资源简介 9.2 《严格执法》教学设计2022-2023学年统编版必修3《政治与法治》课题 严格执法 单元 第三单元 学科 政治 年级 高一课标要求 搜集材料,阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。学习 目标 必备知识:理解严格执法的内涵、意义、要求。 关键能力:通过自主学习,提升学生的学习能力和总结归纳能力;通过理解严格执法要求,提高理论联系实际的能力;在日常生活中,懂法、守法、用法,推动依法治国的进程。核心 素养 政治认同:结合具体案例,明确严格执法的内涵,阐明严格执法对于捍卫法律的权威和尊严、实现社会公平正义、推进建设法治政府的重要意义,增强对法治政府的认同感。 科学精神:了解我国严格执法取得的成就,同时看到需要改进的地方,运用辩证的思维看待执法活动。 法治意识:了解执法机关必须严格执法、规范执法、公正执法和文明执法,树立法治意识和法治思维。 公共参与:监督执法机关的执法工作,坚定尊法学法守法用法的信念。重点 1、严格执法的内涵 2、严格执法的意义 3、严格执法的要求难点 推进严格执法的要求。议题 主议题:如何通过严格执法推进良法善治? 子议题:1、为什么要在示范路口严格执法? 2、执法部门应如何推进严格执法?教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示素材:规范公正文明执法! 结合素材 思考议题 结合执法相关图片,初步了解严格执法。讲授新课 环节一:规范礼让展示视频:示范路口严格执法,不礼让行为受处罚! 一、严格执法的内涵 1、严格执法的内涵 2、严格执法的意义 (1)有助于捍卫法律的权威和尊严 (2)有助于实现社会公平正义 (3)有助于推进建设法治政府 探究1:结合严格执法的内涵和意义以及交通事故数据统计,谈谈为什么要在示范路口严格执法? 结合具体案例,明确严格执法的内涵,阐明严格执法对于捍卫法律的权威和尊严、实现社会公平正义、推进建设法治政府的重要意义,增强对法治政府的认同感。环节二:执法为民二、推进严格执法 1、全面履行政府职能 2、坚持规范执法 3、坚持公正执法 4、坚持文明执法 拓展:区分严格执法、规范执法、公正执法、文明执法 探究3:结合三亚城管收走孩子写作业桌子,谈谈如何推进严格执法? 运用辩证的思维看待执法活动。了解执法机关必须严格执法、规范执法、公正执法和文明执法,树立法治意识和法治思维。监督执法机关的执法工作,坚定尊法学法守法用法的信念。课堂小结 本课主要围绕严格执法,分析并理解严格执法的内涵和意义,理解如何推进严格执法,运用辩证思维分析执法过程。板书 展开更多...... 收起↑ 资源预览