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河南省2022级普通高中学业水平历史仿真模拟试卷
注意事项：
1、本试卷满分 100 分，考试时间 90分钟。
2、答卷前，考生务必将自己的班级和姓名填写在答题纸上。
3、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
4、考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第I卷 选择题部分(共48分)
一、单选题：本题共24 小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上。
1．陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，考古探明陶寺遗址的中期城址约280万平方米，呈典型的“回”字形，构建了卫君与卫民的双城制结构，分布有宫殿区、大型礼制建筑、手工业区、王陵区、仓储区、普通居民区等。据此可知，陶寺遗址（　　）
A．形成了成熟的国家形态 B．反映了夏朝都城的概貌
C．具有较完备的都城功能 D．展现了良渚文化的特性
2．今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期（　　）
A．中原文化向周边传播 B．各诸侯国维护周礼
C．宗法制度分崩离析 D．南北文化相互交流
3．稷下学官是战国时期齐国的一所著名学府，在其兴盛时期，汇集天下贤士多达千人，荀子、孟子都在稷下学官停留或者学习过，稷下学官成为当时各学派荟萃的中心，许多学者受到上大夫的待遇。据此可知，战国时期（　　）
A．各国私学兴盛 B．文化交流频繁
C．专制王权的兴起 D．官僚政治的出现
4．吕思勉认为：“废封建，行郡县，事最明白无疑，然尤不宜行之大骤如此。以此见天下事之必以渐进，而躁急者之不足以语于治也。”由此可见，在他看来（　　）
A．秦朝废分封，行郡县为错误之举 B．实行分封与郡县并行体制势在必行
C．制度变革过急不利于国家稳定 D．应该令诸侯推私恩分封子弟为列侯
5．对“五谷”的解释，东汉郑玄的解释是：“五谷，麻、黍、稷、麦、豆也。”东汉赵岐的解释是：“五谷谓稻、黍、稷、麦、菽（豆类的总称）也。”造成这种解释的差异的主要原因是（　　）
A．两人学识水平的差异 B．稻主要种植于南方，一些人不了解其重要性
C．稻引进中国种植时间不长，部分人不了解
D．两人对商业重要性的认识不同
6．北魏孝文帝规定：“五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，长取乡人强谨者。邻长复一夫，里长二，党长三。所复复征戍，余若民，三载亡愆则陟用，陟之一等”。孝文帝的这一规定（　　）
A．结束了北方分裂割据局面 B．为统一黄河流域奠定了基础
C．利于强化中央对地方控制 D．保障了北魏社会秩序的稳定
7．分析下表，以下与唐代人口变化有关的因素是（　　）
时间 唐太宗贞观十三年 （639 年） 武则天神龙元年 （705 年） 唐玄宗天宝十三年 （754 年） 唐代宗广德二年 （764 年）
人口 1235 万人 约 3714 万人 5288 万人 约 1600 万人口
①唐朝前期政治清明、社会安定 ②生产工具的改进
③安史之乱 ④五代十国的政权割据
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
8．唐玄宗天宝末年，西北地区流传一首民歌：“北斗七星高，哥舒（河西节度使哥舒瀚）夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。”此民歌表明当时（　　）
A．军镇的设置有利于加强边防 B．民众已逐渐认识到军镇的弊端
C．藩镇割据势力强大威胁中央 D．安史之乱后出现外重内轻局面
9．“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”下列文学艺术成就彰显了这一时代特征的是（　　）
A．京剧艺术形成，形成象征虚拟的传统 B．书法注重追求个性，绘画突出山水
C．文学风格各异，有建安文学田园诗等 D．小说着眼民风世情反纲常之道而倡
10．唐代玄奘和尚口述、辩机编撰的《大唐西域记》记载了玄奘沿古丝绸之路从长安出发西行，亲身游历西域的所见所闻，其中提及了一百多个城邦，还有许多不同民族的风俗人情。该书（　　）
A．促进了中外的文化交流 B．史料价值低可信度不高
C．记述了佛教在各地传播 D．有利于研究阿拉伯文化
11．947年，后晋被契丹灭亡，禁军统领刘知远建立后汉。952年，后汉灭，禁军统领郭威经澶州兵变而黄袍加身，建立后周。960年，后周禁军统帅赵匡胤建立宋朝，史称北宋。为防止禁军统帅夺权，宋初统治者采取的措施有（　　）
①将地方精锐部队编入禁军 ②实行崇文抑武的方针
③枢密院与“三衙”分权 ④派文官出任地方知州
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
12．金朝前期，将居于女真故地的猛安谋克迁往占领区，“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北，俱有之，多至五六万人，皆筑垒于村落间”。据此可知，猛安谋克的迁移（　　）
A．受到了游牧民族的袭扰 B．加速了女真人腐化衰落
C．促进了女真族汉化进程 D．拓展了金朝的统治区域
13．朱熹说：“未有这事，先有这理”，“且如万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”。这表明朱熹主张（　　）
A．万事万物客观存在 B．天理是世界的本原
C．各种事物均包含理 D．天理人欲相互依赖
14．美国汉学家芮玛丽曾说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年”。这里的“非凡努力”（　　）
A．促进了制度的变革 B．实现了自强求富
C．开启了近代化尝试 D．推动了社会转型
15．日本学者丸山松幸认为，与“墨守祖法”不切实际一样，“全盘西化”也不可能成为现实，“中体西用”论也缺乏使两者有机结合的内在逻辑；康有为的尝试虽然失败了，但他所提出的问题却寓意深远。作者肯定的康有为“提出的问题”是（　　）
A．学习西方政治制度 B．传统与近代的结合
C．以皇帝的名义变法 D．将传统儒学宗教化
16．1923年2月，生命哲学信奉者张君劢批评“五四”以后流行的“科学万能”思想，强调中国文化重建取决于以文艺、宗教、伦理、哲学等为代表的“人生观”。这说明（　　）
A．全盘西化的倾向得以扭转 B．科学救国思潮宣告破产
C．新文化运动推动思想解放 D．救亡运动进入理性阶段
17．1927年初，汉口、九江人民经过斗争强行收回英租界。同年3月，英国人于北伐军到来之际主动放弃了镇江英租界管理权。不久，中国政府收回了镇江英租界主权。据此可知，镇江英租界的收回主要得益于（　　）
A．国共合作的推动 B．民主意识的觉醒
C．中国国力的增强 D．外交策略的得当
18．中国共产党某次会议决定在敌人后方放手发动独立自主的游击战争，建立敌后抗日根据地；通过了《关于目前形势与党的任务的决定》《中国共产党抗日救国十大纲领》。这次会议是（　　）
A．瓦窑堡会议 B．洛川会议
C．中共七大 D．中共七届二中全会
19．2017年1月，教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念。将“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义（　　）
①有助于理解日本侵华本质和危害
②有助于了解中国人民抗战全过程
③有助于认识其在世界反法西斯战争中的作用
④有助于重点强调国民党在抗战中领导地位
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
20．1940年，中央西工委在关于蒙回民族问题的两个提纲提出，“必须依据民族平等的原则去解消回汉矛盾”，“回族、蒙古族在政治上与汉族享有平等的权利”。其主要目的是（　　）
A．扩大抗日民族统一战线 B．巩固民族区域自治制度
C．保障解放战争顺利进行 D．打破日军的经济封锁
21．抗日战争期间，中国抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二以上，中国军民伤亡3500多万人。数据说明（　　）
A．中国战场伤亡最惨重 B．中国是世界反法西斯战争的东方主战场
C．中国在战争中损失最大 D．中国国际地位的提高
22．邓小平在某次军事行动前强调：“跃进大别山，解放中原，这是中央的第一步棋；下一步棋，就是以中原为阵地，再来一个跃进，打过长江，解放全国。”“中央的第一步棋”的重要意义在于（　　）
A．揭露了国民党假和平的真面目 B．揭开了人民解放战争战略反攻的序幕
C．基本摧毁了国民党军队的主力 D．结束了国民党集团在大陆的反动统治
23．下表是中国共产党在建国后某些重要会议上发布的决议节选，按时间先后顺序排列正确的是（　　）
A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．④②③①
24．据2022年两会期间消息，我国先后向150个国家和13个国际组织提供了大量口罩、防护服、呼吸机、检测设备等防抗疫物资，向120多个国家和国际组织提供了超过21亿剂疫苗。据此可知，我国（　　）
A．积极推动经济全球化的深入发展 B．外交政策赢得了国际社会的好评
C．促进全球治理体系的建设和改革 D．外交理念彰显大国的责任与担当
第II卷 非选择题部分（共52分）
二、材料分析题：本大题分4小题，共52分
25．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
表1：中国地缘安全战略的演变
古代 在地缘安全战略布局上，多数古代中原王朝形成了“北防、南融、西通”的地缘安全战略。 ——据赵莎莎《中国地缘环境新态势及其战略选择》
晚清 鸦片战争后，海防和塞防（陆上边疆）争论不断。李鸿章认为：“东南海疆万余里，各国通商传教……一国生事，诸国相煽，实为数千年未有之变局”。左宗棠认为：“东则海防，西则塞防，两者并重。” ——据张璐漫《晚清国防战略转型研究》
民国 日本发动“九一八事变”后，南京政府军事委员会就把中国划分为四个防卫区。黄河以北为第一防卫区；黄河以南、长江以北的第二防卫区；长江以南及浙闽两省的第三防卫区；两广为第四防卫区。“应将防区内兵力集结，以便与暴日周旋。” ——据谭备战《南京国民政府国防军备建设研究（1931～1937）》
20世纪60年代 1964年开始，东部沿海大量的工厂、工人、干部、资金、设备等涌向了中西部地区，并形成了1965年前后三线建设的第一次高潮。 ——徐有威、陈熙《三线建设对中国工业经济及城市化的影响》
（1）根据材料，概括指出古代中原王朝地缘安全战略的内容，并结合史实予以阐释。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出近代以来中国地缘安全战略作出了哪些阶段性调整，并结合史实说明调整的原因。（8分）
26．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
唤起吾国四千年之大梦，实由甲午一役始也。吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉……吾国之人视国事若于己无与焉，虽经国耻、历国难，而漠然不以动其心者，非其性然也，势使然也。且其地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝，异省之民，罕有交通之事，其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛，围不足以震动之。
——梁启超《戊戌政变记》（1898年）
材料二
“民族主义者何？各地之人相视如同胞，务独立自治，组织完备之政府，谋公益而御他族是也。”“世界最光明正大公正之主义也，不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由，其在于本国也，人之独立；其在于世界也，国之独立。”
——摘编自梁启超《饮冰室文集》
（1）根据材料一，概括梁启超认为甲午战前国人民族意识淡薄的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳推动近代中国民族意识增强的主要因素。（8分）
27．获得政权、巩固政权皆属不易。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
明朝形势图（1433年）
材料二
关于新民主主义革命胜利原因，有学者侧重于从中国共产党成立以来的一系列探索创新中寻找答案，也有的侧重于从“转折的1947年”发生的各种主客观事件分析。
——据魏宏运《中国现代史》、金冲及《转折年代——中国的1947年》等整理
（1）根据材料一，指出长期以来明朝内陆边疆的主要威胁来自哪个民族？并结合所学，列举明朝防范该民族、维持和平局面的主要措施。（6分）
（2）阅读材料二，关于新民主主义革命胜利的原因，你侧重于哪一种观点？试结合史实扼要论述。（6分）
28．阅读材料，完成下列要求。（12分）
历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》（共六册）将中国历史做了如下分期。
时期 特征
秦汉 帝国的成立
魏晋南北朝 分裂与融合的时代
隋唐 世界帝国开明开放
宋 文治昌盛武功弱势
明 多重性格的时代
中国近代史 危局与变革
请任选一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可），拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰。）
参考答案及评价标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C B C D A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C B C A B B A
题号 21 22 23 24
答案 B B D D
1．【答案】C【解析】由题干中“构建了卫君与卫民的双城制结构，分布有宫殿区、大型礼制建筑、手工业区、王陵区、仓储区、普通居民区等”可得，陶寺遗址里面有防御、政治、经济和文化等不同的功能，具有比较完备的都城功能，故选C项；题干中只是体现陶寺遗址具有了比较完备的作为都城的功能，算作国家的初始形态，还不能算作成熟的国家形态，排除A项；陶寺遗址属于五帝后期的遗址，时间上和地域上都与夏朝都城不符，所以不能反映夏朝都城的概貌，排除B项；良渚文化位于浙江，而题干中的陶寺遗址位于山西，地理位置不符，排除D项。
2．【答案】D【解析】题干信息：西周时期黄河流域出土了一批具有长江流域风格的青铜器。这说明不同地区经济文化发展水平的差异，进一步推理可知，西周实行的分封制推动了不同地区之间的经济文化交流，形成了多元一体的中华文化格局，故选 D项；材料强调的是周边文化向中原地区的传播，排除A项；只从“应国”一个国家无法得出“各诸侯国”都维护周礼的普遍性结论，排除B项；宗法制度崩溃是在春秋战国时期，并且青铜器一般是礼乐制度的象征，和宗法制度关系不大，排除 C项。
3．【答案】B【解析】稷下学宫是官府性质的，而且A项“各国”扩大了范围，所以A项错误；材料与专制王权无关，故C项错误；材料与官僚政治没有关系，故D项错误。
4．【答案】C【解析】据材料“废封建，行郡县……以此见天下事之必以渐进，而躁急者之不足以语于治也”可知，材料认为废封建的措施未免操之过急，使得社会缺乏适应的阶段，即吕思勉认为制度变革过急不利于国家稳定，故选C项；材料中吕思勉认为“废封建，行郡县”“尤不宜行之大骤如此”，即操之过急不利于社会的稳定，并没有强调秦朝废分封、行郡县为错误之举，排除A项；材料“废封建，行郡县”“尤不宜行之大骤如此”强调不能操之过急而非势在必行，排除B项；据所学知识可知，“令诸侯推私恩分封子弟为列侯”是汉武帝时期实行的“推恩令”，与材料“废封建，行郡县，事最明白无疑”不符，排除D项。
5．【答案】B【解析】由材料可知两人对五谷解释的差异在于“稻”是否为五谷之一，我国古代水稻种植主要在南方，北方以种植麦为主，且当时南方地区经济发展滞后，使得北人对南方不甚了解，于是不了解水稻的重要性，因此将其排除五谷，故选B项；郑玄和赵岐都是东汉优秀的政治家，学识水平并不存在较大的差异，排除A项；水稻早在原始社会时期就在中国种植，“引进”的说法错误，排除C项；五谷涉及的是农业而非商业，排除D项。
6．【答案】C【解析】据材料“五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，长取乡人强谨者”结合所学可知，这一规定是三长制，有利于加强中央对地方的控制，打击了世家大族的利益，故选C项；据所学，材料中的规定属于北魏孝文帝改革的内容，而北魏孝文帝改革前就已经统一了北方，排除A项；据所学，黄河流域在北魏太武帝时期就已经统一，排除B项；据所学，三长制是加强中央集权的措施，不能解决阶级矛盾，不能保障社会秩序的稳定，排除D项。
7．【答案】D【解析】唐前期社会安定，有利于小农经济的恢复发展，从而使得人口不断增长，故①正确；曲辕犁等新型生产工具的推广使用，有利于提高农业生产效率，从而养活更多的人口，故②正确；安史之乱使得人口大量减少，这是764年人口锐减的主要原因，故③正确；五代十国时期唐已灭亡，时间不符，故④错误；选择D项符合题意。
8．【答案】A【解析】由“临洮、西北地区”等可知，该诗歌流传于长城一线，唐玄宗天宝时期，河西节度使属于军镇长官，从诗歌可见，由于哥舒瀚的存在，保卫了此地的安定，这可以说明边疆军镇的作用，故选A项；材料是赞扬军镇镇守边疆，排除B项；材料看不出藩镇割据局面，排除C项；材料看不出“外重内轻”，排除D项。
9．【答案】C【解析】结合所学知识，汉末魏晋时期“是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代”，这一时期的文学代表主要有建安文学，故选C项；京剧艺术出现在清朝，排除A项；书法注重个性属于宋代的书法艺术代表，排除B项；小说广泛流行，反对儒家的伦理纲常出现在明清时期，排除D项。
10．【答案】A【解析】根据材料信息可知，玄奘和尚从长安出发西行游历西域，在这一过程中伴随着中国人和外国人的交往，促进了中外的文化交流，故选A项；该书所记内容是玄奘的亲身经历和所见所闻，虽有主观成分，却是珍贵的史料，可信度较高，排除B项；《大唐西域记》并不是记述佛教在各地传播，而是记载玄奘亲身游历西域的所见所闻，排除C项；《大唐西域记》是研究古代中亚和南亚（尤其是印度）历史地理的重要资料，排除D项。
11．【答案】B【解析】将地方精锐部队编入禁军的结果是加强了禁军的实力，而并不能防止禁军统帅夺权，故①错误；实行崇文抑武的方针，导致禁军的统帅地位不如文官高，是在有意贬低禁军统帅的地位和权力，对于防止其夺权有一定的积极作用，故②正确；枢密院负责调兵，而“三衙”负责统兵，这样将统兵权与调兵权分开，有利于防止禁军统帅大权独揽而夺权，故③正确；派文官出任地方知州，对于加强中央集权有积极意义，而不是防止禁军统帅夺权，故④错误；选择B项符合题意。
12．【答案】C【解析】据材料可知，猛安谋克从东北地区迁往长城以南，女真族与汉族交错杂居，加快了女真族汉化进程，故选C项；猛安谋克的迁移是配合女真族开疆拓土发展的需要，而不是受到游牧民族的袭扰，排除A项；女真人腐化衰落与“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北，俱有之”无关，排除B项；拓展了金朝的统治区域与“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北，俱有之”无关，排除D项。
13．【答案】B【解析】材料“未有这事，先有这理”可知朱熹认为，在事物存在以前，就已经有了理，世间万物都没有了，理也仍然存在，理是超乎物体本身的世界本源，故选B项；材料可知朱熹认为理比真实存在的事物乃至山河大地都更重要，可知他不强调万事万物的客观性，而是带有唯心主义色彩，排除A项；材料中可知朱熹认为理先于事物存在，晚于事物灭亡，未提出理是否在事物当中，排除C项；材料中完全没有提及人欲的相关内容，排除D项。
14．【答案】C【解析】“由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力”这里指洋务运动，它是中国近代化的开端，故选C项；“十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力”所代表的洋务运动，只是涉及了器物的引进，并没有上升到制度层面，排除A项；洋务运动成果在甲午战争的检验中破产，没有实现中国的自强，排除B项；洋务运动只是地主阶级自强的一种尝试，不可能让社会转型，其目的本身也是维护封建统治，排除D项。
15．【答案】B【解析】根据题干内容可知，该学者既反对“墨守祖法”，也反对“全盘西化”，即主张二者进行有机结合，结合所学知识可知，在戊戌变法期间，康有为主张“托古改制”，即主张将中国传统思想与西方政治学说相结合，这与该学者的主张一致，据此可知，作者肯定的康有为“提出的问题”是传统与近代的结合，故选B项；该学者主张将“祖法”与“西学”进行有机结合，而不仅仅是学习西方政治制度，排除A项；在题干内容中并没有述及有关“皇帝”的相关内容，并且其着重点在于变法所采取的形式，排除C项；题干内容着重强调康有为变法的形式，而不是其内容，并且在题干内容中也没有述及“宗教化”的相关内容，排除D项。
16．【答案】C【解析】材料中张君劢批判“科学万能”思想，强调“人生观”，推崇生命哲学，说明此时中国思想界出现各种救国思潮，这是新文化运动开展后推动人们思想解放的表现，故选C项；材料只是张君劢的个人观点，不能说明思想界整体倾向，排除A项；张君劢批判“科学万能”思想，与科学救国思潮没有关系，排除B项；材料所述是张君励对“科学万能”思想的批判，没有涉及救亡运动，排除D项。
17．【答案】A【解析】根据材料可知英国人是在北伐军到来之际主动放弃了镇江英租界管理权，结合所学知识可知1927年国共合作共同北伐，使得中国收回部分地区的主权，故选A项；“民主意识”主要指的是国内人民争取民主权利，排除B项；结合所学知识可知，1927年的中国仍然是半殖民地半封建社会，国力并没有显著的提升，排除C项；材料没有反映有关的“外交策略”，排除D项。
18．【答案】B【解析】据材料“通过了《关于目前形势与党的任务的决定》《中国共产党抗日救国十大纲领》”，可知为全面抗战开始后，即1937年中共中央政治局在洛川召开的扩大会议，故选B项；瓦窑堡会议召开于1935年底，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，排除A项；中共七大召开于1945年，毛泽东作了《论联合政府》的报告，排除C项；中共七届二中全会召开于1949年，主要指出党的工作重心由农村转移到城市，排除D项。
19．【答案】B【解析】九一八事变之后日本就开始了对中国的侵略，“十四年抗战”有助于理解日本侵华的危害，故①正确；与“八年抗战”相比，“十四年抗战”更有助于了解中国人民抗战的全过程，故②正确；中国是最早扛起反抗法西斯侵略的国家，“十四年抗战”有助于认识我国在世界反法西斯战争中的作用，故③正确；中国共产党是抗日战争的中流砥柱，“十四年抗战”与国民党的领导地位无关，故④错误；选择B项符合题意。
20．【答案】A【解析】1940年正处于抗日战争时期，这时中共的所有做法都是为了抗日的需要，西工委关于处理蒙回问题的提纲目的也是为了更好的处理国内民族矛盾，团结少数民族抗日，所以其主要目的是扩大抗日民族统一战线，故选A项；民族区域自治制度是新中国成立后才实行的，与题干时间不符，排除B项；解放战争是在1946年才开始的，与题干时间不符，排除C项；西工委的提纲主要是为了团结少数民族力量去共同抗日，日军的经济封锁是抗日的一部分，但不是全部，排除D项。
21．【答案】B【解析】根据材料“中国抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二以上，中国军民伤亡3500多万人”可知，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地牵制和抗击了日军的主力，有力地协助和配合了盟军作战，故选B项；材料没有与世界其他国家的伤亡情况比较，无法说明中国战场伤亡最惨重，排除A项；材料没有与世界其他国家的战争损失情况比较，无法说明中国在战争中损失最大，排除C项；材料旨在强调中国为世界法西斯战争的东方主战场，中国国际地位的提高与材料的主旨不符，排除D项。
22．【答案】B【解析】据材料“跃进大别山，解放中原，这是中央的第一步棋”可知，这是刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉，揭开了战略反攻的序幕，故选B项；重庆谈判揭露了国民党假和平的真面目，排除A项；三大战役的胜利基本摧毁了国民党军队的主力，排除C项；人民解放军占领南京，结束了国民党集团在大陆的反动统治，排除D项。
23．【答案】D【解析】把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国是在1956年召开的中共八大，故④排在最前面；通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是在1981年中共十一届六中全会上，故②次之；提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制是在1992年中共十四大；③排在第三，科学发展观被确立为党的指导思想是在2007年中共十七大，①排在最后；选择D项符合题意。
24．【答案】D【解析】据材料可知，我国向国外提供大量防疫抗疫物资，以实际行动为全球公共卫生事业担责尽责，彰显了大国的责任与担当，故选D项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、技术转移、资本流动、提供服务、相互联系、相互依存而形成的有机经济整体的过程，与材料无关，排除A项；材料信息未体现国际社会对我国的评价，得不出“赢得了国际社会的好评”的结论，排除B项；全球治理体系指国际社会各行为体通过协商、合作、确立共识等方式，开展地区层次乃至全球范围的全球事务协调与管理，以寻求应对全球性问题的解决办法，并维持正常国际政治经济秩序和互动的体系框架，与材料无关，排除C项。
二、非选择题
25．【答案】（14分）
（1）内容：北防、南融、西通（或重视陆地地缘安全战略）（2分）
阐释：北防：防御北方游牧民族（修筑长城）；移民戍边；屯田防御。
南融：人口南迁（或经济重心南移）；文化融合；经济开发；民族交融。
西通：经贸往来（或陆上丝绸之路、西南丝路）；政治外交活动；设置机构管理（如西域都护府、安西都护府等）。（本问按北防、南融、西通三个方面给分：每个方面2分，考生指出具体历史史实，每点给2分；或考生概括性指出政治、经济、文化交流等措施，每点给2分。共4分。）
（2）调整：晚清：海防（沿海）与塞防（西北）并重；
民国：加强对华北及东南沿海的防御；
20世纪60年代：沿海及三北地区成为防御重点，中西部地区成为战略纵深（或三线地区建设成为重点）。（每点2分，共6分；考生言之成理可酌情给分，不超过6分。）原因：晚清：列强侵华（或俄国蚕食中国北部边疆、西方资本主义国家的海上入侵、两次鸦片战争的战败、民族危机加剧）；
民国：日本侵华（九一八事变后东北沦陷；日本帝国主义的海上入侵）；
20世纪60年代：中苏交恶；美国对新中国的孤立封锁；中国外交环境恶劣；三线地区有足够的战略纵深。（每点2分，共8分）
【解析】
（1）第一小问内容，据材料“在地缘安全战略布局上，多数古代中原王朝形成了‘北防、南融、西通’的地缘安全战略”，可知古代中原王朝在地缘安全的战略上主要体现在：“北防、南融、西通”。第二小问阐释，结合所学知识，“北防”主要体现在对北方游牧民族的防御，秦代和明代都修筑了长城，汉代、唐代和明清时期对北方民族也进行了大规模的册封、互市、和亲甚至使大规模的武装冲突，曹魏和宋代还实行了屯田和移民戍边的政策。“南融”主要体现在魏晋以来，北民南迁促进民族融合，加速江南开发，为经济重心的南移奠定基础。“西通”主要是指汉代以来，通过丝绸之路加强了中原地区与西域和西南地区的经济文化交流，为了加强对西域的管理，汉代设置了西域都护府，唐代设置了北庭都护府和安西都护府等。
（2）第一小问阶段性调整，据材料“鸦片战争后，海防和塞防（陆上边疆）争论不断”“东则海防，西则塞防，两者并重”，可知晚清时期主要体现在海防和塞防之争，最终清政府采纳左宗棠的建议，实行海陆并举的政策；据材料“黄河以北为第一防卫区；黄河以南、长江以北的第二防卫区”，可知民国时期为了应对来自于东部沿海地区的列强侵略，加强了对东南沿海和华北地区的防御；据材料“东部沿海大量的工厂、工人、干部、资金、设备等涌向了中西部地区”，可知20世纪60年代国家强化了沿海、沿边的建设，主要体现在“三线建设”，通过对战略纵深的建设来确保国家边疆地区的稳定。第二小问原因，结合所学知识，晚清时期中国西北和东部沿海地区同时遭遇了沙俄和日本、英法等列强的侵略，民族危机不断加深；民国时期主要是国民政府面对日本侵略的加剧，需要加强对华北和华东地区的军事防御；20世纪60年代，中美中苏关系恶化，在两极格局的环境下，中国需要加强国防建设，通过扩大战略纵深来确保边疆地区的国防安全。
26．【答案】（14分）
（1）原因：君主专制造成国民意识淡薄；疆域辽阔且交通不便；民众缺乏民族（国家）认同感；以往遭遇的民族危机不足以唤醒国人。（任答3点得6分）
（2）因素：民族危机加剧；先进中国人的引领；社会的近代化；中华民族的认同感与凝聚力加强；国民观念的进步，对国家独立、民族解放的追求。（8分）
【解析】
（1）据材料一“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉”得出君主专制造成国民意识淡薄；据材料一“且其地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝，异省之民，罕有交通之事，其相视若异国焉”可得疆域辽阔且交通不便；民众缺乏民族（国家）认同感；据材料一“非受巨创负深痛，围不足以震动之”得出以往遭遇的民族危机不足以唤醒国人。
（2）近代中国民族意识增强可从政治、经济、思想和个人等时代背景去概括。政治上，民族危机加剧促进国人民族意识的觉醒；经济上，社会的近代化为民族意识觉醒奠定了物质基础；思想上，随着近代思想不断解放，中华民族的认同感与凝聚力加强；国民观念的进步，对国家独立、民族解放的追求；个人，一批批像梁启超一样的先进中国人不断宣传民族观念和意识，促进了国人民族意识的觉醒，可得出先进中国人的引领。
27．【答案】（12分）
（1）民族：蒙古；（2分）
措施：重新修筑长城、订立和议并册封，恢复并扩大贸易关系。（4分）
（2）侧重①：得益于中国共产党成立以来的一系列探索创新：新的奋斗目标：1922年中共二大，制定民主革命纲领。
新的革命旗帜：1923年中共三大和1924年国民党一大，建立革命统一战线（或答1937年建立抗日民族统一战线也可）新的革命道路：1927年，井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星火，开辟农村包围城市、武装夺取政权道路。
新的军事策略：建立巩固的敌后抗日根据地，开展广泛的以游击战为主的战争。
新的指导思想：1945年中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想（或答1927年毛泽东思想形成）。侧重②：从1947年的各种主客观因素分析粉碎国民党军队对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁国民党统治中心南京、武汉，揭开战略反攻的序幕。召开全国土地会议，制定《中国土地法大纲》，推动解放区土改，废除封建性和半封建性的剥削制度。国民党的恶性通货膨胀政策和官僚资本的巧取豪夺，使国民党在人民中的信誉一落千丈，面临严重的统治危机。（6分）
【解析】
（1）第一小问民族，由材料一图示，北方有瓦剌、鞑靼，得出蒙古。第二小问措施，结合所学，元朝灭亡后蒙古旧部退回蒙古，史称北元，为此明朝政府采取重新修筑长城、订立和议并册封，恢复并扩大贸易关系维护和平。
（2）第一小问侧重观点一，据材料二“有学者侧重于从中国共产党成立以来的一系列探索创新中寻找答案”得出得益于中国共产党成立以来的一系列探索创新，结合所学，1922年中共二大制定了民主革命纲领，确立了新的奋斗目标；1923年中共三大和1924年国民党一大，建立了革命统一战线，有了新的革命旗帜；1927年建立了井冈山革命根据地，有了新的革命道路；“工农武装割据”的思想，农村包围城市、武装夺取政权道路，有了新的革命道路；抗日战争时期，建立敌后抗日根据地，开展游击战，有了新的军事策略；1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，有了新的指导思想。第二小问侧重观点二，根据材料二“侧重于从转折的1947年发生的各种主客观事件分析”结合1947中国共产党领导下的革命史实、国民党统治危机等得出1947年国内战争时期，粉碎了国民党军队对陕北解放区和山东解放区的重点进攻；刘邓大军千里跃进大别山揭开战略反攻的序幕；制定《中国土地法大纲》，推动解放区土改，废除封建性和半封建性的剥削制度；国民党通货膨胀政策和官僚资本的巧取豪夺，使国民党面临严重的统治危机。
28．【答案】（12分）
示例
示例一：
论题：魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素
论述：魏晋南北朝上承大一统的秦汉，下启开放开明的隋唐，在近四百年的分裂与动乱中，分裂的表象之下，涌动着有利于统一的因素。
魏晋是大一统的削弱时期。政治上，南北政权分裂，政权更迭频繁，战乱不断，人民流离失所，大量中原人口南迁。门阀士族崛起，九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上，佛教传入道教兴起，儒学受到冲击，在这一背景下皇权下移，大一统的专制主义中央集权国家局面陷入低谷。
魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面，匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合，北方少数民族政权积极推进汉化政策，加强了民族交融和对中原文化的认同。另一方面，中原人口大量南迁，出现南北方民族大融合的趋势，南北经济发展不平衡的状况逐步缩小。
综上所述，魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代，长期战乱人民渴望统一，民族交融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素，为隋唐的大一统奠定了基础。
示例二：
论题：秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期
论述：统一是中国历史发展的主流，秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施，推动统一多民族国家的形成与发展。
政治上：秦以皇帝制度为核心，废分封行郡县，建立一整套的选官、监察、考核制度，正式创立了专制主义中央集权制。汉承秦制，不断加以完善，设立中朝，加强皇权。实行推恩令，派遣刺史，加强中央集权。
疆域上：秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家促进了各民族交流交融，推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆，北击匈奴、沟通西域、设置西域都护府等，巩固统一的多民族国家。
经济文化上，秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期，秦焚书坑儒、统一文字、统一度量衡，汉代盐铁官营、改革币制，思想上“罢黜百家独尊儒术”，儒学成为中国传统文化的主流，使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。
综上所述，秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则，建立和巩固了专制主义中央集权制度，对后世产生深远影响。
【解析】
首先，据材料“魏晋南北朝”“分裂与融合的时代”结合所学得出论题：魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素。其次，结合所学进行论述：魏晋南北朝上承大一统的秦汉，下启开放开明的隋唐，在近四百年的分裂与动乱中，分裂的表象之下，涌动着有利于统一的因素。据材料“魏晋南北朝”“分裂与融合的时代”结合所学得出魏晋是大一统的削弱时期。政治上，南北政权分裂，政权更迭频繁，战乱不断，人民流离失所，大量中原人口南迁。门阀士族崛起，九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上，佛教传入道教兴起，儒学受到冲击，在这一背景下皇权下移，大一统的专制主义中央集权国家局面陷入低谷。据材料“魏晋南北朝”“分裂与融合的时代”结合所学得出魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面，匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合，北方少数民族政权积极推进汉化政策（孝文帝改革），加强了民族交融和对中原文化的认同。另一方面，中原人口大量南迁，出现南北方民族大融合的趋势，南北经济发展不平衡的状况逐步缩小。最后，总结升华，魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代，长期战乱人民渴望统一，民族交融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素，为隋唐的大一统奠定了基础。

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