5.3生态系统的物质循环课件(20张ppt)2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3

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5.3生态系统的物质循环课件(20张ppt)2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3

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(共20张PPT)
能量流动——复习检测
起点(能量输入):植物通过__________固定太阳能。
渠道(能量传递、转化):能量沿______________逐级传递。
终点(能量散失):最终通过___________的方式以热能的形式散失。
植物的同化量是指_________________________________。
动物的同化量是指_________________________________。
消费者的同化量=_____________________。
能量流动的特点:___________和__________。
能量传递效率为______________。
合理调整能量流动方向,使能量更多的流向_____________________。
第五章 生态系统及其稳定性
第3节 生态系统的物质循环
一、碳循环
思考讨论:
碳在无机环境大气中的主要存在形式?
碳在无机环境大气中如何进入生物群落中?
碳在生物体中的存在形式?
碳在生物群落内部的传递渠道?
碳返回无机环境的方式?
碳在生物群落与无机环境之间的循环形式?
一、碳循环
碳在无机环境中的主要以______________的形式存在。在大气中的主要以________的形式存在。
碳通过_________和_____________两种代谢反应从无机环境进入生物群落。
碳在生物体中以___________的形式存在。
碳在生物群落内部以_________形式传递,通过_______、_______渠道进行传递。
CO2
光合作用
化能合成作用
含碳有机物
有机物
食物链
食物网
CO2 和 碳酸盐
一、碳循环
碳通过____________________________和______________的方式返回无机环境。
碳以_______的形式从生物群落进入无机环境。
碳在生物群落与无机环境之间主要以_______的形式进行循环。
生产者、消费者的呼吸作用及分解者的分解作用
化石燃料的燃烧
CO2
CO2
一、碳循环
1、碳循环过程
大气中的CO2库
生产者
消费者
分解者
化石燃料
一、碳循环
1、碳循环过程
大气中的CO2库
生产者
消费者
细胞呼吸
光合作用
分解作用
细胞呼吸
分解者
化石燃料
碳在生物群落内的存在形式:
含碳有机物
碳在无机环境中的存在形式:
CO2、碳酸盐
光合作用
化能合成作用
生产者、消费者的呼吸作用
分解者的分解作用
化石燃料的燃烧
一、碳循环
1、碳循环过程
一、碳循环
2、温室效应(生物圈的碳循环平衡失调)
温室效应的危害
缓解温室效应的措施
大力推广植树造林,保护环境;
开发新能源,减少化石燃料的燃烧。
极地冰川加速融化
沿海城市被淹没
农田减少,粮食减产
CO2增多的原因
化石燃料的大量燃烧
森林,草原等植被的破坏
1、概念:在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N 、P 、 S等元素不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
2、物质循环的特点
全球性,物质循环又叫生物地球化学循环。
循环流动、反复利用。
二、生态系统的物质循环
生物 群落
无机 环境
C、H、O、N 、P 、 S
等元素
C、H、O、N 、P 、 S
等元素
反复循环、利用
全球性
生物圈
生态系统:指生物圈内发生的物质循环。
物质:C、H、O、N 、P 、 S等元素的循环。
循环:生物群落和无机环境之间发生的循环。
三、能量流动和物质循环的关系
生产者
分解者
无机环境
消费者
能量
物质
三、能量流动和物质循环的关系
生产者
分解者
非生物物质
消费者
热能
热能
热能
能量
物质
能量是单向流动,不可逆的
物质是循环流动、反复利用的
三、能量流动和物质循环的关系
项目 能量流动 物质循环
过程
范围
特点
联系
沿食物链单向流动、逐级递减
在无机环境和生物群落间循环流动、反复利用
生态系统的各营养级
生物圈,具有全球性
单向流动,逐级递减
循环流动、反复利用
物质是能量流动的载体,能量是物质往复循环的动力。二者是同时进行,彼此相互依存,不可分割。
课堂小结
二.物质循环的概念
物质循环的特点:
一.碳循环
碳在无机环境中的存在形式:
碳循环的形式:
无机环境
生物群落
三、能量流动和物质循环的关系
生态系统:
物质:
循环:


(?)
物质是能量流动的_______,能量是物质往复循环的_________。二者是同时进行,彼此相互依存,不可分割。
课堂演练
1.在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是( )
A.分解者 B.植食动物
C.肉食动物 D.绿色植物
D
课堂演练
2.与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是( )
A.内质网和高尔基体
B.叶绿体和线粒体
C.核糖体和叶绿体
D.核糖体和高尔基体
B
课堂演练
3.下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )
A
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
课堂演练
4.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是:( )
A.物质为能量的载体,使能量在生态系统中流动
B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C.先进行物质循环,后发生能量流动
D.二者相互依存,不可分割
C
(1)此生态系统的能量流动是从[ ]___ __固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气中与A、B、C之间的传递是以______形式进行的,在生态系统各成分中A为 ,B为 。
C
D
B
A
5.右图示生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答:
C
生产者
消费者
分解者
CO2
(3)图中D C过程是通过 作用实现的,C D过程是通过
作用实现的,B D过程是通过 作用实现的。碳循环始终与
结合在一起。
(4)生物群落中有一部分碳_____________形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。
光合
呼吸
分解
能量
石油、煤炭等
CO2
C
D
B
A

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