资源简介

5.1根本政治制度
一、核心素养目标
1、政治认同:知道我国是人民当家作主的社会主义国家。认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同
2、道德修养：支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善
3、法治观念：树立正确的法治观念，了解人民代表大会制度的内容和作用
4、责任意识：树立主人翁意识，积极参与国家政治生活
二、教学重难点
教学重点:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
教学难点:坚持和完善人民代表大会制度
教学过程
（1）活动：互学互研 破解疑惑
2023年全国两会即中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议。
十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在京召开。全国政协十四届一次会议2023年3月4日在北京召开。
问题：你知道我国为什么每年都要召开人民代表大会吗？
教师引出课题《根本政治制度》
（二）新课讲授
目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度
多媒体播放视频：<<人民代表大会的建立和发展>>
说一说通过视频你对人民代表大会的制度有什么认识？
提示：人民代表大会制度的内容—宪法规定：国家的权力属于人民
教师讲解:
多媒体呈现案例：
《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第二条规定：
　　 全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。
　　 不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。
说一说：你知道人大代表是如何被选为全国人大代表的吗？
学生结合课本回答：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
（3）多媒体播放视频，思考：其他机关和人大是什么关系？
提示：人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
（4）多媒体呈现材料：
【材料】民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
教师提问：材料说明了什么
提示：我国国家机构的组织活动原则是民主集中制
多媒体呈现案例：
案例一：近期全国人大代表、四川大学华西医院教授、博士生导师甘华田希望能够尽快推进九年制义务教育体制改革，缩短学制、取消中考、普及高中，并实行小学到高中的十年制基础义务教育！
教师提问：思考：这体现了人大代表在行使什么职权？（提案权）
案例二：2023年3月5日李克强总理作政府工作报告。会议期间，来自全国各地近2800名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。
教师提问：思考：这体现了人大代表在行使什么职权？（审议权）
案例三：十三届全国人大五次会议2022年3月11日表决通过了关于政府工作报告的决议。
教师提问：思考：这体现了人大代表在行使什么职权？（表决权）
教师加以解释（质询权）：
质询案指人民代表或人民代表大会常务委员会组成人员在人民代表大会或常务委员会会议期间对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。质询案的提出和答复必须按法律要求和法定程序进行。
（6）多媒体播放视频：《十四届全国人大：人大代表建言献策促发展 履职尽责显担当》
思考：人大代表具有什么职责？
提示：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
如何找到身边的人大代表？
手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家等
目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度
（1）多媒体播放视频：人民代表大会制度是符合中国国情的好制度
思考：结合视频和教材，说说为什么要坚持人民代表大会制度？
（2）多媒体呈现图片：
思考：第十四届全国人大代表构成的这些变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？
提示：基层代表比例提高，符合我国国情和实际，更有利于体现民意，进一步保障了人民当家作主。
多媒体播放视频《这就是中国式民主》
思考：为什么说我国的制度是符合我国国情的？
师生总结结论:人民代表大会制度的优越性：
①它建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②它符合中国的国情和实际、体现了社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（3）多媒体播放视频：
小组讨论思考：如何坚持和完善人民代表大会制度？
师生总结知识点：①坚持中国共产党的领导
②保证和发展人民当家作主
③全面推进依法治国
④坚持民主集中制
板书设计
教学反思
本节课内容比较抽象，不易于理解，同时难以用准确的语言表达，应结合近期两会的召开，结合时政新闻热点，并留给学生足够的时间进行思考和讨论。从而引导学生能更好的理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也能充分的理解我国实行的根本政治制度的优越性。

展开更多......

收起↑