9.1压强课件(共22张PPT)2022-2023学年教科版物理八年级下册

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9.1压强课件(共22张PPT)2022-2023学年教科版物理八年级下册

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(共22张PPT)
压强
观察回答
分别判断杯子对桌面、图钉对墙面、箱子对斜面有力的作用吗?
杯子静止在桌面
手按图钉
人推货箱
存在压力
什么是压力?你能画出压力的示意图吗?
1压力定义:把垂直压在物体表面上的力叫作压力.作用点:被压物体的受力面上,一般取接触面中心点方向:垂直于物体的受力面指向受力物体FFFF=GF<GF与G无关只有处在水平面上,且只有重力和支持力作用时重力大小等于压力大小,但压力不是重力.大小:
压力的大小(受力分析)
F压
.
F支
F压=F支
.
F支
G
G=F支
相互作用力
平衡力
物体自由放置在水平面上
F压=F支=G
物体在其他状态
F压=F支
探究
练习
计算以下情况桌面所受压力大小
G=20N
G=20N
F=10N
G=20N
F=10N
F支=G=20N
F支=G+F=20N+10N=30N
F支=G-F=20N-10N=10N
.
F支
G
.
G
F支
F
.
G
F支
F
G=20N
F压
F压思考:在茫茫雪原上,步行的人常会陷入及膝深的雪中,滑雪者却不会陷下去,为什么他们的压力产生了不同的作用效果呢?
二、探究影响压力作用效果的因素
1
提出问题
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
2
猜想与假设
A.压力的作用效果可能跟压力大小有关
B.压力的作用效果可能跟受力面积大小有关
3
设计实验
压力的作用效果可能与多个因素有关,用什么方法来分别探究压力与每个因素的关系?
实验方法:控制变量法
②研究压力的作用效果与受力面积的关系时,要控制______不变,改变__________.
①研究压力的作用效果与压力大小的关系时,要控制_________不变,改变_____.
受力面积
压力
受力面积
压力
4、实验器材:
小桌
砝码
海绵(也可用细沙代替)
二、探究影响压力作用效果的因素
4
进行试验
A.压力的作用效果可能跟压力大小有关
B.压力的作用效果可能跟受力面积有关
二、探究影响压力作用效果的因素
4
进行试验
A.压力的作用效果可能跟压力大小有关



受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
B.压力的作用效果可能跟受力面积有关
三、压强
1
定义
在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强 =
受力面积
压力
p
F
p =
S
F
牛顿(N)
平方米(m2)
牛每平方米
S
2
单位
帕斯卡
简称帕
符号Pa
为了纪念法国著名的物理学家布莱士·帕斯卡,规定压强的专用名称为:
1N/m2 = 1Pa
1Pa的物理意义:
物体在1㎡的面积上受到的压力为1N.
深度理解:
关于压强和压力:
(1)压力是产生压强的必要条件,没有压力就没有压强;压强是表示压力作用效果的物理量。
(2)压强在数值上等于压力与受力面积的比值。不能认为“压力大,压强就一定大”;同样,如果压强大,压力也不一定大。
3
变形公式
S =
p
F
计算受力面积
计算压力
F =
S
p
注意: F是指作用在物体表面上的压力;
S是指物体间的接触面积。
4
计算
水平桌面上一个重5N的木块,与桌面的接触面积为0.05m2,求木块对桌面的压强。
木块
解:桌面受到的压力为:F=G=5N,
则木块对桌面的压强为:
p =
S
F
=
0.05m2
5N
=100pa
1. 液体和气体有很强的流动性,统称为流体。
2. 流体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内部也存在压强。
拓展延伸:
流体压强产生原因:
(1)受重力作用;
(2)具有流动性。
新知四 流体的压强
五、增大和减小压强的方法
增大压力F,同时减小受力面积S
减小压力F,增大受力面积S
增大压力F
减小受力面积S
减小压力F
增大受力面积S
1
增大压强的方法
2
减小压强的方法
啄木鸟有尖锐的喙
剪刀有锋利的刃
铁轨下面铺有枕木
越野车有宽大的轮子
分析图中是怎样增大或减小压强的.
减小受力面积,增大压强
增大受力面积,减小压强
增大受力面积,减小压强
减小受力面积,增大压强
知识归纳
压强
压力
压强
1.定义:垂直作用在物体表面上的力
2.压力和重力的关系
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比
2.公式:P=F/S
5.增大或减小压强的方法
3.单位:帕斯卡(Pa)
4.流体的压强
课堂检测
1、关于压力和压强,下列说法正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的
B.压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的
重力
C.当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压
强越大
D.物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是
反映压力效果的
C
2、两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )
A.F1=F2 B.F1>F2
C.p1=p2 D.p1>p2
A
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