资源简介

全国校园啦啦操高中组套路教案
课型：新授
教学 内容
学习校园啦啦操第一个组合动作
游戏
教 学 目 标
认知目标：
掌握啦啦操基本知识、基本步伐和基本手位，了解校园啦啦操的重要性。
技能目标：
通过教学，使学生学会校园啦啦操高中组套路第一个组合动作，并能跟随音乐完成所学动作，从而提高身体的协调性，培养良好的身体姿态。
情感目标：
激发学生学习啦啦操的兴趣，敢于充分展示自己，培养学生自主学习能力，培养自信和团结协作的精神。
教学重点
动作规范，连贯，有力度
教学难点
动作与音乐的配合，动作有美感
教学过程
开 始 部 分
课堂常规
集合整队 2、检查人数及着装 3、宣布本课内容 4、安排见习生
教师活动
集合整队 2、导入本课 3、安排见习生
学生活动
集合整队快、静、齐
向老师问好
认真听讲
组织：如下图
XXXXXXXX
XXXXXXXX
OOOOOOOO
OOOOOOOO
要求：快静齐
准 备 部 分
慢跑
女生一路纵队，围绕标志桶圆形跑动，男生在女生外侧进行圆形跑动。 后踢腿跑 前后摆臂跑动 双手击掌跑动
教师讲述慢跑路线及要求
2、教师带领学生进行慢跑
律动热身
配合音乐进行步伐练习，适当加上手臂动作。
讲述基本步伐动作要领并示范
口令引导学生练习
3、将几种步伐连起来练习，口令引导，镜面示范
1、踏步：大腿抬平，小腿自然下垂，落地时用前脚掌 过渡到全脚掌，两臂前后自然摆动，身体保持自然。
并步：一脚向一侧迈出，另一脚点地屈膝，点地脚先收回，然后迈出的脚收回。
交叉步：一脚迈出，另一脚在前或在后交叉，重心随之移动。 4、开合跳：跳起分开落地，髋部、脚尖外开，膝关节在同方向弯曲。蹬地还原时，脚跟并拢，膝缓冲。动作要起 伏、连贯、有弹性。
半蹲：一脚向侧开立，半蹲时，重心降低，屈腿，立腰。
6、前点地：一腿稍屈膝站立，另一腿向前伸出，然后还原到并腿姿势。
教师活动
教师放音乐，做热身操，镜面示范
要求：手势，口令引导
2、调整队伍，关注每一位学生，进行热身
基本部分
学习校园啦啦操套路
（一）、手位学习阶段：上V：双臂侧上举，分别与脊柱形成45度夹角，但不能完全张开，应置于双耳斜前方45度，拳心朝外。 下V：同上V（双臂斜下举）
上H：双臂前上举，分别与脊柱形成30度夹角，拳心相对。
下H：同上H（双臂前下举） L：一臂前上举，与脊柱形成30度夹角，拳心朝内；另一臂侧平举，与肩形成30度夹角，拳心朝下。
阶段一： 1、完整示范 2、讲述教学内容与教学目标 3、学习啦啦操手位：H V L 边讲解边示范 4、带领学生做手位练习
、集体学习与练习阶段
阶段二：1、学习前奏的四个八拍动作 2、带领学生跟随音乐练习，镜面示范 3、学习校园啦啦操第一个组合动作，边讲解边示范（镜面示范） 4、带领学生集体练习（镜面示范，背面示范各一次） 5、分组自由练习，教师巡回指导纠错
（三）、择优示范，分组展示阶段（手拿花球）
阶段三： 1、集合整队，择优示范 2、分组展示，播放音乐 3、集体展示，鼓励表扬
游戏 花球接力：将学生分成四组成纵队站好，排头四位同学手持花球，从起点出发，S形快速跑到终点，然后直线折回，将花球传给下一位同学，最先完成的队伍获胜。
结束部分
放松（配乐）
二、小结、下课

展开更多......

收起↑