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重力
第一课时
学案
【学习目标】
1.了解重力及重力产生的原因；
2.了解重力的大小与质量的关系。
【重点难点】
教学重点：探究重力的大小与质量的关系。
教学难点：会根据G-m图像分析处理实验结果，并能简单计算。
【学习过程】
1.牛顿认为： 为万有引力。
2.重力是物体__________而使物体受到的力。
3.重力的施力物体是 ，重力的受力物体 ，重力的反作用力是 。
4.重力跟质量的关系可以写作： ， 。
g表示重力与质量的 ，叫做“ ”，大小为 ，粗略计算时，可取 。
6.的物理意义： 。
7. g的数值随纬度的升高而 ；g的数值随海拔高度增大而 ；在同一纬度、同一海拔，g的数值不会变化。
8.物体重力大小与_____、_____有关，与____、_______无关。
【随堂练习 巩固基础】
例1. 下列有关重力的说法正确的是（　　）
A．只有跟地面接触的物体才受到重力作用
B．只有静止在地面上的物体才受到重力作用
C．漂浮在水中的物体将不受重力作用
D．地面附近的一切物体都受重力作用
例2.下列关于常数g的叙述中正确的是（　　）
A．质量为1 kg的物体受到的力是9.8 N
B．在地球表面，质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N
C．g＝9.8 N/kg，表示9.8 N＝1 kg
D．g是常数，因此质量为1 kg的物体在月球受到的重力仍是9.8 N
例3.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。一位质量60 kg的航天员，登上月球后，他的质量和体重分别为（　　）（g取9.8 N/kg）
A．60 kg，588 N B．10 kg，98 N
C．60 kg，98 N D．l0 kg，588 N
质量为2 kg的水受到的重力多大？
一个中学生的重量是400 N，他的质量是多少？(g=10 N/kg)
【明辨易错 精准理解】
1．地球表面的大山属于地球的一部分，它在没有被开挖而和大地紧紧连在一起时（　　）
A．大山是不受重力的
B．因为大山高出地面，所以它仍然受到重力，地平面以下的泥土才是不受重力的
C．海平面以下的海水和大地才是不受重力的
D．大山、泥土、海水都要受到重力
2．下列说法正确的是（　　）
A．离地球越近的物体受到的重力越大，离地球越远的物体受到的重力越小
B．地面附近的任何物体都受重力
C．树上的苹果在下落的过程中受到重力的作用，一旦静止在地面上就不受重力的作用了
D．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
【当堂检测 及时反馈】
1.物体所受的重力大小可以用　 测量，把物体挂在弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止　 　时，弹簧测力计的示数就等于物体所受　 　的大小。
2.由于地球的　 　而使物体受到的力，叫重力。用字母____表示，单位是 　。重力的施力物体　 　，受力物体是　 。
3.物体所受重力的大小与质量的关系用公式　 　 表示。其中g表示　 。它的物理意义是　 。物体所受重力的大小与质量成　 　比。
4.如图为刘洋在“天宫一号”中在同伴的帮助下骑自行车进行锻炼的情形，为了在完全失重的太空舱进行体育锻炼，下列做法可取的是（　　）
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
5．如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是（　　）
A．河水不能流动
B．人一跳起来就能离开地球
C．物体没有质量
D．热水瓶里的水无法倒入水杯中
6．某同学体重600，所用的单位是（ ）
A．g B．kg C．N D．kN
7．当抛出的球在空中运动时，若不考虑空气阻力，对于球的受力分析，下列说法中正确的是（ ）
A．受到推力和重力 B．只受到推力
C．只受重力 D．不受任何力的作用
8．月球对它表面物体的引力大约是地球的，因此，一名在地球上能举起100 kg杠铃的人，到月球上可能举起（　　）
A．100/6 kg的杠铃 B．100 kg的杠铃
C．600 kg的杠铃 D．980 kg的杠铃
9．一块冰重98 N，它的质量是　 kg，它融化成水时，水的质量是_____kg．若把它带到月球上，它的质量　 　，重力　 　（填“改变”或“不改变”）
已知人的密度跟水差不多，若在某次国际举重比赛中，一位运动员举起了230 kg的杠铃。已知他的体重为686 N，这名运动员的（1）质量是多大？（2）这名运动员的体积？（3）举起的杠铃有多重？（g＝10 N/kg）
【拓展延伸 能力提升】
1.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为 牛,质量是_____千克。
【参考答案】
【学习过程】
由于地球的吸引、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
2.由于地球的吸引
3.地球、地球附近的一切物体、物体对地球的吸引的力
4. =g，G= mg
5.比值，重力常数，9.8 N/kg，g = 10N/kg
6.质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N
7.变大，减小
8.位置、质量；形状、体积
【随堂练习 巩固基础】
D 2.B 3.C
4.解： G=mg
= 2 kg × 9.8 N/kg 　
= 19.6 N 　
答：质量为2 kg的水受到的重力为19.6 N。 　
5.解： 由G=mg得，
答：这名中学生的质量是40 kg。
【明辨易错 精准理解】
1.D 2.B
【当堂检测 及时反馈】
1.弹簧测力计，不动，重力
2.吸引，G，N，地球，地球表面及附近的一切物体
3.G=mg，9.8N/kg，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N，正
4.C 5.C 6.C 7.C 8.C
9.10，10，不变，改变
10.【解答】
（1）运动员的质量：，
（2）由题知，人的密度跟水差不多，
即，
由ρ得运动员的体积：；
杠铃所受重力：。
【拓展延伸 能力提升】
1.187.425，50

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