2022-2023学年北师大版生物八年级下册 7.22.4动物的主要类群第一课时课件(共28张PPT)

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2022-2023学年北师大版生物八年级下册 7.22.4动物的主要类群第一课时课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
第22章 物种的多样性
第4节 动物的主要类群
知识回顾 植物的主要类群
苔藓植物
生长环境:
密集生长于潮湿的环境
假根:只起固定作用
小墙藓
地钱
葫芦藓
种子植物
有茎:无输导组织
有叶:光合作用、吸收水和无机盐
污染指示物
水土保持
先锋植物
食用植物
蕨类植物
生长环境:
森林、溪沟、田野的阴湿环境
植株较苔藓高大
满江红
芒萁
卷柏
具有根、茎、叶器官
具有输导组织和机械组织
煤炭
食用野菜
药用、观赏
绿肥和饲料
巢蕨
共同特征
体内有维管组织—韧皮部和木质部
能产生种子并用种子繁殖后代
裸子植物
种子裸露,外层没有果皮包被
根、茎、叶发达,没有花和果实
银杉
水杉
秃杉
银杏
被子植物
种子外层有果皮包被,胚珠外有子房壁包被
具有根、茎、叶、花、果实、种子
单子叶植物:
①平行脉
②须根系
③花瓣为3或3的倍数
双子叶植物:
③花瓣为4、5或4、5的倍数
①网状脉
②直根系
第一课时
预习课文[P45至P50]
1、动物划分的依据是什么
2、无脊椎动物与脊椎动物分别分为哪几类
3、腔肠动物、扁形动物、线虫动物的特征及代表生物?
观察以下这两幅图片
课堂导入
根据动物身体中有没有脊椎骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类
脊柱
1.无脊椎动物与脊椎动物
无脊椎动物:身体里没有脊椎骨的动物
无脊椎动物
脊椎动物:身体里有脊椎骨的动物
脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线虫动物
软体动物
环节动物
节肢动物
棘皮动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
分类
1.腔肠动物
腔肠动物由两层细胞组成,身体辐射对称
水生的多细胞生物
身体由两层细胞(外胚层、内胚层)及其围成的一个消化腔组成
身体呈辐射对称
身体只有一个开口,有口无肛门
水螅结构示意图
基盘

消化腔
芽体
触手
生殖方式有有性生殖和无性生殖(出芽生殖)
特点
横剖面
1.腔肠动物
腔肠动物由两层细胞组成,身体辐射对称
代表生物
水螅
桃花水母
海月水母
海蜇
珊瑚虫
海葵
1.腔肠动物
腔肠动物由两层细胞组成,身体辐射对称
与人类关系
可供食用:如海蜇可加工成蜇皮、蛰头供食用
可供观赏:珊瑚虫的分泌物与死亡虫体的骨骼积累形成美丽的珊瑚
观赏珊瑚
食用海蜇
1.腔肠动物
即时训练
1.腔肠动物的共同特征是( )
A.都是单细胞生物 B.身体由两层细胞组成
C.身体有口有肛门 D.身体呈两侧对称
B
2.下列腔肠动物中生活在淡水中的是( )
A.海蜇 B.珊瑚虫
C.桃花水母 D.海葵
C
2.扁形动物
扁形动物背腹扁平,身体两侧对称
背腹扁平
两侧对称
有口无肛门
生殖方式为有性生殖
特点
有中胚层
分布
自由生活的分布在海水、淡水和潮湿土壤中;有的寄生在人和动物体内
2.扁形动物
代表生物
猪带绦虫
涡虫
血吸虫
扁形动物背腹扁平,身体两侧对称
2.扁形动物
扁形动物背腹扁平,身体两侧对称
与人类关系
引起人、畜、植物患寄生虫病
猪带绦虫引起绦虫病
感染
预防
绦虫的幼虫生活在猪体内,随未煮熟的猪肉进入人体,寄生在人体内成长为成虫,危害人体健康,成虫产生大量的受精卵随人体粪便排出。
把肉煮熟,加强猪肉检疫,搞好粪便管理
2.扁形动物
扁形动物背腹扁平,身体两侧对称
与人类关系
引起人、畜等患寄生虫病
血吸虫病
感染
预防
血吸虫寄生在人体内,造成急性或慢性肠炎、肝硬化、腹泻、贫血等疾患
消灭中间宿主钉螺,做好粪便管理和水源管理
2.扁形动物
扁形动物背腹扁平,身体两侧对称
即时训练
1.下列不是涡虫两侧对称体形比水螅辐射对称体形具有的优势( )
A.有利于器官能对称分布 B.能分出前后、左右、背腹
C.运动更准确迅速 D.有利于身体定向运动
A
2.平角涡虫和海蜇都生活在海中,二者的共同特点是( )
A.身体呈辐射对称 B.有口无肛门
C.都有脊椎骨 D.由两层细胞组成
B
3.线虫动物
线虫动物身体细长,具有完整的消化道
身体呈细长的圆柱形,两端逐渐变细
具有完整的消化道
有口有肛门
特点
分布
多数生活在水中、潮湿的土壤中,或寄生在动植物体内
体表有角质层,具保护作用

消化道
生殖器官
肛门
生殖器官发达,繁殖能力强
3.线虫动物
代表生物
蛔虫
线虫动物身体细长,具有完整的消化道
蛲虫
丝虫
钩虫
3.线虫动物
与人类关系
使人患肠道疾病
寄生性的线虫动物可以寄生在人体、动物和植物的各种器官内,危害较大。
线虫动物身体细长,具有完整的消化道
蛔虫使人患蛔虫病
例如
蛲虫使人患蛲虫病
3.线虫动物
即时训练
1.下列说法错误的是( )
A.蛔虫的消化器官简单,是线虫动物
B.蛲虫具有完整的消化道,消化功能有了分工
C.蛔虫、蛲虫、钩虫和丝虫都是线虫动物
D.蛔虫和血吸虫的共同特征是有口无肛门
D
课堂小结
无脊椎动物
生活环境
主要特征
代表生物
腔肠动物
扁形动物
线虫动物
水生
海水、淡水、潮湿土壤,寄生
水中、潮湿土壤,寄生
水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫
涡虫、血吸虫、猪带绦虫、华支睾吸虫
蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫
1.两层细胞及一个消化腔
6.身体辐射对称
3.有口无肛门
2.背腹扁平
7.身体两侧对称
8.有口无肛门
5.呈细长圆柱形,两端逐渐变细
4.具有完整消化道
9.有口有肛门
无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线虫动物
生活环境
主要特征
代表生物
课堂小结-表格形式(作业)
水生
海水、淡水、潮湿土壤,寄生
水中、潮湿土壤,寄生
两层细胞及一个消化腔
水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫
身体辐射对称
有口无肛门
背腹扁平
身体两侧对称
有口无肛门
呈细长圆柱形,两端逐渐变细
具有完整消化道
有口有肛门
涡虫、血吸虫、猪带绦虫、华支睾吸虫
蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫
1.水螅在生物分类上属于( )
A.腔肠动物 B.环节动物
C.扁形动物 D.线虫动物
课堂练习
A
2.血吸虫的成虫寄生在人体的部位是( )
A、静脉血管 B、大脑 C、肌肉 D、肠腔
A
课堂练习
3.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫
A
4.扁形动物有的营寄生生活,有的营自由生活,营自由生活的种类生活在哪种环境中?(  )
A.海水 B.淡水 C.潮湿的土壤 D.以上三项都是
D
课堂练习
5.生活在海洋中,它们以鱼类、浮游生物为食。这些食物进入水母体内的方式( )
A.食物主动到水母口中 B.食物被触手捕捉送入口中
C.食物直接被吞入口中 D.食物直接被消化腔捕捉
6.腔肠动物在进化中的地位是( )
A.低等的单细胞动物 B.低等的多细胞动物
C.高等动物 D.低等的多细胞植物
B
B
课堂练习
7.僧帽水母呈蓝青色,形如僧侣的帽子,其长长的、柔软的触手象一条条美丽的绸带,虽外表动人,却有和眼镜蛇一样厉害的毒液。下列有关僧帽水母说法不正确的是(  )
A.身体呈辐射对称 B.通过肛门排出食物残渣
C.毒液藏于刺细胞内 D.利用消化腔消化食物
B
课堂练习
8. “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首。送瘟神》中的句子。这里的“小虫"指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,错误的是(  )
A.血吸虫属于扁形动物
B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C.血吸虫是雌雄异体生物
D.血吸虫的消化器官很发达,但生殖器官简单
D

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