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2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 3.复习第三课　青春的证明 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 二、熟记重要知识点，抽查互查 1.青春期的我们有哪些成长的渴望？（P24） 2.青春的遐想有什么重要意义？（为什么青春的探索不会停止？）（P24） 3.★为什么要自信？（自信的作用）（P25） 4.如何做到自信？（P26） 5.★为什么要自强？（自强的作用）（P26） 6.★如何做到自强？（P26） 7.什么是“行己有耻”？（P28） 8.★如何做到“行己有耻”？（P28-P29） 9.羞耻心（知耻之心.羞恶之心）有什么作用？（P28） 10.如何增强自控力？（P29方法与技能） 11.为什么要“止于至善”？（P29） 12.什么是“止于至善”？（P29） 13.★如何做到“止于至善”？（P29-P32） 14.★为什么要向榜样学习？（榜样的作用）（P30-P31） 三、迁移运用，能力过关 （2022春 兴化市校级月考）开学仪式上，某初中校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们（　　） ①青春的探索需要自信 ②自信能让我们展现优势与才华
教学 目标 1.知道年少的我们对青春的渴望和探索不会停止。 2.认识自信的重要性,了解自信的人的特征。 3.明确自信和自强的关系,知道自强的主要内容和方法。 4.掌握拥有飞翔的力量的要求。 1.知道“行已有耻”的含义和要求 2.知道“止于至善”是一种精神状态 3.明确“止于至善”的要求。了解向榜样学习的原因高效探究导学知识点一行己有耻自主探究
教学 重点 青春飞扬
教学 难点 行己有耻、止于至善
核心 素养 道德修养、健全人格、责任意识
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
师生共同梳理知识脉络
2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
③自信让我们充满激情 ④自信可以让我们更自强 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】”该校长的话告诉我们青春的探索需要自信，自信能让我们展现优势与才华，自信让我们充满激情，自信有利于我们取得成功，所以①②③符合题意；④错误，自强可以让我们更自信。故选：A。 2.（2022 南召县模拟）“自强不息，厚德载物”来源于《周易》的两句话：一句是“天行健，君子以自强不息”；一句是“地势坤，君子以厚德载物”。作为中华民族精神内涵的一部分，自强不息深深镌刻在每一个中国人的心中。下列和自强不息有关联的语句有（　　） ①将相本无种，男儿当自强 ②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ③没有比人更高的山，没有比脚更长的路 ④滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【解析】这些语句都体现出要自强不息的精神，所以①③④正确；②错误，意思是说军队的首领可以被改变，但男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。这句说的是人要有志气。故选：A。 3.（2022 云南模拟）孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这些名言都说明（　　） A．我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德 B．我们要有羞耻之心，可耻的事情不去做 C．我们要向榜样学习，汲取榜样的力量 D．我们要自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善” 4.（2022春 宛城区校级月考）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列名言不是体现“至善”做法的是（　　） A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C．日省其身，有则改之，无则加勉 D． 羞恶之心，义之端也 【解析】止于至善要做到从小事做起，积少成多，积善成德；见贤思齐，在生活中树立榜样；自我省察，有则改之无则加勉，分析可知，ABC正确，不符合题意；D排除，涉及止于至善，符合题意。故选：D。 5.2022年2月6日，中国女足不屈不挠、超级逆转，最终以3：2战胜韩国女足，第9次捧起亚洲杯冠军奖杯，成为我们学习的榜样。下列对榜样的认识正确的是（　　） ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们就一定能超越榜样 ①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6.材料一：天行健，君子以自强不息。﹣﹣﹣﹣《周易》 （1）从材料一中你体会到哪种优秀品质？ （2）我们应该如何培养这种品质？ 材料二：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 青春的我们如何做到“行己有耻”？、 答案：（1）自强。 （2）①自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 ②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （3）①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成 背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵
板书设计 梳理知识脉络 复习第三课　青春的证明 熟记重要知识点 迁移运用，能力提升
反思提升

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