资源简介

篮球：行进间运球节单手肩上投篮
教学内容
篮球：行进间运球节单手肩上投篮 2、往返接力跑
教学目标
认知目标：熟悉行进间运球接单手肩上投篮的脚步动作和要领，培养对篮球运动的兴趣。
技能目标：通过行进间运球接单手肩上投篮教学，使80％以上的学生能够基本掌握动作要领；通过往返接力跑，提高学生的速度、灵敏及反应能力。
情感目标：通过行进间运球接单手肩上投篮和往返接力跑练习，培养学生吃苦耐劳的品质，让学生在集体环境中互帮互助的团结协作精神。
重点 难点
重点：跨步拿球
难点：一跨、二跳
教学过程
开始部分
课堂常规：
1、体育委员整队并报告人数 2、师生问好 3、宣布本节课的教学内容与要求 4、安排见习生，提出安全要求。
教师活动
1、向学生问好 2、导入新课 3、提示学法及要求
准备部分
一、队列队形
游戏：《抢占车位》 学生行进间运球绕整个球场慢跑，听到老师讯号后迅速抢占地上的车位。
听老师口令进行队列队形练习
示范并语言提示
3、强调游戏环节中的安全问题
三、球性练习
双手弹拨球 2、球绕环 绕头、绕腰、绕膝 3、胯下“8”字绕球 4、提膝“8”字绕球 5、原地高、低运球
教师活动
讲解、示范2、组织学生练习 3、语言提示学生，了解学生观察学生情况
基本部分
篮球：行进间单手肩上投篮
原地单脚提膝跳练习
上一步单脚提膝跳练习
两人配合跨步拿球上篮练习
运一次球上篮练习
5、行进间运球上篮练习
教师活动
讲解动作清楚，示范准确。
口令指挥，带领学生练习。
优生展示。
提醒学生勇于尝试。
5、及时评价表扬学生。
往返接力跑
讲解比赛规则和方法
先尝试体验一次
组织学生进行比赛
4、指导激励学生
三、课课练
1、讲解练习要求
2、指导学生进行练习
结束部分
放松拉伸练习
课堂小结
器材回收
4、师生再见
场地器材
篮球33个 胶带圈16个 标志物4个
预计 练习
密度 35％左右

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