2022-2023学年高二物理竞赛课件:多普勒效应(共18张PPT)

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2022-2023学年高二物理竞赛课件:多普勒效应(共18张PPT)

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(共18张PPT)
多普勒效应
【引言】前面讨论的波动过程,是假定波源与观察者都相对于介质静止的情形,所以观察者接收到的波的频率与波源的频率相同。那么,如果波源与观察者之间有相对运动,将会发生什么?
【例】日常生活经验:当一列火车迎面开来时,听到火车汽笛的声调变高,即频率增大;当火车远离而去时,听到火车汽笛的声调变低,即频率减小。
多普勒效应——波源与观察者有相对运动时,观察者接收到的频率与波源发射频率不相同的现象。奥地利物理学家多普勒在1842年发现。
问题:
假定波源、观察者的运动发生在两者的连线上
波源相对介质的速度
波在介质中的传播速度
波源振动的频率
(波的频率)
波源、观察者有相对运动

的关系
观察者相对介质的速度
介质中某点振动的频率
观察者探测的频率

一、波源不动,而观察者以速度 v0 相对介质运动
观察者接收的频率
观察者向波源运动
观察者远离波源

R
uT
·
S
b
此时介质中的波长为
现在波的频率为
由于观察者静止,所以他接收到的频率就是波的频率,即 ,因此,
波源向观察者运动
观察者接收的频率
波源远离观察者
三、波源与观察者同时相对介质运动
综合以上两种情况,可得:当波与观察者同时相对介质运动时,观察者所接收到的频率为
观察者向波源运动 + ,远离 .
波源向观察者运动 ,远离 + .
若波源与观察者不沿二者连线运动
机械波:
只有纵向效应
四、冲击波
当 时,波源就会冲出自身发出的波阵面,它所发出的波的一系列波面的包络是一个圆锥体,称为马赫锥,在这个圆锥上,波的能量高度集中,形成冲击波或激波,如核爆炸、超音速飞行等。
uΔt
·
S
vS
·
·
·
·
vSΔt
马赫锥
—— 马赫数
高能带电粒子在介质中的速度超过光在介质中的速度时,将发生锥形的电磁波——切连柯夫辐射。
超音速的子弹
在空气中形成
的激波
(马赫数为2 )
超声多普勒效应测血流速
五、多普勒效应的应用:
警察用多普勒测速仪测速
多普勒天气雷达
多普勒水流测速仪
多普勒导航系统
美国AH-64“阿帕奇”直升机
法国幻影2000战斗机
马航失联航班
海事卫星可利用多普勒效应来确定飞机的飞行方向、方位和速度
1)

例1 A、B 为两个汽笛,其频率皆为500Hz,A 静止,B 以60m/s 的速率向右运动. 在两个汽笛之间有一观察者O,以30m/s 的速度也向右运动. 已知空气中的声速为330m/s,求:
A
O
B
1)观察者听到来自A 的频率
2)观察者听到来自B 的频率
3)观察者听到的拍频
3) 观察者听到的拍频
A
O
B
3)观察者听到的拍频
2)观察者听到来自B 的频率
例1 A、B 为两个汽笛,其频率皆为500Hz,A 静止,B 以60m/s 的速率向右运动. 在两个汽笛之间有一观察者O,以30m/s 的速度也向右运动. 已知空气中的声速为330m/s,求:
2)

例2 利用多普勒效应监测车速,固定波源发出频率为 的超声波,当汽车向波源行驶时,与波源安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率为 . 已知空气中的声速为 , 求车速 .
解 1)车为接收器
2)车为波源
车速

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