统编版语文二年级下册第四单元学科素养考察卷(含答案)

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统编版语文二年级下册第四单元学科素养考察卷(含答案)

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2022——2023学年第二学期学科素养形成
二年级语文第四单元
倾听书写
1、 听录音,回答问题。(录音播放两遍)
1.填空。
狐狸听到一只蝉在大树上,它说自己欣赏蝉________的声音和________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。
2.判断:对的打“√”,错的打“x”
(1)蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。 ( )
(2)因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话。 ( )
积累运用
二、根据拼音写字词。
zhōu wéi jīng líng bǔ chōng pì gu
fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn yóu xì
三、比一比,再组词。
彩( ) 弟( ) 般( ) 幸( )
采( ) 递( ) 股( ) 辛( )
四、给下列加点的字选择正确的读音画“√”。
1.妹专地肥泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bì pì)了起来。
3.大家经过考量(liáng liàng),决定让力量(liáng liàng)大的小明参加比赛。
五、日积月累。
1.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境,有________,有___________,还有紫葡萄的___________,在溪水里流动……
2.《枫树上的喜鹊》中多次说“我喜欢”,“我”都喜欢些什么 ( )(多
选)
①喜欢渡口旁的枫树 ②喜欢枫树上的喜鹊的窝 ③喜欢喜鹊阿姨④喜欢喜鹊弟弟 ⑤喜欢看太阳升起
3.《沙滩上的童话》中,_____________是我们的快乐天地。
4.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在________伸懒腰,可以用露珠,把触须擦得_____________,还可以跳到狗的身上__________。
5.小信成则__________。
6.失信___________。
六、给下面的词语分类,并完成练习。(填序号)①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③火冒三丈 ④兴高采烈⑤喜出望外 ⑥怒气冲冲 ⑦泪流满面 ⑧欢呼雀跃
形容难过 ( )
形容生气 ( )
形容高兴 ( )
1.________是形容欢喜得出乎意料。
2.面对同学们的指责,他终于忍不住了,_________地夺门而出。
3.形容悲哀伤心到了极点的词语是____________。
七、《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、照样子,完成句子。
1.例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
________________________________________________________
2.例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
一会儿_____________,一会儿_____________,一会儿_____________。
阅读理解
九、我会阅读短文,完成练习。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。
( )——( )
2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他 ,后来他
,成了一只快乐的小公鸡。3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你认为怎样做才能快乐呢?
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书写创作
十、看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
听力材料:
一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过。“唱的多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。"狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。
蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪的向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。
参考答案:
一、1.悦耳 美丽 2.(1)√(2)√
二、周围 精灵 补充 屁股
方便 母亲 使劲 游戏
三、彩色 弟弟 一般 幸福
采用 邮递 一股 辛苦
四、1. pào pāo 2. gāng bì 3. liáng liàng
五、1.水果香 季节风 叮咛
2.① ② ③ ④
3.海边的沙滩
4.草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
5.大信立
6.不立
六、形容难过(①⑦)
形容生气(③⑥)
形容高兴(②④⑤⑧)
1. ⑤ 2. ⑦ 3. ①
七、示例:他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。
八、1.当一只虫子很好。
2.示例:天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗
九、1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时
3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地;蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。
4.示例:我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 6 页)
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