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(共34张PPT)
光的直线传播
美丽伊宁
月亮
钻石
射灯
萤火虫
点燃的蜡烛
发光的水母
投影仪屏幕
太阳
哪些是光源，可以分成哪两类？
小组活动
月亮自身不能够发光，所以月亮不是光源
月亮
钻石
射灯
萤火虫
点燃的蜡烛
发光的水母
投影仪屏幕
太阳
哪些是光源，可以分成哪两类？
小组活动
月亮
钻石
射灯
萤火虫
点燃的蜡烛
光源： 能够发光的物体。
自身
发光的水母
投影仪屏幕
太阳
人造光源
自然光源
思考：星星都是光源吗？
实验一：光在空气中是如何传播的？
　　
实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。
二、光的传播
1．光是如何传播的
实验二：光在水中是如何传播的？
　　在水中加入少量牛奶，
用激光笔在水中射出一束
光，观察光传播的路径；
实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。
二、光的传播
1．光是如何传播的
实验三：光在透明固体中是如何传播的？
　　用激光笔在玻璃砖里射出一束光，观察光在玻璃砖里传播的路径；用激光笔在果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径。
二、光的传播
1．光是如何传播的
实验三：光在透明固体中是如何传播的？
实验现象说明光在透
明固体中也是沿直线传播
的。
二、光的传播
1．光是如何传播的
归纳总结：
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2．描述光的传播（模型法）
　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光源
1、枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（　　）
D
当堂检测：
3．光的直线传播现象
a．影子的形成：
光在传播过程中遇到不透明的 物体，在物体后面便形成了影子
讨论：
　人远离路灯过程中他的影子是如何变化的？
b. 小孔成像：
观察实验描述小孔成像的特点
1、实验时注意换用不同形状的小孔观察所成的像。
2、前后移动蜡烛，看像的变化。
b. 小孔成像：
观察演示实验描述小孔成像的特点。
　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。
圆
日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像
树叶之间的间隙千奇百怪，为什么树荫下的光斑几乎都是圆的？
c.日食和月食
c.日食和月食
日食
太阳
地球
太阳
月球
地球
月食
月球
4．解决实际问题：
同学们已经知道光在同种均匀介质沿直线传播，那么我们可以用光沿直线传播解决那些实际问题？
a．激光准直：
b．瞄准：看图说明射击是如何利用光的直线传播的。
4．解决实际问题：
a．激光准直：
b．瞄准
c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。
d.测距
4．解决实际问题：
…
三、光速
　　打雷和闪电同时同地发生，为什
么我们总是先看见闪电后听到雷声？
　
　　1．光和声音在传播方面有那些不同？
　　2．光在真空中传播的速度是多大？
　　3．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传 播的快还是慢？
请阅读课本71页回答
声和光的不同
声音 光
真空不传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
正常步行 6Km/h 32天22小时30分钟
坐火车 150Km/h 1天7小时37分钟
坐飞机 800Km/h 5小时55分钟
伊宁市到上海4583km
如果你可以实现光速航行，就可以一秒内在在伊宁和上海之间往返34次
声和光的不同
声音 光
真空不传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
光的传播不需要介质
2、为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是 m。
当堂检测：
走进科学世界
　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》　
光年等于 ，是一个 单位。
光一年内传播的距离
长度
1、如果牛郎星要与织女星相会，一年能到吗？
2、我们现在看到的大小麦哲伦星云是多少年前发出的光？
3、人类文明才多久？此时此刻大小麦哲伦星云还存在吗？
本节重点内容小结
条件：
光的直线传播 现象：
应用：
光在真空中传播的速度：
光的直线传播
在同种均匀介质中
影子的形成、小孔成像、日食月食等
激光准直、排队、 射击、测距等
3×108m/s

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