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1-4单元应用题满分必刷(专项突破)-小学数学三年级下册北师大版
1.小云和小刚比赛跳绳,小云3分钟跳了492下,小刚3分钟跳了447下,谁每分钟跳得多?多几下?
2.妈妈带200元在红旗连锁超市买了4袋旺旺大礼包后,还剩52元,平均每袋旺旺大礼包多少钱?
3.爷爷今年78岁,他的年龄是玲玲的6倍,大伯是爸爸的哥哥,他的年龄是玲玲的4倍。大伯今年多少岁?
4.王叔叔是地铁1号线的驾驶员,他每天驾驶列车在飞跃路站和繁荣路站之间往返4次,共行驶328千米。地铁1号线全长多少千米?
5.“小巧手”乐园开展“做好人好事集赞活动”,集5个赞就可以为偏远山区同学募捐一本故事书。十天一共集赞610个,可以帮助募捐多少本故事书?
6.图书角有3个书架,每个书架有3层。学校新买来360本书,平均每个书架每层要放多少本书?
7.刘伯伯乘坐大客车从甲地出发,每小时行驶65千米,6小时到达乙地。因有急事又赶回甲地。
(1)如果坐小轿车需要5小时,那么小轿车平均每小时至少行驶多少千米?
(2)如果乘火车,2小时就可以回到甲地。火车平均每小时行驶多少千米?
8.在加快城市更新项目中,李叔叔搬砖修路,如果他每次搬6块,要18次才能正好搬完。如果张叔叔过来帮忙,与李叔叔一块搬,9次能正好搬完。张叔叔平均每次搬几块?
9.为迎接成都大运会的到来,有405个同学参加成都市啦啦操比赛,平均分成3支队伍,每支队伍站成3排,每排有多少人?
10.学校要买520把椅子,由4辆三轮车5次运完,平均每辆三轮车每次运多少把椅子?
11.填一填,画一画。
(1)图3向( )平移了( )格。
(2)请画出图2向左平移10格后的图形。
(3)请画出图1的另一半,使它成为一个轴对称图形。
12.按要求填一填,画一画。
(1)图①向 平移了 格得到图②。
(2)请你把图②向下平移4格后的图形画出来。
(3)请你以虚线为对称轴,画出图形③的另一半。
13.云河大酒店的中餐厅可以摆放48张餐桌,每桌可坐12位客人。
(1)这个中餐厅能同时坐400位客人吗?写一写你是怎么估算的。
(2)算一算,中餐厅最多可容纳多少位客人同时用餐?
14.河北阜平县素有“大枣之乡”的美誉。刘爷爷家的枣园去年大丰收,平均每棵枣树产26千克大枣。枣园共有7行枣树,每行13棵。
(1)枣园里共有多少棵枣树?
(2)刘大爷家去年收获多少千克大枣?
15.少年宫组织23名队员外出野营。每人需要11元车费,一共需要多少元车费?
16.兵兵每天看14页故事书,他看了36天才把这本书看完,这本故事书一共有多少页?
17.学校举行队列表演,一共有14排,每排16人。如果把队形变成8排,每排有多少人?
18.希望小学900名学生去参观科技馆,每辆车准乘59人,租15辆车够吗?
19.某农场今年种了45棵桃树,种的李树的棵数是桃树的12倍。桃树和李树一共种了多少棵?
20.某便民商店购进50个微型电饭煲,剩下的这些电饭煲还可以卖多少元?
参考答案:
1.小云每分钟跳得多,多15下。
【分析】根据题意,用总下数除以时间求出小云和小刚每分钟分别跳几下,再进行比较求差即可。
【详解】(下)
(下)
(下)
答:小云每分钟跳得多,多15下。
【点睛】此题考查了简单的除法问题,求出每分钟他们分别跳几下是解答的关键。
2.37元
【分析】妈妈带的钱减剩下的钱等于买4袋旺旺大礼包花的钱,再除以袋数即可解答。
【详解】(200-52)÷4
=148÷4
=37(元)
答:平均每袋旺旺大礼包37元钱。
【点睛】先计算出4袋旺旺大礼包花了多少钱,再作进一步解答。
3.52岁
【分析】先用78÷6求出玲玲的年龄,再乘4,即可求出大伯的年龄。据此列式解答。
【详解】78÷6×4
=13×4
=52(岁)
答:大伯今年52岁。
【点睛】本题的关键是读懂题意,再确定数量关系解答。
4.41千米
【分析】往返4次就是4×2个单程,再用行驶的总路程÷单程的次数,即可求出每个单程,也就是地铁1号线的全长。据此列式解答。
【详解】328÷(4×2)
=328÷8
=41(千米)
答:地铁1号线全长41千米。
【点睛】本题的关键是理解往返4次的意思是走了8个1号线的长度。
5.122本
【分析】要求可以募捐故事书本数,就是求出610个赞里面有多少个5个赞,用集赞总个数除以5解答。
【详解】610÷5=122(本)
答:可以帮助募捐122本故事书。
【点睛】本题依据除法的包含意义列式计算。
6.40本
【分析】用图书总本数除以书架个数,求出平均每个书架放书本数,再除以每个书架层数,求出平均每个书架每层放书本数。
【详解】360÷3÷3
=120÷3
=40(本)
答:平均每个书架每层要放40本书。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答即可。
7.(1)78千米
(2)195千米
【分析】(1)用大客车行驶的速度乘行驶的时间,求出甲地到乙地的距离。再除以小轿车行驶的时间,求出小轿车的速度。
(2)用甲地到乙地的距离除以火车行驶的时间,求出火车的速度。
【详解】(1)65×6=390(千米)
390÷5=78(千米)
答:小轿车平均每小时至少行驶78千米。
(2)390÷2=195(千米)
答:火车平均每小时行驶195千米。
【点睛】本题考查行程问题,关键是根据路程=速度×时间,速度=路程÷时间解答。
8.6块
【分析】用李叔叔每次搬的块数乘次数,可以计算出砖的总数,再用砖的总数除以两人合搬的次数,可以计算出两人每次共搬多少块砖,最后用两人每次共搬砖的块数减去李叔叔每次搬的块数,可以计算出张叔叔平均每次搬几块。
【详解】6×18÷9-6
=108÷9-6
=12-6
=6(块)
答:张叔叔平均每次搬6块。
【点睛】本题解题关键是先求出砖的总数,再求出两人每次共搬砖的块数,最后计算出张叔叔平均每次搬的块数。
9.45人
【分析】用同学总人数除以队伍数量,求出平均每支队伍同学人数,再除以每支队伍的排数,求出平均每排同学人数。
【详解】405÷3÷3
=135÷3
=45(人)
答:每排有45人。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。
10.26把
【分析】根据题意,用520除以4,求出每辆车5次运多少把椅子,再除以5,求出平均每辆三轮车每次运多少把椅子。
【详解】520÷4÷5
=130÷5
=26(把)
答:平均每辆三轮车每次运26把椅子。
【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
11.(1)下;6;(2)、(3)见详解
【分析】(1)从图3中选出一个关键点,再从平移后的图形中选出关键点的对应点。通过判断关键点与对应点之间的位置关系,判断图3的平移情况。
(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】(1)图3向下平移了6格。
(2)、(3)
【点睛】作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。
12.(1)右;13
(2)、(3)见详解
【分析】(1)找到已知图形中的一个关键点,再找到平移后图形中与其对应的对应点,数一数中间隔了几个小格即可。根据箭头确定平移的方向。
(2)根据图形平移的方法,把这个图形的各个关键顶点分别向下平移4格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形。
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】(1)图①向右平移了13格得到图②。
(2)、(3)画图如下:
【点睛】补全轴对称图形和作平移后图形时,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。
13.(1)能
(2)576位
【分析】(1)用每张餐桌可坐客人人数乘餐桌数量,求出中餐厅可坐客人总数,再与400位比较大小。根据乘法估算方法,将12估成10,往小了估,估算结果比实际结果小,据此再进行计算和比较即可得解。
(2)用每张餐桌可坐客人人数乘餐桌数量,求出中餐厅可坐客人总数。
【详解】(1)48×12≈48×10=480(位)
480>400
答:能同时坐400位客人。
(2)48×12=576(位)
答:中餐厅最多可容纳576位客人同时用餐。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法和计算方法,正确计算是解决本题的关键。
14.(1)91棵
(2)2366千克
【分析】(1)根据题意,用13乘7,求出枣园里共有多少棵枣树。
(2)用枣园里共有枣树的棵数乘26,求出刘大爷家去年收获多少千克大枣。
【详解】(1)13×7=91(棵)
答:枣园里共有91棵枣树。
(2)91×26=2366(千克)
答:刘大爷家去年收获2366千克大枣。
【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
15.253元
【分析】每人需要的车费乘人数即可解答。
【详解】11×23=253(元)
答:一共需要253元车费。
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数计算方法的掌握。
16.504页
【分析】用每天看的页数乘兵兵看的天数即等于故事书一共的页数。
【详解】14×36=504(页)
答:这本故事书一共有504页。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的计算方法。
17.28人
【分析】16乘14等于队列表演的总人数,再除以8即可解答。
【详解】16×14÷8
=224÷8
=28(人)
答:每排有28人。
【点睛】本题是归总问题,先求出队列表演的总人数是解答本题的关键。
18.不够
【分析】用每辆车乘车人数乘车的数量,求出可以乘车人数,再与学生总人数比较大小。
【详解】59×15=885(人)
885<900
答:租15辆车不够。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义列式求出可以乘车人数。
19.585棵
【分析】桃树的棵数乘12等于李树的棵数,再加桃树的棵数即可解答。
【详解】45×12+45
=540+45
=585(棵)
答:桃树和李树一共种了585棵。
【点睛】先求出李树的棵数是解答本题的关键。
20.900元
【分析】用电饭煲的总个数减去已经卖出电饭煲个数,求出剩下电饭煲个数,再乘每个电饭煲价钱,求出卖出剩下电饭煲的钱数。
【详解】(50-38)×75
=12×75
=900(元)
答:剩下的这些电饭煲还可以卖900元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价=单价×数量解答。
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