资源简介 (共20张PPT)基因指导蛋白质的合成(第一课时——转录)学习目标1、掌握RNA的种类2、理解并识记遗传信息的转录过程认真阅读P64-65,独立思考、解决问题,把知识点、重难点和疑难点作出标记,限时2分钟1.找出阅读内容中一共有哪几个知识点?2.找出阅读内容中一共有哪几个重点?3.找出阅读内容中一共有哪几个疑难点?自学指导(5分钟,P64-65)1、阅读P64页第一段回答:DNA主要存在?蛋白质合成场所是?2、阅读P64页下半部分回答:RNA的基本单位是?DNA和RNA的不同点有哪些?3、阅读P65页第二段回答:RNA的种类有哪些?4、阅读P65页第三段并结合图4-3回答:①DNA的遗传信息是通过什么方式传给mRNA的?②RNA聚合酶的功能是?③转录过程中生成的链的碱基序列与模板链和非模板链的关系?④转录过程中的模板链和mRNA暂时结合后,最终去向是如何?⑤转录的场所一定是细胞核吗?1. DNA复制的原料是 ,模板是 ,真核生物DNA复制的主要场所 ,复制的结果是 。2. 遗传信息是指 。温故知新4种脱氧核糖核苷酸DNA分子的两条链细胞核形成两个完全相同的子代DNADNA中脱氧核糖核苷酸的排列顺序好莱坞电影《侏罗纪公园》中,科学家是怎么使已灭绝的恐龙复活的?科学家发现一个包裹了史前蚊子的琥珀,从中抽取到恐龙血液并分离出恐龙的DNA(遗传物质),利用高新生物科技,竟然将已绝迹6500万年的史前庞然大物复活。生物体所有特征的总和我们称之为性状,性状的主要承担者或体现者是谁 蛋白质基因(DNA)生物体性状主要是由谁决定的 DNA?蛋白质DNA蛋白质DNA蛋白质RNA转录翻译RNA的特点?基因的表达RNA1.基本组成单位(单体):核糖核苷酸2.结构:单链、比DNA短3.种类:rRNA、 mRNA、 tRNARNA也可储存遗传信息;RNA是单链,比DNA短,能够通过核孔转移到细胞质中。遗传信息的转录1. 定义:在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。2. 主要场所:细胞核3. 过程:解旋配对连接释放UAAGUCCCTTGGAAA游离的核糖核苷酸RNA聚合酶mRNADNA1. 解旋RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合,使DNA双链解开,碱基暴露出来。游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。4. 释放3. 连接2. 配对合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。4. 条件:① 模板:② 原料:③ 酶:④ 能量:DNA的一条链4种游离的核糖核苷酸RNA聚合酶ATP5. 产物:RNA6. 碱基配对方式:AUCGTAGC课堂小结基因指导蛋白的合成遗传信息的转录RNA基本单位组成部分过程种类解旋:双链解开,碱基暴露配对:碱基互补配对原则连接:RNA聚合酶释放:合成的mRNA从DNA链上释放,DNA双螺旋恢复整理知识,背诵记忆1、RNA的基本单位、组成部分及种类2、遗传信息的转录过程2、mRNA在细胞核中合成后,到达细胞质的过程中,共穿过几层磷脂分子层( )AA.0 B.2 C.4 D.63、mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,转录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基总数( )A.50% B.25% C.30% D.35%C1、完成课本P69概念检测1(1)当堂训练3.在下列的转录简式中有核苷酸( )DNA: --A--T--G--C--RNA: --U--A--C--G—A.4种 B.5种C.6种 D.8种D谢谢观赏(共26张PPT)第四章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成(第2课时)学习目标1、分析碱基和氨基酸的对应关系2、理解并识记遗传信息的翻译过程认真阅读P66-69,独立思考、解决问题,把知识点、重难点和疑难点作出标记,限时2分钟1.找出阅读内容中一共有哪几个知识点?2.找出阅读内容中一共有哪几个重点?3.找出阅读内容中一共有哪几个疑难点?自学指导1:认真阅读P66-67页,思考以下问题,限时3分钟1、阅读P66页第一段,mRNA合成以后通过什么进入细胞质中?2、阅读P66页第一、二段,翻译的定义?实质?3、阅读P66页第三、四段回答:①绝大多数生物体内,组成蛋白质的氨基酸有几种?②氨基酸和碱基的关系是如何? ③什么是密码子?4、认真阅读P67页表4-1回答:密码子与氨基酸的关系是什么?5、完成思考讨论两个问题6、阅读P67页下半段回答:①tRNA的功能?特点? ②与mRNA相比tRNA的分子结构特点是?③什么是反密码子?自学指导2:认真阅读P68和69第一段,思考以下问题,限时3分钟1、阅读P68页第一段回答:①核糖体的运动方向是什么?②一个核糖体与几个tRNA结合?2、观察图4-7,简述肽链合成的过程3、阅读P69页第一段回答:翻译的特点?4、阅读P69页第二段回答:①从信息传递的角度来看,基因指导蛋白质合成的过程是什么?②中心法则的提出者?内容是什么,并用图解表示5、在遗传信息流动过程中,载体、表达产物和提供能量的分别是?经过转录,DNA中的遗传信息传递给了mRNA, mRNA 再经过必要的加工后从核孔进入细胞质。mRNA如何将信息翻译成蛋白质?mRNA通过核孔进入细胞质中,开始它新的历程——二、遗传信息的翻译遗传学上把以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译。翻译RNA是如何翻译成蛋白质的?讨论:4种碱基如何决定21种氨基酸41=442=1643=64,足够有余一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基,才足以组合出构成蛋白质的21种氨基酸?如果2个碱基编码一个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸?如果1个碱基决定1个氨基酸,4种碱基能决定多少种氨基酸经过不断的推测与实验得知:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸1个密码子称为密码子密码子密码子UCAUGAUUAmRNA第1个字母 第2个字母 第3个字母 密码子苯丙氨酸 U U U UUU?精氨酸 A G G AGG密码子总数是 种,但决定氨基酸的密码子是 种,____个是终止密码子,所有生物的密码子是 的。6264一种密码子决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以由 不同的密码子决定。1种或几种相同3那么:游离在细胞质中的氨基酸怎样运送到合成蛋白质的“生产线”上去的tRNA搬运工搬运到称为氨基酸的“搬运工”tRNA1.tRNA呈__________;2.一端为携带_______的部位;3.另一端有3个碱基。三叶草形氨基酸每个tRNA上的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,称反密码子。3、翻译过程:核糖体核糖体核糖体UAUCGUCUGGGAUACGGCAAUACAGUCACCGGAUmRNAUACCGUGGACUG多肽链核糖体起始密码密码子密码子密码子密码子终止密码对翻译的理解:UACUAGAAUACAGUCACCGGAUmRNA甲硫氨酸UAUCUG第一个由tRNA携带进入核糖体的是何种氨基酸如何结束起始密码UAC密 码 子反密码子氨基酸决定三、基因表达的计算G C AC G TG C U模板链精氨酸DNA(基因)mRNA氨基酸DNA碱基数目mRNA碱基数目氨基酸数目::= 631::1.数量关系:一个mRNA分子结合______核糖体,可以同时合成______肽链。2.目的意义:少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。3.方向:__________(根据多肽链的长度,长的翻译在前)4.结果:合成的仅是________看图说话:多个多条从左向右多肽链四、中心法则复制 转录 翻译信息流动方向请设计一幅概念图,描述DNA、RNA、蛋白质等物质间信息流动的关系。1957年,克里克--中心法则DNARNA蛋白质转录翻译复制DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质中心法则及其发展RNADNA蛋白质转录翻译复制逆转录复制根据上述图,你能找出遗传信息传递的几条途径?(1)DNADNA蛋白质(2)DNARNARNA(3)RNA(4)RNADNA(复制)(转录、翻译)(复制)(逆转录)中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。虚线表示少数生物遗传信息的流向在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体。转录、翻译与DNA复制的比较场所 模板 原料 产物 遗传信息传递方向DNA复制: DNA DNA转录: DNA RNA翻译: RNA 蛋白质游离的脱氧核苷酸游离的核糖核苷酸游离的氨基酸DNAmRNA蛋白质DNA→DNADNA→mRNA亲代DNA的每一条链DNA的一条链(模板链)mRNA小结RNA基因蛋白质转录翻译细胞核细胞质细胞核细胞核细胞质mRNA→蛋白质DNA、RNA的碱基和氨基酸的关系DNA双链 C T C G A信使RNA A U转运RNA氨基酸 亮氨酸[例] 根据碱基互补配对原则和中心法则,完成表格(假定“转录”和“翻译”是从左向右进行的)。供选的氨基酸及其密码如下:CUA—亮氨酸,CGA—精氨酸,GAU—天冬氨酸G A TC U AG A UC AGT AG A TC U A天冬氨酸G C TC G AG C U精氨酸整理知识,背诵记忆1、RNA的基本单位、组成部分及种类2、遗传信息的转录过程当堂训练,巩固运用完成课本P69概念检测2谢 谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1基因指导蛋白质的合成课件(1)2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2.pptx 4.1基因指导蛋白质的合成课件(2)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx