚持以人民为中心,及时采取对策,让疫情得到了较为有效的控制。而反观西方的一些资本主义国家,疫情至今仍然日益严峻,“反口罩”“反疫苗”的游行盛行,有的发展为暴力冲突。资本主义背景下,金钱,个人利益和自由至上。他们的政府和个人都为追求各自利益,面对疫情选择自保。国家忽视了人民,却遭到了更多的经济损失,个人追求自由,却得到了疫情的反噬。事实上,国家利益和个人利益并非“鱼”和“熊掌”不可得兼,它们是可以调和的。国家是个人的避风港和保护伞,个人是国家的发展推动者。只有个人心系国家,国家不忘个人,两者才能安来无恙,迎来“凤凰鸣高岗,梧桐朝阳生”的盛世景象! 那今天的微课堂到此结束了,谢谢聆听!

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