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温度
义务教育教科书 物理 八年级 上册
热的物体温度高，冷的物体温度低。
●温度
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
标准大气压下的
冰水混合物
标准大气压下的沸水
0 ℃
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，
在标准大气压下沸水的温度——100℃；
●摄氏温度
100 ℃
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。
●自制温度计
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
○自制温度计的原理是________________
液体热胀冷缩
○想一想：
　　
1、瓶子中的水不装满可以吗？
2、为什么要装带有颜色的水？
3、为什么玻璃管要细？
玻璃管要细的原因：
使液面变化明显
湖北老河口市洪山嘴中学 詹振亚
装置的改进:
●液体温度计的构造
湖北老河口市洪山嘴中学 詹振亚
玻璃外壳
毛细管
玻 璃 泡
刻 度
●实验室用温度计
温度的单位
○玻璃泡应该做得较大好还是较小好呢？
测量温度前：
　　1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。
　　2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。
　　3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。
●实验室温度计的使用
1．手不能碰到玻璃泡，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

●实验室温度计的使用
　　2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数
　　3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。


1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
●温度计读数
图 1
40
℃
30
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
图 2
10
℃
20
-14
36
-14
甲图是 ℃ ；
乙图是 ℃ ；
丙图是 ℃ ；
3
9
-8
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
甲
乙
丙
○如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
图 4
A
B
C
D
B
○以下是用温度计测某液体温度的实验步骤，合理的顺序是（ ）（选填字母序号）
A.选取温度计，观察温度计的量程和分度值
B.估计被测液体的温度
C.取出温度计
D.让温度计与被测液体充分接触
E.观察温度计的读数
B A D E C
　　体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃。
○想一想 ：为什么体温计可以离开人体后再读数？
●体温计
　　○如图3所示，体温计的示数为_____℃。
37.1
B
○用两个体温计刚测完某病人的体温都是38.5℃，没有甩就直接用这两只体温计去分别给两位体温为37℃和39℃的人测体温，则示数分别为（　　）
A. 37℃ 39℃
B. 38.5℃ 39℃
C. 37℃ 38.5℃
D. 38.5℃ 38.5℃
●常见温度
○下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（　　）
A人的正常体温是100℃
B火柴的火焰温度是37℃
C人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃
D我国历史上的最低气温是0℃
C
○比较0°水和0°冰的冷热程度？
一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（　　）
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
●拓展：

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