资源简介 (共39张PPT)高考大题研究课七 立体几何中的翻折、探究及最值问题题型一 翻折问题例1 [2023·江西师大附中模拟]如图①,已知等边三角形ABC的边长为3,点M,N分别是边AB,AC上的点,且BM=2MA,AN=2NC.如图②,将△AMN沿MN折起到△A′MN的位置.(1)求证:平面A′BM⊥平面BCNM;(2)若二面角A′ - MN - C的大小为60°,求平面A′BM与平面A′CN所成锐二面角的余弦值.解析:(1)证明:如图①,在△AMN中,由AM=1,AN=2,∠A=60°,则MN2=12+22-2×1×2×cos 60°=3,故MN=,则AM2+MN2=AN2,所以MN⊥AM,MN⊥BM.如图②,则有MN⊥A′M,MN⊥BM,又A′M∩BM=M,则MN⊥平面A′BM,又MN 平面BCNM,所以平面A′BM⊥平面BCNM.(2)由(1)知,∠A′MB即为二面角A′ - MN - C的平面角,则∠A′MB=60°,在△A′BM内过点A′作A′O⊥BM于O,连接OC,则OM=,OC=,且A′O⊥平面BOC.如图,以O为原点,以OB,OC,OA′分别为x,y,z轴建立直角坐标系,则C(0,,0),N(-,0),A′(0,0,),则=(-,-,0),=(0,-),设平面A′CN的一个法向量为n=(x,y,z),则,即,令y=1,则n=(-,1,3),又平面A′BM的一个法向量为m=(0,1,0),则cos 〈m,n〉===,故所求锐二面角的余弦值为.题后师说翻折问题的两个解题策略巩固训练1[2023·河北保定模拟]如图1,在Rt△ABC中,AB⊥BC,AC=2AB=12,E,F都在AC上,且AE∶EF∶FC=3∶4∶5,EB∥FG,将△AEB,△CFG分别沿EB,FG折起,使得点A,C在点P处重合,得到四棱锥P - EFGB,如图2.(1)证明:EF⊥PB;(2)若M为PB的中点,求钝二面角B - FM - E的余弦值.解析:(1)证明:由AE∶EF∶FC=3∶4∶5,AC=12,得PE=AE=3,EF=4,PF=FC=5,则PF2=PE2+EF2,所以PE⊥EF.因为==,所以△ABE∽△ACB,所以BE⊥AC,即BE⊥EF.又PE∩BE=E,所以EF⊥平面PEB,因为PB 平面PEB,所以EF⊥PB.(2)以E为坐标原点,以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系E - xyz,则E(0,0,0),F(4,0,0),P(0,0,3),B(0,3,0),M(0,),=(4,0,0),=(0,),=(4,-3,0),=(4,0,-3).平面BFM即平面BPF,设平面BFM的法向量为m=(x1,y1,z1),则由m·=0,m·=0,得.令y1=4,得m=(3,4,4).设平面EFM的法向量为n=(x2,y2,z2),则n·=0,n·=0,即.令y2=1,得n=(0,1,-).因为cos 〈m,n〉===-,所以钝二面角B - FM - E的余弦值为-.题型二 探究问题例2 [2023·安徽马鞍山模拟]如图所示,四棱锥P - ABCD,底面在以AC为直径的圆O上,PO⊥圆O,△ABD为等边三角形,AC=4,PO=.(1)求证:平面PBD⊥平面PAB;(2)线段PB上是否存在一点M使得直线PA与平面AMC所成角的正弦值为?若存在,求出;若不存在,请说明理由.解析:(1)证明:证法一:设AC∩BD=N,由题知△ABD为等边三角形,AC为直径,OA=2,得AC⊥BD,∴∠NBC=30°,AN=3,CN=1,得BC=2,在Rt△ABC中,得AB=2,在Rt△POA中OA=2,PO=,得PA=.易知PA=PB,则PA2+PB2=AB2,故PA⊥PB.易知△PAB≌△PAD,则PA⊥PD,又PB∩PD=P,PB,PD 平面PBD,∴PA⊥平面PBD,又PA 平面PAB,∴平面PBD⊥平面PAB.证法二:设AC∩BD=N,连接PN,由PO⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,∴PO⊥BD,由题知AC⊥BD,又PO∩AC=O,PO,AC 平面PAC,∴BD⊥平面PAC,∵PA 平面PAC,∴BD⊥PA,∵OA=2,PO=,△ABD为等边三角形,∴AN=3,ON=1,BN=,得PA=,PN=,∴PA2+PN2=AN2,则PA⊥PN,又PN∩BD=N,故PA⊥平面PBD,又PA 平面PAB,∴平面PBD⊥平面PAB.(2)以N为坐标原点,NA,NB所在直线分别为x轴,y轴,过点N且与直线OP平行的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(3,0,0),B(0,,0),C(-1,0,0),P(1,0,),∴=(-4,0,0),=(-2,0,)设=λ(0≤λ≤1),∴=(-λ,λ,-λ),则=(-2-λ,λ,λ).令平面ACM的法向量为n=(x,y,z),则,取n=(0,λ-λ),令直线AP与平面ACM所成的角为θ,sin θ===,解得λ=,即PB上存在点M,使得=.题后师说利用空间向量巧解探究性问题的策略巩固训练2[2023·山东济南历城二中模拟]如图,在三棱柱ABC - A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AA1=BC=AB=AC,点M为B1C1的中点.(1)证明:AC1∥平面A1BM;(2)AC上是否存在点N,使二面角B-A1M-N的大小为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.解析:(1)证明:连接AB1与A1B交于点O,则O为AB1的中点,连接OM,因为点M为B1C1的中点,所以OM∥AC1,因为OM 平面A1BM,AC1 平面A1BM,所以AC1∥平面A1BM.(2)存在,=2,理由如下:因为BC=AB=AC,所以AB2+AC2=BC2,所以AB⊥AC,如图建立空间直角坐标系A - xyz,设AB=1,则B(1,0,0),A1(0,0,),M(),设N(0,a,0),0≤a≤1,所以=(-1,0,),=(,0),=(0,a,-),设平面M的一个法向量为m=(x1,y1,z1),则有,取x1=,得m=(,-,1),设平面A1MN的一个法向量为n=(x2,y2,z2),则有,取x2=-得n=(-,a),因为===,解得a=或a=-6(舍),此时=2,所以AC上存在点N,当=2时,二面角B - A1M - N的大小为.题型三 最值问题例3 [2023·河北石家庄二中模拟]如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=,四边形ACFE为矩形,且CF⊥平面ABCD,AD=CD=BC=CF=1.(1)求证:EF⊥平面BCF;(2)点M在线段EF(含端点)上运动,当点M在什么位置时,平面MAB与平面FCB所成锐二面角最大,并求此时二面角的余弦值.解析:(1)证明:在梯形ABCD中,因为AB∥CD,AD=CD=BC=1,又因为∠BCD=,所以∠ADC=,∠ABC=,所以AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos =AD2+DC2-2AD·DC·cos ,即AC2=AB2+1-AB=3,解得AC=,AB=2,所以AB2=AC2+BC2,即BC⊥AC.因为CF⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,所以AC⊥CF,而CF∩BC=C,CF 平面BCF,BC 平面BCF,所以AC⊥平面BCF.因为EF∥AC,所以EF⊥平面BCF.(2)分别以直线CA,CB,CF为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,设FM=λ(0≤λ≤),则C(0,0,0),A(,0,0),B(0,1,0),M(λ,0,1),所以=(-,1,0),=(λ,-1,1),设n=(x,y,z)为平面MAB的一个法向量,由得,取x=1,则n=(1,-λ),又m=(1,0,0)是平面FCB的一个法向量,设平面MAB与平面FCB所成锐二面角为θ,所以cos θ====因为0≤λ≤,所以当λ=0时,cos θ有最小值为,所以点M与点F重合时,平面MAB与平面FCB所成二面角最大,此时二面角的余弦值为.题后师说利用向量法求解与角、体积有关的最值问题时,往往将问题转化为某一个相关量的问题,即转化为关于其中一个量的函数,求其最大值或最小值的问题.根据具体情况,有函数法、不等式法、三角函数法等方法可供选择.巩固训练3[2023·广东汕头模拟]如图,在四棱锥P - ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,E是棱PB上一动点,已知二面角A - PB - D的余弦值为.(1)证明:平面PAC⊥平面PBD;(2)求直线CE与平面PAB所成角正弦值的最大值.解析:(1)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.因为PD⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,所以AC⊥PD.因为PD 平面PBD,BD 平面PBD,PD∩BD=D,所以AC⊥平面PBD.因为AC 平面PAC.所以平面PAC⊥平面PBD.(2)设AC∩BD=O,过O作Oz∥PD.以分别为x、y、z轴正方向建系.所以A(,0,0),B(0,1,0),C(-,0,0),D(0,-1,0).设DP的长度为t(t>0),则P(0,-1,t),所以=(-,1,0),=(0,2,-t).设n=(x,y,z)为平面PAB的一个法向量,则,即,不妨设x=1,则n=(1,).由(1)可知:AC⊥平面PBD,所以=(2,0,0)为平面PBD的一个法向量.因为二面角A - PB - D的余弦值为,所以===,解得:t=1.即P(0,-1,1),=(0,2,-1),n=(1,,2).因为E是棱PB上一动点,可设=λ,(0≤λ≤1),即=λ=(0,2λ,-λ).所以==(,-1,1)+(0,2λ,-λ)=(,2λ-1,1-λ).设直线CE与平面PAB所成角为θ,则sin θ=====,所以当λ=时,y=5λ2-6λ+5取最小值,此时(sin θ)max=.真题1.[2021·全国甲卷]已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱A1B1上的点,BF⊥A1B1.(1)证明:BF⊥DE;(2)当B1D为何值时,面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小?解析:(1)因为E,F分别是AC和CC1的中点,且AB=BC=2,所以CF=1,BF=.如图,连接AF,由BF⊥A1B1,AB∥A1B1,得BF⊥AB,于是AF==3,所以AC==2.由AB2+BC2=AC2,得BA⊥BC,故以B为坐标原点,以AB,BC,BB1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系B-xyz,则B(0,0,0),E(1,1,0),F(0,2,1),=(0,2,1).设B1D=m(0≤m≤2),则D(m,0,2),于是=(1-m,1,-2).所以·=0,所以BF⊥DE.(2)易知平面BB1C1C的一个法向量为n1=(1,0,0).设平面DFE的法向量为n2=(x,y,z),则,又=(1-m,1,-2),=(-1,1,1),所以 ,令x=3,得y=m+1,z=2-m,于是,平面DFE的一个法向量为n2=(3,m+1,2-m),所以cos 〈n1,n2〉= .设平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角为θ,则sin θ=,故当m=时,平面BB1C1C与平面DFE所成的二面角的正弦值最小,为,即当B1D=时,平面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小.2.[2020·新高考Ⅰ卷]如图,四棱锥P - ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l.(1)证明:l⊥平面PDC;(2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值.解析:(1)因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥AD.又底面ABCD为正方形,所以AD⊥DC.因此AD⊥平面PDC.因为AD∥BC,AD 平面PBC,所以AD∥平面PBC.由已知得l∥AD.因此l⊥平面PDC.(2)以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系D- xyz,则D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),P(0,0,1),=(0,1,0),=(1,1,-1).由(1)可设Q(a,0,1),则=(a,0,1).设n=(x,y,z)是平面QCD的法向量,则即可取n=(-1,0,a).所以cos 〈n,〉==.设PB与平面QCD所成角为θ,则sin θ==.因为,当且仅当a=1时等号成立,所以PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值为. 展开更多...... 收起↑ 资源预览