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(共23张PPT)
6.2集体生活成就我
第6课：“我”和“我们”
成长小故事（一）
元元经常逃避集体劳动，为了锻炼元元的能力，班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下，他开始变得认真、负责，从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等，他都能积极地协调好各方面的工作。
思考交流：元元的态度发生了什么转变？
为什么会有这样的转变？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
承担职责（对职责的体验） →
责任感
成长小故事（二）
元元刚开始担任劳动委员时，班里有不少同学质疑他，甚至有个别同学对他的值日安排感到不满。
对此，元元主动与这些同学交流，了解分歧，对不合理的要求进行沟通协调，同时也采纳其合理的意见。
思考交流：面对同学的质疑和不满，元元是怎么做的？
从而锻炼了他什么能力？
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
在集体中涵养品格①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。1、在集体中为什么可以涵养品格？（集体生活对涵养品格有什么作用？）在集体中涵养品格①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在集体中涵养品格爱国是最大的责任和担当。爱国是为了我们每个人共同的福祉，去做自己国家的建设者和保护人。爱国是对个人利益的维护，必须要求每个人都视其为责任和担当。|为什么爱国是最大的责任和担当？表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。认真倾听他的建议，合理的话要采纳。在集体中涵养品格亮亮是少数民族，不吃猪肉关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同王刚家境贫寒，吃穿十分节俭同桌不小心把我的书包拉链弄坏了在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？接纳、尊重、理解、包容*呵护友谊需要关怀、尊重对方表示理解和尊重。多一分宽容，说一声“没关系”①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人；
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。
集体生活对涵养品格的作用是什么？
你有个性吗？
忆一忆：还记得如何认识自己么？
从生理、心理、社会等方面来认识自己
自我评价、他人评价
你们了解《长津湖》中这些人的个性特点吗？
长津湖中的团队
总指挥
主心骨
智囊袋
基础干部
六人的个性都不同，而且个性鲜明
元元发现，最近班级里出现了一些这样的情况....
1.小林，经常在课堂上故意大声说话，影响别人
2.小明，做练习、作业碰到难题时,不经思考就马.上问别人，或干脆抄作业
3.小李，每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务
元元不明白，明明这些同学做的不对，班干部提醒时，他们却说这是在发展个性，同学们:这真的是个性吗？
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
这些是个性吗？
★启示：
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
自主阅读P60“相关链接”，加深理解。
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
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文学社社长
乐观主义者
完美主义者
“小心眼儿”
探究与分享
阅读课本60页，分析以下四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
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甲同学好胜心强，过于追求完美，不善于调节情绪的个性特点，会让甲同学在挫折面前经受不住打击，无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。
乙同学及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格，不断发展自己的个性，有利于健康成长。
丙同学善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利于健康成长。
丁同学性格开朗，乐观向上，有利于健康成长。
你了解自己的个性特点吗？
你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
想一想：
★启示：
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我报名参加的是“轮滑接力”项目小组。
为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格按照计划训练，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响
你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示
训练计划是我们赢得比赛的重要保障。正是严格遵守训练计划，使我们在比赛中取得了出人意料的好成绩。
强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员的密切配合。实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
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①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（发展个性）
②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
2.如何在集体中发展个性？
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
作用
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
人与人之间的差异，是我们学习的资源
为个人发展提供条件和可能
展示个性、发展个性
做法
包容不同、学习优点
积极参与、自主发展
1．【2021 黑龙江】学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是(　　)
A．集体建设需要个人英雄主义　
B．集体生活成就我
C．个人和集体没有任何矛盾冲突　
D．集体成员之间不存在竞争
B
2．这半年来，小林的成绩提高得很快。大家问他秘诀时，他说：“谈不上什么秘诀，我只是学习了小勇的勤奋、小梅的专注和小华的细心。”小林的这段话给我们的启示是(　　)
A．集体生活可以培养我们的社会实践能力
B．集体有助于我们不断地完善和提升自己
C．取长补短、扬长避短是集体的基本特征
D．班级交往中我们要学会彼此尊重与理解
B
3．【2021 安徽改编】参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是(　　)
A．参与集体生活使集体更有力量
B．在集体中能表现个人英雄主义
C．集体生活可以培养小团体主义
D．在集体中能涵养品格、发展个性
D
4．【立德树人·友善待人】在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气很高的同学，大家都围绕在他们的周围，其乐融融。你认为这些受欢迎的同学的共同点是(　　)
①能说会道，善于奉承他人 ②开朗幽默、热情大方
③诚实守信、文明礼貌 ④善良友好、体贴他人
A．①③④　　 B．①②③
C．②③④　　 D．①②④
C

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