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(共39张PPT)
第一单元 走进社会生活
统编版八年级上册
本册教材以学生生活扩展为起点，引导学生在家庭和学校生活的基础上，进一步学习社会生活的基本规则和要求。
遵德守法
八年级上册
走进
社会生活
遵守
社会规则
勇担
社会责任
维护
国家利益
亲近社会
学会担当
心系家国
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.1 我与社会
1.2 在社会中成长
第二课 网络生活新空间
2.1 网络改变世界
2.2 合理利用网络
一、知识梳理
感受社会生活对青少年成长的意义
个人和社会的关系
养成亲社会行为的意义
如何养成亲社会行为
社会生活
网络生活
走进社会生活
1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？
到农村、社区、工厂参与社会实践活动；
到社区进行社会调查；
阅读报纸、听广播、看电视、上网查询
参观博物馆、研学旅游、观看升旗仪式等。
2.感受社会生活对青少年成长的意义 P4、P7
①我们对社会生活的感受越来越丰富和深刻。我们会更加关注社区治理，并（ ）；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 P4
②通过社会课堂我们的（ ）不断丰富，（ ）不断提高，（ ）不断増强，（ ）日渐形成，逐步成为一名合格的社会成员。 P7
补充：参与社会实践活动的付出与收获。
付出：时间、精力、金钱等。
收获：①学到了很多在课本上学不到的知识；
②锻炼提升了自己的表达能力、交际能力、组织能力；
③增强了责任感、自信心；
④养成了良好的行为习惯，塑造了健康的人格，形成了正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；
⑤实现了自己的人生价值；
⑥收获了快乐和幸福；等。
3.个人和社会的关系
①个人是（ ）的有机组成部分。人的成长是不断（ ）的过程P4、P7
②个人的身份是在（ ）中确定的。 P5
③个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和（ ）滋养。 P7
4.主要的社会关系有哪几种？
①（ ）关系（如家庭、家族成员之间的关系等）
②（ ）关系（如同乡、邻居等）
③（ ）关系（如同学、同事等）
5.什么是社会化？P7相关链接
补充：▲5.亲社会行为的主要表现。
①关注社会：关心国家大事，关心社会发展变化等；
②以实际行动维护社会的美好：遵守社会公德，爱护公共设施；
③服务社会，奉献社会：谦让、分享、帮助他人，积极参与公益活动等。
补充：▲6请你给同学们推荐两种培养亲社会行为的形式。
①参加劳动体验和研学旅行活动。
②为灾区人民捐款、捐物；主动参加义务植树。
③在公交车上帮助老弱病残孕等弱势群体；搀扶老人或盲人过马路等。
④在小区宣传环保、交通、法律等知识。
⑤发现社会问题向有关部门建言献策。
7.青少年养成亲社会行为的意义 P8
①青少年处于走向社会的（ ），我们应该树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。（必要性）
②亲社会行为有利于我们养成良好的（ ），塑造（ ），形成正确的（ ），获得他人和社会的（ ）。（重要性）
③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会才能实现自己的（ ）。
8.如何养成亲社会行为 P8
(1)亲社会行为在人际交往和（ ）中养成。
（2）主动了解社会，关注社会（ ），积极投身社会实践
(3)遵守社会（ ）和习俗，热心（ ）他人，想他人之所想，急他人之所急。
（4）主动关心社会，积极融入社会，倾力（ ）。
夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。P8
我本人喜欢群聚、不喜欢孤独，喜欢互助合作，这本是人之常情。（或那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐。）
蕴含的道理：要融入社会，养成亲社会行为。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
蕴含的道理：既要认真学习，又要关心社会，积极融入社会、奉献社会。
事例：“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“志愿者活动”“爱心一日捐”“公交车上让座”活动都是亲社会行为。
“亲社会行为”知识链接：
亲社会行为指有利于他人和社会的行为。
“遵守社会规则”“关爱他人、服务社会” 八上 “绽放生命之花” 七上
网络的影响
如何参与网络生活
社会生活
网络生活
走进社会生活
网络是把双刃剑
积极影响一：网络丰富（ ）
①网络让我们日常生活中的（ ）和交流变得方便快捷
②网络打破传统人际交往的（ ）限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加（ ）和丰富多彩。
第二课 合理利用网络
积极影响二：网络推动（ ）
①为（ ）发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络丰富了民主形式，拓宽了民主梁道，促进（ ）进步。（九上 民主监督）
③网络为（ ）传播和科技（ ）搭建新平台。
第二课 合理利用网络
2.网络给我们带来了哪些消极影响
①网上存在一些（ ）的、（ ）的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人（ ），危害社会（ ），造成恶劣影响。（网络不良信息的危害）
②（ ）于网络，影响学习、工作和生活。
③个人（ ）容易被侵犯，给社会带来恐慌和不安。
①共享出行；移动支付；网络时代，人们的吃穿住用行越来越离不开各种APP和网站，
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②直播带货；网络推动消费升级、经济社会转型升级等
网络为经济发展注入新的活力
③在线政务快速发展；政府网站上有留言、建议等；网上投诉；网络议政平台；
网络促进民主政治的进步
④基于互联网的人工智能、物联网、大数据等技术的应用；网络在线教育平台；
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
⑤个人信息被窃取、滥用；
个人隐私容易被侵犯
⑥网络谣言、不良信息时不时冒头；
网络信息良莠不齐
⑦青少年沉迷于网络
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
3.如何合理网络生活
①提高（ ），积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②我们要注意浏览、寻找与（ 、 ）有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，史不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会（ ）网络信息，让流言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等（ ）信息
④网络无限，自由有界。恪守道徳、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道徳和（ ），做一名负责的网络参与者。
⑤我们要充分利用网络平台为社会发展（ ）。
⑥我们要在网上传播（ ）。
知识链接：网络交友的利弊，网络交往应注意什么 （七上“网上交往新时空）
补充：遵守网络规则的做法：
恪守道徳、遵守法律是网络生活的基本准则。
（1）恪守道德：
①在网络聊天室、公告栏等公共平台，要语言文明，不辱骂他人；
②对于求助者，要出于爱心，尽力相助；
③与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；
④不浏览不健康的网页等；
（2）遵守法律：
①不恶意制造、传播谣言；
②不侮辱他人人格，不恶意攻击他人；
③不进行咋骗活动；
④不泄露国家机密和他人隐私；
⑤不制造传播病毒；
⑥不利用网络破坏公共设施等
杭州被网曝女孩自杀！
补充：网络暴力、网络谣言有什么危害？
①对公民：侵害他人合法利益；
②对社会：误导大众，引起社会恐慌，扰乱社会秩序，败坏了社会风气。
③对网络：污染网络环境，破坏互联网的形象和公信力。
④对国家：危害公共安全，危害国家发展。
补充：怎样防范网络暴力、网络谣言？
①国家要完善网络立法，加强网络监管。严厉打击制造传播网络谣言、网络暴力的违法犯罪行为。
②广大网民守法自律，文明上网，学会辨别网络谣言、网络暴力，不信谣，不传谣，不在网上对他人进行人身攻击。敢于举报制作网络谣言、网络暴力者。
③网站依法文明办网，及时清理传播网络谣言、网络暴力的账号，不给网络谣言、网络暴力提供传播渠道。
④媒体：加强舆论引导，及时曝光各种谣言；加强宣传教育，提高网民的辨别能力、防范意识和思想道德修养。
如何辨别网络谣言？P18
1、我们应如何保护自己的个人信息（隐私）？
①密码要有差异；②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；③慎重填写问卷；④不随意留联系方式；⑤电脑要安装防火墙：
2、面对多种形式的网络诈骗，我们应该如何进行自我保护
(1)提高安全防范意识，不轻易泄露个人信息。
(2)提高辨别察觉能力和抗诱惑能力。
(3)谨慎交友。
(4)上网时要掌握网上安全运行知识等
3、为防止未成年人沉迷网络，请谈谈你的主张
（1)国家:完善相关的法律法规，加大执法力度，依法取缔黑网吧，整治网络低俗之风。
(2)社会:加强宣传教育，提高网吧经营者和网站管理者的素质，加强监督和管理。
(3)学校:要加强对未成年人的网络道德和网络安全教育，增强未成年人对网络低俗内容及其他不良信息的抵御能力。
（4)家庭:要加强对子女的监督和教育，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（5)个人:要依法自律，坚决不去营业性网吧，不浏览低俗信息，学会信息节食，提高自我保护意识等。
二、直击中考
1.（2022 广州）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为
②从社会中获得物质支持
③在社会课堂中成长
④知史爱党、知史爱国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
2.（2022 长沙）短短的几年时间，数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明，网络（ ）
A．保护生态环境，建设生态文明
B．搭建创新平台，推动文化传播
C．丰富民主形式，拓宽民主渠道
D．打破时空限制，促进人际交往
B
3．青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语
D．在观看球赛时给对手喝倒彩
B
4．2022年最高人民检察院工作报告指出，从严追诉网络诽谤、侮辱、侵犯公民个人信息等严重危害社会秩序、侵犯公民权利犯罪。这告诉我们（ ）　
①网络违法行为都应受到刑罚处罚
②打击网络违法行为，有利于震慑不法分子，保障公民的合法权益
③要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者
④国家厉行法治，坚持科学立法
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
B
三、时政链接
河南洛阳81岁老人王仙堂年轻时就免费给村民维修家电，已持续了60多年。
考点链接：
无私奉献、关爱他人、服务社会、与人为善、亲社会
《中国互联网发展报告》显示，截止到2022年底，我国5G网络用户数超过3.84亿，占全球5G用户数9成。
考点链接：
我国互联网发展迅速；网络让生活更加丰富多彩、网络改变世界、网络的利
中央网信办即日起开展为期1个月的“清朗 2023年春节网络环境整治"专项行动。重点包括：集中整治网络暴力、散播谣言等问题,切实维护网民利益；持续开展整治，严防“饭圈"乱象反弹反复；加大炫富拜金、封建迷信等问题治理力度，遏制不良网络文化传播扩散。
考点链接：
加强对相关网络平台的监管；营造良好网络环境；
遵守网络道德与法律；提高网络媒介素养
辽宁鞍山网民王某在微信群内公开辱骂受灾中的河南人民，被行政拘留10日。
考点链接：
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；行政违法行为；违法要承担相应的法律责任。
因“滴滴出行”APP存在严重违法违规收集使用个人信息问题，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相关规定，通知应用商店下架“滴滴出行”APP。
考点链接：
维护网络安全；切实保障广大用户个人信息安全；保护公民隐私权。
深入学习宣传贯彻党的二十大精神
奋力开创新时代网络强国建设新局面
新闻回顾：
党的二十大报告有30多处就网信工作作出重要论述，强调
“加快建设网络强国、数字中国”
“构建新一代信息技术、人工智能等一批新的增长引擎”
“加快发展数字经济，促进数字经济与实体经济深度融合”
“加强全媒体传播体系建设，健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”
“强化网络、数据等安全保障体系建设”
“坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全”
“坚决打赢关键核心技术攻坚战”
“加强个人信息保护”等，涵盖网上宣传引导、网络安全保障、网络生态治理、信息化发展等各方面。
考点链接：
营造良好网络环境；维护网络安全；网络让生活更加丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；切实保障广大用户个人信息安全；提高自主创新能力等。
谢谢
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