第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立【教学设计】--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立【教学设计】--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立【教学设计】
——理性王国的实践
【课程标准】
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。
【教材分析】
本课主要叙述了西方国家相继走上资产阶级革命或改良道路的历程,包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命以及19世纪以来的俄国农奴制改革、意大利和德意志的统一、日本明治维新等。上述国家的资产阶级革命或改革最重要的产物是在经济和政治领域逐步确立了资本主义基本制度,资本主义经济制度的实质是资本剥削雇佣劳动,资本主义政治制度则表现为君主立宪制或民主共和制。资产阶级革命和随之建立的资本主义制度初步实现了启蒙运动的部分政治理念,深刻影响了世界历史的走向。
【教学目标】
唯物史观:理解各国资产阶级革命爆发的共性和和具体原因,运用唯物史观,认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立是近代西方社会发展的客观趋势和启蒙运动政治思想理念的初步实现。
时空观念:在历史时空框架下整体把握资产阶级思想解放运动、资产阶级革命与改革和资本主义制度确立之间的相互关系,理解时代特征。
史料实证:通过文献资料记载,认识资产阶级革命与资本主义制度的确立过程中重要文件、宪法,理解各国政体的不同特点,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
历史解释:运用文献资料,明确资产阶级革命与资本主义制度的确立是19世纪中期世界发展的主要潮流,初步理解资本主义制度的历史进步性和时代局限性。
家国情怀:通过对资本主义生产方式的辩证评价,要提倡真正关注每一个人的发展的、社会主义的以人为本的价值观,从而使学生形成正确的价值取向,理解我国社会主义制度的特色和优越性。
【学情分析】
本课面对的学生群体为高中一年级学生,经过初中的历史学习,学生对本课主要内容有了初步的了解,但尚未形成知识体系,知识点的掌握相对较为琐碎,较为欠缺知识的整合能力。针对此种情况,教师在教学过程中,应注重逻辑脉络的梳理,以国家、时间为主要线索,帮助学生整合本课重点、难点。本课内容多,除了基本史实之外,对各类知识点可以进行详细或者简略处理。比如有必要对君主立宪和民主共和政体进行对比分析,而没有必要事无巨细第对资产阶级革命过程进行过多介绍。避免照搬老教材的内容,本课涉及内容虽然是历史学习和考察的重点内容,但是作为历史纲要中的某一课,教学中应该将重心放在历史发展线索的把握上,而非对老教材必修一第三单元进行详细的重复,否则会是教学偏离历史纲要教学的方向,在教学过程中,应注重对学生历史核心素养的培养。
【教学重难点】
重点:资产阶级革命和资本主义制度的基本内容。
难点:资产阶级革命和改革与资本主义制度确立的关系。
【概念解释】邦联制与联邦制:
含义:复合制国家结构的两种形式。邦联制与联邦制的共同点在于它们都是主权国家之间的联合体。区别在于邦联不形成新国家,联邦则形成新国家。在邦联制下,组成邦联的各成员国仍然是具有完整独立主权国家。在联邦制下,联邦组成单位已经不完全具有独立主权国家的要素。
【讲授新课】
在1644年7月发生的马斯顿荒原战役中,代表英国议会的克伦威尔率领议会军击溃了王党军队,掌握了战略主动权,奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。这幅图反映了这场著名的战役。
马斯顿荒原战役,又称约克角围攻,是英国资产阶级革命时期,国会军同国王军队之间的一次战役。这次战役是国会军从失败走向胜利的转折点。开创了英国资产阶级革命的新篇章,对后世产生深远影响。同时,这次会战也是克伦威尔一生的转折点,他对取得会战的胜利起了决定性作用。
一、转向:大势趋变——英美法资产阶级革命和代议制的确立
1.渐进:英国资产阶级革命(1640—1689年)
(1)背景:英国是资本主义发展较早的国家
16—17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,不甘忍受封建王权的种种限制,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。1625年,(英王)查理一世继位后,在财政问题上与议会产生矛盾。1628年,国王召开议会,企图解决财政困难……次年,国王解散议会,实行独裁,大量出售专利权,征收新税……激起社会不满。
16世纪以后,资产阶级和新贵族在议会中占据许多席位,他们一方面你从维护自身经济利益考虑,抵制国王征税;另一方面希望扩大议会的权利,从中为自己谋取更高的政治地位。在这种背景下,国王与议会发生冲突势在必然。
——齐世荣主编《世界史》
(2)过程:英国资产阶级革命表现为国王与议会之间的斗争。
1628年,英王查理一世召开议会,企图解决财政困难。议会提出 《权利请愿书》,要求国王未经议会同意,不得强行借债和征税。次年国王解散议会,实行独裁,大量出售专利权、征收新税,以增加收入,同时力图推行英国国教,以巩固王权,激起了社会的不满。为了筹措军费,查理一世于1640年重新召集议会。1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜。
由于不能容忍信奉天主教的复辟王朝詹姆士二世的统治,英国议会废黜詹姆士二世,迎请信奉新教的女儿玛丽及其丈夫荷兰奥兰治亲王威廉入主英国,两人承诺维护英国议会的权利。这场革命没有发生流血冲突,因此历史学家将其称之为"光荣革命"。
1689年10月,英国议会通过《权利法案》扩大议会权利,限制王权。法案规定了英国人民应该享有的基本权利。还规定:国王未经议会同意不得中止任何法律的效力,不得征税和支配税收,不得征集和维持海军。1701年又通过《王位继承法》规定,此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。这一变局史称“光荣革命”。这样,英国资产阶级革命成果获得巩固。
【合作探究】为什么把“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标志?其实质又是什么?
因为通过这场革命资产阶级和新贵族掌握了国家政权。这是一次不流血的政变,其实质是资产阶级和新贵族与封建势力妥协的结果。
光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。
《权利法案》限制了王权,加强了议会的权力,议会具有立法权、司法权、财政权,但《权利法案》还没有解决国家的行政的决策和执行问题,这是《权利法案》的一个局限性,为了解决这个问题,内阁逐渐独立出来,英王逐渐成为一个“统而不治”的君主,责任内阁制逐渐成熟。
思考:英国是不是一个三权分立的国家?(三权分立是指立法、司法、行政的制约与平衡。)在制度设计上,英国人是如何防止首相专制的?
光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王, 但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这就把近100年来困扰英国不休的权力问题解决了:既然议会创造了国王,主权当然在议会。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
在调整国王和议会权力关系时,议会将《权利宣言》作为威廉和玛丽任国王的前提条件。它明确规定了人民和议会享有的各种不可剥夺的权利。1689年,议会通过了《权力法案》。1701年,又通过《王位继承法案》,对王权做出了许多新的限制,并规定了王位继承的顺序,保证王位不会再回到詹姆士二世的男系后代手上。这两个文件,威廉都予以签署。由此,国王的法律中止权、豁免权、随意任免法官的权力被取消,司法独立制度确立起来,军权被置于议会手中,独立于议会之外的财政来源被剥夺。
——摘编自程汉大《17世纪英国宪政革命的博弈分析》
(3)影响:光荣革命后,英国君主立宪制逐步形成,君主权力下降,议会权力上升。英国逐步实行有利于资本主义的发展政策。政治上,英国逐渐形成内各季度,出现了首相;同时也出现了党派——辉格党和托利党,形成了两党制的雏形。
(4)君主立宪制的确立:君主权利受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关,内阁掌握行政权、受议会监督,对议会负责。
①形成:
“光荣革命”前,英国国王经常召集少数重要人物在自己的密室开会,商讨政事,由此形成了内阁制的萌芽。“光荣革命”后,内阁会议在少数大臣的参与下召开,权力受到限制的国王逐渐不再出席。18世纪20年代,在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔二主持下,责任内阁制开始形成,沃波尔被后人认为是第一任首相。
②内容:运行机制
A.政体:君主制、贵族制、民主制三位一体;
B.国王统而不治:形式上权力,礼仪上职能;
任何法院或者其他机关,不得对于元首的违法行为或者失当行为施以任何法律制裁,元首神圣不可侵犯。王室成员不得出任议会下院议员或内阁成员。
C.首相为下院多数党领袖,内阁成员与首相在政治上共进退;
D.内阁不与议会分离,又能与议会互相对抗。
不分离:内阁成员必须是议员;
内阁成员都参加所属上院或者下院的讨论与表决;得以政府名义提出法律案、财政案于议会。
这些说明,英国不是严格意义上的三权分立的国家。它的行政与立法联系紧密,未分离。如人员上的重迭,内阁大臣全部是由议员担任;行政行使立法的作用,最主要表现为授权立法,议会授权政府立法,同时在议会的立法中,各种议案主要由内阁提出,加上政府在下院拥有多数,一般来说,其议案都能通过。故内阁集行政与立法与一身,权力极大。
相对抗:若下院不信任内阁,可迫使内阁辞职或首相有权解散下院,重新选举。
下院多数如不信任内阁,得投不信任票,或者拒绝内阁提出的法律案或财政案,而迫令内阁辞职,同时,内阁如认为下院不能代表民意,有权解散下院,重新选举,如内阁仍不得新下院多数的信任,有辞职必要。解散下院是内阁控制议会最有力的手段,决定一经作出,下院只得服从,不能拒绝。这一权力原属英王,现为首相所控。
内阁要在下议院中占有决定作用的多数;在大政方针上阁员保持一致并集体负责;内阁所设的首脑有控制内阁决定的发言权,且必须是下议院多数党的首领。内阁制的建立,使立法机构得以控制行政,有效的调节了立法权和行政权之间的关系。
君主立宪制既有效地削弱了国王的权力了,又同时限制了现有政治精英膨胀的野心使两者之间出现了一种微妙的平衡,从而使近代初期的英国,成为当时世界最开放,最遵守游戏规则的国家。┅┅在政治纷争没有结果,双方势均力敌的时候,英王的决定就起着一锤定音的作用,从而可以结束国家在政治上的动荡和混乱局面。
【深化拓展】 英国君主立宪制的特点及影响
1.特点:
多元一体:英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
议会至上:国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过国王形式上的任命即可以组阁。内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。
国王至尊:国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,权力有限,而作为国家象征的地位更为突出,成为民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联邦的纽带作用。
2.作用: ①结束君主专制制度,是历史的进步; ②稳定了英国社会秩序,缓和了社会矛盾,促进了资本主义经济的发展; ③为世界其他国家提供了资产阶级政体的一种发展模式。
2.自由:美国独立战争和共和制度的确立
(1)背景:
18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了强烈不满。马萨诸塞的群众在自由之子协会的宣传鼓动下,首先组织起民兵,准备进行武装斗争。英军得知后即前来夺取民兵的武器弹药。1775年4月19日民兵与英军在波士顿附近的列克星顿相遇,发生战斗,民兵取得胜利。
(2)过程:
①开始标志:1775年来克星顿的枪声
②建军:1775年召开第二届大陆会议,决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
③建国:1776年7月4日《独立宣言》发表,宣告美国独立
④转折:1777年萨拉托加大捷(美国独立战争的转折点)
⑤胜利:1781年约克镇战役,英军投降
⑥结束:1782年11月,英美两国签署《巴黎和约》草案,1783年9月3日,英国正式承认美国独立。
(3) 共和制的确立——1787年宪法体现的原则
麦迪逊的构想第一次把三权分立应用于一个幅员辽阔的共和国,其中的风险是二百年后的现代人无法体会的。从代表们硬着头皮决定“试一试”的那一刻起,他们就要靠自己了,因为不存在前车之鉴。难怪大家在《美国宪法》上签名之后个个如坠深渊,两眼一抹黑。没有一位“国父”能看到新国家光明的未来,如果它有未来的话。
——毕蓝《美国的故事》
美国的民主……是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议……事实上,整个现代民主政治都是妥协的产物。
——马克垚《世界文明史》
①三权分立原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。
②联邦制原则:联邦政府拥有最高权利,各州政府拥有一定自治权。中央集权与地方分权相结合。
③人民主权原则:国会与总统皆由选举产生。
【合作探究】1787年宪法的妥协:
中央和地方:联邦政府是中央政府,权力大大加强,各州仍有一定的自主性;
大州与小州:参议员各州两名,众议员根据各州人口比例选取,协调了大小州的矛盾;
南方与北方:保留南方的奴隶制度,黑人按3/5折算计入人口总数,一定程度上缓解了南北矛盾。
(4)评价:1787年宪法是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
积极性:这部宪法使美国真正成为一个统一的国家,中央集中了财政、军事、外交和制定各项经济政策的权力,发挥了保卫国家、促进资本主义发展的国家职能;所创立的总统以及总统制共和国政体,后来成为资产阶级国家体制的重要模式之一,有很大国际影响。
局限性:承认奴隶制和黑奴贸易,留下了种族歧视和压迫的烙印;人权不平等:妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺,没有反映人民的一些基本权利。
3.曲折:法国大革命和共和政体的确立
(1)背景:18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展。资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
(2)过程
①开始:1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱。法国大革命爆发。
②《人权宣言》颁布:8月,议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
③颁布宪法:1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。
④拿破仑的统治:
1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治;拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家;1815年,在欧洲各国进攻下,拿破仑帝国覆灭。
(3)意义:
拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度。法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地;拿破仑实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家,给其带来了沉重灾难。
(4)共和制的建立:议会制共和制
①行政权:先是共和国总统,后由总统和内阁总理共同行使
由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。任期七年,连选得连任。(此为君主派的设计,任期长、可连选连任,以便有足够时间找到一位合适的君主,从而恢复君主制。
②立法权:议会—由众议院与参议院两院行使
众议院议员用普选方式选出,任期四年,届满全部改选;参议院议员由地方参议会代表组成的选举委员会间接选出,任期九年,每三年改选其中的1/3;(300名参议员中有75名,国民议会选出的参议员终身任职。)众议院有立法权,参议院可否议众议院决议和牵制行政权。
从宪法条文上来看,第三共和国的议会并不具有绝对的优势地位,
③司法权:没有明文明确规定司法制度,参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
④内阁与议会的关系:内阁向议会负责,内阁总理须由议会多数党领袖担任,议员可以兼任内阁官职。内阁成员单由总理提出,以总统的名义任命,内阁对议会负责。
⑤议会内部两院的关系:上院即参议院的权力和作用较大,而下院即众议院的作用较小。名义上两院是平等的,实际上参议院权力更大。
法国人从来就不缺少浪漫和感性,太多的理想主义让巴黎成为了爱情泛滥区,这正是因为这种理性的缺失和政治智慧上的“弱智”,让他们在1789至1875年间不断疯狂,不择手段地按照自己的意愿改造国家,动不动就是血腥和暴力,不断制造一个又一个惊心动魄的人间悲剧。不能像英国“光荣革命”那样善于在冲突的价值观念之间磨合、协商和妥协。
好在历史的发展还是以喜剧结尾,法国共和制最终还是以妥协的方式确定的。1875年前后,法国的主流政治家汲取大革命百年动荡导致工业化进程缓慢的教训,尤其1871年巴黎公社的教训,将政治斗争局限于选举和议会。尽管这一期间各党派的政治立场和政治理想都有巨大分歧。
但他们没有像大革命时期雅各宾党那样去直接诉诸街头民众,或不惜以暴力毁灭民主的基本体制如议会;执政的领导人也没有像两代拿破仑那样通过军事政变去获取和巩固自己的权力。这也是法国人贡献给人类最宝贵的财富。
二、选择:变而不同——资本主义的扩展
随着工业革命的发展,资产阶级特别是工业资产阶级的力量加强,英、美、法资本主义制度得到巩固,俄、德、意、日等国通过不同方式,迅速走上发展资本主义的道路。资本主义呈现世界规模,到六七十年代,资本主义制度在世界范围确立了。
1.俄国:1861年废除农奴制改革
(1)改革的背景:
资本主义有所发展,但受农奴制影响很大(市场狭小,自由劳动力缺乏);阶级矛盾尖锐,农奴暴动希望废除农奴制;克里米亚战争激化阶级矛盾。
(2)改革的内容:
农奴获得人身自由,通过赎买得到土地;解放后的农奴受到村社的管理;其他改革:地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制、刺激工业发展等。
(3)对改革的评价:促进了俄国资本主义的发展,使俄国走上了资本主义的道路。但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余,加强对外扩张。
2.美国:南北战争(1861-1865年)
(1)背景:
①根本:种植园奴隶制和自由雇佣劳动制之间的矛盾。
②主要:北方资产阶级与南方奴隶主争夺国家统治权的斗争。
南北双方第一个矛盾是在关税问题上。当时,种植园经营的棉花主要销往国外,特别是欧洲与英国。所以种植园奴隶主们非常希望国家能大幅度降低关税,据此就可要求对方也如此回应,自己就能大量出口和降低成本,赚取更多利润。而北方的工业还很年轻,暂时还经受不起尖锐的竞争,尤其是英国的竞争。他们十分需要关税的保护,有的产品还需要高关税的保护,这使双方在经济利益上产生了矛盾。另一个矛盾是关于新开发的西部领土。那时西进运动正如火如荼地进行,西部广大地区迅速纳入了美国的版图。怎样处理这些新的领土,成了双方争斗的焦点之一。奴隶主们力图在西部建立蓄奴州,而北方资产阶级则要建立自由州,这其实也是权力之争。按照宪法,美国参议院议员每州2人,蓄奴州多了,奴隶主在参议院里的人数就会增加,表决时会占优势。反过来也是如此。为了这件事双方斗了40 余年。
③直接:主张废除奴隶制的共和党候选人林肯当选为总统。
1860年进行总统大选时,共和党提出的竞选纲领是:“不再让给奴隶制一寸新的土地”,保护关税,实行“宅地法”等等。宅地法意味着为每个移民分配一小块公共土地。这个竞选纲领得到了大多数群众的拥护,共和党候选人林肯遂于1860年11月当选为总统。南方奴隶主大怒,更害怕共和党的纲领实现,竟然先发制人,采取了行动。从12月起,南北卡罗来纳等7个州宣布退出联邦,公开进行了分裂。1861年2月,这7个州居然宣告成立“美利坚联众国”(即“南部同盟”)。
(2)经过:
1861年,美国内战爆发。林肯总统领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众支持。1865年,内战结束。
(3)影响:
维护了美国的国家统一;废除了奴隶制,基本解决了农民的土地问题,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。局限虽然在法律上承认了黑人的公民权利,但黑人仍备受歧视。
历时4年的内战以北部工业资产阶级的胜利而告终,他们从此巩固地掌握了联邦政权,合众国的完整性得以保存,资本主义发展的最大障碍奴隶制度被扫除,社会生产力得到迅速发展,美国工业在30年内跃居世界领先地位。
3.意大利的统一(1861-1870年)
意大利是古罗马帝国的核心,文艺复兴运动的发源地,欧洲资本主义的摇篮。
自从中世纪以来,它曾长期陷入四分五裂、内乱不息的局面。从16世纪起,西班牙、奥地利和法国先后入侵意大利。意大利人民为争取民族独立和国家统一,经历了几个世纪的英勇斗争。
1815年维也纳会议后,意大利被肢解为八个封建邦国和地区,除撒丁王国外,均直接或间接受奥地利统治,那不勒斯王国被拿破仑帝国控制。为争取民族独立和国家统一,意大利人民进行了长期武装斗争。
意大利统一运动是随着1815年的维也纳会议及拿破仑政权的结束而开始,亦随着1871年的普法战争而结束,分三个阶段。第一阶段自1815年拿破仑一世入侵、烧炭党形成开始,至1831年青年意大利党提出“政治改革”的口号。第二阶段为1848-1849年意大利独立战争时期,反对封建分裂和奥地利帝国统治。第三阶段以撒丁王国为中心,依靠加里波第的红衫军,解放西西里和那不勒斯,于1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。1870年,意大利先后从奥地利和法国手中收复失地,实现统一。
意大利统一是在反对外来侵略的基础上,通过自上而下的王朝战争和自下而上的人民革命两条道路实现。 意大利的统一和民族解放运动实质上是一次资产阶级革命,把意大利的历史推进到资本主义时代。
4.德意志的统一和君主立宪制的建立(1864-1871年)
(1)经过:普鲁士和奥地利是德意志的两个最大邦国。普鲁士国王威廉一世1862年起用主张“铁血政策” 的俾斯麦为宰相,他决心通过武力统一德国。1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志,成立了德意志帝国,颁布了《德意志帝国宪法》,实行君主立宪制。
(2)1871 年德意志帝国宪法:主要内容
皇帝:掌握国家大权,是国家元首和军队统帅, 有权任免官员、召集和解散议会、决定外交政策。
宰相:主持内阁会议,由皇帝任命,对皇帝负责。
议会:由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会权力小,法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效。
央地:实行联邦制,各邦拥有一些自治权,普鲁士在帝国中占统治地位。
(2)评价:
①积极:确立了君主立宪制,促进了德国资本主义的迅速发展。
②局限:具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。
1871 年德意志帝国宪法一是保留了很多专制主义残余,皇帝拥有极大的权力,议会无实权,广大民众和资产阶级并未获得多少实际的政治权利。二是保留了普鲁士的军国主义传统,比如军队享有特权,直接对皇帝负责,军官均由皇帝任命,将军的地位高于行政官员。最终导致德国引起两次世界大战,给世界人民带来深重的灾难。
5.日本明治维新(1868-1912年)
(1)背景:①根本:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。
②直接:日本有识之士于1868年推翻幕府统治,恢复了天皇权威。
1868年3月14日,16岁的明治天皇照倒幕派领袖的安排,进入紫宸殿举行誓祭典礼,宣读了《五条誓文》,其具体内容为:一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一途,以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四、破旧来之陋习,基天地之公道;五、求知识于世界,大振皇基。并向群臣敕语说:这是日本"未曾有之变革,朕当身先率众,誓于天地神明,以大定国是,立保万民之道。尔等亦须本此旨,同心努力。"《五条誓文》现实了明治政府改革的决心,也揭示了改革的基本思路。
(2)内容:
①建立统一的中央集权,废除封建等级制度。(废藩置县、废除封建身份制度,宣布“四民平等”。)
②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。
富国强兵是明治维新的总目标,是为了和抵抗外国入侵,同时也是为了对内加强镇压、对外侵略扩张。
殖产兴业是明治政府为发展资本主义制度而制定的重大经济政策,基本内容是运用国家政权的力量,通过各种政策直至动用国库资金,大力扶植资本主义的成长。
文明开化是明治政府在19世纪70-80年代采取的学习西方科学技术、文化教育、思想风尚以至生活方式,为封建落后的日本迅速变成先进资本主义国家的一项社会变革运动。
【知识拓展】殖产兴业:
明治政府实行殖产兴业政策的具体内容是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累过程,并且以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力扶植日本资本主义的成长。
③仿效西方国家制定宪法。(1889年颁布《日本帝国宪法》)
1882伊藤博文等人遍访欧美各国考察欧美国家的宪法和政治制度,最终选中了普鲁士宪法作为范本,认为普鲁士宪法最合日本国情,并吸取了俾斯麦关于把宪法变成专制统治外衣的经验,1889年2月日本政府以天皇的名义颁布了“御赐”的《日本帝国宪法》。宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构。《日本帝国宪法》是日本历史上也是近代亚洲第一部资产阶级性质的宪法;是日本君主立宪制初步建立的标志,但是宪法具有浓厚的专制主义色彩和军国主义色彩,缺乏民主宪政精神,为日后法西斯专政的建立提供了历史基础。
(3)影响:
①经济:使日本走上了资本主义道路,建立起比较完整的工业体系,迅速成为先进工业国。
②政治:使日本摆脱了民族危机, 走上了独立富强的道路,跻身于世界强国行列。
③局限:保留了大量封建势力,成为军国主义的社会基础,日本很快开走上了对外侵略扩张的道路。
三、反思:殊途同归——资本主义的利弊得失
【史家名论】对于君主制和民主共和制两种制度哪一个更好,史学家各执一词。
一种意见用权力的“制约与平衡”及其与旧制度的关系为标准来衡量,认为美国的共和制好。另一种意见以“生产力的发展”为标准来衡量,认为德国的二元制君主立宪制更好。
关于君主立宪制,学术界主要有两种不同的看法。一种看法认为,它是资产阶级对封建势力让步、妥协的产物,因而具有保守性。另一种看法认为,它更符合早期资产阶级革命时社会经济发展的实际水平,因而不能简单地认为君主立宪制就一定比共和制保守。
西方的自由民主有时也会引发政治与社会危机,今天的英国脱欧问题就是一个例证。……不列颠群岛与欧洲大陆的历史与现实关系非常复杂,今天英国作为欧盟成员国所涉及的政治和经济问题更是格外令人难解,但如此复杂而重要的问题却交由民众用“留下”或“离开”——这种非此即彼的简单选择来解决显然是不合适的,其结果是让英国脱欧问题陷入目前世人所知的僵局中。……可见,西式的民主自由也有危险的一面。
——H﹒T﹒狄金森著,袁利宏等译:《大不列颠与古今世界》
另一方面,西方资本主义国家的社会内在整体性不足,社会分化严重。由于资产阶级内部利益的冲突,西方国家普遍采取多党制,由不同政党代表不同群体、集团和阶层的利益。从表面上看,这似乎有利于所有社会成员充分反映和表达自己的诉求和利益,但 是 ,在涉及社会整体利益和国家发展的重大问题上,他们往往把个人利益、小团体利益、政党利益凌驾于整体利益之上,不仅无法寻求社会发展的“最大公约数”,“还会造成社会的分离和分裂,消解整体意识和社会合力”。
——王志强 梁 钦:《中国社会主义制度的国家治理能力优势—基于与西方资本主义制度的比较》
民主制度没有绝对的优劣之分,适合国情的才是最好的;从人类历史的发展方向和终极目的而言,资产阶级代议制既不是完美的,也不是最理想的制度。
一个国家选择什么样的政治道路与政治制度,受到这个国家的经济、政治、思想文化、历史传统、阶级力量、民族心理等国内、国际因素的影响,是这些因素综合作用的结果。
【教学反思】
本课教学设计结构脉络清晰,层现了丰富的图文史料,运用了多种教学方法,培养和提高历史学科核心素养;运用时间轴、历史地图等英、法、美资产阶级革命和确立资本主义制度置于时空框架下进行分析,培养时空观念;通过解读史料,分析各国资产阶级革命或改革背景和影响,理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治思想理念的初步实现,提升史料实证能力;通过对英国君主立宪制、美国共和制及其他资本主义国家政体的比较,评价资本主义制度的历史进步性和局限性,培养历史解释素养,同时掌握一分为。
本课课时安排为2课时,针对本课内容较大的问题,需要把握好课堂效率和节奏。

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