资源简介

(共23张PPT)
自主学习
认真阅读课本P62-65页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
1、个人意愿与集体规则的关系
2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？
3、个人利益与集体利益的关系？
4、如何让和声更美？
在学校生活中，你是否偶尔会有以下想法？
【情景探究】
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
01 禁止带手机到学校
02 到校时间不得早于8：20
03 男生必须剪短发
04 女生不可以留刘海和长指甲
05 男女不能交往过密
06 禁止课外补习
07 禁止占用体育课补习文化课
08 保证中小学生8小时睡眠
这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的？有哪些是你不想要遵守的呢？这说明了个人意愿和集体规则有什么关系？
集体规则我来“议”：
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排，个子高的站在后排
学校要求穿校服
不喜欢校服的颜色和款式
穿着漂亮
统一服装，减小相互攀比
打扫卫生
不想劳动，太累
舒适，安逸
教室和学校干净、整洁
1.导致上述冲突的原因是什么？
2.对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？
探究与分享:
1.个人意愿与集体规则的关系
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
个人意愿与集体规则的关系
个人意愿与集体规则一致
乐于积极遵守和维护
当集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护
个人意愿与集体规则不一致
会存在矛盾和冲突
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突
个人意愿和集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。
【我的心声】回忆你在集体生活中发生的冲突事件
例：
冲突事件：班级排练集体舞的站位问题
我的反应：与同学发生争执，生气地退出排练
我的需要：虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。
集体的需要：个子矮的站在前排，个子高的站在后排。
同学们分享事件然后总结：如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？
！
②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
2.怎样解决个人意愿与集体规则的冲突？
案例讨论
思考：1.班级出现了什么问题？为什么会出现这个问题？
随着集体的发展，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
年级规定课间不允许追逐打闹，但并不是不允许说话。班委会要求我们下课在班级也要保持安静，同学们都严格遵守班级的规定，班级的确变得安静下来了。但是同学们学习上遇到问题，课间也没办法讨论。慢慢地班级变得“死气沉沉”，任课老师上课也觉得学生萎靡不振，上课没有激情。
同桌交流：你认为接下来该怎么做？
3.如何让集体的和声更美？
①要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
你如何理解黄旭华说的“有人问我，忠孝不能两全，你怎么理解？我说：对国家的忠，是对父母最大的孝。”？
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
黄 旭 华
②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
太平洋不是日本的下水道
4.如何正确处理集体利益与个人利益的关系
①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
将 相 和
结合教材思考：蔺相如的做法启示我们在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？
5.如何正确处理与他人的矛盾和冲突
①在集体生活中，我们学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
个人意愿与集体规则
让和声更美
单音与
和声
怎样让集体更和谐
正确认识集体利益和个人利益的关系
怎样正确认识个人意愿与集体规则之间的关系
怎样化解个人意愿与集体要求的冲突
正确处理集体利益和个人利益的关系
1、在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。这说明(　 　)
A．个人意愿和集体规则是对立的
B．要集体规则就不能有个人意愿
C．要个人意愿就不能有集体规则
D．个人有意愿，集体有规则
D
2. 闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们（　　）
①为共同的目标奋斗
②保持每个人的“音”准确
③要尽力做好自己，遵守规则
④保持总体和声的和谐之美
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②
A
3、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明(　 　)
A．只有维护个人利益，集体利益才有保障
B．集体应充分尊重和保护个人利益
C．集体力量取决于成员数量的多少
D．维护集体的利益需要服从集体的安排
D

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