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期中复习字词专项训练——查字典+选词填空
班级：_________ 姓名：__________
一、填空题
1．查字典填空。
假如你不会读“伏”这个字，你可以用______查字法，先查“______”部，再查______画，从而知道这个字读“______”。“伏”在字典中有多种解释：A．身体向前靠在物体上；趴。B．低下去。C．隐藏。D．使屈服；降服。下面词语中的“伏”各是什么意思呢？请将正确解释的序号填在括号里。
降龙伏虎( ) 昼伏夜出( ) 伏案疾书( ) 此起彼伏( )
2．查字典填空。
①“剥”字用部首查字法应先查“______”部，共_____笔，它的第五笔是_________。
②“率”字共有_____笔，第四笔是_____，“率”字在字典里的解释有：
A．模范； B．轻易地，不细想，不慎重； C．爽直坦白； D．带领，统领。
在“坦率”一词中，“率”应取解释____（填序号）。
3．按要求填空。
“漫”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画；用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节_______。“漫”字有很多解释：①水过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④广阔，长。请结合语境选择恰当的意思（填序号）：
（1）大水漫过桥面。( ) （2）漫山遍野的杜鹃花竞相开放。( )
（3）河水漫出来了。( ) （4）长夜漫漫，妈妈一直陪着陪我。( )
4．按查字典的要求填空。
（1）“挤”用音序查字法查字典，应查音序_____；用部首查字法，先查部首____，再查___画，组词__________。
（2）“疏”在字典中的解释有：①清除阻塞使通畅；疏通。②事物之间距离远；事物的部分之间空隙大。③关系远；不亲近。④不熟悉；不熟练。“疏导”的“疏”应选第_____种解释。“生疏”的“疏”应选第___种解释。“篱落疏疏”的“疏”应选第____种解释。“疏疏”用近义词替换可以为___。
5．按查字典要求填空。
“饰”用音序查字法应先查音序____，再查音节____。按部首查字法应先查____，再查____画。它在字典里的解释有：①在身体或物体的表面加些附属的东西使其美观；②装扮用品；③遮掩；④扮演角色。它在下列词语中分别是什么意思？
（1）饰演( )（2）装饰( )（3）首饰( )（4）文过饰非( )
6．按查字典的要求填空：
“端”按音序查字法，应先查音序____再查音节____；按部首查字法应先查部首____再查____画。“端”在字典里的解释有： ①端正、不歪斜；②东西的一头；③项目、方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿东西。“端详”一词中端的意思是( )
二、信息匹配
7．选择多义词在不同句子中的含义
（1）集中：
A．把分散人、物或事集合在一起。
B．把意见、经验等归纳起来。
①集中众人的智慧才能无敌于天下。( )
②烟尘污染要减轻，集中供热是途径。( )
（2）交叉：
A．方向不同的几条线或条状物互相穿过。
B．间隔穿插。
①晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。( )
②他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。( )
8．给下面加点的字选择正确的解释，填序号。
探：①试图发现 ②做侦察工作的人 ③看望 ④向前伸出
（1）一只幼龟把头探出巢穴。( )
（2）蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。( )
（3）台湾人民来大陆探亲。( )
（4）柯南是一位著名的侦探。( )
9．给下面加“ ”字选择正确解释，把字母填在括号里。
欲：A．想得到某种东西或想达到某种目的的要求； B．想要，希望； C．将要。
（1）他是个求知欲很强的孩子。______
（2）草原一眼望去翠色欲流。______
（3）己所不欲，勿施于人。______
（4）人的欲望是无法满足的。______
10．选词填空。
照例 先例 旧例
（1）我们班可没有这种上课大声喧哗的( )。
（2）鸡，乡下人家( )总要养几只的。
（3）按照( )，农历腊月初八是要喝腊八粥的。
推测 猜测 探测
（4）隐形战机用到的一种纳米吸波材料能够把( )的雷达波吸收掉。
（5）有些科学家( )，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
（6）科学讲究“摆事实讲道理”，因此在研究过程中不可妄加( )。
11．读一读下面的词语，按要求完成练习。
肥沃 麦浪 车水马龙 高楼林立 依山傍水
繁华 璀璨 炊烟袅袅 鸡犬相闻 大街小巷
（1）给词语分类。
描写城市生活的词语有：________；
描写乡村生活的词语有：________。
（2）根据语境，选择最恰当的词语填入横线处。
①城市里______，气势恢宏，街道上______，川流不息，到处都是一片繁华热闹的景象。晚上的小广场，灯光______，人们有的在跳广场舞，有的在练太极拳，最高兴的是小朋友们，手拿荧光棒、玩具枪跑来跑去，玩得不亦乐乎……
②我的家乡是个______的小村庄，这里有______的土地，春天，那绿油油的麦苗，在微风的吹拂下翻成一片片______，仿佛在向我招手致意。
12．选择合适的词语填空。
变色龙 老黄牛 应声虫
（1）他工作勤恳，任劳任怨，大家都说他是一头__________。
（2）他在政治上十分善于变化和伪装自己，简直就是一条__________。
虽然……但是…… 即使……也……
（3）晚上，( )被逼着上床去“休息”，你( )忘不了月光下的草地河滩。
（4）满月的小猫们就更好玩了，( )腿脚还不稳，( )已经学会调皮。
13．选择合适的关联词语填空。
A．如果……就…… B． 虽然……但是…… C． 即使……也……
（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。
（2）你( )想取得优异的成绩，平时( )应该刻苦学习。
（3）节目非常精彩，( )时间晚了，( )没有一个人离场。
14．选一选，填一填。
变色龙 老黄牛 铁公鸡
（1）他工作勤恳，任劳任怨，大家都说他是一头____________。
（2）他在政治上十分善于变化和伪装自己，简直就是一条_______________。
（3）她为人吝啬，十分小气，人送外号“_____________”。
虽然……但是…… 即使……也……
（4）晚上，( )被逼着上床去“休息”，你( )忘不了月光下的草地河滩。
（5）满月的小猫们就更好玩了，( )腿脚还不稳，( )已经学会淘气。
15．选择恰当的词语填空。
小蜜蜂 千里马 百灵鸟 老黄牛 领头羊 纸老虎
我们班是个团结的大家庭。我们的班长尼( )，带着大家一起学习。李红同学天生一副好嗓子，我们叫她( )。劳动委员什么脏活累活郁抢着干，就像勤恳的( )。小丽就像一只飞来飞去的( )，总是给大家带来欢乐。
16．选择合适的词语填空。
幽静 安静 寂静 宁静
（1）踏一条( )的小路，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了，小山村非常( )。
（3）校长进入会场，全校师生( )下来。
（4）( )的夏天，天空中繁星点点。
17．选词填空。
发明 发现
（1）科学家( )今天的鸟类家族是由恐龙演化而来的。
（2）锯是鲁班( )的。
愿望 希望
（3）真高兴,我的( )快实现了。
（4）我( )这不是真的。
18．选词填空。
凄惨 凄凉
（1）秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种( )的感觉。
（2）在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶( )，无论多么贪睡的人都得起来看看。
独特 特别
（3）这道菜风味( )，请大家品尝。
（4）因为他家境不好，所以老师和同学们都对他( )关照。
19．选词填空。
（1）抵抗 反抗
①我们应该多锻炼身体，增强___力。
②这只母鸡永远___公鸡。
（2）警戒 警告
①一有什么动静，他立刻保持高度___。
②他因多次旷课，受到了学校的___处分。
（3）因为 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
①我们___不努力学习，长大___没有文化知识。
②它伟大，___它是只母鸡。
③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，___多么贪睡的人___得起来看，是不是有了黄鼠狼。
参考答案：
1． 部首 亻 四##4 fú D C A B
【详解】本题考查查字典和一字多义。
本题要求用部首查字法查给出的汉字。用部首查字法，首先要明确给出字的部首，“伏”这个字，部首是“亻”，所以先查单立人这个部首，再查“伏”去掉单立人剩下部分的笔画数，剩下的“犬”字四画，找到相应的页码就能查出这个字的读音了，读“fú”。
“伏”在字典中有多种解释，是一字多义，具体选那个字义要先把给出的义项全看一遍，大致了解这个字有哪些含义，再看下面给出的词语，在理解的基础上选择出合乎释意的选项。
降龙伏虎：原是佛教故事，指用法力制服龙虎。后比喻有极大能力。故选D。
昼伏夜出：白天潜伏，夜晚出来。故选C。
伏案疾书：指身上靠在桌子上，快速地写。故选A.
此起彼伏　：这里起来，那里落下，表示连续不断。故选B。
2． 刂 10 点 11 撇折 C
【详解】本题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
①“剥”是多音字，可读bāo或bō，是左右结构，部首是“刂”，共10笔，笔顺是横折、横、横、竖钩、点、提、撇、点、竖、竖钩，可组词剥开、剥皮等。
②“率”是多音字，可读shuài或lǜ，是上下结构，部首是“亠”，共11笔，笔顺是点、横、撇折、撇折、点、点、提、撇、点、横、竖，可组词率领、率先等。
“坦率”的意思是“性情坦白真率，不虚伪造作”，其中“坦”的意思是“爽直坦白”。
3． 氵 11 M man ② ③ ① ④
【详解】本题考查的是查字典。
本题考查了查字典。用部首查字法查字典，应先查字的部首，再查去掉部首后剩余部分的笔画数，组词可根据字义来完成。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。
“漫”字用部首查字法查字典，应先查“氵”部，再查“11”画;用音序查字法查字典，应先查大写字母“M”，再查音节“man”。(1)漫过：漫，水过满，四外流出，漾出来。漫：淹没。故选②；(2)漫山遍野：形容数量很多、范围很广、声势很大。漫:到处都是。故选③；(3)漫出：水过满，四外流出。漫：水过满，向外流。故选①；(4)长夜漫漫：漫长的黑夜无边无际。漫：长。故选④。
4． ji 扌 6 拥挤 ① ④ ② 稀疏
【详解】（1）本题考查用字典查字的方法。
音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。使用步骤：1. 读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。2. 在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
部首查字法是利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道字的读音和意思时应用。
“挤”读作“jǐ”，应先查大写字母“J”，再查音序“ji”。
“挤”是左右结构，部首是“扌”，笔顺是：横，竖钩，提，点，横，撇，捺，撇，竖。共9画。用部首查字法，应先查部首“扌”，然后除部首外再查“6”画，组词：排挤、挤奶、涌挤等。
（2）本题考查多义字。
疏导：①疏通淤塞的水道，使通畅。②泛指开导使通畅。故“疏”的解释是：清除阻塞使通畅；疏通。
生疏：①不熟悉、陌生。②不熟练。③感情疏远。故“疏”的解释是：不熟悉；不熟练。
篱落疏疏：稀稀落落的篱笆。故“疏”的解释是：事物之间距离远；事物的部分之间空隙大。
5． S shì 饣 5##五 ④ ① ② ③
【详解】本题考查的是按要求查字典。
音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
音节：音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。
音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。
部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。
“饰”用音序查字法应先查音序S，再查音节shì。按部首查字法应先查部首“饣”，再查5画。
（1）饰演：指专职演出，或在表演艺术中扮演某个角色的人物。饰：扮演角色。
（2）装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。饰：在身体或物体的表面加些附属的东西使其美观。
（3）首饰：原指男女戴在头上的装饰品、后专指妇女的头饰、耳环以及项链、戒指、手镯等。饰：装扮用品。
（4）文过饰非：掩饰过失、错误。饰：遮掩。
6． D duān 立 九#9 ⑤
【详解】本题考查查字典。
“端”字音“duān”，部首“立”，共有 14 画，笔画顺序为： 点、横、点、撇、提、竖、竖折/竖弯、竖、横、撇、竖、横折钩、竖、竖。“端详”仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。
7． B
A
B A
【详解】本题考查了多义字。
“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。
（1）①句意是把大家的智慧集合在一起，故选B。
②句意是要集中那些分散的人或物在一起，故选A。
（2）①句意是歌舞和时装表演间隔穿插进行，故选B。
②交叉点是指十字街头、道路或公路的交叉的点，尤其其中公路之一的终止点；铁路或公路曲线的两条切线或直线在延长时所相交的点。故选A。
8． ④ ① ③ ②
【详解】本题考查对字义的掌握。可以运用带入法，将所给词语含义带入到句子中，看是否恰当合适。
（1）“探”在这里是说明幼龟将头向前伸出。
（2）“探”在这里指蝙蝠试图发现正确的路。
（3）“探”在这里回家看望亲属。
（4）“探”在这里指做侦察工作的人 。
9． A C B A
【详解】本题考查多义字。解答此题时，可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。
（1）求知欲：强烈要求得到满足的欲望 。欲：欲望。
（2）翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。欲：好像。
（3）己所不欲：自己不希望他人对待自己的言行。欲：想做的事。
（4）欲望：对能给以愉快或满足的事物或经验的有意识的愿望。欲：强烈的向往，指想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
10． 先例 照例 旧例 探测 推测 猜测
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
照例：按照贯例；按照常情。
先例 ：以前的事例。
旧例：以前的事例或条例。
（1）结合“没有这按照种上课大声喧哗”可知选“先例”。
（2）这句话是说按照常情，乡下人家要养鸡，选“照例”。
（3）这句话是说以前的条例，农历腊月初八是要喝腊八粥的，选“旧例”。
推测： 推究揣测。
猜测： 推测；凭想象估计。
探测：指探查某物;确定物体、辐射、化学化合物、信号等是否存在。
（4）形容“雷达”用“探测”。
（5）结合“一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔”选“推测”。
（6）结合“妄加”选“猜测”。
11． 繁华、璀璨、车水马龙、高楼林立、大街小巷 肥沃、麦浪、依山傍水、炊烟袅袅、鸡犬相闻 高楼林立 车水马龙 璀璨 依山傍水 肥沃 麦浪
【详解】（1）本题考查词语分类。
根据词语分类，首先要知道词语的意思。
肥沃：（形）土地中养分、水分充足适合植物生长。
麦浪：（名）指田地里大片的麦子被风吹得像波浪一样起伏的样子。
车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。
高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。
繁华：（形）繁荣热闹。
璀璨：光明灿烂。
炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。
鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。
大街小巷：泛指城市里的各处街道。
（2）本题考查选词填空。
①形容城市房子高且密，用“高楼林立”，形容街道上车多用“车水马龙”，形容灯光明亮用“璀璨”。
②形容村庄靠山临水用“依山傍水”，形容土地养分、水分充足，用“肥沃”，形容麦苗翻成一片片，像波浪一样，用“麦浪”。
12． 老黄牛
变色龙
即使 也 虽然 但是
【详解】本题考查选词填空。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。
（3）“被逼着上床”是一种假设，“怎样都忘不了月光下的草地河滩”的结果，用关联词“即使……也……”
（4）小猫脚“站不稳”和之间小猫“调皮”之间是转折关系。用关联词“虽然……但是……”。
13． 即使 也 如果 就 虽然 但是
【详解】本题考查了学生对关联词的运用能力。
“关联词填空”学习方法：
第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。）
第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。
“虽然……但是……”是指承认一个事情已经成为了事实，但是后面的另一个事情并没有因此而成立。“即使……也……”是指表示承认了某种事情已成事实，暂让一步，在正句里常用“也”呼应，说出结论。
（1）“不比作什么”和“很值得观赏”之间表示转折关系，故用表示转折关系的关联词即使……也……；
（2）“想取得优异的成绩”和“应该刻苦学习”之间表示假设关系，故用表示假设关系的关联词如果……就……；
（3）“时间晚了”和“没有一个人离场”之间表示转折关系，故用表示转折关系的关联词虽然……但是……。
14． 老黄牛 变色龙 铁公鸡 即使 也 虽然 但是
【详解】本题考查选词填空和关联词的运用。
变色龙，比喻立场不稳、见风使舵的人。
老黄牛，比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
铁公鸡，形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。
（1）结合“工作勤恳，任劳任怨”可知是：老黄牛。
（2）结合“十分善于变化和伪装自己”可知是：变色龙。
（3）结合“为人吝啬，十分小气”可知是：铁公鸡。
（4）例句上下句是假设关系，故填写：即使……也……。
（5）例句上下句是转折关系，故填写：虽然……但是……。
15． 领头羊 百灵鸟 老黄牛 小蜜蜂
【详解】本题考查的是选词填空。
其中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。符合第三个空，劳动委员干活认真。
百灵鸟：指声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，性格活泼可爱，声音甜美的人。符合第二个空，形容李红的唱歌好听。
千里马：可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。
小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。符合第四个空，飞来飞去的小蜜蜂。
领头羊：借指带领大家前进的领头人或单位。符合第一个空，对班长的形容。
应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。
纸老虎：一词是比喻外强中干的人。
16． 幽静 寂静 安静 宁静
【详解】本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（1）幽静：清幽寂静。根据语义应选“幽静”。
（2）寂静：没有声音；安静。根据语义应选“寂静”。
（3）安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。根据语义应选“安静”。
（4）宁静：平静；安静。根据语义应选“宁静”。
17． 发现 发明 愿望 希望
【详解】本题考查近义词辨析。
解题时候先了解这两组近义词的区别及用法。再选择正确的词语填空，填完后再读一读，检查是否还有错误的地方。
发明与发现
发明：是结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有创造的过程。
发现：是已有的事物，现象。从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。
（1）今天的鸟类家族是很早酒存在的，是已有的事物，只不过现在才知道，所以填发现。
（2）在鲁班之前，世上是没有“锯”这种事物的， 是鲁班把它创造出来的，所以填发明。
愿望与希望
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。通常用于表示希望达到目的的想法。愿望是名词。
希望：既可用于表示达到某种目的，也可用于表示仰望、迎合。希望动名词性兼有。
愿望与希望意思相近，愿望程度深些，此题从词性上去分析。（4）应填动词，（3）应该名词。因此（3）填愿望，（4）填希望。
18． 凄凉 凄惨 独特 特别
【详解】本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
凄惨：悲惨凄凉。
凄凉：孤寂冷落。
根据词义，结合语境：（1）形容秋风萧瑟，故选“凄凉”；（2）形容母鸡的叫声，故选“凄惨”。
独特：独一无二的，单独具有的，与众不同的。
特别：不一般；与众不同。
根据词义，结合语境：（3）形容菜的味道独一无二。故选“独特”；（4）老师和同学们对他与众不同，故选“特别”。
19． 抵抗 反抗 警戒 警告 如果 就 因为 无论 都
【详解】此题考查学生选词填空及关联词运用能力。
（1）抵抗：指抗拒；抗击。
反抗：指抵抗、反对。
根据语境，①“增强抵抗力”，②选填“反抗”。
（2）警戒：使人注意改正错误；警惕防备。
警告：指对犯错误者的一种处分，作为动词或语气助词时意思是给对方提出告诫，使其有所警惕并认识应负的责任。
在语境①选填“高度警戒”；
②选填“警告处分”。
（3）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
①此题分句前后是假设关系。故选“如果……就……”
②此题分句前后是因果关系。故选“因为”。
③此题分句前后是条件关系。故选“无论……都……”
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