资源简介

篮球运球
教学目标
认识目标：
建立原地运球动作概念，明确学习的目的性。
技能目标：
初步掌握体前原地运球技术动作和对球的控制与支配能力，发展灵敏、速度协调等身体素质。
情感目标：
体验篮球运动的乐趣。培养学生积极思考,合作学习及团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学对象
随着篮球运动不断发展，特别是NBA比赛全球推广，使更多的学生有机会看到高水平的比赛，学生对学习篮球技术充满兴趣。学生好动、好学，模仿力强，兴趣广泛，并且该班体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。同学之间团结合作，集体荣誉感较强。
教学内容
本课教学内容：
篮球原地运球，是篮球单元的第四课时。运球是水平四篮球教学重要组成部分,是篮球运动的基础，其内容简单、趣味、实用，对培养学生终身体育锻炼有着重要作用。因此,本课着重要解决篮球运球的用力，在学生参与活动的过程中逐步突破上下肢协调和控制支配球这一技术难点。让学生在活动中发展技能，在比赛与练习中体验到篮球运动的乐趣。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、教学过程
导入与热身
a围绕篮球场慢跑3圈作为准备活动，即活跃课堂的气氛又为下一环节的学习起到铺垫作用。
b 教师组织熟悉球性的练习
实践与体验
学生成四列横队集合，首先教师完整动作示范，讲解原地运球的技术结构、技术要求和对发展人体各项素质的作用，明确学习目的。让学生头脑中初步形成整体动作表象和了解 各个技术环节过程。并按照逆向思维法：
安排如下练习：
a、原地运球练习
b、一人一球，手拉手转圈运球练习
3、调节与评价
学生谈练习感想，教师总结，布置家庭作业，收回器材。

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