资源简介

(共28张PPT)
由水和墨经过调配浓度所画出的画，是绘画的一种形式，也称国画、中国画。水墨画是中国传统画之一。
水墨画
童年是美好的。回首往事，许多学习生活中的片段总会时不时在脑海中闪现，像一幅幅水墨画。今天我们一起走进张继楼的《童年的水墨画》。
18童年的水墨画
张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生。重庆市作家协会退休干部，中国民间文艺家协会会员。代表作品有《童年的水墨画》，《营帐边有一条小河》等。
作者简介
初读课文
自由朗读课文，划分文章段落，读准本课生字的字音，不熟悉的词语和句子要多读几遍，争取把课文读通顺。
水墨画 染色 钓竿 扑腾
破碎 拨动 浪花 飞溅 葫芦 清爽 蘑菇 斗笠
水墨画 染色 钓竿 扑腾
破碎 拨动 浪花 飞溅 葫芦 清爽 蘑菇 斗笠
mò
rǎn
ɡān
suì
lànɡ
jiàn
hú
shuǎnɡ
ténɡ
mó ɡū
lì
bō
我会读
墨
染
竿
腾
碎
浪
葫
爽
蘑
菇
拨
我会写
《童年的水墨画》和我们之前学过的儿童 诗在形式上有什么不同？
组诗
再读诗歌，说一说这首儿童诗分别写了哪三个场景？分别描绘了三幅怎样的画面
整体感知
溪边钓鱼
江上游泳
林中采菇
溪边钓鱼
课文解读
让我们先来走进第一幅“水墨画”，去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。
请同学们默读第一节，圈出诗中描写的事物。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
景物
动物
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？
拟人
比喻
将垂柳拟人化，将山溪比作绿玉带，生动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这句写鱼上钩的一刹那孩子手忙脚乱，原有的寂静被鱼的挣扎、人的欢笑打破。溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，溪边热闹起来。
江上戏水
课文解读
溪边钓鱼是快乐的，江上也藏着快乐呢，你能找一找吗？请你圈出孩子们快乐戏水的动作。
江 上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
快乐
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
比喻
用“鸭群”比喻一群小孩，写出了孩子们戏水时的调皮、可爱。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
水葫芦为什么要加引号？
这里不是指真正的水葫芦，而是指在水中游泳嬉戏将头露在水面的孩子。
林中采菇
课文解读
我们跟随作者来到溪边，感受到乡村孩子垂钓的乐趣，在江上看到了一群孩子在江中嬉戏的欢乐画面，那漫步雨后的林中，又会有什么新发现呢？
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
齐读《林中》，圈一圈作者写到的林中的景物？
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
运用了拟人的修辞手法，形象地写出了雨后松树很干净，没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
雨后，蘑菇从地里长了出来，菌盖部分的外形犹如一顶斗笠。因为蘑菇喜欢生活在潮湿钻出地面来，所以这里用拟人的修辞手法，说蘑菇"戴一顶斗笠”，十分形象。同时又用比喻的修辞手法，写了一朵朵蘑菇零零星星或成片成片地长在树下，就像一朵朵山花开放在树下一样。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
这两个“斗笠”是一样的吗？
不是，前一个“斗笠”指蘑菇的伞盖，后一个“斗笠”指小朋友们戴的斗笠。
中心思想
这篇课文通过一组儿童的生活镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请你模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。
拓展延伸

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