01. 2023年北京市初中学业水平考试三模冲刺仿真数学试卷(原卷版+解析版)

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01. 2023年北京市初中学业水平考试三模冲刺仿真数学试卷(原卷版+解析版)

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新版课标下2023年各省自治区直辖市数学学业水平考试三模仿真试卷
01. 2023年北京市初中学业水平考试三模仿真数学试卷
共28题,满分100分,考试时间120分钟。
第一部分 选择题
一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下面几何体中,是圆锥的为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】观察所给几何体,可以直接得出答案.
A选项为圆柱,不合题意;
B选项为圆锥,符合题意;
C选项为三棱柱,不合题意;
D选项为球,不合题意;
故选B.
【点睛】本题考查常见几何体的识别,熟练掌握常见几何体的特征是解题的关键.圆锥面和一个截它的平面,组成的空间几何图形叫圆锥.
2.我市围绕创建全国文明典范城市、传承弘扬屈原文化,组织开展了“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等系列活动.在2022年“书香宜昌·全民读书月”暨“首届屈原文化月”活动中,100多个社区图书室、山区学校、农家书屋、“护苗”工作站共获赠了价值100万元的红色经典读物、屈原文化优秀读物和智能书柜.“100万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
100万=,故选:C.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是( )
A. 70° B. 80° C. 100° D. 110°
【答案】D
【解析】利用平行线的性质,对顶角的性质计算即可.
∵AB∥ED,
∴∠3+∠2=180°,
∵∠3=∠1,∠1=70°,
∴∠2=180°-∠3=180°-∠1=180°-70°=110°,故选:D.

【点睛】考查的是平行线的性质,对顶角的性质,解题的关键熟练掌握平行线的性质,找到互补的两个角.
4.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据数轴上的点的特征即可判断.
点a在-2的右边,故a>-2,故A选项错误;
点b在1的右边,故b>1,故B选项错误;
b在a的右边,故b>a,故C选项错误;
由数轴得:-2【点睛】本题考查了数轴上的点,熟练掌握数轴上点的特征是解题的关键.
5.在体育测试中,7名女生仰卧起坐的成绩如下(次/分钟):38,42,42,45,43,45,45,则这组数据的众数是( )
A. 38 B. 42 C. 43 D. 45
【答案】D
【解析】根据众数的定义即可求解.
∵45出现了3次,出现次数最多,
∴众数为45.故选D.
【点睛】本题考查了求众数,掌握众数的定义是解题的关键.众数:在一组数据中出现次数最多的数.
6.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】利用方程有两个相等的实数根,得到 =0,建立关于m的方程,解答即可.
∵一元二次方程有两个相等的实数根,
∴ =0,
∴,
解得,故C正确.
【点睛】此题考查利用一元二次方程的根的情况求参数,一元二次方程的根有三种情况:有两个不等的实数根时 >0;当一元二次方程有两个相等的实数根时, =0;当方程没有实数根时, <0,正确掌握此三种情况是正确解题的关键.
7.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解.
点关于原点对称的点的坐标是.故选D.
【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键.
8.已知反比例函数的图象如图所示,则一次函数和二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】先由反比例函数图象得出b>0,再分当a>0,a<0时分别判定二次函数图象符合的选项,在符合的选项中,再判定一次函数图象符合的即可得出答案.
∵反比例函数的图象在第一和第三象限内,
∴b>0,
若a<0,则->0,所以二次函数开口向下,对称轴在y轴右侧,故A、B、C、D选项全不符合;
当a>0,则-<0时,所以二次函数开口向上,对称轴在y轴左侧,故只有C、D两选项可能符合题意,由C、D两选图象知,c<0,
又∵a>0,则-a<0,当c<0,a>0时,一次函数y=cx-a图象经过第二、第三、第四象限,
故只有D选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查函数图象与系数的关系,熟练掌握反比例函数图象、一次函数图象、二次函数图象与系数的关系是解题的关键.
第二部分 非选择题
二、填空题(共16分,每题2分)
9. 满足的最大整数是_______.
【答案】3
【解析】先判断从而可得答案.
满足的最大整数是3.
10. 分解因式_____.
【答案】3(x-1)(x+1)
【解析】注意将提取公因式与乘法公式综合应用,将整式提取公因式后再次利用公式分解.
3x2-3
=3(x2-1)
=3(x-1)(x+1)
11. 方程的解为___________.
【答案】x=5
【解析】观察可得最简公分母是x(x+5),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,再进行检验即可得解.
方程的两边同乘x(x+5),得:2x=x+5, 解得:x=5, 经检验:把x=5代入x(x+5)=50≠0. 故原方程的解为:x=5
12. 已知点 M(1,2)在反比例函数的图象上,则 k=____.
【答案】2
【解析】把点M(1,2)代入反比例函数中求出k的值即可.
把点M(1,2)代入得:xy=1×2=2
13.某商场准备进400双滑冰鞋,了解了某段时间内销售的40双滑冰鞋的鞋号,数据如下:
鞋号 35 36 37 38 39 40 41 42 43
销售量/双 2 4 5 5 12 6 3 2 1
根据以上数据,估计该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为________双.
【答案】120
【解析】根据题意得:39码的鞋销售量为12双,再用400乘以其所占的百分比,即可求解.
根据题意得:39码的鞋销售量为12双,销售量最高,
∴该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为双.
14.如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中,立柱,且顶角,则大小为_______.
【答案】30°##30度
【解析】先由等边对等角得到,再根据三角形的内角和进行求解即可.


,,
15.如图,在矩形中,若,则的长为_______.
【答案】1
【解析】根据勾股定理求出BC,以及平行线分线段成比例进行解答即可.
在矩形中:,,
∴,,
∴,
∴.
16. 如图是钉板示意图,每相邻4个钉点是边长为1个单位长的小正方形顶点,钉点A,B的连线与钉点C,D的连线交于点E,则
(1)AB与CD是否垂直?______(填“是”或“否”);
(2)AE=______.
【答案】 (1)是 (2) 或者
【解析】【分析】(1)证明△ACG≌△CFD,推出∠CAG=∠FCD,证明∠CEA=90°,即可得到结论;
(2)利用勾股定理求得AB的长,证明△AEC∽△BED,利用相似三角形的性质列式计算即可求解.
【详解】解:(1)如图:AC=CF=2,CG=DF=1,∠ACG=∠CFD=90°,
∴△ACG≌△CFD,
∴∠CAG=∠FCD,
∵∠ACE+∠FCD=90°,
∴∠ACE+∠CAG=90°,
∴∠CEA=90°,
∴AB与CD是垂直的,
故答案为:是;
(2)AB=2,
∵AC∥BD,
∴△AEC∽△BED,
∴,即,
∴,
∴AE=BE=.
故答案为:.
三、解答题(共68分,第17-20题,每题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算:
【答案】
【解析】根据零次幂,负整指数幂,特殊角的三角函数值,二次根式的性质进行计算即可求解.
原式=

18. 解不等式组:
【答案】
【解析】分别解两个一元一次不等式,再求交集即可.
解不等式①得,
解不等式②得,
故所给不等式组的解集为:.
19. 先化简,再求值:,其中是满足条件的合适的非负整数.
【答案】,
【解析】先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,在根据分式的性质化简,最后将代入求解
原式=

的非负整数,
当时,原式=
20. 如图,在等边三角形ABC中,点M为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=AM,连接MN交AC于点P,MH⊥AC于点H.
(1)求证:MP=NP;
(2)若AB=a,求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).
【答案】(1)见详解; (2)0.5a.
【解析】【分析】(1)过点M作MQCN,证明即可;
(2)利用等边三角形的性质推出AH=HQ,则PH=HQ+PQ=0.5(AQ+CQ).
【小问1详解】
如下图所示,过点M作MQCN,
∵为等边三角形,MQCN,
∴,
则AM=AQ,且∠A=60°,
∴为等边三角形,则MQ=AM=CN,
又∵MQCN,
∴∠QMP=∠CNP,
在,
∴,
则MP=NP;
【小问2详解】
∵为等边三角形,且MH⊥AC,
∴AH=HQ,
又由(1)得,,
则PQ=PC,
∴PH=HQ+PQ=0.5(AQ+CQ)=0.5AC=0.5a.
21. 如图,在四边形中,点E,C为对角线上的两点,.连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求证:.
【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析
【解析】【分析】(1)由可得,证明,则,,进而结论得证;
(2)由,可知,,则,证明,进而结论得证.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形.
(2)证明:由(1)知,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴.
22. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点,,且与轴交于点.
(1)求该函数的解析式及点的坐标;
(2)当时,对于的每一个值,函数的值大于函数的值,直接写出的取值范围.
【答案】(1), (2)
【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数解析式,当时,求出即可求解.
(2)根据题意结合解出不等式即可求解.
【详解】(1)解:将,代入函数解析式得,
,解得,
∴函数的解析式为:,
当时,得,
∴点A的坐标为.
(2)由题意得,
,即,
又由,得,
解得,
∴的取值范围为.
23. 为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生全面发展.某中学团委组建了各种兴趣社团,为鼓励每个学生都参与到社团活动中,学生可以根据自己的爱好从美术、演讲、声乐、舞蹈、书法中选择其中1个社团.某班班主任对该班学生参加社团的情况进行调查统计,并绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息完成下列各题:
(1)该班的总人数为 人,并补全条形图(注:在所补小矩形上方标出人数);
(2)在该班团支部4人中,有1人参加美术社团,2人参加演讲社团,1人参加声乐社团如果该班班主任要从他们4人中任选2人作为学生会候选人,请利用树状图或列表法求选出的两人中恰好有1人参加美术社团、1人参加演讲社团的概率.
【答案】(1)50,图见解析 (2)
【解析】【分析】(1)用参加声乐社团人数除以声乐社团人数占的百分比,即可计算出全班总人数,再用全班总人数乘以参加演讲社团人数占的百分比,即可求出参加演讲社团人数,然后补全条形统计图即可;
(2)用画树状图法求解即可.
【详解】(1)解:该班的总人数为:12÷24%=50(人),
参加演讲社团人数为:50×16%=8(人),
补全条形图为:
(2)解:画树状图为:(用A表示参加美术社团、用B表示参加声乐社团,用C、C表示参加演讲社团)
共有12种等可能的结果数,其中所抽取两名学生恰好有1人参加美术社团、1人参加演讲社团的结果数为4,
所以所抽取两名学生恰好都来自初三年级的概率=,
24. 如图,已知是的直径,于,是上的一点,交于,,连接交于.
(1)求证:CD是的切线;
(2)若,,求、的长.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【解析】【分析】(1)连接OD,由可以推出,从而证明即可;
(2)作交BC于点M,根据勾股定理求出BC长,然后再根据平行得到即可求解.
【详解】(1)证明:连接OD,如图所示:
OD为经过圆心的半径
CD是的切线.
(2)如图所示:作交BC于点M
,,
令,

,解得:
25.2022年在中国举办的冬奥会和残奥会令世界瞩目,冬奥会和残奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融家喻户晓,成为热销产品,某商家以每套34元的价格购进一批冰墩墩和雪容融套件,若该产品每套的售价是48元时,每天可售出200套;若每套售价提高2元,则每天少卖4套.
(1)设冰墩墩和雪容融套件每套售价定为x元时,求该商品销售量y与x之间的函数关系式;
(2)求每套售价定为多少元时,每天销售套件所获利润W最大,最大利润是多少元?
【答案】(1);(2)每套售价为91元时,每天销售套件所获利润最大,最大利润是6498元.
【解析】【分析】(1)根据 “该产品每套的售价是48元时,每天可售出200套;若每套售价提高2元,则每天少卖4套.”列出函数关系式,即可求解;
(2)根据利润等于每件的利润乘以销售量,可得到函数关系式,再利用二次函数的性质,即可求解.
【详解】(1)根据题意,得
与x之间的函数关系式是.
(2)根据题意,得
∴抛物线开口向下,W有最大值
当时,
答:每套售价为91元时,每天销售套件所获利润最大,最大利润是6498元.
26. 如图,抛物线过点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为抛物线对称轴上一动点,当是以BC为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;
(3)在(2)条件下,是否存在点M为抛物线第一象限上的点,使得?若存在,求出点M的横坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)点P坐标为;
(3)存在,
【解析】【分析】(1)把代入即可的得出抛物线解析式;
(2)依题意可得出即P点在的平分线上且在抛物线的对称轴上利用等腰三角形的性质,即可得出P点的坐标;
(2)利用铅垂线ME,即可表达出,再由即可列出方程求解.
详解】(1)根据题意,得

解得,
抛物线解析式为:.
(2)由(1)得,
点,且点,

∵当是以BC为底边的等腰三角形
∴PC=PB,
∵OP=OP,
∴,
∴,
设抛物线的对称轴与轴交于H点,则,
∴,
∴,
∵抛物线对称轴,
∴,
∴,

点P坐标为.
(3)存在.
理由如下:过点M作轴,交BC于点E,交x轴于点F.
设,则,
设直线BC的解析式为:,依题意,得:

解得,
直线BC的解析式为:,
当时,,
点E的坐标为,
∵点M在第一象限内,且在BC的上方,



∵,

解得.
【点睛】此题考查了求抛物线的解析式、等腰三角形的存在性问题,三角形的面积,掌握待定系数法求抛物线的解析式,等腰三角形与函数的特征,三角形面积与函数的做法是解题的关键.
27. (1)【探究发现】如图①所示,在正方形中,为边上一点,将沿翻折到处,延长交边于点.求证:
(2)【类比迁移】如图②,在矩形中,为边上一点,且将沿翻折到处,延长交边于点延长交边于点且求的长.
(3)【拓展应用】如图③,在菱形中,为边上的三等分点,将沿翻折得到,直线交于点求的长.
【答案】(1)见解析;(2);(3)的长为或
【解析】【分析】(1)根据将沿翻折到处,四边形是正方形,得,,即得,可证;
(2)延长,交于,设,在中,有,得,,由,得,,,而,,可得,即,,设,则,因,有,即解得的长为;
(3)分两种情况:(Ⅰ)当时,延长交于,过作于,设,,则,,由是的角平分线,有①,在中,②,可解得,;
(Ⅱ)当时,延长交延长线于,过作交延长线于,同理解得,.
【详解】证明:(1)将沿翻折到处,四边形是正方形,
,,

,,

(2)解:延长,交于,如图:
设,
在中,,

解得,

,,

,即,
,,
,,
,,
,即,

设,则,


,即,
解得,
的长为;
(3)(Ⅰ)当时,延长交于,过作于,如图:
设,,则,




沿翻折得到,
,,,
是的角平分线,
,即①,

,,,
在中,,
②,
联立①②可解得,

(Ⅱ)当时,延长交延长线于,过作交延长线于,如图:
同理,
,即,
由得:,
可解得,

综上所述,的长为或.
【点睛】本题考查四边形的综合应用,涉及全等三角形的判定,相似三角形的判定与性质,三角形角平分线的性质,勾股定理及应用等知识,解题的关键是方程思想的应用.
28. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)将先向左平移6个单位,再向上平移4个单位,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标;
(2)画出绕点顺时针旋转90°后得到,并写出点的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中所经过的路径长(结果保留).
【答案】(1)见解析; (2)见解析;
(3)点旋转到点所经过的路径长为
【解析】【分析】(1)根据题目中的平移方式进行平移,然后读出点的坐标即可;
(2)先找出旋转后的对应点,然后顺次连接即可;
(3)根据旋转可得点旋转到点为弧长,利用勾股定理确定圆弧半径,然后根据弧长公式求解即可.
【详解】(1)解:如图所示△A1B1C1即为所求,

(2)如图所示△A2B2C2即为所求,;
(3)∵
∴点旋转到点所经过的路径长为.
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01. 2023年北京市初中学业水平考试三模仿真数学试卷
共28题,满分100分,考试时间120分钟。
第一部分 选择题
一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下面几何体中,是圆锥的为( )
A. B. C. D.
2.我市围绕创建全国文明典范城市、传承弘扬屈原文化,组织开展了“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等系列活动.在2022年“书香宜昌·全民读书月”暨“首届屈原文化月”活动中,100多个社区图书室、山区学校、农家书屋、“护苗”工作站共获赠了价值100万元的红色经典读物、屈原文化优秀读物和智能书柜.“100万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是( )
A. 70° B. 80° C. 100° D. 110°
4.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
5.在体育测试中,7名女生仰卧起坐的成绩如下(次/分钟):38,42,42,45,43,45,45,则这组数据的众数是( )
A. 38 B. 42 C. 43 D. 45
6.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
A. B. C. D.
7.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
8.已知反比例函数的图象如图所示,则一次函数和二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
第二部分 非选择题
二、填空题(共16分,每题2分)
9. 满足的最大整数是_______.
10. 分解因式_____.
11. 方程的解为___________.
12. 已知点 M(1,2)在反比例函数的图象上,则 k=____.
13.某商场准备进400双滑冰鞋,了解了某段时间内销售的40双滑冰鞋的鞋号,数据如下:
鞋号 35 36 37 38 39 40 41 42 43
销售量/双 2 4 5 5 12 6 3 2 1
根据以上数据,估计该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为________双.
14.如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中,立柱,且顶角,则大小为_______.
15.如图,在矩形中,若,则的长为_______.
16. 如图是钉板示意图,每相邻4个钉点是边长为1个单位长的小正方形顶点,钉点A,B的连线与钉点C,D的连线交于点E,则
(1)AB与CD是否垂直?______(填“是”或“否”);
(2)AE=______.
三、解答题(共68分,第17-20题,每题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17. 计算:
18. 解不等式组:
19. 先化简,再求值:,其中是满足条件的合适的非负整数.
20. 如图,在等边三角形ABC中,点M为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=AM,连接MN交AC于点P,MH⊥AC于点H.
(1)求证:MP=NP;
(2)若AB=a,求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).
21. 如图,在四边形中,点E,C为对角线上的两点,.连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求证:.
22. 在平面直角坐标系中,函数的图象经过点,,且与轴交于点.
(1)求该函数的解析式及点的坐标;
(2)当时,对于的每一个值,函数的值大于函数的值,直接写出的取值范围.
23. 为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生全面发展.某中学团委组建了各种兴趣社团,为鼓励每个学生都参与到社团活动中,学生可以根据自己的爱好从美术、演讲、声乐、舞蹈、书法中选择其中1个社团.某班班主任对该班学生参加社团的情况进行调查统计,并绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息完成下列各题:
(1)该班的总人数为 人,并补全条形图(注:在所补小矩形上方标出人数);
(2)在该班团支部4人中,有1人参加美术社团,2人参加演讲社团,1人参加声乐社团如果该班班主任要从他们4人中任选2人作为学生会候选人,请利用树状图或列表法求选出的两人中恰好有1人参加美术社团、1人参加演讲社团的概率.
24. 如图,已知是的直径,于,是上的一点,交于,,连接交于.
(1)求证:CD是的切线;
(2)若,,求、的长.
25.2022年在中国举办的冬奥会和残奥会令世界瞩目,冬奥会和残奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融家喻户晓,成为热销产品,某商家以每套34元的价格购进一批冰墩墩和雪容融套件,若该产品每套的售价是48元时,每天可售出200套;若每套售价提高2元,则每天少卖4套.
(1)设冰墩墩和雪容融套件每套售价定为x元时,求该商品销售量y与x之间的函数关系式;
(2)求每套售价定为多少元时,每天销售套件所获利润W最大,最大利润是多少元?
26. 如图,抛物线过点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为抛物线对称轴上一动点,当是以BC为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;
(3)在(2)条件下,是否存在点M为抛物线第一象限上的点,使得?若存在,求出点M的横坐标;若不存在,请说明理由.
27. (1)【探究发现】如图①所示,在正方形中,为边上一点,将沿翻折到处,延长交边于点.求证:
(2)【类比迁移】如图②,在矩形中,为边上一点,且将沿翻折到处,延长交边于点延长交边于点且求的长.
(3)【拓展应用】如图③,在菱形中,为边上的三等分点,将沿翻折得到,直线交于点求的长.
28. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
(1)将先向左平移6个单位,再向上平移4个单位,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标;
(2)画出绕点顺时针旋转90°后得到,并写出点的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中所经过的路径长(结果保留).
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