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仁爱八年级下U5 T2知识归纳
词汇扩展
v.感觉、感到—— n. 感觉、感受
adj. 通常的、平常的— adv.通常
v. 帮助、帮忙— adj.有用的、有益的 —_______adj. 无助的、无能的
v. 用、使用— adj. 有用的，有益的 — adj 无用的、无效的
adj. 伤心的、难过的— n. 忧伤、悲哀
adj. 公平的、公正的— adj. 不公平的、不公正的
二、重点词组
看起来担心的
在...做得不好
对...要求严格
与...谈话
与...谈一谈
担心...（2种）
谢谢某人做某事
看起来很疲惫
别紧张
考试不及格
有这些感受
在某人这般年纪
交朋友
讲笑话
顺便说
使某人大笑
我发现做...很难
未能做到...
光阴似箭！
几个月以前
像往常一样
习惯做...
像...一样
不如...一样
在某人的帮助下
害怕做...
总是
例如
做...是普通的
处理
车祸
拒绝做...
对...生气
即使
不再
三、重点句子
有什么问题吗 What be the problem
有什么问题吗？
她正在浴室哭因为她英语考试考得很差。
She is crying in the bathroom she in the English exam.
她感到很孤单因为她没有朋友交流。
She because she has no friends .
她经常给我讲笑话，使我们大笑。She always and .
为什么你看起来很担忧？ you
你今天感觉怎么样？ are you today
我感觉好多了。I’m .
当你感到难过的时候，你为什么不和别人说话呢？
Why don’t you someone you feel sad
在这个年龄有这些感受是很正常的。It's to these your .
听到这个消息，我很难过。
此外，我无法像往常一样睡得好。What’s more,
我发现学好数学很困难，所以我心情低落。
I find learn math well, so I .
生气是没用的。 It was be angry.
食物也没有我们的美味。
这里的马路不如我家乡的干净。
The roads here were not those in my hometown.
而且，我睡眠不如以前好。 , I couldn't sleep .
请把我最好的祝愿带给你父母。
他不再独自待在他自己的房子里。He stays in his room by himself.
情景交际（本讲中功能意念的运用):
当你看到对方有异样时，可以这样问:
你想知道对方为什么很焦虑，可以这样问:
当你看到大家很紧张时，可以这样安慰: .
你想表达时间过得很快，可以这样说: !
你邀请对方与你交朋友，可以这样说:
6.你提议那个内向的孩子应该要和人交流，可以这样给她提建议:

语法
（一）原因状语从句
定义：在句中用来说明主句原因的句子叫原因状语从句。
常用引导词: because (因为)
时态：原因状语从句一般都是根据实际情况选用适当的时态。通常是主过从过，主现从现
注意：because 和so 不可同时出现在一个句子里。
I do it because I like it. = I like it so I do it.因为我喜欢它，所以我做。
He can’t go to school because of his illness.因为他生病了，所以没去学校。
形容词的同级比较
大多数形容词（性质形容词）有比较等级的变化，即原级、比较级和最高级，用来比较事物的等级差别。
形容词的同级比较结构：
（1）肯定句的句式结构。
A+ be+ as+ adj.原级+ as+ B: 表示A、B两者比较程度相同，即“A和B一样……”。
Helen is as tall as Maria. 海伦和玛丽亚一样高。
（2）否定句的句式结构。
B. A+ be+ not + as/so+ ad.原级+ as + B: 表示A、B两者程度不同，即“A不如B那么……”
Helen isn’t as tall as Maria. 海伦没有玛丽亚那么高。
考点二：as....as/ not so/as......as 同级比较
Jim studies ____________ hard ____________Helen.
The classroom _________ not __________ clean______________mine.
She ____________ study ______________ hard_____________ I.

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