资源简介

(共22张PPT)
第12课 民族大团结
一
民族区域自治制度
知识结构
二
了解我国民族区域自治制度的确立与各民族共同繁荣发展的史实，认识当代中国政治制度的内涵及意义。
课程标准
共同繁荣发展
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料实证，通过了解我国历代的民族关系及政策，理解民族区域自治制度制度确立的重要意义。
立足史料证实，了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施和各民族共同繁荣发展的事实，培养民族团结的家国情怀。
立足唯物史观和历史解释，了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
课程导入
一、民族区域自治制度
1.历史的传承
1）中国自古以来就是统一多民族国家，秦汉以来，经过不断的民族融合，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。
史料证实
2）各民族在政治、经济、文化相互影响，各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离。
3）近代以来，各族人民休戚与共，在共御外敌、争取国家独立和民族解放中都做出不可磨灭的贡献。
一、民族区域自治制度
2.我国的民族分布特点
在中国长期的历史发展进程中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。少数民族主要分布在边疆一线。
第七次全国人口普查：汉族人口为128631万人，占91.11%；各少数民族人口为12547万人，占8.89%。与2010年相比，汉族人口增长4.93%，各少数民族人口增长10.26%，少数民族人口比重上升0.40个百分点。民族人口稳步增长，充分体现了在中国共产党领导下，我国各民族全面发展进步的面貌。
一、民族区域自治制度
3.民族区域自治制度的确立
1）提出
2）内容
①1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
②1954年，民族区域自治制度被载入宪法。
③1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
民族区域自治在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任……民族自治地方的人民政府的组成人员以及政府所属工作机构中，要尽量配备少数民族的干部，对基本符合条件的少数民族干部要优先配备……
——《中华人民共和国宪法》
新疆维吾尔自治区
1955年10月1日
内蒙古自治区
1947年5月1日
宁夏回族自治区
195８年10月25日
广西壮族自治区1958年3月5日
西藏自治区
1965年9月9日
一、民族区域自治制度
3.民族区域自治制度的实施
1）少数民族自治地方分为三个层次
自治区
自治州
自治县
2）目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县（旗）。70%以上的少数民族人口生活在自治地方 。
一、民族区域自治制度
4.民族区域自治制度的意义
1）体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神；
2）对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义；
3）为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
少数民族知识集锦
1.少数民族最多的省份：
壮族，全国共有 1617.88万人
内蒙古自治区
知识
速览
云南省，共有25个少数民族
2.人口最多的少数民族：
3.建立最早的民族自治区：
4.人口最少的少数民族：
珞巴族共有2312人
二、共同繁荣发展
1.新中国成立前少数民族生活状况
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。
二、共同繁荣发展
2.新中国成立后党和政府在少数民族地区采取的帮助措施
党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈入社会主义社会。
1）政治上：
二、共同繁荣发展
2.新中国成立后党和政府在少数民族地区采取的帮助措施
国家采取许多优惠政策与援助，派出人员，通过技术、资金、物资等方式加强少数民族经济建设。
2）经济上：
史料证实
二、共同繁荣发展
2.新中国成立后党和政府在少数民族地区采取的帮助措施
3）文化上：
①国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。
②国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。
③国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。
史料证实
二、共同繁荣发展
4.西部大开发
20世纪末，中央决定实施西部大开发战略，同时还实施了兴边富民行动。
西部大开发为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。西部大开发以来,在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。
视频：西部大开发
我们作为中学生，该如何为维护民族大家庭的和谐稳定作出自己的贡献？
（1）尊重少数民族的风俗与文化习惯。
（2）积极参与帮助少数民族进行政治经济文化等方面的建设与发展。
（3）同一切危害民族团结的言论和行为作斗争。
（4）做促进各民族之间的文化交流的事。
课堂探究
1.【史料证实】李克强总理在2017年政府工作报告中指出，要加大对民族地区发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的哪一项基本政治制度 ( )
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.社会主义制度 D.民族区域自治制度
D
2.【史料证实】建设壮美广西，共圆复兴梦想”是习近平总书记在纪念广西壮族自治区成立60周年时对广西各族人民的寄语。广西各族人民能够实现民族团结的基本政治制度是 ( )
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.民族平等制度 D.人民代表大会制度
B
3.【唯物史观】《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施后，在民族自治地方建立了完整的公共文化服务体系。材料表明，民族区域自治制度 ( )
A.保障了少数民族的文化权益 B.推动了不同地域文化的交融
C.真正地实现了人民当家做主 D.解决了少数民族落后的问题
A
4.【唯物史观】20世纪末，中央在西部实施大开发政策。这一政策实施以来，西部在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目。从2013年开始，党和政府又加大了对西部精准扶贫的倾斜力度。党和政府实施这些政策的根本目的是( )
A.实现少数民族的当家做主 B.改善西部的基础设施建设
C.推动少数民族文化的保护 D.促进各民族共同繁荣发展
D
5. 【史料证实】广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映少数民族重视 ( )
A.经济开发 B.文化传承
C.科技创新 D.民族平等
B
6. 【唯物史观】历史学习要学会区分史实和史论，史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是( )
A.民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义
B.周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
C.袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻
D.中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员
A
7.【史料证实】下列哪一项措施不符合我国的民族平等，民族团结的政策( )
A.尊重和保护少数民族的风俗习惯
B.禁止少数民族宗教信仰自由
C.保护少数民族的历史文化遗产
D.少数民族有权参与国家政治生活
B
8. 为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，扩大内需，党中央实行 ( )
A.搞活经济政策 B.西部大开发战略
C.对外开放政策 D.可持续发展战略
B
谢谢观赏
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