资源简介

(共16张PPT)
9.2阿基米德原理
板块一：自主设计实验
14:35:22
将乒乓球压入水中
将空瓶压入水中
活动1.感知F浮与V排
将实验台上的乒乓球、空瓶子，依次慢慢压入装满水的溢水杯中。体验这个过程中你手的感受，同时观察溢出水的情况。
板块一：自主设计实验
14:35:22
活动1.感知F浮与V排
感知F浮与V排反馈表
乒乓球 空水瓶
手施力感受
溢出水情况
物 体
项目
板块一：自主设计实验
我们知道，浮力的大小和液体密度及排开液体的体积有关
阿基米德（公元前287年—公元前212年）
伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。
推 理
排开液体的密度×排开液体的体积=排开液体的质量
排开液体体积越大
排开液体密度越大
排开液体质量越大
排开液体重力越大
浮力越大
有道理
板块一：自主设计实验
F浮=3N
G排=3N
1N
4N
5N
2N
即
F浮=G排
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。
板块一：自主设计实验
对于气体，也同样适用
推导式：
板块一：自主设计实验
14:35:22
活动2.自主设计实验
F浮
G排
在悬挂好重物和水杯之后，将两个弹簧测力计指针统一重新定义零刻度线。这样，左边指针上移部分就显示出F浮；右侧指针下降部分就显示为G排。
板块一：自主设计实验
板块二：进行实验
G排
（拉力增加量）
F浮
（拉力减小量）
结论：F浮=G排
板块二：进行实验
实验操作注意事项：
1.实验前杯中水必须和溢水杯口相平；
2.实验过程中，物体不能触碰杯底或杯壁；
3.测量前先测出接水杯重力再测溢出水和接水杯总重力，以免造成误差；
4.读数时，视线正对刻度线，并及时记录数据；
5.实验完毕及时填写实验报告单，整理器材和实验台；
板块三：交流分享
实验过程中同学们遇见哪些问题？可能的原因有哪些？
1.为什么F浮和G排不是时时对应的？
2.为什么测量数据有偏差？
3.为什么有些物体浸入一部分看着变大了？
你还遇见哪些问题？请把他记下，和同学、老师讨论一下可能的原因有哪些？
例如：
因为水流出来需要时间，溢水杯水有张力，滞留了一部分水没流下来等。
因为水溢出地面或在导管中残留未流干净等。
因为光的折射。
对原理的理解
①物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
浸没
部分浸入
②浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。
A.浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
B.部分浸入时： V排=V浸F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V排=V浸=V物
V排=V浸V浸
例1　一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大
N。（g取10 N/kg）
1
【解析】
根据阿基米德原理：
F浮＝G排液＝ρ液gV排
　据题意V排＝V/3
F浮＝ρ液gV排
＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
③同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度不同，所受的浮力也不同.
根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化。
④阿基米德原理同样适用于气体。
课堂小结
阿基米德原理
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力
F浮= G排= ρ液 gV排
练习
2．弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3，这个物体的密度是（ ）
A. 1/3×103 kg/m3 B. 2/3×103 kg/m3
C. 3×103 kg/m3 D. 3/2×103 kg/m3
1．铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时，排开水的体积是 cm3,排开的水重是 N，受到的浮力是 N。如果将它全部浸入酒精中，受到的浮力是 N。（g取10 N／kg）
D
100
1
1
0.8

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