生物实验复习课件 (共36张PPT) 七年级生物上册 人教版

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生物实验复习课件 (共36张PPT) 七年级生物上册 人教版

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(共36张PPT)
人教版初中生物实验复习课件
人教版七年级上册
练习使用显微镜
制作植物细胞临时装片
种子萌发的环境条件
制作动物(人口腔上皮细胞)细胞临时装片
01练习使用显微镜
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人教版 生物(初中) (七年级 上)
一、显微镜的构造及作用
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镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
镜柱
目镜
粗准焦螺旋:使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋:使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒;
顺时针旋转下降镜筒。
1.显微镜的机械部分
转换器:安放和转换物镜镜头
载物台:安放玻片标
通光孔:使光线通过
压片夹:固定玻片标本
2.显微镜的机械部分
镜筒:上端安装目镜,下端连接转换器,把目镜和物镜聚合起来
镜座:稳定和支撑镜身
镜臂:握镜部位
镜柱:支撑载物台和镜臂
3.显微镜的机械部分
遮光器:其上有大小不等的光圈,可调节光线的强弱
反光镜:反射光线。
光线强时,用平面镜;
光线弱时,用凹面镜
光圈
外界光线强时,用
外界光线弱时,用
小光圈
大光圈
4.显微镜的照明部分
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 。
物镜
目镜
10×

放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜的放大倍数越大,观察到得物象就越大。
二、物体放大倍数的计算
从目镜内看到的物象是倒象,即上下颠倒,左右相反,所以玻片标本的移动方向与物象的移动方向完全相反。
如:玻片标本上的“上”字,看到的物象就是

显微镜的成像
写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?
玻片上的物
视野里的像
显微镜下的物与像的关系:


互为倒像
用显微镜观察玻片标本时,向左移动玻片标本。物像会向 移动;向下移动玻片标本,物像会向 移动。
要使视野左上方的物像移动到视野正中央,须将玻片标本向 移动。
同 向 移 动 法


左上方
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,用擦镜纸擦拭。
3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低。取下目镜,放回盒内。
4、将显微镜放进镜箱里,送回原处。
复原放回
课堂小结
一取二放三安装,四转低倍五对光。
六上玻片七下降,八升镜筒细观赏。
看完低倍转高倍,九退整理后归箱。
显微镜的操作
普通光学显微镜的特点
1、视野中看到的物像是倒像。
2、放大倍数越小,看到的细胞越小、越多,视野越亮;反之,看到的细胞越大、越少,视野越暗。
3、放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
课堂练习
2. 某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( )
A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
D
1. 让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视( )
A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋
C
3、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( )
A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多
A
4.在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到的物像是( )
A. B. C. D.
F
F
F
F
D
5.一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野的正中央,应向( )方向推玻片。
A.右上方 B.右下方
C.左上方 D.左下方
A
02制作植物细胞临时装片
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人教版 生物(初中) (七年级 上)
被观察的材料一定要:
薄而透明
常见的玻片标本有三种:
切片——
涂片——
装片——
从生物体上切取薄片制成;
液体材料涂抹而成;
撕取、挑取少量材料而制成的。
菠菜叶
血细胞
洋葱鳞片叶内表皮







一、制作植物细胞临时装片的步骤
第一步:擦——擦拭载玻片和盖玻片
第二步:滴——在载玻片中央滴加一滴清水
第三步:取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞
第四步:展——用镊子将水滴中的内表皮展平
第五步:盖——用镊子夹住盖玻片,使它一侧先接触水滴,然后缓缓放下盖玻片
第六步:染——吸取少量稀碘液,在一滴加在盖玻片的一侧染色
第七步:吸——用吸水纸在另一侧吸取,直至标本染色为止
制作临时装片七步骤
观察要求:
把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察,观察到的物象调至视野正中央,再换用高倍镜观察。
未染色
染色
观察临时装片
洋葱鳞片叶肉表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
苦草叶片细胞
03制作动物(人口腔上皮细胞)细胞临时装片
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人教版 生物(初中) (七年级 上)
擦净载玻片和盖玻片
滴加1——2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色(用稀碘液)







用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
1.制作动物(人口腔上皮细胞)细胞临时装片
1.实验前一定要漱口。
2.观察时视野应稍暗一些。
3.刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。
4.避免盖玻片下产生气泡。
5.涂抹时要均匀。
正确顺序:
1
2
5
6
3
4
7
1→6→5→2→7→3→4
细胞膜
细胞核
细胞质
人体口腔上皮细胞的结构
1.在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是( )
A.清水 B.浓盐水
C.0.9%生理盐水 D.稀碘液
2.在制作口腔上皮细胞临时装片时,取材前要把口腔漱净,其目的是( )
A.清洁口腔上皮细胞 B.避免口臭
C.使上皮细胞容易刮到牙签上 D.清除口中残留的食物残渣
C
D
04种子萌发的环境条件
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人教版 生物(初中) (七年级 上)
探究种子萌发的环境条件
提出问题
在哪种环境条件下种子才能萌发呢?
作出假设
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
制定计划
明确实验步骤
实施计划
按计划进行试验,定期观察,认真记录
分析结果,
得出结论
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
一、种子萌发的环境条件
探究实验
1、提出问题:
空气(温度、水分)能影响种子的萌发?
2、作出假设:
(2)温度能影响种子的萌发
(3)水分能影响种子的萌发
(1)空气能影响种子的萌发
种子萌发的环境条件
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法 10粒种子不加水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖
10粒种子加较多水拧紧瓶盖
橱柜 橱柜 冰箱 橱柜
3.制定计划:
4.实施计划:
(1)实验准备
先准备实验所要用的仪器和材料。绿豆种子40粒、四个罐头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和胶水。将四个罐头瓶编号,并放两张餐巾纸。
4
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
较多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
分析结果,得出结论
种子萌发需要的环境条件:
适宜的温度,
一定的水分
充足的空气。
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?
种子萌发自身条件
已度过休眠期
储存时间短
胚是完整的
胚是活的,饱满的
休眠期的种子是不能萌发的
胚残缺
胚没有生命力
探究种子萌发的自身条件

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