资源简介
(共30张PPT)
我有友情要出租
低年级人际交往主题
(1) 当听到第一句“找呀找呀找朋友”,学生伸出若干手指,伸出的手指数量由自己决定,但要在“1,2,3”之中选择。
(2) 当在这首儿歌中最后一次听到“友”字时,找到与你手指数量一样的同学,互相握手说“你好”并互相拥抱一下。
(3) 听到口令“时间到”,要立刻回到自己的座位。
PART.02
共读绘本
有一只猩猩,他常常觉得得很寂寞,都沒有朋友。
此时大猩猩的心情是如何的?
有一個小女孩叫做咪咪,她花了一塊錢,租大猩猩一小時。
大猩猩只會出布,咪咪每次都出剪刀,所以他总是被咪咪踩。
咪咪觉得得一点儿也不痛,他們兩个玩了好久,根本就忘记了时间!
後來,咪咪每天都到大樹下來出租友情。
有一天大猩猩帶著饼干到大树下等咪咪,但是咪咪都沒有來!
听完故事,你想对大猩猩说什么?
你愿意和他做朋友吗?
PART.03
角色扮演
主动交友
为什么大猩猩一开始找不到朋友?
我们再来看看绘本,除了大猩猩和咪咪,还有谁?
这些动物朋友一直在大猩猩的身边,为什么大猩猩却觉得自己没有朋友?
看来,朋友是需要自己主动找的。
怎么找朋友呢?怎么说 怎么做?
如果座位上的同学都是森林里的动物朋友,谁来扮演一下大猩猩找朋友吗?
有礼貌、真诚
面带微笑
分享自己喜欢做的事
问问对方喜欢玩什么游戏,请对方和你玩游戏。
主动交朋友
PART.04
总结激励
再玩一次找朋友的的游戏
(1) 当听到第一句“找呀找呀找朋友”,学生伸出若干手指,伸出的手指数量由自己决定,但要在“1,2,3”之中选择。
(2) 当在这首儿歌中最后一次听到“友”字时,找到与你手指数量一样的同学,互相握手说“你好”并互相拥抱一下。
(3) 听到口令“时间到”,要立刻回到自己的座位。
这一次,你找到朋友了吗?
第一次找不到朋友,但第二次找到朋友的同学,你可以分享一下你的感受吗?
可以和我们分享一件
你和朋友之间
有趣的事情吗?
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