部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(含答案)

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(含答案)

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
(本卷总分100分,完成时间60分钟)
一.选择题(共10题,共20分)
1.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是〔 〕。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心,拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
2.以下不是尊重自己的表现的是〔 〕。
A.维护自己的形象 B.爱惜自己的名誉 C.盲目自我贬低
3.如果人类不能〔 〕,对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染 B.尊重自然 C.破坏自然
4.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于〔 〕。
A.尊重自己 B.过度维护自己 C.暴脾气
5.以下做法正确的有〔 〕。
A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿
B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线
C.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨抱歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去
6.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想〔 〕。
A.他肯定是成心踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
7.下面有关反思的做法正确的选项是 ( )。
A.考试卷发下来了,反正已经错啦,不用改正再纠结啦,下次考好就行了
B.尽管个别英语单词发音不准确,但是英语小演讲还是得了哟,真是太棒了。英语太简单了,我不需要再每天下功夫朗读英语了
C.制作学习生活记录表,记录每天的生活,学习情况,选择需要反思的一项做标记,睡前反思分析
8.以下哪个不是清洁能源〔 〕。
A.太阳能 B.风能 C.煤炭
9.吾日三省吾身的典故出自〔 〕。
A.孔子 B.孟子 C.曾子
10.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该〔 〕。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
二.填空题(共5题,共16分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,〔 〕〞的精神共同应对灾难。
2.尊重自己,并不意味着〔 〕。
3.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束〔 〕、减少〔 〕的重要手段。
4.宽容,并非是窝囊,而是一种〔 〕精神,是人们不可缺少的〔 〕。〔 〕可以使人与人之间友好相处,和谐开展。
5.孔子说:“己所不欲,〔 〕。〞
三.判断题(共10题,共20分)
1.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。〔 〕
2.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。〔 〕
3.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。〔 〕
4.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。〔 〕
5.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比拟平安。〔 〕
6.黄色预警信号表示特别严重。〔 〕
7.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。〔 〕
8.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶〞。〔 〕
9.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。〔 〕
10.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。〔 〕
四.连线题(共1题,共5分)
1.将以下这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共2题,共16分)
1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
2.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
六.材料题(共1题,共13分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。〞几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。〞
〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞,这个变化说明了什么?
〔3〕结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?〞
〔1〕通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
〔2〕说一说这一传统美德的好处。〔至少3条〕
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.八方支援
2.拒绝批评
3.人的行为;自然灾害危害
4.宽容;美德;忍让
5.勿施于人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
2.①考试粗心大意导致计算错误,下次积极改正。②考试过度紧张,下次考试调整心态。
六.材料题
1.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。
〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底,有助于人们走向成功。
〔3〕第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
七.综合题
1.〔1〕宽容
〔2〕①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙〞。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
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